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大海的小學(xué)作文

時間:2021-09-14 15:43:22 大海 我要投稿

大海的小學(xué)作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的大海的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大海的小學(xué)作文(15篇)

大海的小學(xué)作文1

  它有著一股淡淡的清香,其貌不揚(yáng),可它的作用可大了,能治喉嚨的病,它就是胖大海。

  這節(jié)作文課,老師帶了一包胖大海走進(jìn)了教室。大家紛紛問: “這是什么呀?”“這是不是葡萄干?”老師神秘地說:“天機(jī)不可泄露。”大家有的說是桃仁,有的說是紅棗,可一個也沒猜中。老師公布答案:“這是胖大海。”大家驚叫。我想:在玩意兒干巴巴的,還叫大海?這時,李宇康說:“老師,我覺得把它改名為瘦小溪還差不多!蓖衾蠋煴凰盒α,可他一點(diǎn)也沒有笑的意思,我們更歡了。

  胖大海個兒不大,橢圓形,外表皺巴巴的,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆臉上的皺紋。為了解開胖大海的迷,汪老師做了一個實(shí)驗(yàn):把開水倒進(jìn)裝有胖大海的玻璃杯里,胖大海立刻浮了上來。它緩慢地吐著泡泡,“身體”慢慢裂開,過了一會兒,胖大!伴_花”了,并且越來越膨脹,水也有的發(fā)黃了。再過幾分鐘,老師再次把胖大海端上來時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),剛才還亭亭玉立的“花朵”,此時已成了飄逸的“水母”。瞧,它正在向我招手呢!這時,水完全變黃了,剛才跟紅棗般的胖大海,已成了一個“大胖子”,不愧是大海呀。

  老師還請了三位同學(xué)去品嘗。第一位皺著眉頭直喊苦,臉都成了苦瓜臉。第二位只說有點(diǎn)苦,第三位就更有意思了,他喝了,眉毛一點(diǎn)也沒皺,說沒味道!大家差點(diǎn)笑岔氣。

  老師還告我們,胖大海是一種中藥,有清喉潤肺、開音利嗓的功用。

  胖大海真神奇!

大海的小學(xué)作文2

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睆牟煌慕嵌扔^察事物,會有不同的收獲,今天我就給大家講一講我神奇的發(fā)現(xiàn)。

  10月6日上午,媽媽帶我去東方作文上課,在課堂上老師拿出了一種果實(shí)叫胖大海,我想這胖大海名不符實(shí)呀--大海那么大,它這么小,為什么叫胖大海呢?我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號。

  胖大海的外形小巧玲瓏,橢圓形的身體兩頭尖尖的,穿著皺巴巴的棕色衣服,就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣,粗糙得像老人的手掌,看著好象不是什么珍貴的東西。

  老師倒了一杯開水,并把胖大海投入其中,只聽“撲通”一聲,胖大海就像跳水運(yùn)動員一樣跳入水中,很快就浮了上來。過了一會兒,胖大海身上冒出了許多泡泡兒,身體也漸漸裂開,慢慢地變成了一個棉花團(tuán)一樣的棕色絨線球。杯子里的開水也跟著變成了黃色,散發(fā)著淡淡的中藥味。

  老師說,象這樣用胖大海泡出來的開水,喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便,好處很多。大家聽了都想嘗一嘗,可我象蜻蜓點(diǎn)水一樣嘗了一下,不好喝呀,真是良藥苦口嗎?我心里想。

  那胖大海為什么叫胖大海呢?老師說,胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟種子。因遇水膨大成海綿狀而得名.

  聽了我的介紹,你們是不是也覺得胖大海有點(diǎn)神奇?在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會細(xì)心觀察,認(rèn)真思考。

大海的小學(xué)作文3

  我愛大海,更酷愛家鄉(xiāng)的大!

