【精品】大海作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的大海作文6篇，歡迎大家分享。
大海作文 篇1
夏天來了，鳥兒想去海邊。所以這只鳥帶著太陽傘、泳衣、桌子、椅子和一本好書出發(fā)了。
這只鳥第一次來到河邊，看到了綠色的荷葉和粉色的蓮花。小鳥想到了一句詩：荷葉在天空中無限明亮，陽光下的荷花顏色各異。一只穿著綠色衣服的青蛙跳到鳥兒面前，拿出兩塊自己做的餅干，鳥兒吃了。吃飯的時(shí)候，小鳥問青蛙："你愿意和我一起去海邊嗎？"青蛙說：對(duì)！于是他們一起出發(fā)了。他們遇到了一個(gè)泥潭，青蛙跳了進(jìn)去。小鳥飛過來說：“青蛙，你跳了這么遠(yuǎn)！”
他們走了很久，終于來到了海邊。鳥兒們拿出雨傘、桌子和椅子后，就把它們收了起來。這只鳥穿上游泳衣，在游泳前做得很好。然后跳進(jìn)海里，和青蛙一起游來游去。它們游來游去，像水中的魚一樣自由自在地游動(dòng)。小鳥用手舀了一點(diǎn)水，灑在青蛙身上。青蛙也用手拿起一點(diǎn)水，灑在鳥身上，于是打了一場(chǎng)水仗。
夏天的大海像一顆藍(lán)色的寶石。他們張開手一會(huì)兒，合上手一會(huì)兒。不一會(huì)兒，在高納希之后，小鳥拿出了他的書，和青蛙一起讀了起來。他們讀了《假如給我三天光明》，它講述了一個(gè)外國(guó)女孩海倫。海倫出生時(shí)，她聽不見聲音和說話，看不見光，也不會(huì)說話。她和一位慈愛的老師沙利文一起長(zhǎng)大，沙利文為她打開了光明之門。
當(dāng)鳥兒觀看時(shí)，它們覺得自己的眼睛很珍貴，可以看到美麗的大海。
大海作文 篇2
海是神秘的，
只有努力才能看見它。
如果你繞過了重重困難，
即使看見了
它也只是戴上了面紗。
啊！海
我在現(xiàn)實(shí)中曾無數(shù)次見到你，
也曾投入你的懷抱，
在你身下盡情玩耍。
��！我何時(shí)才能見到真正的你，
以往你與我躲躲藏藏，
與我相隔萬里，
今日，我付出了努力
我能否見到你？
曾經(jīng)幻想過你，
以為你平靜而安寧，
如今，真正見到了你
你卻是波濤洶涌，壯觀無比！
��！海，我看見了你
真正的你，我還會(huì)在幻想你的，
因?yàn)槲視?huì)更加努力。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二：盧欣竹
大海作文 篇3
今天，周老師從口袋中掏出一樣?xùn)|西，告訴我們：這是胖大海。
胖大海？它皺巴巴的，瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔細(xì)觀察起它來。只見胖大海的表面凹凸不平，布滿細(xì)紋，頗像老人臉上的皺紋，它的形狀是兩頭尖，中間鼓起，似乎是一個(gè)“營(yíng)養(yǎng)不良”的橄欖。
這時(shí)，老師把胖大海放在一個(gè)盛滿水的透明玻璃杯里，奇跡出現(xiàn)了。胖大海立刻冒出氣泡，這些氣泡越聚越多，像一件衣裳包住了胖大海。
胖大海慢慢脹開了，過了一會(huì)兒，它那皺巴巴的表皮開始破裂了，里面鉆出水藻一樣的東西，黑褐色的。又過了一會(huì)兒，胖大海完全裂開了，像一朵花兒綻開在水中。有一些表皮不久就沉了下去，之后，清澈的水開始變的又黃又混濁。哦，胖大海是“在水中發(fā)胖”的意思呀。
接著，老師端起杯子對(duì)我們說胖大海是梧桐科植物胖大海的種子，生于熱帶地區(qū)，有清肺熱，利咽喉，清腸通便。常用于干咳無痰、咽痛音啞、慢性咽炎、熱結(jié)便秘。
胖大海真是一種神奇的藥物��！
大海作文 篇4
我攀登過峰巒雄偉的泰山，也游覽過風(fēng)景秀麗的張家界，到過蜿蜒雄偉的萬里長(zhǎng)城，也踏進(jìn)了充滿神秘色彩的故宮博物館……，可最令我喜愛的，就是那一望無際的大海。
去年暑假，我去了我夢(mèng)寐以求的大海，親眼見證了它雄奇的美。飛機(jī)駛到海南，正是晚上，我們?cè)诰频晷菹⒘艘煌�，第二天便開始我們的旅程。
到了海邊，放眼望去，金黃色的沙灘上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，再前面便是浩瀚無邊的大海。海水是那么藍(lán)，像一塊藍(lán)色的巨幕，藍(lán)得美妙，藍(lán)得醉人。游人們?cè)诤┥蠒裉�，追逐著，嬉戲著。不時(shí)有幾只白色的海鷗，貼著海面，迎著海風(fēng)翱翔。
赤腳走在海邊的沙地上，金色的沙子輕柔而細(xì)膩，沙子順著腳趾的縫隙慢慢地透出，十分舒適；迎面吹來的.海風(fēng)拂過臉龐，十分愜意，沙灘上的椰樹葉一片蓋著一片，好像親熱的姐妹，為金色的沙灘灑下綠蔭。
