當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文【精品15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文1
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候
見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當(dāng)我面對挫折的時(shí)候忙小太陽躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的'雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。
老師寫一封信,我心中的美好家月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。
朦朧中,我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時(shí),只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文2
人一生下來就會(huì)遇到很多挫折,我也不例外。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,心里就會(huì)不開心,可你們的媽媽、爸爸總是會(huì)安慰你,幫助你。可我的媽媽、爸爸就會(huì)讓我自己解決。
有一次,我學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候,摔了一個(gè)跟頭,疼得我直叫喚,可媽媽卻沒有攙扶我起來,而是對我說:“從那里摔倒的,就從那里爬起來”,雖然媽媽沒有扶我起來,但她給了我自信、鼓勵(lì),最后在一次次挫折下,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,媽媽走過來對我說:“只要你努了勵(lì),沒有任何事能難倒你。記住我對你說的話,這樣會(huì)使你終生受益的`,孩子!
還有一次,我學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候,要交一幅畫,完成作業(yè),可我畫了五六幅了,還不滿意當(dāng)時(shí)我心里想;真難了,去找媽媽幫忙,可媽媽并沒有幫助我,而有送了我一句話:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,聽了媽媽這句話,我受到了啟發(fā),又回到了房間,拿起畫筆,又重新畫了起來。到了交畫的時(shí)候,我交了上去,可是意想不到的是老師表揚(yáng)了我,畫的是:我正蹲在地下,媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫,我說:“是我遇到挫折的時(shí)候,是媽媽給于了我自信、鼓勵(lì),才使我贏的了成功。”
我在遇到挫折的時(shí)侯,我總會(huì)想起媽媽對我說的兩句話:“只要努了力,沒有什么事能難倒你!薄唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話,就算遇到再再大的挫折,我也能克服。因?yàn)榫褪沁@兩句話給了我自信、鼓勵(lì)。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文3
挫折,人生道路上不可缺少的環(huán)節(jié),人生道路上的調(diào)味品。人的一生,有太多的挫折,經(jīng)歷過太多的打擊。它是一位讓你體驗(yàn)人生的良藥;挫折背后,埋著人生的真相。
從我自己出發(fā),面對挫折的時(shí)候我只會(huì)大哭一場。在我看來,也許哭才是釋放自我的方式。哭過之后,還是會(huì)有一點(diǎn)小糾結(jié)。我會(huì)回想我所做過的一切,我所說過的一切。挫折之后,自己會(huì)有一點(diǎn)啟發(fā)。
長大一點(diǎn)的時(shí)候,挫折就更多了。我反而只是自嘲的一笑?捎姓l會(huì)知道,眼淚早已流進(jìn)了心里。有時(shí)候,即使自己的心已經(jīng)被挫折傷得千瘡百孔,也許是造化弄人吧。挫折之后,仿佛我的心更堅(jiān)強(qiáng)了,更堅(jiān)硬了,更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,挫折是不可避免的,反正我不?huì)退后,即使再大的挫折和困難也打不倒我。
挫折每一天都在繼續(xù),但我不想被命運(yùn)牽著走,我會(huì)對自己說“我才是生活的主角!”挫折,曾經(jīng)讓我心痛。但是,當(dāng)我睜開雙眼,就會(huì)是新的一天。溫暖的陽光照進(jìn)窗子,照在我身上,讓我感覺到自己的存在。自己又何必為小事苦惱呢?
世界上有很多人,和我一樣,每天都站在挫折的身邊。即使我的自尊心,信心已經(jīng)被挫折掰的七零八落,也會(huì)自己拿淚水一片一片的粘起來;只有學(xué)會(huì)給自己療傷,才能成長。不要為了一點(diǎn)挫折而停滯不前進(jìn)。我們是未來的'贏家,我們只有磨練出一顆強(qiáng)大的心,才能勇往直前。
現(xiàn)在的我,心也不再脆弱。我要感謝挫折,使我的心變得強(qiáng)大起來。我不會(huì)為了一點(diǎn)失敗而哭泣,我不會(huì)為了挫折而苦惱。在我看來,自己仿佛長大了。如果可以的話,讓我見見命運(yùn)的幕后黑手,我會(huì)驕傲的對它說:“我戰(zhàn)勝你了!
