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【優(yōu)秀】大海的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大海的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大海的作文1
“人生是一件華麗的長(zhǎng)袍，”張愛(ài)玲說(shuō)。我把后半句改成“書(shū)海是素顏的點(diǎn)綴�！蔽覍�(duì)書(shū)的感情可以用任何一部苦情劇的臺(tái)詞來(lái)訴說(shuō)：“請(qǐng)不要離開(kāi)我�！薄皼](méi)有你我活不下去�！薄斑@個(gè)世界因?yàn)槟阌辛诉@樣的我�！�
不到一歲，我抱著一本書(shū)，在里面“品味”著。當(dāng)然這是我從照片上看到的，記憶不多。印象最深的是。每次媽媽給我讀故事，我都要拿起書(shū)“欣賞”幾遍。因?yàn)槌两跁?shū)的海洋里，童年變得無(wú)趣（很少和孩子一起玩），豐富多彩（學(xué)會(huì)了多彩的世界）。
巴金先生有張打來(lái)的電話《鳥(niǎo)的天堂》。我的小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“書(shū)的天堂”。作業(yè)少，可供選擇的書(shū)多。每次放學(xué)，我都津津有味地看書(shū)：去感受《紅樓夢(mèng)》里家庭的興衰；感受《水滸傳》梁山108英雄的豪情壯志：感受《三國(guó)演義》孔明的.智慧，周瑜的小卷，曹操的奸詐多疑，“久別，久合”的無(wú)奈；去感受《西游記》四位師徒的艱辛，最終得到真經(jīng)。
即使小學(xué)畢業(yè)考試倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變成一位數(shù)，我依然執(zhí)著于蘇東坡“向天請(qǐng)酒”的豪言壯語(yǔ)；去李易安感受一下女生“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，喚醒一灘鷗”的感受；去感受一下“地存，天存；總有一天，兩者都將結(jié)束，而這無(wú)盡的悲傷將永遠(yuǎn)持續(xù)下去”
炎熱的暑假，我每天都去書(shū)店看書(shū)，還涉獵了很多歷史獨(dú)舞。那年夏天的一天，歷史成了我成長(zhǎng)走廊里的一道古老的風(fēng)景線，我常常因?yàn)槌磷碛跉v史而忘記了時(shí)間和地點(diǎn)，總是在手中流汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代經(jīng)歷過(guò)波折的人。這是我自己的損失！
上了初中后，我的閱讀方式從“涉獵”變成了“欣賞”，開(kāi)始畢恭畢敬地閱讀。欣賞魯迅先生對(duì)各階級(jí)人民的同情和尊重，體會(huì)他說(shuō)的：“無(wú)限遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)人與我有關(guān)�！�，體驗(yàn)“孔夷有”的悲哀，體驗(yàn)“吃人社會(huì)”的恐怖……這是一顆多么真誠(chéng)的心��！
書(shū)陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋，“春是一年的鑰匙”又是一個(gè)春天，書(shū)會(huì)陪我走過(guò)未來(lái)，未來(lái)有書(shū)的時(shí)候都有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美好！
大海的作文2
年幼時(shí)朝思暮想、寢食不安的海!我終于看見(jiàn)你了!海!站在這里，滿視野的藍(lán)色，我真正感受到巴金爺爺所說(shuō)的“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無(wú)際的藍(lán)色”。這藍(lán)色藍(lán)得純潔，藍(lán)得透明，藍(lán)得無(wú)瑕，藍(lán)得精湛，這美麗的顏色讓人心動(dòng)，讓人感慨：世界上最漂亮的顏色也莫過(guò)于此。
大海有時(shí)波瀾壯闊，有時(shí)水平如鏡�？粗墙瘘S色的“地毯”還有那色彩豐富的貝殼，形態(tài)萬(wàn)千的石子，我最喜歡貝殼了，貝殼有的是粉白相間、有的是黑白相間、有的是純白、有的是純黑。就連石子也有顏色，最常見(jiàn)的當(dāng)然是紅色和藍(lán)色，不過(guò)還有綠色，黃色。石子有的像老人，有的像可愛(ài)的小貓咪，有的像活蹦亂跳的小魚(yú)兒……
夏天來(lái)到海邊，游泳當(dāng)然是人們必不可少的活動(dòng)，可媽媽卻讓心急的'我等一下，等大家都換好泳衣一起下海，雖然只等待十幾分鐘，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻像是幾十年。媽媽的“命令”一下，我就迫不及待地沖到海邊。一開(kāi)始下到水里，我抱緊游泳圈，隨著浪飄來(lái)飄去，舒服極了，爸爸則像一條泥鰍，在“土”里翻來(lái)覆去�？墒谴罄艘粊�(lái)，這些可惡的海水就鉆到我的耳朵、鼻子、嘴巴里，咸咸的、粘粘的，好難受啊!也打破了“泥鰍”的美好夢(mèng)境……我們快樂(lè)的在海水中玩耍，忘記了時(shí)間，我抬頭一望，已經(jīng)夜幕降臨了，浪越來(lái)越大，越來(lái)越猛!天色也越來(lái)越暗了，我們這才戀戀不舍的上岸換衣服回家。
人，總說(shuō)自己頂天立地，然而在海的面前，小小的人類又算得了什么呢!
