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面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字,歡迎大家分享。
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字1
我在刪掉他們時(shí),心里咯噔了一下,然后猶豫,最后還是刪掉了。――題記
那是四年前的盛夏,陽(yáng)光明媚地有些奢侈,我微笑。那是新生軍訓(xùn),我就這樣認(rèn)識(shí)了一班同學(xué)。那時(shí)的我們或許是純潔的,我們高興地互相交談,我很害羞同時(shí)也對(duì)未知的初中生活充滿憧憬,那么美好的想象。但讓我始料未及的是結(jié)果與夢(mèng)想背道而馳。
初中的生活,我覺(jué)得自己一直都在擔(dān)驚受怕。因?yàn)椤驗(yàn)槲沂墙枳x生吧,因?yàn)槲也皇且粋(gè)好孩子吧。同學(xué)都不再是好好相愛(ài)的,我還是很自卑的,拼命的掩飾著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到后來(lái)在我的回憶中,在上海讀書(shū)的兩年,那頭頂上的天空一直都是灰色的。
在初二時(shí)我就轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了上海,離開(kāi)了那些讓我看得很重的同學(xué),但他們還在我的里。于是我就開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí),起早摸黑地學(xué)習(xí)。終于我取得了回報(bào)在老家讀初中的兩年,我的成績(jī)一直都是優(yōu)異的。只是在繁忙的學(xué)習(xí)中,我還會(huì)偶爾想起以前的同學(xué),想起以前的記憶。但現(xiàn)在的我不再自卑了,因?yàn)槲乙皇且粋(gè)老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當(dāng)我在上和他們講起我現(xiàn)在的狀況時(shí),他們表現(xiàn)的很驚訝還有羨慕。我很高興呢,以為我可以抬起頭站在他們當(dāng)中了……
還是在用聊天,但我發(fā)覺(jué)自己對(duì)于他們的想念也開(kāi)始愈來(lái)愈頻繁。中考如期而至,我在初三時(shí)分心了嗎?我不禁問(wèn)自己,當(dāng)然不僅僅因?yàn)樗麄。中考結(jié)束了,就這樣結(jié)束了,我突然有種恍若隔世的感覺(jué)。當(dāng)我再在上與他們交流時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們很淡漠了。我意識(shí)到或許時(shí)自己太放不開(kāi)往事了,可是他們?cè)?jīng)那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進(jìn)的腳步吧。于是我就決定將他們從上刪掉……
我不應(yīng)該太懷念往事了吧,因?yàn)槲覀兇蠹叶歼@樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧?其實(shí)也沒(méi)什么好懷念的,因?yàn)樾碌奈磥?lái)不停充斥著我們啊。
新的高中生活即將開(kāi)始,我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧,我沒(méi)有什么過(guò)去的。我不會(huì)再無(wú)端回憶的,我仿佛可以看見(jiàn)陽(yáng)光灑落下來(lái),想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏――面朝大海,春暖花開(kāi)。
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字2
舟山群島是佛教的圣地,一年四季香火從不間斷,這也使舟山的文化更加特別·突出了。但我對(duì)那些佛像·圣殿并不是很感興趣,畢竟美麗的海邊要比那些靜穆莊重的佛文化來(lái)的更生動(dòng)有趣。
這次的旅行,是以“佛”和“!睘閮纱笾黝}的,正好應(yīng)了“法海無(wú)邊”的意思。泛著白光的浪花并沒(méi)有想象中的那么洶涌澎湃,反而是輕微的滾動(dòng)著,掠過(guò)我的雙足,腳邊的泥沙隨波逐流,留下一圈圈波紋,偶爾有細(xì)碎的貝殼駐留在沙灘上,但馬上又不見(jiàn)了蹤跡。它們,是回歸了美麗的大海,還是被溫柔的細(xì)沙淹沒(méi)了?
在路邊,貝殼工藝品·海鮮零售點(diǎn)隨處可見(jiàn),安靜的大海和吵雜的人群相映成趣,別有一番情調(diào)。望著那些五彩斑斕的貝殼,我不禁感慨“我怎么沒(méi)有那么好的運(yùn)氣,一個(gè)貝殼也沒(méi)撈到!”為了讓心里平衡一下,我在路邊買(mǎi)了一堆丁零當(dāng)啷的小玩意。自然,MONEY也用了不少,因?yàn)槎亲永锏挠退畡偤弥皇O挛規(guī)滋斓牧闶迟M(fèi)和開(kāi)銷(xiāo)費(fèi),所以我只能望著空蕩蕩的大海嘆氣了。罷了,罷了,我走便是了。人這東西真是很奇怪……
來(lái)到觀音院,踏進(jìn)院子,香火的氣味便濃重的襲來(lái),使人睜不開(kāi)眼,繞過(guò)直冒白煙的香爐,眼前,一米多高的觀音菩薩安詳?shù)谋P(pán)腿坐在蓮花座上,散發(fā)著金色的光輝,虔誠(chéng)的人們?cè)谙蚱涔虬,我不好意思只看而不拜,便學(xué)著他們的樣子,雙手合十,拜了三拜,誰(shuí)知身后竟傳來(lái)了同學(xué)的嘲笑“一拜天地”“二拜高堂”“夫妻對(duì)拜”我白了他們一眼,便跨出了殿堂。別看寺廟好像只有一點(diǎn)點(diǎn)大,但逛起來(lái)還是很累的,一個(gè)堂連著另一個(gè)廳,一個(gè)廳內(nèi)又有三四座佛像,一圈下來(lái)我已兩腳發(fā)酸,更何況我們要參觀的還不止這幾座寺廟!菩薩,我從未這么誠(chéng)心的向你拜過(guò)啊,求求你了,讓我們休息一會(huì)兒吧!南無(wú)阿彌陀佛!
