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挫折勵(lì)志的初中作文

時(shí)間:2024-11-27 10:49:34 林強(qiáng) 挫折 我要投稿

關(guān)于挫折勵(lì)志的初中作文24篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折勵(lì)志的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于挫折勵(lì)志的初中作文24篇

  挫折勵(lì)志的初中作文 1

  人生道路是不平坦的,難免有磕磕絆絆,這就是挫折。我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。

  就拿我來說吧。以前,我的成績總是班上的第二名,而在這一學(xué)期月考時(shí),我卻一下子降到了第四名。那幾天,腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問題:為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開導(dǎo)我、勸慰我,但我還是很在意失去的`那幾分:“如果我寫字時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下,那么…… ”想著想著,我便懊悔不已。那段時(shí)間,我常常自責(zé)不已:為什么只考了第四名?盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”。可心里卻還是不服。最后媽媽說:“要是你不失敗,你也就不會(huì)成功了!”

  你這樣有用嗎?還不如現(xiàn)在開始努力!”一語驚醒夢中人!我喃喃地說:“我知道該怎么做了……”便開始努力起來。

  果然,在期中考試時(shí),我終于有了進(jìn)步,當(dāng)我拿到成績單時(shí),心中竟然開始感謝起了那次挫折。

  我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……

  挫折勵(lì)志的初中作文 2

  有沒有障礙人們會(huì)學(xué)習(xí)貫徹?沒有曲折人們會(huì)學(xué)會(huì)勇敢嗎?沒有冒犯人們會(huì)學(xué)習(xí)鞏固嗎?答:沒有一個(gè)單一的生命一個(gè)單一的生活在你的長期生活成為你的鋪路石是這一塊拋光的原因估計(jì)生命的.毛刺將使你的生活成為拉失敗。

  是愛迪生嗎?他是燈泡的創(chuàng)始人是一個(gè)給我們帶來光明的人。如果不是他不使用社會(huì)進(jìn)步?jīng)]有人文文化也沒有開放的普普的空間。他是否做了一個(gè)電燈的時(shí)間和一個(gè)回答:沒有。一個(gè)由一個(gè)不是我贏了他說的第一個(gè)過程的幾千倍高興地創(chuàng)建一個(gè)燈泡。是由于障礙灰塵之間的顏色。

  著名的音樂家貝多芬為了一個(gè)小事情而引起的耳聾和要點(diǎn)總的人不判斷聾人將成為一個(gè)音樂家但他是一個(gè)例外。他是誰制造了一個(gè)強(qiáng)大的交響樂。這是造成傷害的原因這個(gè)世界一直是這樣的一首歌。

  在我的出現(xiàn)在這樣的事情發(fā)生:一對(duì)溜冰鞋回家我想學(xué)習(xí)它。于是爸爸和我開始練習(xí)惡魔的類型。床上準(zhǔn)備好了爸爸哭了我穿上滑冰鞋穿腕帶將。我滑倒了我滑倒了我喲。啊好痛。我摔倒了全身都受傷了。但我沒有結(jié)束。摔跤站起來摔跤然后站起來。到目前為止我學(xué)會(huì)了。

  結(jié)果我只說:生命石雕刻。

  挫折勵(lì)志的初中作文 3

  挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),是望而生畏,還是知難而進(jìn)呢?如果是我,我會(huì)選擇后者,因?yàn)槲艺J(rèn)為,挫折是人生的一大財(cái)富,只要我們能很好的把握它,它就會(huì)讓我們終身受益。

  半年前,我?guī)е鴮?duì)父母難舍的感情,來到了禮縣二中,第一眼看到它覺得既向往又畏懼。我在這兒的日子會(huì)怎樣呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱哪芰Α?/p>

  不久,我參加了考試,當(dāng)考到英語時(shí),我傻眼了!我連題目都看不懂,怎么做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結(jié)果,我的英語成績只得了45分,45分!這可是我的學(xué)習(xí)生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩荒茏园蔚?境地,這段時(shí)間對(duì)身邊的一切都漠不關(guān)心。對(duì)于禮縣來說,我只是一個(gè)不速之客。走在校園里,我覺得自卑,連頭也抬不起。我時(shí)常在心里問:“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心只有惆悵。

  有一次,媽媽來看我?次液苁涞臉幼,便對(duì)我說:“你還記得小時(shí)候?qū)W寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵(lì)下一次次的堅(jiān)持下來。后來寫的越來越好,還在比賽中屢屢得獎(jiǎng),你要相信,是金子總會(huì)發(fā)光的。遇到困難,咬咬牙,就會(huì)過去……”母親的話如春風(fēng)一般,把我吹醒了。

  從此我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。我一定要把落下的英語補(bǔ)上來。雖然一開始吃力,但我沒有放棄。我一方面做習(xí)題,一方面加強(qiáng)口語訓(xùn)練。這樣一來,我的英語有所長進(jìn),第一次69分,第二次80分,一次次的進(jìn)步,讓我重新找回了自信。

  對(duì)我們每個(gè)人來說,挫折既是壓力又是動(dòng)力。同學(xué)們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請(qǐng)勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬于我們的!

  挫折勵(lì)志的初中作文 4

  我落選了!

  這是件多么傷心的事兒!臨放學(xué)時(shí),李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手,還剩下一個(gè)參賽名額。

  剛開始,我就感覺不妙,李老師說知識(shí)面廣、記憶力極好、語數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能,并不單單靠作文好。我一驚,停下了手中的筆。這不是在說我嗎?我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對(duì)是公平的,并不因?yàn)閷?duì)誰印象好,就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來,我迅速低下頭,裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。

  我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌,想制止也沒有辦法,只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來,一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來,從底下蹦到喉管,再從喉管蹦到底下,這大概是心最最興奮的時(shí)候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來,抖得特別厲害,連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制,大腦好似一盆掇糊,亂透了,糟透了。

  我覺得自己全身都不自在,就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定,否則我真要……

  終于,李老師作出了決定:“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)!