  家鄉(xiāng)的大海雖然沒有漓江那么秀,也沒有西湖那么美,但她有著自己豐姿獨(dú)特的韻味。

  今天,我和爸爸騎車到海邊玩,一路上迷人的風(fēng)景讓我陶醉了。青青的草,綠綠的葉與鳥兒的鳴叫聲應(yīng)和著,不時幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,它們在告訴我美麗的春姑娘已飄然而至了。

  不知不覺我們來到了海邊。站在海防堤上極目遠(yuǎn)望,只見大海波瀾壯闊,滔滔地伸向遠(yuǎn)方,與藍(lán)天相接,人間簡直成了水的世界,一群群海鳥在飛翔著,似乎正與大海做游戲。輪船穿梭著,它們想把家鄉(xiāng)變化的喜訊帶給遠(yuǎn)方的朋友,讓他們來欣賞營口如畫的春天。

  我正看得入神,一低頭,只見幾只小螃蟹從泥土里鉆出來。它們勾起了我的好奇心,我想抓幾只“戰(zhàn)利品”拿回家欣賞。這些小家伙可真狡猾,見了我害羞似的急忙往回鉆,我一著急,伸出手就往洞里伸,一心想把它們揪出來。爸爸趕忙拉住我的手,告訴我小螃蟹會咬人的,要是讓它給叼住了那可不得了。但是,任何事情也不會難倒我,我彎腰撿了一根小木棍,小心翼翼地把木棍一頭弄尖,然后用尖尖的小木棍一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)阁π返亩纯,直到把泥土摳走,露出螃蟹狡黠的小腦袋。我毫不費(fèi)力地把它們夾了起來。一只、兩只、三只……每夾一只我都會感到成功帶來的喜悅。不一會兒,一口袋的小螃蟹便成了我的囊中之物。

  時間過得飛快,不知不覺夕陽西下了,我和爸爸戀戀不舍地離開了海邊,告別了令我難忘的大海。

大海的小學(xué)作文4

  我的家鄉(xiāng)在大連。那是一個美麗的海濱城市。我愛那蔚藍(lán)的大海,大海是我的樂園。

  春天,沉睡了一個冬天的大海,又唱起的快樂的迎春歌。這時,我們這些小淘氣,就拿著小竹簍來到海邊,小螃蟹一看見我們,便嚇得動逃西竄。我們在海邊淺水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任海水沖洗著我們光著的腳,一陣陣歡笑拌著大海的歌聲,好聽極了。

  夏天,我們每天都到海里去泡上大半天。炎熱的天氣,誰不想在家里吹吹電風(fēng)扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個個翻著白花的浪頭打在身上、臉上,朦朧中看到一個小黑點(diǎn),不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去臉上的水一看,原來是一個被海水沖得很光滑的石頭,笑聲打破了海水的咆哮。

  秋天海水不唱了,也不咆哮了。靜靜的,卻可以聽到螃蟹的悄悄話,魚兒的小秘密!斑沁迁D”一道閃電如一條銀蛇,沖破了布滿烏云的天空。豆大的雨點(diǎn)隨之傾盆而至,打在我們身上臉上。我們在密密層層的雨簾笑呀跑呀,有的還跳起了迪斯科,笑聲伴著雨水的歌聲,打破了大海往日的靜寂。

  冬天,冬泳的人們一個個勇敢地跳入水中,我們也加入了這些勇敢者行列。一只只海燕在我們頭上飛呀飛。

  。」枢l(xiāng)那蔚藍(lán)的大海,是我的樂園!

  我的家鄉(xiāng)在大連。那是一個美麗的海濱城市。我愛那蔚藍(lán)的大海,大海是我的樂園。

大海的小學(xué)作文5

  假期,媽媽帶著我和姐姐去海邊玩。在路上,我就開始構(gòu)想海的模樣,會不會像一幅畫?

