（合集）關(guān)于挫折的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于挫折的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于挫折的作文1
他們總是這樣對(duì)我說(shuō)："面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的!我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在多年之后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲!"
--題記
也許生活并不是一場(chǎng)劇，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，只會(huì)覺得一眼萬(wàn)年。這些都說(shuō)不清楚，因?yàn)檎嬲纳�，要比它們�?fù)雜多了。從來(lái)就沒有一味地失去的人。其實(shí)，我們一直都是在患得患失。上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的`時(shí)候，他就早已讓你付出數(shù)倍于收獲的努力了。
聽到過(guò)《法國(guó)大革命》這部書的創(chuàng)作軼事嗎?我可是對(duì)這則軼事感受頗深。
此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國(guó)大革命是一部冗長(zhǎng)而復(fù)雜的歷史，要把它文學(xué)性地創(chuàng)作出來(lái)，可以想象到這有多么難。然而書成之即，在他朋友家里，一位女傭人居然把它當(dāng)作廢紙扔進(jìn)爐膛，付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了："上帝啊，為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進(jìn)屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一個(gè)令人震驚的消息，他準(zhǔn)備即時(shí)開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找，用自己的殘年余力來(lái)重寫這本巨著，似乎是常人認(rèn)為不可能的事。然而，他做到了。"這就像是我小學(xué)的作文，老師讀了你的文字，對(duì)你說(shuō)，孩子，不行，你還得重寫一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的，這就是今天我們看到的史學(xué)巨著--《法國(guó)大革命》。
關(guān)于挫折的作文2
每天都會(huì)聽見許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!
在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力……
“挫折”外表丑陋，還長(zhǎng)滿了刺，要想打開它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到……
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。
一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的.事啊，為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的人生才完美嗎?不是的。這覺得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢?
相反，我覺得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。
我相信世上沒有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。
關(guān)于挫折的作文3
人的一生難免會(huì)遇上挫折，它們就像無(wú)數(shù)的絆腳石鋪墊在我們?nèi)松牡缆飞�，但只要你使用得�?dāng)，它也是你通向成功的捷徑。
不同的人對(duì)挫折也許會(huì)有不同的看法：
成功的人說(shuō)：“挫折是我通向成功的墊腳石，它讓我明白成功是什么。”
失敗的'人說(shuō)：“挫折讓我與成功失之交臂，它害我得重新努力�！�
沮喪的人說(shuō)：“挫折向我眼前的一座大山，它使我失去了希望”
但是，又有多少人知道呢，其實(shí)挫折是我們?nèi)松脑嚐�，它不僅讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會(huì)失敗或者為什么會(huì)成功。
我就是個(gè)很典型的例子：在一次英語(yǔ)單元考中我才考了79分離目標(biāo)差了十幾分。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不是很滿意所以在接下來(lái)的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習(xí)做了比平時(shí)三倍的練習(xí)題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績(jī)。
這也并沒有使我感到滿足，我不斷積累，不斷進(jìn)步在之后的幾次考試中成績(jī)都相當(dāng)穩(wěn)定，直到......
