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關(guān)于大海的作文14篇(優(yōu)秀)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于大海的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于大海的作文 篇1
一個人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯，編織成人生的迷宮。當我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現(xiàn)象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉(zhuǎn)，引人走出迷宮�？梢�，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進的方向。
每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠到達不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應(yīng)該把握自己的航向，駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長河上，我們無數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際，命懸一線之時，卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛，歷經(jīng)磨難，但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會主義�？梢姡词谷怂幍奈恢脤ψ约翰焕�，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會迎來勝利。
我們常�？吹竭@樣的親子節(jié)目：父母站在墊子的終點向孩子招手，哪一個孩子最先爬過去，就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的孩子甚至已經(jīng)接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑�？纱蠹彝恍Χ^，很少有人深思，孩子為什么到不了終點。答案顯而易見，因為方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理：方向不對，如何能到達終點？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點越來越遠。
如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水�，F(xiàn)在的我們在父母的引領(lǐng)下走進了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個新的'方向�；蛟S堅定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應(yīng)該找到一個正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。
我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。
關(guān)于大海的作文 篇2
從小，夏夏眼中的大海，都只是隔壁小哥哥家那本褪了色的童話書上的一片藍色泛白的大海，海面上飛著幾只海鷗，輕旋著翅膀。
小哥哥跟她說：“我們努力讀書，一起到有海的大城市里上學，好嗎？”單純的夏夏一直覺得那是一件很簡單的事，她扯扯廉價的白裙子，點點頭。那時的小哥哥看著夏夏，咧開嘴，露出兩顆小虎牙。
有一天放學后，小哥哥拉著夏夏到后山的小山谷里，灰蒙蒙的天空下，綻放著大片大片天藍色的桔梗。小哥哥興奮的說：“你看，那是海的顏色啊�！毕南奶稍诓莸厣希斐鍪种�，架成一個方框框。小哥哥坐在她旁邊，輕輕的說：“你知道嗎，被天藍色的桔梗染過的手指，是會看到思念的�！毕南牡氖稚�，有淡淡的藍色，她透過手指，看到了小哥哥微笑的臉。
夏夏真的考上了一所靠海的的大學，小哥哥落榜了。他坐在院子里，逗著一只白色的小狗，夏夏看見他的笑容，陽光又寂寞。夏夏跑到小山谷里，看那些漫山遍野的桔梗，有著天空的顏色，卻沒有那份無拘無束。她躺在曾經(jīng)的草地上，讓晚風吹著，閉上眼睛。