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文4
夜,綿長靜謐,月光皎潔如水,從窗戶斜射進(jìn)屋內(nèi),我感到陣陣寒意襲來。抬頭望向窗外,對面樓房的窗子已經(jīng)熄滅了燈光,而我依舊在挑燈夜讀。
是苦,還是累?蜷縮在椅子上,望著桌子上厚厚的書本和作業(yè),疲倦到?jīng)]有想碰它的欲望。一陣寒意襲上心頭,不禁回想起這幾次的模擬測試,成績越來越低。心中的夢想離我越來直遠(yuǎn)。此時(shí)我無力學(xué)習(xí),只好把視線凝聚在剛剛沏好的一杯菊花茶上。
杯中,那菊花好像在嘲笑我的挫敗,不愿把正面的顏色給我欣賞,只將光禿禿的根莖對著我。于是我將杯子飛速地晃動(dòng)起來,想要一睹那菊花的容顏,可杯中的菊花好像有意和我作對一般,怎么也不肯將它的'笑臉面對我。無奈,我將杯子放下,不知不覺間,淚水已浸濕了我的面頰,朦朧中,我卻看到了杯中的菊花已悄悄把笑臉轉(zhuǎn)向了我,似乎微笑著注視著我。
嫩白的花瓣,淡黃的花蕊美麗極了,它在舞動(dòng)著自己柔美的身軀,仿佛用一種穿越世事的目光看著我,那么沉穩(wěn),那么坦然。它就那樣不急不躁地舞動(dòng)出生命中最為驚艷的一支舞蹈。我不禁一顫,這是菊花生命中散發(fā)的寧靜平和嗎?
望著杯中的菊花,我陷入了深深地反思:是不是我太過于急躁,是不是我太過于焦慮?在備考的題海戰(zhàn)術(shù)中,漸漸迷失了前進(jìn)的方向,一直處于不停忙碌之中。事實(shí)上,我忽略了學(xué)習(xí)中最重要的心態(tài),我應(yīng)該像菊花一樣,做好自己,努力展示自己的姿態(tài),散發(fā)自己的芳香。
感謝杯中的菊花讓我明白了人生中成功不是來自于急躁,而是來自于沉穩(wěn)的付出,一步一個(gè)腳印才會(huì)走出自己的青春之路。
清醒,頓悟。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文5
人生不會(huì)一帆風(fēng)順,也不會(huì)滿是坎坷挫折,人生正如一張?jiān)嚲恚袑σ灿绣e(cuò),不論生活多么曲折,只要我們滿懷熱忱,沒有翻不過的高山,越不過的鴻溝。
恰同學(xué)少年。正逢刻苦勤學(xué)之季。求學(xué)路上,總有攻不破的難題,克服不了的困難。這時(shí),就要有互助探究精神。當(dāng)我們迷惘時(shí),何不換一個(gè)角度,變通一下,何不找一個(gè)好朋友討論下,也許不經(jīng)意間就有了答案。因此,當(dāng)我們學(xué)業(yè)遭遇挫折時(shí),不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全,每一個(gè)青澀少年都將遍嘗人生之苦,當(dāng)我們遇到不如意的事,不順心的情況時(shí),我們就要學(xué)會(huì)排解煩惱,轉(zhuǎn)移注意力。你可以靠窗而坐,揀一本書,暢心閱讀。或聽一首輕柔的音樂,放空自己,玩一局游戲,釋放身心,因此當(dāng)我們生活不如意時(shí),不如想想其他開心的事,做做令人放松的事。
夢想是奮斗的終點(diǎn),是希望的彼岸。在你幻想于成功之時(shí),你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),夢想遙不可及,夢想之路滿是失敗,當(dāng)你徜徉于夢想的`海洋時(shí),你發(fā)現(xiàn),前面是鯊魚,是暴風(fēng)雨,你就需要永不放棄,砥礪前行,你可以嘗試尋找另一個(gè)出路,也可以勇敢的穿越挫折,與困難做斗爭,堅(jiān)信沒有做不到的事。夢想是千里之行,始于足下,是梅花香自苦寒來,是天將降大任于斯人也。因此,當(dāng)你在夢想中徘徊迷茫時(shí),要勇敢拼搏,永不放棄。
無論何時(shí)何地,我們都會(huì)遭遇挫折,不過不用哭泣,不用難過,因?yàn)榇煺勖媲,只?yīng)有不畏艱險(xiǎn)的巨人,而不是膽小怕事的懦夫,遭遇挫折是每一個(gè)成功者的必經(jīng)之路,有人走向了顛峰,有人止步不前,挫折終會(huì)成就你的人生。
當(dāng)我們面對挫折時(shí),要撿拾好心情,不畏過往,不懼將來,揚(yáng)帆起航,去往理想的彼岸,去往成功的顛峰!