  我相當(dāng)敏感,斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了,但忽然覺得渾身放松了,心里不再糟透了,亂透了,只是添上了一種莫名的苦澀。

  下課了,我飛也似的.第二個(gè)沖出教室(李老師在前),趴在走廊的欄桿上,呼吸著新鮮空氣,吐掉了心中的沉悶。

  現(xiàn)在,什么事都沒了,唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的,就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”,還有就是安慰也是告誡自己的話:“人生難免會(huì)有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和穩(wěn)重,只要再爬起來,堅(jiān)持到底就是勝利!

  挫折勵(lì)志的初中作文 5

  天空,寂藍(lán)。大地,孤涼。一陣小風(fēng)吹過,卻沒有卷起樹葉飄飛。無妨,再來一次,吹起漫天葉雨。人生也應(yīng)當(dāng)是這樣,笑對(duì)挫折。

  荷蘭的梵高是有世界影響力的畫家之一。但在梵高生前,他的作品不為社會(huì)重視,很少賣得出去。27歲才開始作畫的他卻不放棄,繼續(xù)面對(duì)挫折,用手中的畫筆描繪生命的顏色。梵高《向日葵》的主色調(diào)是紅與黃,紅似火燃,黃比燦陽。象征他對(duì)生活的熱愛,笑對(duì)挫折。不要以為自己是不幸的,挫折是不可戰(zhàn)勝的,應(yīng)以烈火般的生命笑對(duì)挫折。

  一代梟雄拿破侖曾說:不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。是!無挫折,焉有教訓(xùn),無教訓(xùn),焉有成功。應(yīng)以積極的心態(tài)面對(duì)令你傷心的挫折,從容不迫的分析、思考,得出成功的奠基石——教訓(xùn)。笑對(duì)挫折,一蹶不振的人才是失敗者;笑對(duì)挫折,得出教訓(xùn)的人才是成功者;笑對(duì)挫折,不留淚水才是贏;笑對(duì)挫折,微微一笑才是勝。笑對(duì)挫折,沒有什么是不可能。

  回想歷史,那個(gè)動(dòng)蕩的年代。19世紀(jì)70年代,巴黎工人發(fā)動(dòng)了一場轟轟烈烈的革命,建立巴黎公社。不久,在貝爾—拉雪茲公墓,戰(zhàn)士們英勇犧牲,公社失敗。但公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁。鮑狄埃卻笑對(duì)挫折,創(chuàng)建了《國際歌》。那一百多年來,氣勢磅礴的旋律永遠(yuǎn)傳頌。以魄人的樂曲面對(duì)挫折,縈繞挫折,直至將挫折覆滅。

  笑對(duì)挫折,讓那些過去了的、傷心的`挫折消失,也許挫折過后的站起更引人矚目。一番狂風(fēng)暴雨,幾許梨花凋零。風(fēng)停雨止天晴,新生花苞綻放。滿地盡是殘花美,不比一朵悄然開。被雨打落的梨花凄、美、雅、麗,但怎么比得過一朵梨花屹立枝頭?好比生活中遇到挫折,哭得梨花帶雨,動(dòng)人心弦,不如堅(jiān)強(qiáng)微笑。我相信,你會(huì)愿意那個(gè)笑臉出現(xiàn)在你眼前,出現(xiàn)在你的臉龐。漫天殘花中,引人注意的是依然完整的笑話,是你永不言棄的笑臉。一年又一年,一天又一天,你的微笑,永遠(yuǎn)。

  即使世界拋棄了你,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)屬于你;即使上天不眷顧你,還有一點(diǎn)信念支撐你;即使挫折滅掉了你,還有一個(gè)笑臉是你的。

  挫折勵(lì)志的初中作文 6

  每個(gè)人都會(huì)在人生道路上遇到挫折,面對(duì)挫折作文。有些人遇到挫折時(shí),則是永不敢繼續(xù)往前走,而有的人就是遇到挫折時(shí)就會(huì)設(shè)法戰(zhàn)勝它。我在遇到挫折時(shí),就會(huì)設(shè)法去戰(zhàn)勝它。記得有一次在外婆家玩,看見阿睿哥在玩滑板,我很羨慕,便請(qǐng)哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子,然后在角落里放置了一張桌子,讓我在滑時(shí)可以用來扶著它們走,這樣就不會(huì)跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動(dòng)起來滑,說是這樣滑板才能走得遠(yuǎn),才能夠滑得起來。我試了一下,因?yàn)楦械胶芎ε,于是就放棄了學(xué)習(xí)滑板。第二天,哥哥帶著我和我媽媽去他的學(xué)校里參觀。為了讓我玩?zhèn)夠,他把滑板和兵乓球也帶到學(xué)校。

  我們找了一塊空地,我拿起滑板便開始練習(xí)起來。這里沒有桌子、椅子,就連媽媽也不肯伸出她的援助之手?jǐn)v扶我一把,我只能扶著樹滑,剛把腳踏上去沒溜一下,便吧嗒一下,跌坐在地上,屁股跌得老疼老疼的。從哪里跌倒了,便從哪里爬起來,我接著滑。一而再,再而三,如此反復(fù),連續(xù)跌倒幾次之后,我有些灰心了。在我打算放棄之時(shí),我想起了一句名言失敗乃成功之母,是啊,沒有無數(shù)次的失敗,哪來成功呢!我趕緊繼續(xù)練習(xí)起來,一點(diǎn)一點(diǎn)地,慢慢往前滑。跌倒了爬起來繼續(xù)練。經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后,我終于嘗到了喜悅的.快樂我學(xué)會(huì)玩滑板了!我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了一件看似全部可以做到,卻又很難戰(zhàn)勝的東西挫折!失敗乃成功之母,我要時(shí)刻記住這句名言,勇于向自己挑戰(zhàn)、勇于戰(zhàn)勝挫折。

