挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文(通用68篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇1
不經(jīng)歷風霜苦,何來臘梅吐清香?――題記
人總是期盼自己一帆風順,可是,若不遭遇挫折,又怎能品嘗到人生的味道。多遭遇挫折,會使你的心靈變得強大。
我們要聽到大風吹過峽谷,才知道那就是風。我們要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們要遭遇挫折,才知道那是挫折。
人生若不經(jīng)歷挫折,又怎能成長。而我,就經(jīng)歷過。小學四年級,我被老師選為紀律委員。當時,我興高采烈地接過這個職務(wù)。當午自修開始的時候,我捧著書,拿著凳子坐到講臺上,老師還送了一樣法寶給我,那就是戒尺。我拿著戒尺,雙手放到背后,走來走去,儼然你一副小老師的樣子?墒,當真正開始吵起來的時候,我在上面喊,好的還是自顧自的講話,我沒有辦法,教室里的吵鬧聲引來了年級里的值日生,一點扣了好幾分。當老師叫我去辦公室的時候,我慌了,老師批評了我,我很委屈,以為自己可以管理好班級,沒想到用錯了方法,到頭來“賠了夫人又折兵”真是虧本生意。這個小挫折也沒有太大關(guān)系。
但幾個星期下來,還是多多少少會扣分,老師也常常叫我去辦公室,我的自信心也受挫了。很多次想放棄,朋友也同意我放棄,但當我讀到“失敗99次,也要努力湊個整”我覺得這個困難是打不倒我的。多歷經(jīng)挫折,人生才會更加豐富不是嗎?掌握了一些方法后,對我的管理能力有所改善。遭遇挫折,并不意味著回避挫折,也不是意味著承受挫折,而是找到方法去解決它。
遇到挫折,不要難過,抬起頭,微笑著面對。而如今,雖說沒有經(jīng)過太大的風浪的我們,卻也有遭遇挫折的時候,誰的一生是一帆風順的呢?挫折是治愈傷口的良藥,因為只有經(jīng)過多次挫折,你會結(jié)成厚厚的痂,然后再大的打擊也無法傷害到你。人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;只有把悲傷過盡,才可以重見歡顏;只有把苦澀嘗遍,才會自然會甘;只有把挫折歷盡,才可以堅韌不拔。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇2
可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風順的,總覺得“天是那么藍,樹是那么綠,我的生活是如此美麗”。但事實證明,沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點分數(shù),還以為她有多了不起呢!“就是就是,虧得老師平日里對她關(guān)愛有加,就考這么點,怎么有”
臉見老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……
我沒有爭辯,畢竟分數(shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見老師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時奪眶而出,急忙飛奔離去。
回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個耳聾的音樂家,那個緊緊扼住命運之喉的偉人!我猛然醒悟,這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個音樂家,失去了聽力,不是比奪
去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有因此而放棄生活。他深知:“命運牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運的喉嚨!庇谑,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊。想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;別人現(xiàn)在對我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實力讓他們刮目相看!于是,我揚起嘴角,因為我深知:哭泣不會永遠伴隨我,挫折不會學習的終點,在哪里跌倒,我就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我相信,終有一點,當我們登上理想的高峰,是,我卻要說,挫折是美麗的!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇3
曾聽蘇霍姆林斯基說得好:“無畏的去向挫折 招手,你會發(fā)現(xiàn)一個新的自我!”是呀!人生的挫折也許會帶來一時的痛苦,但烏云過后,總會撒播下因勇敢而勝利的曙光。因此,人生需要挫折,擁有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!
記得兒時就學過狄更斯 的詩:“挫折是走向成功的鋪路石!币苍^《陽光總在風雨后》。也聽到過媽媽的訓誡:“去勇敢面對挫折!”于是,去挑戰(zhàn)生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一個新的目標。因為人生需要挫折,它 能沖淡你驕狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能為你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到擊敗它后成功的喜悅。
就像海倫·凱勒,雙目失明,兩耳失聰?shù)拇煺劢o她帶來對殘疾人博愛的心,成為一名光耀19世紀的作家;再如愛迪生,一生實驗失敗上萬次的挫折給她帶來發(fā)明的電器一千多件,成為受萬人崇拜的科學家;再如共產(chǎn)黨成立初期,外遇日寇,內(nèi)纏”蔣朝”,腹背受敵的挫折卻絲毫打消不了他們的愛國心,他們用血和汗使中國屹立在世界的東方!這一切的一切,不正是說明了人生需要挫折,才能換來”千錘萬煉雖辛苦,吹到黃沙始到金”的收獲嗎?
可是,在我們生活中往往存在著這樣一些人,他們終日庸庸碌碌,逃避著一切自己應(yīng)承擔的責任及屬于自己的那一份挫折,小心謹慎的生活使他們變得沒有一絲勇氣與斗志,哪怕是一丁點兒的無畏的想法都所剩無幾,這樣的一生也失去了應(yīng)有的價值,這樣的生命有如被白蟻腐蝕一空的河堤,隨時都會因塌裂而一發(fā)不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作塵,只有香如故!倍麄儯瑓s不及一株傲骨于風雨中的梅花。
就此看來,人生不存在挫折的可悲、可憐甚至可惜的!忘卻這些,去勇敢迎接挫折吧!短暫的痛苦會帶來新的驚喜,新的驚喜會帶來無畏的斗志,無畏的斗志會帶來一生的輝煌。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇4
如今,那一方桌角已經(jīng)被磨損,可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本,這里面記錄著一個孩子多年不變,也永遠不變的夢想;蛟S每個人在呀呀學語的時候就有了自己的夢想,它或許很難實現(xiàn),但只要你想去完成它,就一定可以。在你實現(xiàn)夢想的道路上,不知要經(jīng)過多少風吹雨打,待到這時,請讓我們高喊:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
看,那美麗的蝴蝶,不僅在于它那翩翩舞動的五顏六色的翅膀,更在于它破繭而出的勇氣;看,那一顆顆璀璨的珍珠,不僅在于他那光鮮亮麗的色彩,更在于它是在風吹雨打中而化的;看,那凌霜傲雪的梅花,不僅在于它那在風雨中飄逸灑脫的美,更在于它那已是懸崖百丈冰,唯有它在叢中笑的超凡脫俗,倘若沒有那風霜雨雪的摧殘,它也只能像溫室的花朵一般,經(jīng)不起挫折和打擊。
孩童時期,我的挫折是學騎自行車的過程,那時的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車在院子里玩耍,而我卻不會騎車。于是,我便下定決心要學會騎車,這是一個艱難的過程,我也不知道摔倒了多少次,雖說忍受了疼痛,但最終我還是學會了騎自行車。也就是在那是讓我明白了,不管做任何事都是經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。
小學時代,我的挫折是方格紙上那一個個剛勁的鋼筆字。我愛上了書法,我享受在練字時的那種感覺,那種感覺是用言語表達不出來的。同樣也是在經(jīng)過了苦練之后,我今天才能寫得一手好字。
升入中學,我的挫折是數(shù)學試卷上那一道道紅叉。那時我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差?于是我強迫自己努力學習,即使是朋友們在歡樂的玩耍時,我仍在挑燈夜戰(zhàn),在題海中漫游,終于,我用事實證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號變成了紅對勾,我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。
感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風雨向前走;感謝挫折,讓我學會堅強!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇5
人生中,處處都有挫折的時候。有時,你遇到它,你會倒退。有時會勇敢地去戰(zhàn)勝它。當你面對挫折時決定去放棄它,而有人去鼓勵你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當我面對挫折的時候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵,我有了堅強的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛,一份安慰。你可知道這個人是誰嗎?他就是我的爸爸。
從小,我就是一個人睡,不管下雨還是狂風吼叫,都是我一個睡,我恨爸爸,因為他從來就對我嚴格要求,在我小時候他從來沒有笑過,不管我遇到什么挫折,他都有我一個人去打敗它。
在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下雨。有一天,我和爸爸一起去上街,可是,剛走到花園小橋時,卻遇到一個困難。橋面漲水了,不能過去。我便說:“爸爸,今天就不上街,明天再去吧”可是爸爸堅決要去,我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去,可卻沒想到他讓我自己過去。當時,我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話還沒說完,爸爸卻給我一個耳光,嚴肅地說:“這點困難都禁不住,出社會了你怎么辦!蔽覜]有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走,我在后面走。過了半個小時,終于走了那個橋。當我看見自己努力走完這座危險的橋,我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。
爸爸經(jīng)常對我說:“努力并不代表成功,放棄并定會失敗”聽到這句話,在以后的學習與生活中我沒有逃避任何困難,而是勇敢的去面對它。
每個人都會遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當我遇到挫折時,有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅強的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇6
寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。寶劍之所以鋒利是因為它不斷的磨勵,梅花之所以清香是因為它忍過臘月的寒冷。在人生的道路上,經(jīng)受挫折能夠使我們更加強大、優(yōu)秀。
那年夏天,我因為偶然間聽到別人用吉他彈唱流行歌曲,便對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天除了吃飯睡覺就是彈吉他,連媽媽都忍不住說讓我干脆抱吉著吉他睡覺去吧。雖然我已經(jīng)十分努力,但是在那次吉他補習班中老師自行舉辦的彈唱比賽中,我輸給了一個比我小,接觸吉他時間比我短的小男孩。從那之后這件事成了一個種子,深深地埋藏在我心底,我開始拒絕吉他討厭吉他,心里甚至想過把吉他丟掉,因為那次不僅讓我丟了面子,更讓我失去了自己彈吉他的快樂開心。
在放棄吉他的兩個月后,我偶然翻到了蘇軾的個人經(jīng)歷。他幾經(jīng)貶謫,四處漂泊,人生雖大起大落,挫折重重,都不能使他從此一蹶不振;時運不濟,命運多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。不論是黃州的赤壁,或是海南的儋州,他那顆堅強的心永不沉淪淪,在挫折逆境的檐勵下,成就了蘇軾的人生之巔。古代的偉大詩人都是百經(jīng)推挫折才有這成就,而我就經(jīng)歷這一次挫折就放棄,又怎么能成功呢?
在那之后,我又重新練起了吉他,和之前相比技術(shù)更是突飛猛進,漸漸的將這一樂器真正的變成了自己的一個愛好,收獲了更大的喜悅,因為只有在生活的征途中不畏艱險,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。第二年,我又參加了老師自主舉行的彈唱比賽,其中還有我的老對手,但是結(jié)果和上一年已經(jīng)大不相同了,這次是我贏了,直面自己的挫折,使自己變得更加優(yōu)秀。
人生不如意總有十之八九,一生中不可能盡是好運,挫折是一個人成功的必由之路。我們應(yīng)該時刻準備著迎接各種挫折與挑戰(zhàn),經(jīng)歷過后往往能讓我們變得更加優(yōu)秀。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇7
人生旅途中不可能總是一帆風順,相反有些的挫折和失敗才會讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩;才會讓我們長大;才回使我們堅強!只有經(jīng)歷過挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b,為人生努力拼搏。有人說:“人生像是七彩虹,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,七個顏色。赤紅色代表著熱情奔放;橙色代表著積極進;黃色代表著待人溫和;綠色代表生命永不停息;藍色代表著心胸寬闊;紫色代表著急促、充實。我們只有經(jīng)歷過挫折和風雨后才回看到這美麗的七彩虹。
那是一年的夏天,我參加了一屆書法比賽,那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中,來的都是些非常有實力的選手,和他們比起來,我也只是個新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認真的研究著,另有一群人在看著什么,還不時發(fā)出幾句好評。
“好”人群中轟出一陣喝彩聲,我不由得擠進人群,看見一個男孩懸著毛筆真準備落款,隨后,一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個大字。虎字寫成狂草,氣勢非凡,,沒練上幾年絕對寫不出來,尤其是最后一筆,畫龍點睛,極是瀟灑!
我知道,過一會和他比賽的就是我了!我怕了!我拿起筆來,耳膜咚咚的想著,這才意識到,我怯場了。這是我看見那少年撇嘴瞧我,我一咬牙,紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個“生”字。轉(zhuǎn)眼間,又一個“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛:“她的造詣絕不次于那個男孩”聽了這個,我更來勁了,飄飄然了。心馳蕩漾之際,到了最最關(guān)鍵的時刻,偏偏我的心還飄著。記得曾子說過,心正,則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正,就在這點睛之筆,我失敗了。徹徹底底的輸了。
這是,我呆了。腦子里一片空白。這是,就在這是,過來一位老爺爺拉著我,對我說:“姑娘,一個人難免會有敗筆,但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途,書法界以后是屬于你們的,孩子,別灰心。”
是啊,無論是順境還是逆境,都要從容面對;無論獲得還是失去,都要平靜接受。我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;我們要飛翔,永不言!雖然我們并不堅強的臂膀也會受傷,但我們要堅強,在挫折中學會成長。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇8
挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說過:“生命的一半掌握在你手中,一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”
那是小學五年級的暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上,我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎臺上,聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。
領(lǐng)獎臺沒有了,掌聲沒有了,就連當初自己的信心也沒有了。回到家,我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子里發(fā)呆。
這時,一雙有力的手在了我的肩上;仡^一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:“挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世,不可能春風得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會鋒利無比,絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折,為自己開辟成功之路。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇9
人的一生不可能總是平平坦坦,一帆風順,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”巴爾扎克說:“挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵!
偉大的音樂家貝多芬,自幼家境貧寒,到中年時耳聾,他卻自制金屬棒,插在鋼琴里面,用牙咬著,感覺鋼琴的震動,并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,后來卻著有《難經(jīng)辨》《本草補遺》等書。
去年夏天,我升入初中,這對我來說又是一個新的挑戰(zhàn),初中的學習是那么匆促,那么有壓力,所以我很努力去學習。而期中考試無疑給我重重一擊。分數(shù)比小學低的可怕,好像哭,任眼淚流淌,以此來排解內(nèi)心的苦悶,委屈?荚嚽暗呐Χ及踪M了嗎?
回到家后,我失落地躺在床上。不適意,看見在床下角落的講論哲理的一本書,打開第一章,是講論在風雨中成長的花草:“每一年夏天幾乎都會有臺風,而每一次臺風過后,在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而,過了一段時間,那兒見到的卻是一片繁榮的景象,花草雖然被打倒過,但是卻頑強的站起來,而卻經(jīng)過暴風雨的洗禮,它們似乎更加堅強了,它們經(jīng)受挫折,也在挫折中成長!
我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質(zhì),難道我就沒有嗎?”我頓時醒悟,拿起考試卷分析……
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
但我們一定要記。捍煺鄄⒉豢膳,可怕的是沒有勇氣戰(zhàn)勝挫折。所以我們要運用我國偉大領(lǐng)袖和魯迅說的那兩句話:一是,偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸——魯迅。二是,錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較聰明起來,我們的事情就辦得好一些。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇10
不要因為摔倒而敢跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能找到生活的亮點,享受成長中的一切精彩。
人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海,時而風平浪靜,時而波濤拍打海岸,但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。
這是一個晨光發(fā)白的早晨,我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情,通過了挫折的考驗——考試。聽著,我的心像刀割一樣,一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的很可怕,很可怕。把那味道銘刻在心。之后,我很好地反省自己,努力找到自己的缺點和缺陷。
但是我該怎么面對挫折,回避嗎?是沉沒嗎?不都是!關(guān)鍵是看自己的選擇!我認為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛,就不能戰(zhàn)勝自己,屈服于挫折。
其實挫折并不一定是壞事,有時也是財富。之后,因為學習上有挫折和失敗,我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟,知道會戒掉驕傲和急躁,還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關(guān)系。重新振作起來。陽光總是風雨過后,沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。
挫折和我一起成長,我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大,就不能安全存在。樹不強壯,不干涸,怎么能得到陽光和雨水呢?如果竹子不強壯,怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢?如果梅花不強,怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢?人如果不堅強,如何戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。
挫折和我一起成長,我會謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛,在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規(guī)范,即使真有本事,也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢?這河中溫柔成功的母親?