當夏夏醒來的時候，眼前黑黑的'一片，身上好像著了火一樣。夏夏喊小哥哥，一聲一聲的喊。半昏迷的時候，一雙手小心翼翼地抱起自己，走出去。夏夏嗅到他身上青草的味道，她抱緊他的手臂，像個小孩子。
醫(yī)生說，夏夏發(fā)高燒，導(dǎo)致失明。夏夏坐在醫(yī)院里，安安靜靜的，仿佛早已知道這一切。爸爸坐在她左邊，老淚渾濁，干巴巴的臉上，露出一縷悲傷。小哥哥坐在她左邊，緊緊拉著她的手。
“爸爸，沒關(guān)系的�！毕南男α诵�，嘴角掛起了陽光：“這樣，我可以陪著你��！”小哥哥微笑著，突然輕輕的說：“夏夏，我?guī)闳タ春０伞！?/p>
夏夏走在海灘上，抬頭看著大海，眼里是一片黑色，一望無際的黑色。
她拉著小哥哥的手，一步步的走到海邊。腳丫觸碰著溫暖的海水，陽光照耀在身上，在夏夏的皮膚上鍍了一層光。夏夏突然抬頭，笑嘻嘻的問：“海是什么顏色的？”小哥哥寵溺的摸摸夏夏的小腦袋，說：“海。是藍色的吧�！�
夏夏望向大海，霧蒙蒙的大眼睛撲扇撲扇。眼角滑落的，是淚水……
關(guān)于大海的作文 篇3
大海是我向往已久的地方。今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我興奮了好長時間，爸爸媽媽帶我玩了黃海，東海，南海，其中我最喜歡的就是在海南的大東海海濱。
去海南的飛機上，我的腦海里不斷的想象，海南的大海與其他大海會有什么不同呢？在去之前，我上網(wǎng)查了一些資料，也看了相關(guān)一些書籍，知道了亞龍灣，大東海，月亮灣等海濱是非常清澈和美麗的。��！特別是到了大東海海濱，我第一個跳下車，換好泳衣，迫不及待的撲進海媽媽的懷抱。我站在沙灘上，張開雙臂，任海風吹拂著我，任海水沖上我的腳面，我仿佛整個身子都融入了大自然中這是我對著大海大聲地說一聲：大海啊你太美啦！這是我想到一個笑話：大海啊你全是水，蜈蚣啊你全是腿，孫磊啊你什么時候煉成一張鐵嘴。
此時的大海，是那么的溫和，那么的寧靜。海風拂過蔚藍的海面，泛起陣陣微波，銀白色的波浪像一群群頑皮、不懂事的孩子，互相追逐著，嬉鬧著、發(fā)出“嘩嘩”的'歡笑聲。在水天相連處，幾艘海輪緩緩的行進，。近處幾只白色的小海燕一會兒展翅高飛刺入藍天，一會兒又箭一般射下來，低貼海面。沙灘上，各式各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃爍著五彩光芒。啊！美麗的大海，你簡直就是一幅十分壯觀的風景畫�！捌痫L了”，爸爸對我說。可我怎么也看不出平靜的海面怎么會突然間波濤洶涌。
很快，海面有點躁動。接著，整個海面沸騰起來了。從遠處隱隱約約可以聽見水浪翻騰的聲音，但不十分清晰。后來，聲音越來越響，海平面出現(xiàn)了一條白線。白線迅速向前移動，聲音也越來越響向我們逼近，終于變成一堵白浪組成的巨墻，我看有些人上岸啦，但爸爸說不到最后堅決不上，一定要頂浪而上，這就像對付困難一樣，你怕他、他就欺負你，你迎刃而上，困難一定會破解的。
我就聽爸爸的話，學會了沖浪，但最主要的是學到了道理。學到了對付困難的訣竅。潮起潮落的大海不時呵護著松軟的沙灘。我拾起一只海水沖上來的小貝殼，看著它潔凈的外殼，我想我們的心靈什么時候要像這個了貝殼一樣潔凈，我們這個世界就太美好啦。這時，爸爸來到我身邊，凝望著大海說：怎么樣，喜歡到海邊玩嗎？我使勁的點點頭說：感覺真是好極啦。的確，海邊走走，讓人心胸開闊很多。
關(guān)于大海的作文 篇4
暑假的一天，爸爸心血來潮，突發(fā)奇想的說要帶我去大海中游泳。我既興奮又緊張，雖然我不會游泳，但到大海里游泳可是很難得的一次機會，所以我不會錯過。
到了大海邊，哇！真熱鬧��！人們有的在曬太陽；有的在拾貝殼；還有的在堆沙堡呢！小朋友們穿著五彩繽紛的泳衣、泳褲，迎著浪花歡呼雀躍，快速地向大海沖去。
大海沸騰啦！白色的浪花拍打著人們，那是大海的吻，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。轟轟的海浪聲仿佛在對我說：“來呀！小朋友們，快來跟我一起玩耍呀！”看著小朋友們的那高興勁兒，我再也按捺不住了，大聲的喊著：“大海，我要和你擁抱啦！”于是我便“撲通”一聲像小海豚一樣鉆進了大海的懷抱。
潔白的浪花拍打著花，好像要和我結(jié)伴一起游泳。剛游不久，就發(fā)現(xiàn)幾條小灰魚在我身旁游來游去，他們好像很好奇。想知道我這個突如其來的“龐然大物”到底是什么。我又和大海浪展開了“攻擊大戰(zhàn)”我使勁往前游，它把我推了回來，我鼓足力氣，奮力向前游，它又把我推了回來，我想一鼓作氣游過去，可是我反復(fù)向前游了好幾次，還是沒能夠游過去。我躺在松軟的沙灘上，海浪又變得像個和藹可親的大姐姐，它把海水沖在我的身上，好像在親切的撫摸著我。
