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大海作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的大海作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
大海作文 篇1
鈴、鈴、鈴、鈴……在放學(xué)的鈴聲中,同學(xué)們像放飛的小鳥,個(gè)個(gè)興高采烈,從教室里排著隊(duì),邁著輕快的腳步走出校門!
映著燦爛的晚霞,我牽著媽媽手,一蹦一跳地回家。路過南平市立實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),看見幼兒園的小朋友們排著長長的隊(duì)伍,他們手中拿著零花錢,還有的雙手抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐……不知道他們要做什么,我也擠進(jìn)人群中。這才看到他們在向“捐款箱”里投錢,那個(gè)紅紅的箱子上寫著“為印度洋海嘯難民獻(xiàn)愛心”……
“海嘯?海嘯是什么呀?”一回到家,我就迫不及待地問媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭,耐心地回答說:“‘海嘯’就是海底地震,海水被‘震’得涌了上來,而且洶涌澎湃,天翻地覆,這就叫做‘海嘯’。”“那是不是在海邊住的人、在那兒旅游的`人、還有房子、汽車……都會(huì)被‘海嘯’吞沒了?”“是啊,”媽媽指著那長長的捐款隊(duì)伍說,“這么多的小朋友就是在為發(fā)生在印度洋的‘海嘯’受災(zāi)的人們捐款呢!”哦!我終于明白了。我也將口袋中的五元錢投進(jìn)了捐款箱,心里樂滋滋地和媽媽回家了。
晚上,爸爸媽媽在看“新聞聯(lián)播”時(shí),突然,媽媽叫我“嘉嘉,快來看‘海嘯’的報(bào)道”。我從中知道了,這次發(fā)生在印尼、斯里蘭卡、泰國、印度等地的“海嘯”,死亡人數(shù)逼近30萬,太可怕了!我國和許多國家一樣,為災(zāi)區(qū)國家捐了款,送去了救災(zāi)物品,還派去了醫(yī)務(wù)人員……
大海為什么會(huì)發(fā)怒呢?我又問爸爸,爸爸從網(wǎng)絡(luò)上給我下載了不少資料。從中我知道了,這是自然災(zāi)害,但也與人類破壞自然環(huán)境有關(guān)。我想,我們應(yīng)當(dāng)盡一切可能地保護(hù)和環(huán)境,讓我們在這人類生存的惟一的星球——地球上不再發(fā)生這樣可怕的災(zāi)難!
大海作文 篇2
藍(lán),是他不變的色彩;靜,是他迷人的姿態(tài);寬,是他廣闊的胸懷;美,是我對他最誠摯地贊嘆-----滄海
——題記
生長在海濱小城的我,從小就對海有著說不出的喜愛。
從呀呀學(xué)語時(shí)起,我小小的腳印便清晰的印在了微微濕潤的沙灘上,當(dāng)海水撫平沙灘時(shí),也帶走了我清晰的小腳印,我知道,海,他記住了我。
長大一些時(shí),無論日出日落海灘上總會(huì)有三個(gè)身影,歡笑聲在海面久久不散,那是蹣跚學(xué)步的我與爸爸媽媽嬉戲的聲音。海風(fēng)陣陣,我們的笑聲漸漸飄遠(yuǎn),只剩下海水擊打岸邊的聲音,寧靜又有力。海,他記住了我的聲音。
再大些時(shí),伴著朝陽一串串稚嫩的歌聲與溫柔的浪聲形成了一對奇異的組合,直到夕陽西沉歌聲才漸漸走遠(yuǎn)。這時(shí)的我,早已愛上了大海。
如今,我對海得愛從未改變。我愛它更愛品讀它。他有寬闊的胸懷,他海納百川;當(dāng)一輪紅日從海平面升起時(shí)也激活了大海,他澎湃著面對每天的太陽,他都以最活力的一面迎接海;他沒有煩惱,他告訴我無論發(fā)生了什么都不要永遠(yuǎn)記在心里,每一天都要做一個(gè)全新的自己,人應(yīng)當(dāng)有寬闊的胸懷。海,他包容了一切,海,他是不馴的`,翻滾澎湃,卷起千堆雪,不管風(fēng)的怒吼,雷電的交加,他都堅(jiān)定自我,不為旁事動(dòng)搖。海,告訴我不論任何事,只要肯去做就一定不能說放棄,哪怕一時(shí)沒人支持你也要堅(jiān)持走下去,只有風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。海,他堅(jiān)持不懈,夜晚的海更加迷人,在遠(yuǎn)處的巖石上是否有古老的美人魚在低聲歌唱?我有想起了兒時(shí)稚嫩的歌謠。微笑,嘴角上揚(yáng),又哼起了兒時(shí)的歌謠
