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應(yīng)對(duì)困難與挫折作文（通用52篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的應(yīng)對(duì)困難與挫折作文，歡迎大家分享。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 1
挫折和困難并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝挫折和困難的勇氣�！}記
生活是殘酷的，對(duì)于平庸者來(lái)說(shuō)挫折是一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗，并且往往是無(wú)榮譽(yù)、無(wú)幸�？裳缘模窃诠陋�(dú)中默默地進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。對(duì)于智者而言，挫折是人生戲劇的'插曲，它演繹著歡樂(lè)與悲傷、成功與失敗，使人愈挫愈勇。
是啊，挫折對(duì)于不同的人確有不同的結(jié)局。它可以輕易地削弱一個(gè)人的斗志，損耗人的毅力。但它也能夠激人奮發(fā)。
再想想自己，也曾一度地因挫折而不敢面對(duì)前方的路。
那情形就仿若置身于馬路邊，望著過(guò)往的車(chē)輛，突然發(fā)覺(jué)自己迷路了，迷失在街角的喧鬧與虛幻之中。怎樣才能回到最初的路，我迷茫了…┅隱約中聽(tīng)到恍惚的聲音在耳邊回蕩：人生路漫漫，挫折為你平鋪了一條大道，有山川、有河流，學(xué)會(huì)攀登與穿越，這條路才會(huì)使你走向明天，直達(dá)目的地。細(xì)細(xì)想來(lái)，確實(shí)如此。挫折是人生的必經(jīng)之路，沒(méi)有嚴(yán)冬錐刺股，哪得梅花撲鼻香？
面對(duì)挫折，我們要知道：不是每朵雪花都是一團(tuán)燃燒的火，每片落葉都能度過(guò)冰封的河；不是每道轍都挽著一輛遠(yuǎn)去的車(chē)，每朵云都纏綿著逝去的虛空；不是每只蟲(chóng)子都能羽化成蝶，每片心靈都能與月光對(duì)接。生命從小溪的流淌中獲得，青春在飛流的傾瀉中閃光，挫折的價(jià)值在生命的奔流中呈現(xiàn)。擁有挫折何嘗不是擁有一種財(cái)富，它使我們步履更加堅(jiān)定，斗志更加昂揚(yáng)！
樂(lè)觀、勇氣可使人擺脫困境，悲觀、退縮則使人跳入深淵。當(dāng)我們躍過(guò)重重荊棘，看到花蕾初綻的時(shí)候，當(dāng)我們羽翼豐碩，再回首走過(guò)的路和那些曾被風(fēng)雨吹打過(guò)的痕跡的時(shí)候，也就可以坦然地笑著流淚了。
人生如山，挫折是梯。仰視人生，鼓起勇氣，攀援階梯，直至巔峰！
親愛(ài)的朋友們，就讓我們用青春、汗水和智慧向挫折宣戰(zhàn)吧！明天，是屬于我們的！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 2
愛(ài)無(wú)疑是這世上最美的情感，愛(ài)能夠讓人看見(jiàn)生活的希望。愛(ài)如同冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人們絲絲溫暖；愛(ài)如同夏日里的一縷清風(fēng)，吹走人們心中的煩惱；愛(ài)如同沙漠里的一口甘泉，帶給人們新的希望。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種動(dòng)力，使我一次次地戰(zhàn)勝困難與挫折。
夏夜，靜謐的月亮在散發(fā)著柔和的光芒，星空在不斷地閃爍著。遠(yuǎn)處不時(shí)地傳來(lái)蛙聲，小溪靜靜地流淌的聲音和樹(shù)上的蟬鳴聲混合在一起，構(gòu)成了一曲美妙的夏夜之歌。然而，對(duì)于此時(shí)坐在房間里做作業(yè)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是那曲“音樂(lè)”，還是廚房里傳來(lái)的一陣陣機(jī)器發(fā)動(dòng)聲，都成了影響我學(xué)習(xí)的“噪音”。我正在解一道困難的數(shù)學(xué)幾何奧數(shù)題。這道題讓我糾結(jié)不已，即使我怎樣絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出這道題的解題方法。“噪音”令我的思緒更混亂了，我終于忍受不住“噪音”的騷擾，皺緊眉頭，站起來(lái)狠狠地“砰！”一聲關(guān)上了房門(mén)。關(guān)上門(mén)之后，周?chē)路鸢察o了許多，我連忙抓緊時(shí)間去解這道難題……
過(guò)了不久，母親輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，慢慢地走到我身邊，緩緩地放下手里的那杯甘蔗汁，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我給你做了碗甘蔗汁，夏天這么熱，正好用來(lái)降降火。”我看著母親慈祥的臉孔，明亮的眼睛里透出對(duì)我的無(wú)比關(guān)愛(ài)之情，我的'心猛地明白了，這碗甘蔗汁濃縮了母親對(duì)我深深的愛(ài)啊！有多少個(gè)這樣的夜晚不是母親陪我一起度過(guò)啊？又有多少次我遇到困難的時(shí)候不是母親給予了我力量？想到這里，我的眼睛突然模糊了……在母親離開(kāi)房間后，我端起碗，喝了一口甘蔗汁，感到一股清涼而甜蜜的味道透切心底，這大概就是母愛(ài)的味道吧。也許是母親的愛(ài)給了我靈感，我很快就解出了這道艱難的數(shù)學(xué)題，我又戰(zhàn)勝了一次困難與挫折。
�。∧赣H！是您的愛(ài)讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難與挫折，讓我渡過(guò)了一次又一次的難關(guān)，是您的愛(ài)成就了今天的我，您的愛(ài)是我戰(zhàn)勝困難與挫折的動(dòng)力。愿母親永遠(yuǎn)美麗！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 3
人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿美麗的鮮花�？鞓�(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，縮小痛苦，最終走向成功。
的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”的叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，使他依然樂(lè)觀的面對(duì)生活，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的'丹青上書(shū)寫(xiě)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣慨。
昭君出走大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼。“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照吧！如果說(shuō)出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的短暫安寧。劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦，無(wú)法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。“前事不忘，后事之師”。