浪花一陣陣撲來，像一個(gè)頑皮的孩子，盡情地嬉戲、玩耍，拍打著我們的小腳丫——當(dāng)我們回過神，她已經(jīng)悄悄地溜走了……小孩子們快樂地追逐著，呼喊著，歡笑著……被海水沖上岸的海螺和貝殼隨處可見，特別是棕色的海螺和綠色的貝殼更是數(shù)不勝數(shù)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，我們拾起一只只貝殼，留下了一串串腳印，給大海增添了一份美麗、一道風(fēng)景。
接著，我們又坐潛水艇到海底看海生物，大家不由得感嘆——海底的世界真是太奇妙了：紅色的海藻在海中，像一朵盛開的菊花，十分美麗；綠色的海草波動(dòng)著，像一條正在跳舞的青蛇；海龜媽媽則帶著海龜寶寶游著，那么安祥，那么悠閑；遠(yuǎn)處，有一群魚游過來了，它們呈三角形，鱗片是橘紅色的，眼睛大大的，尾巴搖來搖去，它們排成“人”字形游動(dòng)著，十分有趣……還有許許多多不知名的魚，那么近，那么真，仿佛一伸手使可抓住似的……不知不覺潛水時(shí)間已到，我們坐潛水艇戀戀不舍地回到了岸上——我們要回酒店去了。
看著夕陽下的大海，我想起了一句詩：“一道殘陽撲水中，半江瑟瑟半江紅”�？粗藭r(shí)的大海，只覺得自己的胸臆擴(kuò)展了，似山谷張開，那海水直涌而進(jìn)，挾來大自然生生不息的活力，蕩起天地間純凈清澈的音響。
我愛你，大海！
大海作文 篇5
去年暑假，我和爸爸媽媽來到“東方的夏威夷”——三亞。
三亞位于祖國(guó)的的最南端。乘車在三亞的一路上，陽光明媚，椰樹叢生，很快我們就到了目的地—大海。
剛下車，入目的便是蔚藍(lán)的大海，和正在沙灘上嬉戲的人群。走近了，耳邊響起陣陣?yán)寺暎嘶阕肺亿s，浪聲仿佛變成了浪花玩耍的笑聲。我眺望大海，廣闊無垠，就像一位母親博大的胸懷。任孩子們盡情玩耍。這讓我想到了我的媽媽。她是一個(gè)很平凡的人，從來沒有立過什么豐功偉績(jī)，但是媽媽在我心中卻是一個(gè)很偉大的人。歲月是個(gè)神偷，他雖然偷走了媽媽的美貌，卻沒偷走媽媽的心靈。聽爸爸說，媽媽原來很漂亮，聲音也像銀鈴一般�？涩F(xiàn)在，媽媽的眼角已經(jīng)布滿了皺紋，聲音也有些沙啞。原來纖嫩的玉手早已起滿繭子，但媽媽那寬大的胸懷仍沒改變。她有時(shí)很大方，可以讓我無憂無慮地盡情玩耍，有時(shí)，卻為我學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)馬虎而斤斤計(jì)較。她包容我和爸爸的很多不足，并督促我們及時(shí)改正。我為此埋怨過她，現(xiàn)在想想，才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我們的愛是那樣深沉，不遜色于父愛。我懊悔萬分，媽媽一次一次的包容我，我卻一次一次的惹怒她，想要彌補(bǔ)，但始終挽回不了那些被淚水沖刷過的痕跡。正想著，媽媽有些蒼老但很有力的聲音在我耳邊響起：“快看，漲潮了！”我朝大海望去，浪花拍打在岸邊，也打濕了我的腳“既然彌補(bǔ)不了過去，那就創(chuàng)造美好未來吧！”我自言自語道。
我久久地站在岸邊，聽著耳邊的笑聲和浪聲，覺得一切都是那樣美好。
大海作文 篇6
海，是大的；天，是藍(lán)的。我也和它們一樣，第一次去大海，也終究是開心的。這個(gè)寒假，也終究是開心的。這個(gè)寒假，我和媽媽、阿姨、姐姐，一同去了旅游的寶地——三亞。我這次去主要的事情是玩，開開心心的玩。告訴你們，我還去潛水了，如果你沒有潛過水，那就讓我?guī)闳タ纯窗�！去深深地體會(huì)一下吧！來到更衣室，先把潛水服穿好，把衣服鎖在柜子里，接著，去學(xué)在海里用的一些手勢(shì)。下海了，把眼鏡戴好，把呼吸器戴好，就可以讓教練帶你下去了。啊！真正的大海比在我想像中的大海美多了，比我在想像中的大海還要美麗、漂亮、生動(dòng)，。
慢慢地，有一只海龜從遠(yuǎn)處游來。我用手勢(shì)跟教練說我要跟著它游，教練說可以。我便抓著海龜，跟著它游，它去哪里，我就跟著去哪里，可有趣了。我還試著去抓那些魚，可我沒抓到，因?yàn)樗鼈兣艿乃俣忍炝�。我看著那些魚成群結(jié)隊(duì)，真為它們的友誼而高興。我覺得海里最美的一種植物是珊瑚。它有時(shí)像小草，隨著漩窩跳舞；它有時(shí)像孩子們，在舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮出自己的光彩；它有時(shí)像海里的小樂器，在為成群結(jié)隊(duì)的小魚們伴唱；它有時(shí)還像娃娃們，在巖石后面東躲西藏。如果我們?nèi)祟惸芨訍圩o(hù)環(huán)境的話，那我們的世界將會(huì)多么美妙呀！��！我喜愛你，我贊美你，美妙而又神奇的你——大海！
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