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克服挫折的作文

時(shí)間:2024-06-30 13:51:17 挫折 我要投稿

克服挫折的作文【實(shí)用15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的克服挫折的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

克服挫折的作文【實(shí)用15篇】

克服挫折的作文1

  幾年前,媽媽跟我說:“去給你報(bào)一個(gè)鋼琴班吧?”一開始我是拒絕的,鋼琴是女生彈的,我一大老爺們,彈啥鋼琴,再說了,我喜歡自由自在。

  直到有一天,我改變了看法。那天,我看見了珠江鋼琴,側(cè)面看,刷了漆的木頭在陽光的照耀下熠熠閃光,走近一看,正面一個(gè)毛墊鋪蓋在上面,打開琴蓋,映入眼簾的`是潔白如玉的白琴鍵中嵌著如黑炭般的黑鍵。

  對(duì)什么都有三分鐘熱度的我,看過鋼琴后對(duì)它立馬產(chǎn)生了熱愛,主動(dòng)讓媽媽幫我報(bào)了班。在一家琴行報(bào)名之后,我的學(xué)琴生涯開始了。我先觀摩了幾個(gè)人彈,只見他們兩只手行云流水般地在琴鍵上游走,發(fā)出清脆又響亮的聲音,身體時(shí)而前傾,時(shí)而后仰,仿佛自身在隨著曲子變化。看這樣的表演,我只有感嘆:帥。但媽媽告訴我:“鋼琴非?菰铮坏╅_始了便不能半途而廢。”

  過了一個(gè)月,我學(xué)了兩三節(jié)課的五線譜并彈好一首曲子,我向媽媽炫耀:“媽媽,我彈得這么好,算是鋼琴大師了吧?”,“鋼琴有十級(jí),你連考級(jí)都沒開始,算什么大師!眿寢屨f,每考過一級(jí)都會(huì)有證書。原來是這樣,那我要更加好好練琴了。

  為了讓我可以更好地學(xué)琴,爺爺奶奶買了一臺(tái)鋼琴送給我,爸爸還給我買了節(jié)拍器,對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是如魚得水啊。

  后來,我參加了考級(jí),第一次考級(jí)就直接考了三級(jí),三級(jí)通過后,第二次考級(jí)直接沖刺五級(jí),經(jīng)過老師的點(diǎn)撥和我自己的努力,也一次通過。今年我挑戰(zhàn)的是七級(jí),因?yàn)榻衲甑囊咔,一直在線上上網(wǎng)課,學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,練習(xí)節(jié)奏也慢了下來,指導(dǎo)老師看在眼里急在心里,不止一次地提醒我:“如果你照這種節(jié)奏下去,兩年也考不過七級(jí)!,老師的話點(diǎn)醒了我,于是我重整旗鼓,全力抓緊練習(xí),終于,七級(jí)關(guān)口也被我突破。雖然現(xiàn)在考試結(jié)果還未揭曉,但我對(duì)自己有信心,而且我相信——明年挑戰(zhàn)八級(jí),我也一定會(huì)凱旋。

克服挫折的作文2

  “困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,”世界 上往往沒有戰(zhàn)勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難,下面,我就來說一說吧。

  這天,我放學(xué)回家看見媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業(yè)做完,作業(yè)剛做好,媽媽就回家了,只見媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干,早上和下午

  還要去上班工作,應(yīng)該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您今天先去休息吧,這頓飯由我來做!眿寢岓@喜地說:“哇,看來兒子>長(zhǎng)大了,懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛!”說著,媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。

  炒菜開始了,我剛開始掌握的還不錯(cuò),可這畢竟是我第一次炒菜,過了一會(huì)兒,我便有點(diǎn)兒緊張了,結(jié)果錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖,把醋當(dāng)成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會(huì)兒我的`糖炒杏仁就變成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。我傷心極了,坐在地上抽泣了起來,媽媽聽見了,從臥室里走了出來,看見了我的炒菜“成果”,對(duì)我說:“男子漢該堅(jiān)強(qiáng) ,遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄 了呢?仔細(xì)看一看菜譜,認(rèn)真再炒一遍吧!蔽衣犃藡寢尩脑,又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細(xì)看了一遍,馬 上就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道 棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。

