【必備】道德作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的道德作文400字10篇，歡迎大家分享。
道德作文400字 篇1
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們了，但雷鋒的精神永不停止。在我們身邊就有許許多多的活雷鋒。
有一次，外婆來我家，我把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭，臉上的皺紋更深了，我對地上的米飯瞟了一眼，漫不經(jīng)心地說：別管它。外婆卻彎下腰把米粒揀起來，放在陽臺上。我想：都什么年代了，幾粒米飯算什么。
不知過了幾天，我聽見陽臺上傳來清脆的鳥叫聲。原來是小麻雀，我把外婆拉過來，大聲說：鳥！鳥！有兩只小麻雀有節(jié)奏地啄著陽臺上的米�？吹竭@一幕，外婆語重心長的說：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。外婆就是我身邊的節(jié)儉雷鋒，我慚愧的低下了頭。
還有一次，媽媽讓我騎自行車去奶奶家，我爽快的答應(yīng)了。我一邊騎，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。那時我的心情更加激動，為了表現(xiàn)我的激動，我把車騎得更快了，正在我美滋滋的時候，只聽咔咔咔車鏈死死地卡在了鏈盒里。正在這時，一位大伯走過來，對我說：等人呢吧？這兒車多，靠靠邊吧！沒有，車鏈卡了，沒法騎了。大伯二話沒說，轉(zhuǎn)身回到路邊的瓜棚，拿了鉗子和錘子，不一會兒，車子就修好了，我騎上去試了一下，比剛才還輕巧了，我拿出5元錢遞給大伯，大伯說：幫點小忙算什么，不值錢，快走吧。這位大伯不就是身邊助人為樂的雷鋒嗎？我感激的望著他遠去的背影。
我生活在這么多雷鋒中間，當(dāng)然我也不另外。我也要從我做起，做一個真正的活雷鋒，讓雷鋒永不磨滅的精神世世代代傳承下去，人人都做有道德的人。
道德作文400字 篇2
爺爺一輩子喜愛讀書，尤其看一些經(jīng)典著作。近幾年爺爺總愛看老子的《道德經(jīng)》，有時還講給我聽，開始我聽不懂，他就用白話給我解釋。自從我有了《道德經(jīng)》這本書，我就慢慢開始對它產(chǎn)生了興趣，雖然還是看不懂，但是有了爺爺?shù)膸椭�，我還是覺得挺有意思的。爺爺說《道德經(jīng)》浩浩五千言，包羅萬象，博大精深，充滿了智慧，充滿了哲理，是一部大百科全書。我們都知道孔子是圣人，可孔子卻特別崇拜老子�？鬃釉鴮λ膶W(xué)生說：“我知道天上的鳥會飛，水里的魚會游，地上的獸會走，可它們都會被捉住。而天上的龍我不知它會乘風(fēng)而上天。我見到老子，它就象龍哇！”這段話爺爺讀的原文，經(jīng)他一句一句解釋，我聽得津津有味。
爺爺說《道德經(jīng)》充滿了做人的道理，有著很深的愛民思想，特別是講了人和自然怎樣和諧相處，社會如何發(fā)展的深刻道理。我覺得《道德經(jīng)》就應(yīng)該是講道德的，一定對我們有教育意義，有空我就看看，實在看不懂而字典里面又找不到的，我就翻看爺爺?shù)哪潜尽对~源》，那是一本厚厚的大書，里面有一百多萬個詞匯，天文地理、古今中外、人物典故應(yīng)有盡有，這樣再看書就會方便多了。
于是我對讀經(jīng)典著作就產(chǎn)生了濃厚的興趣。爺爺常說一個人有德無才不行，有才無德更不行，他會做壞事危害社會的。而要做一個德才兼?zhèn)涞娜司捅仨氁煤米x書，特別是象《道德經(jīng)》這樣的經(jīng)典著作，從小就注重培養(yǎng)自己的德行，長大才能做一個對社會有用的人。
道德作文400字 篇3
爸爸給我的印象是嚴(yán)肅的，認(rèn)真的，耐心的。
