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感謝挫折作文大全15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝挫折作文1
有的人喜歡鮮花鋪就的平坦大道，誰(shuí)知挫折痛苦后的崛起？有的人喜歡陽(yáng)光普照后的安閑小路，誰(shuí)知挫折黑暗后的.升華？有的人喜愛生機(jī)勃勃的林間草地，誰(shuí)知挫折無(wú)奈后便是光芒環(huán)身？
權(quán)者是最易受挫的。挫后不改志向的，都成就了一番偉業(yè)。漢高祖劉邦對(duì)西楚霸王項(xiàng)羽，節(jié)節(jié)敗退，終于九朝痛苦一朝扳回，成就了幾百年的大漢王朝。漢中王劉備，剛時(shí)參軍，便敗事連連，東奔西跑，哪次不是虎口逃生？可還是成就了蜀漢，雖說時(shí)日不長(zhǎng)，到也在歷史上留德一篇佳話。成吉思汗鐵木真，少年家族敗落，整日躲避仇人追殺，可還是為曠世奇國(guó)奠下了堅(jiān)基。毛主席也是一位智者，八年抗戰(zhàn)四年內(nèi)戰(zhàn)三大戰(zhàn)役，一個(gè)個(gè)都如天衣無(wú)縫可查，但他初年的艱苦年代何人當(dāng)知，長(zhǎng)征兩萬(wàn)里，過草地，爬雪山，沒有一處不要命的。
武者也亦受挫，但佳話可傳于千秋萬(wàn)代。韓信的胯下之辱于普通人來看，尚為怒不可遏，如復(fù)仇無(wú)望，消沉無(wú)臉見世人者，大有人在。但他還是隨主征戰(zhàn)，終成佳話�？菇鸫髮⒃里w，朝中力排眾議，萬(wàn)里遠(yuǎn)征敗敵于一發(fā)，誰(shuí)說他無(wú)能也？水滸傳》中多如牛毛的挫折憾不動(dòng)一百零八星宿，是上天不滅宋啊。
感謝挫折作文2
人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的'心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
感謝挫折作文3
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說一聲：謝謝你!我為什么要感謝挫折呢?因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志;也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體。可以說，一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。
是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛不釋手，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……
第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買的手鐲不見了!可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車。回家后，我傷心的`把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞�有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了!挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
感謝挫折作文4
挫折，即事請(qǐng)進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說古人錐刺股、映雪讀之事，就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，你可以想象到那是怎樣的`艱難？最后他終于獲得了世人的認(rèn)可！他的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥，只是一個(gè)人在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，是人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人！
感謝挫折作文5
人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)變得更加多彩。每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，總會(huì)想起四年級(jí)期中考試。
那一次，我三科考的`都很糟。沒有一科高于95分，我一向充滿信心的數(shù)學(xué)竟然跌破了90分。在那個(gè)下著雨的傍晚，我獨(dú)自一人回到家，坐在書桌前，望著窗外，眼淚在不經(jīng)意間掉下來，打濕了衣裳。我開始回想爸爸媽媽每天為我忙碌的樣子。每天早上早早地起床為我做早飯，晚上又很晚回家。而我，竟然用這種成績(jī)來回報(bào)他們。我甚至開始懷疑自己是不是學(xué)習(xí)的料。突然，一個(gè)聲音在我腦海中想起：“人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)變得更加多彩。”對(duì)呀，失敗是成功之母，我有何必為了這次挫折而一蹶不振呢？我應(yīng)該把挫折帶來的悲傷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，在下一次考試中翻身。
