關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文(匯編7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文1
遙望挫折，就猶如珠穆朗瑪峰，一座不可攀達(dá)的高峰；面對(duì)挫折，就只是一座平底的山丘；戰(zhàn)勝挫折，就只能匍匐在你腳下。
人生，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑，你對(duì)它哭泣它也會(huì)對(duì)你哭泣。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我要寫出一首首意志堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)歌，時(shí)刻提醒我們不再退縮。
假如我是個(gè)作曲家，我要用美妙的音符來(lái)描述人生的起伏。
假如我是個(gè)畫家，我要用絢麗的色彩點(diǎn)染出人生的歷史。
一切都是假如，我只能用自己的每一步腳印走出屬于自己的路。
挫折，是阻擋我們前進(jìn)的絆腳石。成長(zhǎng)的`道路挫折重重，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折，不要沮喪、悲觀。
俗話說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
太陽(yáng)，不經(jīng)過(guò)與烏云的斗爭(zhēng)就不可以照耀大地；醫(yī)生，不經(jīng)過(guò)與疾病的抗戰(zhàn)就不能解救病人；警察，不經(jīng)過(guò)與恐怖的頑抗就不能有安定的生活。
面對(duì)挫折，我們要永不退縮，勇往直前！
關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文2
人生中的第一次很多很多，這些第一次如夜空中的繁星，那最耀眼，最燦爛的一顆星星記載著我第一次面對(duì)挫折的記憶。
這一天，陰沉沉的，我剛起床，傾盆大雨便來(lái)了，風(fēng)猛烈地亂刮著，仿佛整個(gè)世界都怕它似的。而在這時(shí)，我也該出去到少年宮學(xué)象棋了.可是,這該怎么辦呢？我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天不去了！”說(shuō)完就往回跑，“站��！這點(diǎn)挫折就縮頭，將來(lái)你怎么辦呢？”爸爸的聲音與風(fēng)雨同齊，風(fēng)雨仿佛在為他伴奏著音符。我聽了，覺得應(yīng)該勇敢去面對(duì)挫折.我堅(jiān)持著向前一步一步艱難的跨著，不一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了。
挫折，是人生中的一個(gè)經(jīng)歷，是上帝的考驗(yàn)。我們應(yīng)該正視挫折，勇敢面對(duì)挫折，這才是戰(zhàn)勝挫折的最佳方法。
關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文3
司馬遷坦然面對(duì)挫折。他受過(guò)宮刑，但憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生評(píng)價(jià)它“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；韓信坦然面對(duì)挫折，他受胯下之辱，當(dāng)兵又屢屢不受重用，最后開始當(dāng)成開國(guó)將軍；愛迪生坦然面對(duì)挫折，他在家中獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn)，幾千次的試驗(yàn)后，電燈便出現(xiàn)了。
古往至今，像這樣坦言面對(duì)挫折的事例還有很多。
鄧亞萍身體矮小，是她所面對(duì)的最大的挫折。她也差點(diǎn)因沒能跑下長(zhǎng)跑，而被涮下。于是，他每天多練16筐球，增強(qiáng)體力，最后，終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過(guò)自己不懈的努力，堅(jiān)強(qiáng)的毅力取得了成功，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
貝多芬小時(shí)失聰，長(zhǎng)大后又失明。但他對(duì)音樂(lè)的熱愛還是高昂的。他在這種情況下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對(duì)挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。
由此可見，面對(duì)挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)坦然，勇敢。朋友們，當(dāng)你們面對(duì)挫折時(shí)，不要低頭，不要放棄，坦然面對(duì)挫折！
關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)的道路上，并不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到一點(diǎn)小挫折。挫折，好比一個(gè)“攔路虎”，你克服了，才能前進(jìn)；你不去努力，就只能原地踏步。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，就打消了學(xué)習(xí)的念頭。每天上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課，把要點(diǎn)都記在腦海里，而我卻東張張西望望，老師說(shuō)的知識(shí)我都是左耳進(jìn)，右耳出，一直盼著下課。好不容易熬到了放學(xué)，回到家我一放下書包，便奔出去玩了，把學(xué)習(xí)的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里，急在心里。
