挫折話題作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的挫折話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折話題作文1
挫折對于弱者而言，是一座永遠(yuǎn)也翻不過去的大山；但對于強(qiáng)者，它只會讓自己站得更高；看得更遠(yuǎn)。
挫折是我的清道夫，清掃著我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團(tuán)。這么想想，它倒對我蠻有利的。
挫折在人生中無處不在，時(shí)而它在學(xué)習(xí)中困擾你；時(shí)而在生活中欺負(fù)你；時(shí)而在社會上嘲諷你；時(shí)而……
挫折是我學(xué)習(xí)中的攔路虎，當(dāng)我一次次面臨難題，一次次身負(fù)“重傷”時(shí)，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關(guān)的動力。
挫折是我生活中的絆腳石，當(dāng)我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無法攻克時(shí)，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時(shí)，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。
挫折在社會上嘲諷我，當(dāng)我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場失敗時(shí)，我無臉相見親朋好友，低頭臉紅時(shí)，哭泣嗎？不！當(dāng)從容地走下臺時(shí)，耳邊響起了不休的掌聲，挫折此時(shí)是成功力量的源泉。
挫折對我而言，是一種激勵(lì)，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動力，是一種享受。
挫折話題作文2
挫折未必是壞的，它是財(cái)富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有？我埋怨老天爺不公平。到陽臺上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來對它沒有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)？我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來，感謝你！挫折！成長路上因你，我變得跟家堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
挫折話題作文3
生活中，每人都經(jīng)歷過挫折。如果說挫折是成功的驛站，那么首先要學(xué)會承受；如果說挫折是人生的一個(gè)小插曲，那么要堅(jiān)定的走下去，一定會到達(dá)成功的彼岸。
對這一點(diǎn)，我是深有體會的，在成長的道路上，我就有過這樣的經(jīng)歷。
上學(xué)期時(shí)，我的英語一直是中上等�？墒悄且淮�，我掉入了萬丈深淵。在我們班上我被稱為“進(jìn)步快”�？稍谄谀┛荚嚂r(shí)，我本以為我能考90分以上，而事實(shí)并不如此，我剛剛及格。這次考試給了我一個(gè)沉重的打擊。讓我的成績一落再落，從以前的中上等變成了現(xiàn)在的差等生。有一次上完課，英語老師把我叫到了辦公室談心，把我狠狠教育了一頓，從那以后，我再也不向英語低頭，我把老師的批評變成了學(xué)習(xí)的動力，就像小鷹不怕摔跤，經(jīng)過幾千次，幾萬次的失敗，終于飛向了天空。我也慢慢地走出了泥潭。后來的一次考試，我又考到了90分以上。
我知道“失敗是成功之母”，沒有失敗哪會有成功呢？現(xiàn)在我再也不會向英語低頭了！
挫折話題作文4
在人生的道路上難免會遇到一些挫折，所有人都會遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會開朗地面對，這次不行下次再努力，所謂挫折，就是不敢直視的困難罷了，如果挫折的可怕籠罩了人的心靈，那么這個(gè)人就會屈服，屈服于所謂的挫折讓人心痛不已！
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無比堅(jiān)硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過這一道坎，才會使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。
人生的旅途中，我們不能悲觀失望，要擁有一顆樂觀的心靈。遇到挫折要坦然的面對，坦然接受不要憂心忡忡�；蛟S許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去面對，遇到挫折，有的人會不敢面對現(xiàn)實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自己的一次機(jī)會，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它，克服它，從而走上了成功之路。挫折只是一個(gè)過程，一種體驗(yàn)生活的想法，感受生命的不斷壯舉。
挫折話題作文5
人生中有許多挫折，如：學(xué)習(xí)中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。
那天早上，語文要小考。剛復(fù)習(xí)完的我絕對十拿九穩(wěn)。我接過試卷，一看標(biāo)題，我很吃驚：語文課外測驗(yàn)卷！這時(shí)，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動筆寫了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分?jǐn)?shù)，才89分。這回只能怪我粗心。不過，人有失足，馬有失蹄。
下午，奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過試卷，不管三七二十一，動起“馬良神筆”飛快地寫了起來。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí)，我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來。過了幾天成績單出來了。我得了三等獎，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。
人生不可能沒有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過今天，我長大了不少。
挫折話題作文6
人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時(shí)時(shí)刻刻的纏在自己身上。許多人說，自己會由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。因而我們要面對挫折!