今年暑假，我還是二年級。有一天，爸爸問我，數(shù)學(xué)考試考多少？我一聽到這個問題就慌了。因為，爸爸平時一問起這個就一副很嚴(yán)肅的樣子，而且一旦聽到我考的不好也會對我很兇。我在心里嘀咕著，心里想：“反正爸爸也不會看我的卷子，我這次又考的這么差，被他知道了，肯定重罰我。不如......”想著想著，從嘴里就蹦出一句話：“爸爸，我這次數(shù)學(xué)考試考了96分�！卑职忠宦�，露出了滿意的笑容，說：兒子，快，拿卷子出來給爸爸看看�！眹樀梦也煌５卦陬澏�，這可怎么辦？我搗騰了書包半天，才拿出卷子來。正如我擔(dān)心的一樣，爸爸看到我的卷子，頓時大發(fā)雷霆，一副想要把我吃掉的樣子。爸爸把卷子拿在受里看了許久，我的心也跟著顫抖了許久。終于，我的耳邊聽到了說話的聲音：兒子，卷子上寫的是多少分？”我低著頭，小聲地說：“69。”爸爸接著說：“那你怎么說是96呢？這是不是不對？”我應(yīng)聲著說：“是的�！薄耙粋�孩子能說謊嗎？”爸爸語重心長的說。我說：“不能。”爸爸這次沒有懲罰我，告訴我叫我以后不要說謊話。
對于這件事我久久不能忘，對爸爸的話我時常在心中想起：做一個有道德的人，做一個不說謊話的孩子。
道德作文400字 篇4
道德是做人的基本準(zhǔn)則，每個人都有底線，那個底線就是道德。接下來，由我為大家講個故事吧！
那天是星期天，我去哥哥家的飯店做事。當(dāng)我到后廚時看見他們在洗蝦，有一位店員找出了很多死蝦，當(dāng)他們把蝦洗干凈后，一名男服務(wù)員問哥哥：“這些死蝦怎么辦��？”一位女店員還不等哥哥開口便搶著說：“洗干凈唄！還能干嘛？難道丟掉嗎？那得有多大的損失��！”
哥哥聽了非常生氣地說：“就算損失也得丟掉，死蝦不能給顧客吃，會生病的。”那位員工狡辯地說：“老板，我們開飯店是賺錢的，而不是賠錢的。那些賣蝦的人就可以賣死蝦給你，你為什么就不能給那些顧客吃死蝦呢？”哥哥用非常憤怒的眼睛瞪了她一下，重重地說：“你怎么就這么沒有道德呢？你不能被金錢給壓垮了底線。像你這樣的人，我真的都不知道敢不敢用你了。那些賣蝦的人賣給我們死蝦是他們的不道德，而我們不能這樣做，我們不能做不道德的人，我們做人要有良心。你說我們會損失，如果我們把死蝦給顧客吃，顧客吃壞了肚子，我們不僅要賠醫(yī)藥費，而且還會損失很多顧客，你說哪個的損失大呢？”那位員工聽的是無地自容，面紅耳赤的。而其他的員工和我，那掌聲打的噼里啪啦的，弄得哥哥也臉紅了。我跑上去大聲地說：“今后，我們的飯店就有一個理念：我們的店是良心店，我們的員工都是有道德的員工，我們會用身上的每滴血去做每一份菜肴。”
是啊，我們要做個有道德的人。一個有道德的人將來定會有所成就。
道德作文400字 篇5
人生，就像一盒混亂的巧克力。你永遠不知道下一塊巧克力是什么味道。就像你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么一樣。
我打開手機，本來應(yīng)該是快樂而悠閑地聽聽歌，看看小說�？墒�，我卻在網(wǎng)上看見了一篇讓人滿腔怒火的文章。
這篇文章是一位初中女學(xué)生寫給老師的。據(jù)說，那位女學(xué)生寫完了這篇文章，便跳樓自盡了。
信中，那位女學(xué)生向老師說了很多。但都是圍繞這位老師沒有盡到當(dāng)老師的責(zé)任。上課總是敷衍了事�？偸菍⒁恍⿲W(xué)習(xí)重點藏于腹中。那位老師這樣做全是為了能讓學(xué)生交錢給他……
他將重要的知識留下，然后讓學(xué)生們周末帶著錢去他家請教他。有一些家長還會送他一些“禮品”。家庭條件稍稍好一點的學(xué)生都去找這個老師補習(xí)了�？墒羌彝l件差的學(xué)生，只好眼巴巴的.看著。久而久之，他越來越寵溺那些給了她好處的學(xué)生，而那些沒有讓他嘗到甜頭的學(xué)生卻被他侮辱、歧視、責(zé)罵……
寫這封信的學(xué)生就是沒有讓他嘗到甜頭的學(xué)生之一。這個學(xué)生的父母收入不高，一個月父母的總收入不過兩千，那微薄的收入用來交點生活費，學(xué)生往返學(xué)校的車費、零花錢之后便所剩無幾。每每吃飯的時候，那個寫信的學(xué)生的父母總會將肉夾給這個學(xué)生，而她的父母卻吃白菜、土豆……
后來，這個學(xué)生實在無法忍受，便尋了短見。這封信，確切來說應(yīng)該是遺書。為什么？真的要以金錢來衡量一個人的高低貴賤嗎？有錢便可以換來一切嗎？