于是，我要求自己每天做三道奧數(shù)題。當(dāng)我到圖書館時(shí)，不再是去看漫畫書，而是直奔學(xué)科專區(qū)，往往一坐就是半天。到了期末考試，我輕松應(yīng)答，得到了兩個(gè)100分，一個(gè)97.5分的好成績(jī)。
感謝挫折，它教會(huì)了我面對(duì)困難的勇氣，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝挫折作文6
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認(rèn)為：挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結(jié)果之類的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì)碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話：正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的成績(jī)。所以說，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的.洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過無(wú)數(shù)的挫折、無(wú)數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登新的高峰。
感謝挫折作文7
人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的`鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個(gè)人都會(huì)遭受挫折，而我始終認(rèn)為生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過挫折，沖出坎坷！跌倒了，不要乞求別人把你扶起；失去了，也不要乞求別人替你找回。
那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來到學(xué)校。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，使人心情十分愉快�？傻街形绶艑W(xué)時(shí)候，老師說：“明天早上考語(yǔ)文，大家復(fù)習(xí)一下。”
“完了！肯定完了！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。怎么辦，怎么辦？明天就考了！完了，徹底完了！以我的語(yǔ)文成績(jī)能考過100就算命大的，怎么辦？夜幕降臨，我的心亂極了，滿腦子都在想明天怎么辦？也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊的睡了。陽(yáng)光刺眼，坐在教室等待考試的來臨，沒事的，再不濟(jì)也會(huì)上102�。“讼碌臅r(shí)候不都是這樣嗎，沒事的。安心考，對(duì)，穩(wěn)定穩(wěn)定。
我的心在自我催眠下終于平靜，但考下來，只能用一個(gè)字來形容——砸！
感謝挫折作文8
只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，在滄桑歲月里幾度沉浮，生活才會(huì)變得有滋有味。
二月份的一天，我們年級(jí)組進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。事先，我根本就沒有把測(cè)試放在心上，抱著“沒問題”的想法。可是，測(cè)試的成績(jī)讓我大吃一驚。老師也嚴(yán)厲地批評(píng)了我，老師批評(píng)我的并不是成績(jī)不好，而是我的那種驕傲自滿的學(xué)習(xí)態(tài)度。挫折的`和老師的教誨令我銘記在心。
那天，我懷著忐忑不安的心情回到家。媽媽得知后說：“失敗了沒有關(guān)系，要重新振作起來。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，要懂得戒驕戒躁、精益求精，才能在谷底中站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)�！�
經(jīng)歷這次挫折，我懂得了：挫折未必是壞事，或許是財(cái)富。在學(xué)習(xí)上靠的是自己的勤奮和努力，不能驕傲自滿。
挫折，是你讓我不再驕傲，是你促使我努力學(xué)習(xí)，挫折，我感謝你……
感謝挫折作文9
