小學(xué)作文：挫折
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：挫折，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：挫折1
“這次作文比賽我們班只進(jìn)了一個(gè)�！崩蠋焺倓傉f完，全班就炸了鍋似的，交頭接耳，七嘴八舌。我的心一下子提到了嗓子眼，是誰呢？老師公布了，我手心手背都是汗，心里忐忑不安�！肮蛊�！”“噢，不！”我大叫一聲，無力地癱在椅子上。
想當(dāng)年......
那時(shí)候我才五年級，我也參加這次比賽，第一次比賽，我從五年級40人中脫穎而出，一路過關(guān)斬將。到16進(jìn)8時(shí)，老師和爸爸媽媽都覺得我能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，并不指望我能進(jìn)8強(qiáng)去比賽。出乎意料的是，我竟然取得了比賽的門票，那時(shí)真的很興奮。比賽前，爸爸對我說：“我不用你拿獎(jiǎng)，重在參與嗎！”正因?yàn)檫@樣，我懷著勝敗乃兵家常事的心態(tài)去比賽。公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我再一次出乎
他們的意料，我獲得了三等獎(jiǎng)……。
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！崩蠋熞痪漤懥恋脑挻驍辔业乃悸��！叭绻贿M(jìn)步就只能是退步！”老師說完，意為深長地看了我一眼。也好，這次的事也讓我感到了挫折的滋味，也讓我懂得了一個(gè)道理：“人生路上只有不斷進(jìn)步，否則就會(huì)被別人超過！”
“這次作文比賽我們班只進(jìn)了一個(gè)。”老師剛剛說完，全班就炸了鍋似的，交頭接耳，七嘴八舌。我的心一下子提到了嗓子眼，是誰呢？老師公布了，我手心手背都是汗，心里忐忑不安。“郭斯奇！”“噢，不！”我大叫一聲，無力地癱在椅子上。
小學(xué)作文：挫折2
湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動(dòng)就會(huì)添一點(diǎn)，對未來的期望就會(huì)濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆樱巧傧汝?duì)員、祖國的接班人、祖國未來藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀！
幽靜的圖書館，飄著點(diǎn)心香的餐廳，豪華的宿舍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個(gè)俯臥撐，多聽老師的一聲責(zé)罵??這是對我們有益的一切，我們應(yīng)該去虛心接受，吃點(diǎn)兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望！
經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)！
小學(xué)作文：挫折3
挫折是什么？沮喪說，挫折時(shí)無窮無盡的煩惱；失敗說，挫折時(shí)被擊倒后的眩暈；懦弱說，挫折時(shí)充滿坎坷的道路，而我卻說，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活中需要挫折。
回憶過去，我小的時(shí)候，由于一次考試考的很不好，所以我連續(xù)很多天都不怎么高興，特別的上火，這也許是我很久以來第一次考的這么不好，當(dāng)我看見成績后，我就坐在屋里哭，母親看見了，便說：“沒關(guān)系，只要你下次努力，爭取考好，這一次的失敗不算什么，你應(yīng)該勇敢的克服它。”我聽后，很有感悟，便又開始了我以往的快樂和學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是這一次我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前更加努力了。到下一次考試，我憑自己的努力取得了一個(gè)好的成績，母親夸贊了我，我也很高興。
古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)。
面對耳聾你，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。
面對失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀新生，終于給世界帶來了燈得光明。
挫折時(shí)堅(jiān)韌之后，擦出希望之火，是希望之火點(diǎn)燃理想之燈，是理想之燈照亮前進(jìn)之路，是前進(jìn)之路給人積極向上的力量！所以，生活需要挫折。
小學(xué)作文：挫折4
在要拐進(jìn)小區(qū)的彎路上，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，想拐過去。可是滑板一滑，要摔倒了。在摔倒時(shí)，我想用右手撐住地，可沒想到太猛，一下子感覺手腕很疼很疼。我一看，已經(jīng)明顯地腫了一樣鼓了起來。爸爸媽媽走過來，見我這樣，很奇怪。爸爸看了看我的右手，又看了看左手，說：“嗯，好像確實(shí)不大一樣，走，趕快去醫(yī)院。”
