挫折初中作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的挫折初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折初中作文1
一個(gè)人,來(lái)到世上,總會(huì)經(jīng)歷一些奇妙的事物:挫折,成功,失敗,歡喜,憂慮。成功與失敗,歡喜與憂慮,離不開(kāi)關(guān)系。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),這五個(gè)詞語(yǔ)就是一家人。
挫折,就是挑戰(zhàn)自己。遇到挫折,你選擇退縮,逃避還是前進(jìn),面對(duì)。如果你選擇前者,我無(wú)話可說(shuō)。如果你選擇后者,那么我為你高興。
對(duì)于選擇退縮,逃避挫折的人,我想問(wèn)問(wèn)你們:人生在世,總有一些不盡如人意的事情,難道你就不活了嗎?你找不到工作,你就不能吃飯,不能活了?考試的成績(jī)不好,你就不學(xué)習(xí)了,不迎接下一次考試了嗎?你的回答是:“當(dāng)然不會(huì)”。是啊,不會(huì),這些都是一些挫折,你還是會(huì)逃避,退縮,不去面對(duì)?
挫折需要勇氣,需要去面對(duì),需要去解決,這樣才能迎來(lái)成功,迎來(lái)快樂(lè),反之,就是失敗,憂愁。所以,要按我說(shuō)的,我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)挫折,去迎接挑戰(zhàn)。
有時(shí)候,你去面對(duì)了挫折,但是還是迎來(lái)了壞的結(jié)果,但是,你不能僅憑一次的失敗,而給挫折下了定義。
人生就是要充滿挫折,充滿挑戰(zhàn),這樣才能讓你充滿對(duì)世界的向往,對(duì)新事物的好奇心。人生要經(jīng)歷酸甜苦辣咸。那么要是把這五個(gè)詞語(yǔ)分配一下,挫折是個(gè)主體,然后,甜——成功,歡喜?唷。瑧n慮。
有一句話是這樣說(shuō)的:“先苦后甜”,經(jīng)歷挫折的時(shí)候,先有了失敗與憂慮,再有成功與歡喜。不是正好嗎?先讓你經(jīng)歷苦頭,知道“苦”的滋味不好受,那么你就會(huì)往“甜”的地方邁進(jìn),
最后,我希望,所有人都有平靜的心態(tài)去面對(duì)挫折,不要慌亂。
挫折初中作文2
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛,小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來(lái)磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折,我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;個(gè)性是數(shù)學(xué)難了,在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測(cè)驗(yàn)亮在我的眼前時(shí)我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長(zhǎng)。
回家后,媽媽看了我的成績(jī)后,說(shuō):“一次成績(jī)并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的!
對(duì),我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計(jì)劃,我上課時(shí)問(wèn)老師不懂的問(wèn)題,回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的努力,我最后在第一學(xué)期期中考試時(shí),我考了89。5的成績(jī),雖然不理想,但我也走了過(guò)了挫折。我無(wú)懼挫折!
愛(ài)迪生有很多發(fā)明,他不明白遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗(yàn)被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗,那么就沒(méi)有這天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(zhǎng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長(zhǎng)需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)挫折,當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí),你就開(kāi)時(shí)成長(zhǎng)了。
挫折是良師,是益友,伴我們成長(zhǎng)!
