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挫折之后作文

時間:2024-08-17 09:07:58 挫折 我要投稿

挫折之后作文(精品15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的挫折之后作文,歡迎閱讀與收藏。

挫折之后作文(精品15篇)

挫折之后作文1

  在生活中,每個人都不可能避免地會遇到一些大或小的挫折。遇到挫折時,我像夏洛蒂·勃朗特和霍金那那樣頑強(qiáng)不屈,在逆境中奮進(jìn)。不會一蹶不振,沉溺于痛苦中不能自拔。

  二年級所發(fā)生的那件事深深的印在我的`腦海,一直鼓勵著我不斷進(jìn)步,伴隨我成長!岸b彙ぁぁぁぁぁぁ毕抡n了,同學(xué)們像一群小鳥似的,歡快地涌出教室,頓時,操場上一下子沸騰起來。唯獨(dú)我沒有出去,我正在想辦法解決那道數(shù)學(xué)題。

  我苦思冥想,一會提起筆算,一會兒托著下巴,眼睛緊緊地盯著本子。突然,有人大喊了我的名字,我扭過頭一看是小欣,他說:“孫夢,我們一起去吧!”我說:“對不起,我這道題沒有解開,不和你們玩了!

  轉(zhuǎn)過頭來,我還不停地思索著。突然間,我想起了這道題與某道題類似,想翻翻書包,可是轉(zhuǎn)念一想,不行,要做個好孩子,于是,我把手縮回來。我足足算了兩張紙,才求出正確答案,緊揍的眉頭舒展開了。

  我欣喜如狂,高興地拿著本子給老師看。老師表揚(yáng)了我,我心里想吃了蜜一樣甜、一樣快樂。老師還當(dāng)著同學(xué)的面,給我戴上了一朵小紅花呢!

  只有勇敢,用于前進(jìn),堅(jiān)持不懈,有智慧,有目標(biāo),才能成為成功者。

挫折之后作文2

  已知:挫折如一泓清泉,滋潤著人們干渴的心田,挫折如一場久逢干旱的甘霖,喚醒人們內(nèi)心的希望天地。

  求證:人生道路上,總是荊棘叢生,但是,正因?yàn)槿绱,為鍛造人們的毅力?chuàng)造了絕好的機(jī)會。

  被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢洪戰(zhàn)輝,他很小就失去了母親,父親也患了重病,再加上年幼的妹妹,就在這樣的環(huán)境里,他早早地步入了社會。但他面對如此的.困境和挫折,沒有低頭,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),對來安慰他的人說出這樣的話語:“漫漫人生路,總會與挫折碰面,但我明白,魚兒需要游戈于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,接受荊棘的磨煉,才能造就輝煌的人生!

  許許多多遭受挫折而獲得成功的事例告誡我們:挫折是燈,照亮生命的路;挫折是路,引領(lǐng)我們走向成功;挫折是一針鎮(zhèn)靜劑,它迫使你靜下心來反思自己;挫折是一塊試金石,望而生畏,停步不前的是懦者,敢于面對,勇于挑戰(zhàn)的是強(qiáng)者;挫折是一位難得的向?qū)В鼤I(lǐng)你走進(jìn)人生的佳境;未經(jīng)挫折和磨煉委盈余長出笑對人生風(fēng)霜的錚錚鐵骨。我要大聲疾呼:挫折是人生一筆巨大的財富,讓我們一生都富有!

  可見,挫折=財富。

  結(jié)論:生命如歌,挫折為其樂章,拼搏則是其音符,只要有了這美好的樂譜,就能演奏出美妙的音樂。

  生命如畫,挫折是畫筆,有了畫筆,才能勾勒出美好的圖畫。

  生命如花,挫折如藥,有了藥,生命之花才能常開不敗,才會散發(fā)出沁人心脾的芳香。

  友情提示:挫折是筆,痛苦是墨,漫漫人生路我們收獲成功。那時我們放聲高歌:挫折就是財富!