一天爸爸找來(lái)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)肯定是要吃點(diǎn)苦頭的。只有吃得苦中苦，才能做得人上人��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我上課認(rèn)真聽講，回家一心一意地鞏固學(xué)到的知識(shí)……終于，我的成績(jī)有了明顯的提高。
只有經(jīng)歷了挫折，才能夠獲得成功；只有經(jīng)歷了挫折，才能夠更好的成長(zhǎng)！
關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文5
人的一生往往都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，失敗對(duì)一些人不算什么，可對(duì)有的人是及大的打擊。
我記得我失敗的一次是因?yàn)橐痪湓挾鸬�。有一天，我正拿著一個(gè)計(jì)算器在算數(shù)字，算著算著，不知怎么的，壞了，爸爸說(shuō)：“你把它弄壞的，就要把它修好啊�！北緛�(lái)這只是一句玩笑話，可我卻把這句話當(dāng)真了，理直氣壯地說(shuō)：“修就修，有什么了不起的��！”于是，我拿起螺絲刀就開始修，我把它打開了，看了看，心想：可不是我想象的這么簡(jiǎn)單，這下完了。我埋怨自己說(shuō)：“我為什么回答應(yīng)修呢？”我坐了半天左看看，右瞧瞧，沒有找到為什么，我羞愧地走到爸爸面前，說(shuō)：“我不回，你別為難我了吧�！鳖D時(shí)，他哈哈大笑說(shuō)：“我和你開個(gè)玩笑，你還當(dāng)真了�！蔽疫@才恍然大悟。
通過(guò)這件事我總結(jié)出一個(gè)教訓(xùn)：自己不會(huì)的，一定不能為了面子，而去做這件事，要虛心請(qǐng)教，才能成功。從此以后，看見什么東西壞了，要給家長(zhǎng)說(shuō)，絕不會(huì)再去逞強(qiáng)……
關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文6
雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛為我的失敗而流，我的心無(wú)比沉重，淚水止不住往下流。 我徹底被這次的失敗打敗了，我的想成績(jī)一落千丈，掉入了深淵。
或許是因?yàn)槲业呢澩�，或許是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無(wú)法為自己找理由，只能靜靜呆在自己房里。 忽然，門開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見一臉沮喪的我，連忙走了過(guò)來(lái)。
說(shuō)道：傻孩子，別傷心了，找到自己失誤的地方，別被一次的挫折打垮，雖然這次我們失誤了，但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功，不是嗎？
是呀！成長(zhǎng)路上總不免有許多挫折，但我們應(yīng)努力克服困難，踩著荊棘上前，面對(duì)困難時(shí)，想想張海迪，她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛，怎能成為流芳百世的作者；
馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折，怎能成就他的雄圖偉業(yè)。 這世上有一種鳥叫荊棘鳥，它一生要穿過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘，生活在懸崖上。荊棘鳥在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄，我又怎能服輸。 我決定振作起來(lái)，做一只荊棘鳥，征服這無(wú)數(shù)的荊棘。初
關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文7
我第一次去市少年宮合唱團(tuán)選拔，比賽規(guī)定：選手先要唱一首歌，然后聽音，最后特長(zhǎng)展示。我剛上臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)坐著密密麻麻的觀眾，我的心怦怦地跳著。但唱歌的時(shí)候，因?yàn)闆]有看觀眾，只看著墻壁，我的心慢慢平靜下來(lái)，后來(lái)是聽音環(huán)節(jié)，我只唱對(duì)兩、三個(gè)音，已經(jīng)覺得進(jìn)不了這個(gè)合唱團(tuán)了，最后特長(zhǎng)展示，我表演拉二胡，因?yàn)橐呀?jīng)泄氣了，連拉得很熟練的“新年好”也拉錯(cuò)了一個(gè)音。然后下臺(tái)看其他人表演……
幾天以后,結(jié)果出來(lái)了,可以進(jìn)合唱團(tuán)的名單里面沒有我的名字,我很失望,垂頭喪氣地回家了……
這次雖然我失敗了,但我很高興,因?yàn)榇蠹铱吹搅宋业挠職夂驼嬲\(chéng)。我想：這次我失敗了,下次我去比,一定能成功!
后來(lái)我在學(xué)校里,終于進(jìn)了合唱隊(duì)。
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