  來到了海邊,早上的空氣真新鮮,我閉著眼睛深深地吸著,!海的味道讓我心曠神怡!昂首東望,遠(yuǎn)處,水天相接的地方出現(xiàn)了一輪紅日,像個蒙著面紗的含羞少女,最終露出了笑臉,把海面照得金燦燦的,猶如碎金灑下,波光粼粼,美麗極了。近處,一群群海鷗翩翩起舞,它們好像在歡迎我們來感受海的美麗,又仿佛在唱著大海的歌。此時,我不禁想起在家時,媽媽曾跟我們描繪過的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的情景。此情此景,無法用言語形容,我只想大飽眼福!海灘上,姐姐迫不及待地脫下鞋子,光著腳丫盡情地在沙灘上奔跑著,看著她身后的腳印,真像一只只可愛的小魚。

  午后漲潮時,大海中的波浪一個連著一個向岸邊涌來,有的卷得像一座滾動的小山,濺起水花。有的`漫上岸來,像一條條大魚游上岸來,隨后又退了回去。

  傍晚退潮時,浪花越來越少,漸漸的消失了,海水離海灘越來越遠(yuǎn),最后大海變得無聲無息。再看看水面,只有波光在海的深處閃動,像絲綢一樣柔和。岸灘上一片寂靜,只有岸灘上滲出的海水慢慢地向大海流去。我和姐姐依依不舍地跟著媽媽離開了。

  !美麗的大海,它就像一幅畫,一曲歌,一首詩......

大海的小學(xué)作文6

  我小時侯就喜歡大海,終于有機(jī)會去北?春A!

  去北海的第二天,我就和媽媽、大伯去海邊玩耍。晴天的早上,海風(fēng)輕輕的吹來,使人心曠神怡;鸺t的太陽從海面上冉冉升起,金色的光輝給大地披上了一層金紗。隨之,一碧萬頃的海面上金波粼粼,美極了!

  中午,烈日當(dāng)空,海灘上那銀白色的沙子被太陽照得閃閃發(fā)亮。手捧一把沙子,沙細(xì)得能從手指縫里流走,這就是著名的銀灘的沙子。躺在沙灘上,我貪婪的欣賞著大海美麗的姿態(tài),深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連,往日波濤洶涌的大海,今天似乎特別平靜,在陽光的照耀下,大海的美與以往的美大不相同。海面上停著幾只漁船,看上去是那么渺小,有的人在沙灘上享受著日光;有的人以投進(jìn)大海的懷抱,還有一些小孩子在揀貝殼,我也迫不及待地再大海里暢游嬉戲,大伯開玩笑的說:“喝一百口海水,就能會游泳!蔽夷菚r真的相信了,捧起海水就往嘴里送,“噗”,我把嘴里的海水全吐了出來,太難喝了,又苦又澀。大家看著我哈哈大笑,我卻疑惑的看著他們。

  海邊的月色是美麗幽靜的,耳邊只聽到“嘩嘩”的海浪聲。海風(fēng)吹佛臉面,能消除一天的疲勞,使人感到輕松愉快。

  大海是個天然的寶庫,海底資源非常豐富。我愛大海!

大海的小學(xué)作文7

  聞著清新的海風(fēng),看著海面翻滾而來的一層層波浪,腳踩著柔軟細(xì)膩的沙子,海是多么美麗啊!

  海是美麗的。一眼望去,遼闊無邊,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。湛藍(lán)、深藍(lán)、寶藍(lán)……各種各樣的藍(lán)色交織在一起,形成了一種無法形容的藍(lán)色。這種藍(lán)色,是畫家無法在調(diào)色板上調(diào)出來的。海水拍打著海岸,親吻著我的小腳丫;聽著海浪拍打著沙灘,仿佛是大自然特有的音韻。遠(yuǎn)處,有幾個孩子在打水仗、捉魚蝦,一陣陣銀鈴般的笑聲飄蕩在海面上。

