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小學(xué)生挫折的作文500字（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生挫折的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生挫折的作文500字 1
人們難免會(huì)碰釘子，碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)，但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來(lái)，更不能埋怨老天的不公平，而是應(yīng)該抬起自信的額頭，挺起不屈的腰干，邁出豪放的步伐，勇敢的向前沖！
我們遇到的挫折，還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì)，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動(dòng)受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>
有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開(kāi)始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來(lái)都沒(méi)有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中，當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的`的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)。他知道停下來(lái)就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。
是生的欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，活了下來(lái)。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�？偠哉f(shuō)挫折與人相伴。
而挫折是在于態(tài)度，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，享受真正的人生。
小學(xué)生挫折的作文500字 2
人要得到快樂(lè)就 必須承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。當(dāng)你處在順境時(shí)，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，并會(huì)反省自己，搞清自己的不足和弱點(diǎn)，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。在我的生活中，一次登山的事改變了我。使 我勇于面對(duì)挫折，化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)斜臥在綠蔭之間，石級(jí)被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。
誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級(jí)，二十級(jí)。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續(xù)攀登�？赡苁俏姨中牧肆�，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下的石塊，結(jié)果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來(lái)。我愣住了，只想盡快地離開(kāi)那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個(gè)個(gè)臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對(duì)我說(shuō)的道理，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對(duì)挫折。這時(shí)，我身上好像增添了無(wú)窮的.力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一級(jí)一級(jí)地石級(jí)被拋在身后，不知什么時(shí)候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗。快到山頂了，我不由得咬緊牙關(guān)，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘林。只有我們?nèi)^斗，去拼搏。才會(huì)成功。所以說(shuō)，挫折是人的催熟劑，我們都一個(gè)感謝挫折，而不是逃避挫折。
小學(xué)生挫折的作文500字 3
天空陽(yáng)光明媚，一碧如洗。我和爸爸媽媽呼吸著山間的新鮮空氣，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，來(lái)到了那個(gè)只有山間鳥(niǎo)鳴的風(fēng)景勝地——鴻山。
這兒的空氣真新鮮吶！我一邊呼吸著新鮮空氣，一邊感嘆大自然的眷顧。我抬頭仰望，山上樹(shù)木蔥蘢，煙霧繚繞，美不勝收。剛開(kāi)始爬還好，可漸漸地就有些吃力，不一會(huì)兒就腰酸背痛，腿也不像原來(lái)那么有勁。
“哎呀！”我腿一軟，摔了一跤，鉆心的疼痛纏在我的腿上不肯散去。我咬緊牙，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我心想：我一定可以的！于是，我小心翼翼的爬了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，腿不再那么疼了，但爬山還是很吃力。我有了些許抱怨之心。
我見(jiàn)腳步放慢了一點(diǎn)，竟發(fā)現(xiàn)了漫山遍野的不知名的小花和那些高聳入云的大樹(shù)。為什么我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？一陣陣花兒的清香和樹(shù)木的芬芳，沖淡了我心中久久散不去的怨氣。我深吸一口氣，似乎與花兒融為一體。有時(shí)，遭遇挫折也是一種享受。我喜滋滋的想。遭遇挫折，放慢腳步，那些從未發(fā)現(xiàn)的美好事物一下子涌到了我的跟前。
腿上的傷痛在淡去，心中的`傷口在愈合。樹(shù)林真是美好。那些樹(shù)葉輕輕搖曳，似乎在唱著快樂(lè)的歌曲。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一座菩薩像前。這座石像在一個(gè)小水潭中間，水面上有幾片葉子，和幾塊可以讓人走進(jìn)去的石頭。要去嗎？我反復(fù)問(wèn)著自己。拼了！我要試一下！我小心翼翼地踩在石頭上，保持平衡。一塊，兩塊……在周圍人群的驚呼下，我來(lái)到石像旁，拍了一張照。我很高興，因?yàn)槲铱朔丝謶郑?/p>
終于來(lái)到了高處。我望著山下美麗的風(fēng)景，陷入了沉思。人生旅途上有種種挫折，挫折并不可怕，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣面對(duì)它。遇到挫折不要抱怨，放慢腳步，也可以看到最美的風(fēng)景。
云，輕輕飄過(guò);風(fēng)在指尖流過(guò)。陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的……
小學(xué)生挫折的作文500字 4
樹(shù)更綠是因?yàn)槭芰擞甑南炊Y；大海更壯麗，因?yàn)樗胁ɡ耍幻坊ň`放笑臉，是因?yàn)轱L(fēng)雪的考驗(yàn)；正是因?yàn)榇煺�，生活才感�?dòng)而堅(jiān)強(qiáng)，才變得豐富而精彩“請(qǐng)各就各位！”當(dāng)我聽(tīng)到收音機(jī)傳來(lái)的聲音時(shí)，我跑向比賽場(chǎng)地。
裁判老師嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗。他說(shuō)：“各就各位，準(zhǔn)備跑——！”當(dāng)代表開(kāi)始的'哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，很快就會(huì)有人來(lái)了！我咬著牙往前沖。
