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我的挫折作文

時(shí)間:2022-10-09 10:38:45 挫折 我要投稿

【熱門】我的挫折作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的挫折作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我的挫折作文九篇

我的挫折作文 篇1

  我改變了困難的色彩!

  我們都知道很多顏色,比如:紅色,紫色,藍(lán)色,黃色等,那么困難是怎樣的顏色呢?我們一定會(huì)認(rèn)為他是黑色的,但是,我要改變困難的顏色!

  紅色

  一提到紅色大家一定會(huì)想到熱血、熱情、剛烈頑強(qiáng)等詞語(yǔ),那么我們對(duì)待困難也應(yīng)該像這樣的紅色,遇到困難,不退縮,不逃避,勇往直前,要想戰(zhàn)勝困難,就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,如果你遇到困難只知道一退再退,一讓再讓,那么你終將會(huì)被逼到絕境,無(wú)路可逃。這是改變困難的第一種顏色。

  紫色

  有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那也得有戰(zhàn)勝困難的前提,紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞,要靜下心來(lái)冷靜分析,只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時(shí)不冷靜。那只會(huì)使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。

  藍(lán)色

  藍(lán)色象征智慧、活力、聰慧,克制過(guò)自己的心情后,就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破,此路不通走彼路,條條大路通羅馬,我們要有釘子的鉆勁,爭(zhēng)取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。

  黃色

  處于初中青春期的我們,最用不完的就是黃色代表的活力,有了活力就有動(dòng)力,學(xué)習(xí)又給以壓力,壓力再驅(qū)使動(dòng)力,雙倍動(dòng)力,難道不能不戰(zhàn)勝困難嗎?有了活力還會(huì)被打倒嗎?

  改變困難的顏色還有很多,但我最鐘愛的永遠(yuǎn)是勇敢的紅色,冷靜的紫色,智慧的藍(lán)色和活力的黃色,我也相信,只要不懈奮斗,我就一定能夠改變困難的顏色!

我的挫折作文 篇2

  如果說(shuō)挫折有顏色,那一定是灰色的,恐怖壓抑的灰色。

  期中考后,我一個(gè)人走在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一直回蕩著成績(jī)單上哪鮮紅的字跡,考得如此之差,那個(gè)鮮紅的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。

  我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對(duì)我充滿期待的雙眼,不敢想象她看到我成績(jī)單,而滿懷失望的神情,我只能漫無(wú)目的的在路上走著。

  天空終于忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。雨水砸在我的臉上,手上,打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走,我該怎么辦。

  我閉上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水順著我的頭發(fā),撫摸著我的臉,這樣可以使我心情靜了下來(lái),我不由想起以前我成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)時(shí)開心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,一家人一起慶祝,一家人多么的高興,可……現(xiàn)在,如果我回到家里,母親將會(huì)……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無(wú)光,這世界只剩下了灰色了。

  我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說(shuō)著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”是。〔痪褪且淮慰荚囀?失敗不可怕,可怕的是失去生活的勇氣,想到這里我的心情豁然開朗,我對(duì)自己說(shuō),我要努力我相信自己能行

  在以后的日子里,我仿佛變了個(gè)人,課堂上我專心聽講,課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè),學(xué)習(xí)上我背誦,我請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)自己的努力,期末考后,我的努力沒有白費(fèi)力,我又取得的了自己可喜的成績(jī),

  如果說(shuō)挫折有顏色,那一定是灰色的,但我改變了它的顏色,我覺得挫折也可以是向上的紅色,因?yàn)檎谴煺圩屛遗Γ偈刮遗,我又取得了屬于自己的理想成?jī),我應(yīng)該感謝挫折,是它讓我知道生活要努力,我改變了挫折的色彩,挫折它也可以是紅色的,就看你怎么面對(duì)它。

我的挫折作文 篇3

  在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時(shí)候,我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。

  那天上游泳課時(shí),教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái),誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái),卻無(wú)濟(jì)于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又試了幾次,還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來(lái),簡(jiǎn)直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對(duì)我說(shuō):“漂的時(shí)候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松。”聽了教練的話,我又開始了練習(xí)。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。

  這個(gè)小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問,這樣才能做得最完美。

我的挫折作文 篇4

  許多人都說(shuō),前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨,沒有困難。其實(shí),這是不可能的,戰(zhàn)勝困難,克服困難,這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,對(duì)此,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。

  記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開始做起來(lái),一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問題出現(xiàn)在了我的眼前,這是我平時(shí)最不拿手的題型,以前沒有上心,沒想到在考試的時(shí)候遇見了它。我做好了其他題目,回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我,真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒有仔細(xì)聽。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。

  忽然,我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,事上無(wú)難事,只要肯攀登!笔前。F(xiàn)在還沒到收卷時(shí)間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調(diào)整了一下自己的情緒,深深地做了個(gè)深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來(lái)。突然,我眼前一亮,對(duì)了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著這條思路,我很快找到了解題方法,問題迎刃而解!

