挫折敘事作文初中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的挫折敘事作文初中,希望能夠幫助到大家。
挫折敘事作文初中1
挫折是什么?有人說:“是翻不過的山,是淌不過的河”。而我覺得挫折其實是一種財富。記得上小學(xué)四年級時,我數(shù)學(xué)成績總是在60分以下,學(xué)習(xí)怎么提也提不上來,老師經(jīng)常對我說:“要好好學(xué)習(xí)呀!”我雖然點頭答應(yīng),但是我也沒有辦法,從此,我對考試產(chǎn)生了恐懼,我就像一個人要翻越一座永遠(yuǎn)也翻不過的山,這成了我的心里負(fù)擔(dān),一想到考試,我就害怕我會不會及格;一見到試卷,我就害怕我會不會考60分以下,這是一種無形的壓力,壓得我喘不過氣來,所以我的數(shù)學(xué)成績直線下降,可謂是“一落千尺”。
我問我的“百事通”爸爸:“我為什么會害怕考試?”爸爸眼睛一轉(zhuǎn),對我說:“過幾天我?guī)闳サ巧,那時你便會知道答案!卑职种v話總是一言既出,駟馬難追。所以我很放心,笑著點頭答應(yīng),過了幾天,爸爸果然履行了對我說過的諾言——帶我去登山。來到山腳下,我就害怕了,心里想:這不正跟考試一樣嗎?我畏懼了,不敢向上爬,爸爸鼓勵我說:“加油!會沒事的”。
我不知哪來的勇氣,竟然開始爬了起來,可是,還沒有爬到這座山的一半,我又放棄了,準(zhǔn)備退縮,我向山下一望,媽呀!怎么這么高?我快要被嚇昏了,不敢向上爬,也不敢向下退,眼睛緊緊地閉住,腿腳都不聽使喚,在半山腰不停地打顫,爸爸一直跟在我的身后向上爬,見我在山腰間停下來,便爬到我的身邊,語重心長地對我說:“兒子,不要害怕,你看看長在山上的小草,不是靠自己的努力,經(jīng)歷過大風(fēng)大雨,才長得這么好嗎?”人們不是常說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能見彩虹?并且英國著名的作家笛福也曾經(jīng)說過:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。爸爸停頓了一會兒,接著說:“只有克服內(nèi)心的恐懼,才能成功”。我聽了之后,恐懼頓時消失了,和爸爸一起向上爬,不一會兒就爬上了山頂,我在山上大喊:“我成功了”。爸爸說:“兒子,你真棒!睆拇艘院螅以僖膊缓ε驴荚嚵,成績也開始好轉(zhuǎn)了,看來,只要克服心中的恐懼,什么事都能做到。
只有經(jīng)歷過挫折,克服心中的恐懼,才能取得成功,沒有嘗過失敗的苦頭,哪會嘗到成功的甜頭。所以挫折可以令人收獲很多很多。所以我說:“挫折其實是一種財富”。同學(xué)們,你們覺得了?挫折是不是一種財富?