挫折之后作文3

  人的一生并不是一帆風(fēng)順的,總會有挫折。

  膽子小是我的弱點(diǎn),但我有什么辦法呢?街上來來往往的學(xué)生大都騎著自行車,而我呢?走著走著還是走著,早晨上學(xué)去時朋友都因騎著自行車而沒法跟我一塊兒走。而他們都對我說:你學(xué)學(xué)唄,每天走著不怕遲到嗎?我果斷拒絕了,因?yàn)槭裁?因(yàn)榕滤さ埂?/p>

  之后他們都不搭理我,都因?yàn)槲夷懽有 D懽有∈俏业腻e嗎?可能是吧。我何曾不想勇敢起來,不讓人嘲笑我?但。我可以嗎?漫步走在公園里,嗅著那清香的花香,而思緒早已飄走!鞍---快讓開,開啊---!”一聲叫聲打斷了我,隨后一輛自行車與我擦肩而過,只聽“咚”的.一聲,身后傳來鐵砸地的聲音!皼]事吧”我看向摔倒在地上的小妹妹,順便把倒地的自行車扶了起來!皼]事,對不起呀姐姐,我今天才學(xué)習(xí)騎自行車”“你確定嗎?看著腿擦破了皮,透著血絲的腿,不由得再一次擔(dān)心的問一下!皼]事,即使感到疼痛了,但是我還是很開心的!

  我很不解,問道“為什么呢?你難道不害怕?”“不,因?yàn)閷W(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都會遇到挫折的,但你不去堅(jiān)持,怎么會學(xué)好呢?過程雖困難,但結(jié)果是好的就可以了。”“心兒,回家去啦”她的母親把她喊走了。我只是愣了一會兒就走了。坐在公園的凳子上,不由得想起了那個小女孩的那些話。讓我深刻的反思了一會兒:她可以,我也可以的。

  回到家,我把自行車推到路上,開始學(xué)習(xí),在經(jīng)過不懈的努力,我竟然奇跡般的學(xué)會了。是!挫折總會過去,不去堅(jiān)持就想放棄的話,什么也學(xué)不好。

挫折之后作文4

  烈火試真金,逆境出強(qiáng)者。

  ——題記

  如果把生活比作美麗的天空,那么挫折就如天空中那片片云朵;如果把生活比作壯闊的大海,那么挫折就如大海中的陣陣波瀾;如果把生活比作樂章,那么挫折就如樂章中那跳動的音符。人的一生不能沒有挫折,也正是有了挫折,我變得更勇敢了。

  三歲那年,小小的我第一次被媽媽牽到幼兒園里去,媽媽告訴我:“要聽話,和小朋友們好好相處。我以為她會看著我。可誰知,等我回過神來,媽媽已經(jīng)把我留在這陌生的地方。我到處找媽媽,卻沒有尋找到,我哭了,很大聲的哭。很久,沒有看到她的身影,忽然明白了什么。看著其他小朋友在那玩,我竟然也不哭了。我被老師帶到了一個班里。從那以后,再上學(xué)時我雖然很難過,但卻沒有哭過。媽媽說我很勇敢,我卻一臉驕傲的樣子說:“我可厲害了呢!

  八歲那年,去海邊兒游玩,淘氣的我沖到了人群前面,任憑父母呼喚我,也不回來。終于,我走丟了,在人海之中,我到處尋找著父母,著急而又后悔。為什么剛剛不跟緊他們呢?我想哭,但我不能。我想到唯一的'方法,就是回賓館大廳里找人打電話。最后不免被吵了一頓。但我卻覺得,挫折之后,我勇敢了。

  14歲那年,月考失利,成績一落千丈。當(dāng)我拿到分?jǐn)?shù)的那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的手在顫動。一時間,我不知道該怎么做。我不敢回家我害怕父母會吵我。我獨(dú)自在街上徘徊,想了很多。為什么會這樣,到底是為什么?不能再這么下去,我要更加努力了!這是一個小挫折不能打倒我。我會更加勇的。

  生活不可能像你想象的那么好,但也不會像你想象得那么糟。咬咬牙,堅(jiān)持走下去,路還長,你會發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷挫折之后,我們會更加勇敢。

挫折之后作文5

  向左走,一個飽受挫折而自卑的我,向右走,一個自卑而飽受挫折的我,向前走,一個走出失敗,感謝挫折的我。

  人生是什么?得意者說它是杯美酒,失意者說它是杯苦水,成功者說它是讓他享受鮮花的舞臺,失敗者說它是讓他名譽(yù)雙失的戰(zhàn)場,大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。