有人說(shuō)過(guò)：“大海就像人生，對(duì)大海的感情，便是對(duì)人生的感情�！�
做人，就該去看看海，領(lǐng)悟海的精神。
大海的作文3
迎著熱烈的朝陽(yáng)，乘著輕柔的微風(fēng)，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。
大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無(wú)章法的堆積簇?fù)�，巖石間是濕潤(rùn)潮濕的泥，泥上有時(shí)會(huì)有著一兩個(gè)又小又深？，應(yīng)是螃蟹的棲息地。
海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無(wú)忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂(lè)”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。
在海邊，少年們都做著應(yīng)景的活動(dòng)。
這個(gè)女孩，在各個(gè)大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩，側(cè)著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來(lái)的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過(guò)放棄。這些孩子，在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的硬梆梆的物體，再想方設(shè)法逼著那些可愛(ài)的`小生靈出洞被捕。目光中，透露出無(wú)盡的希望和憧憬；有位少年，他獨(dú)自佇立在海邊，望著奔騰而來(lái)，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰(shuí)？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與�！�，靜靜地進(jìn)入了書(shū)中，徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……
而大人們，都匆忙著準(zhǔn)備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。
也終究只能是這樣——
海，只是屬于少年的……
大海的作文4
海洋，巨大無(wú)比，美麗富饒。她總像母親一樣包容人類，把取之不盡的資源帶給人類：漁業(yè)資源，海底石油，地?zé)豳Y源可是，人類像不懂事的孩子，一向無(wú)理取鬧，經(jīng)常往海里扔垃圾，污染了海水，沒(méi)有珍惜大海，體諒大海，讓大海心痛。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入大海中。頓時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，海水幾乎和原先一樣干凈；如果墨水一向不斷滴下去，海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每一天生產(chǎn)出超多生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一向注入原本清澈的海水中，此刻的大海已經(jīng)快變成一潭污水，她它發(fā)怒了，各種自然災(zāi)害接踵而至。
大海發(fā)怒了，她帶來(lái)了威脅生物的酸雨。人類超多的燃燒煤等礦物，產(chǎn)生了超多的酸性氣體，這些氣體在高空中為雨雪沖刷，溶解，雨成為了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物會(huì)酸化，草本食物是一些魚(yú)、蝦類受不了，就會(huì)紛紛的滅絕。
大海發(fā)怒了，她帶來(lái)了可怕的.龍卷風(fēng)。猛烈的龍卷風(fēng)到過(guò)的地方，如屋頂?shù)冗@類重的東西能像滑翔翼一樣飛出幾十英里外，若是較輕的碎片可能會(huì)飛出到300多千米才落地。它對(duì)建筑物的破壞相當(dāng)嚴(yán)重，經(jīng)常是毀滅性，造成巨大的損失。
大海發(fā)怒了，她帶來(lái)了另人聞風(fēng)喪膽的海嘯。2004年印度洋地震海嘯此刻回想起來(lái)還讓人感到心驚膽戰(zhàn)的，這場(chǎng)災(zāi)難造成近30萬(wàn)人遇難，僅僅在印尼就有10萬(wàn)人死亡，無(wú)數(shù)家庭失去父母、兄弟與姐妹。一幕幕景，讓所有的都感到悲痛。海嘯發(fā)生后，那里尸橫遍野，隨處可見(jiàn)喪生的游客。從海灘望去，海邊內(nèi)陸的幾公里的所有建筑物幾乎全部摧毀，殘?jiān)珨啾谟?00多公里呢。