挫折敘事作文初中2
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會目睹費流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年,
幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地啊。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是預(yù)備期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的消息。
不久,爸爸走來了,他說我數(shù)學(xué)成績是93分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我……
過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是語文試卷,課外古文零分
,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災(zāi)難即將來臨……
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因為控制不住自己,老毛病又犯了,成績總是不理想。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。
在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來,成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
挫折敘事作文初中3
挫折,每個人都經(jīng)歷過,每個人都為此哭泣過,每個人都垂頭喪氣,死心過。微笑,每個人都綻放過,每個人都因此平靜過,每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折,它才會顯得微不足道。
在我受到很多挫折的時候,我會痛哭,但哭完后,聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我,哭是沒有任何益處的。那時我的母親告訴我:“笑比哭更有效,遇到心煩的事就笑一笑!蔽液軔畚业哪赣H,因為她的這句話使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。
六年級,我們參加軍訓(xùn)實踐活動,一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學(xué)們,指揮我們排好隊。當(dāng)時,那個指導(dǎo)老師對我們說:“參加訓(xùn)練是非常辛苦的,你們怕嗎?”有一部分同學(xué)聽了覺得很害怕,就對老師說“老師,真的很辛苦嗎?”“辛苦是有一點的了。老師說,他看見在一旁的女生們,笑瞇瞇地問道:“你們怕辛苦嗎?”女將們連忙挺著背,說“辛苦有什么可怕!”老師笑著摸摸我們的頭。男生不相信地嚷嚷:“只是口里說說的吧,最后行不行難說了!钡搅苏嬲挠(xùn)練,更是挑戰(zhàn)了我的決心。要訓(xùn)練好久的時間,天氣好就在熱辣辣的太陽底下訓(xùn)練幾小時,人都快中暑了。
但是我不怕,因為我相信艱辛汗水的背后一定會有一朵為艱辛綻放的鮮花,它一定會使我取得成功的果實。就這樣,熬過了整整一天。終于到了說結(jié)果了,聽說比10班還多了幾枚印章,我為自己暗暗驚嘆。
一句“我不怕”使我在人生感受到了艱辛;帶給我堅定的力量。眾望所歸,我們?nèi)〉昧艘坏泉,我們贏了!拔也慌隆边@句話,終于給我?guī)砹顺晒Φ墓麑嵑途`放的鮮花,給了我莫大的歡樂,還帶給了我鼓舞的掌聲和失敗者那贊嘆的目光。使我懂得了好多好多的的道理,心里好驕傲、好激動。“我不怕”帶給我的實在是太多太多的快樂和堅定了。
我生來就是為挑戰(zhàn)困難而生的,面對失敗,面對挫折,我們需要自信并且勇往直前。不管是對待模擬考試的失敗,還是余生接下來的種種挫折與苦難。人這一生無法逃避什么,況且我也不想逃避什么。
在這個豆蔻年華,誰不會犯錯。如果犯了錯,就要堅強的去面對你的錯誤,正是花季最美的時刻。
初一:xxx
挫折敘事作文初中4
瀑布選擇了懸崖,使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥,便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出了奪目的珍珠。人事間因為有了挫折,才變得更加美麗,更加精彩。
在人生的道路上,難免會遇到各種的挫折,我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上,開拓進(jìn)取。
茅以升說過這樣的一句話:“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人!笔堑,奧斯特,洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,如果他沒有驚人的毅力,就不可能完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》:幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力,就不可能秦出《命運交響曲》,身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。
古今中外,有多少人士,扼著命運的咽喉,與命運抗?fàn),而他們在這些挫折面前,從不低頭,而是懷著一顆堅毅的心,邁著堅毅的步伐,永往直前。
雖然人人希望時時幸運,事事順利,但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今,沒有哪個人不經(jīng)歷挫折和失敗,相反,人們正是在不斷地認(rèn)識挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來,可以說,挫折是人生的一部分。
對于我們中學(xué)生來說,戰(zhàn)勝挫折是我們成長關(guān)鍵的一大步,挫折就好比是人生中的敵人,也是不可缺少的對手。它能夠幫助我們茁壯成長,會鍛煉出我們的一顆堅定的心,為我們的成長打下基礎(chǔ),從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對挫折,一遇到挫折就望而卻步,不在前進(jìn),到了那時候,挫折就會將我們完全吞沒,將掉入一個無底的深淵,永不見天日。
挫折在我們面前,并不意味著我們停止步伐,我們因該萬出堅毅的步伐,永往直前,不退縮,不回頭,而在前面所等待的,是超自無法意料的精彩。
朋友位,挫折在我們面前并不可怕,可怕的是自己不相信自己,在經(jīng)歷風(fēng)云,怎能見彩虹,在挫折面前,如果不去拼一拼,闖一闖,怎么能知道成敗呢?朋友們,邁出我們堅毅的步伐,勇往直前吧!