  人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮,可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗,就像一個古箏一樣,如果它斷了一根琴弦。那么,它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙,挫折似水筆,挫折每教會你一次怎樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)時,它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。

  記得那一年,臨近考試時,我百倍努力的復(fù)習(xí)為了一個完美而不被分?jǐn)?shù)打擾的假期,我開始縮短睡眠時間,多少次媽媽推開門輕輕地進(jìn)來,放了些吃的,可過了一會,看到東西仍在上面時,不住的勸我:“寶貝,吃些吧,沒必要刻苦,會適得其反的!蔽覠o暇去顧及,再一次游進(jìn)了題海中,媽媽嘆了口氣走了?纪炅嗽嚭蟮膸滋,成績出來了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒有達(dá)到我預(yù)期效果,那火一般色彩的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,我埋下頭嗚咽,過了一會兒,我打開燈,抬起頭望著遠(yuǎn)處發(fā)呆,突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過來,誰料,它身陷一個似迷宮般又滾燙的燈泡中無法自拔,我拿出筆挑動著燈泡想給它設(shè)計關(guān)卡,濃濃的考試失落感涌上心頭,我只能對它來發(fā)泄,然而,在一個時間里,它看準(zhǔn)了空隙猛然飛了出來,奔向自由。我呆住了,它不顧挫折向命運(yùn)挑戰(zhàn),以粉色的“外衣”換取了自由,我突然領(lǐng)悟到一個弱小的生命都不怕挫折,敢于挑戰(zhàn)。那么,我們更何況還是人類呢?于是,我擦干了眼淚,拿起英語書大聲的`念道:“I belive I can fly!”(我相信,我能飛!)

  還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎?他雙耳失聰,卻依然在逆境中站了起來,并說道:“我將緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服!”于是,他在逆境中完成了第九部交響曲《命運(yùn)》。

  再比如“向天空敞開的輪椅夢”——張海迪,在癱瘓的痛苦下,她發(fā)憤自學(xué)了從小學(xué)至大四全部的課程,并精通多國語言,寫了許多優(yōu)美的文章,也許沒有挫折,她也無法走向今日耀眼的成功。

  像這樣的例子其實(shí)還有很多,如:身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,展望未來的阿柄……正如大海在巨浪的折磨下,努力著使自己變得更加強(qiáng)大,征服了巨浪。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹,在幼年學(xué)飛時,便被母親推下去,不會飛的便被活活的摔死,只有幾十只幸存,而再過過,母親會將它們的翅膀折斷再一次推下去,這時只有幾只在艱難中上來了,上來的幾只小鷹則是上天杰出的作品,它們必定會成為天空中的強(qiáng)者!樹若不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,那么,它一生都只能是棵小不點(diǎn)樹。

挫折之后作文6

  微笑,是一種表情,它能表示人的心情。但它也是激勵別人努力奮斗的動力。我以前就發(fā)生過這樣的`一件事……

  那天,數(shù)學(xué)老師給我們布置一個任務(wù),要求我們每個人都要完成。他還說:“做完者賞,做錯或做不玩者罰,本人可是執(zhí)法如山的哦!蔽蚁耄哼好,他這回只布置了十道題。數(shù)學(xué)老師又說:“做錯一道題補(bǔ)十道,全錯一百道。”他講這話時,嚇得我們差點(diǎn)進(jìn)醫(yī)院。

  我回到家,就趕緊做。好不容易做了兩道題,也不知是對是錯?此地此景,我開始想入非非。懦弱的我說:“這些題太難了,我還是做好心理準(zhǔn)備吧。”自信的我說:“不行,我不能服輸。”雙方各抒己見,令我躊躇起來了。我想:我可以見機(jī)行事啊,雙方PK,哪一方火獲勝,我就聽哪一方的。自信和懦弱打了起來,最后,自信勝利了。我給自己打氣:“笑一笑,沒什么事情過不了!边@十道難題終于被我解決了。

  第二天,有些同學(xué)被老師懲罰了,而我被老師獎賞了。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇龅嚼щy只懂退縮,不懂進(jìn)攻,所以失敗。同學(xué)們,以后遇到挫折要記得笑一笑喲。