  這次炒菜使我明白了一個(gè)道理:只要有決心,有毅力,無論做什么事都一定能成功。

克服挫折的作文3

  不論如休戒慎小心,生活中總不可能盡如人意。通往成功的道路上其實(shí)是關(guān)卡重重。平步青云、扶搖直上的成功,不值得欣羨,因不只有腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干的人,才會(huì)在失敗的經(jīng)驗(yàn)里,找到打開成功之門的鑰匙!在嘗試的過程中,難免有失敗的苦澀,挫折感也會(huì)油然而生;但是遇到挫折并不可恥,可恥的是不去面對(duì)挫折、克服挫折,而徑行宣布放棄,成功挫折的俘虜!

  人生不如意事,十常八九,順逆境常相間以迭乘,然而通過考驗(yàn)才能成功,卻是恒常不變的道理。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、困乏其身、增益其所不能!笔堑模幸磺心ルy與挫折,只是為了“增益其所不能”!所以我們不妨把挫折看成是一種自我的挑戰(zhàn)。惟有克服挫折,才能讓自己進(jìn)步;惟有改于面對(duì)失敗,才是邁向成功的原動(dòng)力!

  成長(zhǎng)是令人喜悅的,而成長(zhǎng)所必經(jīng)的蛻變卻是痛苦的。我自己在成長(zhǎng)的過程中,也曾遭受過許多失敗的打擊。往日的我年紀(jì)尚小,所遇到的挫折在旁人眼中或許微不中但是隨著生命一天天長(zhǎng)大,背負(fù)在肩上的擔(dān)子卻日益沉重,下面就來說一件對(duì)我來說是大挫折的經(jīng)驗(yàn)。

  事情要從我的第一堂英文課談起。想當(dāng)初小學(xué)才畢業(yè),卻早己飽聽學(xué)姐的埋怨,小小的腦袋撤,對(duì)英文這個(gè)從來未接觸過的學(xué)科,存留的不是好奇與期待,而是無來由的恐懼,先入為主的不安,在學(xué)習(xí)效果上自然打了折扣。幸好我的智商還不算太低。閱讀與寫作方面就這么馬馬虎虎的混過去!但是就在初二時(shí),麻煩來了,初二有英語會(huì)話課,全班分成四組,十幾個(gè)人就這么和外籍老師面對(duì)面的說話!我頓時(shí)慌了手腳,后來我終于鼓起勇氣,把我的困難告訴老師。老師聽完哈哈大笑說,她當(dāng)初也是這樣的!我瞪大眼眼,不敢相信這是事實(shí)!英文老師沒有幫我解決問題,卻給了我信心。我開始相信,只要我肯吃苦,有一天,英語也能說得像老師一樣好。

  于是我開始擬定我的計(jì)劃。我定了坊間的英文雜志,每天抽了半小時(shí),戴上耳機(jī)哼哼哈哈的,弟弟笑我在唱歌仔戲,我不在乎。晚上大聲朗讀課文,吵了鄰居,于是把清晨窩在被窩里的時(shí)間拿來練習(xí)。漸漸我已經(jīng)能和外籍老師簡(jiǎn)單的英語交談了!漸漸的我已經(jīng)敢在全班同學(xué)眾目睽睽的注視下朗讀課文了。今年我升上了初三,老師時(shí)常夸我發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們也紛紛向我請(qǐng)教有關(guān)英文的問題。經(jīng)由外在的肯定與心中的`自信,我終于敢驕傲的大聲宣告:我克服了挫折感!