有人說,沒有你,世界照樣,我說,世界因為我而變得更加精彩!
挫折敘事作文初中5
人生在世,誰都會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過挫折的人生不是完整的人生,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。同時,挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。問題的關(guān)鍵是,當(dāng)挫折來臨的時候,我們應(yīng)該如何面對呢?對這個問題每個人必須有一個正確的認(rèn)識。
人的一生中,挫折是不可避免的。我們要想得到成功和歡樂,就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經(jīng)的過程。
我們可以想一想,假如人類自誕生到地球上那一天開始就事事順心,處處如意,感受不到任何挫折和失敗,人類還會像今天這樣有智慧、有成就嗎?
事實證明,古今中外很多名人的成功,都是克服種種困難和挫折后取得的。因治水名垂千古的大禹,橫掃六國統(tǒng)一天下的秦始皇,忍辱發(fā)奮著成《史記》的司馬遷,振興中華結(jié)束帝制的孫中山,推翻三座大山締造新中國的毛澤東,經(jīng)歷萬次失敗終于發(fā)明出電燈的愛迪生……為了成功,他們無不付出艱辛的勞動,無不克服常人難以想象的困難與挫折,甚至經(jīng)歷過生與死的較量。
這些成功的事例告訴我們,人生中的挫折并不可怕,就看我們怎樣去對待他。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確對待挫折的方法,我們便會從挫折中獲得啟示,使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
首先,遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。我們應(yīng)該有一個辯證的挫折觀,要知道挫折是任何人都不能避免的,對待挫折要保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗和挫折本身才最終造就了成功。
其次,我們要有一顆平常心,平靜的看待挫折。遇到了挫折不應(yīng)該唉聲嘆氣,怨天尤人,感嘆命運對自己不公,更不能自暴自棄。我們應(yīng)該認(rèn)識到,挫折不僅能給我們的成長帶來困苦和磨練,更有助于我們今后的成長。
我們做為一名學(xué)生,在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,必然會遇到一些挫折,但我們要在坎坷中磨練自己,應(yīng)當(dāng)正確面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。只有這樣,我們才能擺脫困境,讓挫折成為我們邁向成功的“磨刀石”。
同學(xué)們,讓我們振作起來,用正確、科學(xué)的態(tài)度對待挫折吧!
挫折敘事作文初中6
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進(jìn)來,把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個小水塘!皨專覜]考好。”我哽咽著回答!斑@樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事,這一點挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風(fēng)順,只有逆境成長,才會成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
現(xiàn)在中小學(xué)生浪費的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。
我相信,只要我們努力,就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來一定會越來越好。
挫折敘事作文初中7
在人生的道路上難免會遇到一些挫折,所有人都會遇到過挫折,但是面對挫折所用的方法卻大有不同,有些人不知該如何面對挫折,使用自殘行為;有些人面對挫折會開朗地面對,這次不行下次再努力,所謂挫折,就是不敢直視的困難罷了,如果挫折的可怕籠罩了人的心靈,那么這個人就會屈服,屈服于所謂的挫折讓人心痛不已!如果人生道路上沒有挫折是長不大的,也是不成熟的,啃老族就是缺乏后天教育,所以成長需要挫折去鍛煉!
我在成長的途中也遇到了一些挫折!這挫折每時每刻讓我心亂不以啊甚至讓我驚慌失措,手忙腳亂。每次搞的自己頭冒冷汗,成為一個四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的機械人罷了!