記得“六君子”中的鄒韜奮曾經(jīng)說過：挫折是鍛煉人的意志增加能力的好機(jī)會(huì)。
挫折，我相信每個(gè)人碰到過它不止一次，如：考試成績(jī)不理想，媽媽下崗了……誰(shuí)的一生都不是一帆風(fēng)順的.，誰(shuí)都有不如意的時(shí)候，關(guān)鍵在于你是否能爬起來。
懸崖邊，一道瀑布突破巖石的阻擋，傾瀉而下，有人說，那是受了挫折的水流。
風(fēng)雨后，天邊架起了一道彩虹，有人說，那是受了挫折的陽(yáng)光。
破蛹后，一只蝴蝶掙脫繭的束縛，獲得了身心的解放，有人說那是受了挫折的毛毛蟲。
我不禁高呼：“感謝挫折”。是它讓陽(yáng)光變得更五彩繽紛；是它讓瀑布變得雄偉壯觀；是它讓毛毛蟲變得更美麗。挫折能讓我們洗去鉛華；挫折能讓我們學(xué)會(huì)爬起來；挫折能讓我們思想提高一個(gè)層次。
風(fēng)雨后五彩繽紛的“彩帶”美麗的掛在天邊，那條瀑布傾瀉而下雄偉壯觀，那條毛毛蟲，不，應(yīng)該說是那只蝴蝶，那么輕盈，在花叢中翩翩起舞……生命，因受挫折而美麗，感謝挫折。
感謝挫折作文10
感謝挫折，因?yàn)樗茏屛颐靼资裁词亲孕�，什么是�?jiān)強(qiáng)，感謝傷口，因?yàn)樗屛腋嘈抛约旱哪芰Γ煺凼抢щy，你面對(duì)挫折好比面對(duì)困難，挫折有時(shí)會(huì)使人精神崩潰，挫折是黑暗，但也可以說是光明，而有些人面對(duì)挫折是那么的不理智，為挫折死，但是，有些人面對(duì)挫折毫不畏懼，只是自信、堅(jiān)強(qiáng)、快樂罷了，為什么他（她）們有自信、有堅(jiān)強(qiáng)、有快樂，而且在他們的世界是光明，這是因?yàn)樗ㄋ﹤儚膩聿环穸ㄗ约旱膶?shí)力，相信自己一定能做的，從而戰(zhàn)勝了挫折，獲得了成功的'到了，但同時(shí)他們一次次的挫折告訴了他們要堅(jiān)強(qiáng)、要自信、要快樂，不管自己是否高興，都要鼓勵(lì)自己高興，不管自己有沒有信心，他都會(huì)說服自己鼓起勇氣去相信自己。
感謝挫折，帶給我的道理，感謝傷口，帶給我的啟示，使我明白和懂得怎樣去面對(duì)，人生中的挫折，傷口，不止一次，but，人們都懼怕它，但我不懼怕，勇敢的向它挑戰(zhàn)，挫折不僅僅可以給人們一個(gè)逆境，但也許更多的是順境吧！
感謝挫折作文11
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人一生是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折，但有時(shí)，挫折后總會(huì)成功。
有一次，我學(xué)騎車，學(xué)的.時(shí)候不知跌了多少次跟頭，跌了20多次后，我干脆扔下車，不騎了！媽媽這時(shí)卻說：“人不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后才能見彩虹！堅(jiān)持下去，就是勝利！”
我聽了媽媽的話信心一下子全部上來了，信心百倍，我又踏上自行車，重新騎了起來。由于有了信心，我3分鐘后會(huì)騎了！這就是挫折后見成功。
還有一次，要期末考試了。我一直盡心準(zhǔn)備。可是過后，我一看成績(jī)，靠，英語(yǔ)太低了。才88。5分。雖然語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第四，但英語(yǔ)太低了，怎么辦呢？回到家，我十分不高興。媽媽見了，問我怎么了，我把事情經(jīng)過說了一遍，媽媽說：“你已經(jīng)很盡力了，忘記我跟你說的話了嗎？雨后見彩虹。”我記住了這句話，第二次考試，我考了全班第三。
同學(xué)們，記住，堅(jiān)持下去，才能勝利，風(fēng)雨過后才能見彩虹！
感謝挫折作文12
我想每個(gè)人都會(huì)遇到挫折吧！當(dāng)然，我也碰到過它。
有一次，因數(shù)學(xué)考試卷來不及檢查了，考了一個(gè)恨不得讓我把它撒成兩半的分?jǐn)?shù)————89.5分，下午，心情一直不愉快，連樂樂讓我一起陪她做一件好事我也十分不樂意。
心里飛出了兩個(gè)天使：一個(gè)對(duì)我說：“去幫忙吧，每關(guān)系的，知錯(cuò)就改是好孩子。”另一個(gè)說：“沒考好，就別去幫忙了，反正不關(guān)你的事，還是自己安靜一會(huì)兒吧！”
放學(xué)了，我失落地等著媽媽�！绊淀担銛�(shù)學(xué)考了幾分？”媽媽問道�！�89.5分。”“你是怎么搞的，信不信我用衣架打你；考那么差，就別想回家了�！�
到了家，媽媽讓我拿出試卷，自己一道道的把正確答案寫在旁邊，并且要在糾錯(cuò)本上，抄三遍。
做完了媽媽布置的作業(yè)，我獨(dú)自來樓上看起了試卷，一題題地分析過去。
經(jīng)過一次又一次的`磨練，受到過許許多多的挫折，讓我的性格變成堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。也讓我知道一但遇到困難，要沖破它，而不是后退。面對(duì)一切也是一樣的。
記住媽媽或者老師的每一句話，會(huì)使我們受到很多教育。感謝您，挫折，感謝您，讓我知道了一生需要的人生道理，感謝您......