然后，我們一家人直奔醫(yī)院（是一個(gè)骨科醫(yī)院）。醫(yī)生看了看，說：“確實(shí)骨折了，但不知道是一根骨頭斷了還是兩根骨頭都斷了�！�
經(jīng)歷了這次挫折，我知道了任何時(shí)候都不能忘記“安全”二字，否則，你也會(huì)經(jīng)歷一段我這樣的“受傷時(shí)間”。在“受傷時(shí)間”里，是很無聊的：每天都要打幾小時(shí)吊瓶，醫(yī)生還限制你不能吃海鮮、辣的食物……不僅要忌口，醫(yī)生還讓你不動(dòng)這、少活動(dòng)、少吃那、多吃這等。不管怎樣，我永遠(yuǎn)也不希望再進(jìn)入“受傷時(shí)間”了。
還有，從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)，家人叮囑的都是最重要的`，如果當(dāng)做耳旁風(fēng)的話，后果不堪設(shè)想。不然怎么有不聽老人言，吃虧在眼前這句話呢。比如當(dāng)時(shí)，媽媽就讓我別滑太快了，爸爸讓我不要急轉(zhuǎn)彎、玩花樣。事實(shí)證明這些都是很重要的。以前，我總把爸爸媽媽的叮囑當(dāng)做耳旁風(fēng)，現(xiàn)在，多數(shù)時(shí)間我都仔細(xì)聽爸爸媽媽的叮囑了。
小學(xué)作文：挫折5
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折，每當(dāng)我遇到挫折，就總想后退，從不想去戰(zhàn)勝它。但是有一次在爸爸的鼓勵(lì)下我戰(zhàn)勝了挫折。
那是暑假的一天，我在電視上看到孫楊獲得奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，那姿勢，那帥氣，無不讓我深深折服，我好想像他一樣啊，可是我很怕學(xué)游泳，怕溺水、怕嗆水、怕……想想都打退堂鼓。一旁的爸爸使出了看家本領(lǐng)——激將法：“你這樣畏畏縮縮的，還想學(xué)什么游泳？肯定不行！”我這人天生受不了刺激，頭一梗，怒氣沖沖地說：“誰說我不行的，學(xué)就學(xué)！”哎，真是打腫臉充胖子！
第二天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到泳池邊，帶上泳鏡，慢吞吞地步入泳池。可是這個(gè)令我畏懼的泳池，一上來就給了我個(gè)下馬威，教練先讓我們練憋氣，可我始終達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，鼻子一入水，就會(huì)被嗆著，真是一把眼淚一把鼻涕的度過了第一天，第二天我說什么也不去了。爸爸在一旁風(fēng)涼地說著：“我就說嘛，這點(diǎn)挫折都承受不了，還說什么是男子漢！”沒辦法，誰叫我是男子漢呀！咬咬牙繼續(xù)上，可是天不遂人愿，腳趾居然被泳池邊的瓷磚割傷了，疼得我哇哇直叫！“放棄吧，放棄吧！”這兩個(gè)字一直在我的腦海里叫囂著，可當(dāng)我想起我的男子漢夢想時(shí)，我咬了咬牙，狠了狠心，繼續(xù)游起來，在一次次將挫折打入冷宮后，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
原來，戰(zhàn)勝挫折也不是一件遙不可及的事�。∷屛腋惺艿搅顺晒Φ南矏�，讓我享受到了提升自己的快樂！
小學(xué)作文：挫折6
一條清澈的湖水，一條小小的漁船。
突然，一位背著書包的少年來到湖邊。他臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，腿凍的直發(fā)抖，頭發(fā)亂糟糟的，用可憐巴巴的神情問漁夫：“沒有錢能不能坐船��？”
漁夫輕蔑地瞟了他一眼，大聲喝道：“沒錢做什么船啊！”
少年的眼睛里充滿了失望，但從他的堅(jiān)定的眼里看出了他并沒有放棄渡江。
少年的兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的，他把衣裳一脫，把書包拿在手里，“哧溜”一聲溜進(jìn)河里。蒼白的小臉一下子變紫了。漁夫一愣，他要是感冒了，明天還會(huì)來嗎？漁夫大叫起來：“孩子，孩子，快上船！”
少年閉著眼睛，好像他根本沒聽見似地。
“快上來把！孩子，別凍壞了！”老人似乎在哀求著，“錢一分不要，快上來把！”
少年還是如此。
好一位倔強(qiáng)的少年！
落滿彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子，那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣！那黃色的書包就好似黃黃的花蕊。
終于，少年游到了對岸，他趕緊把衣服穿上，像泥鰍似的“哧溜”一聲，跑沒了影，只剩下沙灘上有一條感嘆號。
少年那天這樣是為了上學(xué)，那一天，是他開學(xué)的第一天。
后來，他成為了一名游泳健將。他寫了一封感謝信給那位漁夫。
可惜的是，漁夫并沒有收到那一封信，因?yàn)樗呀?jīng)長眠在沙丘里。
小學(xué)作文：挫折7