“第三名！”裁判老師說(shuō)。我失望極了，唉，差點(diǎn)沒(méi)進(jìn)決賽，跑400米還得再試試。我給自己打氣，然后小跑著準(zhǔn)備回會(huì)場(chǎng)。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞到了我。撞得很大，我被狗撞了。我從地上爬起來(lái)，只想再走一遍。突然，我的腳疼得厲害，我不得不一瘸一拐地回到地里。
我心想：那跑400米呢？現(xiàn)在走路這么痛苦怎么跑得過(guò)別人？過(guò)了一會(huì)兒，廣播來(lái)了：“400米比賽請(qǐng)各就各位。”沒(méi)辦法。也許多跑快一點(diǎn)比較好！我對(duì)自己說(shuō)。然而，我一站起來(lái)，疼痛馬上就來(lái)了。我努力忍住疼痛，挺直了身子，用力吸了口氣，盡可能平穩(wěn)地向賽場(chǎng)走去。
小學(xué)生挫折的作文500字 5
一念之差，晴天霹靂，天災(zāi)人禍，一次次失敗。挫折對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折表面可能是可怕的，但是，它其實(shí)是美麗的。
坎坷的道路也就好比是努力時(shí)遇到的困難與挫折。雖然它會(huì)阻止你成功，但只要你克服了這些困難與挫折，成功之門以為你打開(kāi)。試問(wèn)大家，世上的偉人、成功的人，有哪一個(gè)不是遇到挫折而盡百倍的努力向著成功挑戰(zhàn)的啊？例如：1、現(xiàn)代著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在他發(fā)明電燈時(shí)，他失敗了上千次，但他還是堅(jiān)持到底。他抱著要讓自己的成功，要讓社會(huì)再次得到發(fā)展的愿望來(lái)發(fā)明電燈。最終，他成功了，他成功發(fā)明了電燈。2、音樂(lè)巨人貝多芬，耳聾使他永遠(yuǎn)不能聽(tīng)見(jiàn)美妙的.音樂(lè)。但他不也堅(jiān)強(qiáng)的練習(xí)、寫(xiě)曲子嗎？在他的這無(wú)聲無(wú)息的下半輩子中譜寫(xiě)了許多美麗、動(dòng)聽(tīng)、偉大的音樂(lè)。如：《命運(yùn)》等。
功夫不負(fù)有心人，只要你堅(jiān)持到底，硬著頭皮去做，去沖，什么都能闖過(guò)去。其實(shí)，挫折并不是你想象的那么可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去與挫折抗衡。這也說(shuō)明：挫折也是美麗的！
小學(xué)生挫折的作文500字 6
有的人面對(duì)挫折悲觀失意，自暴自棄；有的人面對(duì)悲觀，不悲觀，不嘆息，而是勇敢面對(duì)。我呢？面對(duì)挫折也悲觀，但在自我調(diào)節(jié)后也能慢慢接受它，因?yàn)槲矣X(jué)得，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，是讓自己在今后能戰(zhàn)勝困難作鋪墊，不是有句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹�！�
挫折是磨煉人的一塊畔腳石，如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣，是無(wú)濟(jì)于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處，立馬站起來(lái)，又繼續(xù)往前沖，那又將回是光輝一片。
如果我們沒(méi)有挫折的磨煉，在一遇到挫折則會(huì)自暴自棄；如果我們都生活沒(méi)有挫折的世界中，人類將無(wú)法進(jìn)步。在沒(méi)有挫折的.順境中，我們將精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂患意識(shí)，陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。在美國(guó)康乃爾大學(xué)，曾進(jìn)行過(guò)一次著名的“青蛙實(shí)驗(yàn)”：第一次把一只青蛙扔進(jìn)漲水中，青蛙會(huì)馬上跳出去；第二次將青蛙放在溫水中，將水溫慢慢升高，當(dāng)青蛙知道時(shí)，以無(wú)力回天了。說(shuō)明在任何生物順境中會(huì)沉迷其中，同時(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也同樣證明了人類也是如此。
我們應(yīng)相信人生不是一帆風(fēng)順，而是要過(guò)泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的路，才能到人生光輝的終點(diǎn)。
勇于挑戰(zhàn)挫折，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)化為走向成功的動(dòng)力。
小學(xué)生挫折的作文500字 7
在我的同年里有很多挫折，就像夜間天空中的星星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在我就摘下最明亮最耀眼的一顆吧！
那是一個(gè)星期六的'晚上。那天晚上陰風(fēng)陣陣連一個(gè)鬼影也沒(méi)有街上非常安靜。因?yàn)槲蚁肟朔约耗懶∪缡蟮拇煺�，所以自己�?dú)自一個(gè)人走在大街上。也因?yàn)樽约号卤蝗嗽诤竺嬲f(shuō)我壞話。我在大街上走著走著。
我頓時(shí)覺(jué)得很害怕。心想：如果我被壞人拐賣了怎么辦呢？如果我被壞人打劫了怎么辦呢？我心里就越來(lái)越害怕了。
不過(guò)，就在此時(shí)此刻我的心里好像有一股勇氣和一個(gè)信念涌上我的心頭。那個(gè)信念————我一定要克服我膽小如鼠的挫折，我一定要鼓起勇氣走下去。就是這一股勇氣，就是著一個(gè)信念讓我克服了我膽小如鼠的挫折。從通過(guò)這件事以后無(wú)論我遇到了什么挫折，我都勇于面對(duì)。
這就是我人生中的一次挫折。這一個(gè)挫折讓我懂得了做人的道理，讓我懂得了人生的啟示。就是遇到挫折要勇于面對(duì)，不要做縮頭烏龜。只要你遇到挫折勇于面對(duì)，才能獲得幸福，才能獲得快樂(lè)，才能健康地過(guò)好每一天。
小學(xué)生挫折的作文500字 8
人的生命中，難免會(huì)遇到挫折，但有的人選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，選擇欣賞風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
記得那件事發(fā)生在四年級(jí)，那時(shí)有一次數(shù)學(xué)考試，試卷上大多數(shù)的題，是我不會(huì)的。因?yàn)槟莻�(gè)單元我?guī)缀醵疾幻靼住煽?jī)出來(lái)了，我竟然退步了差不多二十分，我心想這下得挨罵了。果然，拿著試卷回家后，我讓媽媽數(shù)落了一番。媽媽還說(shuō)，要是再有一次，她必定會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)，不會(huì)讓我每天都出去溜達(dá)。我跑回房間里，心里很不是滋味。
姐姐走了過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次考不好，就繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在課余時(shí)間里把不會(huì)的努力學(xué)會(huì)�！苯憬氵�告訴我，她自己也曾考不好，但她通過(guò)自己的`努力，把自己以前不會(huì)的題做出來(lái)了。她說(shuō)只要我有不會(huì)的題，都可以找她。姐姐的話語(yǔ)使我增添了信心，在那次之后，我遇到難題，就會(huì)讓姐姐指引我，幫助我分析、講解。而我自己，也找了一本課外練習(xí)題，每天堅(jiān)持不斷做練習(xí)。在下個(gè)單元的考試，我的成績(jī)明顯得到了提升，我也不再挨罵了。
生活中，難免會(huì)遇到挫折。但遇到了挫折，我們也要勇敢面對(duì)，因?yàn)槲覀兊纳畈豢赡芤环L(fēng)順，需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)“陽(yáng)光”。
小學(xué)生挫折的作文500字 9
每個(gè)人的人生都有許多的困難，只有我們有必勝的信念去面對(duì)人生，才能交出一張令自己也令他人滿意的人生試卷。
