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【熱門】胖大海的作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的胖大海的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
胖大海的作文 篇1
星期天的上午,我來到了星語學校。一進來,就看見郭老師神秘地走進來,說:“今天,我給大家?guī)砹艘粋神奇的小怪物,你們想知道是什么嗎?那就跟我一起來揭秘吧!”
一聽郭老師這么說,教室里驟然變得緊張起來,似乎凝固了一般沉靜。我想:到底里面是什么東西呀,急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思,把一個黃色的紙袋拿出來,在里面摸了摸,但馬上就彈了出來,難道這東西會咬人嗎?答案馬上就揭曉了,只見老師把那寶貝拿出來。那寶貝的顏色是棕黑色的,形狀兩頭尖尖,中間圓。有人說像眼睛,也有人說像核桃,還有人說像老人的皺紋。我聞了聞,可聞不出什么味道。
接著,郭老師把那東西放在塑料杯里,在杯里放了熱水。只過了一會兒,那怪物就變大了,慢慢地鼓起來,像小球,像棉花,像毛絨球,表皮還涌出小絨毛。這時郭老師說:“有誰敢來嘗一嘗它的.味道嗎?”經(jīng)過老師這么說,大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝,有人一喝完就吐出了舌頭,說:“這水苦苦的,像中藥一樣!边@時教室里熱鬧非凡,有的人議論的熱火朝天,還有的人驚嘆不已。 郭 老師說:“這個東西是胖大海,有止咳化痰,潤喉等作用,而且生長在熱帶地區(qū)!
哦,原來這個東西是胖大海。最后,我領(lǐng)悟了一個道理:凡事不能只看外表,更要注意內(nèi)心。有的人可能長得很漂亮,可內(nèi)心很骯臟,有的人長得丑,內(nèi)心卻很善良。
老師評語:
欣欣,結(jié)尾的啟示可真棒,原來這節(jié)課的收獲這么大呀!如果能把胖大海的作用用自己的話說出來那該多好呀!
胖大海的作文 篇2
你知道胖大海為什么有魔法嗎?我來告訴你們吧。
胖大海非常小,是棕褐色的,橢圓形,有點像核桃核兒。我摸了摸,還很硬呢,而且非常粗糙,像干樹皮。一聞,有點中藥味,苦苦的,還帶著酸味呢!我忍不住咬了一口,呀!一下就裂了。
我把它放在熱水里,剛倒入熱水時胖大海浮了起來,像走丟的`小孩,東走走,西逛逛,身后還冒起泡來,有大的,有小的,像小魚吐泡泡。不一會兒,它晃動起來,外面的硬殼也一片片剝落,沉到水底,這時氣味更濃了,很苦。幾分鐘后,它整個下沉了,水的顏色也變成了棕色。破了肚皮的胖大海像美麗的菊花,在秋風中綻開了笑臉,又像在海中飄著的海苔,還像穿著紗裙的姑娘,跳著優(yōu)雅的舞蹈。
它的作用可大了,可以讓嗓子不痛,又可以讓感冒好起來。它的魔力很大吧?
胖大海的作文 篇3
“矣,我的胖大海什么時候變成那么大了呢?”我問媽媽。我想著,我想起了這顆胖大海的來源和它變大的過程。
星期五,林老師為了獎勵我們公開課上積極發(fā)言,就對我們說:“我要送給你們每個人一個特殊的禮物!彼岩粋東西放進一個茶葉盒里讓我們猜,我們的答案五花八門,但老師說都不對,他搖晃了一下盒子,發(fā)出清脆的響聲,我們的答案還是各不相同,后來他讓一個同學起來摸了摸,那個同學說:“摸起來凹凸不平,兩頭是尖的,中間是粗的。我認為這個禮物是橄欖。”我們聽了這個同學的描述,都認為那是橄欖,但老師笑了笑說:“那是胖大海,這就是我送給大家的禮物!
星期天,我懷著疑惑的心情泡下了胖大海,一開始它沒有什么變化,我以為老師是在騙我們,正當我這么想時,突然發(fā)現(xiàn),原來的`硬殼外又多了一層膠質(zhì)體的外殼,又過了一分鐘,我發(fā)現(xiàn)新的外殼在逐漸擴大。很快,新的外殼把舊的硬殼完全包住了。而泡胖大海的水卻開始慢慢變黃,很快就出現(xiàn)了茶的顏色,但是我問一問水的味道,并沒有改變。很快又過了兩個小時,我來看胖大海時,差不多胖大海把整個玻璃瓶都漲滿了,樣子比原來大了幾倍。但是玻璃瓶里原有的卻一滴也沒有滴出來,可見胖大海并不是自己再長大,而是它吸收呢水,把自己變大了。我拿起了胖大海,摸一摸,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的胖大海比以前軟得多了,而且胖大海也沒有以前那種酸酸甜甜的味道了。
胖大海的作文 篇4
叮零零,上課鈴歡快的響起來。老師神秘兮兮的走進教室,拿出了幾個棕色的、兩頭尖尖的小東西呢!
老師還讓我們猜這個東西是什么,還走下講臺讓我們看了看,然后有一個同學說:“是檳郎!边有同學說:“是松子!本谷贿有同學說“是棗核!”答案真是五花八門。但是這都不是正確的.。
老師說:“誰來公布正確的答案?”我和葛嬴一起舉起了手,“是胖大海!”老師問我們,你們怎么知道這是胖大海?我說:“媽媽買過”葛嬴說:“我們家是開藥店的,所以我對這種東西很熟悉 。”
“胖大海還會變魔術(shù)。”老師說。一說起變魔術(shù),同學心里起了一個
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