這次的期中考試我懷著十足的把握進(jìn)了考場(chǎng)，在數(shù)十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我不禁嚇壞了，80分，這是我的卷子嗎？我這樣問(wèn)自己。晚上我在家里不禁潸然淚下，經(jīng)過(guò)數(shù)回合心理戰(zhàn)之后我變得更加努力了，每次考試都檢查三遍以上，直到期末考還考出了97分的好成績(jī)。
·其實(shí)挫折需要你去整理，只要使用得當(dāng)必定會(huì)把你推向成功！
關(guān)于挫折的作文4
雖然我還沒有上完小學(xué)，但是在我的小學(xué)生活中，充滿高興與挫折。
我在上四年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我翻下床，感到一身輕松。今天返校，我飛快地吃過(guò)早飯，踏上了返校之路。在路上，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥兒在樹上唱歌。大樹彎著腰，好像對(duì)我說(shuō)：“祝你好運(yùn)！”大樹下的花兒露出了笑臉。我踏著輕快的步子穿過(guò)馬路，來(lái)到學(xué)校。感到學(xué)校好像煥然一新。我找到了自己的班級(jí)，回到了座位。老師來(lái)了，我們大聲地向老師問(wèn)候。當(dāng)老師要公布分?jǐn)?shù)和名次時(shí)，我感到空氣似乎凝結(jié)了一般。當(dāng)讀到我的名次時(shí)，我不禁驚訝。雖然不高，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)名次已經(jīng)很滿意了。我身上覺得熱血沸騰。結(jié)業(yè)式完畢了，我高興地跑回來(lái)家，大聲地向媽媽告訴了我的成績(jī)，我的爸爸聽到了，跑過(guò)來(lái)一下子抱起來(lái)我 。
這天，我高興極了。
還有一次，因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，而沒有考好，媽媽說(shuō)了我一頓，頓時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的想法。我是不是沒有希望了？可我媽就不會(huì)說(shuō)我了。我你氣憤了很長(zhǎng)時(shí)間，可是經(jīng)過(guò)我的深思熟慮知道原來(lái)媽媽在幫助我的`學(xué)習(xí)，從此以后我下定決心要努力學(xué)習(xí)。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我天天刻苦學(xué)習(xí)。雖然沒有蘇秦的精神，但我有臥薪嘗膽的精神，在我不斷努力與艱苦的奮斗之下取得了一點(diǎn)點(diǎn)的勝利，最后達(dá)到我最終的目標(biāo)勤學(xué)苦練，面對(duì)生活不放棄，勇往直前，勝利不遙遠(yuǎn)。
我在艱苦的努力之下，面對(duì)挫折不放棄，得到成功，沒有失去媽媽對(duì)我的期望。
生活中不能沒有高興、快樂(lè)，也不能沒有挫折。高興了要繼續(xù)堅(jiān)持下去。遇到挫折了，要奮斗到底。如果缺少其一，生活就會(huì)失去多姿多彩，變得色彩單一失去了樂(lè)趣，小學(xué)生活也是如此。
關(guān)于挫折的作文5
挫折，人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事情，就如旅途中所遇到的河流；剛會(huì)走路的小孩，在路上遇到的.絆腳石；學(xué)習(xí)上遇到種種難題，這些都是挫折。人遇到挫折，你又會(huì)怎么做呢？
我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：要學(xué)會(huì)克服，就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！你平時(shí)遇到難題時(shí)會(huì)怎么做呢？有的人，隨便讓這道題空著不做，這就是逃避；而有的人，拿著題目就去問(wèn)老師，這就是應(yīng)對(duì)；還有些人好好思考，甚至打了好幾張草稿紙，真正不會(huì)了才去詢問(wèn)同學(xué)或長(zhǎng)輩，這是積極應(yīng)對(duì)。上面幾種人中第三種人值得贊美�？朔щy，首先靠自己。第二種人是屬于對(duì)難題不假思索，連自己到底會(huì)不會(huì)做還沒有實(shí)踐，雖然也是克服，但是不夠勇敢。
第二點(diǎn)：克服中要有鍥而不舍的精神。要學(xué)會(huì)不放棄。古今中外有許多成語(yǔ)和名言，都是用來(lái)形容堅(jiān)持、不放棄的。如：堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持就是勝利等等。是��！只有不停的堅(jiān)持做某事，才會(huì)有真正意義上的成功。如果半途放棄了，你前面所付出的所有努力就毀之一炬、前功盡棄了。所以，要有堅(jiān)持不懈的精神。
第三點(diǎn)：要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)挫折，就是喜歡挫折，挫折能夠考驗(yàn)人，鍛煉人，百煉成鋼。光是克服、堅(jiān)持有戰(zhàn)勝困難的決心還不夠。還要尋找挫折。比如對(duì)題目加深一些，找一些難題。那么比別人會(huì)有更“大步向前”，所以他跟別人的距離就又拉開了一段。只有挑戰(zhàn)了才有機(jī)遇，即使失敗了，也有一些經(jīng)驗(yàn)。但是如果不去挑戰(zhàn)，就連繼續(xù)上進(jìn)的機(jī)會(huì)都沒有了。
這就是我面對(duì)困難的方法，人只有正確面對(duì)挫折和困難才會(huì)有進(jìn)步的空間。
關(guān)于挫折的作文6
“什么?鋼琴?zèng)]考過(guò)?”緊接而來(lái)的，就是我傷心的淚水。
我今年考鋼琴十級(jí)，考級(jí)前幾天，我一天5小時(shí)的練琴，為的就是考出一個(gè)好成績(jī)。
上考場(chǎng)之前，我在家又把曲子彈了幾遍，信心飽滿的去迎考……
