道德作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的道德作文5篇,歡迎大家分享。
道德作文 篇1
只要學校放學,學校附近的小超市便會被一大幫背著書包的學生里三層外三層地圍個水泄不通。
今天,小超市里像往常一樣擁擠, 不過,有一個初中生摸樣人的特別舉動引起了我的注意。只見那個人賊頭賊腦地左望望右望望,卻不敢與別人的目光對視,一旦相接,就轉移到了貨架上。突然,那個人拿起一包零食問老板價錢,同時,一只手在身后從貨架上攥緊了一包零食,察看四周的動靜。正巧老板娘過來了,他的手馬上松開了。等老板娘走開了,他又故伎重演,假裝拿起另一包零食問價格,另一只手在身后貨架上拿起一個玩具,緊攥在手心里,佯裝從口袋掏錢,順勢把玩具放進口袋,然后裝作口袋中沒錢,把零食放回貨架上。而攥著小玩具若無其事地走了。
看到這一幕,我的心為之一震,為小超市老板的損失感到惋惜,為那個人的行為感到羞恥。因為怕當面揭穿他的把戲遭到報復,時候我悄悄告訴老板剛才的事,讓他以后小心點,留意有人偷竊。
回家路上,我腦海里突然跳出了另外一件事情。
那是在四年級的時候,班上有個同學在沒人看見的情況下,在樓梯轉彎處撿到了一張百元大鈔。一百元對小孩子來說是一筆不小的數目,何況撿到時又沒人看到,她完全可以偷偷地占為己有。可那個同學還是將錢交給了老師,老師在問遍所有的同學確認沒有人丟失錢的情況下,將錢帶回了辦公室。當大家為錢感到疑惑時,有一位家長來學校問是否有人撿到錢,老師拿出了那張大鈔,家長從老師手里接過失而復的錢時,感激之余大大地夸獎了那個同學拾金不昧的精神: 這孩子有這樣的品德真是難能可貴,雖然一百塊錢對于大人來說不算什么,對孩子來說可是一個極大的考驗,這孩子不簡單,長大后肯定有出息! 事后,老師在品德課上大大地表揚了那位同學,那位同學一下子成為了品德課討論的焦點。
其實,上帝給我們一對耳朵、一雙眼、一雙手、一張嘴,就是讓我們多聽多記有用的好的東西,多學多看有益有幫助的知識,多做對社會對國家有益的事情,少說損人利己的話,只要做到這些,成為一個有道德的人并非難事。
道德作文 篇2
古往今來,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修養(yǎng),他們以為,道德與利益是毫無關聯的。其實不然,道德水平的高低往往決定著利益的得失。
古人說,“信,乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢?信,即誠信,是一個人對事對人應有的基本品德。如果一個人連基本的誠實守信的品德都不具備,那么他又怎能獲得別人的信任,從而實現自己的利益呢?現代企業(yè),無不以誠信待人為公司的第一立世準則,可見,不論是個人,還是一個企業(yè),誠信的品德,是他獲取利益的首要條件。
“海納百川,有容乃大”,為什么大?梢匀绱藢拸V,如此波瀾壯闊?因為他有天地之間無與倫比的胸懷——包容。一個人道德水平的高低,與他的包容心有很大關系,善于包容別人的人,別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國時,齊國公子孟嘗君,注重自己道德水平的修養(yǎng),同時用一顆包容天下的心歡迎天下賢士,一時,群賢畢至,門客三千,孟嘗君對每個人都禮待有加,后來,當他落難時,是這些門客幫他渡過難關,重新得到了丟失的利益。試想,如果不是孟嘗君有美好的品德,那么即使他有一時的輝煌,也終會因為品德的低下而喪失手中的利益。
美好的品德能夠幫助人們獲得利益,同樣,卑劣的德行也會使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當上魏國軍師后善待孫臏,即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒,他也會因為舉薦賢能而受人尊敬?墒撬麤]有,他用卑鄙的手段迫害孫臏,最后只落得個身死人手的下場。這不能不讓我們深思,有誰會愿意和一個道德品質敗壞的人結交?失去了眾人的依托,又怎能握住手中的利益?