  從我的經(jīng)驗(yàn)可以知道,世界上沒有克服不了的困難,只要你有信心,有永不放棄的決心與毅力!所謂“殷憂啟圣,多難興邦”,世界上沒有一個(gè)人的成功是僥幸的?鬃颖焕ш惒潭腋璨惠z;左丘明眼盲而有國(guó)語;孫臏腳殘而著兵法;就連中國(guó)史學(xué)的巨著——史記,也是司馬遷在受到男人奇恥大辱的宮刑之后才發(fā)奮完成的!帮L(fēng)雨生信心”,只要你有勇氣,認(rèn)清問題的本質(zhì),肯定自己的能力,必可讓自己安然的度過生命的低潮時(shí)期。

  朋友,不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)兒小小的困難就灰心喪志,黑夜過了就是白天。不要躲在陰暗的角落啜泣,打開心靈之窗,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外的世界充滿了亮麗的陽光!

克服挫折的作文4

  成功,是人生夢(mèng)想的彼岸。在通往彼岸的過程往往有一樣必不可缺的必備品——挫折。

  挫折是一種挑戰(zhàn)一種嘗試。暴風(fēng)雨使小草深根蒂固;蜿蜒使河流氣壯山河。只有歷經(jīng)挫折才能綻放耀眼奪目的光彩;只有勇敢面對(duì),才能距成功更近一步;只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造成功的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!皩殑︿h從磨刻出,梅花香自苦寒來!彼,挫折是人生的必備品。

  如果你感受勝寒風(fēng)凜冽的冬天,又如何迎接陽光明媚的春天呢?即使它漫長(zhǎng)而又寒冷。

  家喻戶曉的貝多芬的一生可以說是一部史詩壯烈般的傳奇。艱苦的童年、愛情的失敗、疾病纏身、貧困交加都在錯(cuò)殘著這位偉人,可是這些僅僅是挫折的前奏。1796年,貝多芬的聽覺開始漸漸減弱,對(duì)常人來說,無疑是巨大的考驗(yàn);而貝多芬作為一位著名的音樂家,失去聽覺,無疑是上天殘忍地扼住了他命運(yùn)的咽喉。

  在這樣沉重的挫折面前,貝多芬在痛苦中與病魔做斗爭(zhēng),幾乎快要被擊滅?墒恰K眯燎诘暮顾疂矞缌四菬o情的烈火(命運(yùn)的折磨);貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里,創(chuàng)造了他很多偉大的巨作。一個(gè)不幸的人,一個(gè)深受貧窮、殘廢、孤獨(dú)、折磨的人,上天給他痛苦,他卻笑而應(yīng)之,勇敢面對(duì)。用自己的行動(dòng)來創(chuàng)作讓人感觸的歌曲。給人留下深刻而不可磨滅的印象。

  貝多芬啊,一個(gè)傳奇、偉大的人物。你那勇敢面對(duì)挫折的精神、不被挫折所恐懼的態(tài)度是我們學(xué)習(xí)的榜樣。是您鼓勵(lì)了我們:生活中遇到小小的挫折要學(xué)會(huì)勇敢、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要被這小小的打擊所嚇倒,不要輕言放棄……

  漸漸地,他那敢于斗爭(zhēng),不畏挫折,不輕易放棄的事跡廣為流傳,成為了一位具有堅(jiān)強(qiáng)意志的音樂家。人們給他的音樂作品戴上了“音樂神父”的至尊榮譽(yù)。

  但是,他的音樂作品果真具有超強(qiáng)吸引力,讓人著迷嗎?他的旋律、歌詞真的打動(dòng)人心嗎?流傳至今的《月光》是否真的比其他人的歌曲略勝一籌呢?——非也。那究竟是什么讓廣大聽眾對(duì)他的歌曲如此癡迷、百聽不厭呢?