面對(duì)挫折，古人為我們做出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只要樂(lè)觀的面對(duì)它，面前就會(huì)有一條康莊大道。生命美麗而精彩，讓我們笑對(duì)人生，讓生命開(kāi)出燦爛花朵。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 4
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否明白沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地應(yīng)對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放下過(guò)，仍然埋頭苦干。應(yīng)對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類(lèi)，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，應(yīng)對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他以前彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì)所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍?zhuān)敝笖橙诵呐K，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的'荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)�，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)�，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應(yīng)對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 5
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應(yīng)對(duì)最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類(lèi)，得到懲罰了吧！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，但又想證明什么？它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng)，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，但是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，最后從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的`毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，應(yīng)對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷，應(yīng)對(duì)著幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我應(yīng)對(duì)每一次挫折都不輕言放下，努力向前，我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 6
人生難免有風(fēng)雨，走過(guò)風(fēng)雨，我們學(xué)會(huì)在喧囂的塵世保持一顆平常心，我們學(xué)會(huì)在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。
我們每個(gè)人都希望成功，而在尋找成功的道路上，卻逃避不了挫折，猶如古人云：欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。要想取得成功，就必須戰(zhàn)勝挫折。
人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折，就像人要學(xué)會(huì)走路一樣，也得有過(guò)摔交，而且只有經(jīng)過(guò)摔交才會(huì)學(xué)會(huì)走路。挫折可以毀滅一個(gè)人，也能造就一個(gè)人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功；這是弱者，在弱者面前，挫折就是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作為一個(gè)強(qiáng)者，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非螅覀儜?yīng)該振作起來(lái)，向挫折挑戰(zhàn)。
馬克思說(shuō)過(guò)："世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才會(huì)有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"面對(duì)挫折，我們沒(méi)有勇氣愁眉不展，要正視而不回避，超越而不包圍，我們應(yīng)該把這個(gè)信念作為去戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)大動(dòng)力。從挫折中重新站起來(lái)，這樣才能不斷的追求品嘗成功的`喜悅。一次挫折并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要敢于戰(zhàn)勝自己，成功的大門(mén)一樣會(huì)給你打開(kāi)。
人的生命似洪水在奔流，不遇著高山與暗礁難激起美麗的絨花。可見(jiàn)，要想成功就必須嘗試挫折，而只有戰(zhàn)勝挫折，才能取得成功。
朋友，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜欢螒?zhàn)勝挫折，走向輝煌的明天吧！
其實(shí)，經(jīng)歷風(fēng)雨也是一種幸福，它會(huì)使我們愈加成熟，愈加自信，腳步更加穩(wěn)健。
就必須戰(zhàn)勝挫折。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 7
俗話說(shuō)；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他的.力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì)知道，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功！
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 8
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。但是每個(gè)人面對(duì)挫折的做法都不一樣，有的人可能會(huì)選擇逃避，而有的人可能會(huì)選擇堅(jiān)持自己的做法，與挫折作斗爭(zhēng)！