生活中，有許許多多的小挫折，但是，它往往會(huì)給我們帶來一些大道理。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我報(bào)名了我的拿手好戲——實(shí)心球。
雖然是拿手好戲，可是比賽嘛，總會(huì)有些緊張。不過，比賽一開始，緊張的感覺就完全消失了，甚至還有點(diǎn)驕傲，因?yàn)閯e的班的隊(duì)員比我差多了。哈哈，這此，我贏定了！我心里想。
輪到我了，我漫不經(jīng)心的拾起地上的一個(gè)球，看都沒看，就用力拋了出去，球在空中畫出了一道完美的弧線，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，裁判卻無情的說出了兩個(gè)字：”出界“沒事沒事，不是還有下次嘛，肯定能贏。我在心里安慰自己道。
第二次開始了，我深呼吸了一口氣，拿起實(shí)心球，定了定神，做好動(dòng)作，用盡全身力氣把球往空中一扔，球飛了出去，輕輕的落在了八米的那條線上。太好了，只要保持這種好成績，那就萬事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。
第三次，我又有些驕傲了，隨手拿起一個(gè)球，覺得自己一定可以扔出好成績，可心太急了，連姿勢都沒擺好，球就已經(jīng)扔出去了，不用說，肯定沒有前八名。
看來，一個(gè)人無論多么強(qiáng)大，都不可以輕敵，要不然，失敗的便是他。
小學(xué)作文：挫折8
考試成績公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個(gè)第一讓父母高興呀；要知道復(fù)習(xí)時(shí)我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發(fā)下后，我迫不及待地查找試卷中的錯(cuò)誤，果然不出所料，全錯(cuò)在閱讀知識上啦！總算錯(cuò)得不離譜，否則我可怎么向嚴(yán)厲的媽媽交代呀！
走在放學(xué)的路上認(rèn)識我的家長見我拿著獎(jiǎng)狀恭喜我，我就是高興不起來，一直想著那丟失的三分。開了門一看到媽媽不說話先流起淚，把媽媽嚇得忙關(guān)掉正在做飯的火，一反常態(tài)地特溫和地問：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結(jié)果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語重心長地說：“你考的不錯(cuò)嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經(jīng)歷了一次挫折，讓你深深體會(huì)到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經(jīng)歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運(yùn)亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經(jīng)不住事，好嗎？”媽媽的一番話讓我只能點(diǎn)頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會(huì)一直伴我走向下個(gè)學(xué)年，它會(huì)激勵(lì)我更努力地學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文：挫折9
一帆風(fēng)順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！
面對挫折，勇敢度過。當(dāng)年輕人失去臂膀，依舊堅(jiān)定最初的夢想，不做停泊。當(dāng)女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅(jiān)持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對挫折，勇敢度過。別讓生命來操控你，而是你要去掌控生命。正因?yàn)樗麄冇赂覉?jiān)持與執(zhí)著，才會(huì)有燦爛的人生之花綻放。
面對挫折，樂觀應(yīng)對。以苦作樂又怎樣？平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態(tài)度應(yīng)對生活萬難�；及籽〉幕颊哂脴酚^的人生態(tài)度來于病魔做抗?fàn)�，那又怎�?平坦的路上太無聊，坎坷的路上才有風(fēng)景。路還長，挫折還多，用樂觀的態(tài)度對待，才能成為最大的贏家。
面對挫折更加堅(jiān)強(qiáng)，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵(lì)自己內(nèi)心的勇氣，有首歌長的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
有了挫折才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢度過，樂觀應(yīng)對，更加堅(jiān)強(qiáng)。這樣的人生比一路順風(fēng)更加有意義，更加精彩。不是嗎？
