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胖大海的作文(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的胖大海的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
胖大海的作文 篇1
上課了,老師拿了一個(gè)橢圓形的小東西,像橄欖球一樣,外表有一條條粗紋,聞起來(lái)香香的,摸起來(lái)非常粗糙。老師問(wèn):“你們知道這是什么東西嗎?”我們好奇地看著老師,肚子里裝滿了疑問(wèn)。
老師笑呵呵地說(shuō):“這小東西叫胖大海,別看它長(zhǎng)得那么丑陋,好處可多著呢!崩蠋熯@樣一說(shuō),我們更加好奇了,迫不及待地等著老師給我們講解。我覺(jué)得這名字很奇怪,那么小粒的東西怎么叫胖呢?
這時(shí),老師拿來(lái)一只杯子,把胖大海放入杯中,再倒入開(kāi)水,奇怪的'現(xiàn)象發(fā)生了,只見(jiàn)那胖大海開(kāi)始在杯中翩翩起舞,慢慢的慢慢的變胖了,伸出了很多小手,那些小手在杯中手舞足蹈,由于胖大海吸收了足夠的水分,最后沉到了杯底……
老師給我們一人一個(gè)杯子,把泡好的胖大海倒給我們品嘗,杯子中的胖大海就像給水穿上了金沙,懸浮在水中。老師告訴我們,胖大海能防中暑,還能清熱潤(rùn)腸,我喝了一口,啊,好甜!
這堂課讓我認(rèn)識(shí)了胖大海,喜歡上了胖大海。
胖大海的作文 篇2
“哇——!好神奇。 逼嫒ぷ魑陌嗬锘厥幹瑢W(xué)們驚奇的聲音。這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谟^察胖大海增肥的過(guò)程!
一上課,老師就一一給我們分發(fā)一顆干癟癟的胖大海?粗矍斑@顆干癟癟的胖大海外表凹凸不平,摸上去十分粗糙,就猶如老爺爺臉上的皺紋,竟然叫胖大海。同學(xué)們都滿臉疑惑,心想:“就這一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的干橄欖,也能變成老師所說(shuō)的胖水母?”真讓人百思不得其解。
接著,老師讓同學(xué)們把胖大海放進(jìn)熱氣騰騰的水中,突然,胖大海像跳水運(yùn)動(dòng)員在水中翻了幾個(gè)跟頭,然后浮到了水面上。
過(guò)了一分鐘,胖大海的身邊冒出了許多小泡泡,像一件銀色的衣服包住了胖大海。我感到很疑惑:“這些小泡泡和胖大海增肥有什么關(guān)系呢?”
又過(guò)了一會(huì)兒,我還是不知道答案,但是,這時(shí)的胖大海已經(jīng)胖得像水球一樣,它臉上的皺紋也消失了,身上的氣泡也越聚越多,就像一串珍珠項(xiàng)鏈。
最后,干癟癟的胖大海又變大了,像一只又胖又漂亮的棕色水母。這時(shí),清澈的水也跟著變成棕色的`了,看起來(lái)像茶。老師讓我品嘗一下它的味道,剛開(kāi)始我以為很苦,淺嘗一口,發(fā)現(xiàn)不僅不苦,而且喉底還有一點(diǎn)余甘。
通過(guò)了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)觀察是件多么有趣的事呀!最后我想說(shuō):“胖大海的變化過(guò)程真是太神奇了!”