古往今來(lái)，有許許多多的例子。例如李大釗在革命事業(yè)受到威脅時(shí)，他的親人都勸他離開(kāi)北京，但是他卻不怕敵人的殺掠，要與敵人作斗爭(zhēng)，要與挫折作斗爭(zhēng)！再比如黃繼光在攻擊受阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的.身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒的勝利開(kāi)辟了通路，犧牲了自己，這就是在挫折來(lái)臨時(shí)，勇往直前！
而我們呢，一遇到難題就搖頭說(shuō)不，這是我們面對(duì)挫折時(shí)的做法嗎，難道我們面對(duì)挫折就只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜嗎！俗話說(shuō)的好：“苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五！”是啊，面對(duì)長(zhǎng)征的老前輩們都挺過(guò)去了，都勇往直前了，我們不是也應(yīng)該勇往直前嗎！
對(duì)啊，今后我們?cè)谌魏卫щy，任何挫折下，都要勇往直前！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 9
在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì)，人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才，成功者和幸運(yùn)者的故事�？墒牵@些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒(méi)有那么幸運(yùn)，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？
活，當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
人的一生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢？
當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你不能自責(zé)自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的.時(shí)候，想的更多的，應(yīng)該是“為什么”，原因在哪里？還應(yīng)總結(jié)，在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補(bǔ)課。可是，老師并沒(méi)有答應(yīng)，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)�。他的成�?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。
他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒(méi)有去自責(zé)自己，從此不在學(xué)習(xí)。
朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營(yíng)運(yùn)多了，所以，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折，切莫責(zé)怪自己。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 10
挫折是什么？依靠的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，但是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的`表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但這天我可沒(méi)有那樣的好情緒，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢�，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)最后實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持，我必須能夠像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。
此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱(chēng)職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，個(gè)性是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 11
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了，碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。何為碎片化？碎片化就是將一張圖分割為一片片的拼圖。
碎片化的生活，時(shí)間利用率更高。試問(wèn)自己在互聯(lián)網(wǎng)并未大為發(fā)展之時(shí)，等公交，等地鐵時(shí)你都在做些什么？是發(fā)呆？還是計(jì)時(shí)？那現(xiàn)在你又在這些時(shí)候做什么呢？拿出手機(jī)看看新聞，逛逛購(gòu)物網(wǎng)站，讀讀電子書(shū)……這是不是讓你覺(jué)得等車(chē)并不無(wú)聊，這便是碎片化生活給我們的益處——時(shí)間利用率更高。
果真如此嗎？碎片化的生活沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？
碎片化的生活也有缺點(diǎn)。不知你是否有這樣的感覺(jué)，碎片化社交久了，就算與你社交的那個(gè)人就在你身旁，你也不愿通過(guò)言語(yǔ)與他交流而愿意在互聯(lián)網(wǎng)上與他社交。碎片化社交讓你不愿與他人交流。不知你是否有這樣的經(jīng)歷，從前是為了看書(shū)而看書(shū)，可以捧上一本書(shū)在圖書(shū)館坐上一下午，而現(xiàn)在有了電子書(shū)，你只有在無(wú)聊之時(shí)才會(huì)想起自己在電子書(shū)中存了很久但還未讀的書(shū)，這就是碎片化閱讀。
碎片化閱讀讓你變得漫無(wú)目的，麻木。不知你是否這樣過(guò)，從前去購(gòu)物都會(huì)列好一張清單想好自己要買(mǎi)什么，但現(xiàn)在卻是想起要買(mǎi)什么就在購(gòu)物網(wǎng)站上買(mǎi)，基本再也不會(huì)進(jìn)行有目的性的購(gòu)物，也變得不愿走出家門(mén)。碎片化購(gòu)物讓你變得懶惰。
碎片化是我們與從前的生活大相徑庭，使我們變的零碎不再完整，是我們變的.孤立不再愿意與人交流，是我們變得漫無(wú)目的，懶惰……我們應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)碎片化的優(yōu)點(diǎn)但同時(shí)也要盡量避免它的影響。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，放下手中的電子產(chǎn)品，去進(jìn)行一次與他人面對(duì)面的交流，去進(jìn)行一次有意義的閱讀，進(jìn)行一次有目的性的購(gòu)物，不要讓碎片化的生活左右了你而應(yīng)是你去領(lǐng)導(dǎo)碎片化的生活。
我們要做一個(gè)拼圖者，做一個(gè)主導(dǎo)者，去拼出屬于自己的拼圖而不是被拼圖主導(dǎo)，被拼圖分割，分割的七零八落，分割的不再擁有屬于自己的完完整整的生活。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 12