小學(xué)作文：挫折10
在人們的生活中都會(huì)遇到很多挫折，而我也不例外。
在今天上午發(fā)生的一件事情令我非常難忘，(.)而這件事情就是我自己洗衣服。
今天上午，我寫完家庭作業(yè)，媽媽看見我沒事干，就說："悅兒，你去洗衣服吧，媽媽今天不舒服。"于是我說行，話雖這么說了，這可不是用洗衣機(jī)洗，媽媽讓我用手洗這些衣服，我心想：能幫媽媽干活豁出去了！于是，我找來搓衣板開始用力搓起來，搓了沒一會(huì)，我就感覺腰酸背痛，就生氣地說："太累了，我不洗了！",可是，轉(zhuǎn)念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢，媽媽怎么從來沒喊了呢？想到這些我就又洗起衣服來，可是還是覺得不舒服，就拿開搓衣板，用手洗起來。
唉！還是手洗方便，三下五除二就把衣服洗完了，還是晾衣服難，因?yàn)槲覀�(gè)子太小，所以夠不到晾衣架，還得靠輔助工具，輔助工具還不靠譜，像演雜技一樣，都快有生命危險(xiǎn)了！對了！還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動(dòng)，而且那條褲子還退色都把水給染藍(lán)了，鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服，到最后只好讓媽媽幫我洗，就這樣?jì)寢屵�夸我是好孩子呢！
通過這次洗衣服，讓我懂得了不論做什么事情，遇到什么困難都要勇敢地去面對困難與挫折，這是對付挫折的最好辦法。
小學(xué)作文：挫折11
感謝你，挫折，你讓我鼓起了前進(jìn)的動(dòng)力；感謝你，挫折，你讓我認(rèn)識了人世間的一個(gè)真理；感謝你，挫折，你讓我不會(huì)再次跌倒在這里；感謝你，挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！感謝挫折帶給我的一切！
時(shí)間如流水，穿梭于每一個(gè)人的耳畔，可無論這條河多長，那次考試永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，飄飄然的我沒想到那次竟會(huì)出師不利，第一次栽下馬來。
像往常一樣，一樣的簡單。我像往常一樣剛拿到試卷就奮筆疾書，題目才看幾個(gè)數(shù)字就列出了式子，我的平常心被快樂地麻醉，仿佛是白內(nèi)障，讓我不能明辨是非，一張?jiān)嚲肀晃液芸旖鉀Q，殊不知有很多漏網(wǎng)之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去回過頭來看一遍，那些魚便像地雷一樣潛伏開來，準(zhǔn)備炸我個(gè)人仰馬翻。
一天……兩天……
老師一臉怒氣走進(jìn)教室，我卻仍自我感覺良好，天大的事都不會(huì)找我。哪知，我首當(dāng)其沖，第一個(gè)被老師拿來開刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分?jǐn)?shù)，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王笑天”三個(gè)四不像的字像在嘲笑我的無能�！翱春昧藳]！”老師厲聲問道，“知道自己錯(cuò)哪兒嗎？好好反省反��！這幾天浮得不得了！這種狀態(tài)怎么參加考試？”我無言以對，只好低著頭，滿是自責(zé)，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。
這張?jiān)嚲碜屛腋宄恼J(rèn)識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心，改變了我的人生航向。感謝挫折。
小學(xué)作文：挫折12
今天，我看了一下老爸愛看的書，其中的一篇散文《釣不到魚，就去夠蘋果》吸引了我的眼球。
文章中寫到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個(gè)機(jī)會(huì)，陪“我”去釣魚。在池塘邊，“我”發(fā)現(xiàn)有棵果樹上結(jié)滿了蘋果，但卻夠不著。爸爸說：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹上的蘋果。”最終，我不但接到了蘋果，思想上也茅塞頓開。
生活中確實(shí)如文中所說，“沒什么是不可能的�！痹谶@個(gè)世界上，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，更沒有比毅力更大的困難。
挫折，是我們無法避免的。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明艷。挫折，是命運(yùn)賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。
生活總會(huì)有陰天�；蛘呤瞧皾姶笥�，或者是漫天飛雪。但總有一天，太陽會(huì)露出那可愛的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因?yàn)樘柕某了�，就低下仰望的頭顱。