  沙灘是美麗的。隨著海水的潮起潮落,沙灘的顏色也在不停地變幻著。由金黃轉(zhuǎn)變?yōu)榈S,由土黃又轉(zhuǎn)變?yōu)殚冱S……一刻也不停歇。海灘上的沙子更是美妙的,細(xì)致、柔軟,在陽光的照射下,閃爍著熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……雖然很多都不像,但是帶給孩子們最多的還是快樂。

  天空是美麗的。大海上的天空與內(nèi)陸的天空是不一樣的。天空湛藍(lán)無比,像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。偶爾有一點(diǎn)薄霧,像給大海穿上朦朧的紗衣?諝馇逍聼o比,做一個自由的深呼吸吧,清爽和愉快會遍布你的全身?諝庵猩⒉ブ蠛L赜械奈兜,沒有污染,沒有霧霾。這真的是大自然賜給我們的享受。

  在我看來,大海中的一切都是美麗的!

大海的小學(xué)作文8

  漫無邊際的黑暗中,只有北極星虛弱地懸掛,了無生機(jī)。腳底癢癢的,俯下身子,竟是冰冷的海水——我竟看見了大海。是看見了嗎?不,我看不見!靶◇!”茫茫夜色中,小筱竟一襲白衣走在前方——在大海中!“小筱!你在干什么?快回來!”然而我像被隔在真空罩中,她完全聽不到。漸漸,那身影小了、沒了,再也看不到……

  “小筱!”

  我睜開雙眼,環(huán)顧四周,沒錯,是在家里。我掀開被子,艱難地把我的雙腿抬起,將身子轉(zhuǎn)移到輪椅上,輕輕打開房門,搖著輪椅到洗手間擦了擦頭上的虛汗。

  剛才那是夢嗎?為什么又那么真實(shí)呢?著實(shí)嚇了我一跳。我搖著輪椅到電話機(jī)旁,撥通了小筱的手機(jī)號。

  “……喂?請問哪位?”聽筒中傳來小筱迷迷糊糊的聲音。

  “嗚……”我吁了口氣,“呃,我是小珥呀!

  “這么晚……打什么電話?”還是迷糊。

  “沒事,我——”

  “啊!小珥,你出什么事了嗎?你在哪兒?我馬上過去!”小筱猛地尖叫,是清醒了吧。

  “不不不!我沒事,只是想聽聽你的聲音嘛!”我為我的冒失感到十分抱歉。

  “哦,沒事就好。我的聲音那么迷人嗎?啊,看來我真的魅力夠大呢!”

  “少自戀啦!你繼續(xù)睡吧,我要掛嘍!拜!”

  “嗯!拜拜!嘟——”

  聽著忙音,真是感覺好笑,怎么就把夢當(dāng)真了呢!我無奈地?fù)u了搖頭。

  小筱是我最好的朋友,一直都是。我們在一起總是開心的,只有笑聲和歌聲,幾乎沒有哭泣,只是那一次……

大海的小學(xué)作文9

  今天,是星期五。上午,老師給我們上了一堂觀察課。課上,老師拿出了一粒小小的,像一顆迷你碧根果一樣的小東西,讓我們仔細(xì)地觀察。只見它就像一個杏仁一樣,顏色和咖啡比起來,真是有過之而無不及!

  這小東西的表面十分粗糙,看上去,就像是一位老奶奶臉上的皺紋一樣,而摸上去時,感覺就像摸在了老樹皮上一樣,上面布滿了溝壑,凹凸不平,就像是一個核桃一樣。

  接著,老師就開始來品嘗它了。老師先把它放在了茶杯里面,又吧沸水倒了進(jìn)去。只見那小東西吸水后便膨脹了起來,慢慢的,它在水里越脹越大,不出兩分鐘,就變得和一粒核桃差不多大了。