有一次,在年段期末考試中發(fā)揮失常,考得不好!在成績排名單發(fā)下來后,我驚訝地看著那張排名單,不知如何是好,不知該怎樣面對家長!我怕的并不是家長的打罵,而是不知該如何面對父母對我養(yǎng)育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績和未來,而我卻考砸了!想到這一點,我便愧疚不已,就連同學(xué)問我考得怎樣的時候,我都不好意思開口了!真的是如此羞愧,讓我無言以對啊……
后來,我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解了我的考試情況況后,她只是嘆了一口氣,她并沒問我考得怎樣,也沒有打罵我,怕我會沒面子,會自悲,無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣,好像什么事也沒有發(fā)生過,但我知道她心中非常生氣,畢竟我了解自己的父母,我的學(xué)習(xí)這么下等。我心里想:自己太爛了,都怪自己復(fù)習(xí)得不夠周到,平時懶惰,好像自己什么都會一樣,這下好了吧,考試時想不起來!
一次的考試讓我馬上有了動力多復(fù)習(xí)多認(rèn)真聽講,功夫不負(fù)苦心人呀,在我努力下,取得了優(yōu)異的成績。回了家后我告訴了父母,父母很開心,似乎忘記了上次考砸的成績,真是可憐天下父母心啊!經(jīng)歷了挫折后的我,終于得到了回報。
在成長的道路上需要挫折,有了挫折,才能取得成功!
挫折敘事作文初中8
“人們總愛用鮮花,掌聲迎接成功者,但須知成功的路上坎坷,荊棘,崎嶇,有人愛用責(zé)怪,嘲笑對待失敗者,但須知失敗中包藏著希望,孕育著勝利!崩收b著這句耐人尋味的名句時,我的思緒又回到了那個炎炎夏日。
太陽炙烤著大地,蟬兒齊聲哀叫:“熱啊,熱啊,熱啊……”好像永遠(yuǎn)不知疲憊似的,天地驟然變成了一個巨大的“蒸籠”。
此刻,我與鄰家的妹妹玉涵正在悶熱的屋里與邪惡的“音標(biāo)大軍”奮戰(zhàn)不止!
我努力地背誦著,記憶著;而玉涵呢,卻因為大人不在,就悠閑地坐在椅子上,翹著二郎腿,將身子晃來晃去,很悠哉的樣子。我瞥著她晃來晃去的身子,讓我感覺是幽靈到了,我終于忍不住了,大喝一聲:“夠啦,玉涵!你別晃悠了,好不好?”
沒想到玉涵卻“慈愛”地摸摸我的頭,意味深長的說:“孩兒。≡厶焐斆,用不著背。你再背下去,腦細(xì)胞消耗太快,修復(fù)太慢,你會變笨滴!到時候你不認(rèn)我這個姐妹可咋辦喲!”
我有點惱羞成怒,推開玉涵的手:“誰跟你’稱兄道弟’了?我才不會跟你同流合污呢!”說完,我又開始奮戰(zhàn)了。
玉涵真不識趣。∫粫䞍鹤业念^發(fā),一會兒搶我的書,更可惡的是她還猛拉我的衣領(lǐng),差點兒叫我“命喪黃泉”。“天。∵@個丫頭是神派來的'嗎?她想考驗我的忍耐限度嗎?氣死吾也!”
但是我仍然默不作聲地背書。最后,我終于憑著非凡的忍耐力打敗了“音標(biāo)大軍”與玉涵的“魔鬼折磨。我的沉默也使玉涵感到無趣,使她重新做回了”幽靈”,我無語。
媽媽和阿姨回來了!我忙背給她們聽,而玉涵則急得抓耳撓腮,抓下了好幾縷頭發(fā)。我背的滾瓜爛熟,而玉涵挨了一頓臭罵,哈哈,我憑著忍耐終于戰(zhàn)勝了酷暑、難背的音標(biāo)和玉涵妹子的搗亂了!真值了!終于可以揚眉吐氣啦!
忽然想起一句話:“人生需要而且有必要經(jīng)歷一些坎坷和失敗。因為你在經(jīng)歷這些挫折之后,你會發(fā)現(xiàn)人生不是常人眼里的那樣順利和風(fēng)光,也只有經(jīng)歷這些,你潛在的能力才會在困難中被激發(fā)出來!边@句話,呵呵,姐贊同!