  挫折勵(lì)志的初中作文 7

  不經(jīng)歷風(fēng)霜苦,何來臘梅吐清香?——題記

  人總是期盼自己一帆風(fēng)順,可是,若不遭遇挫折,又怎能品嘗到人生的味道。多遭遇挫折,會(huì)使你的心靈變得強(qiáng)大。

  我們要聽到大風(fēng)吹過峽谷,才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們要遭遇挫折,才知道那是挫折。

  人生若不經(jīng)歷挫折,又怎能成長。而我,就經(jīng)歷過。小學(xué)四年級(jí),我被老師選為紀(jì)律委員。當(dāng)時(shí),我興高采烈地接過這個(gè)職務(wù)。當(dāng)午自修開始的時(shí)候,我捧著書,拿著凳子坐到講臺(tái)上,老師還送了一樣法寶給我,那就是戒尺。我拿著戒尺,雙手放到背后,走來走去,儼然你一副小老師的樣子?墒牵(dāng)真正開始吵起來的時(shí)候,我在上面喊,好的還是自顧自的講話,我沒有辦法,教室里的吵鬧聲引來了年級(jí)里的值日生,一點(diǎn)扣了好幾分。當(dāng)老師叫我去辦公室的時(shí)候,我慌了,老師批評(píng)了我,我很委屈,以為自己可以管理好班級(jí),沒想到用錯(cuò)了方法,到頭來“賠了夫人又折兵”真是虧本生意。這個(gè)小挫折也沒有太大關(guān)系。

  但幾個(gè)星期下來,還是多多少少會(huì)扣分,老師也常常叫我去辦公室,我的自信心也受挫了。很多次想放棄,朋友也同意我放棄,但當(dāng)我讀到“失敗99次,也要努力湊個(gè)整”我覺得這個(gè)困難是打不倒我的`。多歷經(jīng)挫折,人生才會(huì)更加豐富不是嗎?掌握了一些方法后,對(duì)我的管理能力有所改善。遭遇挫折,并不意味著回避挫折,也不是意味著承受挫折,而是找到方法去解決它。

  遇到挫折,不要難過,抬起頭,微笑著面對(duì)。而如今,雖說沒有經(jīng)過太大的風(fēng)浪的我們,卻也有遭遇挫折的時(shí)候,誰的一生是一帆風(fēng)順的呢?挫折是治愈傷口的良藥,因?yàn)橹挥薪?jīng)過多次挫折,你會(huì)結(jié)成厚厚的痂,然后再大的打擊也無法傷害到你。人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;只有把悲傷過盡,才可以重見歡顏;只有把苦澀嘗遍,才會(huì)自然會(huì)甘;只有把挫折歷盡,才可以堅(jiān)韌不拔。

  挫折勵(lì)志的初中作文 8

  人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!}記

  有一首歌這樣唱道:”陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……“是。‰r鷹體驗(yàn)過暴風(fēng)雨的擊打,才能翱翔;陽光穿透厚重云層的遮蓋,才會(huì)展現(xiàn);珍珠經(jīng)歷無數(shù)沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會(huì)成長!

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,陽光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一起來到滑雪場享受滑雪的快樂。誰知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時(shí)腦子里一片空白,只覺得好疼好疼……

  我被家人送進(jìn)了醫(yī)院,是股骨骨折,需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無盡的委屈和后悔……

  手術(shù)前幾天,每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過得好想不接受治療,可每到那時(shí),腦海里就一直浮現(xiàn)著張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。“是啊,跌倒了就要爬起,無論多么困難,都要堅(jiān)持下去。憑著這個(gè)信念,在手術(shù)時(shí),我告訴自己不要怕。卻沒有想到自己竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒有掉下一滴眼淚,也沒有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺中,我堅(jiān)強(qiáng)了

  在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的'”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對(duì)家人的依賴;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼,但卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了樂觀。

  ”……珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。“學(xué)會(huì)面對(duì),讓我樂觀;感受失敗,讓我成長;經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感謝生活中的每份挫折,他讓我對(duì)未來充滿自信,充滿希望!

  挫折勵(lì)志的初中作文 9

  晚風(fēng)拂面,抬頭仰望星空,繁星點(diǎn)綴在夜空,陣陣蟬鳴,初夏的晚霞,螢火蟲縈繞,孩子不小心把天邊點(diǎn)著了,火燒云美不勝收,“我想沿途走過的青春一樣美.....”喃喃自語中被徐徐晚風(fēng)拉入了思緒......

  課桌前,懵懵懂懂的我看著考著一塌糊涂的試卷不知所措。教室里熙熙攘攘,在我周圍攢了一圈的腦袋,咋咋呼呼,沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們竊竊私語:“她這次怎么又考這么差?也不知道她上課心飛哪去了......”

  我不知道如何去面對(duì)他們,“怎么了?”一聲清脆如銀鈴般的笑聲傳入了耳中,抬頭看著老師那洋溢著慈祥笑容的臉龐,周圍的同學(xué)一拍而散。“是因?yàn)檫@次月考嗎?”我望著老師水汪汪的大眼睛沒有回答,淚水好似涌出來一般,再也忍不住,我一把抱住老師:“老師,我.....我不想學(xué)了......”話一出口我就哽咽了。

  眉頭緊皺成八字的我,眼神中流露出一股淡淡的哀傷:“為什么我每次都這么努力,成績卻還是不理想,每天奮筆疾書,絲毫不敢松懈,卻......卻……”

  老師牽著我的手來到了辦公室:“聽過一句話嗎?‘現(xiàn)在看天空是日落,但在地球的另一邊卻是日出’,要跟隨著那一抹金黃去擁抱最美的青春啊!”老師那堅(jiān)定的`眼神,“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。

  回到教室,我不再懊惱自己為什么會(huì)得失,也不再悔恨自己為什么會(huì)失敗。揚(yáng)起那青春的臉龐,用自己的奮斗去打青春的底色,用努力去燃燒心中的斗志,就一定是最美的成長。

  初夏的晚霞,變化莫測;就如同成長中一道道風(fēng)景,變化多端、奇觀異彩;就如同那瞬間的彩虹,之所以美麗是因?yàn)樗?jīng)歷了暴風(fēng)雨。

  挫折勵(lì)志的初中作文 10

  巴金在自己的隨想錄中說過!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,”一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的'朝目的地前進(jìn),

  雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開辟道路!