挫折之后作文7

  詩人巴托克曾經(jīng)說過:“挫折對于強(qiáng)者而言,是通往成功的墊腳石;而對于弱者,則是無盡的深淵。”在這個世界上,每個人都會有大大小小的煩惱,都經(jīng)歷過或多或少的挫折。

  這時,媽媽進(jìn)來安慰我:“被譽(yù)為‘中國歷史學(xué)之父’的司馬遷因仗義直言,遭受了極其侮辱、痛苦的宮刑。在身心俱苦、無處可訴的情況下,發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》。和司馬遷比起來,遇到的`那點(diǎn)挫折算什么呢?”

  挫折只是你人生道路上的困難,勇敢的去面對它、打敗它,在你遭受挫折后,就不會心灰意冷,垂頭喪氣。挫折,一個色彩并不鮮艷的東西,人人討厭它,不喜歡它,可是它往往能使你提升信心與勇氣。

  有一次,我語文考試只得了60多分,心里又困惑、又茫然、又無奈,像跌進(jìn)冰窖一樣,非常痛心,跑進(jìn)房間里便痛哭起來。

  聽了媽媽的話,我受到了感染和鼓舞。下決心下次一定要考個好成績。在以后的日子里,我努力學(xué)習(xí),做到最好。我充滿著自信,又一次迎來第二單元的考試。最終,皇天不負(fù)有心人,我的努力沒有白費(fèi),第三單元,我考了個比較理想的數(shù)字——93分,當(dāng)我得知這個分?jǐn)?shù)的時候,我的心都快要沸騰起來了,心里有說不出的高興與快樂。

挫折之后作文8

  語文單元測試成績出來了,我和你都考得很不理想,同是一百零五分。

  你平時的成績很棒,是特優(yōu)生。但這次你失誤了,成績沒達(dá)優(yōu)(一百零八分達(dá)優(yōu))。你很沮喪,被挫折拌了一下,摔倒了。

  我的成績也不賴,卻發(fā)揮失常,只考了一百零五分,比預(yù)想中還要差。我很失望,掉到了挫折挖的坑里。

  你不明白,這次自己為什么會考得那么差勁,你可是優(yōu)等生呀!你不能輸?shù)腵?墒率码y預(yù)料,今天你輸了,輸?shù)煤軕K。挫折把你拌得過重,你不知道怎么起來。

  我很明白,這次考試是自己的復(fù)習(xí)不到位造成的,我雖是優(yōu)等生,但我知道人是不可能一帆風(fēng)順的,今天我輸了,但下次,我要贏!我已找到了爬出坑的繩索。

  你很想放棄,一百零五分對你來說是個恥辱,永遠(yuǎn)也洗不掉的恥辱,你害怕別人嘲笑般的目光;害怕父母親責(zé)問的眼神;害怕下次考試時老師期待的瞳孔。你覺得你自己站不起來了,膝蓋還在疼痛,不能承受任何重量。

  我不能放棄,一百零五分固然不光彩,但那已經(jīng)成為了過去,我要把握的是現(xiàn)在!坝赂业孛鎸λ说某靶Γ桓改傅呢(zé)問;老師的期待吧!”我對自己說。因?yàn)槲乙呀?jīng)攀爬出坑,陽光正照耀著我在人生之路上前行。

  挫折之后,你沉默了。

  挫折之后,我開朗了。

  你說,挫折太可怕了,你已經(jīng)無法擺脫它的陰影。

  我說,挫折并不可怕,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了它。

  于是,下一次,我成功了。

  于是,下一次,你仍失敗。

挫折之后作文9

  挫折,每個人都會經(jīng)歷,關(guān)鍵是挫折之后的選擇。選擇趴倒,你將會永遠(yuǎn)的活在挫折之中,永世不得翻身;而選擇站起,就會跨過這個坎,重新面對下一個挑戰(zhàn)。

  記得有一次考試,我們考的特別差。

  早上,數(shù)學(xué)老師氣勢洶洶地沖進(jìn)教室,把一疊試卷狠狠地帥在講臺上,臉色發(fā)青,大聲地說:“看看,你們是怎么考的!”說罷,便讓課代表發(fā)試卷。發(fā)到我了,天哪,只考了81分。81分對于這次考試來說,已經(jīng)是個不錯的`成績了,可對于一向以數(shù)學(xué)成績?yōu)轵湴恋奈襾碚f,這次成績同不及格沒什么兩樣!霸趺崔k,怎么辦!”我心想,“81分一定會被媽媽罵的!蔽倚睦镉行┓膏止,到底要不要告訴媽媽呢?