大海真的發(fā)怒了，而這所有的杯具都是因?yàn)槿祟悰](méi)有止境的破壞大海的結(jié)果。我們就應(yīng)要深切的反思了，就應(yīng)要保護(hù)環(huán)境了，讓大海母親變回原先溫柔的摸樣！
大海的作文5
大海，一直是我心中的向往。
海是浩瀚無(wú)邊的。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，翻開(kāi)畫(huà)書(shū)，我第一次認(rèn)識(shí)了蔚藍(lán)的大海。爸爸指著大海的盡頭說(shuō)：“這里就是遙遠(yuǎn)的天邊�！遍L(zhǎng)大了，我一定要坐上輪船去看看天的盡頭。
海是溫柔恬靜的。打開(kāi)小學(xué)一年級(jí)課本，朗讀《大海睡了》：“她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她熟睡的鼾聲�！迸�，大海是這樣的寧?kù)o、安詳。我多想躺在她的懷抱里，讓微微的潮水搖著我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
海是激越奔放的。小詩(shī)《雨點(diǎn)》中的小雨點(diǎn)落到海洋里，“在海洋里跳躍”。原來(lái)大海還是激越、豪放的。什么時(shí)候，我能光著腳丫與調(diào)皮的浪花嬉戲一番。
海是富饒豐潤(rùn)的。讀了三年級(jí)課本中《美麗的南沙群島》中“她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力……”，我不禁驚嘆：“原來(lái)大海是個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)！”
海是頑皮淘氣的�！囤s�！芬晃奈覀儗W(xué)得興致盎然，也讓我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子第一次感受到大海帶給孩子們的無(wú)窮樂(lè)趣。
海是神奇莫測(cè)的�！稛熍_(tái)的�！犯亲屛腋畹卣J(rèn)識(shí)了海四季的獨(dú)特景觀：冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)。
有一天，我們認(rèn)識(shí)了陳爺爺，聆聽(tīng)了他的'介紹，了解了他的事跡，閱讀了東海艦隊(duì)，我對(duì)大海的認(rèn)識(shí)逐漸清晰：遼闊的海域是我們祖國(guó)神圣的領(lǐng)土，中國(guó)海軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土日夜守衛(wèi)。當(dāng)一名海軍，要有強(qiáng)健的體魄，要懂英語(yǔ)、會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話，還要精通海軍武器裝備、熟知國(guó)際禮儀、了解外國(guó)文化風(fēng)俗。
我更向往大海了：有一天，我能與大海嬉戲，能躺在她的懷里入睡，更能擁有海一般壯闊的胸懷，海一般永恒的信念。因?yàn)橛心敲匆惶�，我將成為一名海軍，一名開(kāi)發(fā)大海、守護(hù)大海的軍人。
向往大海，向往永不消沉的海，向往容納一切的海。
大海的作文6
去年暑假，媽媽帶我到美麗的北海旅游。
晚上，我們坐上了旅游大巴向北海進(jìn)發(fā)。大巴在高速公路上飛馳，近啦，近啦……我們離北海越來(lái)越近啦！我的心兒也離那座早已神往的北部灣的海濱城市更近啦！
第二天，我們就來(lái)到了北海。車(chē)子沒(méi)走多久，眼前豁然開(kāi)朗！我從右邊的車(chē)窗探出頭放眼望去，蔚藍(lán)的西部海灣壯闊地展現(xiàn)在眼前。下了車(chē)，我們站在一望無(wú)際的海灘上極目瞭望，朝陽(yáng)映照下的西部海灣，真美！火紅的太陽(yáng)，被朝霞映紅的天空，翻騰著雪白浪花的大海，一眼望不到邊的金色沙灘……構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫(huà)。
我被眼前的景象迷住了，真想張開(kāi)雙臂去擁抱她，真想撲入她那寬廣的胸懷，盡情的享受大自然的愛(ài)撫和饋贈(zèng)。我脫掉鞋襪，把小腳丫踩在被太陽(yáng)嗮得暖暖的的沙子上，軟軟的，癢癢的，哇，真舒服！我們?cè)谏碁┥蠁鹛?yáng)、追逐、嬉戲、捉螃蟹、拾貝殼……玩得不亦樂(lè)乎！"哈、哈、哈……海灘上漾起我們的'歡樂(lè)的笑聲。