對(duì)于人生道路上的困難和挫折，正確的態(tài)度應(yīng)該是微笑著面對(duì)。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”這句話雖然不能說(shuō)是對(duì)人生的科學(xué)表述，但確實(shí)在一定程度上反映了人生道路上的艱難曲折，一個(gè)人在生活的旅途中總是歡樂(lè)與悲傷并存，順利與挫折交錯(cuò)，順心與失意更迭。特別是一些有所作為的人，在前進(jìn)的道路上常常是先有“山重水復(fù)疑無(wú)路”，經(jīng)過(guò)奮斗，然后才有“柳暗花明又一村”。
縱觀古今外的歷史，凡大器晩成者，大多是笑對(duì)生活中的困難和挫折，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終踏上勝利的.坦途。提起屈原，司馬遷，李時(shí)珍，哥白尼這些中外名家，人們常常為他們的業(yè)績(jī)贊嘆不已，殊不知他們走過(guò)的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇巨制中，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，不僅是才智的結(jié)晶，而且是血，汗，淚的化合。屈原的《離騷》作于削職流放之時(shí)，司馬遷的《史記》成于“宮刑”受辱之后，李時(shí)珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，越是名人、偉人，在前進(jìn)的過(guò)程中經(jīng)受的辛苦越多，走的彎路越長(zhǎng)，冒的風(fēng)險(xiǎn)越大，笑對(duì)生活中的困難和挫折的態(tài)度越坦然。
正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 13
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨。
——普希金
生活，五彩斑斕的進(jìn)行著。人生，鮮花燦爛般的演繹著。挫折，每時(shí)每刻的出現(xiàn)著。是啊，無(wú)論怎樣明亮的陽(yáng)光總會(huì)因黑暗而離開(kāi)。無(wú)論如何活潑的鳥(niǎo)而會(huì)因天寒地凍而飛走。無(wú)論怎樣鮮嫩的花朵也會(huì)因轉(zhuǎn)季而凋零。那么，更何況是人生啊，走在人生的道路上，我們定會(huì)遇到困難和挫折。那么。我們因如何面對(duì)呢？
愛(ài)迪生是一位著名的科學(xué)家，大家一定都對(duì)他有所認(rèn)識(shí)，他為世界的科技發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。在發(fā)明電燈時(shí)，他遇到了困難找不到合適的材料。面對(duì)著一次次失敗，他卻不放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗(yàn)，從而走向成功。也許，他曾試圖放棄，也許他曾認(rèn)為沒(méi)有必要為了一件不太可能的事而浪費(fèi)時(shí)間，但最終用他艱辛的努力戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)過(guò)了999次失敗，最終在第1000次獲得了成功。試想，假如他畏懼挫折，我們不知要到什么時(shí)候才能擁有光明？
困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾晃窇执煺郏泵娲煺�，�?duì)困難毫不動(dòng)搖。在不斷的磨練中，失敗，成長(zhǎng)，成功。
還記得嗎？桑蘭，那個(gè)在未來(lái)明亮的道路上蹣跚起步，卻因以外事故而導(dǎo)致殘廢，不但無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，連行走都不行的女孩嗎？面對(duì)生活對(duì)她的考驗(yàn)，面對(duì)如此強(qiáng)大的困難，她不僅沒(méi)有回避，而是以笑容面對(duì)。她不放棄，不埋怨，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去給了生命考官一個(gè)滿意的答案。于是，在人們心目中銘刻下了“桑蘭”這兩個(gè)字，不是因?yàn)閵Z人眼目的金光閃閃的獎(jiǎng)杯，而是一種以笑面對(duì)，不畏困難與挫折的精神！假如她畏懼了困難，她會(huì)成功的走在人生路上嗎？
所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，把它看做如森林般的人生路上的荊棘，把它看作人生路上的墊腳石，讓自己坦然的.面對(duì)困難，只有經(jīng)過(guò)了磨練的人生才燦爛輝煌！
與此同時(shí)，又有數(shù)不清的因畏懼困難而放棄自己，自暴自棄的例子。多少的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，其實(shí)這正是生活對(duì)他們的考驗(yàn)。然而，他們無(wú)法坦然的面對(duì)挫折，無(wú)法體會(huì)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。從而導(dǎo)致他們百無(wú)聊賴的消耗青春。又有多少人因吸食毒品而喪失意志和生命，他們同樣也是無(wú)法戰(zhàn)勝困難與挫折啊。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨......
朋友們，面對(duì)困難與挫折你準(zhǔn)備好了嗎？
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 14
鐘聲響了十下，使我從書(shū)中喚醒�；叵胫腥说摹逗悺P勒》，思緒的潮水在心中翻騰……
是命運(yùn)的捉弄，使她在一場(chǎng)高燒中再也看不見(jiàn)美麗的世界，聽(tīng)不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的.一生，她那渴求知識(shí)的精神早已超越了殘疾與健全的界限，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她，就是海倫·凱勒。
我輕輕地合上書(shū)，感慨萬(wàn)分，回想起我平時(shí)怨天尤人，因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼，突然體會(huì)到自己所擁有的一切都是幸福的。
困難是一塊試金石，只有像海倫·凱勒一樣無(wú)畏地面對(duì)困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級(jí)的時(shí)候特別害怕數(shù)學(xué)，一見(jiàn)到難題就心如亂麻，面對(duì)困難，我只好打退堂鼓。聽(tīng)奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰(zhàn)屢敗。一到上課，心中就抱怨�？墒歉改赣眯牧伎啵屛也粩鄬W(xué)奧數(shù)，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時(shí)一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時(shí)候，是何等的喜悅，便越戰(zhàn)越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。