因?yàn)橹凵降暮ur是出了名的,所以,老師雖然說(shuō)不給我們吃海鮮,但餐桌上依然可見(jiàn)海鮮的影子,紫菜湯和花蛤更是一日三餐,餐餐必有。不知道為什么,在那里這些東西賣(mài)的很便宜,我問(wèn)了一下,杭州五塊錢(qián)一斤的花蛤,在那里只要三塊錢(qián)就夠了,可能是因?yàn)榻,這些東西太多太熟悉了吧,所以才賣(mài)的這么便宜,唉,早知道這樣,我當(dāng)初應(yīng)該買(mǎi)幾斤回來(lái),不知道拎回來(lái)是不是很累呢?呵呵!
面朝大海,春暖花開(kāi),海子的歌蕩漾在心頭,終于,那熟悉的海岸遠(yuǎn)離了我的視線,什么時(shí)候再回來(lái)看看呢?
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景簡(jiǎn)單,平凡,卻賦有詩(shī)意仿佛是一杯淡淡的茶,光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間于是,心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了!
我總覺(jué)得,人活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣,自由,放松!
八九月份,那美麗的柴桑遠(yuǎn)山下,總有一個(gè)熟悉的背影種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸雖然辛苦,卻又充實(shí)在白云朵朵的藍(lán)天下,陶公心悅地笑了,這笑慢慢延長(zhǎng),到了重陽(yáng),于是他又采菊東籬下,飲酒近黃昏,醉了,睡了…
我總覺(jué)得,人活著,平平凡凡便是幸福!
依稀記得,六七月份的天說(shuō)變就變,但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變!
一柄油紙傘,一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷子,一個(gè)丁香般的姑娘!
近了,近了,終于擦肩的一回眸閃過(guò)!
這情景是常發(fā)生的,是多見(jiàn)的,也擺弄可以稱得上平凡了可是,為什么,我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑,耳邊也可以有數(shù)不盡,漸遠(yuǎn)的腳步聲呢?
戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景,卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚,遐想千篇這,也許就是平凡中的不平凡吧,再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中,也可以變成音符,動(dòng)起來(lái)!
暗暗祈禱著,希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著那么點(diǎn)兒不尋常的人吧!
生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意!
外婆的膨湖灣,一年四季,溫暖如春河邊的蘆葦,一叢一叢,沙灘上的伙伴,一群一群,笑著曬太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,外婆在那邊洗著衣服,時(shí)不時(shí)的抬頭,一束慈祥的光閃過(guò),掃過(guò)老人臉上的皺紋,于是,皺紋都笑了!
慢慢地回味著,意猶未盡!
其實(shí)生活總是那樣,神氣而又少了些魔法,會(huì)哭,會(huì)笑,甚至還會(huì)訴說(shuō),至于說(shuō)了些什么,那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么!
我還是我,一個(gè)丫頭,望到了南山的菊,望到了巷中的丁香女,望到了膨湖灣外婆的笑漸漸地,我也望到了我的是生活,一片田野,一間木屋,一只忠于我的狗簡(jiǎn)單平凡賦有詩(shī)意!
于是,我也可以像海子那樣,面朝大海,春暖花開(kāi)了!
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字4
無(wú)數(shù)個(gè)煩悶的夜晚,總會(huì)有一種無(wú)形的力量引導(dǎo)著,讓我跨入一個(gè)相同的夢(mèng)境。沒(méi)有暴風(fēng)驟雨,沒(méi)有電閃雷鳴,但空氣中總有一種粘稠得化不開(kāi)的抑郁,像無(wú)數(shù)張蜘蛛網(wǎng)同時(shí)將世界洪荒密閉,縱有盤(pán)古開(kāi)天辟地之力,也無(wú)法逃離。在這時(shí),總有一雙手,將我輕輕托起,帶我飛行。身下是高峰險(xiǎn)峻,水流湍急,時(shí)而路遇深澗,云煙四起……沿途之險(xiǎn)峻令我無(wú)心觀賞,于是閉上眼,忍受著身旁的烏煙瘴氣。不知過(guò)了多久,我被輕輕放下,我強(qiáng)掩心中的忐忑,小心翼翼地睜開(kāi)眼睛,眼前是大海,遼闊坦蕩,蔚藍(lán)清澈,深不見(jiàn)底,一群海鷗在海面上輕輕劃過(guò),沒(méi)有留下一絲痕跡。剎那間,心頭的烏云四散而去,面朝大海,春暖花開(kāi)。
常常不由自主地感嘆,造物主的神奇。將原本寂寞四處彌漫的荒野之地,變成了美麗人間,有千山萬(wàn)水,森林湖泊,還有廣闊海洋。最?lèi)?ài)的便是海洋,不是因它的風(fēng)景秀麗,也不是因它的氣候宜人。有一個(gè)詞,將我對(duì)海洋的感受概括得淋漓盡致——海闊天空。愛(ài)海洋,只是因?yàn)樗膹V闊大氣。