深一腳、淺一腳，我踏著沙子慢慢地走近大海，在我的身后，留下了一串串腳印。啊，我終于和大海親密接觸！大海浩瀚無(wú)邊；海水碧藍(lán)；天水一色……我用手掬起一捧藍(lán)色的海水來(lái)，它真淘氣！變得像日光一樣透明。嘩.....嘩......潔白的浪花迎面而來(lái)，如同一位音樂(lè)家指揮著大海，奏出最和諧的樂(lè)章，又像一位可愛(ài)的小女孩拍著雙手，歡迎我們的到來(lái)。我站在清涼的海水里，浪花沖來(lái)，那感覺(jué)比吃了雪糕還涼爽。我用鏟子在沙灘上畫(huà)了一幅畫(huà)，"嘩"的一聲，一個(gè)海浪涌來(lái)，畫(huà)沒(méi)了，可能是我畫(huà)得太好了，大海把它當(dāng)做禮物留下來(lái)了吧。
不知不覺(jué)，幾十分鐘過(guò)去了，導(dǎo)游阿姨叫我們的聲音在大海上空回蕩，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西部海灣。
美麗的西部海灣，真讓我流連忘返。
大海的作文7
早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照進(jìn)漁家樂(lè)的窗戶里。
這時(shí)，我和媽媽，還有大舅一家已經(jīng)在沙灘上拾貝殼、捉沙蟹啦。我和表妹正在興致高昂地?fù)熘椎�、黃的、紅的各色貝殼，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：快來(lái)看，寄居蟹！我們趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽手上有一個(gè)不起眼的小海螺，螺殼里正有一只小蟹探出了它的'鉗子，想往外面爬呢。真可愛(ài)！我和表妹又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，找寄居蟹啰！其實(shí)寄居蟹很好找，因?yàn)樗鼈兛偸嵌阍谀切┖Ｂ輾だ�，所以我們只要一�?jiàn)到海螺，就把它拾起來(lái)，把“出口”顛倒，要是有小鉗子伸出來(lái)，就說(shuō)明里面有寄居蟹存在�？恐@個(gè)辦法，不到一分鐘我們就得到了十幾只寄居蟹！
拾著拾著，不知不覺(jué)我們從沙灘走到了海水里，一陣一陣白色的海浪打在我們的腳上，好舒服��！表妹頂不住海水的誘惑，喊著：游泳啰，游泳啰……換好游泳衣后，大家迫不及待的撲向了大海的懷抱。海浪一波一波涌上來(lái)，好像我奶奶輕輕的抱著我，嘩嘩的浪濤聲就像奶奶在我耳邊說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的故事，我靜靜的坐在淺灘上，沐浴在清澈的海水中，遠(yuǎn)處不時(shí)開(kāi)來(lái)一些漁船，上面有漁夫和被捕獲的海鮮。
開(kāi)心在海中沖浪、嬉戲后，我們又來(lái)到了金色的海灘上，開(kāi)始堆沙堡。舅娘和大舅負(fù)責(zé)挖護(hù)城河、堆城墻，我和表妹負(fù)責(zé)做城堡，媽媽負(fù)責(zé)找貝殼來(lái)裝飾。分工好后，大家就一起動(dòng)手干了。經(jīng)過(guò)一陣緊張的忙活，一座漂亮的沙堡就完成了。沙堡的城墻上，高樓上有許多各種各樣的貝殼，非常好看、氣派�？粗覀兊淖髌�，心里別提有多高興了。
太陽(yáng)漸漸地西沉，我們只好依依不舍的離開(kāi)了海灘。
大海的作文8
我終于見(jiàn)到了大海！踩著凹凸不平的巖石，牽著父親的大手，我們終于見(jiàn)到了大海！
本來(lái)，我和父親是走人工石路的，可是我卻突發(fā)奇想，想從林子里穿過(guò)�！澳隳苄袉�？”“當(dāng)然！”“那好，我們走吧�！庇谑�，我和父親轉(zhuǎn)身走進(jìn)了樹(shù)林里。這里面有很多雜草，也有很多樹(shù)，有的高大、有的矮小。不僅如此，還有很多野花，因?yàn)槭蔷旁路�，所以菊花占大多�?shù)，它們的`顏色都五彩斑斕，白色、黃色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，與樹(shù)、草形成了天然的水墨畫(huà)。
我們一直走著，發(fā)現(xiàn)這里還有很多蟲(chóng)子，這使我心驚膽顫，緊握著父親的手，快速地行走著。漸漸地，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了少許巖石，零零星星地散落著。我興奮地蹦了起來(lái)。正想沖上去時(shí)，突然眼前一黑，跪倒在地。我疼的呲牙咧嘴，睜眼一看：雙膝上都擦破了皮，流出了血。我淚眼汪汪的看著父親，希望可以得到他的幫助。
可是——“你是來(lái)看海的，對(duì)嗎？那么就站起來(lái)吧，大海只接受勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的朋友�！迸�？“是嗎？”我半信半疑地扶著樹(shù)、艱難地站了起來(lái)。父親笑著說(shuō)：“你只有相信對(duì)方，才會(huì)得到對(duì)方的信任�！彼蛭疑斐隽耸�。