  這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!

我的挫折作文 篇5

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——題記

  人之一生,有陽(yáng)光,也會(huì)有風(fēng)雨,有坦途,也有坎坷……它始終伴隨著我們,它讓人歡喜讓人憂,它讓人害怕因?yàn)橛龅剿拖裼龅絻疵偷睦匣,有的人認(rèn)為,一旦掉入了虎口,那么后果就不堪設(shè)想,讓人一蹶不振,但是有的人確不是這么想的,因?yàn)樗麄兿嘈挪蝗牖⒀ㄑ傻没⒆,只有勇敢的去挑?zhàn)它,戰(zhàn)勝它才會(huì)有重大的收獲,只有戰(zhàn)勝了它,我們才會(huì)有美好的未來(lái),它就是——挫折。

  他是歷史上的英雄人物,在許多人的心目中,他是一個(gè)偉大的人。他打過(guò)許多勝仗,但是,他遇上了挫折,但他面對(duì)挫折的時(shí)候,他選擇了逃避,他就是項(xiàng)羽。但他在烏江戰(zhàn)敗時(shí),他自殺了,有的人認(rèn)為,他是剛烈,是有骨氣,不怕死,但是我看來(lái),并不是這樣他是因?yàn)橛龅酱煺郏馐芰耸,他沒辦法克服,他選擇了以死去面對(duì)挫折。如果他選擇了勇敢地去面對(duì)挫折,沒有自殺,即使最后也許失敗了,但是也會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)努力過(guò),勇敢地面對(duì)挫折而感到一種安慰。

  她,是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人,在她很小的時(shí)候,患了疾病失去了聽力和視力,但是她面對(duì)了挫折,沒有放棄,她就是海倫·凱勒。她經(jīng)過(guò)自己的努力,在沙莉文老師的幫助下,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折,因而成為了舉世聞名的人,她的事跡時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著世界各國(guó)的一代又一代青年,讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)挫折,她就是我們面對(duì)挫折的楷模與榜樣。在我們每一個(gè)人的'生活中,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,有的人也許會(huì)像項(xiàng)羽那樣,去逃避挫折,有的人也會(huì)像海倫·凱勒一樣。選擇勇敢面對(duì),但我們相信,作為當(dāng)今的青少年,無(wú)論遇到什么樣的挫折都要勇敢去面對(duì)。

  我面對(duì)人生,我努力,我奮斗!在挫折面前,只有勇敢的人,才是生活的強(qiáng)者。

我的挫折作文 篇6

  不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."

  是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。

  若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無(wú)味嗎?

  四年級(jí)的期末考試,我的成績(jī)不如人意。本已為我拿手的科目——語(yǔ)文,能取得一個(gè)好成績(jī)的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對(duì)挫折,有人選擇剛強(qiáng),有人選擇退縮,而我選擇剛強(qiáng),我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵(lì),家人的鼓勵(lì),以及老師期待的目光,讓我更有勇氣。“功夫不負(fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中,我取得了五年級(jí)語(yǔ)文第一名的優(yōu)異成績(jī)?粗堑谝幻莫(jiǎng)狀,我激動(dòng)極了。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。

  小時(shí)候,學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話勸回來(lái)。媽媽常說(shuō):“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會(huì)成功!”媽媽每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無(wú)數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。

  挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我永遠(yuǎn)向前。

  經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長(zhǎng)的旅途中——有挫折相伴。

  斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。

  考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

  正像愛迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

  挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

我的挫折作文 篇7

  如果說(shuō)挫折有顏色,那必須是灰色,一種冷色,灰色的心境是壓抑的,讓人的心一向吊在半空中,難受之極。個(gè)中滋味僅有自我明白,這就是挫折帶給我的感受,灰色是能夠改變的,灰色的心境也是能夠改變的,我以往改變了挫折的色彩,讓我的生活有了新的顏色。

  期中考后,我一個(gè)人走在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一向回蕩著成績(jī)單上哪鮮紅的字跡,考得如此之差,那個(gè)鮮紅的D一向漂浮在我的眼前,不管怎樣樣驅(qū)趕都趕不去。

  我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對(duì)我充滿期待的雙眼,不敢想象她看到我成績(jī)單,而滿懷失望的神情,我只能漫無(wú)目的的在路上走著。

  天空最終忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。雨水砸在我的臉上,手上,打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走,我該怎樣辦。

  我閉上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水順著我的頭發(fā),撫摸著我的臉,這樣能夠使我心境靜了下來(lái),我不由想起以前我考好成績(jī),被教師表?yè)P(yáng)時(shí)開心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,一家人一齊慶祝,一家人多么的高興,可……此刻,如果我回到家里,母親將會(huì)……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無(wú)光,這世界只剩下了灰色了。