小時(shí)候,很愛(ài)海子的詩(shī),尤其是那句“陌生人,我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”。那時(shí),并不了解海子,只是單純地通過(guò)這首詩(shī),揣度他的個(gè)性,那時(shí)固執(zhí)地認(rèn)為,他必是一個(gè)坦蕩開(kāi)朗、豁達(dá)幸福的人,后來(lái),不知是通過(guò)什么方式,我知曉他居然選擇臥軌結(jié)束了自己的生命,不禁愕然,而又過(guò)了些時(shí)候,我得知他的自殺僅僅在寫(xiě)過(guò)這首詩(shī)兩個(gè)月之后,當(dāng)時(shí)的心情恐怕不能用愕然來(lái)形容。我不解,可以寫(xiě)下這首詩(shī)的人,怎么會(huì)用自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。在這首詩(shī)里,我看到的是溫暖、是幸福、是祝愿、是善良、是豁達(dá)……“面朝大海,春暖花開(kāi)”說(shuō)出這句話的人,卻最終看不開(kāi)這個(gè)世界、看不透這個(gè)人間,或者他完全看透了、看開(kāi)了,因此也就無(wú)畏生死,無(wú)分得失?蔁o(wú)論是哪種,結(jié)果都令我無(wú)法接受,詩(shī)中是攝人心魂的溫暖,而現(xiàn)實(shí)卻是沁人心骨的冰冷。但無(wú)論怎樣,我依舊欣賞詩(shī)中的'那句“面朝大海,春暖花開(kāi)”。
其實(shí),有時(shí)候,人真的需要那一種大氣,即使沒(méi)有海納百川的胸懷,也應(yīng)該拿出包容的品性。海納百川,有容乃大,像海包容一切污穢與黑暗一樣,包容身邊的缺陷與不完美,用海一樣開(kāi)闊的胸襟,看待生活的美好與丑惡,當(dāng)生命中遇到無(wú)法愈合的創(chuàng)痛時(shí),當(dāng)生命被一條無(wú)形的繩索牢牢縛住無(wú)法解脫時(shí),閉上眼,深呼吸,觸摸到海的靈魂,將心中的冰山融化。面朝大海,春暖花開(kāi)。
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字5
“生命是一襲華美的袍子”張愛(ài)玲如是地說(shuō),我將下半句改為“書(shū)海是素美的點(diǎn)綴”我對(duì)書(shū)的情愫可以用任何一部苦情戲的臺(tái)詞來(lái)訴說(shuō):“求求你別離開(kāi)我”“我的生命不能沒(méi)有你啊”“這世界因?yàn)橛羞@樣的你,所以才會(huì)有這樣的我”……
還不到一歲的我,捧著一本書(shū)在書(shū)上“品味”——當(dāng)然這是我從照片上看來(lái)的,沒(méi)有太多記憶。而印象最深刻的是——每次媽媽為我讀完一個(gè)故事后,我都要再拿起書(shū)細(xì)細(xì)“欣賞”幾遍。由于我浸在書(shū)海里,我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩),也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。
巴金先生有篇文章叫做《鳥(niǎo)的天堂》,我的小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是“書(shū)的天堂”了——小學(xué)作業(yè)少,選擇書(shū)的范圍大。每次放學(xué),我便津津有味地看書(shū):去感受《紅樓夢(mèng)》里家族的興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志:去感受《三國(guó)演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑、“合久必分,分久必合”的無(wú)奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛,最后終于取得真經(jīng)。
即便到了小學(xué)畢業(yè)會(huì)考倒計(jì)時(shí)已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時(shí),我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問(wèn)青天”的豪言;去和李易安感受“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”的辛酸……
烈日炎炎的暑假,我每天去書(shū)店里看書(shū),也涉獵了許多歷史獨(dú)舞,就在那樣一個(gè)夏日,歷史成為了我成長(zhǎng)長(zhǎng)廊中一道古舊的風(fēng)景線,我也常常因?yàn)槌磷碛跉v史而忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn),總是手里捏著一把汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代歷經(jīng)波折的人們,這是我太自失了。
上了初中后,我一改吊兒郎當(dāng)?shù)淖x書(shū)風(fēng)格,由“涉獵”改為“欣賞”,開(kāi)始畢恭畢敬地讀書(shū)。去欣賞魯迅先生對(duì)階層人民的同情與敬重,去體會(huì)他說(shuō)的“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)!,去體會(huì)“孔乙已”的悲哀,去體會(huì)“吃人的社會(huì)”的恐怖……那是多么真誠(chéng)的心!
書(shū)已伴隨我我走過(guò)十二個(gè)春秋,“一年之計(jì)在于春”又是一年春,書(shū)又要陪我走過(guò)以后的時(shí)光,而以后有書(shū)的時(shí)光里都擁有“面朝大海,春暖花開(kāi)”的美麗!