  傍晚,我坐在回家的路上,還在思考這個問題,不知不覺的走到家了,媽媽看見我回來了,笑著說:“趕緊洗手吃飯!背酝觑垼疫B忙去寫作業(yè),因?yàn)槲液ε聥寢屌c我談起考試的事情。

  過了一會兒,媽媽走到我身邊,摸了一下我的頭,微笑著說:“真是長大了,做作業(yè)變得自覺了!蔽铱扌α艘宦暎南耄骸凹埵冀K是包不住火的,隱瞞的時間越長,提心吊膽的日子也越多,既然這樣,不如痛痛快快地說出來。于是,我支支吾吾地對媽媽說:“媽媽······這次考試······我······”“別說了,你們老師都在短信上說了!薄澳悄悴还治覇?”“怎么會呢?”媽媽說:“兒子,你要記住,一次失敗并不等于次次失敗,科學(xué)家愛迪生也是失敗了整整3601次才發(fā)明了電燈。要敢于嘗試,好嗎?”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  面對失敗或挫折,不能放棄,要敢于面對,也許,下一種材料,就能發(fā)明電燈。

挫折之后作文10

  現(xiàn)在的社會,科技發(fā)展,人民生活水平提高?墒,環(huán)境污染的問題也隨之而來。各種生態(tài)系統(tǒng)中的動物也隨之受到影響。

  朋友,請保護(hù)動物吧,它們是我們?nèi)祟惖呐笥!保護(hù)動物就要保護(hù)它們的棲息地,F(xiàn)在我就一魚兒為例。

  環(huán)?蒲胁块T調(diào)查資料顯示,因含磷過多,我國湖泊及城市水系幾乎都處于富營養(yǎng)化狀態(tài)。水質(zhì)嚴(yán)重惡化,許多地方根本不能飲用。如今年春夏太湖滋生了大量的藍(lán)藻,湖水變臭,魚蝦也無法生存。更為嚴(yán)重的是,由于磷含量增加,導(dǎo)致紅色浮游生物爆發(fā)性繁殖而引起的近海海水出現(xiàn)的`“赤潮”和城市水系中出現(xiàn)水生植物“瘋長”的“浮華”現(xiàn)象。

  據(jù)了解,美國,日本等一些發(fā)達(dá)國家從20世紀(jì)70年代就開始禁磷,從1995年美國百分之四十二的人口生活在禁磷區(qū),無磷洗滌用品已經(jīng)占據(jù)百分之五十六的市場份額,而在日本的超市已經(jīng)幾乎看不到含磷洗滌用品了。我國從1994年開展環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證,無磷洗滌品擁有了明顯的綠色標(biāo)志。

  行動起來吧,保護(hù)動物,維持生態(tài)平衡,是我們的責(zé)任!

挫折之后作文11

  大千世界,蕓蕓眾生,每個人都帶著雙承載著夢想的翅膀,都渴望飛到屬于自己的人生大舞臺,在雷鳴般的掌聲中放出自己的夢想。這是夢好而又令人向往的結(jié)局。但這個舞臺卻又讓我們渴望而不可即,總是一次次打擊追夢者那幼小的心靈,一次次的‘惡殺’掉追夢者那滿懷信心的激情,有的人怨恨它,討厭它,覺得它的到來是種煎熬,但我卻非常享受它。