后來(lái)，父親和我半攙半扶地走著，終于，我們見(jiàn)到了大海！
海，是藍(lán)藍(lán)的、是大大的、是寬容的，是喜怒無(wú)常的。而今天，我終于見(jiàn)到了大海，這種欣喜若狂的心情是旁人無(wú)法比擬的。海，讓我學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)楹Ｓ掠诤腿祟惤挥�；海讓我學(xué)會(huì)熱情，熱情地交朋識(shí)友；海，讓我學(xué)會(huì)包容，包容一切，讓自己的心不再狹窄。海��！我的新朋友！
大海的作文9
近日，我隨旅游團(tuán)去了山東日照，第一次看到了我心中向往了四十年的大海，親眼目睹了遼闊寬廣的海洋和大海的風(fēng)采。親身感受大海的魅力和大海的胸懷。
我站在海邊，看著那煙波浩渺、起伏不定的蒼茫大海，我的心情有一種說(shuō)不出的暢快和激動(dòng)。心中就像沒(méi)有云的天空一樣，寬了、靜了，漸漸的覺(jué)得人活著真好，臨去時(shí)心里的傷感和憂愁一掃而光！
我靜靜的我坐在沙灘上，看著眼前這茫茫的大海，感受著海風(fēng)一陣陣迎面向我吹來(lái)，那種感覺(jué)就像是有一只溫暖的大手，在輕輕地?fù)崦业拈L(zhǎng)發(fā)�？粗呛＠伺拇蛑哆叺牡虊危w濺起了雪白的、美麗的.浪花。聆聽(tīng)著浪花發(fā)出的那美妙的聲音，我的心靈好像一下子被凈化了一樣，多少天來(lái)心中所積壓的郁悶、憂傷、不快全都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我感受到了大海的胸懷，大海的博愛(ài)，大海的寬容！
大海啊，大海，你承受了多少次暴風(fēng)驟雨的侵襲？你歷經(jīng)了多少個(gè)朝代的變遷？你走過(guò)了無(wú)數(shù)的滄桑歲月，蹉跎的歲月不僅沒(méi)有給你留下任何的痕跡，反而讓你變得更加美麗迷人。你保持著自己的模樣，堅(jiān)守著自己的信念，你用你那寬廣的胸懷，容納萬(wàn)物，接受著大自然帶給你的一切磨難。你用你那溫和的柔媚的目光看著藍(lán)天白云，看著人世間的喜怒哀樂(lè)。你用你那堅(jiān)實(shí)的腳步走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你用你那滿腔的熱血蕩滌了一切塵埃污垢，你用你那寬廣的胸懷包容了世間的千變?nèi)f化！
人這一生中，總會(huì)遇到一些不如意的事。我也是一樣，在我的人生中，也常常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不如意。今天我來(lái)到了海邊，看到了大海，是大海那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格讓我感悟到：其實(shí)人生中的那些不如意之事，就像是海面上的漂流物一樣，要學(xué)會(huì)去接受它，容納它。
我要在今后的人生中，一定要學(xué)大海那樣寬廣的胸懷，在遇到不快樂(lè)和不開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)會(huì)寬容一切，看淡一切，善待一切。去寬容別人，理解別人，原諒別人，善待別人。只有寬容別人，才能快樂(lè)自己！
大海的作文10
一望無(wú)際的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。今天，我終于要去看一望無(wú)際的大海，大海我想你呀！此時(shí)我的心情非常激動(dòng)，哪怕只讓我看一眼，我都會(huì)欣喜若狂。終于來(lái)到了海邊，我看見(jiàn)了很人多人在海里游泳，我心里開(kāi)始癢癢的，可是我沒(méi)有游泳衣，但是我不管三七二十一的跳下了海里，游來(lái)游去，就像海里歡快的小魚(yú)，多么快樂(lè)呀！媽媽叫我起來(lái)喝水，我才發(fā)現(xiàn)我的衣服濕了，可是我一點(diǎn)也不在乎，正要上去喝水的時(shí)侯，突然感覺(jué)有人在潑水，轉(zhuǎn)身一看，既然是一位素不相識(shí)的姐姐，可能她是想和我一起玩吧！我也用水潑姐姐，把姐姐的衣服弄濕了，我們一直在打水戰(zhàn)，這時(shí)我的心里只有高興和快樂(lè)。
