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有關(guān)觀察大海的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的觀察大海的作文9篇，歡迎大家分享。
觀察大海的作文 篇1
今天，老師帶來(lái)了胖大海讓我們觀察，話音剛落，有人說(shuō)它是橄欖，有人說(shuō)它是花生，還有人說(shuō)它是蒼耳，老師最后宣布是：胖大海。我們才恍然大悟。
胖大海的樣子像有著褐色皮膚的皺紋小老頭，用手摸一摸，非常硬，而且還很粗糙。把它放在裝滿開(kāi)水的杯子里，它便開(kāi)始了新的生長(zhǎng)之旅”。
我們把胖大海放進(jìn)開(kāi)水里，它就在水面上慢慢漂動(dòng)，像一葉小舟那樣。慢慢地，它開(kāi)始膨脹，再膨大，開(kāi)始吐水泡。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒，突然，胖大海脫下了衣服”，慢悠悠地變成細(xì)絲沉到海底去了。水也慢慢開(kāi)始有變化了，從透明變成了淺黃色。老師讓我們嘗一口，我覺(jué)得味道好極了，有點(diǎn)甜絲絲的。老師還說(shuō)胖大海還有著治療喉嚨痛的'功效呢！
通過(guò)這次觀察，讓我看到了不一樣的胖大海。
觀察大海的作文 篇2
今天，老師給我們帶來(lái)一種奇怪的藥材——胖大海。
胖大海呈橢圓形，干癟的身子，皺巴巴的，像飽經(jīng)滄桑老人的臉。它只有拇指般大小，像子彈，像核桃，像巧克力糖。它渾身上下黑不溜秋的，一點(diǎn)都不好看。聽(tīng)老師說(shuō)它會(huì)變身，我又充滿了期待。
我把胖大海放在事先準(zhǔn)備好的透明塑料杯中，老師將熱氣騰騰的.開(kāi)水倒進(jìn)杯中，剛遇到開(kāi)水時(shí)，胖大海就活蹦亂跳地上串下跳，過(guò)了一會(huì)兒，冒出氣泡，緊接著它的皮裂開(kāi)，肉鉆出來(lái)像被束縛的孩子伸出他的手和腳，皮的皺紋慢慢消失了！又過(guò)了幾分鐘，它的皮被蓬松的果肉撐得四分五裂，身子也變得胖胖的，體積劇增，是原來(lái)的十幾倍。撐開(kāi)的樣子后的胖大海像菠蘿，像棉花糖。嘗了一口軟軟的，滑滑的，像淡而無(wú)味的果凍。水漸漸由無(wú)色變褐色，聞一聞像中藥的味道。
俗話說(shuō)人不可貌相，胖大海也一樣雖然它長(zhǎng)得丑，但它卻有清肺潤(rùn)嗓的功效！
觀察大海的作文 篇3
今天，我回家看到了胖大海，我一下子產(chǎn)生了興趣，于是我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地觀察胖大海。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)胖大海是棕色的，再仔細(xì)看看，胖大海像曬干了的棗，也像一顆核桃，上面還有一絲絲皺紋，像一個(gè)年長(zhǎng)的老爺爺。摸一摸，胖大海很粗糙，硬硬的，像一棵樹(shù)干。再用鼻子聞一聞，我聞到了一股濃濃的中藥味......
我把胖大海放在水里，剛開(kāi)始，它浮在水面上，像一條正在入睡的'小金魚(yú)。不一會(huì)兒，胖大海中間圓的地方開(kāi)了一條裂縫，我在旁邊迫不及待地等著。十分鐘后，胖大海完全泡開(kāi)了，它的形狀也完全不同了，像一朵大木耳，也像一朵天空中的漂亮白云嗎，形體也比以前要大了三四倍，怪不得叫它“胖”大海。
我喝了一口誰(shuí)，嘗到了一種香味，涼涼的，爽爽的，還有一股淡淡的甜甜的味道。
我喜歡胖大海，媽媽回到家，我把我的觀察沒(méi)有一絲一毫的改動(dòng)講給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)觀察認(rèn)真仔細(xì)的孩子。
觀察大海的作文 篇4
今天語(yǔ)文課，胡老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。
是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們都很好奇。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個(gè)杯子，杯子里有一顆胖大海�？�，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。胡老師把每個(gè)杯子都裝滿開(kāi)水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚(yú)一樣。再慢慢炸開(kāi)，它越變?cè)酱�，像一個(gè)小棉花糖，只不過(guò)它是棕色的'。這時(shí)候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來(lái)越大，像一朵還沒(méi)完全開(kāi)放的花，水也越來(lái)越黃了。最后，它竟然裝滿了整個(gè)杯子，胖大海變成了一只“八爪魚(yú)”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會(huì)不會(huì)比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜��！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過(guò)杯子喝了起來(lái)。��！太美味了，有一點(diǎn)苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時(shí)候的胖大海軟軟的，里面有個(gè)硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個(gè)油面筋。
