大海的作文（匯總6篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的大海的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大海的作文 篇1

　　海南有許多大海，其中我最喜歡海口那里的大海。那里的海藍藍的，里面有許多魚、蝦。我在沙灘上用沙子埋住我的腳，很好玩。我還在沙灘上撿了許多古怪的.貝殼，串成了風(fēng)鈴。我又在海里游泳了。這就是海南大海的風(fēng)景。

　　江西景德鎮(zhèn)昌河實驗小學(xué)二

大海的作文 篇2

　　嘩啦！嘩啦！我睜開了眼睛，一看，我和媽媽已經(jīng)來到了海邊，海水“嘩啦！嘩啦！”的聲音。

　　我走在沙灘上海水鋪上沙灘上了，海水里撲出了五彩繽紛的貝殼，很美麗。我拿了兩個貝殼，放進媽媽給我的裝滿水的杯子里面，讓他在里面嬉戲。

　　我堆了一個沙堆，水沖過來的時候，沙堆擋住了海水里的貝殼越來越多了，我數(shù)都數(shù)不清了。

　　風(fēng)一吹來，海上飄起了一朵朵又大又白的浪花，浪花落了下來，波濤洶涌的海浪沖了過來，雪白的貝殼從浪花沖了出來，就像一個個調(diào)皮的`小孩跑了出來。

　　這里的風(fēng)景這么美好，但是我想在這兒逗留一會兒，但是媽媽很想讓我回家，我連一句話都沒有說。我就看著海上著美麗的風(fēng)景。黃昏來臨了，我和媽媽一起坐車回家了。

　　和媽媽一起想象自己是一個比天空還寬闊的海洋。

大海的作文 篇3

　　海是什么樣的呢？像白鴿？還是碧波蕩漾？我不懂，但，我在苦苦追尋，期待……我依然在期待，期待海的出現(xiàn)。

　　我不知道人生中有多少值得流淚的日子，但是，流淚似乎已成了我發(fā)泄的工具，似乎，只是似乎，海是那么近，又是那么遙遠……

　　打小，媽媽就讓我學(xué)習(xí)英語，對我來說，這無疑是一個挑戰(zhàn)，我明白，我小時候的記憶力極差，3個單詞需要1個小時才能背出，自然，很多人都嘲笑我，大家都在歡笑，但陪伴我的，只有數(shù)不清的`淚水。海！你在哪？我還有多久才能見到你呢？

　　我依然奔跑在沙灘上，一個看不見海的沙灘上，我奔跑，卻又再次跌到，我哭泣，我怒吼，可是沒有它，沒有海的影子。我悲痛，我迷茫，我無助，可依然看不見那藍藍大海。

　　也許，是老天助我一臂之力，去年，我獲得了全國英語競賽南昌賽區(qū)二等獎，站在領(lǐng)獎臺上，淚水再次流在我臉上，猛然間，我似乎聽見了海的波濤，聽見了海得呼喚，在呼喚我繼續(xù)勇往直前！

　　時間一天有一天過去，陪伴我的，依然是淚水，但我堅信，也許就在明天，對，就是明天，我將看見海的全貌！

　　海�。∥倚闹械拇蠛０。∧銓⒂肋h激勵我，激勵我永遠向前奔跑！

大海的作文 篇4

　　蔚藍的大海是我最向往的地方。有人說：世界上最寬闊的是海洋,沒有到過大海的人是想象不出大海有么寬廣的。大海波瀾壯闊、波光粼粼，水和天似乎結(jié)為了一體。好像天有多大，海就有多大。

　　我第一次看到的大海是在越南北海，位于中南半島東部。那里是個異常美麗的地方。

　　仰望藍天，遠眺那無邊無際的大海，分不清天涯還是海角，全然一片藍色的世界。成群的海鷗，追逐著一浪趕著一浪的浪花，另幾艘漁輪也載著勤勞的漁民正在遠處撒網(wǎng)捕魚。海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花，遠遠望去像一簇簇白梅，微雨似的紛落在海水了。海浪一浪緊接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪花沖過礁石奔向沙灘，另一個浪花有緊跟著沖了過來。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石。我看著大海和天空，終于懂得什么叫做水天一色。

　　馬達發(fā)出巨大的聲響，船在駛過的海面上留下一道雪白的浪痕。岸上的房屋越來越小，我們要出發(fā)去潛水了。

　　經(jīng)過好一陣劇烈的晃動，馬達的聲音漸漸消失了，我們到達的目的地也就是我們要下潛的地方。我們一個個都站了起來，手忙腳亂地開始換潛水服。由于一陣陣不斷打來的海浪，我們要一邊穿潛水服一邊保持人的平衡，穿好潛水服再背上沉重的裝備就可以下潛了。盤腿坐在船邊上，咬住呼吸調(diào)節(jié)器，然后義無反顧往后一倒。

