(熱)挫折作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的挫折作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

挫折作文 篇1

　　面對挫折，總會有蛻變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開始奮力成長，還是縮身而退？

　　——題記

　　挫折是人生一部分，我的人生也不例外。

　　印象最深的是那次學習騎自行車。當我看到別人悠閑自得的騎車時，我是多么羨慕，也想自己騎著車子去街上溜達。

　　起初，我把車子推到一片空地里，開始學習，我剛上去，才發(fā)現這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學習騎自行車的`料？捂著腿，我真不想再學騎車了！

　　爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車了！我踩著腳蹬，搖搖擺擺地向前移動。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時，想到了老師經常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也說“：妮妮，你們不是常說，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點信心，又一次爬上了自行車。騎著騎著，我覺得自行車好像溫順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終于，我學會了騎自行車。

　　挫折，使我越來越堅強。我驚喜地發(fā)現：挫折能使我不斷成長！

挫折作文 篇2

　　期中考試的成績并不那么盡如人意。我曾經好多次穩(wěn)穩(wěn)當當地占牢年級第一的寶座，卻因為這次的一疏忽，把自己成功地從皇宮寶座拖到了皇宮門外——年級第一落到了年級十九。同學、老師、家長對我的期盼都落空了。老師當然少不了對我一頓教訓，同學之間似乎也并沒有那么親密了，他們生怕自己說錯話。

　　一整天，我都陷在后悔與孤獨中。這一次打擊太大了，我甚至找不到理由讓自己開心起來，曾經所有開心的事，在現在看來，都是那么的平淡無奇。

　　回到家。媽媽笑盈盈地問我成績，結果自然是和意愿相反。媽媽的笑容很快就消失了，臉色變得嚴肅起來，嘴唇微張，似乎想說什么，還沒說出口，我倒先哭了起來。

　　媽媽的表情變得越來越平靜，她就就這樣盯著我，直到我的哭聲也越來越小。我滿臉淚痕地望著媽媽，媽媽卻沒有和我提及考試的事，輕輕低問：“我們去打羽毛球吧？”我很驚訝，為了逃避，我點了點頭。

　　今天的風異常得大，把人們的衣服刮得東倒西歪，樹上的葉子也落下了一些。人們都搬了把椅子出來，感受風的速度。估計只有我們才會在今天不知要干什么地打羽毛球。

　　媽媽讓我站在逆風處，而她自己卻站在順風的地方。我很納悶：我力氣比媽媽小，怎么能讓我站在逆風處呢？

　　帶著疑惑，我先開始發(fā)球了。雖然我羽毛球打得還不錯，可是畢竟站在逆風處，勁兒使不上來，平常打羽毛球打的很遠的力量，用在今天，似乎就是那么微不足道了，打過去很遠，風也給你吹回來，再使盡吃奶的力氣打過去，即使在正常的無風情況下可以打得很遠很遠，甚至出界，可是在今天，竟然卻只能落到媽媽的面前。而媽媽打羽毛球來很輕松，飄飄然地一碰，羽毛球就像一只蜂鳥一般飛到了我這兒，我還沒來得及把羽毛球給打過去，羽毛球就先撞到了我的鼻子上。就算我是接住了球，也未必能把球再一次打過去。羽毛球常常只在媽媽那里停留一瞬間，就飛到我這兒來了，可是卻經常在我這里停留好幾十秒，也不一定能飛到媽媽那里去。

　　風實在是太強大了，無形的它竟然能抵御一個被我用勁打過去的羽毛球。它操控著十分不受控制的羽毛球，讓羽毛球無數次地從我這兒落下，也讓我不明所以地無數次失敗。我的內心漸漸崩塌了，甚至不想再打了。小小的羽毛球在風中顯得那么孤獨無助，似乎就是過不了這個坎，它前面較重的那個圓球似乎也軟弱下來，被風一擊一擊地吹打著，好像飄到一半就要敗下陣來是的。漸漸的，我沒有勁兒了，或者說我根本不想再有

　　勁兒了。羽毛球也沒了先前的威風，隨意地在空中飄著，一次又一次地被風擊回我面前。

　　風吹回的是羽毛球，可是打擊的`卻是我。我開始軟弱無力地打著，心不在焉。我又想到了年級排名，想到了這么差勁的自己，心里又開始流淚。哼，這球真差勁！我開始憤憤不平地怪起羽毛球來：這球的羽毛那么少！