  這時,老師讓幾個同學(xué)來品嘗一下這杯水,最后,我們知道了這水雖然有一絲淡淡的苦味,可是苦味過后,又有那么一點(diǎn)的甜味。老師這時提問了:誰知道這是什么?還是吳澤宸見多識廣,反應(yīng)靈敏,一下子就說出了“胖大海”這個詞。老師給我們補(bǔ)充了一點(diǎn)課外知識,告訴我們:“‘胖大海’是一種中藥,有清熱、解毒、治療咽喉腫痛等功能。”“胖大!边是老師的最愛呢:上了一堂語文課后,老師往往會咽喉腫痛,嗓子嘶啞。在這時,泡上一杯胖大海,消除疲勞,該多么愜意啊!原來,胖大海還是老師的解除疲勞大法寶呢!我們聽了,都紛紛“哇”地叫了出來。原來,這毫不起眼的小果仁還有這等大大用處。

  “胖大!闭嫔衿姘!我也一定要買幾枚回來,留在家里,作為我的隨身“法寶”,今后遇到類似的癥狀,就不會無計(jì)可施了。

大海的小學(xué)作文10

  傳說,上帝請一個人去天上做客。吃飯時,這個人從來沒吃過這么好吃的菜。就問上帝這是怎么做的?上帝說:“里面要放鹽。”這個人知道后,就去廚房偷鹽回人間做菜。后來,被上帝知道了,就派人去追,那個人見跑不了了,就把鹽扔到了人間,落到了大海里。從此,大海就變成咸的了!

  今天,媽媽帶我和姐姐去漁寮玩,我就想親身體驗(yàn)一下大海里的海水是否真的是咸的。一路上風(fēng)景如畫,我、姐姐和媽媽在車上說說笑笑,不知不覺就到了。車子停下,我和姐姐迫不及待的往海邊跑去。脫掉鞋子,把腳踩在被太陽曬得熱辣辣的沙子上,軟綿綿的,腳底暖暖的。

  開始,我們想去挖坑。媽媽說“你們先別挖坑,跟我一起去感受一下大海的感覺!眿寢尵蜖恐液徒憬阆虼蠛W呷,走到海水滿到我的腰的時候,我們?nèi)齻人就停住腳步,任由海浪在我們身上拍打,我們感覺舒服極了。媽媽問我和姐姐舒服嗎?我和姐姐齊聲回答“舒服極了!”后來,我們的臉被海水濺到了,海水順著臉頰流到嘴里,于是我們嘗到了咸咸的海水。

  接觸大海之后,我們回到沙灘上開始挖坑,我不停的挖啊挖啊,挖了一個好大的坑,于是就把自己身體埋在沙子里,只露出一個頭來。天黑了,我們就沖掉身上的沙子,換好衣服回家了。

  快樂的一天就這樣過去了,以后我還會去海邊玩。

大海的小學(xué)作文11

  在一個明媚的星期天,我和爸爸去海邊。

  一下車,一絲海風(fēng)吹過我的臉龐,我頓時感到頭腦非常清晰,我看到了許多漂亮的景物。如金黃的沙灘,湛藍(lán)的大海,天空上還有幾只海鷗,它們像守衛(wèi)大海的士兵一樣,在天上巡邏。還有一些小朋友在沙灘上放風(fēng)箏,大的風(fēng)箏像雄鷹展翅,小的風(fēng)箏像一群美麗的花蝴蝶,漂亮極了。我脫下鞋,走進(jìn)沙灘,沙子又暖又軟,舒服極了。走在上面,就像走在棉花上一樣。我繼續(xù)走下去,走著走著,我腳下好像踩到了什么東西,硬硬的,還很癢,突然我腳下一陣疼痛,我抬腳一看,是一只小螃蟹,我發(fā)現(xiàn)它跟我在家里吃的大螃蟹不一樣,大螃蟹是紅色的,而它卻是透明的,它的眼睛長長的,有八條腿,最威武的還是它的兩個大鉗子,就像一位大將軍,我剛想抓住它,它卻挖了個地洞逃跑了。又繼續(xù)往前走,踩到了一條小海帶,踩上去軟軟的,涼涼的,就像按摩一樣。