我會沮喪,樂觀,學會堅強,保持謙虛,讓我的生活變得更美好,和我一起成長!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇11
今天,下了雪,天還是有點兒冷的,沒什么事,只好找來以前的同學,和他一起玩。
正玩著,王躍冬也來了,和他爸爸,抱著籃球。他們要投籃——正看著,叔叔叫我:“苗苗,一起投籃吧!”沒什么理由不答應(yīng),只好去了,一邊笑,一邊說:“我弄不了這個的,幾乎沒投中過!”
“沒事的,沒事!笔逭f,“你試試吧。”
我就投了一個——連籃筐也沒碰到,低的真要人的命!
“我投籃的時候根本使不上勁來,不知為什么?”我苦笑,“不來了不來了,這會要我的命的!”
“沒事沒事,”他笑了,“你可以這樣投一下。”他說著就投了,用手托住籃球,輕松地從地處往高處一扔,球便飛快地滑了上去,在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,終于進了!
我歡呼起來,躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣,能夠劃出一條亮麗的弧線,然后跳進框內(nèi),贏得別人的贊賞。于是,球就那樣的傳給我,我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了,球碰到了籃筐,快要進去的時候,又落了下來。我沒有放棄,也不想放棄。又一次的,球投了出去。這次更高了,甚至碰到了籃板上的標準范圍內(nèi),結(jié)果呢——又是一次的失望!球又彈了過來,落在地上,像我的心——十分沉重……
我想,我也許真不是塊鍛煉的料吧?我的體育成績幾乎每領(lǐng)先過,雖然我的文化科成績很好,但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好,我是一個要強的人,我多么希望——我也可以成功!
然而,我錯了,我還是沒能那樣快得連投進幾個球,我又冷又累,索性說了句:“這真難,真掃興,我休息去了!
王躍東趕緊說:“沒事,你再投一下!
我的好勝心又長出來了,我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預料,同等的高度,同樣的方向——一定可以進去!但不知是為什么,碰到籃筐后,他又掉了下來。這次我沒有再放棄,又投了幾次,掌握了許多技巧,終于,又一次的,我投了出去,我的心是沒有存在希望的,可這次,大大超出了我的預料——我成功了!球很好的投了進去,幾乎沒碰任何什么東西!
喜悅和快樂圍繞著我,幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了,那是因為,在挫敗了許多困難之后——我成功了!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇12
世界上沒有完全平坦的道路,生活之路也是如此。誰沒有在人生道路上留下失敗后跌倒的痕跡,誰沒有在人生道路上遇到挫折?最重要的是你如何看待挫折和失敗。當然,我一次又一次地摔倒在這條路上。
記住,對我來說最大的打擊是收到中學的錄取通知書。這不是因為我傲慢,也不是因為我認為現(xiàn)在的學校不好,而是我認為我可以進入一所更好的學校。當我到家時,我看了看桌上我收集并打開的信封。我震驚了,頹廢了,不知所措。幾天后,我不知道為什么我又有了力量。
你好你不能在那樣的學校里混在一起電腦桌面上會彈出一個對話框。他的話讓我很生氣,我無情地回敬道:“我不知道你在說什么!保皇堑,我不打算混在一起。雖然我進了這個學校,,我必須做得比你和你,“他說不出話來,我開始努力學習。我仔細傾聽母親的嘮叨,這在平時是我最不喜歡的,因為我知道她在告訴我她的終身經(jīng)歷?荚嚭,來自不同學校的幾個學生聚在一起談?wù)撍麄兊某煽兒妥兓.斘覀兌颊f我們的成績時,一塊石頭掛在一起我的心都碎了,我超越了過去班上最好的學生。他們都說我已經(jīng)長大成人了。
可能是因為上學期我的成績太好,而且我太松懈,所以我看起來有點走調(diào)。寒假期間,我沒有像暑假時那樣認真認真地做作業(yè)和學習。我又一次在比賽中輸了,沒有動力。霧籠罩著我漫長的世界,我看不到前方的目標。在我的夢中,我突然聽到母親常說的一句話孩子們,成就只屬于過去,在你們面前還有很長的路要走。不要呆在那里“我在夢中醒來,突然明白了很多。第二天早上,當她看到她的母親時,她說:“孩子,你的眼睛比假期前明亮多了。你能看得更遠嗎”我當時沒有反應(yīng),但現(xiàn)在我覺得這句話很有味道。是的,我母親的話像太陽一樣驅(qū)散了我世界的迷霧。嗯,我必須努力做得更好。
是的!沒有人的一生不留失敗后跌倒的痕跡,也沒有人在人生的道路上遇到挫折。有些人跌倒了,站不起來。挫折過后,他們無法振作起來。但我只是在一次又一次的跌倒后又站了起來。遇到挫折后,我又振作起來,一點一點地成長和變化。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇13
沒有一帆風順的路,沒有無挫折的成功。成長需要挫折,只有拿出頑強的斗志,才能戰(zhàn)勝困難,要有豐厚的人生,你就應(yīng)勇敢地甩掉包袱,不拒絕挫折,不害怕挫折。
六月清風習習,我們滿懷著希望再次來到了西山文武學校。在初中的時候,我們是十分向往高中生活的,可是到了高中才發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么美好。特別是高一,不但什么都要學,而且每一科都不可以落下,巴不得有兩雙手來趕作業(yè)。
每天都忙忙碌碌的,也不知道自己到底學進去多少。很快,第一次月考來臨了,當我坐在考場的時候看到一張張試卷上的一道道題目,卻發(fā)現(xiàn)這些都是自己從來沒有見到過的,內(nèi)心焦急卻束手無策。感覺自己這一個月的時間都浪費了,內(nèi)心是很急躁,因為從小到大我都沒有英文成績的問題而感到難過。
月考成績出來了,班級倒十,全班一共就48人,我比那么多人都差。這到底是怎么了?特別是數(shù)學,只有49分,滿分150,竟然連50分都不到,這種感覺就像你被宣布游戲出局了一樣,努力過,但結(jié)果卻不盡我意。剛開始的時候,我難以接受這個結(jié)果,就把自己失敗的原因歸咎到老師身上,說老師講得不好。可是后來想起了孟子的一句話“故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!
是的,正是這句話,讓我深刻地反省了自己的學習態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗。正所謂“不經(jīng)歷挫折,怎知生活之艱?不經(jīng)歷創(chuàng)傷,怎知命運真諦?”
不斷地總結(jié)經(jīng)驗,一步一步腳踏實地地學習。一個月后的期中考試,和月考一樣坐在考場,但這次卻不同了,因為題目都會寫了。那種自豪感難以形容。
挫折,有時會像橡皮糖一樣,一直跟著你,粘著你,但是只要你找到正確的方法,你就可以從挫折的陰影中走出來。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不現(xiàn)實的,正如同成長,任何人都無法拒絕。你要成長,你就不能迷戀安逸,就不能害怕挫折。我會在挫折中積累失敗的經(jīng)驗,我會在挫折中體驗人生的風雨,體驗成長的輝煌和喜悅。我相信,歷經(jīng)磨難終成蝶!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇14
窗外柳條枯綠,園中梔子花敗又開。隨著時間的流逝,我已經(jīng)從那個懵懂的小女孩變成了一個活潑開朗的初中生。在這短短的幾年里,我成長了很多,這是因為生活中的每一次挫折。
隨著課業(yè)的增加,考試變得和往常一樣枯燥,但我還是和以前一樣害怕。世界上總是有太多的失望,每次面對可怕的考試成績都無法開心。
“發(fā)試卷!”班里又一陣哄笑,大家都急于知道自己的考試成績,但我真的希望自己的試卷消失。昨天幾乎所有的考試我都做不了。怎樣才能得到讓自己喜出望外的結(jié)果?
意想不到的事情發(fā)生了。我的考試成績?nèi)缙诙。小丁把試卷遞給我的時候,瞥了一眼,就是瞪大了眼睛,失望而鄙夷地走開了。那眼神真是讓人心寒。然后,我沒想到的是,我那難看的試卷像風暴一樣席卷了我們班!每個人都知道我的考試成績,他們在哭,在大聲說話。面對這雙重打擊,這幾天考砸的結(jié)果我真的受不了了,眼淚都跑出來了。
我抱怨,我討厭,為什么我總是不走運?
這就是,陽光終于照進了我的心里。那天晚上,老師打電話給我媽,把我的成績“上報”了。但是我媽沒有怪我。放學回家,媽媽親切的問我:“最近學校生活怎么樣?”聽完,我控制不住地哭了,閃著委屈和不甘的淚水,把我最近考試的事告訴了我媽。
她聽了媽媽的話后,笑著對我說:“何林,你已經(jīng)長大了,你知道,考試就像打架,你贏了每一場比賽。所謂百戰(zhàn)百勝,也需要從以往的失敗中獲得經(jīng)驗。所以一點點挫折就能把你打倒?之后能怎么辦?媽媽不能一直陪著你。面對挫折要勇敢面對,但要努力微笑!”
媽媽的話很溫柔,卻深深烙在我心里。耶!沒有人的一生是沒有荊棘的,一帆風順的。但是面對挫折,又有幾個人能挺胸前行呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能真正成長。如果你在一點點挫折面前退縮,你就會停下來。是什么樣的?那怎么才能有所成就呢?那么幸運女神的橄欖枝永遠不會向你伸出。
"不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹?"這句話的意思我深有體會。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇15
在漫漫人生路上,如同負重前行,是不可能都事事順利,沒有坎坷曲折的山路的。生活對于任何人都非易事,當我們在學習上,生活中遇到困難時,不能知難而退,必須要有堅韌不拔的精神,對自己要有信心,要想盡一切辦法更好地去解決這個困難,獲得最后的勝利。
一次偶然的機會,我在公園見到一位老爺爺在拉二胡,那悠揚的二胡聲,古樸而淡雅,時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時而激越昂揚一瀉千里。讓我對二胡產(chǎn)生了極大的興趣,決定去學二胡。當老師向我介紹二胡時,我覺得一根細長的琴桿,一個雕花的琴筒,兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,既能演奏出月光悠悠,低回婉轉(zhuǎn)的曲子,也能演奏出奔騰出千軍萬馬,鏗鏘有力的曲子,簡直太神奇了,更加堅定了要好好學二胡的決心。
“萬事開頭難”,剛開始學習拉空弦時,吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調(diào)的音階練習又枯燥又乏味,這整個學習二胡的過程中,我受到了很多的挫折,甚至有過放棄的念頭。但認真一想自己做過的決定怎能輕易說放棄就放棄?于是我對自己說:“一定要堅持,堅持,再堅持!”每天放學,我寫完作業(yè)便一遍又一遍的拉二胡,手臂麻了,手指紅了,也沒停止,經(jīng)過我不斷認真學習,練習,終于學會了很多二胡技巧,終于音色有了起色,變得圓潤了,不再那么刺耳了。
時間一晃就過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)會拉許多曲子了,去年在媽媽單位的年會上,我受邀上臺演奏二胡,在演出的前幾天,我每天在家勤加練習,到了演出那一天,看到臺下那么多人,心里不免有些緊張,生怕演砸了,但理智告訴我,千萬不能緊張,一定要拿出自己最好的表現(xiàn),我深深吸了一口氣,讓心情平靜下來,全身心的投入到演奏當中,一首《賽馬》讓臺下的人們陶醉于其中,仿佛置身于大草原,在騎著馬兒比賽。我拉完后,微笑著向臺下的人們鞠了一躬,自信的走下了臺,隨即,響起一片熱烈的掌聲。
二胡使我的課外生活變得更加的豐富多彩,也使我對音樂有了新的認識,更讓我懂得人的一生不會一帆風順,會遇到各種挫折,當遇到挫折時,不應(yīng)垂頭喪氣,而應(yīng)鼓足勇氣,正視自己,只有這樣,才能在挫折中成長!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇16
在我成長的歲月中,許多事情像珍珠一樣珍藏在我記憶的匣子里,有開心,有歡笑,有傷心,有幸福……其中,最讓我難忘的就是“過鎖鏈橋”的事情。
那天,天空藍藍的,云朵白白的,柔柔的風吹在臉上特別舒服,爸爸帶著我和哥哥來到盈香生態(tài)園游玩。那里的一切對于我來說都是那么新奇、好玩。忽然,一座空中“鎖鏈橋”吸引了我的目光。那是在一個碧綠的湖上,一座“鎖鏈橋”從湖的這邊跨到湖的那邊。幾條鎖鏈上鋪著一塊塊木板,稍微一動,鎖鏈就搖搖晃晃,讓人心驚膽戰(zhàn)。尤其是橋離水面幾米高,走在上面萬一……我簡直不敢相信。
在爸爸的慫恿下,哥哥躍躍欲試,雖然他有點緊張,但是他還是像個男子漢一樣,勇敢地穿過了“鎖鏈橋”。當他從終點跳下來時,臉上充滿了勝利的喜悅。哥哥激動地說:“思慧,走,你也去挑戰(zhàn)一下!薄拔摇铱刹桓摇!蔽覈樀眠B連擺手。爸爸也走過來,看著我,期待地說:“別怕,爸爸和哥哥都在保護你!痹谒麄兊墓膭钪,我慢慢地挪到了起點,我雙手緊緊地抓了左右兩邊的鎖鏈,腳步剛邁上木板,木板就開始搖晃起來了!鞍 蔽覈樀眉饨衅饋怼
“眼睛向前看,不要低頭!卑职衷谝慌源舐暪膭畹馈!吧詈粑潘尚那!备绺缫踩碌。聽著他們的鼓勵,我努力逼我自己,“加油!別怕!”我深呼吸幾次,眼睛目視著前方,雙手緊緊地抓著左右兩邊的鐵鏈。一步、兩步、三步……啊,我終于跨出去了幾步啦。由于我一時的.激動,步子快了點,鎖鏈竟然搖動起來。我的心頓時提到了嗓子下,腳步也停下了。“思慧,加油。穩(wěn)住,眼睛看前面。”下面?zhèn)鱽砹税职值穆曇。我穩(wěn)了穩(wěn)步子,吸了幾口氣,慢慢地,慢慢地,向前移動著。我的眼睛只管專注地看著前面的終點處,絲毫不敢望下其它地方。近了,近了,更近了。啊!當我最后一步跨出橋頭,跳下終點站時,爸爸和哥哥向我奔來,爸爸一把抱住我,說:“好樣的!”我緊張的心終于放松下來啦!
再回過頭來看看在空中搖搖晃晃的“鎖鏈橋”,我一點都不害怕了。因為我明白了,只要你勇敢去挑戰(zhàn),勇往直前,總會成功的!