只有我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 15
帶著挫折，一路前行，人生如溪流，不遇暗礁、島嶼，難以激起美麗的浪花。
人生并不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遭遇許多挫折。其實(shí)，挫折也是一筆財(cái)富，它會(huì)使我們的羽翼豐滿，使我們充滿活力，能激發(fā)我們的潛力，使人奮進(jìn)。挫折，只是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。有些人害怕挫折，去逃避；有些人直面挫折，毫不畏懼。
回想歷史，貝多芬年少時(shí)，家境貧寒，但他熱愛(ài)音樂(lè)，并沒(méi)有因此而放棄對(duì)音樂(lè)的追求。盡管他后來(lái)雙耳失聰，但他還是用嘴叼著木棒，觸碰琴鍵，感受聲音。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，敢于直面生活中的挫折，他扼住了命運(yùn)的咽喉，我們也聽(tīng)到了《田園》、《命運(yùn)》等不朽的'著作。是挫折成就了一位偉大的音樂(lè)巨匠。
張海迪五歲時(shí)就高位截癱，她渴望學(xué)習(xí)，但同時(shí)也要承受巨大的痛苦。她每次疼痛，都會(huì)揪自己的頭發(fā)來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。她憑借驚人
的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，還研究了英語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)。她從未放棄，努力去面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，是挫折塑造了一位當(dāng)代保爾。
而現(xiàn)在年少的我們，遇到挫折就會(huì)一蹶不振，導(dǎo)致對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去信心。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。挫折并不可怕，它是我們困難的基石。愛(ài)迪生正是因?yàn)榻?jīng)歷了一千次的失敗，才會(huì)有第一千零一次的成功。
中國(guó)在成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷了多少的挫折，她一步步邁進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，才使中國(guó)變得強(qiáng)大。在蛻變的過(guò)程中，為了擺脫嘲笑，中華兒女經(jīng)歷了多少挫敗，他們也沒(méi)有因此而放棄，正是因?yàn)閳?jiān)持，中華人民共和國(guó)才日益強(qiáng)大！
幼鷹要被母鷹推下山崖多少次才學(xué)會(huì)飛翔，珍珠需要經(jīng)歷多大的痛苦才能將有棱角的沙粒變成珍珠。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。那么人生怎能一帆風(fēng)順呢？若是如此，豈不是失去了生命本身的意義。
再看今朝，新的時(shí)代需要新人，我們是新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)需要我們，我們也要為建設(shè)富有中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的一份力量。若是遇到挫折就知難而退，我們用什么扛起這份重?fù)?dān)？那什么為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)？
是的，如果在人的征途上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢？人生如海，波瀾起伏，唯有能夠戰(zhàn)勝大風(fēng)大浪，才能夠到達(dá)成功的彼端。遇到挫折時(shí)，最重要的是能夠勇敢面對(duì)它。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 16
每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因?yàn)橛辛诉@一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的.。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來(lái)了，她手里好像點(diǎn)著些什么東西，出于好奇，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶掷锬玫氖鞘裁囱剑俊眿寢寣?duì)我說(shuō)：“這是練字用的，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補(bǔ)充一句：“這可是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開(kāi)始在宣紙上寫(xiě)字了：首先，拿起筆點(diǎn)在宣紙上，然后起筆……
雖然聽(tīng)著像那么一回事，可是，我寫(xiě)出來(lái)的字并不怎么樣。還沒(méi)練幾個(gè)字，手就已經(jīng)很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了：“這個(gè)毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開(kāi)始練了起來(lái)。堅(jiān)持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認(rèn)為非常困難，相信自己一定能做到。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 17
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，每一次我們都要勇敢的去面對(duì)，努力地去戰(zhàn)勝它們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，指引我前進(jìn)和給予我動(dòng)力的，正是父母的愛(ài)。六歲那年，遠(yuǎn)方的'親戚來(lái)我家玩，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我想去學(xué)騎車(chē)，父親同意了。下午，我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，爸爸先給我做示范，然后便開(kāi)始手把手地教我學(xué)騎自行車(chē)，可是，爸爸扶著我的時(shí)候，一切都很好。當(dāng)他一撒手時(shí)，我連腳都還沒(méi)有用力就隨著自行車(chē)一起摔了個(gè)人仰馬翻，我又重新爬起來(lái)，又騎上了自行車(chē)，但這一次更慘，我還沒(méi)有坐上去就已經(jīng)重重地摔到了地上……