突然那我姐姐說(shuō)要停，我愣住了，我就問(wèn)為什么要叫停呢？她說(shuō)：“玩了這么久我還不知道你的.名字呢？我說(shuō)：“我姓周名諾言”她說(shuō)我也姓周名青，我們倆都笑了，異口同聲的說(shuō)：“我們真是不打不相識(shí)呀！我說(shuō)：“我們真是一對(duì)好朋友”。姐姐說(shuō)我們?nèi)熵悮ぐ�，我說(shuō)嗯，我好奇的問(wèn)姐姐怎么樣才能撿到貝殼哪，姐姐說(shuō)漲潮時(shí)海水會(huì)把貝殼埋在沙里，所以沙里有非常多的貝殼，我說(shuō)哦，我們開(kāi)始撿貝殼了，我看見(jiàn)海水退潮了，我就趁這機(jī)會(huì)，一抓一看手里都是沙，姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“該我來(lái)，我說(shuō)：“我不服氣”一人兩次機(jī)會(huì)，姐姐看了看說(shuō)：“好吧好吧，看你淘氣的樣子，我第二次抓的時(shí)間，我一抓手里不在是軟軟的了，里面有硬的東西，我用海水洗了洗，既然是貝殼，我一看一蹦三尺高。該姐姐了二次都抓準(zhǔn)了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“天哪，你好棒！”大海真美呀！大海裝滿了我今天愉快的事。
大海的作文11
“海上生明月，天涯共此時(shí)”。每每看到大海，覺(jué)得她就像一位身穿藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，這就是她得迎客曲。
你瞧，金色的沙灘靜靜躺著，翠綠的海水輕輕地拍打沙石，像是一遍遍親切的問(wèn)候。波浪時(shí)而撫摸著岸邊的礁石，嘩嘩地涌上金色的沙灘，像一位慈祥的母親 正用手輕柔的摸著自己的孩子；時(shí)而又像羞滴滴的小姑娘向家里退了幾步。（擬人，比喻等修辭手法使文句更加生動(dòng)）人們都撲向大海的懷抱，盡情的游泳，開(kāi)心嬉 戲。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，像雪一樣的白云和蒼翠欲滴的山，構(gòu)成了一幅百看不厭的風(fēng)景畫(huà)。
我看著一望無(wú)際的大海，迫不及待的脫下了鞋子，飛快地奔向美麗的大海。一次次被波濤拍打我的小腳丫，（動(dòng)詞準(zhǔn)確）一陣陣涼意鉆進(jìn)了我的心里，一層層 差不多比我高的波浪向我涌來(lái)，一翻，我渾身就像洗了一陣澡似的，好玩極了。正當(dāng)我享受著清涼海水的撫摸時(shí)，一個(gè)洶涌的大浪像一雙有力的大手一下子把我推到 了岸邊。我一回頭，發(fā)現(xiàn)漲潮了，只見(jiàn)海上白浪滔滔，巨浪滾滾，好似一群兇猛的老虎向我撲來(lái)。當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一個(gè)大浪又把我重新推回了大海。我一下子 高，又一下子低，海風(fēng)吹來(lái)，使人覺(jué)得舒適和快活，我就這樣陶醉在大海中了。
過(guò)了一會(huì)兒，退潮了，剛剛還像雄獅一樣怒吼的大海，立刻變得安靜起來(lái)，好像拖著疲倦不堪的身子，慢慢回了家一樣。海灘上出現(xiàn)了千奇百怪、大小不一的` 鵝卵石，有的像一只小青蛙；有的圓圓的，扁扁的，像一塊餅；有的還像一根長(zhǎng)油條呢！有一塊鵝卵石上有許多“雪花”， “雪花”里有許多細(xì)毛，這塊鵝卵石讓我愛(ài)不釋手。
這就是美麗而神秘的大海，我愛(ài)它，因?yàn)樗巧膿u籃，是詭異的魔術(shù)師，是無(wú)盡的遐想。
大海的作文12
經(jīng)常仰望天空，你是否會(huì)尋到魚(yú)形的云？經(jīng)常觀望水底，你是否會(huì)看見(jiàn)另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會(huì)有魚(yú)，家家戶戶的池塘中大片大片的魚(yú)，宛如一朵朵花開(kāi)在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無(wú)限遐想
魚(yú)，曾幾何時(shí)變得如此平凡？傳說(shuō)中幾見(jiàn)魚(yú)躍龍門(mén)，幾見(jiàn)魚(yú)變仙人，在近代，又有幾條魚(yú)自由地戲游？又有幾條魚(yú)被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的魚(yú)，任觀賞，任成盤(pán)中佳肴。再貴重的魚(yú)也會(huì)死于人類因素。雖美麗，但也渺小。