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文6
即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!獜埡5
是呀,我的語文成績一直不好,不說早了,四年級時(shí),我一聽考試就頭痛。八十六、八十七、八十八,一直在我耳邊徘徊,一直伴著我語文學(xué)習(xí)和成長。
“明天第一單元考試”惠子老師的清脆聲音在我耳邊響起。第二天,真的考試了。“這個(gè)字怎么寫?那個(gè)題怎么做?”……“今天我們發(fā)卷子,好不好?”“好!”我的.心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下。“……董一霖——84……”哎!與又考砸了,做好心理準(zhǔn)備吧!回到家,爸爸并沒有訓(xùn)我,而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油!爸爸相信你加油!”
“明天第二單元考試”惠子老師的清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子,好不好?”“好!”不用聽了,肯定有又考砸了!啊涣亍94……”“什么?這不可能吧?這“咸魚”翻身也太大了吧?”
“明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢!嚇唬誰呢。。 敖裉煳覀儼l(fā)卷子,好不好?”“好!”“這次一定比上……”沒等我小聲說完,惠子老師就念到了我的分?jǐn)?shù)“……董一霖——97……”“哦也!”我拿著卷子,細(xì)細(xì)端賞著這個(gè)又打又紅97分根本沒心思看錯(cuò)題。
失敗是成功之母,沒有失敗,何來成功?讓我們一起做過頂天立地的男子漢吧!
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文7
星期四那天,我一來到教室,就拿起語文書和一些作文選來看。因?yàn)榈谝还?jié)就是語文考試了,我得再全面復(fù)習(xí)功課一遍才行。
鈴聲響了,考試開始了。我在答題中,心里有點(diǎn)緊張,像有一只小兔子在我的心里蹦來蹦去似的……終于,語文考試結(jié)束了。課后,我找了一些同學(xué)跟我一起對答案,知道自己錯(cuò)了一個(gè)地方,我的心情總算平靜下來了。
當(dāng)天下午,老師公布了這一次的考試成績。我等了好久,終于聽到我的名了:“王咸峻,80分!蔽乙宦,目瞪口呆,心里好像有一根長刺穿進(jìn)我的心里,我平時(shí)考試都是90分以上的,怎么這次考試我會(huì)得80分,與同學(xué)對題的`時(shí)候不是只錯(cuò)了一個(gè)地方嗎?等同學(xué)把我的試卷發(fā)到我的手上時(shí),我才知道自己不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了許多。
放學(xué)路上,我拿著這張?jiān)嚲,垂頭喪氣地走著,一不小心,“唉呀”一跤。同學(xué)們看了,紛紛哈哈大笑。我依然沒有爬起來,只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒有取得好成績,更恨自己在假期里不聽媽媽的話好好學(xué)習(xí)。這時(shí),我的好同學(xué)過來把我扶起來,鼓勵(lì)我說:“你遇到困難、挫折,不要?dú)怵H,你這次考試不成功,不等于下次也不成功。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,只要努力,好好地學(xué)習(xí),就一定能成功!蔽衣犃藗鹘艿脑挘胂胍矊,爬起來拍了拍傳杰的肩膀,說:“傳杰,謝謝你給予我這么大的鼓勵(lì)!”
