以挫折話題議論文作文600字5篇_議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以挫折話題議論文作文600字5篇_議論文，希望能夠幫助到大家。
以挫折話題議論文作文600字5篇_議論文1
一個(gè)過客，要做怎樣的過客，那是每個(gè)人的選擇。——題記
選擇，往往都只在人的一念之間。從小的我，生活都是風(fēng)平浪靜，沒有什么需要自己去選擇的的事情。從小，一切都是平坦寬闊的，沒有什么荊棘，沒有什么挫折。
我到底是去還是不去呀？我為這個(gè)問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)已經(jīng)很久了。初賽已是倒幾，決賽豈不是灰溜溜的。何況，它還需要浪費(fèi)我許多寶貴的時(shí)間。到底該如何是好呢？應(yīng)該把握，還是放棄呢？假若選擇把握了，那么接下來的一個(gè)月將是重重的坎坷與荊棘，那豈不是選擇了挫折。假若放棄了，那么接下來我的日子又恢復(fù)了原來的風(fēng)平浪靜，碌碌無為。
正當(dāng)決定放棄，這時(shí)候一只蒼蠅映入眼簾，它的身子倒過來了，它正在努力地掙扎想要翻過來，我看著它怎么翻也翻不過來，心里都為它感到著急。它還是那么不知疲倦地翻著。我的手伸了過去。突然，這只蒼蠅已經(jīng)翻過來了，飛走了。而我的手只能晾在半空中，望著它遠(yuǎn)去的影子，心中有一陣余悸。
連蒼蠅都能夠這么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折能夠鍥而不舍的努力。而我呢，卻被決賽給嚇跑了，對(duì)這個(gè)挫折避之不及。不行，難道我就要這么放棄了嗎？那我豈不是被挫折給征服了。但如果我選擇了，接下來的一個(gè)月需閱讀十分多的書，練許多的筆……意志有些動(dòng)搖了。但我還是堅(jiān)定地?fù)u了搖了頭，還是決定選擇挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，足以把我嚇跑嗎？不，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要戰(zhàn)勝它。
于是，我選擇了挫折。
正如我所料，接下來的一個(gè)月的確充滿了困難，要為許多文章做好準(zhǔn)備，還需閱讀大部分的書并且還要積累。寫了的文章，改了不知幾次。
以挫折話題議論文作文600字5篇_議論文2
挫折是風(fēng)雨，生命是船，而我們，是一個(gè)個(gè)掌船的水手。一片靜海，造就不出一個(gè)頂尖的水手，正如人若是沒有經(jīng)歷過挫折，是很難達(dá)到一個(gè)更高的層次的;挫折是磨刀石，我們是一把把未開封的寶劍，沒有經(jīng)過上千百次的打磨，怎能在出鞘時(shí)，帶起一片凜然的鋒芒?生若沒有挫折，是無法走得更遠(yuǎn)、更高的。
在我十四年，這短暫的歲月中，成績(jī)無疑是現(xiàn)階段最汲汲于追尋的一個(gè)目標(biāo)，而在這方面，更有一項(xiàng)科目使我挫折連連──英文。那異國的方言，一個(gè)個(gè)不同于中國正正方方的字體，渾然著都透露一股股陌生感，使我難以親近，使我難以了解。然而這是無法避免的，無法避免于被那種種魔咒似的語言纏繞著，它將會(huì)伴隨著人生，伴隨每一個(gè)靈魂，包括我。也許是天生缺少了幾分天賦，又或著是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式使我抗拒，我在這門科目上和其它人比起來顯得遜色許多，兩兩一比較挫折便來了。
分?jǐn)?shù)是挫折產(chǎn)生之地，鮮紅的字體總是像閻王的生死簿，判決一個(gè)個(gè)生命是該喜上云端，還是如臨深淵。我無疑是后者，面對(duì)那凄慘的紅字，總有幾分挫折，更看到昔日同窗的分?jǐn)?shù)和我天差地別，更是打擊，而回家又是免不了聽父母陣陣嘮叨，挫折在心中油然而起，像一記無情的重拳，重重轟在身上，撕裂靈魂，無法言明的痛苦。
常言道：“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn);路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)：人不轉(zhuǎn)，心轉(zhuǎn)。”既然無法避免，那只能承受下來了，不過轉(zhuǎn)念一想：挫折不正是人生中必經(jīng)的歷程嗎?若是沒有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能有更高的成就?而又若是無法克服這一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，那如何能面對(duì)將來的挫折?考驗(yàn)不會(huì)變少，只會(huì)更多、更大，在這成長(zhǎng)過程中，便是一個(gè)個(gè)考驗(yàn)、一個(gè)個(gè)挫折在磨礪身心。這樣一想，挫折，反而似乎帶了一點(diǎn)點(diǎn)親切了。
孟子曾說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……�！辈唤�(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香?玉石一開始是在灰樸的'石塊中的，沒有經(jīng)過刻刀的敲擊，怎能將自己的光華展露出來?一葉扁舟想橫渡大洋，必得經(jīng)過重重挫折，果實(shí)若沒經(jīng)過沉淀，哪能將苦味轉(zhuǎn)成甘甜?挫折，人之必所經(jīng)。
以挫折話題議論文作文600字5篇_議論文3
成長(zhǎng)，任何人都要經(jīng)歷。要成長(zhǎng)，就不能迷戀襁褓，就不能害怕挫折。
曾經(jīng)的我也會(huì)在挫折的打擊下停留不前，只會(huì)一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時(shí)，老師的怒氣瞬間被點(diǎn)燃，“怎么回事，我才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，到現(xiàn)在都還沒交齊。你這個(gè)課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎?作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的，又不能全怪我!
