沒有挫折作文（通用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的沒有挫折作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒有挫折作文1
走在成長的道路上，悲傷讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我快速成長，失敗讓我努力蛻變在奮斗的路上，荊棘中顯現(xiàn)鮮花，淚痕中跳躍笑意，苦澀中滲透甜蜜。
透過紗窗，對著皎潔的月光，吹奏著熟悉的樂曲，音樂聲和月光融為一體，多美妙��！我仿佛穿越時(shí)空，回到了以前那段我剛開始學(xué)葫蘆絲的日子。
讀四年級的時(shí)候，見有人吹葫蘆絲，我抱著好玩的心態(tài)，便對爸爸說要學(xué)葫蘆絲。爸爸沒有多想，就爽快地答應(yīng)了我。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我每天都有模有樣地練習(xí)著曲子，學(xué)了一個(gè)星期后，我自鳴得意，想要在六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡會(huì)上顯擺一通。那天，老師同學(xué)們耐心地聽完我剛學(xué)不久的曲子，我原以為會(huì)獲得陣陣掌聲，哪曾想一陣刺耳的聲音不知從那個(gè)角落響起：這是在吹葫蘆絲嗎？是在鋸木頭吧！這句話猶如一瓢冷水，瞬間讓我沸騰的心降到了冰點(diǎn)，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家后，我一把將葫蘆絲扔在沙發(fā)上。爸爸見我臉色通紅，無精打采，旁敲側(cè)擊知道了原因，他語重心長地對我說：孩子，你要相信自己的能力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，如果不經(jīng)過挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅呢？你說是嗎？爸爸的話就像一把鑰匙，打開了我心中的那一把鎖；似一縷陽光，徹底驅(qū)散了我心中的彷徨；如一股暖流，滋潤了我的心田。
從那以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不間斷，有時(shí)一練起來就是幾個(gè)小時(shí)，甚至嘴尖磨起水泡，但我卻從沒喊過一聲疼，咬著牙堅(jiān)持著。
終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以考級了，我可以檢驗(yàn)自己的能力了。那天，當(dāng)我順利地將考級曲子吹了下來，輕而易舉地拿到六級證書時(shí)，我在心底默默告誡自己：這只是一個(gè)良好的開端，不管未來有多少挑戰(zhàn)，我都有信心戰(zhàn)勝它，只要努力，沒有過不去的挫折。
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。沒有暗礁的海面不壯觀，沒有坎坷的生活不真實(shí)。漫漫長路，奮勇前進(jìn)，成長路上，挫折，算什么，怕什么！
沒有挫折作文2
假如生活中沒有挫折，生活也就不會(huì)多姿多彩;假如生活中沒有挫折，那么我們也不懂得什么是艱辛，什么是辛苦。
走向生活的道路中都充滿了大大小小的山和山上那刺人的荊棘，而只有成功過的人才知道一路的艱辛，那汗水和辛苦使我們更加珍惜來之不易的成功，在成功的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步從而取得更大的成功。
如果生活中沒有挫折，就沒有真正的成功，我們也就意識(shí)不到成功的快樂成功的辛酸。
挫折會(huì)磨練我們的意志，挫折雖然會(huì)讓我們歷經(jīng)千辛萬苦，但是我們的意志在不知不覺中變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤瑟娜曾說過：“不幸的人總是比幸運(yùn)的人要經(jīng)得住意志磨難�！�
這句名言經(jīng)常在我想認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候提醒我，激勵(lì)我，是我又站起來和挫折作斗爭，等成功了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遍體鱗傷。但我是快樂的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，把挫折打敗了。
誰經(jīng)得住更多的挫折，誰就是生活中的強(qiáng)者。
生活中不能沒有挫折，若是沒有挫折，我們的意志也許就不在堅(jiān)定;若是沒有挫折，我們也許就不知道成功的滋味......
挫折讓我們的生活有滋有味，五彩斑斕。我們要勇于面對挫折，并戰(zhàn)勝挫折!
沒有挫折作文3
如果人生沒有了挫折，我們不會(huì)收獲到那么多的生活知識(shí);如果人生沒有了挫折，也不會(huì)把我們磨煉得機(jī)智聰明�？梢姡煺垭m然可怕但也重要!