回到家里,我把這次考試錯(cuò)的題抄了下來重新做,并找出了錯(cuò)的原因,還把成績?nèi)鐚?shí)向父母報(bào)告。從今天開始,我要好好學(xué)習(xí)。遇到挫折不可怕,可怕的是喪失意志,不努力向前。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文8
世上每一個(gè)人都要面對挫折,但每個(gè)人面對挫折的方法都不同,我也面對過大大小小的挫折,其中有一件我印象非常深刻。
過年前的那天,我和爸爸媽媽湊在一起打兵乓球。首先我的對手是媽媽,我以正常的水平打敗了媽媽,但是輪下爸爸時(shí),我卻一敗涂地。接下來出人意料的是媽媽贏了爸爸,本以為我能輕松取勝替爸爸報(bào)仇的,沒想到我竟然輸給了媽媽,但是我并沒有喪氣,反而激發(fā)了我的斗志,心里想著一定要把爸爸媽媽都給打敗。于是,我們一家三口就一場接著一場的較量著,和媽媽戰(zhàn)斗我有勝有負(fù),但是卻怎么也打不贏爸爸,場場輸。俗話說屢敗陸戰(zhàn),雖然遇到爸爸都是失敗,但我卻越打越有斗志。后來,感覺一局三個(gè)球打得不過癮,見不出誰強(qiáng)誰弱,我就提議打十一個(gè)球,我歷經(jīng)周折,比分你追我趕,最終我以11比9的微弱優(yōu)勢取得勝利。爸爸緊接著上場了,我面臨了爸爸的旋轉(zhuǎn)發(fā)球,總是接出界外,但是我沒有焦急,靜下心來,終于在幾球過后找對了接球的'角度,但無奈的是實(shí)力有限,6比11的分?jǐn)?shù)鎩羽而歸。
一場簡單的兵乓球就連續(xù)遇到了幾個(gè)小挫折,雖然我沒能戰(zhàn)勝爸爸,但是雖敗猶榮,我至少能接住爸爸的發(fā)球,至少我能不驕不躁的好好打完比賽。遇到挫折,很多時(shí)候不是在于結(jié)果如何,而是我們客服挫折所做的努力和付出,重在過程。面對挫折,我不會(huì)退縮。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文9
挫折,我對它的印象并不一般。有些人,或許認(rèn)為挫折時(shí)一件很可怕的事情,而我,卻不這么認(rèn)為,在挫折的后面,往往有些意想不到的事情。
挫折后面見榮譽(yù)
說起這事還真是出乎我的意料呀!小學(xué)六年級,我的書法寫的還算不錯(cuò),但是,總有一些筆畫寫的.不夠完美。那天,書法老師通知我,讓我參加縣級的書法比賽,這下可把我嚇壞了。字寫的有些缺陷的我要參加書法比賽,還是縣級的。當(dāng)時(shí),我正想拒絕老師,但有不知道怎么開口。我想:這回只能靠自己的實(shí)力了,唉,挫折那片烏云在我的頭頂上飄著,甩也甩不掉了。回到家,我和媽媽說了我要去參加書法比賽,媽媽摸了摸我的頭,笑著對我說:“加油,要有信心,去吧寫不好的再去臨摹一下吧!闭f完,她便走了。我眉頭緊鎖,撲在桌上,想著到底該怎樣面對這次挫折。忽然,我想起語文老師說過的:在取得勝利的過程中,往往要遇到些不愿意遇到的事情,但是我們總要自信,微笑的去面對它,才是最好打敗它的方法。想著想的,我有了點(diǎn)信心,一絲不茍的寫起字來。到了比賽那一天,我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過程中,我還是有一點(diǎn)按捺不住自己,但是我一想到,自信,我便又寫了起來。比完之后成績立刻出來了,哇!真不敢相信,‘二等獎(jiǎng)’,哇好開心呀?礃s譽(yù)不就在挫折后面現(xiàn)身了么。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文10
人的一生中會(huì)遇到兩種人,一種是促進(jìn)你的人;另一種是打擊你的人。但最終,兩者你都要感謝。
自從我上了四年級,我的成績不再穩(wěn)定,而是處于下滑趨勢。短短一段時(shí)間,我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”,這難免讓我感到有些沮喪,但是面對這樣突如其來的挫折,我茫然無措;蛘哂行⿻r(shí)候,看著同學(xué)們在進(jìn)步著,而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味,總想著放棄。
挫折,讓我停滯不前。這時(shí),有人鼓勵(lì)我:“沒事,好好學(xué),慢慢地,你就能進(jìn)步!失敗并不可拍,放棄才是可恥的.;挫折并不可拍,只要有堅(jiān)持下去的毅力……”我似乎明白了什么,開始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。
后來,成績有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時(shí),有人卻說:“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿,不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽了這些話,我開始努力,努力不是為了得到成績、進(jìn)步,而是要得到一些人的認(rèn)可。
突然下起了雨。雨越下越大,和窗外的吵雜生重疊在一起,讓人心煩……我拉開窗簾,看著陽臺上那盆飽受折磨的小花,我愣住了:為何花兒如此弱小,卻能堅(jiān)持屹立在風(fēng)吹雨打中?疑問迅速的閃過我的大腦,轉(zhuǎn)變成答案……與其說是答案,不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱,但仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因?yàn)樗,風(fēng)雨過后,陽光一定會(huì)來臨,風(fēng)雨吹得越大,將來的日子就會(huì)越美好。
不管夜晚多么黑暗,黎明總會(huì)到來。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文11
