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挫折的作文

時(shí)間:2023-09-02 12:46:41 挫折 我要投稿

關(guān)于挫折的作文精選(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于挫折的作文精選(15篇)

關(guān)于挫折的作文1

  夏夜,寧靜而又微涼。潔白的月光透過窗戶,照射在我的臉上,我再次望向那張?jiān)嚲,刺眼的分(jǐn)?shù)在月光的照耀下發(fā)出紅光,它仿佛伸出一只大手,扼住了我的咽喉,無情地宣告我夢想的破滅。我想?yún)群,卻感覺胸悶氣短;我想哭泣,卻如鯁在喉。我不敢面對那些刺眼的'紅圈,這件事注定是我心里無法抹去的陰影。

  面對突如其來的失敗,我才知道自己如此脆弱。我努力想改變這一切,卻只是徒勞,換來的只是哭泣,以及在空曠的房間里那一連串狹長的回音。“啪”的一聲,一本日記承受不住我的傷心,掉落在我眼前。我輕輕拂去上面的灰塵,才記起這是小學(xué)時(shí)記的日記。我隨意翻開一頁,里面的內(nèi)容將我從無邊的黑暗中拉了回來:

  6月7日,晴。今天我知道了貝多芬,他真是個(gè)偉大的人!天知道一個(gè)聽力有障礙的人居然可以創(chuàng)作那么多經(jīng)典樂曲。

  在日記的背后,我用稚嫩的筆跡寫上了一句話:未來是你無法預(yù)知卻可以改變的。

  短短的幾行文字,給予了我巨大的鼓舞。我微笑著撿起地上的筆,在后面添了一句話:通往人生彼岸的岔路口,如果你放棄了,便是失;走過所有錯(cuò)誤的路后,唯一剩下的那條正確的路,就叫做成功。淚滴在剛剛寫好的字上,激起一陣墨花。

  那一晚,清風(fēng)徐徐,月光如紗,松鼠趁著夜色與松果捉迷藏,貓頭鷹躲進(jìn)烏云中醞釀時(shí)光。

關(guān)于挫折的作文2

  人生中有各種各樣美麗的事物,但我認(rèn)為:挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗,諸如:成功、勝利、結(jié)果之類的詞語,其實(shí)不然,在現(xiàn)實(shí)生活中,挫折也很美麗。

  在人生的旅途中,往往會(huì)碰到各種各樣的挫折,是它們使我們的路途行走的那么艱難,也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過挫折,才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)受挫折,才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退這個(gè)道理,不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。

  挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)?鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話:正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄,才會(huì)使我不斷的`加快速度飛向終點(diǎn)!他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗,也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練,也就不會(huì)有今天如此輝煌的成績。所以說,挫折也是美麗。

  挫折也是美麗,是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?這首歌唱出了這個(gè)道理。

  花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,才變得嬌艷無比;毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變,才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過無數(shù)的挫折、無數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)更是這樣,雖然有挫折,但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),攀登新的高峰。

關(guān)于挫折的作文3

  時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間,我們有過歡樂,有過失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無過。”可在這一路的坎坷中,我們并非一無所獲,而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。

  在我們的.求學(xué)路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行,對自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑著自信,一直沒有放棄,最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。

  是啊!在我們的探究路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離成功更近一步。”所以,我們要自信地迎接成功與失敗,堅(jiān)信“我能行。”

  總之,自信之歌,回蕩在個(gè)人的成長之中,自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價(jià)。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵(lì)下,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

關(guān)于挫折的作文4

  今天,我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣:他,雖然骨頭都斷了六根,但仍然堅(jiān)持上課,不怕困難,他就是——祝龍仁。

  有一次,祝龍仁正在和朋友玩,忽然,一不小心,祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來,過了一會(huì),祝龍仁的媽媽來了,把祝龍仁送到了醫(yī)院,結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了,醫(yī)生要他好好休息,但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng),仍然要照常上學(xué),不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。

  可是想想我,真是很慚愧。

  在上三年級時(shí),我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩,不小心把腿刮破了,所以我星期一就故意賴在床上,不想起床。不一會(huì)兒,媽媽到我的房間里去叫我起床,于是,我對媽媽說:“媽媽,你看我的腿都爛了,能不能給老師請個(gè)假,我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對我說:“詣曼,你要是不去上學(xué)的話,可是會(huì)耽誤功課的呀!”我不耐煩的對媽媽說:“你看我的腿都爛成這樣了,還得去上學(xué),你煩不煩呀!”最后,媽媽勸不動(dòng)我,就只好打電話告訴老師了。最后,等到下午再去上學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)落下了很多功課,學(xué)的很吃力。

  跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊,學(xué)習(xí)他的.堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色,更優(yōu)秀,成為一個(gè)有用的人!