這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來(lái)治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大��！
今天的實(shí)驗(yàn)非常開(kāi)心，我期待著下一次實(shí)驗(yàn)的到來(lái)。
觀察大海的作文 篇5
今天，老師給我們帶來(lái)一種奇怪的藥材——胖大海。
這個(gè)小不點(diǎn)和我們的拇指一樣大，穿著一件棕褐色的外衣。它呈橢圓形，表皮皺巴巴的，像老爺爺臉上布滿的皺紋。因?yàn)槭歉晒悦饋?lái)十分堅(jiān)硬。我覺(jué)得它小巧可愛(ài)，因?yàn)橄裎蚁矚g吃的花生。
聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海會(huì)變身。我將信將疑的把它放進(jìn)透明的塑料杯里，然后，老師把熱騰騰的開(kāi)始倒進(jìn)杯中。這時(shí)的胖大海，調(diào)皮地在水中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在跳芭蕾。當(dāng)水停下來(lái)后，它也慢慢的安靜下來(lái)，懸浮在水面上。
不一會(huì)兒，胖大海吐出了幾個(gè)透明的泡泡。又過(guò)了一會(huì)兒，它的皮裂開(kāi)了，果肉鉆了出來(lái)，就好像媽媽肚子里的小孩，迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，看看這個(gè)世界是什么樣的。
漸漸的，它表皮上的皺紋消失了，皮膚光滑了許多。
又過(guò)了幾分鐘，它的皮完全被果肉撐開(kāi)，變得四分五裂。反被果肉包裹著，不仔細(xì)看還看不見(jiàn)呢。它的身子變得胖胖的'，體積是原來(lái)的十幾倍，由開(kāi)始的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)大家伙。胖大海撐開(kāi)的樣子，像蒲公英的絨毛，軟軟的，蓬松著，又像棉花糖。再看看杯中的水，從無(wú)色變成黃色，我忍不住嘗了一口，��！一股濃濃的中藥味道實(shí)在難喝。
胖大海外表雖然稱(chēng)不上美，但它卻有清肺潤(rùn)嗓的功效，是保護(hù)嗓子的一劑良藥。
觀察大海的作文 篇6
熱水一放到杯子里，就開(kāi)始滾滾地冒煙，但是那調(diào)皮的胖大海似乎在里面玩著水。
漸漸的，胖大海周?chē)L(zhǎng)出了許多的毛，靜靜地躺在了水面上，似乎在享受著水流滑過(guò)身體的滋味。
過(guò)了一會(huì)兒，胖大海慢慢的膨脹起來(lái)，似乎像一層棕色的紗布包裹著里面那黑洞洞的心。
我依然靜靜地觀察著這個(gè)小娃娃�？墒沁@個(gè)小娃娃很調(diào)皮，故意不把自己的內(nèi)心顯現(xiàn)出來(lái)。
胖大海這個(gè)可愛(ài)的娃娃泡在水中，燈光照耀著它，好像一個(gè)軟綿綿的紗球。水杯中的水慢慢的變成棕色，好像茶一樣。
胖大海慢慢地膨脹了起來(lái)，越變?cè)酱�，看�?lái)他始終是擺脫不了命運(yùn)的抉擇，慢慢的長(zhǎng)大了。
過(guò)了一會(huì)兒，空氣中散發(fā)出了一股咸咸的味道，看來(lái)這個(gè)娃娃真調(diào)皮，故意“放屁”來(lái)熏我。
熱水發(fā)出的`蒸汽讓人越來(lái)越感到了這個(gè)娃娃很神秘，總是愛(ài)拿著個(gè)“面紗”遮擋著自己的臉，夷，空氣中的氣息變得清甜了。
胖大海的神秘面紗慢慢的分散了，好像一個(gè)浮藻漂在了茶杯上，看來(lái)這個(gè)娃娃真是可愛(ài)��！
觀察大海的作文 篇7
“中間圓，兩頭扁，跳進(jìn)水里十分鐘，一會(huì)兒就變胖海綿�！蹦銈儾�，是什么？對(duì)，就是胖大海！它有許多別名，如：莫大，安南子……它是梧桐科的干燥種子。
我拿出了一個(gè)媽媽買(mǎi)的胖大海，仔細(xì)地看了看，我覺(jué)得這應(yīng)該叫“瘦大海”吧！跟我想象中的一點(diǎn)兒也不一樣！我拿了一個(gè)聞了聞，沒(méi)有什么味道，我又抓了一小把放在一起聞了聞，有一股重重的中藥味，一點(diǎn)都不好聞。
舅媽終于燒好了水，倒進(jìn)了水杯里，我迫不及待地拿出了胖大海，呀，摸起來(lái)感覺(jué)澀澀的。我連忙抓了幾個(gè)，把他們?nèi)糠胚M(jìn)了水杯里。它們你擠我，我碰你，在水中翻滾，像在玩水底跳跳床，又像在比武呢！我在想，它們是不是習(xí)武之人啊！
過(guò)了幾分鐘，我又跑去看了看我的胖大海，終于泡開(kāi)了，它堅(jiān)硬的外殼這會(huì)兒已經(jīng)裂開(kāi)了，里面的東西開(kāi)始膨脹，看起來(lái)像很多很多的小絨球團(tuán)在一起，像一葉葉烏蓬船，又像一團(tuán)團(tuán)柔軟的海綿，還像受了驚嚇的刺豚魚(yú)！我發(fā)現(xiàn)水的顏色變黃了，我忍不住嘗了嘗，呀，有點(diǎn)苦苦的`，有點(diǎn)酸酸的，反正是形容不出來(lái)的味道，不大好喝。但奇怪的是，咽到嗓子里缺變得有點(diǎn)甜絲絲的了，讓嗓子變得很舒服。