  人生總是這樣起起落落,有的人覺得人生太恐怖了,他帶來的是更多的失敗和挫折,但有的.人卻很喜歡這種‘人生如戲’的感覺,那跌宕起伏的情節(jié),一波三折的故事,是給平淡的生活所加的調(diào)味料,總能動人心弦,讓人思緒(xu)萬千。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎夢見彩虹,沒有人能隨隨便便成功…!边@是一首斗志昂揚(yáng)的歌曲,它激勵著失敗者,鼓勵著成功者。沒錯,彩虹總是在經(jīng)過大風(fēng)大雨后才會出現(xiàn),成功也總是在經(jīng)歷過無數(shù)次挫折后才會到來,也正是因?yàn)榇煺鄄抛屛覀円徊讲竭~向成功。

  就連那些大發(fā)明家門也是經(jīng)過一次次的失敗和挫折才成功的。比如拿炸藥工業(yè)之父諾貝爾,盡管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實(shí)驗(yàn)中他失去親人的痛苦和實(shí)驗(yàn)工作的多次失敗,都沒有能夠動搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時間里,他進(jìn)行了四百多次的實(shí)驗(yàn),雖然還是連連受挫,但他毫不氣餒,因?yàn)檫@些挫折給了他很多的啟發(fā),為他后面的成功奠定了基礎(chǔ)。

  最終諾貝爾成功了,我相信他定會感謝挫折,因?yàn)榇煺郯阉徊讲酵葡蛄顺晒。我們也?yīng)該向諾貝爾那樣用的態(tài)度去對待挫折,去享受挫折,勇往直前,百折不撓,挫折也會幫助你走向成功的舞臺。

挫折之后作文12

  在這個世界上,有陽光,必有烏云;有晴天,必有風(fēng)雨。從陽光中出來的陽光比以前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  人們都希望自己的生活可以多一些快樂,少一些煩惱,多一些順利,少一些挫折?墒敲\(yùn)好像在和我們對著干,總是折磨人、捉弄人。我們必須勇敢的面對挫折,并克服它,才能接著走這條坎坷的路!

  三年級時,我的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,可是考試前,我沒有好好復(fù)習(xí),就考的一塌糊涂,連班里前十名都沒上,我急得直跺腳,回家該怎么向父母交待。!

  回到了家,媽媽在做飯,問我:“考的`怎么樣?”我連吭都沒吭,書包被我扔在了地上,把自己反鎖在屋里,便嚎啕大哭起來,哭累了,媽媽用鑰匙打開房門,小聲問我:“考砸了?”我把媽媽推到了一邊,當(dāng)時我的腦子很亂,不知道自己做了什么,后來我小聲地向媽媽道歉,也把事實(shí)告訴了媽媽······媽媽微笑著對我說:“金子總會發(fā)光的,不管它埋得有多深,F(xiàn)在趕快努力,媽媽相信你,只要你想著目標(biāo)不懈努力,你就會有贏的那一天,快加油吧!”

  媽媽的話使我感觸很深,我便抓緊復(fù)習(xí),第二次考試,我果然考好了。我沒有驕傲,就繼續(xù)努力,為自己創(chuàng)造更輝煌的明天。

  媽媽的話像指明燈,一直指引我前進(jìn),前進(jìn)……

挫折之后作文13

  如果誰失去了財產(chǎn),那他只是失去了昨天;如果誰失去了努力;那他把今天都失去了;如果誰失去了意志;那他就連明天也失去了。 堅(jiān)強(qiáng)的小樹也是一樣。

  在那次大興安嶺火災(zāi)過后,火林帶僅剩下棵棵烤得焦黑的光樹干,它們已被一些林業(yè)專家判了死刑。誰料到,焦黑的樹干第二年又全部抽出新芽。

  面對死亡,它們毫不畏懼;面對生命,它們充滿樂觀,這就是小樹的作為嗎?

  面對它們,我不禁自形言穢,不就是幾次考試嗎! 那是在五年級的時候。那時,我的語文在班上算是比較好的,一直在一,二,三名之間。然而,光輝歷史已經(jīng)過去,而悲慘的噩夢才剛剛開始。

  一向?qū)φZ文有信心的我,從不擔(dān)心報分?jǐn)?shù)時會緊張。第一次,打了個80多分,沒關(guān)系,只是一次失誤嗎!緊接著第二次,三次,四次……快到期末了,我還是80多分,有點(diǎn)不對勁了。老師找我談過幾次話,連我也急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。