中午考完后，我很輕松，一邊哼歌一邊走到了家。第二天，正當(dāng)我們一家沉浸在將要去玩的快樂(lè)與輕松時(shí)，和我一樣考鋼琴十級(jí)的'朋友在QQ上給我發(fā)消息，說(shuō)十級(jí)考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我又緊張起來(lái)。我到底會(huì)不會(huì)考過(guò)?疑惑、緊張一齊涌上我的心頭。我用發(fā)抖的手慢慢吞吞、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開了少年宮網(wǎng)頁(yè)，找到了地址，并打開。鋼琴十級(jí)，1999·11·17——不合格。我懵了。不會(huì)吧，我竟然不合格，我簡(jiǎn)直懷疑我的眼睛出了問(wèn)題，旁邊放著我的準(zhǔn)考證，我急忙抓來(lái)，一對(duì)考證號(hào)，11510010——不合格。真的是不合格嗎?真的，我真的沒考過(guò)!這時(shí)，仿佛一盆冰水從我的頭頂上瀉下來(lái)，把我澆得透心涼，昨天那股輕松勁也不知哪里去了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看著我淚流滿面的樣子，說(shuō)：“沒事，不要緊，你只要盡力了，就沒有遺憾。今年考不過(guò)，我們明年再考�？偨y(tǒng)也不是一次就能選上呀�！边@時(shí)，我的鋼琴老師也打來(lái)電話安慰我：“曉雪，一次挫折不要緊你多試幾次，一定能成功的。”聽到這里，我也開始深深地反省自己：我喜歡彈貝多芬的“奏鳴曲”，而不喜歡彈練習(xí)曲和音階，可監(jiān)考老師就重點(diǎn)聽練習(xí)曲和音階。唉，這是“練而不精”的后果。
挫折好比幾塊大石頭，讓道路變得坎坷，等你努力地克服困難，你的身心也會(huì)得到磨練。
關(guān)于挫折的作文7
一個(gè)人的一生中，不能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@句詩(shī)告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì)更認(rèn)真的分析自身的.原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會(huì)擁有成功的，但是反之，自己就會(huì)獲得的更多，即使是失敗，也比不努力的人強(qiáng)得多。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)努力身上的不足彌補(bǔ)身上的不足，使自己變得完美，從而離成功更近一步。當(dāng)挫折來(lái)敲門時(shí)，要有勇氣將門打開，大聲丟著挫折說(shuō)：“你來(lái)吧！我已經(jīng)不怕你了�！币苍S只有在經(jīng)歷挫折之后，才會(huì)有更多的信心與勇氣面對(duì)挫折。在經(jīng)歷挫折之后。我不會(huì)停滯不前，而是努力站起來(lái)，將挫折打敗因?yàn)槲抑劳磺笆且粋�(gè)懦夫的做法，而我不是懦夫，我不會(huì)因挫折的阻礙而半途而廢，因?yàn)槲抑�，如果這樣，我將永遠(yuǎn)不會(huì)享受到成功的喜悅。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)遵循“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的法則有不畏嚴(yán)寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對(duì)挫折，不再畏懼他。
在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì)去尋找戰(zhàn)勝的方法，而不是“明日復(fù)明日”因?yàn)槲抑涝谶@句詩(shī)后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個(gè)明天呢？所以我會(huì)將今天的任務(wù)今天完成，絕不拖到第二天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)也不會(huì)來(lái)臨。
關(guān)于挫折的作文8
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說(shuō)，挫折是絆腳石；而我說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長(zhǎng)中不可缺少挫折。
屋外的天，烏云滾滾，一片漆黑，也如我的內(nèi)心一般，悶得發(fā)慌。
“30！”（總分60分）我的腦海中不斷徘徊著這個(gè)數(shù)字，鮮紅，它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛，每天的苦干在老師無(wú)情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。
“也許是剛接觸初中，還不適應(yīng)吧�！蔽以谛闹邪参孔约海稍趦�(nèi)心深處，我知道：這就是我為小學(xué)不認(rèn)真的償還吧！
“嘩！”下雨了，我出門去將陽(yáng)臺(tái)外的植物搬回室內(nèi)，就在不經(jīng)意間，我的手碰到了含羞草的莖葉，忽然，它迅速地將所有的葉
片都聚攏在一起了。而我的眼中，從此也對(duì)它多了一份鄙夷。因?yàn)槲铱床粦T它的懦弱，就連被人碰在一下也得被嚇到，受不了挫折又怎會(huì)成功呢？但我竟從中看到了自己的影子，于是，我對(duì)它又增添了一份憐惜，原來(lái)，我們都同病相憐呀！
不！只見它的葉片微微顫動(dòng)了兩下，稍微將完全閉合的葉子張開了一道縫兒，不久，它已經(jīng)慢慢復(fù)原。最終，它成功了。
而此時(shí)的我，也釋然了！我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己底子差，而此時(shí)要去做的`是努力，而不是坐以待斃。沒錯(cuò)，重振山河再出發(fā)！