挫折初中作文3
風(fēng)塵仆仆,街道上,又揚(yáng)起了一陣灰土。伴隨著那刺鼻的泥土的惡臭,空中似是還飄著幾具死寂的蟬的遺體,落在腳邊,仿佛有意將我絆倒,使我頹然摔入那骯臟的塵中,與它們一同死去。
我定然不會(huì)忘記,在那一刻,天空似有陰云滾滾,電閃雷鳴,陽(yáng)光被斷然隱去,化作一縷刺骨的風(fēng),猛然襲入我單薄的衣襟。那腥紅的榜單也顯得那么盛氣凌人,仿佛在提醒我這次失敗,將辜負(fù)多少人的信任與期待。
還記得不久前,母親的關(guān)懷,父親的鞭策,兄弟的支持,老師的鼓勵(lì),都融入了一杯杯熱飲,一聲聲話語(yǔ),一次次擊掌言歡,一道道不倦教誨……而今,這些回憶都將如煙而散,沉入海底。
大夢(mèng)初醒,只覺(jué)兩袖空空而無(wú)依傍。
邁著艱難的步子回到家中,暴風(fēng)雨般的批評(píng)并未入耳——事實(shí)上,家中寂寥無(wú)人,驚悚的風(fēng)刺過(guò)窗棱,發(fā)出恐怖的呻吟,刀絞般侵入我的內(nèi)心。
回到自己的房間,丟下自己的書(shū)包,走到了自己的案前,卻看見(jiàn)一張陌生而又熟悉的紙條,寫(xiě)著一段陌生而又熟悉的字。
閱過(guò)那一行行優(yōu)美舒暢的文字,只見(jiàn)落款處,映著一個(gè)人的名字,她曾給予我無(wú)盡的關(guān)懷,對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)煩心而又溫暖的話語(yǔ),她便是我永生都無(wú)法忘懷的人——我的母親。
那一刻,我只覺(jué)得天空煙消云散,大地一碧萬(wàn)頃,飛禽鳴聲悅耳,四海波瀾沉鱗。一切的一切仿佛都在告訴我,我沒(méi)有失!我還有家人,還有師友,還有那永恒不變的信任與期待,所以這次的挫折,我一定要邁過(guò)去!
柔風(fēng)輕拂,但聞筆聲默默而無(wú)憂煩。
時(shí)隔不久,那道火紅的榜單再次映入眼簾。霎那間,那輪驕陽(yáng)又放射出了它那原有的燦爛與輝煌,在這殘菊吟秋之際,竟亦有和煦的東風(fēng)悠揚(yáng)而來(lái),吹去了,我心中的一切的煩惱,似也在空中繪出了一聯(lián)警句:
瀚海梨花未覺(jué)險(xiǎn),浩洋梅葉已成鋒!
挫折初中作文4
狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過(guò),穿過(guò)去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對(duì)也是痛,那為何不直面挫折呢?
要想讓心靈的戈壁開(kāi)滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”,他被稱(chēng)作是“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說(shuō):“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!彼诖煺勖媲皼](méi)有選擇放棄,而是用智慧去與它抗?fàn)。只有直面挫折才能?shū)寫(xiě)出別樣人生。
一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的。看到那鋒利的寶劍,別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬(wàn)丈的彩虹,別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經(jīng)歷過(guò)戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢(shì)﹑權(quán),而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會(huì)看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退縮,不要覺(jué)得痛苦,要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺(tái)詩(shī)案”的壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷,留給世人無(wú)限感慨;在畫(huà)作無(wú)人賞識(shí)的情況下,梵·高選擇用生命做畫(huà)筆,用人生畫(huà)出無(wú)限生機(jī)的《向日葵》;在黑暗無(wú)聲的世界里,海倫·凱勒選擇樂(lè)觀向上,把愛(ài)心傳播給了世界。在挫折面前他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,而是用不一樣的方式去面對(duì)它,去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的挫折,而是自己的心靈;h笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!
不一樣的人擁有不一樣的人生,無(wú)論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈?duì)査f(shuō)的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會(huì)爬滿傷痕,請(qǐng)微笑著直面它們,因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槟愠晒Φ挠∮洝?/p>
挫折初中作文5
“告訴大家一個(gè)好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望,因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>
可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強(qiáng)的我卻一直開(kāi)心不起來(lái)。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒(méi)什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我相信你能行,寫(xiě)作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅(jiān)持……”
經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”,我想開(kāi)了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無(wú)邊的思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機(jī)會(huì)又來(lái)了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫(xiě)了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒(méi)有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的,半個(gè)多月過(guò)去了,恐怕又沒(méi)希望了。不過(guò)不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)!闭魑娜泉(jiǎng)。
這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫(xiě)《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?