初一那年，我經(jīng)歷很多挫折，也懂了不少，現(xiàn)在想想其實(shí)那時(shí)候的挫折是好的，起碼讓我懂得了這么多。
六年級的時(shí)候，我也是一個(gè)愛跟閨蜜說別人的壞話，各種看別人不順眼，別人也只好默默的接受了，也不敢怎么反駁，我當(dāng)時(shí)也是說過就算了，也不管別人的心里是什么樣子，是怎樣的傷心。到了初一，我終于懂得了那種感覺，那種傷心顧慮的感覺。
初一剛開學(xué)剛分班。我和一個(gè)男生坐在一起，那個(gè)男生也是像我看別人不順眼一樣各種看我不順眼，到處講我壞話。我也反駁過，畢竟我也不是那種圣母，但是只要我一反駁他就非要把事情鬧大，我不喜歡那種別萬人當(dāng)作焦點(diǎn)的感覺。所以，反駁過一次，我就沒怎么反駁了，每次也只是冷笑一下。但是每一次他去別人那里講我壞話，一會(huì)兒笑一會(huì)兒用那種很厭煩的眼神。搞得別人看我也是一種很厭煩的眼神。我記得有一次，上了半節(jié)課，老師說自習(xí)然后他對我說”我們兩個(gè)調(diào)一個(gè)位置，我坐里面好玩手機(jī)”我答應(yīng)了，而且還是很爽快的答應(yīng)了。之后他坐我那個(gè)位置坐下去估計(jì)半分鐘，他就站起來拍了拍他的褲子，然后又放下心來，對他旁邊那個(gè)男生說“沒事沒事，她坐過，擦都擦干凈了!”我明白了，明白他在我下課出去玩的時(shí)候趁機(jī)踩我的板凳，上課的時(shí)候看我坐下的時(shí)候他肯定高興呀!不過，當(dāng)時(shí)的我也沒怎么在意。他給我的挫折還不止這些。
之后，他因?yàn)槌煽儾缓帽环值搅瞬钌啵搅顺跻幌聦W(xué)期，雖然他原來的兄弟還是對我很厭煩，但是，之后我在班上都是與他們和睦相處，對每個(gè)人都好，人緣也再不受別人的陰影。但是他就算分了班還是找我的麻煩。那次我和一個(gè)女同學(xué)在操場的椅子上坐好聊天，是他叫一個(gè)男生來我們這里轉(zhuǎn)悠，我也不知道他到底想干什么。我牽著那個(gè)女同學(xué)就往他那里走，我說了一句“你不要這么煩好不好!”他準(zhǔn)備罵我的，他罵人都是各種難聽各種受不了，然后那個(gè)女同學(xué)看見他準(zhǔn)備張口就一巴掌給他甩過去。然后她帥氣的拉著我走。
從這以后，我都不講別人的壞話，因?yàn)槲疑羁痰捏w會(huì)到了這種感覺!這是那個(gè)男同桌給我的啟示!
還有三年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)是各種不好。每天都會(huì)被老師叫去辦公室，有次老師還憤怒到扯我的頭發(fā)。我都忍了。之后我奮發(fā)圖強(qiáng)，每天努力的做功課。到了五年級，又分了一個(gè)班，我成了真真正正的學(xué)霸!
我的這些事例，都足夠說明挫折不是一個(gè)壞東西。而是讓我們前進(jìn)的理由。
沒有挫折作文4
失敗是成功之母——俗語
在人的一生中，難免會(huì)遇到挫折。挫折是我們成長中所必須的。假如一個(gè)人在漫長的一生中從沒有經(jīng)歷過挫折，這是不正常且不科學(xué)的。人只有經(jīng)歷過挫折的'磨練，才能成長。
挫折使人在失敗中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并反省。使人改正自己的錯(cuò)誤。挫折，好像是人生中的絆腳石，雖無法跨過，但絆倒后爬起來才是成功者。
愛迪生在做了一千三百九十九次實(shí)驗(yàn)之后才發(fā)明了電燈。在前一千三百九十九次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，他沒有因?yàn)橛龅酱煺鄱艞壎瘋�。他積極尋找失敗的原因。他堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信這次的失敗一定是下次成功的墊腳石。是的，愛迪生成功了。他找到了通向成功的路。是挫折點(diǎn)亮了他成功的路。假如沒有挫折，我想他不會(huì)成功。所以我認(rèn)為挫折是人生中不可或缺的一筆寶貴的財(cái)富。
德國音樂家貝多芬在眼睛失明后。不屈不饒積極創(chuàng)作。依舊創(chuàng)作了許多不朽的作品。居里夫人歷經(jīng)千辛萬苦之后。終于發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素鐳。張海迪在高位癱瘓的情況下，創(chuàng)作了許多令人矚目的作品……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是遇到挫折后不屈不饒。直面面對挫折。
所以說生命里不能沒有挫折。挫折使我們成長。挫折使我們進(jìn)步。挫折使我們離成功越來越近。
沒有挫折作文5
曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量�！比松穆猛局�，挫折總是如影如形、變化莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而立浪拍岸。
那是一個(gè)艷陽高照的中午，我們進(jìn)行了升入初中的第一次英語期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來了挫折的考驗(yàn)--“大紅燈籠高高掛”。當(dāng)老師甩給我的那份兒用紅筆勾畫過的58分的試卷時(shí)，我心如刀割，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說了什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界是一片漆黑。在回家的路上，心里五味翻滾，我默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么呢？之后，我把自己關(guān)在小屋里，好好進(jìn)行了自我反省，我想：英語啊，英語，為什么你總是讓我很傷心。
“不經(jīng)歷怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功”，經(jīng)常在嘴邊這句歌詞挽救了我，讓我闖過了痛苦掙扎期。我痛定思痛，決定利用所有時(shí)間來一次惡補(bǔ)。每天早晨4點(diǎn)半左右就起床，讀課文，背單詞；課間找時(shí)間死皮賴臉的、死纏爛打地問同學(xué)、問老師。別人在玩的時(shí)候，我拿著小抄本記；別人都還在飯?zhí)贸灾闹�，我已�?jīng)在教室反復(fù)練習(xí)……皇天不負(fù)有心人，期末考試，我取得了優(yōu)異的成績，由原來的58變成了86分。雖然提升的不是很明顯，但是還是得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和刮目相看，我自己也頗為得意，因?yàn)槲矣行判�，有自信了，我�?zhàn)勝了挫折。
如果沒有那次挫折，我的英語成績將會(huì)永跌谷底。如果沒有那次挫折，我也不會(huì)充滿自信。我要感謝挫折，是它讓我勇敢地面自己的不足與缺陷，通過努力走向成功。如今，當(dāng)我面對挫折，我時(shí)常會(huì)想起詩人尼采的詩句：“那些未能將我置于死地的東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大。”
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