胖大海的作文 篇3
“你們猜猜,里面裝著什么?”林老師手拿一個(gè)茶葉罐子,問(wèn)我們。
“橡皮擦!”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。
“糖果!”這個(gè)同學(xué)一說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都議論了起來(lái)。
“我知道了!”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“茶葉盒里當(dāng)然是裝茶葉的了!蓖瑢W(xué)們當(dāng)場(chǎng)笑了起來(lái)。
“既然你們都沒(méi)猜道,那我就搖一搖,再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)摸一摸試試看。”林老師話音剛落,同學(xué)們就不約而同地舉起了手,有的甚至還沖到了林老師面前。最后,林老師選了一位女同學(xué)上去摸。
首先,林老師舉起罐子,試圖讓全班同學(xué)看個(gè)清楚。然后搖了搖,只聽(tīng)“咚——咚——咚——”的幾聲,我們確定罐子里裝的是一個(gè)硬物。接著,林老師打開(kāi)茶葉瓶,那位女同學(xué)將手伸了進(jìn)去,立馬抽了出來(lái),又伸了進(jìn)去。
“你說(shuō)說(shuō),是什么感覺(jué)?”林老師問(wèn)。
“恩……”女同學(xué)思索了一下,接著道:“有點(diǎn)硬硬的,粗糙的,而且……尖尖的!蔽翌D時(shí)笑了出來(lái),同學(xué)雖然不知道我在笑什么,但都示意我安靜。
經(jīng)過(guò)多哥同學(xué)的猜想后,老師終于將罐中之物取了出來(lái),同學(xué)們都懷著好奇的心情,像老師的手望去。老師手上拿著一個(gè)直徑大約一厘米的橢圓型物體,再仔細(xì)一看,似乎類似某種水果似的。
“核桃?”一個(gè)同學(xué)大喊了出來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng),有的似乎風(fēng)往哪里吹,就往哪里倒,連忙說(shuō):“對(duì),就是核桃,我吃過(guò)!辈贿^(guò)還是有一寫(xiě)同學(xué)有不同的見(jiàn)解。像我,雖然不知道這是什么,但是,可以發(fā)現(xiàn),核桃沒(méi)這么粗糙。
老是將大家安定下來(lái)后,說(shuō):“這叫做胖大海!
“胖大海?”我不知道是什么東西,不過(guò)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)“胖大海含片”的東西,上次有個(gè)同學(xué)帶來(lái)學(xué)校。
“所以說(shuō),我希望你們能夠回去用開(kāi)水將胖大海泡開(kāi),然后觀察他的變化!
……
就是這樣,所以,我現(xiàn)在正望著胖大海發(fā)呆著。等待著開(kāi)水煮熟。
開(kāi)水煮開(kāi)了,我將胖大海投了進(jìn)去,突然傳來(lái)一股刺鼻的味道。側(cè)耳一聽(tīng),可以聽(tīng)到“刺——刺——刺——”的聲音。我疑惑地看著,老師為什么要叫我們泡這個(gè)東西呢。趁著胖大海還沒(méi)泡開(kāi),我上網(wǎng)查了下關(guān)于胖大海的資料。
哦,原來(lái)如此,這個(gè)時(shí)候,胖大海的體積以變成原來(lái)的120%,僅僅是1分鐘,就變得這么大,那一小時(shí)……
大概又過(guò)了個(gè)二分鐘左右,刺鼻的味道越來(lái)越重,此時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),胖大海周圍起了一層毛。
漸漸地,漸漸地,毛越來(lái)越多,不仔細(xì)看還以為是一塊的呢。
五分鐘左右,胖大海的體積已經(jīng)是原來(lái)的一倍多,我又有個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——毛的上方有一粒粒的小“球”。
毛越來(lái)越細(xì),一直到十分鐘左右,已經(jīng)近似于透明的了。意想不到的'是,當(dāng)我用筷子出碰了一下胖大海的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),那些毛竟然是成塊的。在仔細(xì)地碰了幾下,發(fā)現(xiàn),那些透明的不名物體竟然是從胖大海的內(nèi)布突破出來(lái)的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,胖大海已經(jīng)彰占了四分之三的杯子了,后來(lái),就不再變大了。
要喝下去了。聞著刺鼻的味道,我由于了,但是,在內(nèi)心的掙扎中,還是要和下去了。
我喝了下去,喉嚨頓時(shí)一陣清涼。感覺(jué)到無(wú)比的舒服。真實(shí)神奇啊,難怪要叫做神奇的胖大海。
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