一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，使我垂頭喪氣，于是，我摔下去就懶得再爬起來(lái)了。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，等我長(zhǎng)大了再學(xué)吧！”。爸爸走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“做什么都要講究方法，別灰心，兒子，讓爸爸再教你幾次，你可要看仔細(xì)了喲！你一定會(huì)成功的！”。聽(tīng)了爸爸的話，看著爸爸那鼓勵(lì)、信任的眼神，我頓時(shí)有了勇氣，又開(kāi)始了新一輪的嘗試。這時(shí)，爸爸走過(guò)去，又坐上了自行車(chē)，邊騎邊教我方法：“首先，上車(chē)時(shí)要快要保持平衡，等坐穩(wěn)了以后，迅速踩腳踏板，作圓周運(yùn)動(dòng)。前面的把手可以用來(lái)調(diào)整方向并保持平衡，不行時(shí)可以踩剎車(chē)……”
聽(tīng)完以后，我迫不及待地上了自行車(chē)，心里默念著父親的方法，果然，我能歪歪扭扭地騎一小段路了，我成功了，我第一次嘗到了成功的喜悅，感到了莫大的歡欣！類(lèi)似的事還有太多太多，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在父母的關(guān)愛(ài)之下，他們的愛(ài)將陪伴我戰(zhàn)勝人生道路上的一切困難與挫折，一步一步地讓我走向成功。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 18
愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它能使我們戰(zhàn)勝困難與挫折，讓我們走向成功之路，母愛(ài)就是這樣的。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，母親那真摯的愛(ài)總是伴隨著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親的愛(ài)總能使我走出困境。
有一次，考試后，當(dāng)老師宣布了考試成績(jī)后，我的心猛地沉了下去。原來(lái)，我考得十分不理想。放學(xué)后，我走在路上，心里總想著回家后媽媽會(huì)怎樣對(duì)我，總覺(jué)得好像有一塊大石頭壓著。不知不覺(jué)，到了家門(mén)口，我遲遲不敢伸手上前去敲門(mén)，就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽站在門(mén)里，她見(jiàn)到我說(shuō)：“呀！怎么不敲門(mén)�。俊薄拔摇摇蔽彝掏掏峦抡f(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)得臉上火辣辣的。媽媽見(jiàn)了,問(wèn)道：“怎么啦，是不是考得不好？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只做了一個(gè)手勢(shì)：“進(jìn)來(lái)吧。”我的心中是多么難受呀！我又讓媽媽失望了。吃完飯后，媽媽將我喊過(guò)來(lái)，和我一起分析錯(cuò)誤的題目。我一下子哭了起來(lái)。我心中暗下決心：一定要取得好的成績(jī)，不能辜負(fù)媽媽的一片苦心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛(ài)。
初一的時(shí)候，有一天晚上，我忽然發(fā)起了高燒，媽媽見(jiàn)了，一下子嚇壞了，趕忙帶我上醫(yī)院，這時(shí)，天又下起了大雨，媽媽連忙將她的大衣披在我的身上，任憑風(fēng)雨打濕她的'頭發(fā)，一路上，媽媽好幾次差點(diǎn)摔下來(lái)，我的眼淚頓時(shí)下來(lái)了，我看到了一個(gè)母親高大的形象。到了醫(yī)院，媽媽又忙得不可開(kāi)交，又是替我掛號(hào)，又是替我抓藥，一會(huì)兒將我?guī)У捷斠菏�，一�?huì)兒又替我問(wèn)醫(yī)生病情。我的淚水又流下來(lái)了。第二天，我的病好了，可是媽媽卻病倒了。
愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，愿這愛(ài)伴我一生一世，伴我戰(zhàn)勝困難！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 19
我們每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許許多多的挫折與困難，這些挫折與困難我認(rèn)為是對(duì)我們有益的，是可以磨練我們的'毅力，膽量，智慧的，所以我們遇到它們要勇往直前，不必畏懼。
每個(gè)人走像成功的道路都是極為不平坦的，總會(huì)遇到各種各樣的挫折，但是面對(duì)它們，我們永遠(yuǎn)都要以一個(gè)“勝利者”的姿態(tài)。
就如材料中的曼德拉，雖然被囚禁了27年，但還是當(dāng)上了其他人“夢(mèng)寐以求”的總統(tǒng)。那你們知道他為什么能當(dāng)上總統(tǒng)嗎？我認(rèn)為就是因?yàn)樗诿鎸?duì)困難與挫折時(shí)具備的勝利者勇氣，自信。不過(guò)。有人還會(huì)問(wèn)“他被囚禁了27年，在人生的道路上遇到了這么大的一個(gè)困難，他那里來(lái)的勇氣，自信？”我會(huì)回答說(shuō)“因?yàn)槁吕览щy挫折這東西是‘你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)’的�！�
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曼德拉的這種遇到困難勇往直前，不畏懼的精神。這種精神可以把我們往成功的道路上推，并且會(huì)越來(lái)越近！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 20
如果說(shuō)人生是一首樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么困難則是一片漂浮的白云。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“激情像漿糊一樣，可以讓你在艱難困苦的場(chǎng)合里，緊緊地把自己粘在這里，堅(jiān)持到底，它是在別人說(shuō)你‘不行’時(shí)，能在內(nèi)心發(fā)出‘我行’的有力聲音�！�
貝多芬，他的所作所為，正如愛(ài)默生所說(shuō)。雙耳失聰?shù)乃�，�?jīng)過(guò)了多少超人的斗爭(zhēng)與努力，克服了所有苦難，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等享譽(yù)世界的名曲，奏出了人類(lèi)勝利的凱歌。
海倫凱勒，一生遭受諸多致命打擊，但她卻以超人的毅力從黑暗悲苦的深淵中走出來(lái)，并創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》享譽(yù)世界的著作，寫(xiě)出了人類(lèi)生命的樂(lè)章。
在我們的生活中，有些人面對(duì)困難卻選擇了逃避。在廣州是珠海區(qū)的一所大學(xué)里，一個(gè)名叫豪仔的'人，因嫌宿舍太熱，里面沒(méi)裝空調(diào)為由，打電話給家里，讓其母給他買(mǎi)一臺(tái)空調(diào)。但由于連續(xù)兩天嚴(yán)重失眠，最終還是選擇了跳樓自殺。
人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生仿佛一本書(shū)，寫(xiě)滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；人生就像一局棋，布滿了危機(jī)，也撒遍了機(jī)遇；人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一條河，有時(shí)九曲回腸，有時(shí)一瀉千里......