人生就像考試，每一次都會有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對，也最終獲得了成功。
坦然面對失敗，坦然面對挫折，就必然會看到成功的朝霧，激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。見過瀑布嗎?原來只不過是溪，只因?yàn)樗目部�，才有飛濺而下的美麗，不時(shí)嗎?不要把失敗當(dāng)作麻XX藥，用來麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來情形自己的頭腦。同時(shí)，在布滿荊棘的小路盡頭未必沒有燦爛的陽光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼續(xù)前行。
朋友，請不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會讓你積累起生活的經(jīng)驗(yàn)，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對生活中的失敗與挫折吧!
挫折話題作文7
在這個(gè)世界上，有陽光必有烏云;有晴天，就必有風(fēng)雨。經(jīng)歷過風(fēng)雨才能更加燦爛。
有一次數(shù)學(xué)考試，我做好了充足的準(zhǔn)備仿佛勝卷在握。我一看試卷真容易啊!肯定能靠高分�？墒亲龅綉�(yīng)用題時(shí)，完全出乎我意料，好幾道題非常難。我絞盡腦汁還是想不出來，我心里忐忑的想：完了完了，這次一定要考砸了，應(yīng)用題每題都是高分啊!我已經(jīng)徹底失去希望了，已經(jīng)由剛剛開始的得意轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望。突然我想到《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說的話：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。沒錯(cuò)，我不能害怕這道題，其實(shí)這幾道題都非常簡單只要好好想想一定會做出來的，但是我如果害怕錯(cuò)誤就不可能想出來。我努力地讀題，讀十幾遍就能明白了，我還畫了圖，回憶著老師是怎么做題的，最后我終于解開了難題，也如我的意考了高分但是我提醒自己不能驕傲，不可能每天都是晴天，這次考好下次就不一定了。但是要直面挫折，戰(zhàn)勝恐懼，就不會失敗!
只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰只要我們勇往直前，就沒有沖不破的障礙。我們要勇敢面對挫折，為自己開辟成功之路!
挫折話題作文8
鼓勵(lì)是黑暗里的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；鼓勵(lì)是摔倒時(shí)的一根拐杖，幫助我們爬起來繼續(xù)前進(jìn)；鼓勵(lì)更是一首觸動心弦的歌，溫暖我們的內(nèi)心。
若鼓勵(lì)是燈。對于海倫?凱勒而言，莎莉文老師便是那提著燈的使者，在黑暗中指引他前進(jìn)。要不是莎莉文老師的耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，海倫可能會想其他一些殘疾人一樣自暴自棄，更不可能寫出《假如給我三天光明》這樣帶有希望的著作。
若鼓勵(lì)是拐杖。俞洪敏的自我鼓勵(lì)便是這樣的拐杖，帶著他克服了創(chuàng)業(yè)艱辛之路的種種困難。如果沒有他的積極向上的樂觀精神，如果沒有他的自我鼓勵(lì)，怎么會有新東方這樣令人贊不絕口的教育機(jī)構(gòu)呢？
若鼓勵(lì)是歌。那身旁的父母，朋友便是最棒的歌手，唱響這段動人的旋律，無時(shí)無刻不鼓勵(lì)著自己前進(jìn)，給自己加油，為自己喝彩，分享每個(gè)開心或難過的時(shí)刻。
這是鼓勵(lì)的魅力。在成功時(shí)，鼓勵(lì)可以令自己獲得滿足感；在失敗時(shí)，鼓勵(lì)可以帶來希望、力量；在迷茫時(shí)，鼓勵(lì)可以幫助自己指點(diǎn)迷經(jīng)，找回正確的路。
生活因鼓勵(lì)而精彩，有鼓勵(lì)的人生也會完全不一樣。學(xué)會鼓勵(lì)他人和鼓勵(lì)自己，讓他人和自己的生活變得更有滋味！
鼓勵(lì)無處不在。
挫折話題作文9
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)歷過逆境的種種挫折。他們面對挫折，不退縮，不被屈服；咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系?斗爭精神，戰(zhàn)勝困難，成為勝利者。