成功總是建立在挫折上,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困境中會(huì)鍛煉出人才來(lái)!钡拇_,在逆境中,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。
挫折初中作文6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人生不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到挫折。在遇到挫折時(shí),我們不能選擇放棄,而是要繼續(xù)前進(jìn),最后取得成功。
在六年級(jí)寒假里,我要考鋼琴十級(jí)。可非?上,沒(méi)有考過(guò)。我心里非常難過(guò),同時(shí)也感到很可惜。
在暑假,因?yàn)楹俚拇煺,我練得比寒假努力了很多。在考?jí)前的一個(gè)多月里,我?guī)缀醵寂菰阡撉倮铩?/p>
可是在暑假練習(xí)鋼琴的過(guò)程中,非常的不順利,一個(gè)曲子經(jīng)常彈了好幾遍都沒(méi)彈好。
一天下午,我在家里練音階,可這非常不順利。我要么就兩手速度不一樣,要么就琶音總是彈錯(cuò)音,要么就彈得手酸。我受不了了,叫起來(lái):“這個(gè)音階怎么這么難彈。∫淳蛷楀e(cuò)音,要么就兩手速度不一樣,這個(gè)速度又要求這么快,讓人怎么考過(guò)啊?”媽媽聽(tīng)到我的聲音后,連忙沖進(jìn)房間,努力叫我冷靜。過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)媽媽的努力,我才勉強(qiáng)停了下來(lái)。媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到許多挫折,我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。在遇到挫折時(shí),我們不能選擇放棄,要繼續(xù)前進(jìn),最后取得成功。加油!媽媽看好你!加油!你一定能過(guò)的!”我聽(tīng)了媽媽的話,陷入了沉思:是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折,我就是在挫折中成長(zhǎng)。我要堅(jiān)持,不能放棄,加油!想到這,我又回到鋼琴前,繼續(xù)練起了鋼琴。每當(dāng)我彈不好時(shí),就會(huì)想起媽媽的話,那些話在我心里激勵(lì)著我前進(jìn),我越彈越順了。耶!我終于彈熟了!我的心里無(wú)比開(kāi)心。
人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折。但是正因?yàn)橛写煺,才?huì)有努力,才會(huì)有最終的成功。我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。
挫折初中作文7
人的一生有許多挫折,但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)人的挫折都不一樣,成長(zhǎng)是離不開(kāi)挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長(zhǎng)中經(jīng)不過(guò)種種挫折,那么將會(huì)害怕挫折,害怕挑戰(zhàn),不自信,不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)和父母的離開(kāi),要知道父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你左右的,總會(huì)有一天會(huì)離開(kāi)你,讓你自立更生。
所以要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要依賴(lài)父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話,小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二,但是從進(jìn)入初中開(kāi)始你將會(huì)在一次的嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉?jí)第一,年級(jí)第一離你更是遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天,人外有人,這個(gè)道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少,一個(gè)班級(jí)的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)交際,隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人也對(duì)你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì)上人脈關(guān)系是不可缺少的,所以在初中一定要打好基礎(chǔ),為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高!背砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)怎么利用挫折當(dāng)墊腳石!做個(gè)強(qiáng)者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫基也說(shuō):“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”這島嶼和暗礁是挫折,那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(zhǎng)中有許多挫折,不要被打敗了!
挫折初中作文8
生活的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑,因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)布滿璀璨的星辰,因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會(huì)平坦無(wú)痕,一路順風(fēng),因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。
挫折,是弱者的天敵,是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對(duì)生活的熱愛(ài)與自強(qiáng)不息。
對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),挫折會(huì)使他變得更加軟弱無(wú)能,一事無(wú)成,最后喪失對(duì)生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉(zhuǎn)動(dòng),挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上,重要的是要有信心,有對(duì)生活的執(zhí)著與追求。
挫折,刷新著我的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)可是致命缺點(diǎn),見(jiàn)到數(shù)字便如見(jiàn)到天文一般,是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因?yàn)樽霾怀鲱}而氣餒。可是,數(shù)學(xué)老師告訴我:“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué),多做題。沒(méi)有誰(shuí)是真正的傻瓜,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)。”是啊,不看清,不讀懂,不認(rèn)真怎么會(huì)將挫折打。
于是,那天之后我便勤奮學(xué)習(xí),溫習(xí)舊識(shí),有付出便有回報(bào)。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時(shí)才會(huì)有閃光點(diǎn)?何時(shí)才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì)擊潰,關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折,誰(shuí)又會(huì)知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它便弱,讓我們做生活中的強(qiáng)者吧!