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時(shí)不刻的伴隨著我們,不過雖然是都笑,但是他會(huì)給我們不同的意思。它有時(shí)給人的是一種鼓勵(lì),有時(shí)給人的是一種鞭策,有時(shí)給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學(xué)六年級的時(shí)候,光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。就在學(xué)期結(jié)束的前一天,王老師說:“全評比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生!蓖趵蠋煱言u比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)的名字寫在了黑板上,我發(fā)現(xiàn)也有我的名字。王老師說:“今天上午這些人準(zhǔn)備演講稿,下午我們來評比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生。”。
這個(gè)令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的上臺演講。終于輪到我了,我拿著演講稿上臺。我在臺上十分的緊張,我不敢看見臺下的同學(xué),然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情,就偷偷的往臺下看了一眼。發(fā)現(xiàn)很多人都在笑,尤其是那只“鴨子”,笑的樂不可支。 ,那一陣陣笑令我十分難堪,他們雖然笑的很小聲,但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉!誰叫我呀自作自受。我就對王老師說:“王老師我不想評了!
然后我就哭了。王老師說了我?guī)拙,就叫我下臺了。那些笑聲深深的'映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀!唉!我記得在我6歲那年,我十分的愛玩玩具。有一天,爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它,我不知道它怎么玩,就問爸爸,爸爸回答道:“怎么玩?我不能告訴你,要你自己去摸索。”我就十分的失望。
可是我沒有放棄,我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵(lì)我吧。到了最后,我終于會(huì)玩了。一想:哦——懂了。原來是那么的簡單呀。 639字
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文12
挫折,可以是障礙物,阻擋著前進(jìn)的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進(jìn)步的階梯。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,有一個(gè)人在默默鼓勵(lì)我,給了我信心,她就是我的媽媽。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽對我管教特別嚴(yán),每項(xiàng)作業(yè)都必須沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。因此我的學(xué)習(xí)成績一直很好,但我卻覺得她特別煩,覺得成績是我自己考出來的,和她并沒有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來。
當(dāng)我小學(xué)高年級時(shí),一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分,數(shù)學(xué)八十六分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我羞得滿面通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學(xué)回家了,我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓(xùn)一頓的情形,媽媽一定會(huì)罵我的,并好好教育我一番。但最后我還是懷著復(fù)雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預(yù)料中的并沒有發(fā)生,媽媽只是告訴我:“你覺得你以前哪里做錯(cuò)了,你就改正,我相信,你的成績還是可以提上去的!蔽冶犻_眼,不知怎的.,心中涌起一股暖流;氐椒块g里,我仔細(xì)回想我以前做得不對的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽以前教我的仔細(xì)和認(rèn)真思考,使我變得沉著冷靜。
打那次以后,我努力學(xué)習(xí),再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來了期中考試,我以優(yōu)異的成績告訴了大家我的實(shí)力,同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到彩虹。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文13
挫折猶如絆腳石,他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠,讓你孤獨(dú)無助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)里勇敢面對。