這件事永遠地印在我的心中,成為我成長中的一個故事!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇17
成長,對于我們來說是:向成熟的階段發(fā)展。它像是在煙霧籠罩的大海上航行的輪船,不知道下一步應(yīng)該干什么;又像是漫長黑夜,卻沒有絲毫光亮,充滿了迷茫。成長對于我們來說不就是這樣嗎?但在迷茫中又有些細小的希望,它指引著我們前行。
在我們這個階段中,挫折和磨難就是我們的希望。就像在自然界中,蛇蛻皮時,要用堅硬的物體把嘴上的皮擦破,在慢慢地接著蛻皮;鷹媽媽為了讓小鷹學會飛翔,忍痛將小鷹從千丈懸崖上扔下來……動物都要經(jīng)歷這些,人為何不可呢?其實仔細想來,蛇的每次蛻皮,不都是為自身的生長發(fā)育解除束縛嗎?鷹寶寶被從高處扔下,不也是為了學會飛翔嗎?
人生歷程就是這樣,總是面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。它像是一所學校有的人需要學會面對挫折,并選擇一種積極向上的人生態(tài)度,才能成長。
有一種飛蛾,叫帝王蛾。它的幼蟲時期需要在一個很小的繭中度過,當它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時,這無疑成了鬼門關(guān)。它必須拼盡全力才可以破繭而出。太多的幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡,不幸成了“飛翔”的殉葬品。于是有人就懷了惻隱之心,企圖幫助它們。他們拿來剪刀,把繭子的洞口剪大。如此,繭中的幼蟲就不必費多大的力氣,輕易就從那個牢籠里鉆了出來。但是,結(jié)果卻令人驚訝。所有得了救助而見到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”了——它們怎樣也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!
是的,沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀!我們亦是如此,當我們遭遇不幸,處在逆境時,不要退縮。只有自己親身感受到,才能說是真正的成長了。
現(xiàn)在大多的孩子都太依賴父母,父母也太溺愛孩子了。父母將孩子一切準備好,規(guī)劃好,可是,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!常聽老師講,外國孩子問家長,咱家有錢嗎?父母回答,有,但不是你的錢;中國孩子問家長,咱家有錢嗎?父母回答,有,以后就都是你的。唉,父母對孩子包辦太多,孩子像“溫室里的花朵”,又怎能成長呢?
“玉不琢不成器!笔堑模绻癫痪牡褡,就不能成為有用的器物。挫折是人生的墊腳石,盡管人生不總是春分得意,一馬平川,但只要勇敢努力的從苦難中站起來,即使是有缺陷的人,也能有個精彩的人生!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇18
每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。
――題記
金色的童年就是生命的開端,它很美很美,從金色的童年跨入多彩的青春中間會有許多挫折,不過是挫折使那些對世界充滿向往人的生活變得更加豐富多彩,人們常說不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,既然生活在這個世界上,就要去品嘗人生的酸甜苦辣,在挫折中變的更加堅強,生活是沒有十全十美的。
人生不是一帆風順的,就像帆船在海上航行,不可能都是順風,所以我們要不斷的撥動風帆,才能讓船航行的更快、更遠、更平穩(wěn),如果遇到困難能夠不斷變通,堅持自己的人生方向,這樣我們都會快樂的成長。
記得很小的時候,爸爸教我滑旱冰,剛開始總是磕磕碰碰、跌跌撞撞,慢慢的我掌握國它的規(guī)律和技巧,最終成功學會了溜旱冰。我記得當時爸爸對我說:“寶貝,人生就像滑旱冰,過程中會有很多次的摔倒,但你只要堅持,不怕摔倒,你就能最終得到勝利”。爸爸這句話我銘記在心,一生難忘,這對我的成長有很大的幫助。所以,生活中遇到了挫折,不能退縮,要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它。
成長中經(jīng)歷的各種挫折,其實也能在里面找到很多快樂,在哪里跌到就在哪里爬起來,在哪里失敗就從哪里成功,成長中不能缺少困難和挫折,學會經(jīng)歷它、勇敢面對它并打敗它,這樣我們的生活對會更加豐富多彩。
挫折雖然是我們?nèi)松砷L中的絆腳石,更是我們?nèi)松械膶氋F財富,多少人因為挫折變得更加勇敢、更加堅強,對生活更加充滿了期望。有時候我們也要感謝那些挫折困難,是它讓我們能夠更加成熟,是它讓我們對美好生活有了更多的期望,是它讓我們提高了勇氣,增加了力量,讓我們更加自信,對未來有了更多的向往。
其實我們認識很多在挫折中更加堅強并成功的人,比如:凡爾納經(jīng)歷了16次投稿,才取得了成功;高士其堅持苦斗病魔;愛迪生經(jīng)歷火災(zāi)不被嚇倒;古人勾踐臥薪嘗膽等等,能看出來能把挫折變成動力,在逆境中奮斗,不害怕、不妥協(xié),我們就是擊敗它,找到更好的未來。
在困難中成長,讓生活更加精彩。經(jīng)歷過挫折,才在今后的學習、生活中都會勇敢面對每一次挫折,感謝它讓我知道了什么是苦澀、什么是甜美,用微笑面對一切,迎接未來的每一天。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇19
在挫折中成長,在失敗中堅強。
挫折,是你接近成功的絆腳石,挫折會讓你喪失原有的自信與自傲,使你由高傲的鳳凰變?yōu)楸拔⒌穆槿,挫折會讓你在人生的道路上嘗盡苦頭,但是挫折會讓你汲取教訓,懂得人生的真諦。
我們每個人都曾失敗過,挫折就像你人生道路上的一條荊棘小路,讓你在人生路上遍體鱗傷,消磨你的意志。但是,我們穿過它,就能重新走向自信,走向成功。
開國元首毛澤東,領(lǐng)導中國紅軍二萬五千里長征,過雪山,翻草地,過泥沼,克服種種困難,才取得了長征的偉大勝利,為革命戰(zhàn)爭的勝利夯實基礎(chǔ)。途中,巍峨的雪山啃噬著紅軍的意志,無邊的草地鋪開的是絕望,險惡的泥沼更是一次次戳刺著心房,還有來自敵軍無休無止地瘋狂進攻,但這一切挫折都在紅軍面前失色自慚,紅軍變得勇敢自信,無往不前。
“雜交水稻之父”袁隆平,日夜蹲守在稻田里,不管炎陽逼人,還是狂風暴雨,也不管從零開始的艱辛,最終研究出了造福人民的雜交水稻,大大解決中國人的口糧問題。
“兩彈元勛”鄧稼先,在荒涼的戈壁灘從推磚挖土開始,帶著一群稚嫩的科研人員,克服國內(nèi)無借鑒,蘇聯(lián)反悔撤走技術(shù)支援的困難,四十年始終親臨現(xiàn)場,奔走于這片荒涼的戈壁灘,終于在它的上空升騰起耀眼的“蘑菇”,讓中國為之驕傲,世界為之側(cè)目。
不只是人類,就連路邊的小花小草,也在經(jīng)歷暴風雨的洗禮后成長得更茁壯。
駱駝憑著它的堅韌,才征服了沙漠,鋪就了溝通東西方文化的絲綢之路。
鴿子雖然沒有鷂子巨大的翅膀,但它卻憑著隱忍和耐力,征服了天空。蚯蚓雖無爪牙之力,筋骨不強,但卻能“上食埃土,下飲黃泉”,征服了大地。
挫折不僅僅是壞的,如果我們懷著博大的胸襟,你會感嘆:“遇上挫折真好!”
我也曾遇到過挫折,曾灰心退縮,但媽媽告訴我:“挫折對于你來說,也許是好的,失敗對于你來說,也許并不壞,我們要學會獨立的面對它!蹦侵,我變得更加堅強了。
狂風阻擋不了大樹的根深蒂固,挫折也同樣阻擋不了我們前進的腳步。
挫折使我們變得堅強,挫折使我們變得成熟。
挫折使生活充滿哲理,挫折使生活更加精彩。
在挫折中成長,在失敗中堅強!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇20
今天我們國旗下講話的題目是“微笑面對挫折”。老師請來了一位特殊的嘉賓,他是一位跳啦啦操的同學,老師問他:“你在練習過程中,有過什么困難嗎?”
那個同學說:“有,我記得一次教練讓我們排練一個動作。這個動作非常難,我們大家練了好幾遍都沒有成功。放學回家后,我在家里不放過空余的時間,都用來練習這一個動作。時間一長,我就能熟練地完成它了!”
“聽說,有時候你們同學開生日派對剛好跟跳啦啦操的時間沖突了,你是怎么做的呢?”老師問。
“我會先跟同學們商量,上完課后再去一起參加活動。同學們知道我有課,也會理解我,不會怪我。有時候我真的很想和同學們?nèi)セ顒,但是一想,我啦啦操的等級已?jīng)考到7級了,而且三次不上課就要被開除,于是轉(zhuǎn)而下定決心,先跳完啦啦操再和同學們出去活動!
老師又采訪了那位同學的教練,問他:“你的學生中有一些完不成高難度的動作,你是怎么對待他們的呢?”
教練回答說:“我會先讓他們跳一遍,仔細看他們的錯誤,然后指出他們哪些跳的很好,有哪些不足,并鼓勵他們,再練習幾遍就可以了。經(jīng)過我的鼓勵,孩子們多練習了幾遍,也能跟別的同學跳得一樣好了!
老師最后總結(jié)說:“其實挫折簡單來說就是每個人成長過程中的‘絆腳石’,聰明的同學會用正確的方式來對待它,從而變得更棒。而有一些同學則用很不正確的方法來對待它,要么‘不干了’,要么‘刻意避開這件事,把它當做不存在’,把問題留下,不去解決。長此以往,一遇到一點點困難,也同樣會用錯誤的方式對待它,變得一事無成!
聽完了這篇國旗下的講話,我深有感觸:每個人其實都是一樣的,生活中都會遇到很多的挫折,就看你用什么樣的態(tài)度和方法去對待它,如果用的方法正確,你辦事就會越來越順心。如果用的方法錯誤,你就會變得軟弱無能,一點點風浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。
我要學會用正確的方法,微笑地正視挫折,并虛心地從挫折中吸取教訓,不讓同一個錯誤出現(xiàn)兩次。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇21
在成長中,我們都是在困難和挫折中成長過來的。遇到的困難和挫折越多,我們能總結(jié)的經(jīng)驗也越多。懂得多了,解決的辦法也就多了,因此是人生中遇到挫折是非常正常的事情,對我們的成長也是非常有幫助的。因此,在人生中面對挫折,我們不要只去抱怨,不要只傷心,我們應(yīng)該好好想一想,挫折對我們的好處,我們應(yīng)該要好好利用那挫折,不斷提高自己。
挫折就好比人生道路上的泥潭一樣,若是不敢跨過去,那么我們就只能站在原地徘徊,不知所措,要是我們趕跨過去,雖然不一定能成功,但是總結(jié)的經(jīng)驗多了,自然是有解決跨過泥潭的辦法。挫折,又好比人生道路中的一場大風,我們就是那人生中的一只鳥兒,若是不敢往前飛行,那么風,就會在我們后面追趕,把我們趕向原點。
因此,面對挫折的時候我們不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該懦弱。面對人生中的挫折,我們應(yīng)該勇敢面對,想辦法去解決,也不要去抱怨被些所謂的挫折。因為挫折它有利有弊,記得,有一次考試,我只考了六十分,那個時候我非常傷心,因為這樣的打擊,我不知道該如何去學習,也不知道該不該去努力學習,只麻木地學著,抱著一種無所謂的心態(tài)。
那個時候老師告訴我,挫折是人生中難免會遇到的,我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對,而不是選擇逃避和膽怯。那個時候,我想我在挫折中成長,在人生中,我面對的困難和挫折,不只是那么一點點。我想,人生中遇到的挫折是數(shù)不盡的。那挫折,是隨著我們的一生,直到死亡。挫折,它就像我們的朋友。若是我們把它當作壞人,那么它也就會像一個壞人那樣對待我們。如果我們把它當成為一個好朋友,那么它也會把我們當作好朋友,在人生中間接幫助我們。
人生中難免會遇到挫折,在我們的成長過程中,就是有挫折帶領(lǐng)著我們前進。挫折,在我們的人生起著非常關(guān)鍵的作用,因此我們不要去抱怨,也不要只想著挫折的壞處。我們應(yīng)該換一下角度,看看挫折的好處,人的一生,就是這樣來的。在挫折中參戰(zhàn)也是難免的事情。若是在的生中遇到挫折,我們應(yīng)該想一些解決挫折的辦法。
就比如說,求助老師,問問同學,和家長溝通交流。無論如何都要解決人生中的挫折,我們在挫折中成長!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇22
世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大,也不是我認為現(xiàn)在的學校不好,而是我認為我可以到達更好的學校;氐郊液,我望著桌面上被我團成一團后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動力。
“喂!你到了那樣的學校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對,我不是去混的,雖然我進入了這所學校,但我一定會比你、你們做得更好!”他無言以對,我也開始了盡力的學習。多是、做練習,甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨,我也認真的去聽,因為,我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽?荚嚭,幾個不同學校的同學聚在一塊,談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓。當我們都把成績說出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了曾經(jīng)班上學習最好的人。而他們,也都說我長大了,成熟了。
也許是因為上一學期我的成績太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點不著調(diào)的樣子。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學習。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界,我看不清前方的目標。在夢中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在這里!眽糁畜@醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應(yīng)該可以看得更遠吧?”當時沒有反應(yīng)過來,現(xiàn)在卻覺得這句話饒有風味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會努力做得更好。
是!沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點一點的成長著,脫變著。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇23
有位哲人說過:挫折是平庸者無法擁有的財產(chǎn)。當這些財富越來越多,你就越來越接近頂峰,終有一天,遇到的挫折會成為你升上懸掛的勛章。 ——題記
我曾經(jīng)很害怕受挫,每當我面臨困難時,總是本能的選擇逃避,以至于一路走來只空留一大串蒼白的腳印。經(jīng)歷了那次考試之后,我方才明白,受挫者因為步履艱難,每跨出一步都會竭盡全力,所以會留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣,因為有風雨的洗禮和不斷的探索、嘗試,才會顯現(xiàn)出行路的艱難,因為飽經(jīng)挫折和打擊,才會讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白,拒絕一次沒有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折,因為每一次挫折都是對生命的一次嘗試,他讓我們的生命更為成熟。
忽然想起了曾軼可,一個用無盡的流言和非議不斷嘗試出來的“快樂女聲”。2009年,在“快樂女聲”的舞臺上到處飛揚著對她的評論,有評委力挺她進入決賽,有評委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷,也有聽眾諷刺挖苦,甚至怒罵,人們斥責這樣一個有著嗲嗲的“綿羊音”的女生,一個“五音不全”的怪胎竟然也來參加這樣的選秀比賽。一時間,各種非議淹沒了她。而此時,身處旋窩中的當事者曾軼可,依舊用她那坦然的、愛唱歌的青春情懷默默的告訴人們:她喜歡唱歌,喜歡那個表演的舞臺?v使她的嗓音并不悅耳,但仍在晉級的路上一直前行,伴隨她前行的還有那些毫不留情的評議,如寒潮般持續(xù)嗎侵襲著這位孤獨的歌者。當我為高曉松對曾軼可的贊許而心內(nèi)暖暖的時候,我仍在擔心,在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前,那個柔弱的女孩能挺過來么?然而,事實證明我的擔心是多余的,這位雖然沒能在“快樂女聲”的舞臺上笑到最后的女生,卻開拓出屬于自己的另一片小小的天空,在2009年的歲末,曾軼可發(fā)行了個人創(chuàng)作專輯《Forever Road》。
曾軼可,一個孤獨的歌者,一個對生活、對未來勇于嘗試的人,憑著自己對音樂的熱愛和不怕痛的青春情懷,創(chuàng)造了一個屬于自己的小小傳奇。
當我們在某天哼著她的歌時,也許會想起她伴隨爭議成長的歲月。她的傷,一定是她最珍貴的財富。與其說是非議和爭議造就了曾軼可,不如說因為她有顆不怕受挫、勇敢嘗試的心,才讓她一路走來風生浪起。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇24
才走近班級,就看見有人在背后對我指指點點,小聲議論:“聽說他這次周測……嘿嘿!”