　　就在一次我把球倒著打到我自己身后的時候，媽媽淡淡地說了一句：“這球，就是你自己�！�

　　什么？這怎么會是我呢？我是人，它是球！切！我心里好笑地想著，媽媽又開始說笑了！我并不理解這是什么意思。我又一次開始了我軟弱無力的發(fā)球，球也心不在焉似的弱弱地飛到空中，在風的阻礙下，彈回到我的腦門兒上。

　　我生氣極了。可這猛然的一擊，卻驚醒了我這夢中人。我是球？球在行進的路上碰到了風，導致它無法前進，只能弱弱地退縮與逃避，還返回了自己原來的起點；我在成長的路上碰到了挫折，導致自己無法鼓起勇氣面對，竟然和羽毛球一樣想逃避，想畏縮，甚至想象著一切都沒有發(fā)生過，蒙蔽自己。這樣做，與一個沒有生命的球有什么區(qū)別？我不禁這樣質問自己。似乎是沒有區(qū)別的。如果遇到一點挫折就放棄、就逃避，那么怎么能在成長路上脫穎而出，成為實現夢的那個人呢？生活中

　　的打擊還有很多，而我僅僅為這一次小事而哭泣。這樣，我真的與球無異。

　　每個人的生活里都有陰影，但若沒有這些陰影，又如何能知道我們正站在光里。每個人的成長中都有挫折，但若沒有這些挫折，又如何能知道我們正活在這世界。

　　我看著那風，看著那球。那球就是我，那風就是打擊我的挫折。我不能讓自己一次又一次地被打擊回來，一次又一次地敗于挫折。我要讓這球，勇敢地逆風而上，去戰(zhàn)勝這風，去戰(zhàn)勝這挫折！

　　球又一次落在了我的手里。我屏住呼吸，將手中的球牢牢握緊，仿佛握住了我自己的命運。我比這天的任何一次發(fā)球都努力。我的眼邊閃爍著希望的火光，挫折正在我的腳下，變得弱小而微不足道。挫折沒什么，重要的是我是否能戰(zhàn)勝它。風吹得愈來愈烈，但這并不能阻擋我逆風而上的想法。我輕輕拋起球，再用力把右手的球拍向球一顛，這力氣，足以讓球飛到媽媽的身后。我看著那球越來越高，在黑黑的夜空中如一道光閃爍著。風向羽毛球吹來，羽毛球堅強地抵擋著，稍稍抖了抖，卻又飛向了遠方——媽媽的身后。

　　我成功了！羽毛球打的那么遠，似乎我的信心也飛得更遠。我成功地逆風而上。羽毛球在夜空中微微地閃著光，卻又是那最亮的一顆星。那就是我，我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了內心軟弱的自己。

　　媽媽朝我滿意地笑了，撿起地上的球，有更加大的力氣發(fā)過來。我并不質問，也并不害怕。我把球猛地打了過去。仿佛是我，正頂著風，挑戰(zhàn)挫折。

　　后來的多次羽毛球大戰(zhàn)中，我的羽毛球多次落到媽媽的身后，但也多次在風中搖曳，不太穩(wěn)定地落到我的跟前。但這并不能說明什么。它打敗不了我。有挫折才有成長，有失敗才有成功，有風才能逆風而行。我的羽毛球，也就是我，在一次次風或者說是挫折的打擊中，逆風而行，讓挫折受到挫折。雖然失敗很多，但是成功也不少。挫折也美好得很。人生就是這樣，成長就是這樣。

　　媽媽和我說，這僅僅是一次期中考試。人生中還有很多的考試，也許會失敗，但是你不能認為自己失敗。加油吧，努力對待你的期末考！

　　無挫折，不成長。

　　我抬頭望著被我打過去的那顆在猛烈的風中逆風而行的羽毛球，也正在黑黑的夜空中閃著金光，那是挫折的光，也是戰(zhàn)勝挫折的光。

　　我笑了。原來，挫折也可以很美好。

挫折作文 篇3

　　每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折，作文 -在挫折中成長。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步！

　　在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿，小學六年級作文《作文 -在挫折中成長》。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁�？墒牵�要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。

　　人的`一生會面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功！挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

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