那次，是我九歲那年，媽媽在我過生日時(shí)給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會騎就讓爸爸教我，在一個(gè)星期天，我央求爸爸教我騎自行車，爸爸二話不說就答應(yīng)了。我來到了公園，看到許多小朋友都在騎自行車我非常羨慕，我坐在自行車上雙腳一離地，自行車便向左傾斜，我手疾眼快急忙用腳撐住，爸爸扶著自行車對我說：“先從基礎(chǔ)來�！边^了一會兒，我感覺自行車已經(jīng)掌握平衡了，讓爸爸松手，爸爸一松手，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，我爬起來坐在旁邊的石椅上，雙手捂著膝蓋。
這時(shí)，爸爸走了過來，好像看穿了我的心思，語重心長地對我說：“男子漢大丈夫，總得有點(diǎn)骨氣，你只要堅(jiān)持下去，一定能學(xué)會�！甭犃税职值脑�，我小心翼翼的，一坐上自行車就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路，我極速的向前飛馳著，我往后看看，原來爸爸早已松手。我終于學(xué)會了騎自行車。
通過這件事我明白了，無論遇到什么挫折，只要堅(jiān)持不懈的努力去做，就一定會成功。
挫折話題作文10
雨后的陽光打在對面的窗戶上，折射出七彩的光芒。那一刻，我覺得雨后的陽光，就像挫折后的我。
小時(shí)候，我很少遇到挫折，以為挫折就是困難，卻不知，它比困難要難對付的多。之所以有這樣的感受，是因?yàn)橐粋�(gè)上午。那天上午萬里無云，我推著自行車，走向停車場。那時(shí)候我還不會騎自行車，平衡力總是不穩(wěn)，要么向左歪，要么向右歪，反正騎的路程不會超過五米。我坐在坐墊上，深吸一口氣，下決心這次一定要學(xué)會騎自行車。我將左腳搭在腳踏上，緩緩地將右腳踏上腳踏，目視前方，用力地向下踩去……還沒騎出五米，我便向一邊歪去，緊跟著與大地來了一次親密接觸。我懊悔極了，卻不愿放棄，倔強(qiáng)的意志不準(zhǔn)自己再次失敗，于是我再次扶起自行車，重復(fù)剛才的動作。這一次，出乎意料的成功了，我興奮地在自行車上騎著，卻不料因?yàn)樾纳癫欢�，又向一邊歪去�；艁y中我用右腳往地上一立，停止了倒下去的身體。我深吸了幾口氣，再次騎上自行車，這一次，我不再心神不定，反而比上一次更加聚精會神地目視前方，踏著腳踏，逆著光走向前方，戰(zhàn)勝挫折。
暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手，拂過我的發(fā)絲，吹亂了兩邊的鬢發(fā)，留下了暖暖的痕跡。那一刻，我如逆光行走的自行車，慢慢走向成功。
挫折話題作文11
前幾天數(shù)學(xué)老師把金牌教練的題發(fā)給我們讓同學(xué)們做。2節(jié)課后，大家都做完了，我立刻先交可是還沒檢查，沒辦法已經(jīng)交了，數(shù)學(xué)老師對比到我的時(shí)候，臉上閃出一道嚴(yán)肅的表情，我心想完了，這下怎么辦，老師把我叫到講臺上，我看到我的卷子，完了，判斷題只做了一個(gè)。老師說讓我把筆拿來，我心想這下怎么辦，老師輕輕地打了我一下，我想，該打，誰讓我沒做呢。
下課了，同學(xué)們都一起下樓做操去了，我走到呂科舉跟前說：“可憐你呀！數(shù)學(xué)考了85分�！眳慰婆e說：“沒關(guān)系，不就是考了85分，我下次一定會努力的。”我心想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)呂科舉那種精神，我也一定要記住早上的這個(gè)教訓(xùn)，以后做完不能急著交，要細(xì)心檢查一遍。
大家可不要和我一樣急燥。
挫折話題作文12
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)，還會讓你摔跤，摔得很疼�；蛟S，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財(cái)富”，磨難的同時(shí)也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對它。俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無謂地沉淪？不同的態(tài)度，不同的人生。
每一個(gè)人都想要一個(gè)完美的人生，不希望自己經(jīng)受挫折，但是，你想過嗎？這樣的話，我們的人生將會變得很無味，“風(fēng)雨過后見彩虹”如果我們經(jīng)受了挫折不放棄，那么我們的人生是不是就會更美，更有味道呢？