生活總會(huì)有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對困難時(shí)，是勇敢面對，還是節(jié)節(jié)敗退；是戰(zhàn)勝它繼續(xù)前進(jìn)，還是懼怕它，就此沉淪。
生活也總會(huì)有晴天。我們應(yīng)該好好地利用陰天，積淀貯蓄，孕育成長。雨過天晴時(shí)，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。
挫折面前，請你站直了，挺起腰身！
小學(xué)作文：挫折13
挫折是令許多人失望、難過的經(jīng)驗(yàn)。
古人們遇到挫折時(shí)，總是冷靜的思考、解決問題，而不會(huì)放棄。但是我遇到挫折時(shí)，卻無法像古人樣冷靜下來，總是像在熱鍋里的螞蟻，不知所措，我好羨慕古人有力量控制自己，解決問題，但是我現(xiàn)在越來越大，越來越能控制自己，解決問題，和古人一樣。
曾經(jīng)有一次，我因?yàn)橐玫谝幻�，非常努力的用功、�?fù)習(xí)，但是卻還是沒有得到，說：“書讀不好，沒關(guān)系，下次再加油、努力，一定會(huì)進(jìn)步的！”聽了媽媽的話，我才知道，做事要抓到技巧，不能只靠死背，這樣不只書讀不好，連成績也會(huì)一落千丈，雖然我已經(jīng)抓到技巧，知到該怎么做才是對的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的精神，真想像古人的精神一樣。
經(jīng)過了許多的挫折、失敗，讓我體會(huì)到了許多的經(jīng)驗(yàn)，也讓我知到了許多做事情的技巧和道理，我知道挫折來臨的時(shí)候，要冷靜下來，專心、仔細(xì)的想想到底哪里出了錯(cuò)，也要想想該如何解決問題，并馬上完成，不能只是光說不做，這樣永遠(yuǎn)都解決不了問題，等到要后悔時(shí)，可能已經(jīng)來不及了！
當(dāng)挫折來臨的時(shí)候要仔細(xì)的想出解決的辦法，才能繼續(xù)努力。
小學(xué)作文：挫折14
在我們成長的過程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級的時(shí)候,我們學(xué)校開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì)，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒說我,還表揚(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
小學(xué)作文：挫折15
每個(gè)人的人生都是不可預(yù)測的，就像一首跌宕起伏的音樂。它有大海的特性，有時(shí)很平靜，有時(shí)更波濤洶涌。在生活和學(xué)習(xí)中，我遇到過各種挫折。
我當(dāng)時(shí)八歲。有一天，爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T，所以沒什么經(jīng)驗(yàn)。騎了一個(gè)小圈，身上已經(jīng)傷痕累累了。當(dāng)時(shí)覺得學(xué)騎自行車太難了，想放棄。但是在父親的鼓勵(lì)下，我勇敢的站了起來。經(jīng)過一番磕磕絆絆，我終于能夠平穩(wěn)地騎自行車了。那一刻，我很激動(dòng)，也很自豪。同時(shí)，我也很自豪自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)騎自行車而不被挫折擊倒。
漸漸的，我長大了。一大早，我們班數(shù)學(xué)期中考試�？纪暝嚕杏X還不錯(cuò)。但是成績出來后，我很慚愧，也很后悔dd考砸了。心里的滋味至今難忘。老師鼓勵(lì)我：“恩格斯曾經(jīng)說過：‘失敗本身就包含勝利。’不能灰心，要繼續(xù)努力�！叭缓螅遗ふ易约旱娜秉c(diǎn)和缺陷。
老師的話激勵(lì)我勇敢面對這個(gè)挫折，不逃避，不沮喪。為了提高成績，我更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我的努力沒有白費(fèi)。最后期末考了一百分，成了班里的數(shù)學(xué)課代表。所以，我真的愛上了數(shù)學(xué)。
經(jīng)歷了這兩次挫折，我獲得了經(jīng)驗(yàn)，讓我知道挫折是一種財(cái)富，只有勇敢面對，才能迎接更多的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我遇到挫折，我知道如何找到自己的原因，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。這時(shí)，我總會(huì)想起那首“太陽總是在風(fēng)暴之后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹一定是最美的；挫折過后，一定有屬于自己的天空。
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