  那段時間,我很不開心,很郁悶,也有點(diǎn)開始懷疑自己的能力了。做事很消極,但誰不想從逆境中走出來?我是多么希望用高分為我找回自信。 可是,希望與事實(shí)之間總是有距離的。有一次測試后,看著別人滿是紅勾勾的卷子,再看看自己,這里一個叉叉,那里一個叉叉。當(dāng)晚,在經(jīng)歷家長一頓劈頭蓋臉的痛罵之后,我把自己反鎖在房里,失聲痛哭。

  從此以后,我絕望了,再也不想證明自己了。一次次的失望使我的希望徹底破滅。于是,我選擇了放棄。直到看到小樹的故事后,我覺得我的.事與之相比實(shí)在是不值一提,簡直就是沒的比。與小樹生死存亡的大事相比,我這點(diǎn)小事又算得了什么?

  于是,我重新對自己有了信心。終于學(xué)期的期末考試中,我考了98.5分,名列全年級第一。我重新證明了自己,重新找回了闊別以久的自信。

  其實(shí),世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的到訪。但是,只要我們用笑臉來迎接挫折,用勇氣來化解不幸,就會戰(zhàn)勝挫折,遠(yuǎn)離痛苦。同學(xué)們,我們要堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的考驗(yàn),才能在風(fēng)歇雨止時見到絢麗的彩虹!

挫折之后作文14

  在一片熱烈的掌聲中,他站了起來。面對我們,他的眼中流露出激動、喜悅的神情;那堅(jiān)強(qiáng)剛毅的面孔,此時顯得格外靦腆。望著掛在他身旁的一幅幅杰作,敬佩之情油然從人們的心底升起?墒怯姓l能相信,這個多才多藝的青年,竟是一個雙耳失聰、左腿顛跋的殘疾人呢!他,叫趙運(yùn)昌,系魯山縣張店鄉(xiāng)大力馬村人。

  在13歲那年,他以優(yōu)異的成績考入了城關(guān)中學(xué)。面對他的,是一幅多么絢麗的生活圖景!可“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”。正當(dāng)他滿懷信心踏上新的征程時,病魔卻無情地摧殘了他!—他的左腿患了惡瘡。因醫(yī)生用藥不當(dāng),他的腿不但沒有治好,反而在打針過敏后,他又雙耳失聰了。

  從此,他和人談話,只能用筆寫。絕望和痛苦,使他曾幾次想到死。但,生活畢竟太美好了……

  在同學(xué)們的幫助下,他在家中硬是讀完了初中課程。16歲那年,他走出來了—他要學(xué)醫(yī)!他因自己沒有得到好的治療而身殘,所以,他發(fā)誓要做一名技術(shù)高超的醫(yī)生,去拯救更多的病人!于是,‘他開始了艱苦的奮斗:白天,他架著雙拐到很遠(yuǎn)的山坡上采藥;夜晚,他抱著古典醫(yī)書在燈下使勁地“啃”。漸漸的,荒僻的山坡上被他踩出了一條條小路,硬硬的書頁也被他翻得軟不拉嘰。經(jīng)過幾年的拼搏,他終于成了一名出色的'醫(yī)生。

  為鄉(xiāng)鄰看病,他從不要錢。他說:“我活著,就要為人民服務(wù),為社會作貢獻(xiàn),否則,我豈不成了社會的累贅?”他并不滿足于醫(yī)學(xué)上所取得的成績。為了在“無聲”的世界里給自己創(chuàng)造一些生活的樂趣,他決定學(xué)繪畫。在外地,他結(jié)識了一位擅長丹青和書法的良師凈友。

  于是,這位好友便教給運(yùn)昌一些繪畫的知識和書法的技巧。

  回來后,運(yùn)昌開始獨(dú)自練習(xí)。三年后,他不但掌握了繪畫的知識和書法的技巧,而且又學(xué)會了油漆手藝。此后,他走上了油漆工的生涯。同時他仍不間斷地從事繪畫和書法的練習(xí)。