到了中午，太陽像個大火球似的高高掛在天上，它沙灘烤得熱熱的、燙燙的。我賴在海里不出來，海灘也變得很溫柔，它不停地推動著我，我隨著潮涌一上一下地跳躍，現(xiàn)在大海真像個大搖籃。當我正享受著大海輕輕地撫摸時，頑皮的浪花和我開了個玩笑，“嘩啦”一下把海水潑在我的臉上，海水咸咸的、澀澀的，著難喝呀！
時間過得真快，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚，夕陽灑在碧波蕩漾的`海面上，閃爍著耀眼的光芒。海水把沙灘沖刷得那么光滑，小小的貝殼在夕陽下仿佛一顆顆精美的寶石，閃閃發(fā)光。我被著迷人的景色深深地吸引住了。
大海，我的好朋友，以后我還會再來和你一起玩耍的！
關(guān)于大海的作文 篇5
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態(tài)，也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時候，你會發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩……
——題記
冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動的心情，我終于見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那么寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠看，大海茫茫無邊；近看，浪花層層舞動。碧水藍天，暖風冬陽，又是一片世外桃源呵！
歡呼著，雀躍著，我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴著石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一群小浪花爭先恐后地撲在了沙灘上，想享受享受美好時光，可不久又被喚了回去。于是，又來了一批。等到漲潮的時候，一個淘氣且貪心的浪花集結(jié)了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的.母親，但它們一無所獲。于是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。
當然，作為一名不折不扣的書迷，曹操的《觀滄�！�，我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄海”是我一直以來都很向往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人驚喜的感覺。我一步步走著，時時刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當我終于登上了最高大的那塊礁石的時候，我不禁驚嘆：“啊，真美的大海！”
只見那海：遠看，茫茫無邊遼闊；近看，浪花浸潤衣袖。遠聞，輪渡拂水蕩漾；近聞，螺聲海之交響；遠嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙灘幸福味道。
我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里’”。
用水觸摸海水，如此輕柔。
沿著海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。
“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿著樹枝在做些什么。過去一看，發(fā)現(xiàn)他正在畫畫呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波蕩漾……
關(guān)于大海的作文 篇6
闊別故鄉(xiāng)已經(jīng)6年了，不知怎么總想去故鄉(xiāng)一趟。于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意了。
國慶節(jié)早晨我和爸爸起程了。坐在火車里，一路上望著那一畦畦油綠綠的田地，新蓋起的住房、工廠，心情無比舒暢。我心想：“故鄉(xiāng)煙臺——也大變樣了吧？”
下車了，腳一踏上故鄉(xiāng)的土地，心中像吃了蜜一樣甜。在去姑姑家的路上，望見遠處白茫茫的一片，天水相連，點綴著幾只白帆。啊！大海，故鄉(xiāng)的大海。我們加快了步伐，向大海走去，我索性不顧一切地向大海奔去。在這里，我度過了自己美好的童年；在這里，我曾有過多少可笑的幻想。大海，大海，故鄉(xiāng)的大海。我回來了，我不由得流下了激動的眼淚。