挫折敘事作文初中9
成長是什么?有人說,成長像是一顆七彩糖,七彩的顏色代表了成長過程中的種種磨難,有心酸,有感悟,有開心。的確,成長的道路會有很多很多的事等著你去經(jīng)歷,它們是建筑你未來道路的基石,它們會成為你成長的臺階,而在成長過程中,更多的是磨難和挫折,他們會成為你成長的絆腳石,會阻擋你前進(jìn)的腳步,如果你跨越過了,你就會踏上一個新的臺階,如果你失敗了,你就會停滯不前。對于我來說,每一次磨難和挫折,都造就了我的新的一次成長。
讓我記憶最深的,也是最啟發(fā)我的,是那一次……。
那是一個陰天,淺灰似的好像是天空生氣的面容,大片大片的烏云在天空中飄蕩,偶爾會跑去遮住太陽,這天氣真像我的心情啊。這時的我正坐在房間里生悶氣,原因是因為爸爸媽媽要讓我到現(xiàn)在的學(xué)校去上學(xué),由于我現(xiàn)在的學(xué)校離家很遠(yuǎn),所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家,要半個月才能回來一次。這對于從來沒有出過遠(yuǎn)門的我簡直是一個晴天霹靂,于是我堅決的反對,而爸爸媽媽也很執(zhí)拗,我就跟他們吵起來,可是卻爭不過他們,于是跑到房間里生起悶氣來。
我趴在窗戶上眺望遠(yuǎn)山,心里思索著這件事,不由得嘆了一口氣,對著天空發(fā)起呆來。突然有一只風(fēng)箏飄飄悠悠進(jìn)入了我的視線,那是一只湛藍(lán)湛藍(lán)的風(fēng)箏,飄在空中好像那灰色的天空漏了一小塊,露出了那灰色的天空,我不禁想起一個故事來……
從前有一個風(fēng)箏孩子,他從來沒有見過天空,因為它很小,而風(fēng)箏孩子卻執(zhí)意想在天空中飛翔,他不聽爸爸媽媽的勸告,不理別人的諷刺,一心為實現(xiàn)夢想而努力著,他也曾失敗過,也曾后悔過,也曾灰心國,但他最后成功了。他站在高高的云端,俯視大地的時候,他就絕的一切都值得了,他成長了,經(jīng)歷過磨難他成長了。想到這里我不禁恍然大悟,堅決的改變想法,踏上了通向未來道路。
大海如果失去了波濤,就失去了雄渾;高山如果失去了險峻,就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風(fēng)沙,就會失去壯觀,人生如果失去了挫折,就會失去成長的途徑。微笑著去面對生活,對于生活給我們帶來的種種磨難,不去埋怨,面對成長過程中的挫折,不去悲傷。就這樣,面對生活,不為挫折和磨難,勇于成長。
挫折敘事作文初中10
魚兒游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹翱翔藍(lán)天,接受風(fēng)刀雪劍的磨礪,才能擁有叱咤風(fēng)云的豪邁;人也一樣,需要馳騁于荒原,接受荊棘的磨煉,才能造就輝煌的人生。
人生道路,總會與挫折直面,挫折與成功是相成相隨的,有了挫折的磨礪,才能增長能力,有了挫折的磨礪,才能走向成功,有了挫折的磨礪,才能使人生豐富多彩,所以說,挫折也是一筆財富。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身!睕]有了功名,沒有了皇帝的垂青,可他卻在不如意中明白:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。是挫折使他悟出了那真意。