在這個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的一天里，第三四單元的語(yǔ)文考卷發(fā)了下來(lái)，迎接我的又是一個(gè)失敗，考前并沒(méi)有復(fù)習(xí)很久，而是花了2個(gè)小時(shí)在看英語(yǔ)，導(dǎo)致了語(yǔ)文考試的這個(gè)結(jié)果。通過(guò)這次考試，時(shí)間是靠擠出來(lái)的，這句話是多么的正確，升中學(xué)和小學(xué)時(shí)不同的，中學(xué)沒(méi)有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)，只有靠自己去擠時(shí)間，才能一點(diǎn)點(diǎn)的提高成績(jī)�，F(xiàn)在，我們要做的是去面對(duì)、去挑戰(zhàn)、去跨越。人生中有太多太多的坎坷，只有去跨越，才能跨過(guò)這道坎，或許成功不會(huì)立刻出現(xiàn)，但倘若你臨陣退縮，因?yàn)槟懬舆@道坎，那么迎接你的必定是失敗。
一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人，注定是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打垮的人；事實(shí)上，人生的`好多次失敗，最后并不是敗給了誰(shuí)，而是敗給了悲觀的自己。其實(shí)，人生的道路從來(lái)都不平坦，誰(shuí)都會(huì)遭遇各種各樣的坎。但是我們要勇往直前，就能飛躍一道又一道的坎，那人生就充滿燦爛和喜悅。
小學(xué)生挫折的作文500字 10
人生的旅途很長(zhǎng)很長(zhǎng)，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。而這一趟旅行，并不是一帆風(fēng)順的。我們都有面對(duì)挫折的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，也是上天對(duì)我們的一次考驗(yàn)。
那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自在家，一個(gè)人坐在窗前，望著外那一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨。雨點(diǎn)似一條長(zhǎng)鞭，用力地抽打在窗戶上。突然，我感到頭暈乎乎飛，我的手順意識(shí)地摸了摸額頭，在那觸到額頭的一剎那，我知道自己在發(fā)燒。
但是，爸爸媽媽又不在家，我該怎么辦？吃退燒藥？不行，在沒(méi)搞清楚病情之前，不能亂吃藥。我回頭看了看鐘面，現(xiàn)在是晚上7:30。我又回頭看了看外面那場(chǎng)糟糕透了的鬼天氣，沒(méi)辦法，我只能鼓起勇氣走出了家門。
一路上，我都在吃力地跑著。當(dāng)然我總是要幻想一下，要是現(xiàn)在有人抬來(lái)八抬大轎抬我過(guò)去那該多好啊。我撐著雨傘，終于跑到了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。阿姨給我掛了吊瓶后，就給我媽媽打了電話。不知不覺(jué)，吊瓶掛好了，而我的燒也漸漸退了�；氐郊依锖�，我的`意識(shí)也漸漸醒了過(guò)來(lái)，而剛才那一段經(jīng)歷，就好像是一場(chǎng)夢(mèng)······
我們?nèi)巳硕紩?huì)有面對(duì)挫折的時(shí)候，而恰恰在這種時(shí)候，我們就更應(yīng)該做到臨危不懼這種狀態(tài)，這樣，才能克服困難。
小學(xué)生挫折的作文500字 11
在生活中沒(méi)有挫折和失敗的地方，我相信每個(gè)人都被挫折阻擋過(guò)，都被失敗壓過(guò)心，但你有過(guò)戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣嗎？據(jù)我所知，大部分同學(xué)都是因?yàn)榇煺酆褪《艞壍�。但是，古今中外有多少名人�?jīng)歷過(guò)挫折和失敗，他們放棄了嗎？不，只是因?yàn)樗麄兿嘈抛约�，就不怕挫折和失敗，就像《茶花女》的作者小仲馬，曾經(jīng)送來(lái)大大小小的手稿，卻全部被退回。他退縮了嗎？沒(méi)有，他繼續(xù)投稿，但是都被退回來(lái)了。他的父親大仲馬曾經(jīng)勸他在他的手稿后加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會(huì)出版你的手稿。然而大仲馬拒絕了，他還是一如既往的出力。最后，他的《茶花女》因其豐富的.想象力和精彩的內(nèi)容而出版，成為一部世界性的作品。這恰恰是因?yàn)樗麄兿嘈抛约海晒α�。記得我學(xué)過(guò)籃球，我但是我沒(méi)有扔進(jìn)去，但是我沒(méi)有放棄。每天下午放學(xué)回家都去院子里練半個(gè)小時(shí)，終于一切都有了回報(bào)。三個(gè)星期后，我能夠投入，也是因?yàn)槲蚁嘈抛约�，成功了�?/p>
最后，我明白了，戰(zhàn)勝挫折，消除失敗的秘訣就是相信自己，不要盲目相信別人的話，你就會(huì)成功。
小學(xué)生挫折的作文500字 12
挫折帶來(lái)的傷害往往不言而喻，它可以吞噬整個(gè)人類的靈魂及生命。一言以蔽之，導(dǎo)致整個(gè)人類意志失望的最大崩潰口便是挫折了！
但是。筆者對(duì)此便甘拜下風(fēng)了，畢竟本人不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，且妄梅花放清香。但只要經(jīng)過(guò)人生的征途，我們便會(huì)明白—一路上崎嶇山路多不勝數(shù)，高山巨浪延綿彼伏，令人防不勝防，倘若一時(shí)心不在焉，必定導(dǎo)致大盤失控，從而遇上挫折帶來(lái)的傷害。確實(shí)，挫折的毒液令人癡瘋。但是，只有在挫折中成長(zhǎng)的.人才會(huì)成為飽學(xué)之士，到達(dá)成功的巔峰！
或許，許多人認(rèn)為我這是無(wú)稽之談？但是我們?cè)螏讜r(shí)思慮過(guò)—挫折是什么？我們?cè)撛鯓用鎸?duì)這“不祥之兆”？
筆者認(rèn)為，挫折倒是一瓶感情色彩沖調(diào)藥劑，畢竟我們?cè)谟錾洗煺鄣耐瑫r(shí)，令我們欣慰的是生活的道路已煥然一新，憧憬的幸福生活已臨身而近。一切不可能皆成為可能。所以，善待挫折是面對(duì)失敗的最好方式。
親愛(ài)的讀者，當(dāng)我們?cè)谝淮闻腔病盁o(wú)謂”的挫折時(shí)，方才驚奇地發(fā)現(xiàn)—其實(shí)挫折也很美！
小學(xué)生挫折的作文500字 13
現(xiàn)在的孩子是百麗的獨(dú)生子。正因?yàn)槿绱�，他們每個(gè)人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點(diǎn)小事就為父親哭，為母親哭。
就拿我弟弟來(lái)說(shuō)：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開(kāi)始哭，拉著媽媽的手。有時(shí)候他會(huì)大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買這個(gè)買那個(gè)，直到回家他才好起來(lái)。我不禁想到，現(xiàn)在的孩子知識(shí)細(xì)膩，越來(lái)越難從挫折中磨練出來(lái)。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩走著，牽著她爸爸的`手說(shuō)：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說(shuō)：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。
鑒于以上事實(shí)，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越富裕。孩子在父母手里會(huì)得到更細(xì)心的照顧。他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以無(wú)法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無(wú)法真正成長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是老的，只是心理年齡比實(shí)際年齡幼稚很多，所以會(huì)被外人看做傻子。
所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗(yàn)，下次才不會(huì)重蹈“石頭”的覆轍�？邕^(guò)這塊“石頭”，走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達(dá)人生最好的終點(diǎn)。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。
小學(xué)生挫折的作文500字 14