蹲在大海邊，我捧了一捧水，洗了洗臉。�。≌鏇霭�！頓時覺得那么清爽。好像剛才的一路疲勞，現(xiàn)在全消除了。��！您看，那邊的一群小孩多可愛呀！我高興地向東指去，只見一群五六歲的小男孩，有的穿著小褲衩，有的光著身子，有的戴著一個“◇”形的小紅兜兜，正在戲水呢！你看，那個稍微大一點的孩子，剛把水潑向那個全身黑黝黝的小孩，另一個小孩就來“進攻”了，真是有趣！這是一群無憂無慮多么天真可愛的孩子呀！
近處是一片金光閃閃的大沙灘，那溫暖而細膩的'小沙子，鋪在廣闊的大海邊，人們躺上去既溫暖又舒適。遠處的大海一個浪頭接一個浪頭而來，擊打著一塊巨大的礁石。這塊巨大的礁石，好像習慣了這浪濤的打擊，安然無恙地站在原處，凝視著那群天真可愛的孩子們。浪濤一會兒撲上來，一會兒又回去。浪濤退去，沙灘上會留下一些貝殼和海螺。那美麗的貝殼有紅的、黃的、白的、綠的……好看極了。海螺躺在沙灘上，有些小蟹急匆匆地爬著。
一陣陣“嗨喲，嗨喲”的聲音，使我不由得側(cè)過頭去。噢，原來是碼頭工人正在搬運魚蝦呢！看，他們的臉上帶著微笑，一定是又捕到了又多又鮮的魚蝦了。
望著這一切，我不禁感慨地說：“多么好的一幅生氣勃勃的景象呀！”
我愛故鄉(xiāng)的大海，更愛美麗的故鄉(xiāng)，她給我歡樂，給我幸福！
關(guān)于大海的作文 篇7
我愛大海。
我不僅僅是愛著它那泛著光的海面，一望無際。我還愛它那廣闊的胸懷。
早上，帶著美好的心情，我們?nèi)襾淼搅舜竺飞常覀兛刹皇莵碛斡镜�，純粹的只是來看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠處，我們找好了地方，坐了下來。
看著廣闊的大海，在陽光的照耀下，顯得格外的刺眼，讓人有點睜不開眼皮來，海水在風的指示下一層一層的向前推進。
吹著涼爽的風，看著海，我問：“爸，海是怎么來的？”
爸爸摸摸我的頭，說：“大海啊，它是由一些湖河流海匯聚而成的。”
“�。磕堑靡嚅L時間才能積成一片海��？”我皺著眉頭說。
“孩子，這就叫做‘海納百川’。因為通往大海的是無數(shù)條江河，大海得要用它那廣闊的胸懷包容著，無論是什么樣的湖河流海，大海從不抗拒。人最重要的就是要有還一樣的胸懷�！卑职中χ鴮ξ覀冋f。
哥哥站起來對著大海吶喊，但回應(yīng)的.仍然只有空中被驚起飛過的鳥和大海時而平靜的場面，他指著大海說：“看，這就是它的胸懷，它能毫無怨言地聽我們訴說一切，它都可以這么偉大、仁厚地包容我們，聽我們訴說各種心事，為什么我們卻又不能夠?qū)ι磉叺娜硕急３种活w平常的、包容的心呢？”嘆了口氣，又重新坐了下來。
媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我們：“知道海水為什么是咸的嗎？”
“因為它含有大量的鹽�！蔽颐摽诙�，臉上洋溢著得意地笑。
“對，海水能給我們提供鹽，而且，千百年來，大海總是在傾聽著許許多多的人訴苦，很少有人對著大海大笑的，人們不開心的時對著大海流淚，許是因為這個海水是咸的吧！”媽媽說。
我終于明白了爸媽今天帶我們來看海的目的了：對身邊的人，始終保持一顆平常心，學會去包容別人。理解別人的苦衷，不要對別人的一次失誤而耿耿于懷，人不會是完美無缺的，再完美的人，也會有那么一點瑕疵的。讓別人開心，自己也會變得開心。
看著熱鬧的海灘、沙浪、快艇，還有遠處的輪船，空中的海鷗，我還想明白了，越發(fā)覺得大�？蓯哿恕�
關(guān)于大海的作文 篇8
海邊，面對一片平靜的海水，似乎不起一點漣漪，有人放了一條魚進去，海上逐漸有了波浪，一切都變得生機勃勃，這海是人文的海洋，而這魚名叫科學。
就如海與魚，我們需要有人文精神與科學素養(yǎng)。
人文關(guān)懷是我們稱之為人的必要條件，它如吃飯喝水一般重要，正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事，如臺灣的張平宜記者，她抱起麻風村孤單的孩子把無助的眼神柔化為對世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見用心化了世人內(nèi)心的堅冰，那別肝救子的暴走媽媽，那背著媽媽上大學的最美女孩，孟佩杰，它們，給了我們現(xiàn)在所缺少的感動人文關(guān)懷并不僅僅只有這些，還有蘇軾的詩歌帶給我們的.曠達，海明威告訴我們的永不放棄，生活中的尋常小事仍為我們播撒了人文的種子。媽媽的關(guān)懷，老師的教誨，朋友的鼓勵……，我們得以擁有這些，不是一種快樂與幸福嗎?