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下定了決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，當(dāng)我們遇到困難與挫折是，也應(yīng)該向偉人學(xué)習(xí)，下定戰(zhàn)勝困難的決心，而不是一味的逃避。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 21
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會(huì)令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學(xué)們對(duì)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生都不陌生吧，他，一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。;
1914年12月深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。”愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。
是啊，就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。
當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，完全可以換個(gè)角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)?地方，還需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái)，更不會(huì)造福人類(lèi);那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，然而他并沒(méi)有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要樂(lè)觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹就會(huì)掛在天邊的。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 22
人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折，就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說(shuō)不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見(jiàn)過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會(huì)做。于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀!你再仔細(xì)想想�！边@時(shí)，我的心里嘀咕著：“唉!爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得太難了，簡(jiǎn)直無(wú)從下手。”后來(lái)，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會(huì)做，不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里�！卑职值倪@句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問(wèn)的.問(wèn)題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí)，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識(shí)，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 23
人生不會(huì)是一路順風(fēng)的，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì)感受到成功的艱辛、成果的`珍貴。
我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)姐姐把呼啦圈轉(zhuǎn)得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉(zhuǎn)，你能學(xué)會(huì)嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉(zhuǎn)，后天我就給你看看我的厲害�！薄澳窃囋嚳窗�，后天我就來(lái)看你的扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉(zhuǎn)呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就轉(zhuǎn)不起來(lái)，好不容易能轉(zhuǎn)上了，可沒(méi)轉(zhuǎn)幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對(duì)，我想到了放棄，但想起對(duì)姐姐說(shuō)的那番話，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續(xù)努力練。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了訣竅：腰部要和呼啦圈轉(zhuǎn)的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，一次竟能轉(zhuǎn)二三百個(gè)呢！
終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害�。 甭�(tīng)得我心里甜滋滋的。
我不僅戰(zhàn)勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅(jiān)持，這樣才會(huì)離成功的道路更近。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 24
當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你勇敢邁出這一步了嗎？當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你樂(lè)觀地接受挫折了嗎？當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你因?yàn)楹ε露艞壛藛幔窟�是……你在猶豫不決，作文 面對(duì)挫折的時(shí)候。
不說(shuō)從前，不說(shuō)國(guó)外，就說(shuō)中國(guó)的當(dāng)今社會(huì)吧！我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級(jí)的小學(xué)生，他們是老師特別頭疼的學(xué)生，愛(ài)玩，不做作業(yè)是他們最大的特點(diǎn)。又是一個(gè)雙休日，他們?nèi)艘驗(yàn)樨澩鎯憾浟藢?xiě)作業(yè)，一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情，他們不想去上學(xué)了。就在這時(shí)，小紅提議：“既然老師這么討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學(xué)，不想被家長(zhǎng)罵，又怕死。可被逼無(wú)奈，三人寫(xiě)好簡(jiǎn)單的“遺書(shū)”集體失蹤了……三天后，在警方的協(xié)助下，三個(gè)小同學(xué)被安全找到。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好繩子想上吊，另外兩個(gè)自己也不知道該去何方。