成功總是建立在在失敗挫折上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書(shū)法比賽的事。那天，書(shū)法指導(dǎo)老師孟老師鄭重地向我們宣布：“今年，你們六個(gè)人中將有四個(gè)人有幸參加鎮(zhèn)里的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個(gè)�！蔽耶�(dāng)時(shí)好興奮，仿佛勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
當(dāng)孟老師報(bào)的名單里竟沒(méi)有我時(shí)，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤(rùn)了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一定為落選而不高興吧。其實(shí)也沒(méi)什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹？來(lái)日方長(zhǎng)，機(jī)會(huì)以后會(huì)有的。老師相信你下次一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了老師的話，我重新拿起筆，在我的努力之下，終于爭(zhēng)取到了下次參賽的資格，還獲得了鎮(zhèn)鉛筆字比賽的`二等獎(jiǎng)，得到這個(gè)消息后。我一蹦三尺高，心都要跳出來(lái)了！
這次挫折讓我明白：路是靠人走出來(lái)的，而成功是通過(guò)努力磨練出來(lái)的。在遇到困難時(shí)，只有不氣餒，加倍努力，人才會(huì)愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會(huì)讓你站的更高。
小學(xué)生挫折的作文500字 15
給自己一次挫折，就能成功。
在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行全校性的作文比賽，我聽(tīng)了毫不在乎的想：我作文成績(jī)不錯(cuò)，得個(gè)三等獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”于是，在同學(xué)們正在如饑似渴地看作文書(shū)，讀報(bào)紙，積累好詞好句的時(shí)候，而我卻在操場(chǎng)上活躍著。結(jié)果作文比賽結(jié)果出來(lái)了，我考得一塌糊涂，連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)得到，我心里十分難過(guò)，就像被一條蛇給咬了似的，十分痛心，可是，在同學(xué)面前，我還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，有些同學(xué)在暗地里說(shuō)三道四：“這家伙還挺樂(lè)觀�！�
從此之后，我就開(kāi)始每天晚上“惡補(bǔ)”作文，桌子上堆滿了一本本厚厚的作文書(shū)，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，失敗的精力成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。四年級(jí)到了，有要舉行作文比賽了，我總結(jié)上一次的經(jīng)驗(yàn)，用了一個(gè)晚上的時(shí)間寫(xiě)了一篇作文，第二天，我懷著忐忑不安的`的心情把作文交給老師，結(jié)果出來(lái)后，我出乎意料地得了三等獎(jiǎng)，這讓我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人，只有經(jīng)歷挫折，失敗，才能成功。
人在挫折之中會(huì)勇敢拼搏，陽(yáng)光總在暴風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)認(rèn)識(shí)到成功的來(lái)之不易。給自己一次挫折吧！
小學(xué)生挫折的作文500字 16
人生難免會(huì)遇到挫折，但話說(shuō)回來(lái)，人生的路不可能一帆風(fēng)順。我遇到過(guò)很多挫折。
我記得我10歲的時(shí)候，學(xué)滑板很流行，我很渴望，但是我總是“笨”，學(xué)不會(huì)。
一天下午，“大師”周嘉慧和我去體育館學(xué)滑板。他總是滑得很自如，給人一種輕盈的感覺(jué)。但是我滑冰的時(shí)候總覺(jué)得很死板，很笨拙。雖然一次次摔倒在地，但我并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)滑板的'想法。我一直在心里鼓勵(lì)自己：“你能行，你一定能行！”那是夏天，不管多熱，我和他都在健身房學(xué)習(xí)，餓了，吃不下飯，渴了，喝水都不行！不知道過(guò)了多少這樣的日子。
終于有一天晚上，我想通了這個(gè)問(wèn)題。我總是兩腳往前走。當(dāng)然不能。我必須像他一樣一步一步地走。漸漸的，我想通了這個(gè)道理.
很快，我學(xué)會(huì)了滑板，“拍板，前提板，后提板，急轉(zhuǎn)彎……”我什么都懂，可以像他一樣來(lái)去自如。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑板，我明白了，當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，只要我們持之以恒，勇往直前，朝著心中那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生挫折的作文500字 17
挫折是一種美麗，它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折，他是我們事業(yè)中的攔路虎，生活中的絆腳石，他可以給我們帶來(lái)刻骨銘心的傷疤。但是他更是通往成功彼岸的彩虹橋!
玉，它是千錘萬(wàn)擊敲打的美麗，虹，它是洗刷潮濕無(wú)干的繽紛，石，它是翻滾碰撞壓迫的堅(jiān)毅，人，他是挫折打擊不懈的偉大。無(wú)論是玉，虹，石，人，它們都有著屬于自己的挫折。挫折后都不懈，不懈后的美麗，正是為人們所追求的!總抱怨世態(tài)的不公，而淡忘了戰(zhàn)勝困難時(shí)候的欣慰，總抱怨成績(jī)的平平，而淡忘了努力后的光輝。當(dāng)你努力了，你回首望去，原來(lái)你淡忘了路途的艱辛!你偉大了!你努力了!才知道：挫折是你一個(gè)必不可少的伙伴。是他讓你美麗!是他成就了你的輝煌!!!
挫折可以化壓力為動(dòng)力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過(guò)新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過(guò)去的'話讓他猛醒，果然不斷越過(guò)新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽(yù)。這挫折給予他的是一種別樣的美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折讓我明白：苦難是一種美。
小學(xué)生挫折的作文500字 18
挫折在人的一生中也是難免的，今天就是一個(gè)挫折，只不過(guò)相對(duì)小一點(diǎn)罷了，可是，卻給我多了一智。
今天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了。我因?yàn)槊看味妓恢�，睡覺(jué)壞習(xí)慣就是在自己的床上像一條蟲(chóng)子似地“蠕動(dòng)”著，直到累了的'時(shí)候才肯罷休，對(duì)我這個(gè)從來(lái)不睡午覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，很累了的時(shí)候好像更容易入睡似的。今天，還是老樣子，我在床上亂動(dòng)，想把自己變疲勞——已經(jīng)很晚了，我突然餓了，想吃東西，就叫奶奶給我煮面吃。面煮好了，我聽(tīng)到奶奶在下面叫我下來(lái)吃面，我肚子很餓，所以，我很急地從床上跳了下來(lái)，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我便從床上重重地摔了下來(lái)，疼死我了！大約過(guò)了1分鐘，奶奶見(jiàn)我遲遲不下來(lái)，又聽(tīng)我一聲“慘叫”，就親自上來(lái)了，見(jiàn)我趴著地上，雙手捂著摔疼的腳。奶奶見(jiàn)我這副模樣，也明白了怎么回事，問(wèn)了我才知道事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。責(zé)怪我起來(lái)，我也覺(jué)得自己太冒失了，以前，奶奶罵我，我百分百地反擊，今天確實(shí)是我的錯(cuò)，我也無(wú)言以對(duì)，只能認(rèn)錯(cuò)了。