關(guān)于挫折的作文5

  挫折的背后是美麗……

  ——題記

  小草經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,仍然挺直腰板翠欲滴;伏櫪到了退士之年,仍然馳騁千里縱橫沙場;將士到了花甲之年,仍然緊跟大帥保家衛(wèi)國。他們雖然遭受挫折,但也創(chuàng)造了美麗。

  千越甲可吞吳

  吳王夫差,一雪殺父之仇,俘獲越王勾踐,勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗,于是在夫差面前表現(xiàn)得十分順從,每次吃飯都要常?嗄懙奈兜酪约(lì)自己。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱,幾年臥薪嘗膽,并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥,臥薪嘗膽,又憑著“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國,一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折,但是憑著自己的理想畫出了一個(gè)美好的結(jié)果。

  屢遭貶底賦赤壁

  蘇東坡因?yàn)榕c王安石政治不和,連受貶謫。遭受重重挫折,但是他樂觀,他豁達(dá)。寫出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》,還在西湖上建立了一座長堤。甚至被貶期間的詩詞文都超過了安樂時(shí)期,不論篇幅,還是數(shù)量。如果說東坡的一生仕途平坦,那么他的文章會(huì)黯然失色,所以說挫折是美麗的,但也是痛苦的,但痛苦是短暫的,美麗才是長久的。

  其實(shí),不只是勾踐、蘇軾,司馬遷面對宮刑的挫折,忍辱負(fù)重,寫出來千古美麗的`《史記》;蘇武身在匈奴,但仍然保持大漢心,在挫折的同時(shí)為自己正了名;還有江姐、史鐵生……

  挫折是美麗的,它豐富了我們的生活;挫折是美麗的,它使我們走向輝煌;挫折是美麗的,它使我們戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的光輝燦爛。

關(guān)于挫折的作文6

  成功固然興奮,失敗又何嘗不美麗?

  ——題記

  你曾經(jīng)失敗過么?相信每個(gè)人都有過失敗,對于一個(gè)失敗者來說,失敗或是苦的,或是甜的……

  如果一個(gè)人認(rèn)為一次失敗了,就是永遠(yuǎn)都站不起來,那么這個(gè)人就徹底的失敗了,而這種失敗是苦的;然而那些有信心有理想的人失敗了,認(rèn)為這就是一中前進(jìn)的動(dòng)力,希望的曙光終究會(huì)出現(xiàn)的,那這便是甜的失敗。

  愛迪生就是一個(gè)很好的例子,他為了研制出現(xiàn)在提供我們照明的燈絲,他失敗的次數(shù),眾所周知,但他摔倒了就懂得馬上站起來,而且還抓起了一把沙子,最后他不是一步一個(gè)腳印地走向了成功了嗎?失敗固然可怕,但帶給我們的往往是更多的收獲。

  有一些事情,如果你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛過程;有一些過程,如果你沒有體會(huì)過,就不知道其中的失敗;有一些失敗,如果你沒有擁有過,就不知道其中的收獲……

  劉備三顧茅廬請到了諸葛亮,他前兩次都碰壁了,如果他不去嘗試第三次,那么他就沒有了后來的豐功偉績,如果他害怕失敗,那么他就不可能打敗曹操了,如果他害怕失敗,那么他就失去了諸葛亮這一難得的人才了……所以,很多的'事情都告訴我們,失敗往往就意味著成功。

  生活中迎接我們的不是永遠(yuǎn)的成功,也不是永遠(yuǎn)的失敗,成功與失敗是相生相成的,等于水道要經(jīng)不同的兩岸,樹木要經(jīng)過變常的四季。

關(guān)于挫折的作文7

  《魯濱孫漂流記》給我留下一個(gè)深刻的映象,他勇敢、堅(jiān)定、樂觀、積極,當(dāng)然也少不智慧,他的經(jīng)歷像一個(gè)童話故事。

  他愛冒險(xiǎn),有一次航海船翻了,不幸的同伴們都葬身于海中,但幸運(yùn)的是上帝用他的神力把他從死亡中救了出來,可上帝卻把他帶到了一個(gè)荒島,這可以想象,等待他的只是嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單和寂寞,他用他頑強(qiáng)的意志力與自然做戰(zhàn)爭。

  他沒有住所而他在上坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭,我可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一個(gè)簡陋的帳篷,他沒有食物,他一邊打獵,一邊畜養(yǎng)山羊,還用沉船上搬來的麥子進(jìn)行種植。他遇到野人,勇敢地與之戰(zhàn)斗,救下“星期五”。他遇到了叛亂,他平定了叛亂,救出船長。這是一個(gè)多么勇敢、聰明的魯濱孫,但他在絕境之中,他用他的理智戰(zhàn)勝了失望,調(diào)整了自己的'心態(tài),改善了自己的生活,并且還在絕境之中還能說出自己的好處與壞處!