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!
挫折,刷新著我的生活。
挫折初中作文9
在人的一生中,從古至今,沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的。相反,人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的,可以說(shuō),挫折是人生的一部分,沒(méi)有挫折就不會(huì)有成功。
我的人生也難免會(huì)有挫折的侵襲,就在幾天前的時(shí)候,讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的生日,媽媽送我了一輛嶄新的自行車(chē),我欣喜若狂,可一想又不會(huì)騎,并又發(fā)愁了。我剛開(kāi)始準(zhǔn)備把它送給別人,后來(lái)一想試都沒(méi)試怎么知道不會(huì)呢?我決定去試一下。次日下午,媽媽帶我去廣場(chǎng),教我騎自行車(chē)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔了一跤,媽媽上前指點(diǎn)我說(shuō):“你剛才是車(chē)把手沒(méi)扶正,身體應(yīng)該保持平衡,全身不能太僵硬,否則就會(huì)摔跤的!蔽椅∩洗蔚慕逃(xùn),再一次扶起自行車(chē),可是沒(méi)騎出幾米遠(yuǎn),又摔了個(gè)仰面朝天,媽媽說(shuō):“你自己認(rèn)為哪個(gè)地方做得不夠好!薄拔也粦(yīng)該低著頭,應(yīng)該看前面!眿寢屨f(shuō):“不錯(cuò)!你說(shuō)對(duì)了。你再多試幾下,一定會(huì)成功的!”我就這樣反復(fù)地摔下去、爬起來(lái)、又摔下去,我在內(nèi)心自己跟自己較著勁,我就不信學(xué)不會(huì)。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了,我終于能擺脫媽媽獨(dú)自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目:腿和屁股有點(diǎn)疼,掀開(kāi)褲腿一看,已經(jīng)是傷痕累累了,有的地方還破皮了。不過(guò)這些已經(jīng)算不了什么了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)!
這次挫折讓我明白了:挫折猶如一把雙刃劍,它可以使人們永遠(yuǎn)地放棄不敢再去嘗試。相反,它也可以讓我們吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),讓它成為我們成功的踮腳石,走向成功。而我,就擇其一面,以它為動(dòng)力,加大我前進(jìn)的步伐,獲得最終的成功。
挫折初中作文10
每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的,像是一首跌宕起伏的樂(lè)章。它有著大海的性格,有時(shí)是風(fēng)平浪靜,有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中,遇到過(guò)種種挫折。
那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車(chē)太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車(chē)了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試?纪暝囈院螅约焊杏X(jué)還不錯(cuò)。可是成績(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著勝利!悴荒芑倚膯蕷,應(yīng)該堅(jiān)持努力!彪S后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。
老師的一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī),我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課程。
經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。
挫折初中作文11
