（集合）胖大海的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的胖大海的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

胖大海的作文 篇1

　　今天，杜老師帶著一個(gè)奇怪的笑容和一個(gè)紫色的袋子對(duì)我們說(shuō)：“今天的課程特別有趣，你們可要注意聽啦!”老師的話令我丈二和尚摸不著頭腦，每節(jié)課不都挺有意思嗎?我迫不及待地看著杜老師。

　　一開始，老師讓我們猜紫色的袋子里有什么。老師叫了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)大搖大擺地走上講臺(tái)，伸手摸了摸，皺著眉頭說(shuō):“尖尖的，硬硬的�！崩蠋熜α诵�，讓他回去先坐下。接著又叫了一位同學(xué)。那位同學(xué)說(shuō):“是橢圓形的�！边@時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有說(shuō)是像種子，有的說(shuō)像石頭，還有的說(shuō)像什么核。這時(shí)老師又居然給我們一人發(fā)了一個(gè)這神秘物，它摸上去皺皺巴巴的，像爺爺那雙布滿皺紋的手，是橢圓形的，棕色的'，我又聞了聞，還有中藥味兒。

　　后來(lái)杜老師這才告訴我們：這個(gè)東西叫“胖大海，”有清喉利咽，潤(rùn)腸通便，降血壓等功效。老師不僅讓我們認(rèn)識(shí)了胖大海，還要讓我們品一品胖大海泡的茶。我的天呀!杜老師這是要捉弄我們嗎?一定不好喝。但是，想歸想，杜老師還是泡了胖大海的茶。只見老師找了一個(gè)空壺，在里面倒入了滿滿的一壺開水，緊接著放入了三個(gè)胖大海，胖大海就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣沉入了壺底，可能因?yàn)樗畬?shí)在是太燙了，胖大海馬上飄到了水面上。過(guò)了一分鐘，胖大海就像花兒一樣，慢慢開放了，水的顏色也慢慢變深了;過(guò)了三分鐘，胖大海慢慢往下沉，沉浮于壺的中間，像木耳漂浮于水中，水的顏色更深了;過(guò)了五分鐘，胖大海已經(jīng)沉到壺底，這時(shí)的胖大海就像蘑菇云一樣一朵一朵的，水的顏色已經(jīng)像濃茶一樣了。老師給我們每人倒了小半杯，我嘗了一口、嗯，還挺好喝的，微微發(fā)苦，但苦中卻帶一絲香味兒。它的味道征服了我，我開始有點(diǎn)喜歡胖大海了。

　　一開始，我是瞧不起這又臭又硬的胖大海，但后來(lái)經(jīng)過(guò)杜老師的講述，并通過(guò)自己的品嘗，知道了它有那么大的功效，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我明白了任何事物都不要看它的表面，而是要透過(guò)表面去看它的本質(zhì)。

胖大海的作文 篇2

　　今天，老師叫我們帶一個(gè)透明的杯子，要干什么呢？我也不知道。我充滿著好奇心來(lái)到學(xué)校。

　　第二節(jié)課上課，老師發(fā)給我們每人一顆東西，我拿起它，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它橢圓形的，硬硬的，看起來(lái)像紅棗，老師說(shuō)是胖大海。我還是第一次見到胖大海。這東西有什么用呢？老師讓我們把透明杯拿出來(lái)，先把水全部倒在杯里，然后把胖大海放進(jìn)水里。我趴在桌子上，眼睛盯著胖大海。浸在水里的胖大海就像一個(gè)花骨朵。慢慢的，花骨朵展開了一個(gè)花瓣，兩個(gè)、三個(gè)……花兒開放啦！已開放的胖大海漂浮在杯里，真漂亮。從杯子里拿出胖大海，用手一摸，薄薄的、滑滑的`。像是我平常吃的黑木耳，又像是用黑紗編起來(lái)的一朵花。真有趣！

　　胖大海這個(gè)名字我是這樣分析的，它遇到海（水）就會(huì)變大（很胖），所以叫胖大海。

　　胖大海是一味藥，可以治病，有小毒，不可經(jīng)常服用，感冒不能喝。小朋友可不能亂喝呦！

胖大海的作文 篇3

　　今天語(yǔ)文課，胡老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。

　　是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們都很好奇。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個(gè)杯子，杯子里有一顆胖大海�？�，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了。胡老師把每個(gè)杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚一樣。再慢慢炸開，它越變?cè)酱�，像一個(gè)小棉花糖，只不過(guò)它是棕色的。這時(shí)候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來(lái)越大，像一朵還沒完全開放的花，水也越來(lái)越黃了。最后，它竟然裝滿了整個(gè)杯子，胖大海變成了一只“八爪魚”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

　　胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會(huì)不會(huì)比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜啊！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過(guò)杯子喝了起來(lái)。��！太美味了，有一點(diǎn)苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時(shí)候的胖大海軟軟的，里面有個(gè)硬硬的'核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個(gè)油面筋。

　　這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來(lái)治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大��！

　　今天的實(shí)驗(yàn)非常開心，我期待著下一次實(shí)驗(yàn)的到來(lái)。

胖大海的作文 篇4

　　今天上午第二節(jié)課，老師拿了一個(gè)杯子，還有一大壺水，等交上試卷，她就拿出一個(gè)“小棗核”，說(shuō)：“今天我們講作文�！�

　　我以為老師嗓子疼，或者感冒了？她說(shuō)這個(gè)東西叫胖大海，但是它看起來(lái)與這個(gè)名字一點(diǎn)也不配，我想：“這么小的東西一點(diǎn)也不胖，為什么叫‘胖大�！�呢？”

　　老師把那個(gè)小東西扔進(jìn)了杯子里，加滿了熱水。漸漸地，種子上的皺紋打開了，然后“啪”的一下，皮破了。接著，有一些東西像海綿一樣漏在外面，水也變成棕色了。

　　第三節(jié)課的.時(shí)候，它已經(jīng)大得像雞蛋一樣了。因?yàn)樗�吸水�?huì)變得胖胖的，而且也在水中，所以叫“胖大�！�。

　　但是，在泡到一定程度時(shí)，那些海綿一樣的東西就會(huì)脫落。

　　棗核一樣大的小東西能變得那么大呀！真神奇！

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