  我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹……”我嘴里輕聲說(shuō)著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”是啊!不就是一次考試失敗嗎?失敗不可怕,可怕的是失去生活的勇氣,想到那里我的心境豁然開朗,我對(duì)自我說(shuō),我要努力我相信自我能行

  在以后的日子里,我仿佛變了個(gè)人,課堂上我專心聽講,課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè),學(xué)習(xí)上我背誦,我請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)自我的努力,期末考后,我的努力沒有白費(fèi)力,我又取得的了自我可喜的成績(jī)。

  如果說(shuō)挫折有顏色,那必須是灰色的,但我改變了它的顏色,我覺得挫折也能夠是向上的紅色,因?yàn)檎谴煺圩屛遗,促使我努力,我又取得了屬于自我的?mèng)想成績(jī),我應(yīng)當(dāng)感激挫折,是它讓我明白生活要努力,我改變了挫折的色彩,挫折它也能夠是紅色的,就看你怎樣應(yīng)對(duì)它。

我的挫折作文 篇8

  落日的夕陽(yáng)讓天空成了鮮血般的紅色,一陣大雁排著隊(duì)型,在天空中飛翔,綻放著屬于他們的色彩。記憶中的我,在小時(shí)性格較為軟弱,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我甚至是在低谷中度過(guò)。那天如今日一般,微風(fēng)輕襲,校外是車水馬龍的街道,夜晚的笑邊閃起了燈光,讓黑夜不再安靜,我走在遠(yuǎn)離燈光的角落,似乎這樣即可掩蓋我的失敗,淚水布滿在臉龐,我將頭躲在寬大的帽檐下。躲在邊角的黑暗下。

  不知何時(shí),天空中不時(shí)閃過(guò)白光巨大的轟響聲回蕩在耳邊,清風(fēng)不知何時(shí)的夾雜了水霧,我坐在公園的長(zhǎng)椅上,抬起頭望向天空。滴雨滴將我從低谷中打醒,我迷茫的望向四周,早已沒了人煙。我搖了搖頭,拖著沉重的身體向家走去。轟。∮质且宦暰揄,雨滴從天空中落下,地面上不是多出了幾個(gè)雨點(diǎn),霎那間,磅礴大雨已然形成,如雨水如赴死的戰(zhàn)士般沖向地面,粉身碎骨之痛也不過(guò)如此。

  我望著雨滴,心中仿佛有了一層迷霧,我伸出了手,雨滴打落在手臂上,不時(shí)讓我有幾分刺痛我失神地望向天空,雨滴打落在鏡片上,模糊了我前進(jìn)的道路,淚水和雨水早已分不清。我坦然的笑著,心中已有些釋然。失敗又如何?挫折又怎樣成功本就是在失敗的堆積下生成的。挫折布滿在成功的道路,坑坑洼洼的洞口,讓無(wú)數(shù)人停止了腳步,但成功不就是如此么?失敗和成功往往僅有一步之差。

  一陣狂風(fēng)吹起了地面的落葉,我邁著堅(jiān)定的步伐向家中走去。雨過(guò)灰塵的天空被映襯,如應(yīng)稱為布滿星亮的圖畫,我改變了挫折的色彩,在雨后的天空中,我相信會(huì)有一顆屬于我自身的光芒。

我的挫折作文 篇9

  在這漫漫的人生都路中,每個(gè)人都會(huì)有坎坷、不順心的時(shí)候,你會(huì)怎么做?是從此消沉下去?還是重新振作,奮發(fā)向上?而我自己卻選擇了振作,因?yàn)槲矣X得,樂觀是人活下去的根本。

  這學(xué)期,我們班要重選班委,老師讓我們寫一篇推薦稿再定,而我信心十足的推薦了自己當(dāng)學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲抑,自己最缺的就是信心,然而,這是我第一次有這么大的信心,當(dāng)然得信心十足點(diǎn)嘍!

  終于,我等到了那節(jié)周會(huì)課,正當(dāng)我滿懷激動(dòng)心情的想我就要當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,忽然,一個(gè)聲音傳到我耳邊:“學(xué)習(xí)委員:xxx!碧炷模∷墒俏易詈玫呐笥!當(dāng)我聽到這句話時(shí),我的心就像碎了一樣,非常痛非常痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了!頓時(shí),我想哭,但又不敢哭,畢竟不想在學(xué)校出丑。雖然知道事實(shí)無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心悲傷。

  這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?太不可思議了!原來(lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著這么大的差距,原來(lái)并不是努力了就能成功,總有些差距,總得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  回到家,痛哭了一場(chǎng)。可哭過(guò)之后,嘗試著反思自己,比起別人,我出發(fā)的太遲,雖然我和別人有著同樣的夢(mèng)想,但和別人比起來(lái),自己還有那么多的不足,雖然我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,可是我堅(jiān)信,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)奪回那份屬于我的光彩!

  挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新的站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么痛苦不堪,有了他有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了他生命才更加有意義!

  挫折,生命送給我們最好的禮物,有著濃濃的苦,也有著香香的甜!

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