【精華】大海的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的大海的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　大海，一直是我心中的向往。

　　海是浩瀚無邊的。呀呀學(xué)語時，翻開畫書，我第一次認識了蔚藍的大海。爸爸指著大海的盡頭說：“這里就是遙遠的天邊�！遍L大了，我一定要坐上輪船去看看天的盡頭。

　　海是溫柔恬靜的。打開小學(xué)一年級課本，朗讀《大海睡了》：“她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她熟睡的鼾聲。”哦，大海是這樣的寧靜、安詳。我多想躺在她的懷抱里，讓微微的潮水搖著我入夢鄉(xiāng)。

　　海是激越奔放的。小詩《雨點》中的小雨點落到海洋里，“在海洋里跳躍”。原來大海還是激越、豪放的。什么時候，我能光著腳丫與調(diào)皮的浪花嬉戲一番。

　　海是富饒豐潤的。讀了三年級課本中《美麗的`南沙群島》中“她擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動力……”，我不禁驚嘆：“原來大海是個巨大的藍色寶庫！”

　　海是頑皮淘氣的�！囤s�！芬晃奈覀儗W(xué)得興致盎然，也讓我這個生活在內(nèi)陸的孩子第一次感受到大海帶給孩子們的無窮樂趣。

　　海是神奇莫測的。《煙臺的�！犯�是讓我更深地認識了海四季的獨特景觀：冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的高遠。

　　有一天，我們認識了陳爺爺，聆聽了他的介紹，了解了他的事跡，閱讀了東海艦隊，我對大海的認識逐漸清晰：遼闊的海域是我們祖國神圣的領(lǐng)土，中國海軍為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土日夜守衛(wèi)。當(dāng)一名海軍，要有強健的體魄，要懂英語、會用英語對話，還要精通海軍武器裝備、熟知國際禮儀、了解外國文化風(fēng)俗。

　　我更向往大海了：有一天，我能與大海嬉戲，能躺在她的懷里入睡，更能擁有海一般壯闊的胸懷，海一般永恒的信念。因為有那么一天，我將成為一名海軍，一名開發(fā)大海、守護大海的軍人。

　　向往大海，向往永不消沉的海，向往容納一切的海。

大海的作文 篇2

　　“嘩啦，嘩啦”的海浪聲：“哦——哦”的海歐聲：黑黢黢的遠山，微微泛紫泛黃的霞光，一切都是這么寧靜。突然一點黃綠的光芒，打破來這寧靜的'畫面的是燈塔。

　　燈塔胡不歸湖北不過的矗立在岸邊，不知經(jīng)歷了多少個日日夜夜，布置警力來多少個風(fēng)吹雨打，依然是這么直直地站著，像一位老人，盼著兒女快點回家，像一位妻子，希望丈夫早如歸來；像一位妻子；像一位母親，希望孩子快點回來。

　　黑夜里，他雖然不是那么的亮，但卻足以為迷失方向的人引路，讓你在茫茫大海里不會感到孤獨。突然，我想到了朋友，朋友不就是黑夜里大海中的燈塔嗎。記得一次考試，我剛迷迷糊糊地走進教室，拿出文具盒，準(zhǔn)備迎接兩分鐘后的考試，可我立刻傻了眼來——我的筆袋在家里了。天��！只有兩分鐘就要考試了！回去拿筆袋？不！根本來不了，即使勉強趕來了，考試已早已開始了，我的考試肯定會一塌糊涂！可不能因小失大！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　還有半分鐘了……就在這火燒眉毛的時刻，坐在我旁邊的同學(xué)似乎看出了我在想什么，主動的把他的筆借給了我，這時，監(jiān)考老師已經(jīng)開始發(fā)卷了。教室里一片死寂，似乎每個人的心跳聲都能聽到！

　　看著這幅畫，我又想到了那次考試，那支筆……

大海的作文 篇3

　　夏日炎炎，我和全家去海闊天空的大海邊玩。

　　早上，大海是平靜的。海面上一起一伏，像孩子靠在媽媽的胸膛上。海面上變得更平靜了，“沙——沙”這是媽媽唱出的催眠曲，使人仿佛回到了媽媽的懷里。

　　傍晚，大海是憤怒的，遠遠看去，一個個卷起的漩渦，像一只野馬在憤怒地奔跑著。這時，海面更加憤怒了，發(fā)出了“咚咚咚”，這是憤怒的海水在撞擊巖石；“隆隆隆”這是海面卷起的咆哮聲；“轟轟轟”這是海水流淚了的厭倦聲！

　　走進大海，光著腳丫，踩在細軟的.沙灘上，很柔很柔！我撿起一塊貝殼拿起來仔細端詳，三角形的外貌，波浪線一樣的花紋，在陽光的照射下，很美很美！清涼的海風(fēng)，夾雜著咸咸的海水，像媽媽的手，拂過我的臉頰，很輕很輕！

　　我愛大海，愛碧藍無垠般的海面，愛這里栩栩如生的風(fēng)景和時而溫柔，時而憤怒的潮聲！

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