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字6
一個(gè)人總是有很多條路選擇,這些路縱橫交錯(cuò),編織成人生的迷宮。當(dāng)我們處在這座迷宮中心的時(shí)候會(huì)看到很奇怪的現(xiàn)象:那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同,讓人無(wú)功而返;而那崎嶇的小路雖然曲折,卻總是峰回路轉(zhuǎn),引人走出迷宮?梢(jiàn),人生最重要的不是所處的位置,而是我們選擇前進(jìn)的方向。
每一艘船都有自己的航向,如果偏離了航向,將永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只,我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流,應(yīng)該把握自己的航向,駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長(zhǎng)河上,我們無(wú)數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際,命懸一線之時(shí),卻都有驚無(wú)險(xiǎn)的安然度過(guò)。雖然過(guò)程艱辛,歷經(jīng)磨難,但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向是正確的,迎接我們的是這美好的社會(huì)主義?梢(jiàn),即使人所處的位置對(duì)自己不利,只要步伐所朝的方向是正確的,終究會(huì)迎來(lái)勝利。
我們常常看到這樣的親子節(jié)目:父母站在墊子的終點(diǎn)向孩子招手,哪一個(gè)孩子最先爬過(guò)去,就會(huì)給他戴上一個(gè)小王冠以示勝利。然而我們常常會(huì)看到有的父母竭盡全力,用盡各種辦法來(lái)吸引孩子,有的孩子甚至已經(jīng)接近終點(diǎn)卻掉頭向回爬去。每每這時(shí),父母臉上的無(wú)可奈何和孩童那無(wú)辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑?纱蠹彝恍Χ^(guò),很少有人深思,孩子為什么到不了終點(diǎn)。答案顯而易見(jiàn),因?yàn)榉较虿粚?duì)。其實(shí)這其中蘊(yùn)含了一個(gè)很小的道理:方向不對(duì),如何能到達(dá)終點(diǎn)?這就好比是人生的縮影,即便處在很有利的位置,縱使有人在途中指引,有人在彼岸呼喚,若是相悖而行,終究還是離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。
如今即將有一百五十萬(wàn)考生踏上那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),向著勝利的方向奮勇拼搏,灑下青春的汗水。現(xiàn)在的我們?cè)诟改傅囊I(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口,即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個(gè)新的方向;蛟S堅(jiān)定,或許猶豫,或許明朗,或許仿徨,但無(wú)論我們所處的位置如何,我們都應(yīng)該找到一個(gè)正確的方向,掌好我們手中的舵,讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。
我想說(shuō),面朝大海,春暖花開(kāi)。把人生定位在開(kāi)闊的遠(yuǎn)方,或許波濤洶涌,或許驚濤駭浪,只要我們波瀾不驚,堅(jiān)定方向,我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以,把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字7
細(xì)碎如星辰,那淡淡暖意滲透云層,那是怎樣的倔強(qiáng),突兀的將溫暖灑下!瓣(yáng)光,久違了!蔽椅⑽⑵^,角度正好,可以看見(jiàn)天空最純凈的一個(gè)角落;嘴角輕輕上揚(yáng),心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼,我想,冬天就快要過(guò)去了吧。
在我的眼里,明天就是明天,它不是未來(lái),永遠(yuǎn)也不是。我很偏執(zhí)吧,從來(lái)如此,只愿意相信自己;夢(mèng)想很多,卻一個(gè)都沒(méi)有完成。我喜歡秋日的午后,看窗外落葉飄灑,或輕快或傷感,抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄,無(wú)所念想?墒谴笕藗兛倢(duì)我說(shuō),這是浪費(fèi)時(shí)間,有這樣的閑心不如多看點(diǎn)書(shū),多做點(diǎn)習(xí)題!每次聽(tīng)著這些話,我總是默默地拿起筆桿,乖乖地坐在書(shū)桌前。這就是我,一個(gè)被冠以“好孩子”的我,不能叛逆,也不可能反抗。這樣恍惚地想著,我坐在軟綿綿的床上,緊抱雙膝,黯然地想,這又如何?明天又如何?我依舊這能做那只綿羊,無(wú)論現(xiàn)在,還是未來(lái)。
這樣想著,思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓下綠意盈盈,一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花?迎春花!”我驚叫出聲,耷拉著拖鞋跑下樓,輕輕走上前,摸著她柔軟的花瓣,我笑了,我想我終于知道了,明天為何,明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》一樣:
從明天起,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)
我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子,我和海子一樣,只渴望簡(jiǎn)單的幸福,現(xiàn)在是,明天也是,永遠(yuǎn)都是。對(duì)于未來(lái)從來(lái)沒(méi)有確定的規(guī)劃,我只希望自己能夠永遠(yuǎn)純粹地笑著,能夠笑看煙火墜落,拾一片銀杏葉寫(xiě)上一些傷感的句子,就這樣,該多好。可是,這只是“就這樣,該多好!蔽乙哺嬖V自己,不是傷春悲秋的時(shí)候了,明天的自己,要聽(tīng)媽媽的話,要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的,要啃完一本本習(xí)題,要……我笑笑,對(duì)自己說(shuō):“就這樣吧,至少,我有了一個(gè)春天。”
手指在鍵盤(pán)上跳躍,淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò),手指驀然僵硬,我索性拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光陪著我,暖暖的。窗外,竟真的是春暖花開(kāi)了,我大聲地對(duì)著透明窗里的自己說(shuō):“嗨,小孩兒!春天來(lái)了呢!”