  我想,是他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格打動(dòng)了大家,是他那敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的'品格感染了大家,是他打敗了死神的來臨,用意志打動(dòng)了大家。

  不要忘記,這是貝多芬在與不幸的命運(yùn)作戰(zhàn)時(shí)寫下的壯烈曲調(diào)。

  “平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!边@是列別捷夫的一句名言。含有極其豐富的哲理,教人們?nèi)绾我云届o之心勇敢面對(duì)挫折、失敗。

  翻開歷史的記錄冊(cè),那一件件不懼挫折的事跡感動(dòng)著我們,高士其就是其中的一位。

  我國(guó)著名的科普作家高士其在23歲那年不幸身患腦炎而留下了十分嚴(yán)重的后遺癥,以至于全身動(dòng)彈不得,頭部僵硬,動(dòng)作艱巨,幾乎面臨癱瘓;1978年,突如其來的一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說話能力。常人看來都認(rèn)為是上帝在捉弄著自己的命運(yùn)。但他并沒有被自己殘軀的身體所嚇倒,也從未被病魔纏身而又輕生念頭,而是頑強(qiáng)地克服了病魔帶來的種種困難,堅(jiān)持用顫抖、有氣無力的雙手,忍著巨大的痛苦一筆一劃地寫作。

  不知道這樣過了多久,他終于完成了近百萬字的創(chuàng)作。

  他引導(dǎo)了一批又一批的的子孫走上科技的道路。人們也親切地尊稱他為“高士其爺爺”。逝世后,隨之被稱為“中華民族英雄”。

  高士其爺爺用自己的一生譜寫了一位愛國(guó)知識(shí)分子為了祖國(guó)、為了人民,終身不懈地傳播、普及科學(xué)文化的事跡,給我們民族留下了十分寶貴的精神財(cái)富。高士其爺爺是科技工作者肩負(fù)向人民群眾傳播科學(xué)社會(huì)責(zé)任的代表,我們要以他為榜樣,對(duì)科技文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  他的一生和貝多芬?guī)缀跻粯;受盡了上天的折磨,幾乎快要在被擊垮的邊緣又趕走了死神的到臨。我曾無數(shù)次思考,大家同是人類,為何區(qū)別有如此之大?在同樣的挫折、困難面前,有些表現(xiàn)得異常勇敢堅(jiān)強(qiáng),而有些人則膽小懦弱。他們是如何使自己坦然面對(duì)挫折、失敗的?在悲慘的命運(yùn)中,憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢面對(duì)挫折的態(tài)度打動(dòng)了上帝;憐憫了他們的一絲希望。我想說:“這些勇敢坦然面對(duì)生活中的痛苦、挫折的人啊,你們的精神一直鼓勵(lì)著我們炎黃子孫、千秋萬代。是你們用行動(dòng)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折失。皇悄銈兪职咽值亟虝(huì)了我們課堂上所領(lǐng)悟不到的人生哲理。

  未經(jīng)坎坷泥土的鄉(xiāng)間小路,又哪知陽光大道的不易;未經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,哪有陽光明媚;未經(jīng)歷挫折和上天的考驗(yàn),怎么能體會(huì)勝利與成功的喜悅。挫折——人生必不可缺的日常必備品。

克服挫折的作文5

  挫折,人生的必修課,人生的必經(jīng)之路,人生的財(cái)富,挫折,使人擁有堅(jiān)強(qiáng),有力的翅膀,飛向輝煌燦爛的未來。

  只有戰(zhàn)勝挫折,才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。

  幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬挫折與打擊,但是它們勇于戰(zhàn)爭(zhēng)挫折,挑戰(zhàn)全新的自我,偉大的科家愛迪生,小時(shí)家里非常貧窮,他收集一些罐子,再一次爆炸中,使他失去了聽覺,他面去自己的缺陷并沒有灰心,后來由于自己的堅(jiān)強(qiáng),奮斗,成為了偉大的科學(xué)家,使黑暗變的光明。著名的`作曲家貝多芬,家里貧窮,十七歲得了天花痛和傷寒,二十六歲失去了聽覺,但他并沒有停止不前,自己對(duì)音樂的喜愛與肯定,使他成為人們尊稱樂圣和交響音樂之王面對(duì)挫折她勇于戰(zhàn)勝挫折,孔子,儒家學(xué)派代表人物他三歲時(shí)失去了父親,年少的他多么無助,只能把一個(gè)一個(gè)子刻在竹片上,然后去認(rèn)真地去鉆研,思考,最終由于他面對(duì)挫折時(shí)的無謂,使他成為了萬人敬佩的思想家,教育家,萬人之上,越王勾踐一歌亡國(guó)之怒,在王國(guó)之后為別人端奈倒水,為別人端尿倒尿,受著多么大的侮辱,后來他不斷強(qiáng)大開始練兵,不久之后他的富國(guó)大業(yè)成功了,這著名人面對(duì)挫折,不是放棄而是愈挫愈勇,百折不撓,最終使他們獲取了成功。