什么?我不禁倒吸了一口冷氣,難道我又考砸了嗎?我的數(shù)學成績?nèi)缤瑏喼薜牡貏荨叩蛻沂馓罅,一會兒直上世界最高峰,一會兒跌入世界最低谷?/p>
進入班級,我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子,往計算題看去,果然,又是格式、計算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上,宣泄著怒火。桌子吱呀抱怨著:“自己的錯,別往我身上發(fā)火。”我開始反省這一星期的所作所為:一回家就捧起電腦打游戲,上課講話、開小差……這已經(jīng)是本學期數(shù)學考試遭遇的第三次“滑鐵盧”了,難道還要被這小小的失誤打敗嗎?不!我握緊拳頭,往回一收——為了更好的擊出!
放學回家后,我不再捧起電腦打游戲,而是先溫習今天所學的知識,并預習明天要上課的內(nèi)容,然后開始做作業(yè)。
課堂上,我極力忍住自己想開口說話的欲望,為了防止自己隨意講話,我甚至也不舉手發(fā)言了,一心一意聽老師講課,時不時在筆記本上記錄著。
我把“刀”悄悄磨利,“戰(zhàn)役”也即將打響。課間休息,我聽到剛考完的鄰班同學抱怨著試題有多難,不禁在心里暗暗鼓勁:這次,我勢必要把挫折擊。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我準備好紙筆,慢慢走向考場。
常言道:“慢工出細活!”這次考試,我沒有像平時那樣一目十行,不假思索,“對答如流”。我知道,這樣容易出現(xiàn)錯誤。于是,我不緊不慢,以筆代刀,力求步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
正當我一帆風順地過關(guān)斬將之時,卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題?荚嚺R近尾聲,我卻還要一道難題未攻克,手心里不禁滲出了細汗。
加油!我給自己鼓勁,我一定會擊敗挫折的。我頓時耍起了“太極十三式”,借力打力,以柔克剛,多次改變思考策略,終于得出了答案。
當晚,我看見了自己努力的結(jié)果——我考了146分。
雖然周測沒有考好,雖然考試遇見難題,雖然這只是一些小小的挫折與打壓,但卻讓我得到成長:遇到挫折時,我就要像彈簧一樣,壓力有多大,反彈就有多高、多遠……
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇25
一年一度的“六一”文藝匯演馬上就要拉開序幕,節(jié)目主持人的選拔迫在眉睫,低段的節(jié)目主持人將在三年級產(chǎn)生,我班女生余瑾琪和一班范仟仟入選,還有一個小男生待定,論形象、氣質(zhì)、大方、機敏、音色我認為我們班廖軒浩是很合適的人選。于是我向?qū)W校推薦了這個孩子,我認為他一定能勝任,周五我專門給他爺爺講了此次活動的重要性,以及能被選上是多么光榮的事,要求孩子一定要在家里背誦主持詞,家長很高興,周末還特地到沙市給孩子買了主持人衣服。
到了周一我一檢查,孩子讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷句也極不準,我花了一個中午的時間教他讀,結(jié)果進步不明顯,拖音太重,方言極濃,怎么也讀不出主持人的氣勢,這是我沒有想到的,老師們也連連搖頭,對我說換一個吧。但我相信他能讀好,這孩子很聰明,一定行的,于是我耐心地教他,一遍兩遍……可時間不等人。H僅只有一周的時間了,沒有辦法,只有換人了。我們找來了三年級最優(yōu)秀的幾個男生,一一應(yīng)試,錙銖比較,讓孩子自己聽,我們告訴他,誰讀得好誰就當選為主持人了,當聽到田振宇的朗誦時,老師們一致認為好,最后廖軒浩低著頭久久地不出聲,看到他滿頭大汗,我知道這次這孩子從內(nèi)心里后悔自己沒有努力了,我告訴他明年再努力,不要讓機會溜走,他點點頭,走了。
放學的時候,我喊他,沒有想到這孩子頭也不抬,也不應(yīng)聲,我以為他沒聽見,又叫了一聲,他極不耐煩地回答:“么事?”也不看我,徑自朝外走,說:“我爺爺在外面等我。”這孩子,平時你叫他一聲他準會很快地朝你奔過來,堆起滿臉的微笑站在你面前,今天太反常了!我叫住他,告訴他生活中你一定會遇到很多你想不到的挫折,但是我們要用積極的心態(tài)去面對。孩子很懂事,沖我點點頭,走了。
我心里很沉重,現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了,承受不了半點挫折,這在大多數(shù)孩子身上都存在,我覺得孩子能以積極的心態(tài)去面對一次挫折,比獲得一次成功收益要大得多。教育的道路是艱辛、曲折又漫長的,愿我們的孩子們在挫折中堅強地成長。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇26
挫折和痛苦是一種混合財富
——銘文
我是在荊棘環(huán)繞中長大的,但我并不討厭,因為我享受著在荊棘之花之上的快感。所以我很高興在挫折中成長。
你喜歡充滿波折的生活還是沒有問題的生活?我想很多人會說生活很容易。但是長期的安逸真的對你有好處嗎?在舒適的環(huán)境中,人很容易被周圍的環(huán)境所迷惑,最終導致抑郁、放縱、墮落。因為這個過程是一點一點變化的,人可以在不自知的情況下完成整個蛻變,但是醒來已經(jīng)太晚了。
19世紀末,美國康奈爾大學的科學家做了一個“煮青蛙實驗”。當科學家將青蛙放入沸水中時,它們無法忍受突然的高溫刺激,立即跳出沸水成功逃脫。當研究人員將青蛙放入裝有冷水的容器中,然后加熱它們時,結(jié)果是不同的。相反,青蛙在水中放松是因為開始時水溫舒適。青蛙發(fā)現(xiàn)自己受不了高溫,就做不到,不知不覺就被熱水煮死了。如果生活就像25的溫水,平靜而沒有熱情,那就沒意思了。困難來了,我們這些習慣了安逸生活的人,就會像溫水中的青蛙,沒有絲毫的反抗。相反,動蕩的生活會讓你感受到很多新鮮的樂趣,讓你在挫折中成長,帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂。
在挫折中,我們已經(jīng)迷失了,迷失了,不知所措了,但是在克服了挫折之后,我們會感到一種如釋重負的平靜。這種平靜也是成長路上的考驗。如果你不能平平安安地醒來,卻像與烏龜賽跑的無知兔子一樣享受著夢中的甜蜜,那么這份平靜對你來說又是一次挫折。克服挫折后,我們會感到一種喜悅,充滿成就感,渴望再次克服困難,再次有這種興奮感。
古人云:“天道要對人負責,所以你首先要苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,乏其體魄,得其所不能!比嗽诖煺壑谐砷L,一定要經(jīng)歷很多考驗,才能看到成功的曙光。“舜生于畝,傅說舉行于版間,膠舉行于魚鹽,關(guān)舉行于秀才,孫帥奧舉行于海,百里溪舉行于市!弊怨乓詠恚芏嗍ベt和人才都是在地獄里煉成的,最終成為一代天驕。冰心曾說:“人們羨慕他們勝利的芬芳,卻忽略了他們歷盡艱辛所犧牲的血雨!背晒Φ娜瞬皇且粭l平坦的路,而是一條通往光明或黑暗的荊棘路。如果他們不小心,就會誤入歧途。
我在挫折中成長,獲得了另一種財富,學會了堅強和成熟,在荊棘之花上跳出了自己的節(jié)奏!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇27
如果說,成長是大海,在狂風怒浪后,才是風平浪靜的海面。如果說,成長是藍天,在電閃雷鳴后,才是美麗絢爛的彩虹。成長注定要歷經(jīng)磨難。
一個悶熱的夏夜,熱浪席卷著大地上的一切。所有的生命都失去了活力?晌业膬(nèi)心比這天氣更煩悶。我一個人枯坐窗邊,白天的一幕幕又浮現(xiàn)眼前。
今天中午,我正在教室里吃午飯,忽然接到了媽媽的電話,媽媽說:“孩子,工大附中的錄取成績出來了。”我的心立刻狂跳起來:“媽,我,我考上沒有?”我的聲音都有些顫抖了!皼]有,你差了兩分。”什么,差了兩分?我的心一下墜入了深淵,頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再說什么,我便急忙掛斷了電話。
工大附中是我們這里最有名的民辦初中,是每一個小學畢業(yè)生夢寐以求的地方,每年的入學考試競爭異常激烈。可是我一直是班級里的第一名,怎么會落榜呢?以后我怎么去面對老師和同學?上不了好初中,是不是將來也上不了好高中、好大學?是不是我所有的夢想將全部終結(jié)……正當我呆呆出神的時候,前排卻傳來了一陣歡呼:“耶,萬歲!”我看到坐第一排的李然正高興得直跳:“我考上了!我考上了!”
她的笑聲深深刺痛了我:她的成績一直不如我,怎么會這樣!李然興沖沖地跑到我跟前,說:“嘿,我居然考了個學費半免,你怎么樣?一定是全免吧?”我慌忙低下頭,小聲說:“我,我還不知道成績!崩钊恍πφf:“你一定沒問題,你成績一向比我好!”
這時,書房的門開了,媽媽輕輕走了進來。媽媽坐到我身邊,我一下?lián)溥M她的懷里,嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對我說:“孩子,你不用難過了,失敗了就要勇敢地面對。來,我?guī)湍惴治龇治鍪〉脑。首先,你在學校當少先隊大隊長,要經(jīng)常準備各種活動,其實你并沒像別人那樣,全力以赴地準備升學考試。其次,你學習好,又當大隊長,心里是不是也有點驕傲?驕傲就容易輕敵,輕敵就會導致失敗。其實升學考試跟平時考試有非常大的差別,你平時在班級能考第一,不意味著就能考上工大附中,我覺得這次失敗也是正常的,所以你要學會正確地認識自己!
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”風雨總會過去,陽光總會到來。我相信,那令人神往的彩虹就在不遠的前方,加油!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇28
有誰知道,被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷,真實的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅強構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風,拂動往事。
——我跌進往事的河流。
又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動,月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?
時間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠,那么難以奢求……
靈魂,在遠處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!
初升的太陽,在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀那樣漫長,默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個金色的獎杯是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會有天明!
“孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅強!”
這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅強!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇29
在生活中,爸爸媽媽、老師們教育過我,讓我懂得了許許多多抗挫折的道理,有一件事,一直在我的腦海里。
有一次數(shù)學考試,我做完了卷子,在檢查了一邊,就交了頭卷。
第二天,數(shù)學老師進了教室,拿著一些卷子,說:“這次考試考得不錯,只是有一位同學的退步很大,我就不點名了。好了,我現(xiàn)在報一下考得好的同學……陳笑宇一百分,王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學的名字,怎么還沒報道我呀!難道我考得不好?我開始忐忑不安起來!皣兰 崩蠋熃K于報道我了,“請上來拿卷子!”一聽這口氣,我就知道考得不好。果然,我一抬頭,就看見,老師那嚴厲的樣子。我飛快地跑上講臺,接過卷子,又飛快地跑回座位上,我用手遮住了分數(shù)。因為,我不敢面對那紅紅的數(shù)字;氐阶簧希野咽致崎_,一看,。×!我這個數(shù)學不錯的人竟考了這么一個“天文數(shù)字”!同桌偷偷地看到了我的分數(shù),瞧了我一眼說:“哼!考試前還想跟我比,我生氣地瞄了她一眼,留下了眼淚。
放學了,同學們都像小鳥一樣“飛”回家,只有我卻耷拉著腦袋,走得很慢,好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。
回到家,媽媽問我考得怎么樣,得了多少分,我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說:“孩子,媽媽跟你說,人生不會永遠都是一帆風順的,也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后,應(yīng)該勇敢的面對挫折,雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷,但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結(jié)一下沒有考好的原因。是不是沒有很認真得做?還是只檢查了一、兩遍?還是其它的原因?好了,別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大,也許在不久的將來,你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學,考不上大學。如果你真的遇到了,你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續(xù)努力讀書?最后,媽媽送給你一句話:人生不會一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗,不過,希望你懂得化悲痛為力量。好嗎?”
是啊!人生不可能一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因,爭取今年再考能通過。我感謝媽媽,是媽媽教給了我做人的道理。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇30
無論遇到多少挫折需要多少忍耐經(jīng)歷多少割舍時過境遷你會發(fā)現(xiàn)那些都是青春饋贈與你的的禮物——題記
那年的秋有點冷,她被媽媽牽著走進了初中,望著忙碌的人海,片刻,她偷笑:“簡單,順利”
她是大人眼中的“別人家孩子”,打她記事起一直到初中,留在耳邊的只有贊揚“聰明”“聽話”……這造就了她倔強、驕傲的性格。直到今天她也可以用輕松的語氣說出“以后學校以我為榮”一類的話。
在蜜罐溫床中生活了十二年,她一直像個孩子,直到她走進初中的那一天。她說“那三年我沒一天真的開心總想著怎么超越別人,但我要謝謝她改變了我。”
“好,這次抽考年級前三十我們班只有這兩個同學,沒什么異議就下課吧。”老師合上課本走出了教室,她簡直不敢相信自己的耳朵,前三十都沒有自己的名字?她慌忙追出了教室“老師……我這次多少名?”老師回過頭望著她略帶惶恐的眼輕聲笑笑,拍了拍她的肩膀“我知道你聰明,但你有沒有了解過別人的努力?”她大概是第一次聽到這樣的話有些迷茫,但隨之又堅定的點了點頭暗下決心。這不過才第一個月她已經(jīng)感受到了濃濃的危機感。
第二天她微笑著走進教室比平時更多了一份自信,拿書包里分明是這種資料,以她的性格又怎么會服輸呢,她不再給自己多余的時間,她這樣堅持了三年。
三年后,她從容不迫地通過考試被湖北華中師大第一附屬中學錄取。面對中考她滿眼不屑,馬馬虎虎卻只考了602分。家長老師沒有不為她感到遺憾的,“其實你可以考得更好,620分不在話下啊”。她不以為然只留下一句“無所謂”;蛟S她輕笑著走進華師一附中校門的那一刻沒有想到有一天會再回來。
半年后的春天,她苦笑著搖頭拖著行李走進了外校高中。她自嘲:“其實我在華師一附中可以做到更好,但我想如果那樣我大概會瘋!