  有一夭,從外地回來的堂兄帶回了一個小型照相機(jī)。他對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,他向堂兄提出了請求:“大哥!你教我學(xué)照相好嗎?”誰料堂兄顯出輕蔑的神情,說道:“就你這模樣還想學(xué)照相?拉倒吧!”他聽到這句話,又氣憤又傷心,暗暗發(fā)誓:如學(xué)不會照相,誓不為人!他用當(dāng)油漆工掙來的一點(diǎn)錢買了一個玩具照相機(jī),然后,開始研究“相機(jī)”的原理。不懂,他就查資料,自己“鉆”—始終不向堂兄討教。

  就憑著這種“!眲牛坏綆讉月,他便掌握了照相的基本知識。后來,他真的買了一臺大型照相機(jī),開始給別人照相。

  在相機(jī)買回的那天,他真想把相機(jī)擺在堂兄面前,為自己出口氣,可是想了想,他又不忍使堂兄難堪,便忍住了。在他克服一個個困難的過程中,書在不知不覺中成了他的親密朋友。他嗜書如命,每晚,總要看到很晚才睡。有一次,他從洛陽回來,什么也沒買,只買了一口袋的書。

  他認(rèn)為:只有博覽群書,才能博學(xué)多識。因此,他從不放過一本好書。在一點(diǎn)一滴的積累中,他的文學(xué)“細(xì)胞”與日俱增。后來,他便試著寫詩,并向《平頂山日報》投了稿,不想竟“中”了!他興奮極了,便更加勤奮地讀書、寫作、投稿。

  有一次,《平頂山日報》竟在一個月中發(fā)表了他40篇作品!從一個知識貧乏、身體雙殘的小孩到一個能出口成章的詩人,這期間,要花費(fèi)多少心血啊!后來,他的事跡傳遍了全縣?h文聯(lián)對他的成功給予了高度的評價。今天,他帶著自己的繪畫和書法作品來到我校,和我們交流思想,共談人生。他,在種種困難面前,沒有沉淪,相反,他以超出常人的毅力和信心為自己開辟了一條閃光的人生之路,也為我們樹立了一個光輝的典范!我們不能不說:他是生活的強(qiáng)者!

挫折之后作文15

  雨本無聲,為阻激蕩;籽本無芽,為土芬芳;歲月流逝,盡顯滄桑;人生苦短,唯有樂長。世間萬物皆會遇到挫折,而跨過他們才能體驗(yàn)美好,釋放精彩。

  遇難者迎難而上,奮起拼搏。飛機(jī)之父萊特兄弟,對鳥類極感興趣。他們一直希望人類能像鳥一樣翱翔天際,去往更多的地方。他們接二連三嘗試了一些方法,像是制造出放大版的風(fēng)箏或竹蜻蜓,但都失敗了。面對挫折,他們沒有放棄,對飛行極度執(zhí)著的他們,深刻研究了理論知識,觀察鳥類飛行的動作和軌跡。在花費(fèi)了大量的時間和金錢之后,他們終于制造出了第一架飛機(jī),并飛行了近200米。努力并沒有白費(fèi)。誰言挫折毫無作用?他真正帶給我們的.是跨過挫折的動力和信心!

  遇挫者永不言棄,終得美好。無論是人還是物,挫折對其都是極為寶貴的。竹子,蒼翠挺拔,頗為雅致?烧l能想到,這整齊劃一的竹林中,也有那么幾棵姿態(tài)獨(dú)特的呢?我們稱它為石竹。他生來就在石頭里,種子在那生根發(fā)芽,他找不到水來生長,沒有養(yǎng)分供它吸收。這對人來說或許是滅頂之災(zāi)了,可石竹呢?它依靠著頑強(qiáng)的生命力,鍛煉自己,終于長成了挺拔的樣子,絲毫不亞于其他竹子——甚至比它們更為清奇。誰言挫折必是痛苦?它也許是一番別樣景致!

  在我們生活學(xué)習(xí)中,挫折也是層出不窮,可我們也要以正確的態(tài)度去面對。石灰哪有那么潔白?還不是經(jīng)過了反復(fù)的火烤石擊嗎?梅花或許沒有那么紅艷,可那是他在挫折中獲得的白霜。∪酥,本相同。還不是積極面對挫折,才綻放出了最耀眼的光彩!

  雨被檐擋而回蕩,籽被土埋而芬芳,人又何嘗不是如此,人因挫折而更加優(yōu)秀,更加精彩!

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