我的心里火冒三丈，作為一個老師，怎么能這樣呢？
道德作文400字 篇6
5月12日原本是個普通的日子。但因為一場千年難于的大地震，降臨在四川省的汶川市，一切都發(fā)生了巨大變化：這時的汶川，地動山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災(zāi)害來到這里， 到處都是廢墟，似一片狼藉。在這次地震中，有一個抗震英雄少年，永遠印在我的心中。他就是—— 林浩。5. 12汶川大地震時，林浩沒有逃出這場劫難，被困在廢墟中了，身為班長的他并沒有驚慌，而是在廢墟里帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開救援，先后救出14名同學(xué)。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過后，人們一直推選林浩為“抗震英雄”，林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱，中央電視臺還為他特意創(chuàng)建了“熱心網(wǎng)站”，許多人們都在那里談?wù)摿趾频挠⑿凼论E。抗震少年——林浩時常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代少年，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上、生活上、樂于助人、勇于挑戰(zhàn)。在生活中，道德無處不在只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)它。一旦發(fā)現(xiàn)，我們就要好好把握住它，好好運用它！就能使我們終生受益！
道德作文400字 篇7
雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字；“雷鋒精神伴我成長”，這是一句大家口耳相傳的，爭取做到的事情。
我家小區(qū)四樓有座“空中花園”，一到放假，那里就是我們小孩子的地盤。花園四周的花草真茂盛��！還有被修剪的四四方方的，整齊得像衛(wèi)兵一樣的矮樹叢。在一片碧綠的欣喜之余，我發(fā)現(xiàn)了煞是破壞好風(fēng)景的“罪魁禍?zhǔn)住薄芰洗��；ɑňG綠的塑料袋，好像很干凈的樣子，怎么不扔進垃圾桶呢？真是的！我不免在心中責(zé)罵這些塑料袋的主人。現(xiàn)在怎么辦呢？我心想�！罢l會把地上的東西撿起來�。俊蔽易匝宰哉Z道：“撿起來吧！這是考驗?zāi)愕牡赖碌臅r刻了�！蔽也挥傻眯α似饋恚骸安痪褪抢鼏�？我還猶豫那么久！”說罷，就用手指挑起塑料袋丟進了不遠處的垃圾桶里。我心情愉悅地在小區(qū)內(nèi)悠然自得地散著步，明媚的陽光暖烘烘的。
第二天我與同學(xué)一起出去玩了一天，興高采烈地回家。在感應(yīng)門前我遇見樓上的阿姨，她正提著一大袋年貨東西著急地張望著，見了我，她急匆匆地問：“你有磁卡嗎？我忘帶了。”“有啊有�。 蔽沂置δ_亂地拿出磁卡，向感應(yīng)器刷去“滴滴”感應(yīng)器響了起來門開了，我?guī)桶⒁贪涯曦洶徇M電梯。她微笑地說：“謝謝啊，沒帶磁卡差點進不去�！蔽乙矆笠砸粋�微笑。一句謝謝讓我興奮起來，又馬上平靜下來，不就是做了件微不足道的小事嗎？雖然是一件件小事，但是串聯(lián)起來就是一件大事。認(rèn)真做好每件事，就算是小事也要積極。
學(xué)雷鋒，做一個有道德的人。
道德作文400字 篇8
在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽去坐公交車，我和媽媽隨便找了兩個座位，就坐下了。過了一會兒，從公交車上上來了許多老人。媽媽一見老人上了車，就立刻給一位老奶奶讓了座。那個老奶奶說：“謝謝你，年輕人!”媽媽只是說了一聲“不客氣。”然后就到我坐的位置，對我說：樂樂，你要不也給老人讓個座吧?”我聽到媽媽的話后猶豫了一下：到底是讓呢，還是不讓呢?