歐陽修雖遭貶謫,可他卻能面對挫折,沒有悲嘆,沒有灰心喪氣,而是與滁民為樂,寫出了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的大氣胸襟。
李白因遭受讒言被免官,此時的他“欲渡黃河冰賽川,將登太行雪滿山!笨伤麑ψ约菏┱共拍埽瑢崿F(xiàn)理想依然充滿自信,他堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”于是成就了一代偉人。
蘇軾一生多次遭貶,可他去以思寧靜,在種種困境中明白“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”,以豁達(dá)大度對待一切磨難,留下了名垂千古的絕唱。
洪戰(zhàn)輝很少就失去了母親,父親也患了重病,在這樣的困境下,他還是撿來了小妹妹,勇敢地面對這一切,磨難挫折成就了他特有的毅力,背著妹妹上學(xué),感動了中國,感動了世界。
生命如花,挫折如藥;生命如畫,挫折如筆;生命如天,挫折如云;生命如海,挫折如水。挫折使生活變得炫麗多彩,挫折是一個人難得的一筆財富,讓人們收獲頗多。
挫折敘事作文初中11
我們每天都會遇到大大小小的困難,這些困難困擾著我,讓我手忙腳亂,不知如何是好。但在那次冷靜的考試分析之后,我豁然開朗。——引題
在多次的逃避后,我總是會嘗試著面對;在總是受傷的情況下,我會努力去改變;在沾沾自喜時,我也會保持良好的心態(tài)。但是在面對挫折時,我卻還是沒個底。
單元測試卷改完了,我知道自己又考差了。這單元的一道道難題,像山一樣壓在我的胸口,壓得我喘不過氣來!吧蠈W(xué)期,數(shù)學(xué)可是我的強項,這學(xué)期卻……唉!”我索性放下數(shù)學(xué)試卷,趴在課桌上,盯著時鐘的秒表轉(zhuǎn),覺得每一秒都過得好慢。
“120滿分,才得95分,這樣的試卷不看也罷!蔽曳路鹪跒橥祽姓医杩,卻又不得不重新拿起試卷。再次快速瀏覽一遍,一點頭緒都沒有,心情更加煩悶了!斑是等老師講解吧!边@個念頭又蹦了出來,每次我遇到學(xué)習(xí)上的小挫折,都想著這樣去逃避。
胳膊碰到了書包,一大堆打著刺目分?jǐn)?shù)的試卷滑了出來,散落在地。“這是第幾次考差了?”心底響起一個聲音。是啊,第幾次了,多到我自己都忘記了。腦海中好像浮現(xiàn)出了那些逃避時的畫面:輕輕地放下考差的數(shù)學(xué)試卷,我像卸下了包袱似的輕松。試卷默默地呆在黑暗中,面無表情地看著我所做的一切,似惋惜,似憤怒,似嘲笑。
該認(rèn)真對待它了!一次一次地逃避有什么用呢?我撿起試卷,將它們好好地整理一番,一張張排列開。
我拿起試卷,仔仔細(xì)細(xì)地從頭看起?吹教羁疹},我竟然發(fā)現(xiàn)好多和之前做過的題目一模一樣,我領(lǐng)悟到做過的題型是需要總結(jié)的;看到計算題,許多的錯誤都是粗心算錯的,我領(lǐng)悟到做題需要細(xì)心;看到應(yīng)用題,那些錯誤的都是沒有運用已知條件,我領(lǐng)悟到需要認(rèn)真審題……一次正確對待挫折,讓我學(xué)習(xí)了好多,領(lǐng)悟了好多,吸取了好多。
云朵之所以潔白,是因為接受了風(fēng)雨的洗禮;雄鷹之所以矯健,是因為經(jīng)歷了生活的磨練;松樹之所以挺拔,是因為忍受了自然的摧殘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我應(yīng)該正確地對待挫折,以平和的心態(tài)看待生活中的困難。是的,笑著面對挫折!