現(xiàn)在的她怎么樣了?“不過外高第一”回答時她仍帶著驕傲的口氣,但從她的臉上我看到了與以往不同的平靜,褪去了以往的倔強,多了一種說不出的成熟。
她究竟成長了多少,我想應(yīng)該只有她自己知道。但我所知道的是成長少不了挫折,成長少不了割舍。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇31
生活不會一帆風順,總有坎坷,成長的路上不會平坦,在風雨挫折中成長,讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)歷過苦難之后,才會有寶劍的鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長。讓生命更堅強。
你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來到這個世界上,感謝父母讓我們健康成長,感謝家庭給我們關(guān)愛與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過苦寒風雨生命之花才能開的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機勃勃,在苦難中成長,用一顆堅韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會實現(xiàn)夢想。 在苦難挫折中成長,歷練心智,學習經(jīng)驗,成長的路上不怕跌倒,跌倒后要 爬起來繼續(xù)前進即使 摔的殘也要修整,積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié),沒有人會打敗你。
在挫折中爬起來,吃一塹,長一智,總結(jié)經(jīng)驗教訓,讓后反思并能做到不再跌倒,做一個生活的強者,生活的智者,不為一時之痛而貿(mào)然行事,如果你沒有勝算那就等于失敗,有時侯要忍辱負重等待時機的到來,等到機會成熟抓住機會順水行舟,成就未來。
如果沒有機會那 就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨善其身,大則兼濟天下,在不得志的時候努力學習提高自己。然后創(chuàng)造機會用雙手開創(chuàng)一番事業(yè),葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯。
生活本來就是 一本書,既能讀到快樂興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個健康積極開放的心態(tài),不已物喜不已己悲,樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養(yǎng)。
無本之木不能經(jīng)歷風雨給自己一個扎實的根基無論狂風暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長為蒼天大樹,蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會堅強,在苦難挫折中成長,讓生命美麗燦爛。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇32
成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口,只有經(jīng)歷了風風雨雨、磕磕絆絆,才能在失敗與挫折中成長,最終才能走向成功。
挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進……
記得有一次,數(shù)學期末考試,我考得很差很差。當這個分數(shù)亮在我眼前時,我呆住了,不知所措。回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學的念頭。但是,直到那一天。那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點了進去!奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我不能振作起來,那么,這次的成績將會代表我這一生。考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登高峰的人,所以,我要站起來,重新奮斗!挫折再一次在向我低下了頭,俯下身軀,讓我從它的身上踏過,因為陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能看到彩虹!
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那它就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口,只有經(jīng)歷了風風雨雨、磕磕絆絆,才能在失敗與挫折中成長,最終才能走向成功。
我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍,失敗者的屠宰場不是我命運的歸宿!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇33
在人生中,我們不斷的追求夢想和成功,但在過程中,可能因一些挫折而沮喪,如果只想著放棄,最后一定一事無成。所以我們不要害怕失敗、不要畏懼挫折,勇往直前,才能享受甜美的果實。
古今中外,許多名人也受到許多挫折,但在他們眼里沒有“放棄”這兩個字,才能走到現(xiàn)在這一步。如愛迪生,他在發(fā)明燈泡前發(fā)明了各種東西,他也是受到上千成萬個挫折,就因為他沒有放棄,才能享受成功的滋味,更為人們帶來便利的生活。所以不要想著“放棄”這兩個字就不怕會失敗,不讓挫折打敗你,而是你打敗挫折,從挫折中記取教訓,從挫折中看見希望,從挫折中迎向勝利。
每當上籃球社對打時,我不是一直被抄球,就是投籃沒進,這些事情對我來說都屬于挫折,當時我很想要放棄,但是我心里想著都已經(jīng)學習兩年了,現(xiàn)在不是說放棄的時候。我就去請教教練,如何把籃球打得好,教練告訴我運球要運得好,就會倒吃甘蔗——漸入佳境,慢慢變厲害了。聽到教練說的這些話,我回家就不斷的練習 胯下運球、拉球、換手運球……等。皇天不負苦心人,現(xiàn)在我的籃球比那時候的我還要厲害多了,同學都對我刮目相看呢!再接再厲,也許有一天,我的偶像林書毫 的成功就會印證在我身上。
像游泳和打籃球是一樣的例子。我在學游泳之前,我如一只連水都不敢碰的旱鴨子,還好有爸爸和媽媽的鼓勵,我才鼓起勇氣,答應(yīng)去上游泳課,我會答應(yīng)是因為我 想要像別人如魚得水的戲水。在上游泳課中,我 得如一只游遍五湖四海的小魚,感覺全身酸痛。那時疲憊不堪的我已經(jīng)快要放棄了,但是媽媽跟我說:“你這一 期游泳課都快上完了,不要放棄嘛。”聽到媽媽苦口婆心的這句話,我的心又重新燃起了希望,決定把這一期上完。出人意料的是游泳課結(jié)束后,我可以和別人自由 自在的游泳,享受游泳的樂趣了。
在自己的這些例子里,最重要的是我學到了——永不放棄,不要讓挫折戰(zhàn)勝我。挫折對我們來說,是老天爺給我們的福還是禍,都是未定論,但我敢肯定的是,對我來說,挫折只是給我最大的收獲,因為挫折讓我不斷邁向成功之路。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇34
人的一生中總會經(jīng)歷這樣或那樣的苦難與挫折,這些并不重要,重要的是在被命運中的挫折打擊后,你是會選擇振作,用此次的挫折作教訓,還是停止不前,捂著傷口傷心地流淚。
來看看動物吧!猩猩被白蟻咬傷會跟隨它找到白蟻洞,然后享用一頓美餐;大象被掉下的樹枝砸中會用鼻子拾起樹枝,作為在灌木中前進的工具。動物會利用傷害它的事物達到目的,人也應(yīng)如此。因此,要學會利用挫折,讓挫折成為助你成功的工具。
偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時,曾經(jīng)做了四千余次的實驗。大家可能只知道這四千余次的不容易,卻不知道愛迪生每一次實驗失敗后都會記下此次實驗,并且整理了上千遍實驗結(jié)果。他沒有被挫折打倒,反而將挫折轉(zhuǎn)化為一條條數(shù)據(jù),分析、利用,并最終找到了使實驗成功的鎢絲。這只是他的一個成功,另一個成功就是那本記滿失敗實驗的記錄,上面所分析的數(shù)據(jù)對后來化學和物理的發(fā)展都起到了重要的作用。
越王勾踐,本是一國之君,卻因戰(zhàn)敗而成為夫差的仆人。看似沒作文有希望的生活并沒有打倒勾踐,他利用這次的挫折,留在夫差身邊,一讓夫差對他放松看管,二他要了解吳國的形勢,為日后的東山再起作準備。回到家鄉(xiāng)他并沒有忘記這次挫折,而是臥薪嘗膽,終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的壯舉。勾踐沒有被挫折打倒,正是他能利用這次的挫折,使這次挫折成為他的工具,才能助他走上成功的道路。
相對于愛迪生和勾踐而言,海子的人生卻不那么完滿。一個追求自由,追求美好事物的詩人,卻因無法實現(xiàn)自己的理想,無法找到知己的挫折而臥軌身亡。他是不明智的。同勾踐相比,同樣是前途渺茫的兩個人,同樣是對未來沒有希望的兩個人,海子卻因不能利用挫折助自己成功而選擇了死亡。他本可以利用挫折,把挫折當成他的工具使自己強大,去完成自己的理想,只因他不會利用挫折。
被椽木阻擋了去路,可以把它變?yōu)槟愕拇粯渲υ覀松眢w,你可以使它成為你的篙。學會利用挫折吧,架起你的船,撐起你的篙,努力地向終點劃去,我相信你一定會到達成功的彼岸。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇35
“嘿!一會兒老師要發(fā)畫畫獎狀呢!一等獎46人呢!”不知誰輕輕拍了我一下,在我耳邊小聲說道。
我也顧不上看那是誰了,因為那比賽對我來說真的很重要,它很有可能會影響著我以后美術(shù)水平的發(fā)展,為了那比賽,我可把一周的時間搭了進去,為的就是拿一個一等獎!他一提到這事,我不禁開始緊張起來,心跳動的聲音讓我聽不見同學們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎狀走進教室,我才平靜些。因為我拿一等獎的可能性還是比較大的。
“王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下,讓我剛平靜些的心跳又開始加速,“二等獎!”老師邊說邊把獎狀遞到我手上。
什么?有沒有搞錯?我不敢相信自己的耳朵,一看手中的獎狀,白紙黑字,確實是二等獎,一共64人,46人都是一等獎,我卻只拿了個二等獎!我為了它,花了多少心血啊!剎那間,我的眼淚奪眶而出,豆大的淚珠一滴滴的滴在那個讓我很不滿意的獎狀上。心中總感覺評委的眼睛不會欣賞好的畫。
哭了一會兒,眼睛累了,酸了,無意的看看那幅參加比賽的畫,乍一看沒什么,可仔細看看可就有什么了:最大的問題是裝飾不夠精細,每一塊的花色幾乎都是一個種類的;其次是勾邊,線條不是很流暢……看到這里,我不禁擦擦眼淚,繼續(xù)拿起那幅畫,像個大師一樣挑那幅畫的毛病,一會兒“啊”一聲,一會兒“呀”一聲,我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準備了一周的畫!
看看別人的畫,線條流暢,裝飾新穎,看起來很顯眼,比我的漂亮多了!一看就知道是準備了很久的畫。說給我二等獎,還真不少!要我是評委,這樣的畫,恐怕我不會給二等獎的。想到這里,一種自愧不如的感覺油然而生,剛才對評委的不滿也煙消云散。也不知怎么的,我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個念頭,下一次比賽,我一定要更認真!拿一個一等獎!
在我面對挫折的時候,我并沒有一味的埋怨別人,我選擇了找自身的原因,那天,讓我明白了一個道理挫折不會無緣無故的找你,在你面對挫折的時候,一定不厭埋怨別人,從自己出發(fā),一點一點找原因,一點一點改進,只要你做到了,你就一定會成功的!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇36
挫折,多么常見的字眼,一瞧見這兩個字,便感到一種要戰(zhàn)勝它的沖動,它飽含了生活的失敗,打擊,又充滿戰(zhàn)勝它后的成就感,快感。它讓生活有了樂趣,生命有了活力,要強得到釋放。
每日學校跑操便是極好的例子,上午十點,操場上一個個小方陣,整齊地挪動,在遠處看,著實是十分壯觀,而近至每個人,每個人都汗流浹背,不但自己需勻速地跑完圈,還得注意與隊伍的排面,前后左右整齊劃一才好,在夏日,頂著烈日暴曬,在冬曰,扛著冽風寒氣,一定堅持下來,若不是身體狀態(tài)不可參加,無一偷懶,而每次跑著跑著,快跑不動了,剛想放棄,腦子里有個聲音對自己說:連個簡單的跑操都跑不好,以后還能做成什么事情,就是拼了最后一口力,也要咬牙跑完。便緊跟上隊伍,絕不輕易落下,影響班級。這,是體育方面的小挫折。
在班上,學習方面,數(shù)學向來是很復雜,難以不犯一點點錯誤的學科。最近,學到了全等三角形,證明全等的過程總是錯亂,細致,又難找,連字母的位置都絲毫不可馬虎。而我最大的缺點正是馬虎,為了戰(zhàn)勝馬虎,必須心靜,細心,心靜,這對我來說極其不容易,找著找著,忽然,某個角就像在與我玩捉迷藏一樣,一下子又不見了,我想發(fā)躁了,心中又有個聲音響起:心靜,冷靜,慢慢捋下思路,不要著急,別人能做到的事你也可以做到,你不比別人差,沒什么難的。思路一清,心一靜,數(shù)學就寫的比誰都快,比誰都好。這,是學習方面的小挫折。
在寢室里,扣分總是很嚴,在家里都不常做事的小公主們開始齊心協(xié)力的大掃除,各自分工,又互相幫忙?粗R子從布滿淡白色的斑紋到一塵不染,干凈亮白;看著地面從布滿朦朧的一小層灰,到干凈得可以打地鋪;看著衛(wèi)生間,從總有些頭發(fā),還泛著淡黃的污漬,到清爽亮至反光,不禁油然而生一種成就感、滿足感,瞬間忘了大掃除時的累。就連一向?qū)ξ覀兊挠∠笫桥K亂的生活老師都忍不住夸贊我們。這,是生活方面小挫折后的成就。
正是這些挫折給了我們力量,給了我們成就感,激勵我們成長。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇37
小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦,那大家就不會見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦,那大家從來不會目睹費流橫下的壯觀。成長,假如由于有了挫折而痛苦,那樣生活將不會出現(xiàn)成功、幸福、期望。挫折是成長的道路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年,
幾乎是一剎那間,爸爸媽媽對我的需要有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的重壓也愈來愈重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是預備期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著讓人激動的消息。
不久,父親走來了,他說我數(shù)學成績是93分,考得很好。我露出了笑容,可我如何都沒想到,笑容終究不是我……
過了一會兒,父親又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”,一巴掌打在我的臉上,惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張試題,是語文試題,課外古文零分,總分更是慘不忍睹。面對父親的怒容,我害怕了,我知曉一場災(zāi)難馬上到來……
那次考試是我永遠的痛,自那將來,我想發(fā)憤念書!可是總由于控制不住自己,老問題又有,成績一直不理想。
老師和爸爸媽媽是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。
秋風捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗,我無權(quán)賞析。兩條紅線交叉次數(shù)的降低是我的目的;分數(shù)的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。
在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那樣它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不考慮,那樣它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使大家變得聰明起來,成長之中,大家都需要挫折來磨練。由于經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇38
在人的一生中,沒哪個的生活是一帆風順的,當大家遇到挫折時,大家就應(yīng)該鼓起勇氣,去戰(zhàn)勝所有困難,掌握在挫折中成長。
掌握在挫折中成長,就應(yīng)該有一顆不服輸?shù)男。的?chuàng)造家愛迪生,他為了創(chuàng)造電燈,一次又一次地做實驗,然而卻一次又一次的失敗,但他不氣餒,面對失敗的挫折,他一次又一次的概括、總結(jié),終于創(chuàng)造了電燈。電燈的創(chuàng)造,使大家在黑夜里可以更好地學習,使原本黑暗的世界變得愈加明亮。
掌握在挫折中成長,就應(yīng)該有相信我們的信心。便捷面的產(chǎn)生被人們感覺很便捷,但他的創(chuàng)造者卻經(jīng)歷了種種挫折。當時他想既然大家愛吃面,而要排著非常長的隊才可以吃到,就想到了做便捷面。當時,他的想法提出就遭到家大家的反對,但他仍然固執(zhí)地買來各種材料開始我們的研究,但變出來的是一團面疙瘩。他并不灰心,由于他相信自己肯定會做成功,他說:“萬事開頭難,這是前人沒做過的事情,哪能一次就成功呢!”他還是繼續(xù)咬牙堅持下去。經(jīng)過兩年的時間,他終于研制出了一種可以用熱水泡一下就可以吃的面,起名字為“便捷面”,公司開張四個月就售出1300萬份面。他的成功告訴大家要時刻相信我們的能力,就肯定會成功的。
掌握在挫折中成長,就要掌握依賴團隊的力量。我曾看到如此一部電影,電影講述的是有一支棒球隊,他們隊里幾乎無人想要好好地打棒球,就連教練都比他們還要懶,只有一個把棒球當成夢想的少年,積極地投入到練習當中,可一個人大不了棒球,他就用它的智慧和行動感動了其他球員和教練,使他們都重新燃起了期望。但畢竟是新球隊,他們屢次受到挫折,甚至受到一些侮辱。但他們?nèi)匀粓猿窒聛砹恕K麄兣,他們團結(jié),他們堅持,他們的球技也愈來愈好,在一場非常重要的球賽中,我以為他們會贏,但最后卻以一分之差落選了。他們并不氣餒,相信有一天他們肯定會贏,肯定會在挫折中堅持下去。
在挫折中成長,大家掌握不服輸,掌握不氣餒;掌握相信自己,正視自己;掌握團結(jié),掌握堅持……挫折,是生活寶貴的財富,是成長路上的伴隨。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇39
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠......”跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有......我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票......十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹......”
