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第一篇:道德與法治作文
什么是法律?法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范;是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的;是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范;是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱為“國(guó)法”。
因此,一直以來,法律給我們的感覺就是很遠(yuǎn)的。其實(shí),法律就在我們身邊,因?yàn)榉膳c道德是分不開的,那么法律與道德的關(guān)系又是什么樣的呢?
有這么一個(gè)故事:
某村的張大爺一生操勞,撫育了六個(gè)兒子,他用全部財(cái)力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業(yè)。長(zhǎng)子承包村里的魚塘,一年純收入三萬余元,但對(duì)老人卻“一毛不拔”,其他幾個(gè)兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨(dú)地住在村外簡(jiǎn)陋茅屋里,靠鄰里接濟(jì)度日,也無錢看病,村委會(huì)干部多次出面調(diào)解,要求六個(gè)兒子共同贍養(yǎng)老人,但六個(gè)兒子卻互相推脫,老人的生活一直無人照顧,村里人對(duì)此義憤填膺,主動(dòng)幫助老人打官司。法庭調(diào)解無效后,判決六個(gè)兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費(fèi),共同承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。
這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,在道德無法差遣人們?nèi)ヘ?fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任時(shí),法律就會(huì)體現(xiàn)出它的強(qiáng)制性。
大千世界,紛繁復(fù)雜,法律制定得再多,也不能詳盡地規(guī)范社會(huì)生活的所有方面,法律可以嚴(yán)禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為,但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會(huì)生活的一切方面,深入人們的心靈,以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。
所以,法律與道德是相輔相成的,法治與德治同樣重要,必須把兩者結(jié)合起來。現(xiàn)在的中國(guó)便是實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó),其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國(guó)家的主人。因此,我們應(yīng)為自己是中國(guó)人而感到驕傲。
那么,我們青少年該如何護(hù)法、維德呢?
我們應(yīng)該要增強(qiáng)法制觀念,自覺地守法、護(hù)法,又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。以此,來維護(hù)法律與道德。
第二篇:道德的考驗(yàn)
在生活中,時(shí)刻都存在著對(duì)我們道德的考驗(yàn)。
早晨,我來晨讀,可是太冷了,把我的臉都凍紅。我想:太冷了,進(jìn)了教室就不怕了。不知不覺到了教室門口。我剛進(jìn)門就有人叫我關(guān)門,于是我就把門關(guān)上。接著,進(jìn)來了一個(gè)男同學(xué),有人叫他把門關(guān)上,他卻好像沒聽見似的,繼續(xù)往前走。再說一聲,他卻反瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。后來紫媚進(jìn)來了,她隨手把門關(guān)上了?吹竭@一幕,使他感到很慚愧。接著又進(jìn)來了一個(gè)男生,他可是班上的調(diào)皮大王,叫他關(guān)門,他卻把門一踢,關(guān)上了。可那門打了個(gè)哆嗦。往后退了不少,可他卻兩手一張,走到座位上去了。剛剛才溫暖起來的教室,又逐漸變冷了。同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)來,可卻沒有一個(gè)能把門關(guān)上。第一排得有一個(gè)同學(xué)冷得受不了,就到別的座位去了。我也在第一排,所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上,直到下課鈴響。
關(guān)門是一件小事,卻可以在這件小事上考驗(yàn)出同學(xué)們的品質(zhì)。
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