這個(gè)小小的胖大海有什么作用呢？我和媽媽一起查了查它的功效：原來(lái)，胖大海有清熱潤(rùn)肺，解毒，降壓等功效啊！哈哈！還真不能小看了這個(gè)小小的胖大海��！
觀察大海的作文 篇8
水中有美麗的風(fēng)信子，有水中舞娘荷花，有長(zhǎng)手怪人吊蘭，可是水里綻放著花朵的胖大海，你見(jiàn)過(guò)嗎？
干時(shí)的胖大海，它的顏色和別的果子的顏色不太一樣，它的顏色是咖啡色的。身上布滿了褶皺，像老鷹羽毛連起來(lái)時(shí)的空隙。放在手上摸摸它，它十分的聽(tīng)話從不亂跑。我又把它放在鼻下聞了聞，一股濃重的中藥味撲鼻而來(lái)。
剛剛看到它的時(shí)候，我想，這好像一個(gè)果子呀，嘗一嘗，看看是什么味吧�？墒怯洲D(zhuǎn)念一想，這也有可能不能吃，問(wèn)一問(wèn)老師吧。一問(wèn)，我就知道了，原來(lái)胖大海不能吃，只能用來(lái)泡茶，而且胖大海的很多藥效只有加上水之后才會(huì)出來(lái)。
于是，我就加了滿滿一杯的熱水，然后把胖大海放進(jìn)水里。過(guò)了兩分鐘，胖大海吐出了一些“小泡泡”……
三分鐘過(guò)后，我的胖大海竟有了很大的變化——我的胖大海變得十分的大，從身體中長(zhǎng)出了許許多多的.小絨毛，它的身體慢慢的裂開(kāi)了，最終，它變成了一朵可愛(ài)的“花朵”。在水中，它是如此的美麗。
五分鐘過(guò)后，胖大海在水中又大了許多，它變得更加美麗、動(dòng)人，我越看越喜歡。過(guò)了一會(huì)兒，它漸漸地變透明了像果凍一樣輕輕地，它已經(jīng)不像是原來(lái)的胖大海了。這時(shí)的水，也由開(kāi)始的淡黃色到中間的茶葉黃，到最后的深黃色。
我想，站在講臺(tái)的老師，或長(zhǎng)期說(shuō)話的母親，一定都需要一杯胖大海水，因?yàn)樗芮逖世怼?/p>
這就是水中的舞者——胖大海。
觀察大海的作文 篇9
“叮叮�！鄙险n了，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)信封和一個(gè)小杯子，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)有趣的課——觀察信封里的東西，來(lái)吧!把它拆開(kāi)吧�！崩蠋熢捯魟偮洌冶闫炔患按夭痖_(kāi)信封，咦?我摸到了一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來(lái)一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點(diǎn)皺，老爺爺皺起了眉頭似的�！彼惺裁囱�?”“胖大海”�！笆裁�?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進(jìn)水里你就知道了，老師神秘地說(shuō)道。
我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開(kāi)始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過(guò)了一兩分鐘，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時(shí)，清水也從透明色變成了黃色，過(guò)了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子，可愛(ài)極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。
聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發(fā)炎等癥狀，來(lái)一杯胖大海，就能清熱解毒呢。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：文章的創(chuàng)作得力于平時(shí)生活中的細(xì)致觀察，細(xì)致的觀察也為創(chuàng)作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優(yōu)爸能看出，小作者是一個(gè)觀察力很強(qiáng)的小朋友，文章語(yǔ)句通順流暢，內(nèi)容更是細(xì)致生動(dòng)，對(duì)于胖大海的描寫(xiě)生動(dòng)形象�！耙粋�(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的`外形特征描述出來(lái)，再到把胖大海放入熱水中沖泡時(shí)“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內(nèi)容更生動(dòng)，為整篇文章起到了很好的增色作用�？傮w來(lái)說(shuō)，是一篇生動(dòng)完整的文章，優(yōu)爸期待小作者創(chuàng)作出的更多更優(yōu)秀的文章。
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