  挫折勵(lì)志的初中作文 11

  其實(shí)什么都美麗,只是角度問題。

  失敗也美麗,美麗得像那花園里的姹紫嫣紅,卻又美麗得像群芳吐艷中的一抹清新綠??

  我是一名讀者,閱讀是我的摯愛,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就晉升成了作者。這是從8歲開始的。因?yàn)楹湍硤?bào)投緣,它激起了我濃厚的興趣,我開始發(fā)揮我豐富的想象力,運(yùn)用我的所見所聞所學(xué),創(chuàng)作了我的第一篇稿子。然后,興高采烈地向報(bào)社投稿,耐心卻又急不可待。

  一個(gè)月過去了,報(bào)紙發(fā)下來,空白的一片,沒有屬于我的天地——它冷酷的面孔給我的驕傲自滿記了一個(gè)大大的耳光,我失敗了!我不敢相信卻又不得不承認(rèn)這個(gè)殘酷的事實(shí),它就像一塊千斤重的巨石狠狠地砸在我的心頭。我不甘心,花費(fèi)了整整一個(gè)下午,閉目思考,把該想的不該想的,能想的不能想的都想了一遍,最后我認(rèn)真且嚴(yán)肅地開始把作文打上電腦。我的`心撲通撲通地跳,但我還是懷著這顆忐忑不安的心把作文投了出去。

  漫長的等待以后,又是一次失敗。我面對(duì)著陽光,強(qiáng)顏歡笑,不是說“失敗乃成功之母”嗎?體現(xiàn)在何處?話是這么說,可那份好強(qiáng)心仍糾結(jié)著我,于是失敗又讓我振作起來——我的眼睛死死地盯著那些榜上有名的作文,努力汲取他們的精華。吸收完畢,我再次一絲不茍地寫了一篇稿子,反復(fù)修改,甚至于尋求老師的幫助??我滿懷著信心投了出去。

  功夫不負(fù)有心人,報(bào)紙上終于開拓了屬于我的天地,我高興地一崩三尺高,激動(dòng)的淚水掉進(jìn)了笑不合攏的嘴巴里,醞釀著——謝謝你,失敗,沒有你就沒有我的奮斗和努力,也就沒有今天我的成功!

  失敗,她就是一個(gè)小乞丐,很多人都嫌棄甚至憎恨的乞丐,可是,她的善良可愛,她的努力付出,卻沒有多少人知道,但至少我知道,失敗也美麗。

  挫折勵(lì)志的初中作文 12

  挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來說,也許帶來的我戰(zhàn)勝了挫折。

  不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬里。 ——題記

  挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來說,也許帶來的戰(zhàn)勝挫折

  在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話想要說。

  這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過,用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

  現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的.房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

  在某段中,我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自己安慰的事情。

  最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

  挫折勵(lì)志的初中作文 13

  挫折,是人生中不可缺少的部分。膽怯的人,他們會(huì)放棄目標(biāo);意志不堅(jiān)定的人,拼搏一陣也會(huì)倒下;但是堅(jiān)定信念意志堅(jiān)強(qiáng)的人一定會(huì)成功。當(dāng)我遇到挫折時(shí)......

  那次我在數(shù)學(xué)課上沒有聽懂老師講的例題,下課后又沒敢問老師,只好獨(dú)自琢磨,我左思右想,把書本和筆記翻了五六遍,可還是沒有弄懂其中的'奧秘,于是我就放棄了,沒有再去糾結(jié)這個(gè)懊惱的問題,與同學(xué)玩去了,便把問題拋之腦后了。

  晚上回家發(fā)現(xiàn)作業(yè)大部分都是這個(gè)題型,我不知道該怎么做,完全不知所措,不知應(yīng)如何下筆。我首先想了想,但想起了早上的經(jīng)歷,便立馬放棄了,于是將爸爸喊來,他看我一臉的急躁和不耐煩,也沒有告訴我該怎么做,只是稍微的提示了一下,讓我換不同的方式去想這題,說到:人生的道路難免會(huì)有些挫折,不會(huì)一帆風(fēng)順,所以當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要放棄,要勇敢的去面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,并且戰(zhàn)勝它。按照爸爸的提示,想了許多種不同的方法,終于攻克了這遇到難題。

  但我不甘心,因?yàn)檫@道題并不是我一個(gè)人拼搏而做出的。

  第二天,老師講了更復(fù)雜的題型,盡管很難,但我還是聽懂了;氐郊遥杏X做作業(yè)輕松了許多。第二天作業(yè)發(fā)下來,那刺眼的紅叉叉映入我的眼簾,這么會(huì)錯(cuò)這么多呢?爸爸說我不是做不到,而是不細(xì)心,并告訴我:成大事者要拘小節(jié)。這句話深深的印在我的腦海里。

  之后,我認(rèn)認(rèn)真真的做完每一道題目,并且最后將答案帶進(jìn)去驗(yàn)收一遍,每日這樣,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的正確率高了不少,做許多題也是很輕松。在以后的日子里,我做事就要做到堅(jiān)持到底。

  挫折可以豐富我們的人生。挫折與人生相伴。人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,不同的態(tài)度對(duì)待挫折,就會(huì)有不同的結(jié)果!