  我想:今后和有許多的困難、挫折在等著我們,我們只有像魯濱孫一樣不畏艱險(xiǎn),勇于生存得人,才能闖夠暗礁險(xiǎn)灘,迎來光輝的明天,就像阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說到:只有那些勇敢堅(jiān)定的然,才能熬夠黑暗迎來光明!

  挫折,總在身后!

關(guān)于挫折的作文8

  生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因?yàn)槿藗兌紖拹核?/p>

  挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺。但我還要說:假如沒有困難、挫折,要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂呢正因?yàn)橛惺『蟮木趩,才有了你今日的歡樂。

  挫折也有好的一面:激人奮進(jìn)。

  貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn),創(chuàng)作了一系列的世界名曲。

  可能你會(huì)說:挫折小,打擊不大,沒有扼殺他的.自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運(yùn)所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。

  也許你還不能信服:這是外國的,并非中國人的事跡。那么,請回顧過去,多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后,寫出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。

  古代有,現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時(shí)雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創(chuàng)作了《二泉映月》。

  正因?yàn)榇煺,他們才得以?yōu)秀。也正是他們理解挫折,認(rèn)同挫折,笑納挫折,才有了當(dāng)年之成就,以致流芳百世。

  我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。

關(guān)于挫折的作文9

  人生中總會(huì)面對大大小小的挫折,能克服挫折勇往直前的走下去,我們就可以譜寫出人生那道平凡動(dòng)聽的歌。

  無數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

  面對挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的`浪花!比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻,那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻:“挫折就像一塊石頭,對弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對強(qiáng)者來說卻是墊腳石,它會(huì)讓你站得更高!

  面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

  挫折,天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的無敵深淵,讓我們敢于面對挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,敢于戰(zhàn)勝挫折!

關(guān)于挫折的作文10

  在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話想要說。

  這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過,用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

  現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì) 生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人。一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步 安家,之后必須解決吃飯的.問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

  在某段中,我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安 慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自我安慰的事情。

  最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

關(guān)于挫折的作文11

  一顆潤滑手掌的珍珠,染白黑夜,是因?yàn)樗盏缴池悷o所不在的吞吐蹂躪;一拱驚鴻的天邊弧線,七色絢爛,是因?yàn)樗袛?shù)不清的風(fēng)馳電掣穿過。人生路漫漫,要變成紅地毯,挫折是一杯苦咖啡,入口干澀,回味無窮。

  挫折是一份人生的考卷。

  “它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡讓我殘廢了雙腿”,史鐵生手扶破舊的輪椅,蜷縮著羞澀的.殘腿,彷徨,躑躅。挫折如一個(gè)夜半敲門聲,讓我們猝不及防。史鐵生聽著蝕心的叩響,選擇了崇高,身殘志堅(jiān)。如一位藝術(shù)生,雙眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去,與挫折共舞,終于在文學(xué)的沼澤地里寫下不朽的答卷。

  挫折是一枚人生的郵票。

  面對狹小的籠牢,身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃,在無聲間死亡,而籠牢再小也鎖不住他的希望,茅草再濕,也冷卻不了他的意志。他拾起毛筆,在泥土的腐朽上撩開空隙,看見了月亮。宮刑,對于任何一位英雄,都是奇恥大辱,而司馬遷不被浮云遮望眼,貼下了重重的郵票-寄向一個(gè)個(gè)后來人,他的《史記》名垂千古,被譽(yù)為“千古之絕唱”

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。挫折是一只無形的手,護(hù)送你走到天涯,走入夢幻。

關(guān)于挫折的作文12

  人生是不可能一帆風(fēng)順的,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折,有的是考試失利,有的是比賽失敗,有的是機(jī)遇喪失……我也有過一次難忘的挫折。

  那是我讀四年級的時(shí)候,班上準(zhǔn)備競選大隊(duì)長。我想上學(xué)期我是大隊(duì)長,又是學(xué)習(xí)積極分子,平時(shí)經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),這次肯定非我莫屬。為此,我自信滿懷。誰知到了上課的時(shí)侯,半路上殺出了程咬金,好幾個(gè)同學(xué)自告奮勇爭著要當(dāng)大隊(duì)長。雖然我很自信,但膽子太小,不敢舉手毛遂自薦。為了體現(xiàn)民主,老師最后決定由我和彭湃競選大隊(duì)長。老師讓我倆分別陳述競選大隊(duì)長的'理由及競選上后的打算。彭湃早有準(zhǔn)備,他胸有成竹地站起來侃侃而談。而我卻把自己估得太高,簡單地說了兩句,結(jié)果我落選了,沒有當(dāng)上大隊(duì)長。