我終于明白了心急吃不了熱豆腐的道理，凡事都得慢慢來(lái)，不能過(guò)于急躁，不然就是我的下場(chǎng)了！
小學(xué)生挫折的作文500字 19
今天，窗外傳來(lái)一陣陣雨聲，“滴答，滴答……..”雨越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越響，如同雷鳴一般，水順著屋檐滑下來(lái)，這時(shí)，我的思緒觸到了一個(gè)隱藏在心靈深處的記憶，那是一個(gè)雨天的下午。
我和爸爸在窗頭看著雨在玻璃窗上比賽，聽(tīng)著雨水發(fā)出的響聲，那響聲構(gòu)成了一曲交響曲。我問(wèn)爸爸：“為什么雨有聲音？”爸爸沉思了一會(huì)兒，而我呢？又在看雨點(diǎn)賽跑，說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看，那邊有一只鳥(niǎo)在雨中飛呢！”爸爸說(shuō)：“是啊，我告訴你，雨本來(lái)是沒(méi)有聲音的，可落下來(lái)時(shí)，砸到了屋檐上，地上……那些物質(zhì)發(fā)出的`回響�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)：“那些物體就像人生中的挫折，越是遇到挫折，越是發(fā)出響亮的聲音，如果沒(méi)有這些挫折的話，那么人生就會(huì)平淡無(wú)味。”
想到這里，我的心情不由自主的好了起來(lái)。
是啊，雨本無(wú)聲，但在遇到障礙物時(shí)，會(huì)發(fā)出響聲，人生也是如此，在遇到挫折后，不屈不撓，就會(huì)發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
感謝挫折，是它不讓我們的生活如白水般平淡，感謝挫折！
小學(xué)生挫折的作文500字 20
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有時(shí)笑容滿面，有時(shí)神采飛揚(yáng)，有時(shí)失意迷茫，有時(shí)幾多歡喜幾多愁，有時(shí)綻放自信的笑容。那么，在面對(duì)傷心，失望，困苦，挫折時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？生活中，挫折不期而遇，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨。面對(duì)挫折，有人回避，有人沉淪，還有人干脆放棄抵抗。生活中這樣的事不在少數(shù)，們也應(yīng)該有過(guò)這種經(jīng)歷吧！比如，同學(xué)稍稍有錯(cuò)就脾氣火爆，而且控制不住。有時(shí)在受到挫折時(shí)無(wú)法自拔，放棄自己的理想。那么，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)該怎樣對(duì)他說(shuō)不呢？英國(guó)文學(xué)家弗朗西斯。培根曾說(shuō)過(guò)：“尚若奇跡意味著戰(zhàn)勝自然，則多半出現(xiàn)在逆境中。”不光是我們，不少名人也有他們的挫折。像愛(ài)迪生：做了5000多次試驗(yàn)仍不放棄的科學(xué)家；張海迪：一位身殘志堅(jiān)的青年作家；司馬遷：在忍受酷刑后仍寫(xiě)完《史記》的'偉人；林肯：一個(gè)運(yùn)氣不好且“屢戰(zhàn)屢敗”的美國(guó)總統(tǒng)。他們的挫折不比我們大的多嗎？那我們有什么理由去向挫折屈服呢？這有一首小詩(shī)送給大家，以示警戒。
人生路上風(fēng)雨兼程，看看你的腳下，不是還有溪水在歡唱嗎？聽(tīng)聽(tīng)你周圍，不是還有小鳥(niǎo)為你伴奏嗎？有了風(fēng)的陪伴，還怕找不到追逐的夢(mèng)嗎？
小學(xué)生挫折的作文500字 21
面對(duì)挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榇煺凼前央p刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開(kāi)設(shè)過(guò)舞蹈社團(tuán)。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后，便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。
上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說(shuō)要“裁員”，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí)，但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì)是怎樣的.打擊呢？
好在我已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。有些話就讓別人說(shuō)去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒(méi)有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過(guò)眼云煙，淡了吧。
小學(xué)生挫折的作文500字 22
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生哲理。
這是我小時(shí)候的事情了。有一次，我看見(jiàn)別的大哥哥大姐姐們騎著單車在街上游行，好不快樂(lè)。
于是我讓爸爸推著我到樓下去學(xué)單車，爸爸猶豫了一下我看著爸爸嚴(yán)肅的表情，生不爸爸不答應(yīng)，令我感到意外的是爸爸立馬答應(yīng)了。
我在爸爸的.看管下雖然摔了幾腳，但是我終于把這個(gè)挫折給壓下去了，我高聲喊道：“我成功了”我心里有種莫名奇妙的激動(dòng)感。
失敗者說(shuō)：“挫折是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對(duì)它，我只能是默默地哭泣。”
沮喪者說(shuō)：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對(duì)它，我只能是默默地哀嘆�！�
懦弱者說(shuō)：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)打開(kāi)門之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對(duì)它，我只能是默默地離去�！�
“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對(duì)待生活的正確態(tài)度嗎？不，不是的。面對(duì)坎坷、曲折的人生道路，我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。
小學(xué)生挫折的作文500字 23
對(duì)于挫折，面對(duì)是一種勇氣，尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見(jiàn)挫折，因?yàn)樗麄冇龅酱煺劬褪堑暨M(jìn)深淵，有人卻愿去尋找挫折，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石，又何來(lái)浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來(lái)一枝獨(dú)秀，著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來(lái)傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風(fēng)雨，又何來(lái)茁壯成長(zhǎng)，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來(lái)長(zhǎng)虹橫空的魅力，這絕對(duì)是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
祖國(guó)沉淪，魯迅尋找挫折，依然放棄醫(yī)學(xué)，區(qū)接觸從來(lái)沒(méi)有觸摸過(guò)得文學(xué)這不是一種膽魄么?祖國(guó)發(fā)展需要科技，錢偉長(zhǎng)尋找挫折，毅然放棄文學(xué)區(qū)鉆研從未研究過(guò)得理科。這不失為一種膽魄。高士其半身不遂卻毅然的尋找挫折，學(xué)完所有課程，完成100多萬(wàn)字的作品，這何嘗不是一種膽魄，張海迪自幼高位截癱，幾次頻臨死亡，卻毅然尋找挫折，翻譯了16萬(wàn)字的.外文著作，這難道不是一種膽魄么?