如果說(shuō)，成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑暗中的星辰，沒有星辰的降落也就沒有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。
成長(zhǎng)中缺不了挫折！
關(guān)于挫折的作文9
童年好像剛開放的花朵一樣，無(wú)憂無(wú)慮，可我的童年是在悲傷中度過(guò)的，在我7歲那你，我得了腎病，一個(gè)人見人愛的小姑娘，從此走上了無(wú)休止的治病路程，它卻讓我學(xué)會(huì)了老師或父母教不了的東西，那就是勇氣。
那一天，爸爸大哭著，媽媽也抽泣著。我長(zhǎng)怎么大第一次看見爸爸難過(guò)，那時(shí)的我卻總那么善解人意，總是另爸爸，媽媽心痛，爸爸。媽媽抹干干凈了眼角的淚水走了進(jìn)來(lái)，他們或許不想讓我知道他們的痛苦，每當(dāng)他們看見我被針扎了一次又一次的時(shí)候，他們總會(huì)說(shuō)：幺兒，爸。媽去一下洗手間等會(huì)就會(huì)了，我知道他們不想在我面前哭，所以才會(huì)去洗手間偷偷地哭，有一次，我對(duì)爸爸。媽媽說(shuō)：“媽。爸你們?cè)偕粋�(gè)弟弟或妹妹吧，這樣女兒以后要是有什么也會(huì)有一個(gè)人替我孝敬你們的.”，爸爸突然大發(fā)雷劈說(shuō)我，一邊說(shuō)我一邊流淚，不知何時(shí)，爸爸坐在了病床旁抱著我對(duì)我說(shuō)：“以后不要再說(shuō)這樣的話，知道了嗎？”我默默的點(diǎn)頭，為了治病，醫(yī)生給我加了激素藥。
加了激素藥之后，我不愛出門，原來(lái)愛美的我，不知何時(shí)變得那么胖乎乎，爸。媽看在眼里痛在心里，也不知如何安慰我，我怕人家在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，有一天，晚上，爸爸給我講了很多，或許可以說(shuō)是爸爸給了我很多的勇氣。
為了治病，我休學(xué)在家休息病好些后，我轉(zhuǎn)入苗兒石小學(xué)讀書了，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛中，我有了信心，也有了勇氣，我知道，在漫長(zhǎng)的人生中，會(huì)遇到許多事，只是我別人早遇見而已，所以，我學(xué)好了化悲痛為力量！我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的！
關(guān)于挫折的作文10
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的.兩端，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。
關(guān)于挫折的作文11
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問(wèn)有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過(guò)的.方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰(zhàn)勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來(lái)了，成功者自信樂(lè)觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無(wú)法達(dá)到成功的彼岸。
關(guān)于挫折的作文12
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事，讓人悲痛欲絕。可是又有誰(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？挫折是人們無(wú)法避免的，它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。
是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。
信者說(shuō)：”挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸�！弊员罢哒f(shuō)：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬�！耙惨虼�，上帝將快樂(lè)賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
有沒有人聽過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一對(duì)雙胞胎，他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁，整天愁眉苦臉的；老二是個(gè)很開放的人，他似乎每天都很快樂(lè)。
他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車，他哭了，說(shuō)：”你們明知道我不會(huì)騎自行車的，為什么還要送我這個(gè)？”父母趕緊安慰他。
然而，與此同時(shí)，老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著興奮的光芒，問(wèn)：“告訴我，你們把馬藏哪了？”
乍看這個(gè)故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橐粋�(gè)骨子里不會(huì)受傷的'人，走到哪里，困難都會(huì)為他讓路。
英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他流落到荒島時(shí)，并沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢？
我們也一樣可以，做一個(gè)樂(lè)觀者，做一個(gè)自信的人。未來(lái)，等待我們的將是平坦的道路！
關(guān)于挫折的作文13
曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項(xiàng)，我怕在同學(xué)面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——七上八下。但是望著比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過(guò)去了，這才長(zhǎng)舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標(biāo)去……只聽“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強(qiáng)忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開了�！肮�！班上的'一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很嚴(yán)重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓(xùn)，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢(shì)，起跑，擺臂，加速，用力一躍——這一次總算躍過(guò)去了，心里樂(lè)滋滋的。
竹竿又一次的升高了，我又面臨著更大的挫折，但此時(shí)這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。
第三次沖擊開始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個(gè)個(gè)都無(wú)奈地?fù)u著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過(guò)橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊，我又一次戰(zhàn)勝挫折了，我成功了”！我樂(lè)得手舞足蹈。
其實(shí)，生活中的挫折不就像這根細(xì)長(zhǎng)的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。
關(guān)于挫折的作文14
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？試看歷史長(zhǎng)河，成大事者，沒有經(jīng)歷挫折的少矣；昔日高祖，不過(guò)一介小吏，卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè)；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無(wú)韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉？上皆遭不辛，但哪個(gè)不是名垂千古？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻？誰(shuí)又能說(shuō)差？愛迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎？
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說(shuō)明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達(dá)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的瀟灑；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的'堅(jiān)定；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
“玉不琢、不成器”，只有經(jīng)歷了挫折和磨難，才能打開成功的大門！
關(guān)于挫折的作文15
挫折的背后是美麗……
——題記
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，仍然挺直腰板翠欲滴；伏櫪到了退士之年，仍然馳騁千里縱橫沙場(chǎng)；將士到了花甲之年，仍然緊跟大帥保家衛(wèi)國(guó)。他們雖然遭受挫折，但也創(chuàng)造了美麗。
千越甲可吞吳
吳王夫差，一雪殺父之仇，俘獲越王勾踐，勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗，于是在夫差面前表現(xiàn)得十分順從，每次吃飯都要常�？嗄懙奈兜酪约�(lì)自己。就把它放回了越國(guó)。勾踐為一雪恥辱，幾年臥薪嘗膽，并出兵一舉滅了吳國(guó)。勾踐為雪恥，臥薪嘗膽，又憑著“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國(guó)，一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折，但是憑著自己的理想畫出了一個(gè)美好的結(jié)果。
屢遭貶底賦赤壁
蘇東坡因?yàn)榕c王安石政治不和，連受貶謫。遭受重重挫折，但是他樂(lè)觀，他豁達(dá)。寫出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》，還在西湖上建立了一座長(zhǎng)堤。甚至被貶期間的詩(shī)詞文都超過(guò)了安樂(lè)時(shí)期，不論篇幅，還是數(shù)量。如果說(shuō)東坡的`一生仕途平坦，那么他的文章會(huì)黯然失色，所以說(shuō)挫折是美麗的，但也是痛苦的，但痛苦是短暫的，美麗才是長(zhǎng)久的。
其實(shí)，不只是勾踐、蘇軾，司馬遷面對(duì)宮刑的挫折，忍辱負(fù)重，寫出來(lái)千古美麗的《史記》；蘇武身在匈奴，但仍然保持大漢心，在挫折的同時(shí)為自己正了名；還有江姐、史鐵生……
挫折是美麗的，它豐富了我們的生活；挫折是美麗的，它使我們走向輝煌；挫折是美麗的，它使我們戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的光輝燦爛。
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