美好的德行帶來利益,卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此,現代更是如此。所以,在學習知識的同時,我們更應注重品德的修養(yǎng),這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。
道德作文 篇3
珊是一個小女孩,她們家十分貧窮。珊馬上就要過生日了,她想買一條新裙子,珊的爸爸知道了,眉頭緊鎖,一聲不吭。
一天,爸爸下班回來,急匆匆地拉著媽媽進了房間,關上了門,小聲嘀咕著什么。珊好奇地豎起耳朵想聽,可他們壓低了聲音,什么也聽不見。
過了一會兒,門打開了,珊連忙跑過去問爸爸:怎么了?你們在說什么?珊的爸爸欲言又止,珊的媽媽想了想,對珊說:你爸爸撿了一千元錢,我們準備把錢還給失主。
為什么?我想買一條新裙子。珊似乎要哭出來了。
珊,如果失主要用這一千元錢,那么她(他)肯定會很著急的,我們要把錢還給失主。
我不管,我不管,我就要新裙子。珊有些生氣了。
珊的爸爸和媽媽對看了一眼,珊的媽媽把那一千元錢遞給了珊,珊接過來,還順便問了一句:怎么啦?
珊接過來之后,才發(fā)現錢上面用紙包著,寫有姓名和電話。媽媽一定是想讓我看到錢上的姓名和電話,不過,既然有失主的聯系方式,那我還是還給別人吧珊想著。
好吧,還是還給別人吧珊說。
爸爸媽媽微笑地點了點頭,于是,爸爸打通了電話,失主領回了她掉的那一千元錢。
雖然珊沒有得到她想要的裙子,但她得到了更加寶貴的東西道德。
道德才是最重要的東西。
道德作文 篇4
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。三年前的今天,中共中央印發(fā)了《公民道德建設實施綱要》,去年的今天,中央精神文明建設指導委員會作出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”,今年2月26日,中共中央、國務院又印發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。黨和政府為什么對我們未成年人的道德建設如此重視呢?因為我們未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前,我國18歲以下未成年人有3。67億,我們的思想道德狀況如何,將直接關系到千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的`成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養(yǎng)的接班人,就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳,生生不息,就能夠確保建設中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,興旺發(fā)達。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的,有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上,中國運動健兒們不僅在金牌數上取得了突破,而且表現了道德風尚,受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位運動員和我們這樣觀眾這樣一個道理:只要表現出高尚的道德風尚,那么雖然可能會失去項目上的金牌,但一定會得到觀眾心中的金牌。
做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學校和社區(qū)開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當的中國人!
謝謝大家。
道德作文 篇5
道德是什么?道德就是:自強、自侓、自愛、守法、誠信、孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉、尊敬師長、樂于助人、保護動物、低碳生活等等。有許多許多方面可以體現一個人的道德觀念。
這本書里,最讓我落淚的是《下跪的藏羚羊》。文中講的是20世紀50年代,藏北有一位老獵人,他是一個以殺生為生的人。一天大清早,老獵人從帳篷里出來,突然瞅見對面草坡上站立著一只肥壯的藏羚羊。他舉槍瞄準,機靈的藏羚羊立即發(fā)現了黑洞洞的槍口。奇怪的是,藏羚羊并沒有逃走,而是用祈求的目光望著他,然后前行兩步,兩條腿“撲通”一聲跪了下來。與此同時,只見兩行長淚從藏羚羊眼里流了出來。老獵人雖然很詫異,但他長期的狩獵已練成鐵石心腸,不被藏羚羊的下跪和眼淚所動,扣動了扳機,藏羚羊栽倒在地。它倒地后,仍是跪臥的姿勢,兩行淚跡了然清晰的留著。老獵人更覺蹊蹺:藏羚羊為什么要下跪?他剖開了它的肚子,發(fā)現里面有一只小藏羚羊,不過,已經死了。這時候,他才明白母羊為什么要給自己下跪。他明白了:原來天下所有慈母的跪拜,包括動物在內,都是神圣的。從此,獵人收槍不獵了。
看了這個故事后,我被母羊神圣的愛感動的熱淚盈眶,也被獵人的冷酷刺痛了心。聯想到汶川大地震時,有用身體為孩子撐起一片天的媽媽;舟曲泥石流時,有用雙手舉起孩子幾十個小時的媽媽……這些母親用自己的血肉之軀保護了自己的孩子,自己卻離開了人世。這讓我們懂得了什么是母愛,母愛是偉大而神圣的。
動物和人類都是地球的主人,都為維護生態(tài)平衡做著貢獻。我們只有一個地球,它不單單是給人們生存居住的,它也是萬物生長的樂土。善待生活在地球家園的每一種動物,這是人類必須旅行的責任。
同學們,讓我們愛護動物,保護動物,不能再出現讓動物落淚下跪的一幕了!
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