魚(yú)，曾幾何時(shí)開(kāi)始乞求人類？每當(dāng)我目睹魚(yú)被捕獲、被殺害的場(chǎng)景，我似乎便總能聽(tīng)到魚(yú)的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找?guī)椭�，可沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人理會(huì)—他們也永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的'。我雖憤恨，也不知所措，我的確不是一個(gè)愛(ài)魚(yú)的人，更不是一個(gè)不愛(ài)吃魚(yú)的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會(huì)對(duì)這一切，對(duì)這魚(yú)產(chǎn)生憐情。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”�！盃�(zhēng)渡”，怎渡？魚(yú)兒離不開(kāi)水，水也離不開(kāi)人，人們會(huì)為生活、為工作大量捕魚(yú)、取水。還有甚者去賣(mài)魚(yú)、養(yǎng)魚(yú)，讓魚(yú)生活在有限的空間里。不說(shuō)甚者，我其實(shí)也有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)歷。那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽捎回來(lái)的，據(jù)說(shuō)是能美化環(huán)境。當(dāng)時(shí)不同意歸不同意，我卻不能不管這魚(yú)�？�！一身金色和紅色，多么漂亮的金魚(yú)啊。但它一人只身孤零零地在游動(dòng)，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見(jiàn)它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚(yú)還怎能算一條魚(yú)，它們“爭(zhēng)渡”、“爭(zhēng)渡”，可是怎樣爭(zhēng)渡出去？盡管被自由的大門(mén)擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚(yú)一條自由的路呢？
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”多美的詩(shī)句，用在魚(yú)身上更為合適不過(guò)了。人們?cè)谙硎荇~(yú)的斑斕時(shí)忘乎所以，可每個(gè)人若都能放魚(yú)一條生路，給魚(yú)一盞燈的話，人們反能更好地欣賞魚(yú)，達(dá)到一石二鳥(niǎo)，而不是“偷雞不成蝕把米”。
大海的作文13
今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍(lán)色的大海真美��！海邊的沙灘軟軟的，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼。海水拍打著我的腳丫子癢癢的，真舒服。忽然有一個(gè)黑色的東西被海水沖了過(guò)來(lái)，媽媽撿起來(lái)一看，是一只舊皮鞋。我問(wèn)媽媽，海里怎么會(huì)有舊皮鞋？媽媽說(shuō)：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾，等漲潮的時(shí)候，這些垃圾會(huì)被沖進(jìn)海里去�！蔽液蛬寢尠雅f皮鞋放進(jìn)了我們的垃圾袋。 如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會(huì)更美。
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大海很美，也許你們認(rèn)為大海外表美，大海心靈其實(shí)也很美，你也許會(huì)問(wèn)：大海有心靈嗎？在這篇文章中，你會(huì)找到答案。
大海外表美，是因?yàn)樗辛藙e人的幫助。比如太陽(yáng)，太陽(yáng)到了快下山時(shí)，也不忘給大海穿上一件紅色的外衣。大海里的生物也讓大海更美，小魚(yú)在水里游啊游，成了衣服的花紋，貝克做了項(xiàng)鏈，海鷗做了王冠，小蝦米用來(lái)做腰帶，海馬做了絲帶，珊瑚做了衣服。晚霞也給了大海一件色彩斑斕的外衣，天空中是什么色，大海就是什么色。大海有心靈，大海的心靈很美，因?yàn)樗m然很大，但它能讓比它弱小的東西在他的身體里，它也從來(lái)不驅(qū)趕比它弱小的東西，那是因?yàn)樗苋萑虅e人，它的心靈非常寬廣。
我喜歡大海，我想住在有海的.城市。我喜歡大海，如果住在有海的地方，我的生活會(huì)更美好！我覺(jué)得我的生活就像大海一樣，我遇到了不少的困難，而大海呢？一個(gè)個(gè)垃圾，也是大海的困難，我想說(shuō)：“大海，我們一起加油吧！”我一定要克服這些困難！加油！
河北省石家莊市石崗大街第二小學(xué)三年級(jí):溫淑培
大海的作文14
嗨！你們好！我是一只大海的幼龜。