  面對(duì)挫折,怨天尤人,是對(duì)失敗的一種放棄,并沒有去想怎么戰(zhàn)勝,怎么去堅(jiān)持,面對(duì)挫折,不可以去想怎樣逃脫,如果你只一味的去想戰(zhàn)勝,而不去做那么帶來的將只有失敗與打擊的無情。

  挫折,我們只能去學(xué)會(huì)堅(jiān)持,勇敢,如果你堅(jiān)持去奮斗那么挫折使我們擁有力,堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,飛向美好的未來,愈挫愈勇,戰(zhàn)勝挫折百折不撓才能獲得成功。

克服挫折的作文6

  挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。

  挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。

  對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。

  即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。

  挫折豐富我們的人生,讓我們?cè)谑〉臅r(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  如果說人生是一首優(yōu)美的`樂曲

  那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符

  如果說人生是一望無際的大海

  那么挫折則是一波波從未平歇的駭浪

  碎浪后 依舊是 無際的海洋 一片 。

  蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。

  一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦。 睈鄣仙埠軅,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對(duì)老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始!

  昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來的8.0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄那一刻,人間的陽光永遠(yuǎn)的在你們的世界里消失了。

  一切都成了廢墟,一切都只留下記憶。

克服挫折的作文7

  挫折是什么?其實(shí)挫折就預(yù)示著成功,當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折,成功的大門就會(huì)為你打開,

  每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折,但人與人的面對(duì)方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻,有的人面對(duì)挫折卻會(huì)萎縮逃避。當(dāng)然,他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,他們不會(huì)體驗(yàn)到真正的成功,不會(huì)磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì)從中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的:“挫折就像一塊石頭,對(duì)弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,它會(huì)讓你站的更高!

  世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”,醫(yī)生說僅剩下兩年的生命;艚鹫麄(gè)身體只有腦、心臟和肺能運(yùn)轉(zhuǎn)。到最后,心臟和肺也會(huì)失效。他的`病情逐漸加重,后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月,霍金坐輪椅過馬路時(shí),被小汽車撞倒,左臂骨折,頭部劃傷,縫了13針。但是48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折,促使他不斷前進(jìn)。終于,從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn),使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,不止這一個(gè)例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手,嗜酒如命,母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時(shí)就開始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴,七歲時(shí)就上臺(tái)演奏,并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后,只能通過談話冊(cè)與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退,而是堅(jiān)守“自由、平等”的觀念,通過言論和作品為共和理想?yún)群埃瑒?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品,為后世的音樂發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想,被尊稱為“樂圣”。

  無數(shù)的歷史事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明,挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)有畏懼的心理,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。成功是經(jīng)過無數(shù)磨礪而成的,我們要好好珍惜,要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,因?yàn)槿松嬲膴^起往往起與挫折之后。

克服挫折的作文8

  挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰,挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。期末考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的'人多了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jī)普低,所以歷史老師也很注重知識(shí)的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,歷史老師抱著一沓練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來,她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”這時(shí)候,班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個(gè)人。老師又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單,當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來,“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?” 終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼!霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒寫?”老師滿臉怒氣。我低下了頭,滿面愧疚。“你下節(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”班主任冷冷的丟下一句話,身離去。我坐在空蕩蕩的教室里,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長(zhǎng),老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。