回到家中，老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴：“老師怎么這樣，明明不全是我的錯(cuò)，他們做作業(yè)做得那么慢，所以我才交不齊的�！眿寢屛⑿Φ卣f：“孟子不是說過：‘一個(gè)人想要擔(dān)當(dāng)大任，必須先磨煉自己的意志，戰(zhàn)勝困難�！唤�(jīng)歷挫折，怎么知道生活的艱難?”的確如此，只有當(dāng)生命與挫折相遇，才知道挫折其實(shí)也是一筆寶貴的財(cái)富。我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人，我們要迎難而上，克服挫折。
我靜下心來，默念著媽媽的話：“我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折�！贝_實(shí)是自己的錯(cuò)，自己作為課代表，沒有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個(gè)小小的挫折越挫越勇了，之后更加認(rèn)真地對(duì)待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說“這個(gè)課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)�！蔽也唤�(jīng)暗暗偷笑：你們按時(shí)交作業(yè)，我就不會(huì)催了。老師看著整齊地作業(yè)本，也肯定了我的能力。
戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財(cái)富。料峭山風(fēng)，吹醒了竹杖芒鞋的蘇子，只有自己經(jīng)歷過人生的挫折，才懂得人生的真諦。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會(huì)完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟，沉溺于“圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花”的人不會(huì)有成功的希望。請(qǐng)解開我的襁褓，讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫，挫折一定在所難免，但請(qǐng)讓我自己去闖蕩，我會(huì)在挫折中積累行走的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在行走中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨，體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路，不害怕挫折。
以挫折話題議論文作文600字5篇_議論文4
生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮，動(dòng)物就很快死亡了，生命是如此的弱不禁風(fēng)啊!可是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，誰知，第二年春天，焦黑的樹干都長(zhǎng)出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了延續(xù);火災(zāi)過后，焦黑的樹干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)骸澳憧梢詺缢�，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍脑捲忈屃诉@一切。
命運(yùn)與挫折密不可分，人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，把握命運(yùn)，抓住機(jī)遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)地活了下來，并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴，還有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時(shí)的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn)，突破極限，獲得了成功。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時(shí)的想不開，都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道：一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路，一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡，這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能顯現(xiàn)出生命的輝煌，人生的燦爛!
以挫折話題議論文作文600字5篇_議論文5
挑戰(zhàn)自我，樂觀面對(duì)!
雄鷹在藍(lán)天翱翔也難免會(huì)遇到逆流，無法控制飛行的節(jié)奏，流水前進(jìn)時(shí)難免會(huì)遇到礁石，尋覓不到前進(jìn)的方向。我又何嘗不呢?但只要不放棄，樂觀面對(duì)，一切終將過去。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
初三以來，原本以為是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)和英語卻一落千丈�？紙�(chǎng)上的失敗與赴約而來的試卷如波濤般向我涌來，面對(duì)著那如同對(duì)我扮著鬼臉的鮮紅的分?jǐn)?shù)，自信我早已不復(fù)存在。遺留下的只有滿滿的失敗感和迷茫。
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐走在回家的路上，望著天邊的殘陽，漸漸的被黑暗所吞噬卻沒有反抗的余地。
無助的我又來到了你身邊，此時(shí)的我，早已把你當(dāng)成我傾訴情感的伙伴。曾記否，小時(shí)候夢(mèng)想著種瓜得瓜種豆得豆的我把自己心愛的糖果埋在了你腳下的土壤下，在我的精心照顧下，你從肥沃的土壤中露出了頭，這是我變得更加高興，以為你就是所謂的糖果樹，更加細(xì)心的照料。幾年已逝，你早已長(zhǎng)成了蒼天大樹。
那時(shí)候，心情不佳的我總是把你當(dāng)成自己的小伙伴，與你分享我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后我們攜手一起成長(zhǎng)。
轟…!接著，一陣大雨如期而至，我只好依依不舍地隔著窗戶望著在風(fēng)雨中佇立的你。轟…雨越下越大，伴隨而來的，是無情冷酷的寒風(fēng)。呼呼呼…!一陣又一陣的寒風(fēng)襲來，你卻如同疆場(chǎng)上英勇無畏的戰(zhàn)士不畏險(xiǎn)阻。
隨著時(shí)間的流逝，疲倦的我早早地進(jìn)入了睡夢(mèng)，殊不知到在睡夢(mèng)的外邊，你正面臨著一場(chǎng)更大的考驗(yàn)。
第二天，黎明剛劃過天際，我便來到了你的身邊，但此時(shí)的你，視乎有些狼狽。枝頭上的葉子早已寥寥無幾。只剩下最后幾片葉子搖搖欲墜。在你的主干上，明顯的能看見你被風(fēng)撕開的一道痕跡，那時(shí)候在想我詮釋你昨晚的經(jīng)歷。面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)著生死的考驗(yàn)，你沒有選擇放棄，反而變得更加挺拔，更加自信與樂觀。
那我呢，只是面對(duì)著考場(chǎng)上小小的挫折就想放棄嗎?倘若遇到挫折就退縮，沒有了樂觀去面對(duì)，那夢(mèng)想離我還會(huì)近嗎?樂觀面對(duì)挫折，像冬雪中的青松一樣自信，像你一樣樂觀，那夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
漫長(zhǎng)人生路，面對(duì)著挫折，兇猛的狼路虎，不要放棄，不要退縮，樂觀面對(duì)，即使前方坎坷不平，也要樂觀走下去，因?yàn)槲业膲?mèng)，在前方!
戰(zhàn)勝挫折，放飛夢(mèng)想!
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