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇40
世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大,也不是我認為此刻的學校不好,而是我認為我能夠到達更好的學校。回到家后,我望著桌面上被我團成一團后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動力。
“喂!你到了那樣的學校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對,我不是去混的,雖然我進入了這所學校,但我必須會比你、你們做得更好!”他無言以對,我也開始了盡力的學習。多是、做練習,甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨,我也認真的去聽,因為,我明白她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽。考試后,幾個不同學校的同學聚在一塊,談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓。當我們都把成績說出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了以前班上學習最好的人。而他們,也都說我長大了,成熟了。
也許是因為上一學期我的成績太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點不著調(diào)的樣貌。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學習。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界,我看不清前方的目標。在夢中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在那里。”夢中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,就應(yīng)能夠看得更遠吧?”當時沒有反應(yīng)過來,此刻卻覺得這句話饒有風味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。
是。]有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點一點的成長著,脫變著。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇41
“簡單的計算都不對,你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉?zhèn)性的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學后,我被蔣老師拎進了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人個性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而此刻,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……
“怎樣回事?還錯,你的心思在哪里?”當我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最后再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,之后眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,但是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么啊?這么簡單的計算錯誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓,靜下來想想,你必須會做對的!笔Y老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不明白怎樣的,覺得這個紅勾勾個性的好看,個性的舒心。
是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇42
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,情緒異常沉重,邁進的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學,我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進來,把考試卷分了下去,當卷子落在別的同學手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當同學帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,構(gòu)成一個小水塘!皨專覜]考好。”我哽咽著回答。“這樣呀,也別太悲哀了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答!皼]事,這一點挫折,又怎樣能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風順,只有逆境成長,才會成功,只要不放下就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風箏,挫折是風箏線,風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。
此刻中小學生浪費的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。
我相信,只要我們努力,就必須能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來必須會越來越好。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇43
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長,當我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”
開始學步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇。‘斘覀兿胗米约旱哪_步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要悲哀地哭上一小會兒,但是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時,我們學會了適應(yīng),學會了如何在這個環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?
上小學時,一切又變了。那里不再是同齡人的天地了,那里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。最后,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時,我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了,在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后,我們最后在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇。能夠確切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。
成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇44
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
夜深了,月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用石頭團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失信心,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
挫折會伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇45
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。
本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有......我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票......十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹......”
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇46
步入花季,雖已成熟,但仍有暴風雨在等待,所受的挫折,必須承擔,挫折。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來的,這僅僅是因為長大了。記得小時候,我選擇了學古箏,這也意味著會有許許多多的挫折等著我?及思壱獙W樂理,可是這對于我們學民樂的來說真的很難,上課幾乎聽不懂,當時爸爸就坐在教室外面,跟我一塊聽課,然后回家再教我,而且那段時間,我的眼睛也看不清黑板,所以很困難。
每天,我都上兩遍課,付出的比別人多,可是卻沒有得到回報。有一次,老師讓我們考試,可是我的成績根本就不及格,是倒數(shù),當時老師評講試卷,我?guī)缀蹙蜎]聽,滿腦子里都是分數(shù),以這樣的成績,八級怎么考?肯定是過不了的,唉……回到家,我一個人坐在屋子里發(fā)呆,那分數(shù)像針一樣,扎的我好疼……淚水模糊了我的視線,不知不覺,我趴在桌子上睡著了。等我醒了后,把臉洗了洗,回到房間,爸爸正坐在床上,看我進來了,讓我坐在他旁邊,給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經(jīng)吸過毒進過管教所,所有人都認為他無藥可救;第二個人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床;第三個人平時沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業(yè),毫無疑問,幾乎所有人都認為這個能成就一番事業(yè)的人是第三個人,然而,事實卻恰好相反,第一個人是美國的總統(tǒng)——羅斯福,第二個人是英國的首相——丘吉爾,第三個人卻是殺人無數(shù)的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,可它并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧,孩子!說完,他就讓我一個人思考,自己去上班了。于是我重拾信心,更加認真的學習,每天回來做題,終于,我以“優(yōu)秀”考多了八級,向十級進發(fā)!
是啊,成長的道路上,跌跤是難免的,膝蓋腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風雨中,這點痛算什么?擦干眼淚,至少我們還有夢。成長是殘酷的,前一回的內(nèi)容令人回味,后一章的消息,我們卻無從知曉。成長在與挑戰(zhàn),生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。陽光下,小草挺拔而有生氣,風雨中,也仍然不失風采,陽光重現(xiàn),撣撣灰塵,依舊神采飛揚。挫折,讓我成長!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇47
成長需要快樂、失敗、挫折……但是,令我記憶最深刻的是成長需要挫折。記得有一次,我經(jīng)歷這樣的一件事。一次數(shù)學考試,我得58分。當我聽到老師讀這個分數(shù)時,讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳,我心亂如麻。
一直想著:“為什么我會考58分呢,這是一個不及格的分數(shù)啊!是因為題目太難還是因為我沒有認真復習好呢?為什么別人會考100分呢?”頓時,眼眶里充滿淚水,鼻子一酸,流下眼淚!巴郏!”的哭聲引來周圍的同學!拔梗58分是一個不及格的分數(shù)啊!”一個同學說。另一個同學說道:“你平時不是成績很好的嗎?為什么會考這么差?”突然,我聽到一個同學對我說:“哭是不能解決問題的,現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現(xiàn)在遇到一個挫折,它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。
每個人都會遇到挫折,你要克服它。”那個同學的話使我恍然大悟。后來,我每次考試的成績都上升許多,保持在95分以上。我認真審題、認真復習,考試時輕松自如,成績自然就上升。一位名人曾經(jīng)說過:“遇到挫折依然樂觀的人,他的人生是快樂的!边@句話沒有錯。我經(jīng)歷一次挫折,但它是我進步。就像這條路一樣,我成功地越過它。
“沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生。”
正如這句話所說,人生如登山,在漫長的人生道路上,可能會被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險阻所屈服,不想沿途中的艱難所退縮,而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險峰的阻抑。才能盤上一座座險峰,最終爬上勝利之峰。
有人說:“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限,挑戰(zhàn)自我,在困境中體驗人生的意義,在坎坷中明白做人的道理,這樣才能成功。”
我也同意這個觀點。從1796年開始,貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降,對于一位風華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說,聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭,并說出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服。”正是因為他的堅強品質(zhì),他最終成為了一代音樂巨人。
正如那首歌里所唱:“不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我,現(xiàn)在,就讓我們迎接明天的太陽,只要不畏艱險,我相信,我們一定會成功。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇48
生活需要勇氣,它讓人燃起心中的火焰;生活需要寬容,它讓人和睦相處;生活需要知識,它得陪我們度過一生······可是我認為,生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進的絆腳石,但有時卻成了我們前進的一塊墊腳石。你不信?那就請拭目以待。
記得一年夏天,我和爺爺在看電視,電視了正在放游泳比賽,那年我才6歲哩,是多么向往游泳呀!你看那游泳運動員的颯爽英姿,多帥呀!媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我報了游泳培訓班!抟,今天是游泳課開班的第一天,我連蹦帶跳地來到游泳館,準備像電視內(nèi)的游泳運動員們一展風采。
“嘩啦啦······”不知道為什么,望著那波光粼粼的池水,我的心怦怦跳得厲害,腳也在微微發(fā)抖。當時欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了。“嘀”教練一聲哨下,除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動的心情,“撲通!撲通!”地跳下了水,而我呢,早就嚇得一動也不敢動了,我可是第一次來游泳館耶!怎么辦呢?
早知道如此,還不如不來呢!我握緊拳頭,淚水已經(jīng)在我的眼中閃爍,可能下一秒就會流下來,這時,小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪,氣勢洶洶地向我襲來······“哈哈,膽小鬼!”我低頭一看,是兩個比我還小的男孩,正朝我做鬼臉呢!
我皺了皺眉頭,想:哼,這小家伙都能做到的事,我為什么不敢?我難道連他都不如嗎?想到這兒,我便不再猶豫,一只腳慢慢地邁進池子,剛一碰到水面,我便像觸電般縮了回來,原來水是那么清爽呀!可我為什么要縮回來呢?我興奮地一蹦三尺高,雙腳立馬浸水,撲通一聲滑進了水,我開心極了,雙手用力拍打著水像一條快樂的魚,在水中嬉戲著,追逐著打鬧著······
我喜出望外,不僅是因為我學會了游泳,還因為我戰(zhàn)勝我自己,更因為它讓我明白了生活需要挫折,只有有了挫折,才會讓我們盡最大的努力去拼,去成功!如果沒有那兩個小孩的嘲笑,我可能還不敢下水呢!挫折啊,你讓那么多人知道你是多么的重要;挫折啊,你創(chuàng)造了無數(shù)人才;挫折啊,你讓我們大家都懂得了那種不怕苦,不怕輸?shù)木。愛拼才會贏!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇49
一根火柴可以帶來光明,同時也可以毀滅財富,關(guān)鍵在于你用它來點燃什么。挫折也是一樣的,挫折可以讓你成長、前進,但也可以讓你停滯與后退,關(guān)鍵在于你在遇上它之后的態(tài)度與方法。
人都有一個成長的過程,在這個過程挫折是最為常見的,對于正處于成長中的我們,挫折總是出現(xiàn),每一個人對于挫折都有不同的看法,有人說它是雨露,輕柔地滋養(yǎng)著我們;有人說它是成長路上的沼澤,讓我們越陷越深,直至毫無力氣。而我認為它是成長的陽光,雖然很刺眼,卻也照亮了前進的路,讓我們學會了擔當。對于挫折的不同看法,也讓我們有了不同的結(jié)果。有些人遇挫后就不再站起,停止在原地;而有人則迎難而上,事實也證明,后者是真正能成長的。
對于一個學生而言,最大的挫折無非就是考試;貞浺郧,我面對考試失利有過兩種不同的態(tài)度。那天,我獨自一人走出教室,伴隨著陣陣秋風和路燈照耀,我走在大馬路上,與以往一樣,唯一不同的是我的手中多了一份慘不忍睹的試卷,此時我除了看一眼分數(shù)外,沒有再多看一眼卷子。在挫折面前,這一次我選擇了逃避,走在街上,我滿腦子一片空白,只知道回去是一頓打罵,仿佛在等待著暴風雨前最后的平靜。果然一切都如期進行著,我沒少一頓罵,最后,我將試卷送給了垃圾桶,希望忘了它,重新開始學習,我丟掉之前都沒有仔細認真地反思過為什么會錯。第二次考試來臨了,我依然是以原來那分數(shù)回了家,我有些想哭,認為老天不公,為什么兩次下來都是這結(jié)果。我一氣之下把卷子揉成了一個團,這時父母對我說:“暴風雨后,總能看見彩虹,只要你能在暴風雨中活下來!蔽页了剂艘粫,重新拾起了試卷開始分析試卷的錯誤,經(jīng)過了反復的練習,逐一弄懂。第三次試卷成績出來了,我拿出了一個比以往要好很多的分數(shù)。走在陽光照耀的大地上,緩緩向家走去。此時,我明白了上帝對于每個人都是公平的,只要堅持付出,就會有收獲。挫折,永遠是成長路上的陽光,因為它激發(fā)了我們前進。
我認為成長、挫折是一對父子,只有經(jīng)歷挫折,才會有成長,一根火柴可以帶來光明,一次挫折可以讓我成長。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇50
成長中一定有挫折。我經(jīng)常聽到人們說成長需要寬容、幸福和成功。這些也不是完全沒有道理。最重要的是挫折,因為沒有挫折,哪里還有包容?經(jīng)歷挫折后,我就知道要寬容;如果沒有挫折,幸福從何而來?失敗后從成功中獲得的成就感才是真正的快樂;如果沒有挫折,成功從何而來?沒有奮斗和失敗的成功不是真正的成功!
當我們看到雄鷹在天空中翱翔時,它像雷電一樣快速而神奇,像貴族一樣優(yōu)雅而美麗,我們必然會羨慕它。但你有沒有想過,優(yōu)雅與宏偉背后隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷和溝壑中,一歲之前,雛鷹由父母喂養(yǎng),翅膀逐漸變得豐滿。但是一歲之后,一個血腥的場景開始了:母鷹會帶著一群雛鷹來到懸崖邊,用眼淚折斷它們的翅膀!還沒完。在他們痛叫之前,鷹媽媽把他們從懸崖邊推了下去,許多來不及扇動翅膀的鷹寶寶被活活摔死,懸崖頓時血肉模糊。但是只有那些在下降過程中拍打翅膀的雛鷹活了下來。原來鷹的骨頭里含有大量的長骨元素。這些鷹雖然斷了翅膀,但它們不斷拍打翅膀,使翅膀不斷充血,很快就會痊愈,長出更強壯的翅膀,在空中翱翔。一些心腸軟的獵人看不慣那些鷹被殘忍地折起來,就偷偷把一兩只翅膀還沒來得及在家飼養(yǎng)就折好的鷹拿了回來。結(jié)果,老鷹成年后只能飛兩三米高,然后掉下來,最多飛到屋頂乘涼。兩米多長的翅膀成為最大的累贅。
折翼后飛是最美的。就像經(jīng)歷過挫折的人生,會更完美。我們的成長也一定需要失敗和挫折!所以,我們應(yīng)該對挫折心存感激,因為它讓你明白,成長的道路不是一帆風順的,不是每顆種子都能發(fā)芽的。當然,金子總會發(fā)光,烏云遮不住陽光。你和我將再次揚起生活的風帆,駛向暴風雨后的彩虹!當你到達時,這條彩虹不再稍縱即逝,而是一座永恒的、永不褪色的虹橋,建在你的人生道路上,它將使你越過一些艱難險阻,更快到達彼岸!
年輕的鷹需要收起它們的翅膀,以便在烏云和雷聲中更好、更勇敢地飛翔。這告訴我們,成長需要挫折。我們要有足夠的勇氣去接受挑戰(zhàn),去面對挫折,這樣才能更堅強,更從容地面對人生道路上的荊棘和坎坷!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇51
在人生的道路上,難免會遇到一些挫折。每個人都會遇到挫折,但處理挫折的方法卻大不相同。有些人不知道如何處理挫折,使用自殘,有些人會以愉快的方式處理挫折。這次我們做不到,下次再試!如果在人生的道路上沒有挫折,它就不會漫長和不成熟!例如,啃老族缺乏后天教育,因此成長需要挫折!
我在成長的道路上也遇到了一些挫折!
有一次,我在今年的期末考試中表現(xiàn)不正常,成績不好!結(jié)果清單公布后,我驚訝地看著清單。我不知道該怎么做,也不知道該如何與我的父母打交道!我害怕的不是父母的毆打和責罵,而是我不知道如何對待父母對我的養(yǎng)育之恩。我的父母做了那么多事情,一切都是為了我們,等待我們的成績和未來,但我考試不及格!想到這一點,我感到內(nèi)疚。甚至當我的同學問我考試考得怎么樣時,我都不好意思開口!
之后,我羞愧地低著頭回家。我媽媽看到我的臉,知道我考得不好。她明白我在反省自己,也明白當時的情況。她只是嘆了口氣。她沒有問我考試考得怎么樣,也沒有毆打或責罵我。她擔心我會丟臉,為自己感到難過,不能原諒我的錯誤。所以她假裝和往常一樣,好像什么事也沒發(fā)生過,但我知道她日子不好過,擔心我的學習怎么辦!我心想:復習不夠好是我的錯。我通常很懶?磥砦沂裁炊寄茏觥,F(xiàn)在,考試時我記不起來了!讓媽媽擔心!
當我回到房間時,我責備自己,默默地做作業(yè),所以我嚴格地告訴自己,下次我不會讓父母擔心!