  放學(xué)的路上,我默默地走著,鼻子酸酸的,想哭。回家后,我把書包一甩,就跑進(jìn)房間,用被子蒙住了頭。這時(shí),媽媽來了,問我是怎么回事?我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽安慰我說:“沒有當(dāng)上大隊(duì)長沒關(guān)系,這只是一個(gè)小小的挫折,成功不可能像路上的小石子一樣隨處可見的,千萬不能灰心喪氣!甭犃藡寢尩脑,我意識(shí)到,面對挫折,自暴自棄是不可能獲得成功的。于是,我決心好好學(xué)習(xí),為下一次競選做準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人,我的努力終于換來了成功,在讀五年級的時(shí)候,我如原以償,當(dāng)選為大隊(duì)長。

  感謝第一次競選失利,感謝挫折,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗,用百倍的努力去獲得成功。

關(guān)于挫折的作文13

  當(dāng)我們面對挫折的時(shí)候,我們可曾因?yàn)槲窇侄藚s過?可曾因?yàn)橐粫r(shí)無法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過?這都是我們不該有的,至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢?是一個(gè)每當(dāng)我遇見挫折都還不懼怕的故事——

  這個(gè)故事是大伯母告訴我的',現(xiàn)在由我來告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子,他十分喜歡學(xué)習(xí),就說他學(xué)習(xí)走路這件事吧!他學(xué)走路的時(shí)候呢,總是由大伯母扶著他一步步走,那樣子可愛極了,他時(shí)常會(huì)不耐煩的要推開大伯母,自各兒學(xué),可是呢為了安全誰會(huì)允許他“單獨(dú)行動(dòng)”,于是他逮著了一個(gè)大伯母一家沒空的時(shí)候,自己學(xué)著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個(gè)小包包,可是他并沒有流淚,因?yàn)樵谒哪樕涎笠缰氖强鞓返男,沒有淚痕?上攵,一個(gè)不會(huì)維持平衡的小男孩一定摔了不少次,也許他沒有注意前面,撞上了柱子;也許因?yàn)椴恍⌒乃ち艘粋(gè)跟頭;也許腳給東西拌到了;也許……。但他始終還是沒落淚,他很勇敢地站了起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)的旅程。最終他學(xué)會(huì)了走路,但一頭的包,總免不了一頓斥責(zé),但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當(dāng)他看見我是,他用不清的言語告訴我:“姑姑……我……會(huì)走路……了!闭f著就沖我走了過來。

  一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅(jiān)信,對代學(xué)習(xí)中的挫折如此地頑強(qiáng),那面對挫折我們應(yīng)該比他更堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?

關(guān)于挫折的作文14

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

  記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽光,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?墒窃谟朴魄髮W(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無挫折呢?面對新的環(huán)境,新的老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說:“落后就要挨打!边_(dá)爾文說:“物競天擇,適者生存,不適者就要被淘汰!蔽液螄L不懂啊,可成績?nèi)源蟛蝗缜,面對一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽校園的.聲音。

  一次次的考試成績花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的成績顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志!弊屛覀冊酱煸接,迎來美好的明天!

關(guān)于挫折的作文15

  每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到挫折,遇到挫折的同時(shí)也會(huì)讓我們成長,走向成熟。

  當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,受到親人的啟發(fā)而解決問題。有一次,我和好朋友要去操場玩,好朋友走出門并關(guān)上門時(shí),由于用力太猛而把門窗給振碎了,好朋友一愣,立刻逃走,我站在門窗碎的地方想了想拿起掃帚來打掃碎玻璃,正巧老師走過,看到我掃碎玻璃;說:“你竟然毀壞公共財(cái)產(chǎn),罰掃教室一個(gè)月!”我覺得很委屈,一直想哭出來,被老師冤枉很不好受。

  我垂頭喪氣的回到家,躺在床上大哭一場,奶奶聽到我的哭聲,就到我的房間問:“寶貝,怎么呢?”聽到奶奶溫柔的聲音,我抽咽的回答道:“今天好朋友不小心振碎了玻璃,我去打掃,被老師看見,說是我弄碎的。我覺得很委屈,也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋!蹦棠陶f:“哦,是這樣啊。寶貝別難過,被別人冤枉是很正常德,只不過解決的辦法有很多種,你沒運(yùn)用而已呀!比如說,你可以跟老師好好溝通,說清楚這件事不是你做的,不就好了嗎?”聽了奶奶的話,我茅塞頓開,決定第二天向老師說清楚。

  第二天,我心平氣和地向老師說清楚事情的`來龍去脈,老師向我道歉,并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

  通過這一次的挫折,我知道,遇事不能只是一味的發(fā)泄情緒,而要自己思考解決,這樣才能快快樂樂的成長。

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