克服挫折的作文9

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免會(huì)有一些挫折,只要你鼓起勇氣,就能戰(zhàn)勝他們。

  有一次,我和媽媽來到中山公園,只見一位老爺爺在抖空竹,就向那邊走去。

  只見老爺爺突然一發(fā)力,來了個(gè)高拋。當(dāng)空竹下來的時(shí)候,我想:“老爺爺能不能接住呢?”說時(shí)遲,那時(shí)快,不知道什么時(shí)候,老爺爺已經(jīng)把空竹又開始抖起來了。

  老爺爺擺弄著各式各樣的招式,使我看了贊不絕口,忙拉著媽媽跑過去。

  我近距離觀看了老爺爺抖空竹,好奇心也越來越強(qiáng)烈。我便問媽媽:“媽媽,我能去問老爺爺要一個(gè)空竹嗎?”

  媽媽說:“當(dāng)然可以,去吧!”我來到老爺爺跟前,問:“可以借我一個(gè)空竹玩玩嗎?”老爺爺聽了,微笑著拿出一個(gè)綠色的空竹給我。

  我拿到了先自己玩起來,誰知,我一提起來抖幾下,就掉下去了。我試了好幾次,結(jié)果都是這樣。

  老爺爺見我有困難,便走過來對(duì)我說:“我來教你吧!”說完,就手把手地教我怎樣先把空竹抖起來。

  老爺爺說:“先把空竹往左滾,再往右滾,然后提起。抖的.時(shí)候只要?jiǎng)佑沂,左手不?dòng)。右手上下抖動(dòng),而且兩棒還要平行,不能一前一后,這樣空竹會(huì)傾斜!蔽艺罩@樣子做了幾次,就學(xué)會(huì)了抖。

  然后要學(xué)高拋了,老爺爺說:“拋是很簡(jiǎn)單,但接就不怎么好接,要把左手的棒對(duì)準(zhǔn)空竹,并且左手在上,右手在下!蔽议_始拋了,有的時(shí)候把空竹拋到后面去了,有的時(shí)候能接,但就是接不到,空竹總是擦繩而過。

  最后要走了,媽媽問我要不要買一個(gè)回家,我爽快地答應(yīng)了。

  回到家,我開媽玩了起來?墒,有一次因?yàn)槲覓伒锰吡,它下來的時(shí)候猶如一顆巨型的導(dǎo)彈,使我不敢去接,就變得手忙腳亂地,最后頭上被砸了一個(gè)包。

  我一邊器一邊拿起東西跑回家。媽媽看見了我問:“剛才還好好地,怎么現(xiàn)在……?”我一邊擦眼淚,一邊指著頭上。媽媽走過來一看,說:“一個(gè)包呀,過幾天就好了。你怎么會(huì)有一個(gè)包的?”我向媽媽說了前因后果后,對(duì)媽媽說:“我不想再抖空竹了!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你不要遇到一點(diǎn)兒挫折就退縮,你要堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝他!

  我聽了,更加堅(jiān)定了要學(xué)會(huì)高拋這個(gè)招式的信念,我鼓起勇氣,重新拿起空竹,抖了起來。經(jīng)過那么多次失敗,我積累了經(jīng)驗(yàn)。后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn)空竹在我手里輕盈自如,我臉上不禁露出了笑容。

  這次學(xué)抖空竹,我戰(zhàn)勝了許多挫折,我以后遇到挫折不要退縮,要勇敢地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。

克服挫折的作文10

  生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折,都是難免的事。但重要的是,我們要知道如何東山再起,重新出發(fā),試著改進(jìn)自己的缺失,增加自己的優(yōu)點(diǎn),或許一切就會(huì)變的不一樣。當(dāng)在生活上遇到不如意時(shí),我們要檢討自己是不是哪些地方做的不夠好?不夠完善?而不是把一切錯(cuò)誤都推給別人,一味的認(rèn)為自己的表現(xiàn)完全沒有缺失,這種人就無法重新起步,但只要抱持著改進(jìn)的精神、進(jìn)步的心態(tài),就可以重新出發(fā)。