  挫折勵(lì)志的初中作文 14

  當(dāng)你接受暴風(fēng)雨的襲擊,仍在風(fēng)雨中前行;當(dāng)你一次次跌倒,仍一次次站起;當(dāng)你受到別人的冷嘲熱諷。仍沒有心灰意冷。你終于迎來了勝利的曙光,你在光明中前行,慶幸勝利的喜悅。

  當(dāng)你因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Χ裢源螅敲茨憔蜁?huì)從希望的頂峰跌入絕望的深淵。當(dāng)你正在去往成功的路上,因?yàn)橐欢浠ㄍA籼,這是絕望的死神再次降臨,別人的冷嘲熱諷也如期到來。你會(huì)覺得挫折是人生成功路上的攔路虎、是吞噬希望的毒蛇。

  有人說挫折是甜的',從失敗中吸取教訓(xùn)從而走向成功。

  有人說挫折是苦的,從失敗的迷霧中找不到成功的光點(diǎn)。

  園藝家說人生就如加法,在你的花園里加上柔軟的枝條、鮮嫩的小草,即使枝條不柔軟、小草不鮮嫩,但你的花園里沒有它們,你的花園里就不再美麗了。這加上去的就是挫折。

  雕塑家說人生就如減法,就像雕塑,只有減去多余的部分,美麗的雕塑才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,這減去的就是挫折。

  而我覺得人生既有加法又有減法,這樣的人生才精彩,才值得回味。

  貝多芬,雙耳失聰,然而并沒有放棄對(duì)音樂的追求,反而更加熱愛音樂,就這樣《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》相繼誕生。而貝多芬也成為了人人矚目的英雄。

  海倫.凱勒,雙目失明,又聾又啞,仍笑對(duì)命運(yùn),不屈服于挫折,最后成為社會(huì)上著名的活動(dòng)家。史鐵生,在人生最美好的年華失去了自己的雙腿,依然接受挫折的洗禮,最后成為了當(dāng)代有名的作家。

  只有這樣,笑對(duì)挫折,接受挫折的洗禮,只有敢于抓住命運(yùn)咽喉的人,才會(huì)成為頂天立地、笑傲蒼穹的人。

  挫折勵(lì)志的初中作文 15

  寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。寶劍之所以鋒利是因?yàn)樗粩嗟哪?lì),梅花之所以清香是因?yàn)樗踢^臘月的寒冷。在人生的道路上,經(jīng)受挫折能夠使我們更加強(qiáng)大、優(yōu)秀。

  那年夏天,我因?yàn)榕既婚g聽到別人用吉他彈唱流行歌曲,便對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天除了吃飯睡覺就是彈吉他,連媽媽都忍不住說讓我干脆抱吉著吉他睡覺去吧。雖然我已經(jīng)十分努力,但是在那次吉他補(bǔ)習(xí)班中老師自行舉辦的彈唱比賽中,我輸給了一個(gè)比我小,接觸吉他時(shí)間比我短的小男孩。從那之后這件事成了一個(gè)種子,深深地埋藏在我心底,我開始拒絕吉他討厭吉他,心里甚至想過把吉他丟掉,因?yàn)槟谴尾粌H讓我丟了面子,更讓我失去了自己彈吉他的快樂開心。

  在放棄吉他的兩個(gè)月后,我偶然翻到了蘇軾的個(gè)人經(jīng)歷。他幾經(jīng)貶謫,四處漂泊,人生雖大起大落,挫折重重,都不能使他從此一蹶不振;時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。不論是黃州的赤壁,或是海南的儋州,他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心永不沉淪淪,在挫折逆境的檐勵(lì)下,成就了蘇軾的人生之巔。古代的偉大詩人都是百經(jīng)推挫折才有這成就,而我就經(jīng)歷這一次挫折就放棄,又怎么能成功呢?

  在那之后,我又重新練起了吉他,和之前相比技術(shù)更是突飛猛進(jìn),漸漸的將這一樂器真正的變成了自己的一個(gè)愛好,收獲了更大的喜悅,因?yàn)橹挥性谏畹恼魍局胁晃菲D險(xiǎn),不怕困難的斗士才能享受到成功的`喜悅。第二年,我又參加了老師自主舉行的彈唱比賽,其中還有我的老對(duì)手,但是結(jié)果和上一年已經(jīng)大不相同了,這次是我贏了,直面自己的挫折,使自己變得更加優(yōu)秀。

  人生不如意總有十之八九,一生中不可能盡是好運(yùn),挫折是一個(gè)人成功的必由之路。我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接各種挫折與挑戰(zhàn),經(jīng)歷過后往往能讓我們變得更加優(yōu)秀。

  挫折勵(lì)志的初中作文 16

  天初晴,云正開。從那一天開始我也明白了這個(gè)道理。 似乎從那一刻開始,我明白了一個(gè)微笑是多么的重要 清晨的太陽并不是非常刺眼,朦朧的我還窩在被子里。我似乎在用這樣一種方式去逃避現(xiàn)實(shí),還記得剛剛知道這個(gè)消息的一剎那,似乎我感受到我的眼眶已經(jīng)濕潤,那幾滴淚珠從眼角處不知不覺的流淌輕輕地而又緩慢地劃過我的臉頰。 枝頭上還有幾片干枯的樹葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng),時(shí)不時(shí)有一兩片樹葉經(jīng)受不住微風(fēng)的折磨從樹上飄落融到泥土中,媽坐在床邊繼續(xù)開導(dǎo)我。我屬于左耳朵進(jìn),右耳朵出。只記得媽嚴(yán)厲的對(duì)我說:你不要再傷心啦,成績都已經(jīng)出來了,你無法再改變歷史,你只有去創(chuàng)造歷史。笑一笑,不要再低沉下去啦 媽,我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等我回來你再跟我繼續(xù)說。就這樣來到了公園。

  此時(shí),天空飄起了小雪花。我好奇得伸出手去接住著世界上最純潔的雪花,可是,這美好的`雪花只停留在我手中一瞬間緊接著變成了水。是呀,美好的東西只有瞬間。我感嘆道。 抬頭遠(yuǎn)望,望見小湖已結(jié)冰。此時(shí),一位小男孩興奮的跑到湖邊,對(duì)著自己的媽媽喊道:媽媽你看,湖面結(jié)冰啦!小男孩慢慢地,輕輕地走向已結(jié)冰的湖面上,他的雙腳不停地在冰上舞動(dòng),越來越快。他不時(shí)地向自己的媽媽炫耀。這時(shí),小男孩一不小心摔倒了。他的媽媽走過去,小男孩坐在冰上不停地哭泣。 他的媽媽微笑著看著他:自己爬起來吧,摔倒并不是壞事,它提醒著你要小心。小男孩自己站了起來看著媽媽。