試想如果沒有了它們，剩下的只是用數(shù)字與利益關(guān)系簡單地聯(lián)系在一起的朋友家人，人與人之間只是利用出賣，這是一定不是我們所愿意見到的吧!
而科學素養(yǎng)它不同于人文關(guān)懷，它可以讓我們在狂熱之中保持清醒，在某種程度上說它甚至比人文關(guān)懷的作用更大，正所謂授之以魚不如授之以漁，比如在地震時并不是去大聲地呼喊救命而是運用科學的避險方法這樣做的效果似乎會更好，有時我們會面對這樣一個選擇，在周圍有許多人都遇上疾病，你擁有一筆錢，你是將錢用去請醫(yī)生還是把錢用作研發(fā)顯微鏡的資金呢?大多數(shù)人都會選擇前者，出于本能的憐憫，但是那么多人病人是救不完的，而去研發(fā)的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了病的成因，對癥下藥，從此無數(shù)的人得以保全性命兩個選擇孰優(yōu)孰劣一看便知，在面臨選擇時運用科學的素養(yǎng)，冷靜地分析問題收益效果會有很大的改變，不是嗎?
我想說，人文關(guān)懷與科學素養(yǎng)都是不可缺少的，沒有人文關(guān)懷也許我們少了許多快樂幸福，沒有科學素養(yǎng)，就會做出魯莽甚至悔恨終身的事，現(xiàn)在分的文理科，分到理科學習，感覺缺少了一點什么，想想才知道是文史學科給我們的人文關(guān)懷，當做完幾套理科卷子后看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鉆了出來，
朋友們，給人文的大海放上一條科學的魚吧!
關(guān)于大海的作文 篇9
浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏�？粗蠛r時奔來，好象永遠不知疲倦;聽著大�？炭绦v，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺校凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天;比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。
我終于見到大海了!在看見大海的一順間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界!不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心海的那邊又是什么呢
我終于見到了大海，海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船只在水中霧中移動，時隱時現(xiàn)。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的'大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰(zhàn)常海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因為它是生命的搖籃，是詭秘的魔術(shù)師，是無盡的遐想……
關(guān)于大海的作文 篇10
清澈的水，如潔凈的藍天，淡淡的風，咸咸的味道，這是大海，真實卻又夢幻的大海。