我的媽媽是一直真正的太平洋綠龜，生活在南太平洋加拉巴哥海島上，我的媽媽產(chǎn)下蛋變回歸大海，剩下的一切都由我們自己安排。前幾天，我迫不及待的想從但里出來(lái)，看見(jiàn)單上的一條條裂紋，我也使出渾身勁從里面爬出來(lái)。剛出來(lái)，我看見(jiàn)許多比我從單科里爬出來(lái)造的哥哥姐姐們，我不直到它們?cè)谡f(shuō)些什么，只是圍在一起說(shuō)些小事情，我過(guò)去一看，原來(lái)是關(guān)于回歸大海的事，我們要選出一個(gè)勇敢；堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀強(qiáng)壯的一個(gè)幼龜當(dāng)偵查員，偵查員就算是犧牲了自己，也不能連累了巢里的數(shù)千只幼龜，有許多小弟弟妹妹們已經(jīng)害怕向后退了幾步，我也在猶豫，如果我當(dāng)偵查員，也許會(huì)失去生命，但是如果我稍微有一點(diǎn)食物，也許我的兄弟姐妹們會(huì)失去生命，我不敢往下想，于是推薦了另外一只幼龜，最后他當(dāng)上了偵查員，該出巢了，那個(gè)偵查員看了看周?chē)�，小心翼翼的走向大海，我們很幸運(yùn)，在前面走的都很順利，但是到了后面，幾個(gè)小弟弟妹妹們的時(shí)候，可怕的大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，叼走了五只，它們永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)大海了！機(jī)制笑的說(shuō)，我也為弟弟妹妹的死感到傷心，看著大海，腦子中浮現(xiàn)出那五只死去的小幼龜在海中嬉戲的樣子，可惜已經(jīng)化為泡影。
來(lái)到了大海，我們突然進(jìn)入了一個(gè)是我們歡樂(lè)的'公園，我們盡情的玩耍，原本讓為海洋是安全的，可是災(zāi)難又來(lái)了，一條鯊魚(yú)有了過(guò)來(lái)，一口吞下了十幾個(gè)兄弟姐妹，我們拼命的游，拼命的躲，才保住了一條命。好險(xiǎn)呀。差點(diǎn)就沒(méi)命了。之間突然事件是我們明白不可以掉以輕心，不然會(huì)從這個(gè)世界消失的。直到現(xiàn)在，我們還在逐漸的了解海洋，了解在海洋中的危險(xiǎn)。
大海的作文15
我喜歡小溪，也喜歡小河，不過(guò)我更喜歡大海。每當(dāng)讀到有關(guān)于大海的詩(shī)句文章時(shí)，我的腦海里就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出大海的畫(huà)面。我真想親眼看看大海呀！今年過(guò)年期間，媽媽說(shuō)要去客鳥(niǎo)尾看大海……
聽(tīng)媽媽說(shuō)那里的景色可美了，有許多大巖石。晚上我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，第二天我便早早地起了床迫不及待地想去客鳥(niǎo)尾。吃完中午飯后，我們便開(kāi)著車(chē)來(lái)到了客鳥(niǎo)尾，這里的人真多呀！
車(chē)子都堵成了一條長(zhǎng)龍，等了許久車(chē)都沒(méi)法進(jìn)去。我們決定下車(chē)徒步走上去，本以為是一段很短的小路，不料走了幾公里才到達(dá)目的地，當(dāng)我走到時(shí)我的內(nèi)心已經(jīng)崩潰了，不過(guò)就在這時(shí)一片大海映入我的眼簾�？粗蠛Ｎ业膲男那橐幌伦颖悔s走了。
大海四周有許多大巖石，有的像飛禽，有的像猛獸，有的像神仙，也有的像海獸，栩栩如生。這陣是大自然的鬼斧神工��！從遠(yuǎn)處乍看，整個(gè)畫(huà)面猶如一幅巨型的山水盆景。浪花一個(gè)接一個(gè)的打在巖石上發(fā)出了“啪，啪”的響聲，嚇得我毛骨豎立。
爸爸拉著我的手，我們繼續(xù)往巖石上爬，爬上了一個(gè)很高的'大巖石上。我望著那被夕陽(yáng)染紅的天邊，我想那一定是女?huà)z住過(guò)的地方。我往下一看，被這一幕驚呆了：在黑色的石板中央有一塊“翡翠”，在“翡翠”的四周都有大巖石，遠(yuǎn)看就像許多保鏢在保護(hù)這塊“翡翠”。在這種境界里連海鷗有時(shí)候都低空飛行，好像在向大海傾訴什么秘密。
看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)變暗，我們走在海邊迎面吹來(lái)了海風(fēng)讓我陶醉不以。我們還找到了一些奇形怪狀的石頭做為紀(jì)念品。我即將要離開(kāi)大海時(shí)我流連忘返真想在多玩一會(huì)兒。在星星的襯托下這一片大�？烧媸敲罉O了……
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