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:甲、乙兩人同行,在路上遇見(jiàn)了挫折,挫折說(shuō):“帶上我一起走吧!”甲一腳把它踢開(kāi),“滾開(kāi),你會(huì)給我?guī)?lái)厄運(yùn)的!”說(shuō)完,頭也不回的走了。乙扶起挫折,與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后,甲生活的一帆風(fēng)順,事業(yè)一馬平川,沒(méi)有挫折嘛!而乙呢,經(jīng)歷過(guò)數(shù)百次的挫折,過(guò)著平凡的生活,事業(yè)也因挫折平凡無(wú)奇。終于,有一天,爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲面對(duì)命運(yùn),絕望、消極,飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然,因?yàn)榇煺坭T就了乙堅(jiān)韌的品格。面對(duì)失敗,更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行,一場(chǎng)洪水,又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海,而經(jīng)歷過(guò)挫折,擁有強(qiáng)健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來(lái)。由此看來(lái),生活需要挫折。作為新世紀(jì)的青年,我們得到了很多,但也失去了很多。
溺愛(ài),陌生而熟悉的字眼,我們大都在它的呵護(hù)下長(zhǎng)大。溫室里的花朵,難道看不出野花那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪,浸透過(guò)血淚的淡淡的清香,要比自已所謂的“香”更清,更純,更幽遠(yuǎn)嗎?得到了幸福,卻失去了挫折,從表面上看,失去的不多呀?可沒(méi)有挫折,哪來(lái)的磨練?沒(méi)有挫折,哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?沒(méi)有挫折,哪來(lái)的創(chuàng)造能力、思考能力、生存能力?不錯(cuò),挫折往往伴隨著傷害與失敗。誰(shuí)不希望成功,誰(shuí)不希望堅(jiān)強(qiáng),對(duì)它們強(qiáng)烈的欲望,引導(dǎo)人們繞開(kāi)了挫折,繞開(kāi)了人生最主要的鍛煉!失敗,我們付出了汗水,得到了經(jīng)驗(yàn);傷害,盡管換來(lái)了撕心裂肺的痛,不也換來(lái)了堅(jiān)韌的品格與強(qiáng)健的體魄嗎?人們往往向往不經(jīng)挫折的成功,但那成功是何等的脆弱,何等的不堪一擊。
失敗打個(gè)擦邊球,他就支離破碎,與失敗稍稍一碰,傾刻間灰飛煙滅。這種成功,摒棄有何不可?“吃一塹,長(zhǎng)一智”,從古到今,惟有經(jīng)過(guò)“百煉”,方可“成鋼”,惟有挫折,才能鑄就鋼般的成功!端正你對(duì)挫折的態(tài)度,改變你對(duì)挫折的看法,消除你對(duì)挫折的憎惡,向著成功,向著生活,高喊吧:生活需要挫折!
挫折初中作文12
失敗,是一個(gè)人們敬而遠(yuǎn)之的東西。對(duì)于懦弱者來(lái)說(shuō),挫折是恐怖的魔鬼,隨時(shí)可能吞噬掉他們的靈魂;對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是一次次精神的歷練,不斷激勵(lì)著他們奮勇前進(jìn)。
其實(shí)挫折并不可怕,克服它,前方就是一道絢麗的風(fēng)景。
記得那是一個(gè)晴朗的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,蔚藍(lán)極了,酷似一片浩瀚無(wú)際的海洋。我在家里看著電視,突然腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭:“去找小伙伴煮竹筒飯!蔽伊⒖剃P(guān)上電視,騎著自行車(chē)出發(fā)了。
不一會(huì)兒,我就到了目的地。我們興高采烈地來(lái)到田地里去選地方,然后我們就忙活開(kāi)來(lái)了。我去找柴火,a同學(xué)其找竹筒,b同學(xué)則去打水,忙得不亦樂(lè)乎。一切都準(zhǔn)備就緒了,只見(jiàn)a同學(xué)從褲兜里迅速掏出一個(gè)打火機(jī),只聽(tīng)扳機(jī)一響,柴火就燃起來(lái)了。緊接著,b同學(xué)就開(kāi)始加柴火,縷縷炊煙不斷升起,可把我們弄得夠嗆。我們就耐心等待著香噴噴的竹筒飯煮熟了。
過(guò)了許久,竹筒頭上開(kāi)始冒水泡了,竹筒已經(jīng)黑的不成樣了,就好像一截焦炭一般。我焦急地把火熄了,用兩只手小心翼翼的把竹筒拿起來(lái)擱在地上。不一會(huì)兒,竹筒就不怎么燙了,我趕忙用刀把竹筒給打開(kāi)。香噴噴的氣息引誘著我,我的雙手不再受控,連忙用黑乎乎的手抓了一些,一個(gè)勁的往嘴里塞!霸懔,這飯還是生的,”我一邊往外吐一邊說(shuō),“我們的辛勞白費(fèi)了,走了,不煮了!