大海作文 篇3
我見過水平如鏡的西湖,見過清澈見底的漓江水,但我最喜愛的是波瀾壯闊的大海。
大海是魚的家,那里生存了千千萬萬的小生命,海藻、沙石……不僅它生存的小生命有情緒,它的脾氣也是難以琢磨的。不要總是看它經(jīng)常卷起波浪,它有時(shí)像一個(gè)溫順的小孩。我坐在松軟的沙灘上,望著海面上風(fēng)平浪靜的,沒有一絲波紋,魚兒時(shí)不時(shí)躍出海面享受這大自然的氧氣。和平鷗自由自在地在這片藍(lán)天中遨翔,風(fēng)輕輕地扶摸著這片大海再加上那落在山角邊的太陽公公,這一切仿佛就像一幅連綿不斷的畫面……
但它也是有兇猛的一面,海漲潮時(shí),波濤隨著呼呼的狂風(fēng)撲上岸面,頓時(shí)如一頭暴的`獅子張開“血盆大開”中毀了大船、房屋、建筑……海面上從上一秒的風(fēng)平浪靜轉(zhuǎn)變?yōu)榇藭r(shí)此刻的狂風(fēng)暴雨。
大海,真是一個(gè)多變的家伙,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而兇猛無常。但它為我們的大自然做了不少貢獻(xiàn),增添了許許多多的色彩。
大海作文 篇4
那是一個(gè)忙碌的普通黃昏,正在寫作業(yè)的我突然問自己:“愛是什么?”這是一個(gè)復(fù)雜的問題,我一時(shí)不知所措,不知道如何回答這個(gè)問題。忽然,我腦海里想到了一個(gè)詞:大海。
這個(gè)讓我們覺得心曠神怡,無邊無際的神秘詞語,怎么會(huì)與“愛”有關(guān)系呢?
此后不久,我終于明白了“愛”的范圍之廣:同學(xué)之間的友愛,夫妻之間的摯愛,母子之間的真愛,軍民之間的大愛,朋友之間的喜愛……可以說,人間處處充滿愛。在這一個(gè)個(gè)愛之中,友愛是我們生活中不可缺少的`一部分。
有一次,是五六組打掃衛(wèi)生,教室里還有三個(gè)掃把,可是,第五組的同學(xué)卻一個(gè)也不用,只是用手撿垃圾。我問他們:“你們怎么不用掃把呀?”他們一本正經(jīng)地說:
“室外的垃圾很多,我們把掃把讓給他們用,他們好更方便的打掃衛(wèi)生!蔽衣犃擞行@奇,似乎不相信這些平時(shí)“斗志高昂”會(huì)如此的替別人著想。我又來到樓下,卻發(fā)現(xiàn)第六組的同學(xué)只拿了兩個(gè)掃把,而地上的垃圾不少,我百思不得其解,忙問道:“樓上不是還有兩個(gè)掃把嗎?這里的垃圾這么多,你們?yōu)槭裁床欢嗄靡恍⿸甙涯?”他們的回答讓我終生難忘:
“樓上是有掃把,可是如果我們拿走的話,就會(huì)耽誤他們自己的打掃,我們不能損人利己呀!”
此時(shí),令人賞心悅目的陽光撫摸著他們的友愛之心,撫摸著我心底最軟的地方,也籠罩著這些懂得禮讓的同學(xué),依依不舍的把它們的影子拉得很長很長。一切都是那么平淡無奇,一切都追隨著大家的感悟與行動(dòng)而變化著。
那一刻,我感慨萬分,那一張張看似稚氣的臉龐,此時(shí),仿佛非常的陌生,仿佛不再“惟我獨(dú)尊”,仿佛一時(shí)間成熟了起來。一個(gè)細(xì)小的掃把問題,就體現(xiàn)出了現(xiàn)代小學(xué)生的責(zé)任心,體現(xiàn)了禮讓與友愛的真諦。
同學(xué)之間的友愛,夫妻之間的摯愛,母子之間的真愛,軍民之間的大愛,朋友之間的喜愛……可以說,人間處處充滿愛,人間處處充滿情。
這愛,大海般浩如煙海,大海般無邊無際;這情,大海般高深莫測,大海般雄偉純潔。這愛,無需言語,無需表達(dá),便早已大海般脫穎而出;這情,無需提醒,無需強(qiáng)求,便早已大海般浩瀚淵深。
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