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
挫折話題作文13
成長需要挫折、失敗，因?yàn)檫@樣才能不斷的進(jìn)步和積累經(jīng)驗(yàn)。我從一次比賽當(dāng)中懂得了這個(gè)道理。
上幼兒園的時(shí)候我學(xué)習(xí)電子琴，有一次老師說要進(jìn)行一個(gè)小比賽，那一次我在家里準(zhǔn)備得十分充足。第二天我懷著自信滿滿的心情走進(jìn)了教室，并帶著藐視的眼光掃了一下對手�！皠⒂鹦馈甭牭嚼蠋燀懥恋穆曇艉暗�。我邁著輕快的腳步上了臺，開始演奏我那早已彈了無數(shù)遍的曲子，我的手在琴鍵上流利地滑動著，身子也跟著旋律搖擺著。彈得十分投入。突然在我正得意之時(shí)，手指一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)鍵。這個(gè)錯(cuò)音一下子讓我蒙了，也打亂了我后面的節(jié)奏。結(jié)果我灰溜溜地下了臺。再看看老師皺著眉頭。唉！這次我輸定了。再看看我的對手，只見她很認(rèn)真的盯著琴鍵，好象隨時(shí)都會彈錯(cuò)似的，可老師的表情跟剛才聽我彈時(shí)的表情截然不同。老師閉著眼睛并隨著音樂節(jié)奏晃動著。
結(jié)果當(dāng)然是我輸了！什么事情都不能太洋洋得意，驕兵必?cái)�。這就是我這次挫折中的教訓(xùn)。在我們的成長道路上會有很多不同的挫折，我們要勇于面對，不斷地進(jìn)步。
挫折話題作文14
人生中的第一次很多很多，多得記不清，這些第一次如夜空中的繁星，那最耀眼，最燦爛的一顆星星記載著我第一次面對挫折的記憶，這件事讓我刻骨銘心。
這一天，陰沉沉的，我還沒起床，傾盆大雨便來了，風(fēng)猛烈地亂刮著，仿佛整個(gè)世界都怕它似的。一會兒風(fēng)停了，可是不一會兒又刮起了更猛烈的風(fēng)，仿佛在吹奏一曲歌，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而高昂！
風(fēng)停了，雨也停了，原來的“吵鬧聲”一下安靜下來，而在這時(shí)，我也該出去到少年宮學(xué)象棋了，走到半路……
可是，天卻變了，傾盆大雨又來了，我一驚，這……這該怎么辦呢？天哪！不公��！我對送我的爸爸說：“快回家！”我說完就向后跑，爸爸吼了一聲：“站��！這點(diǎn)挫折就縮頭，這怎么能行呢？將來你會遇到更大更強(qiáng)的挫折怎么辦呢？”爸爸的聲音與風(fēng)雨同齊，風(fēng)雨仿佛在為他伴奏著音符。我聽了，茅塞頓開，覺得面對挫折應(yīng)該勇敢去面對。
我堅(jiān)持著向前一步一步艱難的跨著，風(fēng)雨好像被我們的毅力嚇住了，一會兒雨過天晴了。
挫折，是人生中的一個(gè)經(jīng)歷，是上帝的考驗(yàn)。我們應(yīng)該正視挫折，勇敢面對挫折，這才是戰(zhàn)勝挫折的最佳方法。
挫折話題作文15
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我躺在床上，耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……
那是四年級的事情了，那是英語的期中考，本來信心十足的我以為又能考到滿分，可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山，只考到了81分。當(dāng)我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分?jǐn)?shù)，我的那不爭氣的眼淚又流了下來——這是我考的最差的一次。但我不氣餒，把試卷的錯(cuò)誤改正過來，找出原因。
從那次起，我每天讀英語、記單詞，遇到不懂的向老師請教。又是一次考試，這次我可不敢有一絲馬虎，認(rèn)真答題。半個(gè)小時(shí)過去了，我做完了整張?jiān)嚲�，仔�?xì)地檢查試卷上的“漏洞�！钡诙�，老師發(fā)下試卷，我看到試卷的的分?jǐn)?shù)，心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著眼睛，說：“你能得到我，這是你的努力所獲……”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，挫折并不可怕，可怕的是你沒有去找出原因。只要你不氣餒，你就能看見美麗的“彩虹”！
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