  小時(shí)候,我是個(gè)害羞又不懂得如何表現(xiàn)的小女生,只能自己一個(gè)人座在位子上看書。到了補(bǔ)習(xí)班,情況雖然有些許改善,但是我依然很怕生、不太感主動(dòng)跟同學(xué)講話。過了一個(gè)學(xué)期,補(bǔ)習(xí)班舉辦了英文演講比賽,沒想到老師竟然推選我代表我們班參加,可是我因?yàn)楹π叨惶斜憩F(xiàn),念起稿子來也是扭扭捏捏,放不太開,因而喪失了參加決賽的機(jī)會(huì)。

  一年之后,補(bǔ)習(xí)班同樣舉辦了英文演講比賽,由於我的認(rèn)真努力,得以參加復(fù)賽,并且取得亮眼的成績(jī),一路打進(jìn)決賽,而我也不負(fù)眾望,在決賽中獲得第一名的寶座。自從第一次的失敗之后,我當(dāng)下就下定決心,要訓(xùn)練自己的英文能力,於是我開始了緊鑼密鼓的特訓(xùn),不僅要訓(xùn)練自己的發(fā)音,還要學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào),并且訓(xùn)練自己自臺(tái)上的臺(tái)風(fēng),以及基本禮貌,這次果然沒有讓我自己失望,雖然之前那個(gè)老師已經(jīng)回加拿大了,但是我還是想要跟她講:「你看,我終於的到冠軍獎(jiǎng)盃了呢!」

  在學(xué)習(xí)的`路途上,有困難,也有挫折,但是只要我們一一去克服,路前面仍然會(huì)是一片光明的,遇到失敗,難免會(huì)有心情低落的時(shí)候,但是只要我們找到失敗的原因,并且努力克服,嚐到的滋味會(huì)是更甘甜,更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練,說不定等我們長(zhǎng)大了以后,還需要這種經(jīng)驗(yàn)來警惕自己呢!我想或許這正是上天給我們的一種考驗(yàn)吧!

克服挫折的作文11

  初三了,我突然感到一陣恐慌,因?yàn)槲矣X得自己的學(xué)習(xí)好像到了瓶頸,始終越不過那個(gè)坎,成績(jī)也是一直中等,卻一直游不到上等。

  我一時(shí)間有些迷茫,究竟是哪里出了問題呢?我走在大街上,看著來來往往的人們,其中不乏有小孩,老人……我看著剛學(xué)會(huì)走路的小孩在大街上搖搖晃晃得,一旁的老人在后面伸著手護(hù)著小孩,生怕他一不小心摔倒了,前面是一個(gè)臺(tái)階,我饒有興趣的停下了腳步,想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過去。

  第一次,小孩踩空了,笨拙的小身體整個(gè)趴在了臺(tái)階上,老人看著有些心疼,但是并沒有出手去扶,而是在一旁鼓勵(lì)小孩站起來,再次嘗試,小孩再次站起來了。

  第二次,小孩看準(zhǔn)了,一腳踩上去,可是卻滑了一下,他再次摔倒了,這次小孩不再需要鼓勵(lì)了。

  第三次,又摔倒了。

  第四次……

  第五次……

  直到第六次,小孩子爬上去了,老人也很開心,還給小孩買了最喜歡吃的冰糖葫蘆。

  其實(shí)在其中,有一次,小孩哭了,對(duì)老人說:“我……能不能爬上去!笨墒抢先藚s還是鼓勵(lì)他用自己的雙腿踏過那個(gè)臺(tái)階。

  我突然明白了什么,我此時(shí)此刻不正是缺少的這一份堅(jiān)持嘛,這份勇氣,這份不放棄的精神,而我卻在一個(gè)幾歲的.小孩身上找到了。

  我趕緊跑回家,又開始研究那困難的數(shù)學(xué)題了,不過這一次我要堅(jiān)持。

  克服了這次挫折,我相信我的成績(jī)能穩(wěn)步向前。

克服挫折的作文12

  “失敗乃成功之母!边@句話時(shí)常在我們耳邊響起,也就說成功的背后要經(jīng)歷許多失敗,每當(dāng)戰(zhàn)勝一個(gè)失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),從而改進(jìn),也就向成功走近了一步,像許多名人,如:愛因斯坦、牛頓等都是在失敗的過程中吸取教訓(xùn),并堅(jiān)持加以改進(jìn)、樂觀面對(duì),從而得到成功。