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字8
不知何年何月,對(duì)海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)海了吧,可耳邊依舊會(huì)響起潮起潮落的綿延蕩漾。兒時(shí)的記憶總是那么模糊,虛幻的鏡頭總是分不清是真實(shí)還是夢(mèng)境。在獨(dú)處一人的時(shí),耳邊回會(huì)響起此起彼伏的交雜聲:鳥(niǎo)的低語(yǔ)、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。
在我的記憶里,海是飄渺的。美得沒(méi)有瑕疵。始終相信,海與天相交的遠(yuǎn)處,有個(gè)神圣的王國(guó)。在那太陽(yáng)升起的地方,萬(wàn)物迎接新生。兒時(shí)不少聽(tīng)過(guò)人魚(yú)的故事,在贊美至死不渝的愛(ài)情的同時(shí),也為這片神秘的海洋深深著迷。長(zhǎng)大后瀏覽海底的照片,在湛藍(lán)的浮動(dòng)世界里,人的倒影變得虛幻,像是另一個(gè)空間走出來(lái)的精靈。在這片海域里,是生命的開(kāi)幕,也是生命的終點(diǎn)。沒(méi)有任何生物可以觸及海體的最低端,也許,在那里,有著永恒的生命。
我從來(lái)都不曾否認(rèn),大海是有生命的。它的每一寸肌膚,每一滴流動(dòng)的血液都余存著這個(gè)世界最原始的生命悸動(dòng)。對(duì)待未知的生命體,每個(gè)人都抱有幻想、探索、以及征服的欲望。一次又一次深入海底,一次又一次對(duì)生命體的猜測(cè),一次又一次為泰坦尼克號(hào)的悲劇而不敢靠近這片未知的“怪獸”。對(duì)我而言,海有一種致命的吸引力,誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)恐懼。我喜歡泡在水里,在陽(yáng)光的照射下,每個(gè)人的頭發(fā)都是金色的,不必?fù)?dān)心會(huì)被海水淹沒(méi),因?yàn)樗鼈內(nèi)缤覀円粯佣际怯猩摹?/p>
海的生命在于運(yùn)動(dòng),沒(méi)有一刻它是靜止的,它姿態(tài)萬(wàn)千,不經(jīng)意間,總會(huì)有想不到的驚喜。在這里,我能感受到時(shí)光的流逝,生命的奇跡。嘗試過(guò)潛水,因?yàn)槲覐膩?lái)都抵制不了大海帶給我的新鮮感。我看見(jiàn)了魚(yú)群,它們朝我撞來(lái),我無(wú)處躲閃,想張嘴呼喊,吐出的卻全是泡泡。魚(yú)兒從我身側(cè)掠過(guò),劃出優(yōu)美的弧線,不安和恐懼消失殆盡,心情一下子輕松了許多。我開(kāi)始接納大海,就是一瞬間的事情。
我喜歡給每個(gè)人打分,當(dāng)分?jǐn)?shù)為零的時(shí)候,我便不喜歡她了,而海對(duì)于我而言,是滿滿的一百分。不是沒(méi)有扣過(guò)分,只是對(duì)我而言,那都是附加分。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,我便會(huì)想起心中那個(gè)唯一的滿分。
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字9
幸福永不消失,就像大海永不干枯!面朝大海,春暖花開(kāi)!
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一揮間,我畢業(yè)了。但六年來(lái),我是幸福的。
敬愛(ài)的王老師,您使我幸福!
我是個(gè)好讀書(shū),愛(ài)朗誦的孩子。課堂上我每每站起來(lái)朗誦課文,您都會(huì)把贊許的目光投向我,這時(shí)候,一股自豪之情便會(huì)從我心底油然而生。這是幸福的時(shí)刻。
老師,有一件事,不知道您是否還記得。
一天下午,在結(jié)束了一堂燒腦的數(shù)學(xué)課之后,同學(xué)們都很疲憊,走出了教室放松放松;而我坐在教室里,已經(jīng)呼呼大睡了!皣}—噠—噠”,不用說(shuō),是王老師您來(lái)了。“陶玉盼——陶玉盼!”您拍了拍我的肩膀,說(shuō)道,“醒醒!”“嗯?怎么了?”我睜開(kāi)我那惺忪的雙眼,喃喃說(shuō)道。“到我辦公室來(lái)一下!班,好的——嗯?不對(duì)呀,喊我去辦公室?”我害怕了,心想:是不是我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,還是,啊——不想了不想了!
“老師,您找我有什么事嗎?”我低聲詢問(wèn)。
“啊,我給你報(bào)了個(gè)朗誦比賽!
聽(tīng)到這個(gè)消息,我真是又興奮又緊張。興奮的是,我可以站在大舞臺(tái)上,激情朗誦;緊張的是,我怕讀不好,給您丟臉。
“不,我不去!蔽业椭^。
您臉色變了,喝了一口茶,說(shuō):“老師知道你是個(gè)好讀書(shū)的孩子。你愛(ài)讀書(shū),不就是體會(huì)到語(yǔ)言的魅力了嗎?這是一種享受,既然是享受,又何必在乎名次?去吧孩子,老師相信你。”
我聽(tīng)了,被震驚了。當(dāng)即選了那篇海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》。因?yàn)槟菚r(shí),我是最幸福的!
到了比賽那天,我穿戴整齊,走上了明亮的舞臺(tái),激情朗誦道:“從明天起,做一個(gè)幸福的人……”在昏黃的燈光下,我看到了您,您那肯定的眼神我終生難忘!“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!”我朗誦完了。“嘩嘩嘩”——觀眾席上竟發(fā)出了雷鳴般的掌聲!我又看到了您,您的臉上洋溢著驕傲!那時(shí)候,我只想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
當(dāng)一個(gè)人拿獎(jiǎng)時(shí),他不幸福嗎?當(dāng)一個(gè)人達(dá)成心愿時(shí),他不幸福嗎?當(dāng)一個(gè)人被肯定時(shí),他不幸福嗎?我的答案都是:幸福!
因?yàn)槲抑,幸福就好。面朝大海,春暖花開(kāi)!