  以后呀,在你的人生道路上,會(huì)遇到非常多的挫折?膳碌氖悄銢]有面對(duì)它而選擇了逃避,媽媽希望你以后遇到困難不要逃避,要微笑著面對(duì)。小男孩笑了笑,看著自己的媽媽。之后小男孩繼續(xù)地在冰上滑,他摔倒了不止1、2次。可是每當(dāng)他摔完之后他的技術(shù)越來越好,摔倒的次數(shù)越來越少了。這時(shí),我豁然開朗,似乎明白了媽的良苦用心。 在我們求學(xué)的道路中,我們應(yīng)該微笑著面對(duì)。

  挫折勵(lì)志的初中作文 17

  如今,那一方桌角已經(jīng)被磨損,可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本,這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變,也永遠(yuǎn)不變的夢想;蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語的時(shí)候就有了自己的夢想,它或許很難實(shí)現(xiàn),但只要你想去完成它,就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,不知要經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打,待到這時(shí),請(qǐng)讓我們高喊:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”

  看,那美麗的蝴蝶,不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的'翅膀,更在于它破繭而出的勇氣;看,那一顆顆璀璨的珍珠,不僅在于他那光鮮亮麗的色彩,更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的;看,那凌霜傲雪的梅花,不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美,更在于它那已是懸崖百丈冰,唯有它在叢中笑的超凡脫俗,倘若沒有那風(fēng)霜雨雪的摧殘,它也只能像溫室的花朵一般,經(jīng)不起挫折和打擊。

  孩童時(shí)期,我的挫折是學(xué)騎自行車的過程,那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車在院子里玩耍,而我卻不會(huì)騎車。于是,我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車,這是一個(gè)艱難的過程,我也不知道摔倒了多少次,雖說忍受了疼痛,但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。也就是在那是讓我明白了,不管做任何事都是經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛上了書法,我享受在練字時(shí)的那種感覺,那種感覺是用言語表達(dá)不出來的。同樣也是在經(jīng)過了苦練之后,我今天才能寫得一手好字。

  升入中學(xué),我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差?于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí),即使是朋友們?cè)跉g樂的玩耍時(shí),我仍在挑燈夜戰(zhàn),在題海中漫游,終于,我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾,我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨向前走;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  挫折勵(lì)志的初中作文 18

  可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺得“天是那么藍(lán),樹是那么綠,我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),挫折讓人生更美麗。

  試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!“就是就是,虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛有加,就考這么點(diǎn),怎么有”

  臉見老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……

  我沒有爭辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見老師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。

  回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

  不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個(gè)音樂家,失去了聽力,不是比奪

  去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有因此而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨!庇谑牵晒α,他的光輝照亮了音樂的史冊(cè)。想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的`嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看!于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn),在哪里跌倒,我就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我相信,終有一點(diǎn),當(dāng)我們登上理想的高峰,是,我卻要說,挫折是美麗的!

  挫折勵(lì)志的初中作文 19

  曾聽蘇霍姆林斯基說得好:“無畏的去向挫折 招手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自我!”是呀!人生的挫折也許會(huì)帶來一時(shí)的痛苦,但烏云過后,總會(huì)撒播下因勇敢而勝利的曙光。因此,人生需要挫折,擁有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!

  記得兒時(shí)就學(xué)過狄更斯 的詩:“挫折是走向成功的鋪路石!币苍^《陽光總在風(fēng)雨后》。也聽到過媽媽的訓(xùn)誡:“去勇敢面對(duì)挫折!”于是,去挑戰(zhàn)生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一個(gè)新的目標(biāo)。因?yàn)槿松枰煺郏?能沖淡你驕狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能為你找回失去已久的'精彩;人生需要挫折,它能使你感受到擊敗它后成功的喜悅。

  就像海倫·凱勒,雙目失明,兩耳失聰?shù)拇煺劢o她帶來對(duì)殘疾人博愛的心,成為一名光耀19世紀(jì)的作家;再如愛迪生,一生實(shí)驗(yàn)失敗上萬次的挫折給她帶來發(fā)明的電器一千多件,成為受萬人崇拜的科學(xué)家;再如共產(chǎn)黨成立初期,外遇日寇,內(nèi)纏”蔣朝”,腹背受敵的挫折卻絲毫打消不了他們的愛國心,他們用血和汗使中國屹立在世界的東方!這一切的一切,不正是說明了人生需要挫折,才能換來”千錘萬煉雖辛苦,吹到黃沙始到金”的收獲嗎?

  可是,在我們生活中往往存在著這樣一些人,他們終日庸庸碌碌,逃避著一切自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及屬于自己的那一份挫折,小心謹(jǐn)慎的生活使他們變得沒有一絲勇氣與斗志,哪怕是一丁點(diǎn)兒的無畏的想法都所剩無幾,這樣的一生也失去了應(yīng)有的價(jià)值,這樣的生命有如被白蟻腐蝕一空的河堤,隨時(shí)都會(huì)因塌裂而一發(fā)不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作塵,只有香如故!倍麄儯瑓s不及一株傲骨于風(fēng)雨中的梅花。

  就此看來,人生不存在挫折的可悲、可憐甚至可惜的!忘卻這些,去勇敢迎接挫折吧!短暫的痛苦會(huì)帶來新的驚喜,新的驚喜會(huì)帶來無畏的斗志,無畏的斗志會(huì)帶來一生的輝煌。

  挫折勵(lì)志的初中作文 20

  人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的`氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛,一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰嗎?他就是我的爸爸。

  從小,我就是一個(gè)人睡,不管下雨還是狂風(fēng)吼叫,都是我一個(gè)睡,我恨爸爸,因?yàn)樗麖膩砭蛯?duì)我嚴(yán)格要求,在我小時(shí)候他從來沒有笑過,不管我遇到什么挫折,他都有我一個(gè)人去打敗它。