感謝挫折作文13
在我五彩斑斕的成長(zhǎng)過程中，有許多我要感謝的。
我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽，是他們用自己的雙手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺(tái)辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強(qiáng)意志的挫折。
當(dāng)我摔跤的時(shí)候，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，它教會(huì)了我如何冷靜思考，當(dāng)我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)！
人的`一生總會(huì)有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì)有陰晴圓缺。有的人可能會(huì)無(wú)數(shù)次地抱怨命運(yùn)的不公平，但是他們可曾想過命運(yùn)給自己但來的好處呢？他們可曾想過正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)的挫折，才讓我們更好地走過崎嶇的世路呢？
挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒有更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，那么面臨的挫折將會(huì)更多！
因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會(huì)了我們不斷的創(chuàng)新、探索、嘗試、面對(duì)！
感謝挫折作文14
感謝生活，它讓我們明白了在哪里跌倒，就在哪里爬起。
記得那天，天是陰沉沉的，還下著滴滴細(xì)雨，老師正在班內(nèi)評(píng)講試卷，我低著頭看了看我的分?jǐn)?shù)：78分！考得很不好，可以說很糟糕，回家后，我仔細(xì)的分析了試卷，因?yàn)閷忣}沒有審清而被白白的扣了5分，要不然不就81分了嗎！我很惋惜，卻又很無(wú)奈，所以我便發(fā)誓，以后一定要認(rèn)真審題。
第二輪的考試成績(jī)出來了：87分，雖然沒有考到90分，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲乙呀?jīng)站起來了！
感謝創(chuàng)傷，因?yàn)樗屛覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)!海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲,聾，啞世界里的人，她看不見，聽不見，說不清！生活對(duì)她來說就是一片巨大的'黑暗，可她卻已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院！翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許你會(huì)明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的！
感謝生活，感謝創(chuàng)傷，感謝這里的一草一木，感謝這里的宜人風(fēng)景，因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耍阂驗(yàn)樯疃睢?/p>
感謝挫折作文15
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)身子女，他們也缺乏適應(yīng)社會(huì)的能力，缺乏溝通，承受力差，遇到點(diǎn)事情就想不通，老師的一次嚴(yán)厲批評(píng)、家長(zhǎng)的一個(gè)小誤會(huì)，偶爾的考試失敗都成了他們走向極端的導(dǎo)火線。
民國(guó)元老、著名書法家于右任先生飽經(jīng)滄桑沉浮，卻淡泊一生、榮辱自安。友人問及他的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對(duì)聯(lián)——上聯(lián)：不思八九；下聯(lián)：常想一二；橫批：如意。這副對(duì)聯(lián)是說，人生不如意處十之八九，要多想余下那一二得意之處，自然事事如意。不思八九，即是對(duì)那不如意的'十之八九少一份介懷，多一份超然灑脫；常想一二，則是用心感恩、珍惜那如意的十之一二，用豁達(dá)與堅(jiān)韌化解苦難。
事后回憶自己和比較周圍一些人經(jīng)歷磨難，承受挫折的過程，我感覺，人生的路太平坦太順利并不一定是好事，生活中沒有了小的磨練，沒有了一次次調(diào)整自己的良好反饋，并不大的事，心也裝不下了。
我相信，心大了，事就變小了，挫折讓學(xué)生更接近成功。
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