由上更可知：尋找挫折是一種魄力魄。
尋找挫折，主動(dòng)迎擊挫折，享受在挫折中的磨練與拼搏，收獲最終的喜悅。
小學(xué)生挫折的作文500字 24
已是黃昏了，金黃的太陽(yáng)親吻了地平線，半輪明月隱約地出現(xiàn)在天空中，我望著遠(yuǎn)處的大海海已經(jīng)被太陽(yáng)照映成火紅，原本朝氣蓬勃的藍(lán)色早已全無(wú)，我心中也愈發(fā)凄涼。
趁著咖啡店還沒(méi)關(guān)門，我去喝了一杯，這里面已經(jīng)空無(wú)一人了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在這里，想起了多次的考試失利，愈發(fā)悲傷。我一口喝下了咖啡，咖啡是很苦澀的，即使這樣，我也不愿加糖，加了糖的咖啡雖說(shuō)甜美，但卻沒(méi)有了原來(lái)咖啡的醇香，人生像咖啡一樣，不嘗嘗苦澀，怎能嘗到它的`醇香呢？我試圖安慰著自己，心情比原來(lái)還一點(diǎn)了，不知不覺(jué)，咖啡已經(jīng)沒(méi)有了，月亮已經(jīng)升上半空，我也該回去了。
夜晚的月亮被星空的襯托下顯得格外美麗，月亮散發(fā)出微弱的光仿佛為我照亮夜行的路。這時(shí)幾片云，遮住了月亮，原本微弱的光也沒(méi)有了，此時(shí)的我很是希望得到光明。那幾片云好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，蓋住了星空，露出了月亮，不知為何，月光突然格外明亮，沒(méi)了星空的襯托，她依然明亮，我突然釋?xiě)蚜�，想家跑去�?/p>
人生難免會(huì)遇到挫折，但這對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是小小的推波助瀾而已，記住，一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人，是不會(huì)成功的。
小學(xué)生挫折的作文500字 25
看了《挫折》這篇文章讓我知道了：面對(duì)挫折我們不要輕易放棄，要勇敢面對(duì)！
文章主要講述：一對(duì)農(nóng)村夫婦對(duì)兒子寵愛(ài)有加，從而讓孩子養(yǎng)成了一意孤行的脾氣，為了讓兒子改掉這個(gè)毛病，一次，父親在兒子放學(xué)回家的路上設(shè)了許多的“障礙”？在路上斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口，然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學(xué)的時(shí)候，兒子一下子看著這么多得缺口，想哭，但他想了想：哭有什么用，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？于是勇敢地走了過(guò)去，從此改掉了一意孤行的脾氣。
我想到了前幾天發(fā)生的一件事情：那天上體育課，體育老師讓我們做早操，但是，在排隊(duì)時(shí)，瞿鑼黠卻用石頭扔我，以至于我不小心到了隊(duì)外，體育老師罵了我?guī)拙�，我�?dāng)時(shí)還不動(dòng)聲色，可是一到下午放學(xué)時(shí)，在爸爸的摩托車上，我就大哭了一場(chǎng)。
當(dāng)我讀了《挫折》以后，我覺(jué)得這件事真不應(yīng)該，讓體育老師罵幾句就罵幾句唄，有什么的，還大哭一場(chǎng)，似乎別人欠自己什么似的`。平時(shí)我也一樣，動(dòng)不動(dòng)就哭，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)多少遍：“男兒流血不流淚！”可是我還是改不掉這個(gè)愛(ài)哭的毛病，再看看文中的這個(gè)小男孩，多么有勇氣，我真該向他學(xué)習(xí)。
挫折讓我們收到磨礪，挺過(guò)這磨礪之后成功就在等待著我們！
小學(xué)生挫折的作文500字 26
“考場(chǎng)”上有難題，努力解決它;道路上出現(xiàn)“絆腳石”，把它搬到一旁;在“官司場(chǎng)”上有一兩場(chǎng)失敗也沒(méi)關(guān)系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會(huì)越變?cè)缴伲踔料У脽o(wú)影無(wú)蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)勝利，永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。
有的人，因?yàn)榻?jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折的小小考驗(yàn)，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當(dāng)在報(bào)紙上看到這類的新聞報(bào)道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對(duì)，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的幫助，而是采取了極端的手段結(jié)束自己的花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。
有一次，老師布置了很多的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇上了一道數(shù)學(xué)難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的作業(yè)沒(méi)完成呢!我急得快哭起來(lái)。爸爸看我著急的.樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數(shù)學(xué)難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開(kāi)朗：面對(duì)困難，哭是沒(méi)有用的!你必須想方設(shè)法去解決它，戰(zhàn)勝它!
小學(xué)生挫折的作文500字 27
桑樹(shù)在生長(zhǎng)的過(guò)程中，要經(jīng)歷一次次被剪掉桑枝的磨難。為什么要這樣做呢？為什么不讓桑樹(shù)好好成長(zhǎng)呢？下文的回答讓我異常驚訝。我清晰地記得后面對(duì)此的解釋：剪掉桑枝，是為了讓桑樹(shù)不至于生長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了它的堅(jiān)韌性。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境過(guò)于順利，桑樹(shù)長(zhǎng)得過(guò)高，就不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
如果經(jīng)常剪掉桑枝，使桑樹(shù)有了桑（傷）口，會(huì)使桑樹(shù)生長(zhǎng)得更慢，讓它慢慢品嘗了苦與難之后，它會(huì)更堅(jiān)韌，風(fēng)吹不折，雨過(guò)不倒，通過(guò)這樣培養(yǎng)它的堅(jiān)韌性。在生活中，也有很多類似于桑樹(shù)，生活在惡劣的.環(huán)境中。如在石縫之間的小草，青翠挺拔的竹子和傲雪怒放的梅花等。它們都是憑借這些惡劣的外界條件，培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌性。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)這些植物，對(duì)人，堅(jiān)韌性都有十分重要的意義。堅(jiān)韌是到達(dá)成功的階梯。春蠶忍著繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天；水牛忍著農(nóng)夫的呵斥，把收獲的希望留給明天；海蚌沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。
鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已，大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已，成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。當(dāng)我們?cè)诟袊@這些時(shí)是否想到鷹的一次次苦練？是否想到大廈的堅(jiān)固柱石？是否想到成功者背后腳踏實(shí)地的奮斗？朋友，振翅翱翔總需要堅(jiān)韌性。
小學(xué)生挫折的作文500字 28
在我的生活的道路上，總會(huì)有一些挫折，但是不重要，總會(huì)有很大的啟發(fā)，或者去如何面對(duì)。
我記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試是我們的期中考試，因?yàn)檫@是觀察我的期中的成績(jī)單，所以我要努力，我每天復(fù)習(xí)到晚上9：30分左右，考試了，我一道一道認(rèn)真的寫(xiě)題。于是，我遇到挫折，是一題很難的題目，于是我就冷靜分析，終于想出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)每題都有每一題，解題方法。
考完了，我的成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我和我的家人都在等待這次成績(jī)。
過(guò)了一段時(shí)間，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我只考了92分，回到家，我把成績(jī)告訴媽媽，媽媽就鼓勵(lì)我：“這次成績(jī)是不太理想，不過(guò)你已經(jīng)很努力了，成績(jī)雖然不好，但是你要如何面對(duì)，如果你選擇了逃脫，就下次成績(jī)也是不好的，如果你選擇面對(duì)，你就會(huì)越來(lái)越好�！�
做作業(yè)時(shí)，我還在想媽媽對(duì)我所說(shuō)的話：“我一定不能選擇逃脫，我一定要選擇面對(duì)�！蔽疑钏际鞈]，我復(fù)習(xí)了上次錯(cuò)的地方。
我把上次我不會(huì)的，給學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在把每一次考試都當(dāng)成大考。
果然，我現(xiàn)在每一次考試都是一百分，我聽(tīng)了媽媽的.勸告果然比上次好多了。