挫折敘事作文初中12
人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲歡離合。
歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,什么事都能自己解決,在我13歲生日的這一天,我躺在草地上,回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲,一個令我難忘的年齡。那年,別的孩子都沐浴在父母的愛河之中,只有我停留在苦海中過日子——那一年,不知為什么,爸爸突然不見了,媽媽也回婆婆家,把我丟給爺爺奶奶,我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行,我又患上了甲肝,每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院,我很乖,在醫(yī)生給我輸液的時候我從來沒有哭?墒窃谖也『靡院,我卻向奶奶哭鬧:“別人都有爸爸,只有我沒爸爸,我想他,我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地,在以后的日子里我變得內(nèi)向,沉默。
直到我7歲時才知道,我應(yīng)該對未來充在滿希望,因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰,于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。
現(xiàn)在我想:難道就這樣算了嗎?不,我不會向命運低頭,我要和命運作斗爭,在挫折中努力,我雖然只是一只蝸牛,但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩!
我常常這樣想:如果貝多芬不在挫折中奮斗,他也不回獲得音樂家的美譽;如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深,那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過日子……
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功;彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會出現(xiàn),貝殼只有與海浪搏斗才會磨出閃爍著光芒的珍珠……
挫折敘事作文初中13
沒有失敗過,便不知失敗的滋味,便感覺不到自己的脆弱。
盡管最愛聽《愛拼才會贏》,深深的知道“人生好象是海上的波瀾,有時起,有時落”,盡管最愛唱《壯志在我胸》,真實的明白應(yīng)該“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許有坎坷,也許要孤孤單單走一程”,但是,當(dāng)我真真的遇到了挫折,經(jīng)受了失意,卻依然只有脆弱陪伴著我。
此刻,我的心里無數(shù)遍想起,“站穩(wěn)了,別趴下”。卻又明白這句話是多么的蒼白無力。
也許是太小心眼,心胸狹窄,文章給另一個人朗誦,心中不平衡,不甘心。
也許是嫉妒心太強,不愿正視自己的弱點,容不得別人勝過自己。
也許是該死的虛榮心在作祟,時刻都夢想著通過這次演講平步青云,一鳴驚人,給平庸的初中生活添一筆彩色。
也許是自尊心太強,成功者距我太近,時刻顯現(xiàn)在眼前,使我深感苦痛。
也許是過于自信,以至于望了自己只是一只雛鷹,只是仰望過那廣闊的天空,翅膀還很幼嫩;忘記了旁人已數(shù)次搏擊在萬里長空中,翅膀比我堅硬得多。
也許是過于自私,只考慮到自己的絞盡腦汁,自己的冥思苦想,自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦;而沒有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。
也許是我太狂妄,一心只想登上夢寐以求的演講臺,給自己一個鍛煉勇氣、增強自信的機會,實現(xiàn)夙愿;卻置班級的榮譽而不顧,視班集體的全局利益而不見!
噢,原來自己有著這么多不能成功的條件!
其實,我是太虛榮、太追逐、太熱衷名利,以至忘乎所以,得意忘形,將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價的教訓(xùn)拋于腦后。
其實,是我自欺欺人,固執(zhí)地認(rèn)為別人其實不如我,不過是她人緣好,或名望高,自己是個被埋沒的“人才”。
其實,是我太脆弱,稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨,所謂的堅不可摧的意志呀、信念呀都“灰飛煙滅”。
其實,是我過于自負(fù),總以為自己很行,其實只是一只雞蛋,只有薄薄的外殼;把自己捧得越高,摔的越慘重。
其實,我很渺小,別人不也同我一樣走過
挫折敘事作文初中14
人生難免會遇到挫折,這是不可避免的,而挫折有著正面和負(fù)面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會苦盡甘來的。
當(dāng)挫折站在我們的面前時,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧,可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。
挫折敘事作文初中15
看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長并非一帆風(fēng)順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數(shù)次希望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個小時的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習(xí),原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級過關(guān)就行了。但是,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會了堅強,學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時,我知道,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!
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