我撲向八月的清晨，呼吸著新鮮的空氣。睡衣還未消，似乎還沉浸在夢境中。睜開眼，瞬間，我驚呆了。像是無意間撲進了一幅巨大的畫卷，人在畫中游的感覺油然而生。這就是大海，期待已久的大海。在陽光的照耀下，海水波光粼粼。無邊無垠的大海更讓人感到不可思議。藍是海的顏色，海的姿態(tài)，海的靈魂。它藍的真實，比湖水藍得純正；它藍似天空，比天空藍得更深沉。海的藍，藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫柔。微風吹拂，海面泛起一層層漣漪，漸漸擴大，向遠方散去，恬靜而高雅。
光著腳丫，才在松軟的沙灘上，努力尋找貝殼。沙灘在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光如金子。海輕柔地拍打著沙灘，留下了一串串我的腳印。一會兒，海浪釉陶器的撫摸沙灘，帶走印跡，沖走污垢，又是一片金黃。我興奮地撿著貝殼，這里拾一個，那里挑一個，等到兩手都是貝殼的時候，太陽也漸漸西下。坐在岸邊，向大海丟著一個個辛苦撿來的貝殼，心里還依依不舍的。海浪一個接著一個拍打著沙灘，細細數(shù)著浪花朵朵，望著夕陽落下山去。
如血的夕陽壯麗地潑灑在天際，夕陽的'紅光照在海面上，點點余輝飄逸地發(fā)著瑰麗的光。海面風平浪靜，在白天與黑夜交替的黃昏，天地間充滿著一種種神奇的光，世間萬物都披上了最美的色彩。此時此刻，世界充滿寧靜，充滿和平。夕陽的身影漸漸消失在天際，沉入大海。
不知是誰創(chuàng)造了大海，此時卻被大海的質(zhì)樸，遼闊所震懾。幻想當年自然創(chuàng)造大海時，一定毫不猶豫地甩下精細的刻刀，酣暢淋漓得揮舞著畫筆，盡情潑灑藍色的旋律和長項，發(fā)揮得淋漓盡致。留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的大海，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。夢幻般的大海，徜徉其中，如臨仙境，令人心馳神往。
我愿大海永在，夢也罷，醒也罷。只想做一滴水，永遠在海中流淌。
這一夜，我只想躺在海邊，靜靜地聆聽大海的聲音，聆聽自然的心靈。只想在海邊，靜靜地摸索，見證大海的潮起潮落。只想在海邊，留下最美好的回憶。
擁抱大海，擁抱生命。靜靜地等待天亮，期待日出在彼岸升起，海水安然的流淌，期待生命在彼方綻放光彩，更加絢麗多姿。
關(guān)于大海的作文 篇11
每個人的心靈都是一個天使，有天使般的純真，善良和樸實。當然也有一對天使般的翅膀，讓心靈在內(nèi)心深處展翅飛翔，飛向希望，飛向成功，飛向未來，飛向心之圣地！
在我的心中最圣潔的顏色是藍，因為它給給還以靈性；最圣潔的物質(zhì)是水，因為它給海以軀體；最圣潔的使者是風，因為它給海以情感！我向往著大海的冷峻與溫柔；向往著大海的廣闊與深邃；向往著大海的風平浪靜與波濤洶涌！大海以他獨有的神韻吸引著我，呼喚著我，使我的新情不自禁的飛向他，朝拜它
人之初，我對海一無所知，幼小的心靈漫無邊際地游蕩于心間。直到聽了許多關(guān)于海的美麗故事，才在我的內(nèi)心印下那海獨有的深邃，那迷人的蔚藍，那深沉的氣質(zhì)。從那以后，對海的情感就充滿了喜愛和向往。總期盼著我心中的世界也有那么一片海！
漸漸長大，心中有多了一份對海的憧憬，又多了一份對海的了解，又多了一份對海的思念。我便更加確信我的心屬于海，也終將歸回于海的世界！可是有一天我發(fā)現(xiàn)了我心中的世界有著尖酸，有著渺小，有著浮躁，有著懶惰。我羞愧難言，使我跟崇敬海的寬容，海的偉大，海的平靜！我清醒的認識到，海的神圣與偉大是人所不及的，他不會像人一樣亂發(fā)脾氣，他很溫柔；他不會像人一樣人忍受“污染”，他會給人們以顏色看。于海相比，我只是一條小溪，但我相信我會成長，會進步，總有一天我會流向大海，成為它的一員。因為我心中的世界也會有那么一片蔚藍，一片廣闊，一片美麗！