我的啟發(fā)，成績(jī)考得差沒(méi)關(guān)系，只要你如何面對(duì)的才是關(guān)鍵。
小學(xué)生挫折的作文500字 29
在人生的道路上，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折。我們應(yīng)該培養(yǎng)健康的心理和堅(jiān)強(qiáng)的承受挫折的意志，掌握克服挫折的有效方法，面對(duì)困難，開(kāi)拓進(jìn)取。
人生有挫折。
一個(gè)小男孩因?yàn)獒t(yī)生的疏忽，在兩歲時(shí)被注射了8萬(wàn)單位的'慶大霉素，導(dǎo)致終身藥源性耳聾。11歲的他只能說(shuō)“爸爸”，爸爸很難過(guò)。
雖然每個(gè)人都希望自己幸運(yùn)，事事順?biāo)�，但“事事順�(biāo)臁薄笆率鲁烧妗敝皇侨说拿篮迷竿Ｗ怨乓詠?lái)，沒(méi)有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗。相反，人是在不斷認(rèn)識(shí)挫折和克服挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。可以說(shuō)挫折是人生的一部分。
在挫折面前要放輕松。
賈鵬，中國(guó)的一種植物病毒，決心為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。他與病毒搏斗了20多年，寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句；“高藏七尺常，竟改造戈壁？老虎出山，林威失了信心，敢低頭讓他沉下去。”為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，他多次帶病去新疆做科研，最后死在了大戈壁。
中國(guó)有句古話；如果說(shuō)珍珠是貽貝痛苦中努力的結(jié)晶，那么智慧就是人在一次次戰(zhàn)勝挫折后得到的最珍貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶來(lái)的禮物。
小學(xué)生挫折的作文500字 30
生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功，有人感謝收獲，我感謝挫折。
樹(shù)苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛，才能遨游在天空自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識(shí)的殿堂，達(dá)到成功的彼岸。
如今，我已是一名六年級(jí)學(xué)生了，但仍然清楚得記得一次教訓(xùn)、一個(gè)挫折。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事情，我是班上成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是95分以上，這不禁使我沾沾自喜，驕傲自大，老師的課也不那么認(rèn)真聽(tīng)了，課堂上是一半學(xué)習(xí)，一半玩耍。
終于，在一次考試?yán)�，那用紅色水筆寫(xiě)的'鮮艷的“85分”，深深刺痛了我的眼睛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的挫折。
從此，我收起驕傲的心，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下，及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)，很快，我的成績(jī)又追上來(lái)啦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比嗽谌耸�，都需要經(jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn)，在一次又一次的痛苦的失敗中，尋找自我，越挫越勇。
所以，我們要感謝挫折——是她教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難，解決問(wèn)題，并勇敢戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)生挫折的作文500字 31
《挫折并不可怕》這本書(shū)我覺(jué)得是一本好書(shū)，我喜歡這樣的書(shū)，這本書(shū)可以讓我學(xué)到很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也可以讓我明白很多道理。
書(shū)非常厚，我看了300多個(gè)例子，仿佛在學(xué)海中遨游。不廢話了。里面有一個(gè)例子是我深有感受。有一對(duì)兄弟在一次災(zāi)難中毀容了，一個(gè)好心人把他們倆送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他們要十二年后才能出院，他哥哥想：十二年，要在這個(gè)痛苦的地方過(guò)十二年痛苦的生活，活著不如死了好!所以他哥哥就自殺了，可他想：十二年也得等，只要活下去，就會(huì)有奇跡發(fā)生，我要繼續(xù)活下去。就憑他這一想法，安穩(wěn)的活了十二年，雖突然他出院了，但不足還是有的，他頂住了人們的嘲笑，努力的生活著。一天，他看見(jiàn)一個(gè)人跳河了，他顧不了旁邊這些見(jiàn)死不救的人嘲笑他，犀牛似的沖過(guò)去，把那個(gè)人救了上來(lái)，救了那個(gè)人后才知道自己救的人是個(gè)億萬(wàn)富翁，億萬(wàn)富翁感激不盡，決定讓他去自己的公司工作，因?yàn)樗攘诉@位億萬(wàn)富翁，所以他從每月800塊的.工資都不到，到一個(gè)月就掙了3.2億元。真是一個(gè)跨越啊!
人的生命只有一次，一定要珍惜。
《挫折并不可怕》這本書(shū)真的是讓我有太多感悟了，我覺(jué)得我還要再看一遍，從中學(xué)習(xí)到更多。
小學(xué)生挫折的作文500字 32
這次，我要感謝挫折。
今天早上，本該萬(wàn)里無(wú)云的天空在我起床后變得烏云密布，時(shí)不時(shí)地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此，我的心情還是美麗的。因?yàn)樽蛱炜剂艘粓?chǎng)小測(cè)，我和同學(xué)對(duì)過(guò)應(yīng)用題了，可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運(yùn)日，我心里美滋滋地想著。
到了教室，我才發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒。老師早早進(jìn)班，組長(zhǎng)也把試卷發(fā)下來(lái)了。只見(jiàn)老師用可惜的眼神望著我，同桌“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著我，我趕緊快步走向課桌，心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無(wú)比的.分?jǐn)?shù)——八十五！世界立馬變成了一幅空白的畫(huà)卷，仿佛只剩下我和那張?jiān)嚲�，我不由癱坐在凳子上，眼神空洞，眼角淚水充盈，同桌看到這兒，忍不住安慰我：“別哭了，下次繼續(xù)加油！”于是我擦了擦淚水，開(kāi)始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。
這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，我心里卻不敢再有半分輕視，在這種境界里，我思維如泉，下筆如有神，趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快，我的努力收到回報(bào)。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前，我十分欣喜，又很快冷靜下來(lái)，在夕陽(yáng)映照下一步一步走向前去……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？挫折，使我明白自身缺點(diǎn)；挫折，使我不斷進(jìn)步。所以，我不應(yīng)該感謝挫折嗎？
小學(xué)生挫折的作文500字 33
讀有感挫折是意味著失敗、失利，人們對(duì)它無(wú)不厭惡。然而挫折對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能避免的。
在學(xué)習(xí)中同學(xué)們總會(huì)在每個(gè)方面遇到一些挫折，就說(shuō)那一道道題目，總是拌繞著我們；有的會(huì)做有的不會(huì)做；那些不會(huì)做的題目，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到一些挫折；每次考試，有的同學(xué)總是不能考出好的成績(jī)；那樣就要被老師批評(píng)，對(duì)于那些不能考出好成績(jī)的同學(xué)也是一些挫折。面對(duì)這些挫折你會(huì)心灰意冷。其實(shí)挫折并不可怕，當(dāng)你那些題目不會(huì)做時(shí)，想想為什么那些題目不會(huì)做；當(dāng)你不能考出好成績(jī)時(shí)，想一想為什么會(huì)考不好；你會(huì)從中找到題目不會(huì)做，成績(jī)考不好的.原因，進(jìn)而從中找出好法子。
這樣的挫折豈不是一件好事？一種意想不到的收獲？在生活中，我們和同學(xué)相處，就會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這也是一種交往的挫折。有的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，難免會(huì)受到有些同學(xué)的譏諷嘲笑，這也是生活中的挫折。為了生活，為了美好的人生，我們應(yīng)該心平氣和的隨時(shí)容納挫折！挫折會(huì)使你走向成功，挫折會(huì)使你本來(lái)就堅(jiān)韌的意志更加堅(jiān)韌；挫折會(huì)走向成熟；所以遭遇挫折的時(shí)候要不自餒，不退縮，不要心灰意冷！這樣就一定能到達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)生挫折的作文500字 34