于是，我看了看別人的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)：不光是大人讓了位，小孩也讓了位 ，我最關(guān)注的是一個五六歲的小女孩，她看見了老人，也毫不猶豫的讓開座位。于是我下定決心：“我也要讓座!我決不能看見比我小的孩子都超過我!”我立刻給一個老爺爺讓了座，那個老爺爺也 對我說：謝謝你，小朋友!”我也學(xué)著媽媽說：“不客氣!”就在我站的時候也不腰疼了，平常我一站在公共汽車上就腰疼。
我心想：大概是我做了一件好事上天再替老爺爺感謝我吧。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽笑了，我于是也笑了。我第一次給老人讓了座位，難道不高興嗎?
道德就在我們身邊，讓我們一起做一個有道德的人吧!”
道德作文400字 篇9
我們每個人都有獨特的意識形態(tài)，千姿百態(tài)，各俱特色。但就宏觀上來說，人們還是有許多共識的，這便形成了我們所謂的“道德”或是“風(fēng)氣”。
凡是有人聚居處，就有風(fēng)氣，人越多，風(fēng)氣越多；人被轄制得越緊，風(fēng)氣越“純”。我們的聚居地，猶如被濃云掩蓋的夜空，不得見星光。我們走到哪，風(fēng)氣就會彌散到哪，只不過已經(jīng)重新改頭換面了。你必須盡快適應(yīng)這種風(fēng)氣，否則你會被認(rèn)為是異類來對待，甚至遭受排擠或打擊。但我已經(jīng)說過，必竟不是每人的意識形態(tài)都找得到與風(fēng)氣相吻合之處，終究還是有異類存在的。這些人或許看到了燦爛星空，也或者親睹了地獄的火光。但這些人還是了不起的，至少他們比我輩多一只眼在注視轉(zhuǎn)動著的地球。
人類排成一列長蛇陣，時而迅速時而緩步前進，有的走在隊伍前頭，但很快又被趕上來的人超過了。大家就這樣無休止地超越——落后，向著霧中那個渺遠的城堡進發(fā)。雖然大部隊沒有停止前進，但總會有人跳出來，叱責(zé)不規(guī)矩的家伙，也許他自己就是不規(guī)矩的家伙，也許他是超越我們視野的先哲導(dǎo)師。
道德作文400字 篇10
大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫(yī)生”那里去“看病”�！棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫(yī)”時，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。
一位大學(xué)教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動一會兒后，便主動去“看病”�！棒~醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察�？蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的實驗：一個“魚醫(yī)生”，一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實驗后，教授得出了一個結(jié)論：只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次，“魚醫(yī)生”就會死亡。針對這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚醫(yī)生”的死是因為羞恥。當(dāng)同一條魚再來看病時，它會為沒有醫(yī)好它而自責(zé)，最終羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責(zé)呢？
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