  人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有誰知道他經(jīng)歷過多少艱難,挫折以至失?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,“為母雞乳蛋,曾被父親否定!

  后來在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí),曾被同學(xué)玩弄,自己的手工品被同學(xué)毀滅,被老師和同學(xué)論為笨蛋,但誰又知“笨蛋”是一個(gè)天才。

  多少科學(xué)家不是在一次一次的.失敗之后成功,愛因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗,但最后還是成功了,失敗乃成功的前提,世上那個(gè)人沒有過失敗,再聰明的人也有失敗的時(shí)候。

  杜牧說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知!

  俗話說“不以成敗論英雄!痹谌说囊簧,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài),我們就應(yīng)該享受失敗,感謝失敗。樹立信心,迎接成功。笑一笑沒什么過不了。

克服挫折的作文13

  對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

  人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來的。

  著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

  是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。

  天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的.革命家,文學(xué)家,思想家,面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他曾經(jīng)彷徨過,吶喊過,但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇膾炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠

  縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因?yàn),你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因?yàn),勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對(duì)它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

  人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

克服挫折的作文14

  每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折和困難,我也不例外,因?yàn)橛辛诉@一次,所以,我才知道了,困難和挫折是可以克服的。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來了,她手里好像點(diǎn)著些什么東西,出于好奇,我就問媽媽:“媽媽,你手里拿的是什么呀?”媽媽對(duì)我說:“這是練字用的,它是一整套,里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補(bǔ)充一句:“這可是專門買給你的,我是想讓你練好毛筆字!”

  于是,我興沖沖地拿起一根毛筆,沾了些墨,開始在宣紙上寫字了:首先,拿起筆點(diǎn)在宣紙上,然后起筆……

  雖然聽著像那么一回事,可是,我寫出來的`字并不怎么樣。還沒練幾個(gè)字,手就已經(jīng)很酸了。于是,我把筆放在桌子上面,稍不留心,還把墨給扣翻了,弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了:“這個(gè)毛筆字可真難練,我不練了!”

  媽媽對(duì)我說:“你如果練就要練到底,不能半途而廢呀!”于是稍加休息,我又開始練了起來。堅(jiān)持了幾天后,終于把毛筆字練的像樣了。

  從那以后,我知道了,困難和挫折是可以克服的,不要把它認(rèn)為非常困難,相信自己一定能做到。

克服挫折的作文15

  你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過困難和挫折磨煉出來的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!

  困難和挫折可以把人嚇倒,使人哀聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。德國(guó)曾有一名藥物專家,為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物,雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗,但他并沒有氣餒,而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為‘,606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。

  當(dāng)然,認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不撓的精神,與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過程,當(dāng)碰到挫折時(shí),經(jīng)過冷靜分析,如果確認(rèn)原定目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件,也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如,明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因?yàn)橥督敌倥睦盍贽q解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)人監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。

  在人生道路上,殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強(qiáng)者才能挺立。

  我國(guó)著名科普作家高士祺,23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動(dòng)作艱難。1978年,一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的'殘障所征服,他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來的無數(shù)困難,堅(jiān)持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地寫作,終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。

  張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了胸部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的!庇谑撬毩(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語,很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪椅的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng),去作報(bào)告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

  只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

  在人生道路上,哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。而要能正確對(duì)待困難和挫折,還得從思想修養(yǎng)、性格和文化修養(yǎng)著手,從鍛煉意志著眼。

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