  在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下雨。有一天,我和爸爸一起去上街,可是,剛走到花園小橋時(shí),卻遇到一個(gè)困難。橋面漲水了,不能過去。我便說:“爸爸,今天就不上街,明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去,我只好聽他的。我以為爸爸會(huì)背我過去,可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時(shí),我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話還沒說完,爸爸卻給我一個(gè)耳光,嚴(yán)肅地說:“這點(diǎn)困難都禁不住,出社會(huì)了你怎么辦。”我沒有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走,我在后面走。過了半個(gè)小時(shí),終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋,我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

  爸爸經(jīng)常對(duì)我說:“努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗”聽到這句話,在以后的學(xué)習(xí)與生活中我沒有逃避任何困難,而是勇敢的去面對(duì)它。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí),有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!

  挫折勵(lì)志的初中作文 21

  古語說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睕]錯(cuò)的,人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折,他們是我們夢寐以求的成功的伴侶,它們是我們多姿多彩的生活的點(diǎn)綴,人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊妹利悺T囅胍幌,如果在挫折面前不能正視自己,坦然面?duì),而是妄自菲薄!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟,”那我們將永遠(yuǎn)止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”那么,我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛,散發(fā)著芬芳,香遠(yuǎn)益清。

  我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷一生為人正直,敢怒敢言,觸犯了漢武帝的威言,被送進(jìn)監(jiān)獄,還施加了嚴(yán)酷的刑罰。為了完成他未竟的事業(yè),在獄中的司馬遷不愿自甘墮落,沒有向挫折低頭,無論春夏還是秋冬,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都一絲不茍的創(chuàng)作,經(jīng)過了三十多個(gè)春秋不懈努力,他終于完成了我國歷史上最偉大的史書――《史記》。

  世界著名音樂家貝多芬,他經(jīng)受的挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰,丟失了愛情,而她帶著孤苦上路,但他不被挫折所打敗,依然堅(jiān)信著明天的太陽會(huì)升起來。沿途,他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,他的人生因挫折而美麗。

  史鐵生說過:“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。”但如果我們正視它,一切將會(huì)變得如此簡單。著名演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音,但她沒有放棄,她說過:“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中,沒有人可以打倒我們。”我們應(yīng)該堅(jiān)信,挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練,我們要敢于面對(duì),像她一樣,她的人生因挫折而美麗。

  挫折,其實(shí)有何可懼怕的'呢?它毫無重量、毫無大小、毫無色彩,不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!作為我們中學(xué)生,壓力是一定會(huì)能有的,挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山,考試遇到難題,名次突然跌落,友誼遭受考驗(yàn),品行受到誤解,但只要我們有一顆包容的心,一顆堅(jiān)定的心,一顆永不言棄的心,你就會(huì)這變得越來越強(qiáng)大。終有一天,當(dāng)我們登上理想的高峰,回首來時(shí)路,那些挫折不也是一道道美麗的風(fēng)景嗎?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”朋友們,你想成功嗎?你想要擁有精彩的人生嗎?那么請(qǐng)正視挫折,請(qǐng)面對(duì)挫折,因?yàn)槿松鷮?huì)因挫折而更加美麗。

  挫折勵(lì)志的初中作文 22

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,挫折是人生中最常見不過的事,有時(shí),也許會(huì)把它當(dāng)作倒霉,但只有在經(jīng)歷過挫折后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。

  回想起剛上小學(xué)的那段時(shí)間我根本就不知道該如何學(xué)習(xí),聽課也是稀里糊涂的。我迎來了第一次考試,也是我人生的第一次考試。我的心怦怦直跳,已分不清是緊張還是喜悅。

  我一拿到試卷,就抬筆開始寫,壓抑著的激動(dòng)化作了那“唰唰”的寫字聲,但這只是一時(shí)。很快,我的筆頓了又頓,在兩個(gè)選項(xiàng)上觀察了許久,“選這個(gè)?“不行,不行”,“那這個(gè)?”腦海中的兩個(gè)想法好像在拔河。好不容易滿懷信心的`寫上,又歪頭思考了一會(huì)兒,最終還是斬釘截鐵的劃,寫上另一個(gè)。那時(shí)我并未意識(shí)到,這些題我根本不會(huì)。

  成績很快下來了,我興沖沖接過試卷,并沒急著看分?jǐn)?shù),想給自己個(gè)驚喜,但隨著眼前的試卷的紅錯(cuò)號(hào)越來越多,我笑嘻喜的嘴角慢慢轉(zhuǎn)為平靜。我一看分?jǐn)?shù),“35!。這個(gè)成績像是給我來了個(gè)五雷轟頂,當(dāng)頭一棒。

  那一天,是我印象最深的一天,我像是頭頂一片烏云,對(duì)什么事都不屑一顧。

  放學(xué)后,我看到站在門口笑盈盈的媽媽很不是滋味,她的笑意滿濃,我就越愧疚300字最后我實(shí)在是忍不住了,“媽媽,:““嗯,什么事?”“那個(gè),那個(gè)。就是我成績出來了,”“考了多少分?”“35……”我垂下頭不敢看媽媽令我意外的是,媽媽并沒有批評(píng)我,而是耐心地開導(dǎo)我。

  我開始下定決心好好學(xué)習(xí),本以為這樣就會(huì)戰(zhàn)勝挫折,而結(jié)果還是令人大失所望“40?”我一副見了鬼的表情。不久這種情緒又變?yōu)槁裨梗拔以趺刺焯於歼@么倒霉。俊蔽液苡脑,怎么別人努努力,分很快就上去了,到我這兒就像釘住了一樣。媽說這是挫折,很正常,可為什么挫折偏偏找上我?我煩躁不已,只希望以后再不也不要遇到挫折了。