我的心靈載著對海的無限向往，對未來的美好憧憬，揮著翅膀飛向心之圣地！在途中，縱然會遇到艱難險阻，但我依然會無畏的向海的方向朝拜，把大海能包容萬物的度量，能吞噬黑暗邪惡的正義，能暴發(fā)于沉默之中的魄力，能不畏艱難的勇氣全部印記在我的心靈深處。讓我的.靈魂能與海融為一體，觀賞海的雄偉于美麗，幫助更多的圣徒走向大海這片心之圣地！
我深信隨著心的成熟，思想的成長，我心中的世界將日漸理智與美好，也將更加堅定的尋覓海的氣息，飛向海的深處，最終心將融入海的軀體，身染海的氣息，完成海的使命！我心飛翔，飛向大海！
關(guān)于大海的作文 篇12
第一次聽說海，是在詩人海子的詩里“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”讀到此句，只覺得眼前是一片溫暖而明媚的景象。海邊的一座小房子，面朝著大海。清晨海浪拍打著沙邊的巖石，發(fā)出的清脆而悅耳的聲音是天然的鬧鐘。推開窗戶，便是汪洋大海。海風中夾雜著咸咸的氣息撲面而來。春暖花開，萬物可待。于是乎，對海的向往就這樣在心里生根、發(fā)芽。今年暑期，我終于有幸來到海邊，去看看海子詩中的那片海。
還未到達大連東港海灣，便感受到陣陣海風吹拂臉面，格外涼爽。再走近一點，聽見孩子嬉戲打鬧的'聲音。到了東港廣場才發(fā)覺那不是孩子的玩笑聲，而是海鷗的叫聲。成千上百只海鷗盤旋在海面上空，像是大海的衛(wèi)士一樣守護這片海域。它們在空中飛舞盤旋，一邊嘹亮地嘶鳴著。寂靜的大海因為有了這些鳥類的存在而生動起來。
站在海邊，注視著這片海。近處的海是深綠色的，仔細看，靠近岸邊的地方有許多招搖的藻類，攀附在岸邊石階上，空氣中彌漫著海水加藻類淡淡的腥味。遠處的海是藍色的，愈遠愈藍，延伸至遙遠處水天相接。不知為什么，只是看著汪洋大海，就覺得心里特別寧靜。清涼而柔和的海風吹過，內(nèi)心的煩悶和躁郁就這樣被安撫。大自然的神奇就在于此吧。
海納百川，有容乃大。因為有寬闊的胸懷，才能匯集萬千河流，最終成為波瀾壯闊的大海。這是大自然給予的啟迪。我的思緒隨著遠處的帆船在大海上飄蕩。把所有的煩惱和秘密和大海交流，她用嘩嘩的浪潮聲回應(yīng)我。華燈初上，我才把自己從海里“撈出來”。
海之韻，要看、要聽、要用心感悟。
看海，能夠讓人灑脫，能讓人忘記不愉快的事情，能讓人激起豪情壯志。聽海，聽她講述一個動人的故事，聽她演奏一段澎湃的交響樂，聽她的精靈在海面上歡笑。悟海，感悟她的博大胸懷，感悟她的不喜不悲，感悟她的智慧啟迪。我愛著每一片海，愛她的浪花朵朵，愛她的狂風怒卷，愛她的無邊無際，愛她的神秘莫測。
靠近海，給自己的心靈一次滌蕩。我從海邊回到城市，胸腔里海還在蕩漾。這次來海邊的季節(jié)是盛夏，如果可以，有一天我將再次回到這片海。那時候我希望是春天，張開雙臂就能感受到面朝大海，春暖花開。
關(guān)于大海的作文 篇13
“媽媽，我好冷，好餓啊�！毙∫良毿〉哪橗嬌巷@著一些憔悴，連說話都是有氣無力的。“小伊乖，來抱著媽媽，你就不會覺得冷了�！毙∫谅匕杨^靠在了葉雨的身上，不過一會就睡著了。葉雨長長地嘆了一口氣，心中充滿了愁緒，她真的不想這個自己疼愛的小生命就在這里逝去。
“已經(jīng)墜機在這里兩天了……”葉雨心中想到，“真想回到家�！钡睬逍熏F(xiàn)實，現(xiàn)在最主要的目的就是找到一些水和食物，活下去!