  我走到了海邊,發(fā)現(xiàn)海邊的沙跟岸上的沙不一樣,岸上的沙干干的滑滑的,海邊的沙濕濕的軟軟的,而且重量不一樣,岸上的沙是輕的,海邊的沙是重的。走著走著,我回過頭一看,發(fā)現(xiàn)了一串腳印,原來這是我的腳印,我剛想仔細(xì)看看,可是一個浪打過來,把我的腳印全沖跑了。我下了海,海水涼涼的滑滑的,非常舒服。一個浪打過來,好像把我的煩惱都沖走了一樣?拷碁┑暮C嫔,有許許多多的人,他們都戴著游泳圈,這些游泳圈就像甜甜圈一樣。遠(yuǎn)處還有幾艘帆船,就像藍(lán)色的玉盤上放著幾顆珍珠,美麗極了。

  我愛大海,愛它的美麗,愛它的一望無際。

大海的小學(xué)作文12

  我見過雄偉壯觀的泰山,欣賞過清澈見底的大明湖,卻從沒見過大海。暑假的一天,我最后看到了波瀾壯觀的大海。

  大海的浪可真高呀,時而如一位文靜的少女,安詳靜謐,浪花朵朵,時而如一頭兇猛的獅子,巨浪如山倒,狂風(fēng)怒卷,勢不可擋;大海真大呀,一眼望不到頭兒,無邊無際,一片汪洋,使人感到像就是走進(jìn)了沒有邊際的荒漠里,找不到頭兒;大?烧婷腊!你瞧水與天融為一體,可謂就是水天一色,碧波萬頃;大?烧婧猛姘,你扔進(jìn)一個小網(wǎng)子,在海里攪攪,不一會網(wǎng)里擠滿了小魚、小蝦、貝殼…。。等等,幸運(yùn)的話,還會撈到海菊花呢,此時海菊花就是一種生長在大海的生物,它的樣貌就猶如一朵鮮艷盛開的菊花。

  除了波瀾壯觀的大海,最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。

  沙灘可真就是軟啊,走上去,軟綿綿地,猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上;有無數(shù)顆貝殼在陽光下,反射出耀眼的光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一張金色的地毯上鑲著無數(shù)顆耀眼的寶石;沙灘可真凈啊,遍地都就是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼,沒有任何雜物。我不由得連聲贊嘆:“真美!真就是個好地方啊!”我一遍又一遍的說著。

  海水美,沙灘美,藍(lán)天更美!那碧空萬里的天空上,飄著幾朵潔白的云兒,躺在沙灘上仰望藍(lán)天,一陣風(fēng)兒吹過,就是那么愜意,那么灑脫,那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇,如一塊無瑕的寶石掛在天空,那云兒白的奇,如潔白無瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊,靜靜地聽著浪花拍打巖石的聲音,宛如像就是鋼琴家彈奏的鋼琴曲,這和諧的風(fēng)景,可謂就是“金沙碧海,海闊天高”,你難道不會被那里的一切深深陶醉嗎?

大海的小學(xué)作文13

  我是一條“小魚”一條自私、任性的“小魚”,同時也是一條見不到大海的“小魚“………。我想看到大海,便問媽媽我什么時候可以看到大海,媽媽說:以后你就可以看到大海;我又問年長的哥哥姐姐們我什么時候可以看到大海,他們也說:以后可以看到,我又問大海是什么樣子的呢?他們不吭聲,只是說以后可以看到,我便耐心的等候可以看到大海的那一天,可是一天一天的過去了我還是沒有看到大海,于是任性的我變得更任性了直到有一天,電話里想起了一個聲音,你想看到大海嗎?