  我經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),終于成績達(dá)到優(yōu)秀了。當(dāng)我拿到85分試卷的那一刻,好像釋然了很多,經(jīng)過這件事,我也逐漸改觀了對(duì)困難、挫折的看法。以前我總是想挫折是件很大的麻煩事。

  但如今,我才知道,挫折就是人生的調(diào)味料,它不斷激勵(lì)著我們進(jìn)步,不斷地努力,不斷地超越自我,重要的是成長需要挫折。

  挫折勵(lì)志的初中作文 23

  挫折,有的人認(rèn)為挫折是可怕的,有的人因?yàn)榇煺鄣目膳露艞壛俗约旱睦硐。而有的人便不害怕挫折,因(yàn)樗麄冎,這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。

  今天,我懷著平靜的心情走入考場,看著試卷上的作文考題,請(qǐng)你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來。

  我的雙手托著腮幫子,望著窗外,天空是那么藍(lán),藍(lán)得那么純凈;云是那么的白,白得那么的耀眼?墒巧钪械摹八崽鹂嗬薄钡降资鞘裁茨兀亢鋈婚g,記憶中的五彩盒瞬間開啟,回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績單的那天晚上。

  夜深了,媽媽的催眠令早已下過無數(shù)回,我卻還伏在陽臺(tái)邊,看著天上的星星,嘴里重復(fù)的唱著那首歌:“每一次,都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺。

  第二天,我邁著沉重的腳步來到教室,上課時(shí),我伏在桌面上,臉上些滿了傷心和絕望。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,問我怎么回事,今天不在線上!我也不知道該怎么回答,要么搖頭,要么點(diǎn)頭,老師也拿我沒辦法,也只是問了一下就沒問了。我就這樣昏昏沉沉的過了一天,對(duì)我來說是時(shí)間金錢覆蓋的`毀滅,心想,不能,我不能因?yàn)榭荚嚳疾盍司瓦@樣失魂落魄,這樣的話很讓老師、父母們傷心的。

  晚上,我獨(dú)自一人在房間里想;難道我的生活就沒有希望了嗎?一定要每天都失魂落魄的活著嗎?如果是那樣的話,那我不是太失敗了嗎?以前的自己是那么的開心,為什么這次會(huì)因?yàn)橐患∈露瓜铝四兀肯胫胫,眼淚不知不覺的流了下來。

  在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快樂不是一帆風(fēng)順的,生命中要有挫折,這樣,走過的路程才會(huì)有意義,所以,我應(yīng)該面對(duì)挫折,笑著面對(duì)它,把它打敗。想到這,我坦然了,臉上露出了久違的笑容。

  第二天早晨,我和同學(xué)們一起投入了書聲瑯瑯中,他們?cè)跒樽约旱某煽兣Γ乙苍跒樽约旱某煽兣。不管到最后結(jié)果怎么樣,至少我努力過。

  在期末考試的時(shí)候,我以523分獲得了我們班的第11名,雖然沒有進(jìn)入前10名,但跟上一次比起來,我進(jìn)步了很多,我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅(jiān)持,成功就勝卷在握了!

  挫折,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)……

  挫折勵(lì)志的初中作文 24

  在慢慢的人生道路上,難免會(huì)遇到挫折。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,如果你倒退了,那么你將會(huì)失敗,如果你挺身而出,尋找方法去克服困難,那么你就能戰(zhàn)勝它。任何人都是這樣的,包括現(xiàn)在各種的名人。

  戰(zhàn)勝挫折的名人數(shù)不勝數(shù),有不畏艱難險(xiǎn)阻的李時(shí)珍,他走遍天下嘔心瀝血才終于繪制出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。還有著名的.科學(xué)家愛迪生,他發(fā)明了改變世界的電燈,他曾不惜一切的代價(jià)去尋找適合做電燈的原材料,不僅如此他還發(fā)明過許多發(fā)明,成為世界上最厲害的科學(xué)家。他們?cè)谶^程中難道沒有遇到挫折嗎?答案肯定是有的,他們就是在遇到挫折之后,毫不氣餒,挫折反倒成為了他們繼續(xù)工作的動(dòng)力。當(dāng)我讀完他們的故事后,我也有一個(gè)故事:

  那一天,我才剛剛上小學(xué)。我和爸爸去圖書館看書,當(dāng)我走到圖書館門口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那條小路被封住了,上面的指示牌寫著要從后面進(jìn)來,從旁側(cè)后門進(jìn)入。要知道從那邊繞一圈再回來至少要走半個(gè)小時(shí),再加上這毒辣的太陽和擁堵的道路,我真想直接回家。這個(gè)時(shí)候,我給爸爸說,能不能叫一輛三輪車去圖書館,這也要不了幾個(gè)錢……可是這個(gè)時(shí)候,爸爸的眼神變得嚴(yán)肅,眉頭緊鎖說:“我可以叫一輛車,那你自己坐著去,我現(xiàn)在就回家!币?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小,很害怕自己一個(gè)人出去,就連忙搖頭。這個(gè)時(shí)候,我看見爸爸扭頭就要離開了,我連忙拉住爸爸哭著說:“好好好!我自己去!”爸爸給了我十塊錢,叫了一輛三輪車,把我送到了車上。這時(shí)候,我全身發(fā)抖,雙眼緊閉。

  在這短短的路程中,我卻感覺時(shí)間過得非常長,車子上下顛簸著,來回?fù)u晃著。不知道過了多長時(shí)間,車子停了下來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在了圖書館的門口了。這個(gè)時(shí)候,我突然感覺到有人拉住了我,我扭頭一看:是爸爸!他汗流浹背,微笑地對(duì)我說:“看來你已經(jīng)會(huì)自己出門了啊。”我看著爸爸疲憊的身影,我傷心的又一次哭了起來。當(dāng)我和爸爸在圖書館看起書的時(shí)候,我感覺到了父母們深厚的愛意。

  在這一次事情中,我感覺到了父母對(duì)我的愛。我更明白了當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,一定要去勇敢的克服它,不能退縮,當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)它并不是你想象中的那么可怕。

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