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字10
從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。――題記
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景。簡(jiǎn)單,平凡,卻賦有詩(shī)意。仿佛是一杯淡淡的茶,光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間。于是,心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了。
我總覺(jué)得,人活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好。這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣,自由,放松。
八九月份,那美麗的柴桑遠(yuǎn)山下,總有一個(gè)熟悉的背影。種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。雖然辛苦,卻又充實(shí)。在白云朵朵的藍(lán)天下,陶公心悅地笑了,這笑慢慢延長(zhǎng),到了重陽(yáng),于是他又采菊東籬下,飲酒近黃昏,醉了,睡了……
我總覺(jué)得,人活著,平平凡凡便是幸福。依稀記得,六七月份的天說(shuō)變就變,但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變。
一柄油紙傘,一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷子,一個(gè)丁香般的姑娘。近了,近了,終于擦肩的一回眸閃過(guò)。
這情景是常發(fā)生的,是多見(jiàn)的,也擺弄可以稱得上平凡了?墒,為什么,我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑,耳邊也可以有數(shù)不盡,漸遠(yuǎn)的腳步聲呢?戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景,卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚,遐想千篇。這,也許就是平凡中的不平凡吧,再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中,也可以變成音符,動(dòng)起來(lái)。暗暗祈禱著,希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著那么點(diǎn)兒不尋常的人吧。
生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意。外婆的膨湖灣,一年四季,溫暖如春。河邊的蘆葦,一叢一叢,沙灘上的伙伴,一群一群,笑著曬太陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,外婆在那邊洗著衣服,時(shí)不時(shí)的抬頭,一束慈祥的光閃過(guò),掃過(guò)老人臉上的皺紋,于是,皺紋都笑了。
慢慢地回味著,意猶未盡。其實(shí)生活總是那樣,神氣而又少了些魔法,會(huì)哭,會(huì)笑,甚至還會(huì)訴說(shuō),至于說(shuō)了些什么,那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么。我還是我,一個(gè)丫頭,望到了南山的菊,望到了巷中的丁香女,望到了膨湖灣外婆的笑。漸漸地,我也望到了我的是生活,一片田野,一間木屋,一只忠于我的狗。簡(jiǎn)單。平凡。賦有詩(shī)意。
于是,我也可以像海子那樣,面朝大海,春暖花開(kāi)了。
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字11
曾經(jīng)有一次,翻開(kāi)某期《初中生之友》的第一頁(yè),映入眼簾的就是海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》:“從明天起,做一個(gè)幸福的人/ 喂馬、劈柴,周游世界/ 從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/ 我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)// 從明天起,和每一個(gè)親人通信/告訴他們我的幸福/ 那幸福的閃電告訴我的/ 我將告訴每一個(gè)人/ 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 / 陌生人,我也為你祝福/ 愿你有一個(gè)燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福/ 我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”。
讀罷這首詩(shī),我震撼了,它打動(dòng)我的不是激情,也不是一般意義上的美感之美,而是這首詩(shī)的平靜和樸素,以及在平靜和相互之后像天空一樣廣闊無(wú)垠的愛(ài)和幸福。當(dāng)我看到這首詩(shī)的時(shí)候,我反復(fù)地念著“幸!币辉~,我不知道自己是感動(dòng)還是羨慕,我只知道在字里行間感受到了那種無(wú)法抗拒的愛(ài)與幸福,當(dāng)然,或許我既不是感動(dòng)也不是羨慕,而是羞愧——為自己一直以來(lái)感受不到來(lái)自身邊的愛(ài)與幸福而羞愧萬(wàn)分。
有些人一輩子就像一個(gè)斷開(kāi)的電路,永遠(yuǎn)都無(wú)閉合的可能,好像幸福從來(lái)不會(huì)像一個(gè)正常的25V的小燈泡一樣發(fā)光。其實(shí),我們都很幸福,只是當(dāng)幸福來(lái)臨之時(shí)卻一無(wú)所知,當(dāng)失去后,才知道可貴。我們擁有著《初中生之友》,我們每一個(gè)初中學(xué)子都是幸福的,我們都在不自覺(jué)地享受著《初中生之友》帶給我們的愛(ài)。
曲終人散,最終我們都要各奔東西,《初中生之友》陪我們說(shuō)了好多話語(yǔ),散落在每一尺每一寸的年華中,我們從中吸取著年輕的養(yǎng)分成長(zhǎng)為一棵枝葉繁盛的大樹(shù)。它不僅是我的良師,讓我學(xué)會(huì)了如何做人,更是一位益友,幫我解決了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難題,攻克了學(xué)習(xí)中的一座座堡壘。
在初中生活中的每一個(gè)日日夜夜里,我們聞著它的墨香,讀著它的內(nèi)容,汲著它的營(yíng)養(yǎng),讓我一步步地茁壯成長(zhǎng),讓我不僅有一幅健壯的身體,更有一個(gè)健全的大腦。它教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎,如何分析?wèn)題,如何看待社會(huì)與人生。可以這樣說(shuō),有它與我們一路走來(lái),我們已經(jīng)很滿足了。最后,我用海子的詩(shī)句衷心祝愿我的故友——《初中生之友》:“愿你有一個(gè)燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸!
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字12
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景簡(jiǎn)單,平凡,卻賦有詩(shī)意仿佛是一杯淡淡的茶,光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間于是,心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了!
我總覺(jué)得,人活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣,自由,放松!八九月份,那美麗的柴桑遠(yuǎn)山下,總有一個(gè)熟悉的背影種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸雖然辛苦,卻又充實(shí)在白云朵朵的藍(lán)天下,陶公心悅地笑了,這笑慢慢延長(zhǎng),到了重陽(yáng),于是他又采菊東籬下,飲酒近黃昏,醉了,睡了…
我總覺(jué)得,人活著,平平凡凡便是幸福!依稀記得,六七月份的天說(shuō)變就變,但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變!一柄油紙傘,一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷子,一個(gè)丁香般的姑娘!近了,近了,終于擦肩的一回眸閃過(guò)!