  我說:想、想、太想了,此時的我實(shí)在是太高興了,他又說:母愛就是大海。∥艺f:大海就是大海,怎么是母愛。克终f母親的愛不就是像大海一樣嗎?我說也對啊,沖從此我便開始關(guān)心我的家人,關(guān)愛他人了雖然我看不到真正的大海,可我看到了另一種形式的大海,那種大海比真正的大海還要美好我是你的母親。我用我的血液哺乳著你,我用我的肉令你生存著,我用我的一切幫助你們。

  可現(xiàn)在的我己無能為力因?yàn)槲覍?shí)在不能讓你在上學(xué)時帶你出去玩,只有放假才可以,對不起孩子,我媽媽這樣告訴我,我明白媽媽的心,媽媽我會好好學(xué)習(xí)的,因?yàn)閮鹤游叶男模瑢?shí)在是不想讓你擔(dān)心啊,之前都是我的錯,我是在不該耍脾氣。

大海的小學(xué)作文14

  早晨,旭日東升,平靜的海面上突然綴上了金光,一座座山襯起泛藍(lán)的海水,好一幅美麗的山水畫。

  我來到海灘上,海水是那么藍(lán),好像一匹寬闊無邊的藍(lán)綢子,一直鋪到天邊。海面上一只只海鷗忽飛忽降,一絲絲海風(fēng)吹到我臉上,感覺舒服極了。

  炎炎烈日之下,海灘顯得格外耀眼,像鋪了一塊金燦燦的地毯。坐在金色的沙灘上,讓浪花洗我的腳丫,讓海風(fēng)吹拂我的頭發(fā),一個巨浪打來,把我的衣服都打濕了,一浪接著一浪,像一排排蕾絲花邊,我想:大海是在跟我做游戲嗎?”大海媽媽用接連的浪給我送來了好多的玩具——有五彩斑瀾的貝殼,有形態(tài)各異的海螺,還有千姿百態(tài)的小珊瑚……

  我換上泳裝,直奔大海。沒想到不慎一滑,結(jié)果猛喝了幾口海水。海水又咸又苦,一點(diǎn)兒也不好喝。接著,我?guī)嫌斡救,投入大海的懷抱,海水涼涼的,特別舒服!我?guī)蠞撍R,潛入水底,我看見了許多可愛的魚:有粉紅色的,有淡黃色的,有黑白相間的,還有半灰半白的……我想:真是別有洞天啊,原來海底也這么美麗!

  夜幕降臨,蒼穹中的“明燈”也漸漸地多了起來,它們倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗交相輝映,煞是好看!

  在這悠靜的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,感受著夜晚涼爽的海風(fēng)。心里有一種說不出來的喜悅和興奮。

大海的小學(xué)作文15

  朋友,你喜歡大海嗎?反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼,喜歡習(xí)習(xí)的海風(fēng)和翱翔的海鷗,還喜歡大海的平靜如鏡,天水一色,更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛大海。

  暑期一開始,我就迫不及待地央求著爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。來到日照海邊,我急忙向沙灘跑去,啊呀,細(xì)細(xì)的沙子像金色的緞子平鋪著,軟軟的,赤腳踩著,一腳一個深坑,舒服極了。

  太陽公公像個魔術(shù)師,把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。近處的浪花不時地涌上沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發(fā)出陣陣歡快聲,好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來;遠(yuǎn)處的海浪一個接一個、一排連一排的,相互追逐著、奔騰著,煞是好看。我用手輕輕的拍打著浪花,頑皮的浪花濺起了無數(shù)顆細(xì)小的水珠,濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看,這飛奔的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀。我撿拾著貝殼,花花綠綠的,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,非常漂亮。我興高采烈的在沙灘上用濕潤的細(xì)沙堆砌起一座“城堡”,將貝殼擺在里面,似一個個忠實(shí)的“哨兵”堅(jiān)守著崗位。

  海面上白帆點(diǎn)點(diǎn),與天上朵朵的白云相映成輝,幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著,展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們,或立、或坐、或臥、或跑,相互說笑著,觀賞著“藍(lán)天、碧水、金沙灘”,愜意極了。

  我愛大海,更愛蓬勃發(fā)展的日照!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大以后把日照建設(shè)得更加美好!

  指導(dǎo)教師:王秀梅、陳常華

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