　　先是一種失重的感覺，入水時和從岸邊跳入泳池的感覺差不多，但又有很大的不同，我可以在水下呼吸，也可以看清水下的世界，隨著潛伴一個個都入了水，我們開始往深處潛了下去，水下的旅途正式開始。

　　不斷地往下潛著，海面的聲音逐漸消失，只聽到自己的呼吸聲。氣瓶中干燥的空氣吸入嘴里，與海面上的感覺也是完全不同的'。隨著深度的不斷增加，我們看清了海底的景色。海底的沙地已經(jīng)被無數(shù)的珊瑚和�？�掩蓋住了，珊瑚的樣子都是千奇百怪，而且還有著不同的顏色，有點像我們平常說的的假山。�？麆t像是小小的毛絨地毯，顏色比珊瑚海要鮮艷，隨著海流不斷搖擺著，這些地方為魚兒提供了天然的庇護所，許多小魚兒在這片珊瑚下鉆來鉆去。誰能想到在那樣單調(diào)的藍色海面之下，竟隱藏著如此美麗的彩色“森林”，有著這么多獨特的美景。

　　繼續(xù)往前游了一段距離，突然看到了一個巨大的沉船。船的甲板上已經(jīng)長滿了水下植被，曾經(jīng)在水面載人的航船，現(xiàn)在變成了魚兒們的水晶宮。無數(shù)的魚兒在船上的房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而我就懸浮在船的邊上。想好好看看魚兒們，但卻應(yīng)接不暇了。那些魚兒毫不害怕我們這些龐然大物，反而好像把我們當成了他們的一員，在我們身邊悠然地游著。也許人與自然本就應(yīng)該像這么和諧吧。

　　潛水，除了讓我看到了水下的美景，也讓我感受到人和自然的和諧，希望我們能一直保持住這份和諧，留住自然的美景。

大海的作文 篇5

　　星期日上午，媽媽和姥姥帶我去海洋館。那海洋館是什么樣子哪？讓我們一起去看一下吧！

　　走進海洋館，啊，我仿佛來到了海底世界！小丑魚穿著桔白色的襯衫自由地游動；水母舞動著自己纖細的手，好像在跳舞；年邁的海歸在水里慢慢地游著；還有在南極生活的企鵝，它們走路時一搖一擺，可愛極了。

　　我們來到二樓，正趕上海洋動物的表演。第一個是海豹頂球，工作人員從高空扔下兩個彩色的球，海豹看見了，像箭一樣的沖上前，球像被施了魔法一樣在鼻子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，海豹得意地看著臺下的觀眾。接下來是精彩的海豚跳圈，最開始海豚在工作人員的指揮下，有節(jié)奏地跳一個圈、二個圈，當跳到第五個時，前面突然出現(xiàn)了一個火圈，那熊熊的火焰看起來好嚇人，我很擔心海豚，可是，海豚似乎一點也不害怕，盯著火圈，縱身一躍，光滑的身體在空中劃過一個小弧線后，“嗖”一下穿過了火圈，全場頓時響起了熱烈的掌聲�？赐炅吮硌荩�一位阿姨給我們發(fā)了一個海豚玩具當做紀念品。最后在媽媽和姥姥的陪伴下，我又看見了海里的游泳冠軍旗魚，會發(fā)電的'電鰻，會變成刺球的刺豚和可愛的海馬……

　　時間轉(zhuǎn)眼過去了，很快就到下午了，我很不舍�？晌冶仨毟�海洋館說“再見了”，希望可以再來一次。

大海的作文 篇6

　　波瀾壯闊的大海，水平如鏡的大海；勇猛的海，溫柔的海……而我情有獨鐘的，是波濤洶涌的海。從小我就想見到大海，向往著大海的無邊無際。那年，我終于見到了它。

　　那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠，我仿佛就聞到了海的味道。一下車，一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來，風(fēng)中含著一股大海的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗掠過，留下幾聲清脆的話音。

　　近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍的海水卷著雪亮的浪花一個連著一個向岸邊涌來。有的向沙灘狠狠撲來，像一只巨大的猛獸；有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂隊，奏響了陣陣歡樂的樂曲。大海，真的大海，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。

　　我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上，感受著大海的獨特魅力，她像一個淘氣的孩子，他跑過來，跑過去，在腳下輕輕流過。大海是偉大的。每當我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來采集，探索，玩耍。

　　滾滾的浪不停的向岸邊涌來�？矗±嘶ǖ牡絹�，并不是一帆風(fēng)順的`，而是經(jīng)過了無數(shù)礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎？生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰(zhàn)！

　　太陽偏西，火紅的太陽映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開了大海，可我心中，依然是大海的潮落潮漲。我愛大海，愛它的美麗動人，愛它給我的啟迪！

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