當我父親回家時,他像往常一樣做著自己的事情。我母親沒有告訴我父親我考試不及格的事。我擔心他會打我,邀請我吃竹筍和抄襲肉!但我寧愿他打我讓我反思。所以我努力工作!
我在單元測試中獲得了優(yōu)異的結(jié)果。我很高興回家慶祝我的優(yōu)異成績。我母親獎勵我一部手機,我父親獎勵我500元!在慶祝活動中,我看著母親的表情,似乎忘記了上次考試的壞成績。全世界的父母都很遺憾!經(jīng)歷挫折后,我終于得到了回報。
我們在增長的道路上需要挫折。只有挫折,我們才能成功!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇52
在生活中,處處都會有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒有辦法領(lǐng)會戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說得好:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便就能成功,我也不列外
在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發(fā)下數(shù)學卷子后,我大致的看了一下題型,還不算太難,不過也不算太簡單。我仔仔細細的審題,生怕自己會做錯題,所以努力想每一道題該怎樣去做。
當我聽到老師喊收卷的時候,我愣了一下,但還是快速的寫上了自己的名字,信心滿滿的把卷子交給了老師,這個時候,負責講解卷子的老師進來了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時候,我的信心就被擊垮了,心里想:這一次完蛋了,肯定考不過及格線,唉,排名一定會一落千丈的,等我下周好好復習一個星期再考試,一定會考到九十分以上的!
果然,我預料的還不錯,考了五十四分。我想:從哪里摔倒就從哪里站起來,如果倒下了就說明自己已經(jīng)放棄了,我一定不能被挫折擊倒!
我快步走回家去,開始復習,一直復習到九點多才睡覺!靶瞧谝,我一定要加倍努力復習,讓自己考上九十分以上,排到前二百名!
在這一個星期里,我備考一直到九點,期間有很多次想到要放棄,但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來!終于熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!
老師在一點三十分的時候準時發(fā)下了試卷與答題卡,我的心情很激動,一定要考到九十分以上去!我依舊按以前的方法大致的看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些題我都會做,我拿出草稿紙來,一一驗算,我已經(jīng)下定了決心一定要考到九十分以上去!
等收卷時,我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個半小時的講解題型課中,我一直都很自信,屢次回答老師提出的問題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績!
雖然人人都會面對挫折,但是,有些人面對挫折的態(tài)度是氣餒,而有些人面對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕,而是要看你怎樣去面對他了。挫折,每一個人都會碰到他,關(guān)鍵是看你怎么去對待他,如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他,那就會戰(zhàn)勝他,如果是氣餒的面對他,那就會以失敗而告終。。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇53
“簡單的計算都不對,你怎么去考‘希望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉特別的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎么做呀?就這樣,放學后,我被蔣老師拎進了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽知道,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人特別討厭的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而現(xiàn)在,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……
“怎么回事?還錯,你的心思在哪里?”當我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水終于再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,接著眼前一串紅色山藥,我知道,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,可是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么。窟@么簡單的計算錯誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你今天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓,靜下來想想,你一定會做對的!笔Y老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不知道怎么的,覺得這個紅勾勾特別的好看,特別的舒心。
是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇54
在成長的路途中,總會有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對困難迎難而上,變得堅強;有些人無所畏懼,慢慢茁壯;有些人害怕失意,漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前,才會有所收獲。
祥子是小說《駱駝祥子》里的主人公,他一生任勞任怨,為了達到他的夢想——過上好的生活,不顧兵荒馬亂的危險堅持拉車維持生計。別人對他的侮辱輕視,都不能動搖他所堅持的信念。后來他湊夠了錢買到了自己的新車,于是更加拼命地掙錢,他想著每天多拉幾趟車,就能多掙些錢,將來就能買很多車,然后開一個車廠……但是他的夢想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中,被亂兵捉住,好不容易逃了出去,卻丟掉了車子。后來他振作起來又繼續(xù)重新開始拉車。他的執(zhí)著與堅持,感動了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結(jié)局以悲劇落幕了,但他讓我學會了不顧一切地為夢想奮斗的精神。
我喜歡郭敬明的文章,悲傷,卻又會帶給我成長的動力。讀著他的文章,便會不自覺地進入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈,那些小孩,會讓我想起自己的心路歷程;贸抢锏陌籽┌}皚,逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時寫下的那句“讓我離開”,我回味了很久。成長中,學習的過程是辛酸的,為了自己的前程,我們何嘗不都放棄了自由——其實我們可以選擇碌碌無為地每天睡懶覺,每天吃喝玩鬧?墒乾F(xiàn)實告訴我們:不可以。即使遇到了挫折,也要一步一步地往上攀登,直到頂峰。
不只是當代人,古人,也常常用筆尖的墨香,讓我領(lǐng)略到他們在挫折中的思考。詩仙李白,慨嘆過“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,卻又能發(fā)出仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬,卻吟詠了“留取丹心照汗青”的豪情,使他的愛國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅,寄托于山水田園中,他不為名利而勞碌,淡薄了喧囂。在挫折中,他們很灑脫。
挫折并不是成長中的絆腳石,善待它,可以激發(fā)人生的斗志,勇敢前行。
巨石,阻擋不了小溪的動聽歌聲;狂風,不能吹倒小樹的蒂固根生;挫折,讓我們成長的腳步更響亮。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇55
一路風雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長。挫折,起初我討厭它,因為它總讓我“倒霉”,直至“那些事”后,我才漸漸地認識了它——我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來的,誰也躲不開它,它總是拒絕平坦,制造坎坷,它總是拒絕表揚,喜歡批評。自打我從娘胎里出來,它就與我形影不離,正是因為這位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說謊、第一次干傻事……正是因為它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中,一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因為它,使我成長,使我變得更加堅強。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點成績而驕傲自滿時,是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實。
一次數(shù)學考試,本來一向平成績平平的我,一下子突飛猛進考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺地飄飄然,這時我的“良師”應(yīng)該察覺到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進,好把我摔醒。結(jié)果這個坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實,共同憧憬未來,是它,讓我體會了很多,讓我理解了很多。我們一起暢游詩的海洋,品味杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,也知道了“從頭再來”“不要怕,陽光總在風雨后”。
這就是我的異類朋友,它是干旱時給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅強,是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅持就是勝利,是你讓我成長,讓我更上一層樓。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇56
成長之中必須擁有挫折。常聽別人說,成長需要寬容,成長需要快樂,成長需要成功……這些也不是全無道理。最重要的還是挫折,因為,如果沒有挫折,哪來的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會知道要寬容;如果沒有挫折,哪來的快樂?失敗后成功所得來的成就感才是真正的快樂;如果沒有挫折,哪來的成功?沒有經(jīng)過拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!
當我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們在一歲以前,由父母喂養(yǎng),無憂無慮,羽翼漸漸豐滿起來。但一歲以后就拉開了血腥的一幕:鷹媽媽會把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著淚折斷小鷹們的翅膀!
這還沒有結(jié)束。還沒等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來不及扇動翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時一片血肉模糊……但只有那些在下降過程中,忍著劇痛扇動翅膀的小鷹才活了下來。原來,鷹的骨骼中含有大量的長骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會愈合,并長出更加強健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來,最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長的翅膀成了最大的累贅。折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過挫折的人生,才會更完美。我們的成長一定也需要失敗與挫折!
所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長的道路不是都布滿鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當然,是金子總會發(fā)光,烏云掩蓋不住陽光,你我將再次揚起生命的風帆,向風雨之后的彩虹出發(fā)!
當?shù)竭_時,這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過部分困難艱辛,更快地到達彼岸!
雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們,成長需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn),面對挫折,讓我們更堅強,更從容地面對人生路上的荊棘與坎坷!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇57
小時侯奶奶跟我說,每一個人都有一顆屬于自己的星星,它會隨著你的成長或者終結(jié),有人可以讓它冉冉上升,但是有的人卻讓它墜落。
也許因為這樣,我一有空就去尋找我的星星;又也許因為我是一個永遠長不大的孩子,所以我希望它冉冉上升,便于尋找。
日子一天天地過去,我遇到過許多從來不曾遇到過的挫折,我總在彷徨中徘徊。
記得幼兒園的一天晚上,我在老師家學畫畫。從小我就在畫筆中找到了歡樂,找到了成就感!暗未鸬未稹睍r間依舊流淌,我用天真的目光打量著同桌的“佳作”,輕蔑地一笑,便胸有成竹的交作業(yè)。片刻過去,老師怒氣沖沖地喊:“這是什么,亂涂亂畫,今天是畫房子,你看房子是怎么畫的!蔽倚α耍詾槔蠋熢诹R其他的同學,誰知老師走到我的身旁,“是你,重畫!闭f罷,便把我的“杰作”扔到我面前,“沒畫完別指望回家!薄皢琛蔽业臏I像斷線的珠子,從眼角滲出,滑過細嫩的臉蛋,一滴滴的滴在地上,滴在我的心頭。那天,弄得很晚,我知道奶奶等了我好久,一直站在外頭。這是我第一次感到失落,第一次遇到挫折。
“奶奶,你冷嗎?對不起,讓你等那么久!蹦棠滩徽Z,我開始抽泣“奶奶,我不畫了,以后也不畫了。”奶奶牽著我的手,指著天上一顆忽明忽暗的星星,臉色開始回復原來的和藹,溫柔的說:“它閃,因為你想堅持到底,它暗,因為你想放棄。如果放棄的念頭很大,那么它就會墜落,它正是你的靈魂,如果它消失了,你就再也不能見到它了,你想再見到它嗎?我望著那顆星星,心里歆羨它的美,于是止住了眼淚,點了點頭,這是我回答的方式。在日后的日子里,我更加用功,畫筆在我的手中揮灑自如,我每天都生活在自己營造的快樂中……漸漸地,我長大了,每每看到那顆冉冉上升的星,我都發(fā)現(xiàn)它愈來愈高,愈來愈亮,愈來愈美……
慢慢地,我開始投入學習,開始面對人生的挑戰(zhàn)。雖然每一次的挫折都讓我不知所措,可是我的那顆星幫助我走出困境,走過十多年坎坷的人生路。
當我每一次看到它上升或明亮,我都知道自己長大了,即使難關(guān)對我心靈創(chuàng)傷有多大,我都不愿意看到它墜落,讓它沉淪!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇58
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年,
幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地啊。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是預備期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的消息。
不久,爸爸走來了,他說我數(shù)學成績是93分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我……
過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是語文試卷,課外古文零分
,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災(zāi)難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因為控制不住自己,老毛病又犯了,成績總是不理想。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。
秋風捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標;分數(shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。
在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來,成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇59
每一年夏天幾乎都會有臺風,而每一次臺風過后,在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。我不禁嘆息:“哎,就這一場臺風,已能夠?qū)⑺鼈兪萑醯能|體毀了!”
然而,再過一段時間,回到老地方時,見到的卻是一派繁榮的景象,花草雖然被打倒過,但是卻頑強地站起來了,而且,經(jīng)過暴風雨的洗禮,它們似乎更加堅強了,它們經(jīng)受挫折,也在挫折中成長。
我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質(zhì),難道人就沒有嗎?”
人也有的。像古今中外的那些偉人,哪個不是在挫折中成長著,最終走向成熟,走向成功?只是,要想經(jīng)歷挫折后依然保持一顆樂觀、堅強、上進的心,談何容易!
可還是有人做到了。他們經(jīng)歷了挫折,反而變得越來越經(jīng)得起風雨。既然別人能做到,我們?yōu)楹巫霾坏侥兀?/p>
或許有人怕苦,怕痛,怕失敗,他們通常會說:“人生一帆風順不好嗎?為什么偏要經(jīng)歷挫折呢?”是啊,順順利利固然好,可又有誰的一生是真正順順利利、平平坦坦的呢?
生命就像一條溪流,其中定會有小石塊將它磕拌,甚至會有更大的障礙物將它阻攔,但它還是要克服困難,一直向前走,向前走,而且邊走還要邊唱著歡快的歌兒,直到流入江河。
所以我們不必害怕挫折。生命的歷程本就是這樣,有了失敗才有成功,失敗了不能白白失敗,不要灰心喪氣,一蹶不振,而要從中吸取經(jīng)驗教訓,下次一定不能重蹈覆轍。
可就是有一些人如此脆弱,為了一點小事動不動就輕生。這會讓生他們,養(yǎng)他們,愛他們的父母承受多大的痛苦。而他們,只是選擇自私地結(jié)束自己那寶貴的生命。
生命只有一次。∠胍p生的朋友。∧銈兿胂氚!究竟是多大的挫折讓你們走上了絕路?若只是平常生活中的一些小事,那么請好好活著吧!因為挫折讓你成長。
在挫折中成長吧。生活中的坎坷會成就一個人,也會毀滅一個人,關(guān)鍵就在于你有沒有經(jīng)受挫折的勇氣。
在挫折中成長吧,說不定挫折的后面是一片天空,任你飛翔;說不定挫折的后面是一片遼闊的草原,你的心也可以在上面任意馳騁!
但前提必須是----你要學會在挫折中成長。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇60
開學以有一段時間了,可以說一直都很忙,很累。我是個幻想主義者,常常在想,我工作了會是怎樣的?會很和藹的和孩子說話,會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具,會很認真的和他們交流,給他們上課……其實不然,真正的進入工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)僅僅這樣是不夠的。
回憶起第一個星期,說實話都在預料之中。早晨是最“熱鬧”的時候,幾乎每個孩子都會“下一場雨”,老師的懷里不停地交換著幼兒,接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣,抱一個孩子沒多長時間還好,可是卻恰恰抱了一個星期,別說我了,連其他兩個老師也直喊手酸、喉嚨痛,全身骨頭都要散架了,我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的對我說,該多吃點了,不然站都站不穩(wěn)了!讀書的時候,常有人說幼師好,只要看好小孩子就行了,很輕松的?伤麄兡臅溃m然只要我們看好了孩子就行,但著“看好”是那么的辛苦,真的像他們說的“很輕松”嗎?光是一個開始就把我們累得夠嗆!還好我是一個越受挫折越不服輸?shù)娜,我不怕?/p>
漸漸地孩子們不再躲避我們,對我們產(chǎn)生了好感,我們也慢慢地了解了他們每個人,彼此都不再陌生?摁[的孩子少了,心情也放松了點,后來發(fā)現(xiàn),其實每個孩子都有他們的憂慮,因此出現(xiàn)了那樣的現(xiàn)象,他們很可愛,我越來越喜歡他們了。在我的腦海里,孩子們就是我的天使,讓我每天早晨面帶著微笑迎接他們;孩子們就是我的開心果,讓我一整天都合不攏嘴;孩子們就是我的守護神,讓我不會感到孤單?粗麄円矔屛蚁肫鹞业耐,天真、善良、可愛、無優(yōu)無慮!
我是一名新教師,社會經(jīng)驗不足是我現(xiàn)在欠缺的,但我不認為我沒有能力做個好老師,相反,我認為在工作中進取才能學到更多的知識,才能使我有更大的進步。古人常說,不學無術(shù),在我工作的同時,我學到了更多的東西,而這些是課本上學不到的,我常告訴自己,雖然磕磕碰碰的事很多,但只要我用心去面對,總會解決好的。勇敢面對才會有所收獲不是嗎?