這情景是常發(fā)生的,是多見(jiàn)的,也擺弄可以稱得上平凡了可是,為什么,我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑,耳邊也可以有數(shù)不盡,漸遠(yuǎn)的腳步聲呢?戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景,卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚,遐想千篇這,也許就是平凡中的不平凡吧,再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中,也可以變成音符,動(dòng)起來(lái)!
暗暗祈禱著,希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著那么點(diǎn)兒不尋常的人吧!生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意!
外婆的膨湖灣,一年四季,溫暖如春河邊的蘆葦,一叢一叢,沙灘上的伙伴,一群一群,笑著曬太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,外婆在那邊洗著衣服,時(shí)不時(shí)的抬頭,一束慈祥的光閃過(guò),掃過(guò)老人臉上的皺紋,于是,皺紋都笑了!
慢慢地回味著,意猶未盡!其實(shí)生活總是那樣,神氣而又少了些魔法,會(huì)哭,會(huì)笑,甚至還會(huì)訴說(shuō),至于說(shuō)了些什么,那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么!
我還是我,一個(gè)丫頭,望到了南山的菊,望到了巷中的丁香女,望到了膨湖灣外婆的笑漸漸地,我也望到了我的是生活,一片田野,一間木屋,一只忠于我的狗簡(jiǎn)單平凡賦有詩(shī)意!
于是,我也可以像海子那樣,面朝大海,春暖花開(kāi)了!
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字13
陽(yáng)光偷偷地穿過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),地面仿佛鋪滿耀眼的碎鉆。我拉開(kāi)窗簾,貪婪的享受著陽(yáng)光的撫摸,這一刻我仿佛擁有了可以“面朝大海,春暖花開(kāi)”的一切。
人生,你想要的卻沒(méi)有的太多,但幸運(yùn)的是你擁有的也有許多,譬如這曼妙的景色、親人的愛(ài)、舒適的環(huán)境、和諧的世界……原來(lái)想想我所擁有的,我是多么的富足。
小時(shí)候,總是羨慕別人家的小孩。亦如現(xiàn)在的父母總是教訓(xùn)你說(shuō)別人家的孩子成績(jī)優(yōu)異,又考上了名牌大學(xué),瞧你呢……那時(shí)候,我羨慕別人家的孩子總是穿著新衣服,爸媽開(kāi)著車(chē)送他們上學(xué),總是有著吃不完的零嘴,住在干凈敞亮的樓房里,做著光鮮亮麗的小公主。而我呢?一件衣服穿上好幾年,穿壞為止,不知道洋娃娃抱在手里的感覺(jué)、漂亮的零食對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生,成天做著成為公主的夢(mèng),F(xiàn)實(shí)是骨感殘酷的。但,我擁有的似乎很多。我擁有更多父母的陪伴,他們總是將最好的給我,我的家雖小卻時(shí)刻充滿愛(ài)與溫馨。
清晨,太陽(yáng)還慵懶的躲在地平線下,勤勞的母親已為我準(zhǔn)備早餐。狹小的廚房里,母親的側(cè)臉在橘色的燈光下格外柔和,姿勢(shì)嫻熟而又溫柔,這是我今生今世最難以忘懷的畫(huà)面。
餐桌下,不善言辭的父親細(xì)心的為我剝著蝦,我微微發(fā)愣,平行線已刻上父親的額角,可他卻似歲月般厚實(shí),令我溫暖。輕輕將他遞給我的蝦放入嘴中,這是我今生今世最難以忘懷的美味。
不要老想到你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,我的世界因此充滿愛(ài)。
曾覺(jué)得我的家鄉(xiāng)落后封閉,向往著有朝一日,我一定要去發(fā)達(dá)的城市?墒钱(dāng)我離鄉(xiāng)在外求學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋波粼蕩漾,煙籠裊裊,青苔漉染,垂柳映月。我行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多地方的風(fēng)景,吃過(guò)許多東西,卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋最美,母親的菜最可口動(dòng)人。
當(dāng)你總是想著沒(méi)有什么時(shí),你會(huì)徒增羨慕與悲傷,所以想想你所擁有的,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好,世界充滿愛(ài)。珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)滿足,享受生活。
從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,和每一個(gè)親人通信,我擁有太多,面朝大海,春暖花開(kāi)。
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字14
午后的陽(yáng)光緩緩的流動(dòng),品一杯清茗,任陽(yáng)光輕盈的撫摸肌膚,閉上眼,靜靜的享受北緯18度的溫暖……——題記
汪國(guó)真說(shuō):“大凡最好的地方,若被自己的步履趟平了,也就會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味,正所謂熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景!
真的是這樣嗎?我的而答案是否定的。歲月的棱角似乎并不能磨滅一個(gè)土生土長(zhǎng)的海南人對(duì)它的熱愛(ài),相反,真正觸摸過(guò)它的溫度之后才發(fā)現(xiàn),我已深深戀上這片土地。
戀上它,是因?yàn)樗嗲榈纳剿?/p>
剪水為衣,輯山為缽,它的山水是連著的衣缽。如來(lái)佛的“五指“,一山連著一山,不安分的綿亙著,和著溫暖的陽(yáng)光,躶露著它那青綠色的肌膚,等待著人們踏上冒險(xiǎn)的征程。而環(huán)城河的水卻靜靜的流動(dòng)著,護(hù)著歡游的魚(yú)蝦,癡癡的望著這片藍(lán)的少云的天空。山是不安分的山,水是靜靜的水,山護(hù)水,水繞山,恰似軍愛(ài)民,民擁軍。山水之間,軍民之間,涌動(dòng)著的又何止一份和諧……
戀上它,是因?yàn)樗鼭鉂獾牟韫恪?/p>
走在海南的街頭你會(huì)發(fā)現(xiàn),整座城市似乎都氤氳著一股撩人的香味,是老爸茶坊里溢出的茶香,抑或是那從水果攤上漫出的果香,似乎都有,卻似乎又摻雜著一絲海的氣息。既然不能確定,那閑暇時(shí)不妨走進(jìn)老爸茶坊,看街上人來(lái)人往,唯己獨(dú)坐一角。任幾葉苦丁輕落杯中,緩緩舒展于水里,輕輕沉入杯底,再呷上一口,由苦入口,由甜入心;抑或是叫上一整個(gè)椰子,任甘甜的椰子汁由喉入心,任心自靜;抑或是剝開(kāi)一顆帶著濃韻香味的榴蓮糖,任滿口的余香蔓延整個(gè)角落,滿心的歡喜,變滿滿地從心底冒出來(lái)……這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),整座城市所氤氳著的香味,是海南人對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生活的體味!