那是小學(xué)五年級的暑假,我報(bào)名參加了全校圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發(fā)生了,我的棋子下錯(cuò)了地方,本來還可以挽救,但是我越走越錯(cuò),無奈中,我失望地走出了賽場。
回到家,我合上了我買的圍棋,一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。這時(shí),一雙有力的手在了我的肩上;仡^一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí),爸爸對我說:挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高。爸爸說的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個(gè)道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的.態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風(fēng),吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經(jīng)歷,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面對,還要學(xué)會(huì)自信。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文14
從前,“失敗”這個(gè)詞一直不屬于我,我一直生活在成功的光環(huán)中,從來大家都把我當(dāng)成天之嬌子一般看待,就認(rèn)為我不會(huì)有什么憂愁和煩惱,可是誰又真正了解我呢!我原以為幸福之神會(huì)永遠(yuǎn) 光顧著我,可是直到有一天我才發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)實(shí)并不是這樣的。我還是會(huì)失敗的。
在一次考試,我發(fā)揮超常,只檢查了一遍,就交了卷子,心里想準(zhǔn)能得一百分!當(dāng)拿到批著分?jǐn)?shù)的卷子的那一刻,我呆住了,看著下滑的成績,此刻的心是靜止的,仿佛一切思維死在了那一剎那 間。我看著那鮮紅的九十一分,心里亂糟糟的,腦子一片空白。要不是當(dāng)著同學(xué)的面,我早就哇哇大哭了。“你得了幾分呀”?同桌問我。我小聲地回答到:“得了九十一分,千萬別告訴別人,”“哇 !比我考得還要少”!澳阈÷朁c(diǎn)”我連忙說到!澳悄憧剂硕嗌俜?”我問到。“九十六分”他高興的回答到。“哎—”
現(xiàn)在離那次考試已經(jīng)有一段時(shí)間了,下次的考試也即將來臨,我想借這次機(jī)會(huì)向大家證明:我還可以!我真的不想再有一次失敗的經(jīng)歷了!想想當(dāng)時(shí)面對失敗時(shí)候的自己,也還寒心,這一回受到這 樣的'打擊,難免讓人很難受。起初,我的感覺就是無臉見人了,在班里我覺得很抬不起頭,我覺得別人會(huì)嘲笑我,因?yàn)槲沂×。平日里像唧唧喳喳的麻雀的我變得不想言笑了,我覺得笑是勝利者的權(quán) 利。而我沒有這種資格了。因?yàn)槲页闪耸〉娜跽摺0ァ?/p>
從無數(shù)失敗的考試經(jīng)驗(yàn)中,我明白了:失敗的雨天只是暫時(shí)的,總有一天大雨過后會(huì)有春天花開的香甜。其實(shí)生活就像一場賽跑,總有人暫時(shí)跑到你前面,也有人落在你的后面。看到暫時(shí)跑在你面 前的人,你才會(huì)有繼續(xù)努力追的動(dòng)力,而回頭看這個(gè)落在你后面的好多人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文15
漫長的人生,就像一條崎嶇的小路,路上有許多絆腳石,一不小心就會(huì)跌倒,當(dāng)你跌倒時(shí),你敢不敢去面對?敢不敢爬起來呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必將虛度。
我是班里的一位小組長,但相比其他同學(xué),我一點(diǎn)都不積極,收作業(yè)時(shí),也常常指派副組長去。一個(gè)很平凡的課間,副組長又來叫我發(fā)作業(yè),我心里暗想:這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說:“不去!
“老師來了!”旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我,我趕緊坐回到自己的座位上,只見老師板著個(gè)臉,走到講臺上說:“各組的組長都是誰?起立!”我也站了起來,老師的目光從我們身上一一掃過,最后又問我:“你怎么沒來發(fā)作業(yè)?”“我……”“算了,我看你就別當(dāng)組長了,副組長呢?你來接替他吧。”老師說完,走出了教室,周圍是一片冷嘲熱諷,我丟了魂兒似的坐了下來,努力回想,這些天來,自己都是怎樣當(dāng)組長的……
經(jīng)過反省,我知道了自己的`錯(cuò)誤,我想要彌補(bǔ):在學(xué)習(xí)上更加努力,在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們,積極幫新組長收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于,在一次考試中,老師看到了我的進(jìn)步,把我又封為了副組長。后來,由于我的口碑越來越好,老師又讓我做回了組長,我高興的直喊“陽光總在風(fēng)雨后”。
哭過才知道笑的可貴;哭過才知道甜的滋味。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,我要相信這一信念:只有經(jīng)歷了山重水盡,才能體會(huì)到柳暗花明。
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