天漸漸的陰暗下來(lái),我的心情也隨之變得沮喪!皼](méi)事,第一次沒(méi)做好,再做一次不就好了嗎?”a同學(xué)安慰我說(shuō),“再準(zhǔn)備一次家伙,這次的飯肯定又香又軟。”我收起傷心的神情,又拿出一股干勁,我們就像一群永遠(yuǎn)也打不倒的不倒翁一樣,堅(jiān)定地又開(kāi)始忙活起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番折騰,第二次的飯終于熟透了,天色越來(lái)越暗,我吃著自己做的第二次的`香軟的飯,心里卻感到無(wú)比快樂(lè)與陽(yáng)光。
挫折,其實(shí)并不可怕,克服它,前方就是一道絢麗的風(fēng)景。
拿出你堅(jiān)定的信念與永不泯滅的意志去和挫折戰(zhàn)斗,風(fēng)雨之后必會(huì)有彩虹。
挫折初中作文13
挫折是美麗的,在經(jīng)受挫折之后,人會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng);挫折是美麗的,在經(jīng)受過(guò)挫折之后,人就會(huì)慢慢成長(zhǎng)。人生中,因?yàn)橛辛舜煺郏艜?huì)變得更加精彩。
小時(shí)候,我們經(jīng)常追逐嬉戲,嬉戲中難免會(huì)跌倒,然后可能就會(huì)大哭一場(chǎng),F(xiàn)在回想起來(lái),如果不是一次次跌倒,我們的身體怎么會(huì)變得健壯?如果不是一次次跌倒,我們?cè)趺磿?huì)在以后的生活中,遇到困難不放棄?從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這就是挫折的意義。
當(dāng)我們還是小學(xué)生的時(shí)候,父母和老師常常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。那時(shí)候我們還不懂這話的含義,因此常常因貪玩而受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng),也常常會(huì)受到懲罰。在被懲罰幾次之后,我們會(huì)認(rèn)為“不努力學(xué)習(xí)就得挨罰”,這樣,為了下次不被懲罰,我們開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí),為了在考試中取得高分,得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng),我們努力做到最好。正是通過(guò)一次次懲罰,我們才明白學(xué)習(xí)的重要性;正是通過(guò)一次次懲罰,我們逐漸走向成熟。
剛上初一時(shí),我們都明白了努力學(xué)習(xí)是為了自己的將來(lái)。在家里也都聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)初中生活會(huì)很累,心里難免有一些恐懼,尤其懼怕考試,第一次月考后,語(yǔ)文成績(jī)的下降讓我們十分憂慮。新增科目的不了解讓我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們甚至無(wú)法呼吸。不過(guò)在經(jīng)歷了幾次考試之后,我們不再懼怕考試,因?yàn)槲覀兺耆m應(yīng)了新的生活,滿懷自信,迎接新的挑戰(zhàn)。這足以證明挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)。
挫折,是人生的重要組成部分,是每個(gè)人都無(wú)法逃避的。挫折,聽(tīng)起來(lái)很難受,但在經(jīng)歷了之后,就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)樽约菏斋@了一筆不小的財(cái)富。
今后的生活依然后市充滿挫折,充滿挑戰(zhàn)的,但我有足夠的信心去面對(duì)。因?yàn)槲抑,挫折是最美麗的?/p>
挫折初中作文14
人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜,在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率亢团撤蛑。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。” “因不幸而故步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。”這句至理名言是印度著名文豪泰戈?duì)柕淖毅。我想,在那件事中我深深體會(huì)…