在我們的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，也一定會(huì)遇到很多困難。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，應(yīng)該怎么做呢？
當(dāng)我面對(duì)困難的.時(shí)候，我首先會(huì)看這個(gè)問(wèn)題我能否應(yīng)對(duì)解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì)勇敢地去嘗試、去面對(duì)。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)テ莩枪珗@游玩，但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠(yuǎn)，一定走不到那里。但后來(lái)想一想，這是對(duì)自己意志的一次考驗(yàn)，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對(duì)困難，我們不能畏懼和退縮，因?yàn)椋x擇放棄帶來(lái)的只會(huì)是失敗。
但如果這個(gè)困難有危險(xiǎn)性，而且不能由我自己來(lái)解決，我應(yīng)該學(xué)會(huì)向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對(duì)，因?yàn)檫@樣可能既傷害了自己，而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災(zāi)等等。
人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過(guò)傷心快樂(lè)。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，一定要沉著冷靜，這樣，才能最好地應(yīng)對(duì)困難，這才是解決問(wèn)題的根本。
小學(xué)生挫折的作文500字 35
俗話說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒�(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì)知道，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功!
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對(duì)他的`信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌!
小學(xué)生挫折的作文500字 36
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，傷心等心理反應(yīng)。雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但挫折與人生相伴，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。塞繆爾。
斯邁爾斯說(shuō)過(guò)，如果生活只有晴空日麗而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的`生活根本就不是生活--至少不是人的生活。談遷是我國(guó)明請(qǐng)之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代史[國(guó)榷]，歷時(shí)27年，這部108卷500萬(wàn)字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了。談遷遭此打擊，肝膽欲碎。
但是他并沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部巨著。在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。我要向談遷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種勇敢面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的精神，把道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。
就像茅以升所說(shuō)，挫折只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
小學(xué)生挫折的作文500字 37
雨后的陽(yáng)光打在對(duì)面的窗戶上，折射出七彩的光芒。那一刻，我覺(jué)得雨后的陽(yáng)光，就像挫折后的我。
小時(shí)候，我很少遇到挫折，以為挫折就是困難，卻不知，它比困難要難對(duì)付的多。之所以有這樣的感受，是因?yàn)橐粋�(gè)上午。那天上午萬(wàn)里無(wú)云，我推著自行車，走向停車場(chǎng)。那時(shí)候我還不會(huì)騎自行車，平衡力總是不穩(wěn)，要么向左歪，要么向右歪，反正騎的路程不會(huì)超過(guò)五米。我坐在坐墊上，深吸一口氣，下決心這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我將左腳搭在腳踏上，緩緩地將右腳踏上腳踏，目視前方，用力地向下踩去……還沒(méi)騎出五米，我便向一邊歪去，緊跟著與大地來(lái)了一次親密接觸。我懊悔極了，卻不愿放棄，倔強(qiáng)的意志不準(zhǔn)自己再次失敗，于是我再次扶起自行車，重復(fù)剛才的動(dòng)作。這一次，出乎意料的成功了，我興奮地在自行車上騎著，卻不料因?yàn)樾纳癫欢�，又向一邊歪去�；艁y中我用右腳往地上一立，停止了倒下去的身體。我深吸了幾口氣，再次騎上自行車，這一次，我不再心神不定，反而比上一次更加聚精會(huì)神地目視前方，踏著腳踏，逆著光走向前方，戰(zhàn)勝挫折。
暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手，拂過(guò)我的發(fā)絲，吹亂了兩邊的.鬢發(fā)，留下了暖暖的痕跡。那一刻，我如逆光行走的自行車，慢慢走向成功。
小學(xué)生挫折的作文500字 38
樹(shù)木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長(zhǎng)成為參天大樹(shù)，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長(zhǎng)成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應(yīng)該善待挫折。
挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對(duì)；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。挫折不是一個(gè)具體的性質(zhì)，挫折針對(duì)不同的人，便具有著他不同的內(nèi)涵。
芳蓉在十四歲的時(shí)候，父親逝世異鄉(xiāng)，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價(jià)也要將父親的遺骸找回，在這個(gè)過(guò)程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒(méi)有放棄過(guò)，而是去認(rèn)真面對(duì)，不懼怕，帶著祖父母的心愿，帶著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持完成了負(fù)父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來(lái)幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。
經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的`現(xiàn)實(shí)，使自己詩(shī)的內(nèi)容更加氣勢(shì)磅礴。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結(jié)人生。
我以為應(yīng)以平常之心善待挫折，使自己不斷成長(zhǎng)，努力追求一個(gè)完美的人生。
小學(xué)生挫折的作文500字 39
考試成績(jī)公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語(yǔ)文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個(gè)第一讓父母高興呀；要知道復(fù)習(xí)時(shí)我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發(fā)下后，我迫不及待地查找試卷中的錯(cuò)誤，果然不出所料，全錯(cuò)在閱讀知識(shí)上啦！總算錯(cuò)得不離譜，否則我可怎么向嚴(yán)厲的媽媽交代呀！
走在放學(xué)的路上認(rèn)識(shí)我的家長(zhǎng)見(jiàn)我拿著獎(jiǎng)狀恭喜我，我就是高興不起來(lái)，一直想著那丟失的三分。開(kāi)了門一看到媽媽不說(shuō)話先流起淚，把媽媽嚇得忙關(guān)掉正在做飯的火，一反常態(tài)地特溫和地問(wèn)：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結(jié)果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你考的不錯(cuò)嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經(jīng)歷了一次挫折，讓你深深體會(huì)到了失敗的`滋味。媽媽可是對(duì)這次經(jīng)歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運(yùn)亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經(jīng)不住事，好嗎？”媽媽的一番話讓我只能點(diǎn)頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會(huì)一直伴我走向下個(gè)學(xué)年，它會(huì)激勵(lì)我更努力地學(xué)習(xí)！
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