進入新環(huán)境都會有一個適應(yīng)階段,我想我已適應(yīng)了這樣的生活,一停下來腦子里想到的,還是我們班的一些畫面,有時會偷偷地笑,我很快樂!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇61
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!——題記
我的父母是所謂“快樂教育”的粉絲,在上三年級以前,我沒有什么課外學習班,每天放學就回家自己隨意安排,我也覺得很是自在。但是后來學校組織了一個社團—數(shù)學小組,激起了我的興趣,很可惜,沒有任何課外學習經(jīng)歷的我沒能通過選拔。于是我開始積極向上、奮發(fā)圖強地學習奧數(shù)知識,同時讓媽媽幫我購買相關(guān)書籍,堅持練習。
光陰似箭,歲月如梭,一年就這樣過去了。我終于迎來了數(shù)學小組的再一次選拔。一發(fā)下卷子,我就發(fā)現(xiàn)很多題目似曾相識,對我來說簡直簡單得不得了,就像“掃雷”游戲一樣,很容易解決,連最后一個附加題也可以輕松解決,果不其然,我順利考入數(shù)學小組,并且是A班,成為了全校唯一一個之前沒在數(shù)學小組卻直接進入A班的同學。
從此,我開始認為小奧不是難題,知識我已經(jīng)牢牢掌握了。覺得只要是我做出來的題就是正確的,不用反復去認真思考和檢查了,我開始驕傲自滿,正如書上說的“逆水行舟‘不進則退”。我在機構(gòu)的考試成績開始倒退,并且出現(xiàn)了計算錯誤,爸爸媽媽開始提醒我要注意。我仍沒有意識到這個問題的嚴重性,仍然沉浸在自己的小思想中,覺得自己不是不會,就是馬虎而已。果然,在下一次的數(shù)學小組選拔賽中,我失敗了,沒能考入。這個成績是我萬萬沒有想到的,我開始后悔沒有聽爸爸媽媽的勸告,沒有讓自己認真去審題,我開始消沉下來,接連在各科的學習中都表現(xiàn)出退步,老師聯(lián)系了媽媽,讓我不要太浮躁。
回到家里,媽媽勸我不要著急,更不要灰心,戒驕戒躁,在哪里跌倒就在哪里爬起來。我開始按照媽媽的要求,堅持每天練習,注意細節(jié),自主檢查,對不確定的問題,找媽媽問清楚,有錯誤的問題,和媽媽一起找原因,對于媽媽講解后的題,自己重寫過程。在媽媽的幫助下,我端正了學習態(tài)度,改進了學習方法。接著我去參加了一個機構(gòu)的選拔考試,考入了集訓隊。
這一次我沒有沾沾自喜,我明白成績來之不易,不能再驕傲了,這個代價太大了,不僅僅是數(shù)學,在所有科目上都是這樣,我深深的明白了“驕傲使人落后”的道理。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇62
挫折是什么?有人說,挫折是翻不過的山;有人說,挫折是游不過的海;有人說,挫折是越不過的坎。而我卻說,挫折是成長過程中的調(diào)味品。在一個人的成長過程中,怎么可能會一帆風順,不與挫折“交鋒”呢?也沒有挫折的成長也注定不是完美的,所以我說:成長,需要挫折。
不僅僅我們的成長需要挫折的歷練,偉人也是如此。美國發(fā)明大王愛迪生的成長歷程可謂挫折不斷:學生時期的他因為成績不好又愛問一些古怪的問題而被勒令退學,媽媽成了他唯一的老師;青年時期的他因為實驗發(fā)生爆炸,炸毀了一節(jié)火車車廂,被車長打成了有耳失聰,發(fā)明電燈時期的他曾嘗試過上千種的材料卻未能成功,還在實驗的過程中不慎引起火災(zāi),幾百萬美元的設(shè)備付之一炬。正是這一次次的挫折磨練了他的意志,讓他有了面對挫折不輕言放棄的品質(zhì),他才能成功地發(fā)明出電燈。面對挫折,不被它嚇倒,反而勇敢地征服它,那么挫折必將是成長路上強有力的推進器。
“臥薪嘗膽”的故事家喻戶曉,沒有人不為越王勾踐的作為所振奮,又是什么使得他成功滅吳呢?是挫折!勾踐被吳王闔閭滅國后,被任命為馬夫,每天服侍吳王,為他端茶送飯、趕車送行,這樣的侮辱和挫折并沒有打到他,相反的是他被釋放后,臥薪嘗膽,養(yǎng)兵蓄銳,最終成功地打敗了吳國,奪回了屬于自己的領(lǐng)土。試想如果沒有以此挫折為鑒,反思自己的行為,而是消沉墮落,一蹶不振,哪會有之后的復國呢?所以說挫折并不是壞事,如果你能從中得到一些經(jīng)驗教訓,那么挫折就是你前進的動力,你會因為挫折而變得更加堅強不服輸。
的確是這樣,愛默生曾說過:“每一次挫折或突變,是帶著同樣或較大的有利的種子”。挫折對于成長的意義在于它會一次次地磨練你的意志,培養(yǎng)你面對它“不拋棄,不放棄”的精神,讓你更全面地了解自身的不足,從而取得更大的進步。在學習生活中,當你面對考試失利、家長訓斥、老師的批評等種種挫折時,請微笑面對它。它們只是人生給你的一次又一次的考驗,戰(zhàn)勝它們,成長的道路必將更加寬闊平坦。
當你面對挫折想要放棄時,請記。撼砷L,需要挫折來考驗!每個人都必須學會在挫折中成長!
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇63
在我的成長過程中,經(jīng)歷過不少事,這些事經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里,就像一張張放映的幻燈片,歷歷在目。前不久發(fā)生的一件事定格在那里,令我回味無窮。
那是開學初,我當選了班干部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學校收作業(yè),幫助同學干這干那?墒墙M織組員做值日時,總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。
今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務(wù)。分配好后,我?guī)ь^開始掃起來,不一會兒,一個同學跑過來說:“組長啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個人幫幫我吧!”‘“好好,那個同學你過來幫忙擦黑板!币粫䞍,又一個同學跑過來說:‘“組長啊,我掃教室,教室很大啊,很累啊!”“好好,你休息一下,待會兒我?guī)湍!蔽疫沒有掃完地,抬頭看見有的同學手里拿著工具在那兒閑聊,有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時,老師走了進來,看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏云密布,對我們說:‘“你們在干什么,掃完地了嗎?組長呢?”我趕緊走過去,心里慌得很,汗都出來了。老師接著說:“能不能快點?快上課了!蔽也恢氲攸c著頭,只好催促大家趕快干。
第二天,我來到教室,又想起昨天的事來,坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手,示意我過去,老師問我:“昨天的值日怎么這么亂,事先沒安排嗎?”,我說:“安排了,他們老不滿意!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f:“你讓每個人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作!甭犕昀蠋煹脑,我恍然大悟,心里像有一股暖流穿過,高高興興地回到座位。
下午我把全組同學叫來,先讓大家討論怎樣才能干好值日工作,然后進行明確的分工,并要求每個人都要認真負責,把自己的工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學,當然可以發(fā)揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活,我和組員一起去玩,陽光照在我們每個人的臉上,我特別開心。
看來做事情,確實要講究方法。在今后的人生旅途上必然會遇到許多困難,我一定會好好思考,找到解決的方法。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇64
幾乎每個人都期待在人生的道路上一帆風順,在成長的道路上勇往直前。很多人說過:“在成長的道路上,即使沒有歌舞,沒有開放的花朵,最好是沒有風雨,沒有挫折。但我覺得:沒有挫折的生活不是真正的生活,沒有荊棘的成長也不會讓人真正成長。
上學期一次月考,因為沒注意月考卷子,地理和英語成績下降到60多分?粗嚲砩霞t色的錯別字,我被狠狠的打了一頓。我反思自己,努力尋找自己的不足。
但是,我該如何面對挫折,或者說避免挫折?正在下沉?都不是,關(guān)鍵是看你自己的選擇,我覺得;人生是無數(shù)次挫折積累起來的。如果你經(jīng)不起大風大浪,你將無法戰(zhàn)勝自己,但你將屈服于挫折。我又站了起來,正視自己的錯誤,腳踏實地的改進。在接下來的考試中,我克服了挫折,再次接近成功。
不要因為摔倒而害怕奔跑,不要因為風雨而詛咒人生,不要因為迷路而忽視自然風光。只有一步一步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點,才能享受每一個方面的精彩成長。失敗了也沒關(guān)系,振作起來。陽光總是風雨后來,誰也不會隨隨便便成功。我堅信暴風雨后的彩虹永遠是最美的
挫敗感與日俱增,我會以樂觀為燈塔,以免迷失方向。沒有樂觀的心態(tài),我們會失去奮斗的方向和所有的信念,讓理想的帆船隨波逐流,上下顛簸,甚至徹底消失。挫折不是失敗,而是告誡你不要懶惰,要堅守信念,隨時樂觀冷靜地乘風破浪。作為一個善良嚴厲的老師,我該如何在成長的道路上離開挫折?
挫敗感隨我成長,我會有實力做后盾,不輕易被打敗。沒有強大的生命才能安全存在。如果樹不壯,不挺拔,怎么能收獲一片陽光和雨水;竹不壯,怎么能堅持青山不放松不尊重?如果梅不堅強,她怎么會有一個人駕駛的傲骨錚錚?一個人如果不堅強,怎么會有力量去戰(zhàn)斗,去追求,去戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己?如何讓挫折成為我成長道路上一個鼓舞人心的朋友?
挫敗感隨我成長,我會以謙卑為底線,不拋棄自己的個性。人不僅要懂得成功時謙虛,還要堅持失敗時謙虛好學的作風。如果不以謙遜為準則,即使你真的有一技之長,也會因為傲慢和固執(zhí)而白白失去。長大了怎么才能離開挫折,成功之母?
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇65
鈴......”上課了,同學們連忙做好,等待老師來上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,
老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當?shù)陌嚅L?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學們多少時間?”老師厲聲問道,“我”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天......隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學們寶貴的時間,應(yīng)該批評。
可老師當著十幾名同學的面,把我那已經(jīng)當了幾年的班長的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點點改過自新的機會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了,同學們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學們那么多時間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費了我們那么多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風!”我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔任班長的我常常受到老師的表揚,是同學們學習的好榜樣,更是那些學習較差的同學的羨慕對象而現(xiàn)在,我丟掉了班長的職務(wù),也不在成為同學們羨慕的對象,而是同學們責怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。
成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來!,我聽了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學習了。經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇66
挫折就像漫長的黑夜,熬過了就會陽光明媚;挫折就像刺骨的寒風,挺過了會重新獲得溫暖。我們每個人生活中都難免會遇到挫折,但只要我們勇敢面對、正確對待,挫折也會成為前進的動力。
在一次期中考試中,一向都考72分以上的我,這次的數(shù)學竟然只考了48分,在班級上處于中下。剛聽到分數(shù)時我嚇了一跳,隨后便難過起來;心情變得沉重起來,心灰意冷,幾乎要絕望了;氐郊液,淚水止不住的嘩嘩往外流。這時候爸爸看到了,他走過來安慰我說:“孩子,別哭了,一次的分數(shù)并不能代表什么,你可以把這個分數(shù)作為你前進的動力,認真總結(jié),努力學習!蔽以谛睦镏貜椭职值脑捳Z,心情突然舒暢了許多。我擦去了淚水,暗下決心要努力學習,決定在今后的學習中認真聽講,細心思考,認真做每一道題,不斷總結(jié)做題方法和思路。通過這件事,我悟出了一個道理,一個人不能被挫折打倒,要勇敢面對,在挫折中不斷前進、不斷成長。
還有一次,那是在初一時,我擔任地理課代表,上課鈴響后,地理老師還沒來。要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:誰是地理課代
表?我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來!澳闶窃趺串?shù)牡乩碚n代表?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學們多少時間?”老師厲聲問道,“我”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天隨后,老師又說把我給換了。聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。下課后,同學們都在議論:成績不突出還想當課代表!聽了這些話,我暗暗下決心:從哪里跌倒的,我就再從哪里爬起來。我似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是開
始努力學習,每次考試都在80分以上,老師又選我當課代表了。
經(jīng)歷了這些挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的奮斗,更要在驚濤駭浪、狂風暴雨中的搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過挫折,我學會了如何去面對挫折!”
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇67
成長,任何人都要經(jīng)歷。要成長,就不能迷戀襁褓,就不能害怕挫折。
曾經(jīng)的我也會在挫折的打擊下停留不前,只會一味地埋怨他人的不是。當我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時,老師的怒氣瞬間被點燃,“怎么回事,我才布置了一點點作業(yè),到現(xiàn)在都還沒交齊。你這個課代表是當擺設(shè)的嗎?作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的,又不能全怪我!
回到家中,老師的訓斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴:“老師怎么這樣,明明不全是我的錯,他們做作業(yè)做得那么慢,所以我才交不齊的!眿寢屛⑿Φ卣f:“孟子不是說過:‘一個人想要擔當大任,必須先磨煉自己的意志,戰(zhàn)勝困難!唤(jīng)歷挫折,怎么知道生活的艱難?”的確如此,只有當生命與挫折相遇,才知道挫折其實也是一筆寶貴的財富。我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人,我們要迎難而上,克服挫折。
我靜下心來,默念著媽媽的話:“我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折!贝_實是自己的錯,自己作為課代表,沒有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了,之后更加認真地對待我自己所負責的事。有些同學在底下偷偷地說“這個課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)。”我不經(jīng)暗暗偷笑:你們按時交作業(yè),我就不會催了。老師看著整齊地作業(yè)本,也肯定了我的能力。
戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財富。料峭山風,吹醒了竹杖芒鞋的蘇子,只有自己經(jīng)歷過人生的挫折,才懂得人生的真諦。沒有經(jīng)歷過風雨的果實不會甜美,沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟,沉溺于“圓荷浮小葉,細麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓,讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫,挫折一定在所難免,但請讓我自己去闖蕩,我會在挫折中積累行走的經(jīng)驗,我會在行走中體驗人生的風雨,體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路,不害怕挫折。
挫折成長勵志中考優(yōu)秀作文 篇68
成長就像一條路,時而寬闊平坦,時而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們,總因為種種原因,走上曲曲折折的道路。
那年暑假,媽媽給我報了一個游泳班。想到在水中自由自在的場景,心里別提多興奮了。
來到游泳館,在媽媽的引導下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來檢測我的身體素質(zhì)。然后,教練就教我聯(lián)系游泳的基本動作,并讓我在墊子上練習。這么簡單的動作我做了幾次就練會了,可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,說:得把基本動作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會嗆水的。我不顧教練的阻攔,堅持要多睡下練習。不料,在一次練習時我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的動作也忘了,開始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒事干嘛要學游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對教練說:我不想學了。低著頭,不敢正視教練的眼睛。什么?你才學了這么幾次就不想學了?如果說學了二十次都沒學會,不想學了還可以理解。你這才到哪。∈艿浇叹毰u,我嚇得一句話都不敢說,呆呆的一動不動:當初還不如不來學游泳,現(xiàn)在不想學了都這么難,真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄,那你最后就會一事無成,荒廢了一生啊!教練這話算是說到了我的心里。是啊,會想起我的成長之路,盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅持下來,最后卻都因為害怕困難而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是。我真的很害怕困難。一個男子漢,怎么能這么容易就說放棄呢?既然選擇了,就堅持到底吧!我下水和你一起練習!說著,教練就換上泳衣下來,繼續(xù)指導我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖,是我充滿動力。我心中不斷重復著教練的話,是啊,我是一個男子漢,怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅持,取得那前所未有的成功。
最后,我不僅學會了游泳,還從一個怯懦的男孩變成了一個不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長。我品味著這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
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