我喜歡看同學(xué)們跳繩,而自己卻總是學(xué)不會(huì)怎樣跳起來(lái),可以成功跳起的機(jī)率寥寥無(wú)幾。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影、那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦中浮現(xiàn)。我突然生出十分想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩,我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對(duì)一般,一點(diǎn)也不服從我的“命令操縱”。每當(dāng)我甩起它時(shí),它總會(huì)毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是,我開(kāi)始在心中喊起了可以使動(dòng)作統(tǒng)一的口號(hào)“一二一……”
我默默的練著,胳膊上的紅色於印越來(lái)越多,跳繩的進(jìn)步愈來(lái)愈大。最后,我停止了口號(hào)的協(xié)助,閉上了眼睛,深吸了一口氣,開(kāi)始了沒(méi)有口號(hào)協(xié)助的“獨(dú)立練習(xí)”。
我甩起了跳繩,慢慢地跳著,并且一個(gè)比一個(gè)流暢,一下比一下連貫輕松!肮,”我暗暗想到“原來(lái),我的體育天賦并沒(méi)有想象中的差勁啊!”正在我怡然自得的時(shí)候,被繩子狠狠的套一個(gè)大趔趄,趴在了地上。不過(guò),這次我卻坐在地上哈哈大笑起來(lái),并喃喃地說(shuō)著:“哈哈,我學(xué)會(huì)了呀……”
人生,就意味挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人缺點(diǎn),并且永不向它低頭,挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn),它也預(yù)示著成功。面丟挫折,我永不停滯
挫折初中作文15
我不在乎是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程汪國(guó)真
有很多人認(rèn)為,當(dāng)你干成一件你認(rèn)為干不成的事時(shí),你就成長(zhǎng)了,但我卻不那么認(rèn)為,失敗有時(shí)也可能使人成長(zhǎng)。就象那次我失敗的寫(xiě)作。
以前的我有些高傲,對(duì)什么事都不屑一顧的我內(nèi)心卻藏有許多感情,每次都是高分,所以我在拌種有小作家的稱(chēng)號(hào),因?yàn)檫@個(gè),所以有一次比賽,老師指派我去參加。
到了比賽前一天,按照我的習(xí)慣,無(wú)論任何比賽,在前一天我總是看看書(shū),可是那一次,我卻沒(méi)有按照平時(shí)的習(xí)慣去做,心想,是我的特長(zhǎng),這次比賽我不用做什么準(zhǔn)備,到那時(shí),靈感便會(huì)源源不斷地來(lái)。那一晚,我坐在電視前整整一個(gè)晚上。
第二天,比賽的試卷發(fā)下來(lái),我大腦中一片空白,題目很簡(jiǎn)單明天。我在紙前愣了幾分鐘,腦子里沒(méi)有一點(diǎn)靈感,平時(shí)我腦海中的大作家的名言、事跡,我自己的經(jīng)歷,現(xiàn)在全部像長(zhǎng)了腿似的跑掉了。
那一次比賽,我寫(xiě)了一篇極不成功的文章,在那篇文章中,我寫(xiě)的對(duì)明天的認(rèn)識(shí),也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺,一點(diǎn)我的特點(diǎn)也沒(méi)有,一點(diǎn)我的風(fēng)格也沒(méi)有。
這件事無(wú)疑對(duì)我的自信心是一種打擊,自那以后,我沒(méi)有以前那么自信了,沒(méi)有從前那么高傲了,但是,在我心中增多的是勤奮、謙虛,我知道了未雨綢繆,就像天要下雨了,再去買(mǎi)雨傘,豈不是太晚了?于是,從那時(shí)起我便開(kāi)始多多積累,而且非常認(rèn)真,把積累的知識(shí)深深記載大腦里,一前我是一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,現(xiàn)在是一瓶子太少,兩瓶子差不多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。的確,正像汪國(guó)真說(shuō)得那樣,其實(shí)成功并不重要,重要的是我怎樣成功的,在成功的路上我懂得了什么,我收獲了什么,我是否成長(zhǎng)了。
在人生的長(zhǎng)途中,終點(diǎn)在哪并不重要,重要的是沿途的風(fēng)景。
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