戀上它,是因?yàn)樗娜饲椤?/p>
上天似乎特別眷顧這片土地。任北國(guó)北風(fēng)呼嘯,漫天雪花,這里永遠(yuǎn)“草樹(shù)不知秋,百般紫斗紅”一方水土養(yǎng)一方人,海南人的熱情也似它的溫度,暖暖的,暖到了人的心窩子里。要不“請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在”怎么會(huì)傳唱如此廣泛。也許是得益于它溫暖的氣候和暖暖的人情,北方的候鳥(niǎo)每到冬天便成群遷徙而來(lái),看天際云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),這份溫暖,是海南得以常年旅客不絕的法寶,亦是海南人對(duì)這片土地的熱愛(ài)!
披一路風(fēng)塵,看青山依舊,唱大江東去,不妨拋下那份浮躁與鉛華,用心,用靈魂去感受屬于你的那個(gè)北緯18度……
面朝大海,春暖花開(kāi)作文800字15
每個(gè)人的旅途中,都有那么一本書(shū),書(shū)中裝訂著我們的寂寞與流年,記錄著我們的迷失與成長(zhǎng),這本書(shū)的名字,叫做青春;每個(gè)人的旅途中,也都有那么一片海,海中洶涌著我們的熱血與夢(mèng)想,沉淀著我們的悲喜與無(wú)常,這片海的名字,叫做青春。
青春,是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的我們所有的驕傲與自豪,而青春中的那些人,那些事,是其中最美麗的點(diǎn)綴。
學(xué)校,是青春中的一棵樹(shù)。有好多人總是說(shuō),學(xué)校是青春的墳?zāi),走進(jìn)學(xué)校的澳門(mén),面對(duì)的就只有鋪天蓋地的作業(yè)與考試,不給人一點(diǎn)喘息的余地,青春早晚埋葬于此。但是我覺(jué)得,學(xué)校更像是一棵大樹(shù)。站在樹(shù)下,我們總是埋怨它擋住了那些本該屬于我們的陽(yáng)光,但離開(kāi)了那片陰影,我們才會(huì)明白原來(lái)它是怕我們?cè)诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下走出它的庇護(hù),被那炙熱的溫度灼傷。是學(xué)校,讓我們有了足夠多的時(shí)間和能力去適應(yīng)這個(gè)繽紛又復(fù)雜的社會(huì)。
家,是青春中的一個(gè)港灣。我們就像一條小船,不滿于一成不變,無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)安于現(xiàn)狀,總是想要出去闖一闖,想要看一看外面那精彩的世界,于是,我們離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母,去學(xué)校住宿了,去和同學(xué)們打成一片了。但是,如果有一天,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的無(wú)奈了,或是遭遇到暴風(fēng)雨了,我們第一個(gè)想到的就是回家,因?yàn)槟莻(gè)溫暖的地方,永遠(yuǎn)都是只屬于我們的避風(fēng)港。是家,給了我們一個(gè)休息、停泊的地方。
兄弟,是青春中最美的一道風(fēng)景線。在我們單調(diào)的校園生活中,兄弟就像調(diào)色劑一樣,使我們的生活有了鮮活的色彩。當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),兄弟會(huì)陪我們打球,因?yàn),很多人一起的無(wú)聊就不會(huì)再無(wú)聊了;當(dāng)我們悲傷時(shí),兄弟會(huì)比我們還悲傷,因?yàn)椋蠹野驯瘋挤謸?dān)走了就不會(huì)再悲傷了;當(dāng)我們遇到困難時(shí),兄弟會(huì)毫不猶豫挺身而出與你并肩作戰(zhàn),因?yàn),在很多人面前再大的困難都不算困難……是兄弟,充當(dāng)了我們背后默默支持著自己的精神動(dòng)力。
夢(mèng)想,是青春中最燦爛的陽(yáng)光。每一個(gè)人在這個(gè)花朵盛開(kāi)的季節(jié)都擁有那只屬于自己的夢(mèng)想,有些觸手可得,有些遙不可及,有些崇高偉大,有些又現(xiàn)實(shí)平淡,但無(wú)論怎樣,它都像一縷陽(yáng)光,溫暖又燦爛,照亮我們前行的路,給我們帶來(lái)不滅的希望。
我們的青春就是這樣,有快樂(lè),有悲傷,有爭(zhēng)吵,也有兄弟般的情誼。但年華易逝,在那些轟轟烈烈的日子過(guò)后,我們只有謝謝青春,謝謝你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。至少,我會(huì)記得,在那個(gè)一生中最美好的季節(jié),我曾面朝大海,那時(shí),我的世界,春暖花開(kāi)。