她離開了客艙，走向了機艙，途中經(jīng)過了客艙的門，她向門外望去，一望無際的海洋在皎潔的月光揮灑下，顯得格外寧靜，清爽的海風陣陣吹來，帶起了海面上層層的漣漪……可她此時的心情卻不屬于這美好的景色，她又快步走向機艙。
葉雨走到了機艙，這里早以是狼藉一片——當機務(wù)人員向乘客宣布這個厄難時，飛機上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對弱小的母女，連個餅干都沒有得到。葉雨滿懷希望地在這里翻找起來，終于她在一個大箱子發(fā)現(xiàn)了僅存的.一片面包，她高興起來，剛準備去把面包拿起，突然有只手更快地伸進箱子里把面包拿走。葉雨看去，是一個黃發(fā)男子，他的眼睛里滿是空洞。黃發(fā)男子剛準備把面包送入嘴里，葉雨立即把他的手拉住，帶著乞求的語氣說：“我女兒兩天沒吃沒喝了，你能把這塊面包給我嗎?”黃發(fā)男子不屑地說：“我也兩天沒吃東西了。不怕!你女兒是年輕人，年輕人少吃一點是沒關(guān)系的�！闭f完，他就把葉雨撩到一邊，把面包吞了下去，匆匆離去……
葉雨含著淚水，準備從機艙還回客艙，剛離開了客艙門，她就看見了一個手中端著一壺水的空姐向他走來。葉雨又像看到了希望似的，立即走了上去，也帶著乞求地語氣說著：“你能給我一杯水嘛，我女兒已經(jīng)很久沒喝水了�！笨战愕纳袂橐幌伦幼兊皿@恐起來，說到：“不!這絕對不行!我們還有十幾個同事也等著喝水，這水絕對不能給你!”說完，空姐匆匆的離去了……
葉雨走回了客艙，回到了座位上，看到的是小伊憔悴的臉龐和一動也不動的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來，眼睛再也阻擋不了眼淚：“小伊!小伊……”
寧靜安詳?shù)暮Ｃ嫔贤蝗还纹痍囮嚭ｏL，顯得格外的冷……
關(guān)于大海的作文 篇14
我第一次見到大海是在青島，藍藍的海水，翻滾的海浪一直在我心中澎湃。今年五一假期有幸來到舟山，再次投入大海的懷抱，就像久別重逢的小伙伴，怎么親昵都覺得不夠。
在海邊，極目遠眺，海天一色。小小的胸膛被滿眼的蔚藍充盈起來，興奮、愜意和幸福霎時間把整個人包裹住。真想揮舞雙臂像海鷗一樣飛翔在茫茫的大海之上，自由自在地鳴叫，把心中的塊壘傾吐給胸懷廣闊的大海。真想像海豚一樣追逐著大海的波濤，玩耍嬉戲。如果不是天空中那幾朵悠閑的白云，我還真分不清海與天、天與海的`界限。
金黃色的沙灘是孩子們的樂園。海浪一波又一波跑過來給沙灘打招呼，可她總是那么文靜，似乎在等待小朋友調(diào)皮的小腳丫，等待小手抓起細細柔柔的沙子堆城堡，等待我們找根木棒在沙地上寫寫畫畫，也許只有這樣她才會露出天真的笑臉。你看這邊一個四五歲的小朋友用小鏟子在沙灘上挖出一個小坑，里面不一會兒就神奇地冒出一汪水。你看那邊一個小哥哥不停地踩著有些板結(jié)的沙地，沙地慢慢地變軟了，變得水汪汪的，似乎被欺負哭了。再看幾個小朋友齊心協(xié)力干得多起勁，剛剛用潮濕的沙子把城堡的墻筑好，沒曾想調(diào)皮的海浪鉚足了勁沖過來，墻被沖垮了，大家一陣唏噓，好在城堡主體還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，可能城堡頂上插著的貝殼是護佑城堡的寶物吧！
我也找到了沙灘上的樂趣——踏浪。海浪涌動是有一定的節(jié)奏，一圈圈白色的浪花嘩嘩地涌上沙灘，當快要涌到腳跟前時，只需一躍而過，讓浪花掃興地拍在沙灘上，雙腳則調(diào)皮地跳到海水里。如此這般，浪花再次襲來，我再跳過，踏浪猶如跳大繩，既驚險刺激，又樂在其中。但是海浪也會變換節(jié)奏，有時躲閃不及，跳起落下的雙腿正好與涌上來的浪花相遇，啪的一聲，海水四濺開來，如同天女散花，好像在慶祝勝利一般，我也會情不自禁地笑出聲來。
嗚——嗚——遠處傳來汽笛的響聲，一艘輪船慢悠悠地在海上航行著，不知輪船的甲板上有沒有一位像我一樣喜愛大海的孩子？