看了這個(gè)故事，我想說(shuō)你們?nèi)齻�(gè)人難道沒(méi)有想過(guò)自己死了，別人會(huì)怎么樣么？先說(shuō)你們的父母吧！他們會(huì)因?yàn)檎也坏侥銈兌圆幌嘛�，睡不著覺(jué)，整天萎靡不振的。有些想不開(kāi)的家長(zhǎng)可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這么痛苦嗎？再說(shuō)你們的.老師吧！她會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)生的不幸而一輩子過(guò)意不去，教其他學(xué)生也沒(méi)信心，對(duì)學(xué)生罵不得、管不得、訓(xùn)不得，可能會(huì)影響到其他學(xué)生的前途。而那些同學(xué)會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，連學(xué)習(xí)都沒(méi)興趣了。這些嚴(yán)重的后果在你們心中萌發(fā)出自殺的念頭時(shí)有想過(guò)么？
在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬(wàn)萬(wàn)不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅(jiān)硬的石頭就像是水無(wú)法突破的挫折，但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的決心，石頭卻奇跡般的被渺小的水滴穿出了一個(gè)洞來(lái)。人生道路何嘗不是這樣，因?yàn)閳?jiān)持所以成功；因?yàn)榉艞壦允�。只要我們有一絲絲的希望，就要抓住希望，抓緊希望，向著目標(biāo)努力前進(jìn)，不顧一切地跨過(guò)挫折，奇跡總會(huì)在你的持之以恒中出現(xiàn)，挫折會(huì)使你受益匪淺�？缭酱煺郏侨松牡谝婚W光點(diǎn)。
我問(wèn)自己，面對(duì)挫折時(shí)，我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步？面對(duì)挫折時(shí)，我是否樂(lè)觀地接受了挫折？面對(duì)挫折時(shí)，我是否堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了挫折？我不敢理直氣壯地說(shuō)我做到了，但是，此時(shí)此刻的我，深刻地明白了：堅(jiān)持、勇敢是挫折的克星，是成功的必需原則。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 25
人生旅途難免會(huì)遇到坎坷和挫折。也許挫折曾像秋風(fēng)，凜冽蕭瑟，摧殘你的如花希望；也許挫折曾像秋雨，冰冷清涼，淋濕你的如火熱情……
一個(gè)女孩在失去父親之后，和母親相依為命。不久，母親為熱愛(ài)舞蹈的女兒在舞蹈學(xué)院報(bào)了名。昂貴的學(xué)費(fèi)并沒(méi)有將母親壓垮，善解人意的女兒也并不讓母親失望。就在入學(xué)的第二年，刻苦努力的她已經(jīng)學(xué)有所成，到全國(guó)各地巡演。但天意弄人，女孩患了腰間盤(pán)突出！病魔沒(méi)有讓這堅(jiān)強(qiáng)的女孩輕易放棄。12歲的她忍著劇痛，不斷一遍遍地練習(xí)舞蹈。面對(duì)挫折，她并沒(méi)有畏縮，而是以自身的意志堅(jiān)忍面對(duì)病魔。
女孩的事跡發(fā)人深省。面對(duì)挫折，是堅(jiān)持還是放棄。不容置疑，她毅然選擇了堅(jiān)持。雖然我們都知道這條路不好走，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)領(lǐng)著她學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，走向成功。
這讓我記起了曹雪芹歷盡坎坷創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了《第九交響曲》，也感嘆諾貝爾用生命的代價(jià)換取震懾世界的一聲巨響，更難忘張海迪忍受病痛，紡織出了《輪椅上的夢(mèng)》，還有那發(fā)奮有為的科學(xué)巨人霍金走出了身體癱瘓，為世界創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
人生不能沒(méi)有希望，就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。呼喚著青春的心靈在黎明歌唱著醒來(lái)，萌發(fā)出無(wú)數(shù)美妙的`憧憬，祝福和祈禱。在陽(yáng)光的照耀下，鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔，魚(yú)兒學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)陽(yáng)光再次照耀大地時(shí)，我們的意志力已經(jīng)無(wú)堅(jiān)不摧。
也許今天的太陽(yáng)是多么暗淡無(wú)光，但最后一抹殘陽(yáng)也將預(yù)告——明天的太陽(yáng)是新的。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 26
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的'是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 27
一生中總有那么幾個(gè)挫折，亦或者是難題。但只要我們不放棄，認(rèn)真思考，努力向前沖總會(huì)有那么一天“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
——題記
還記得塤，是我最喜歡的樂(lè)器。因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘恍〇|西，如陽(yáng)光般驅(qū)散了內(nèi)心的迷霧。
塤剛到手時(shí)附贈(zèng)了一本學(xué)習(xí)手冊(cè)，上面詳細(xì)介紹了怎樣流利地吹出旋律。可那時(shí)的我哪里會(huì)管這些，只是顧著一時(shí)好玩，直接翻到了后面的歌曲部分。依葫蘆畫(huà)瓢地吹了起來(lái)。前幾天我的進(jìn)步神速：能吹出曲子來(lái)了可就是有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。我開(kāi)心極了�；蛟S是被這小小的勝利沖昏了頭腦，我只顧著開(kāi)心。也許是忘了塤的曲譜很容易上手，我覺(jué)得自己小有成就，開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。
幾個(gè)星期后，問(wèn)題來(lái)了。我的水平依然停留在剛開(kāi)始時(shí)的.那幾天。我很疑惑，為什么幾個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)有進(jìn)步，只能吹出斷斷續(xù)續(xù)的旋律？這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很多天。終于在有一天我翻曲譜時(shí)瞥到了學(xué)習(xí)手冊(cè)前幾頁(yè)上的學(xué)習(xí)建議：先學(xué)會(huì)吹出基本的音律，等到熟練后再嘗試吹曲譜�？吹竭@些字眼，我先是愣了一會(huì)兒。而后大徹大悟：基礎(chǔ)很重要！從那時(shí)起我總是會(huì)每天抽出一些時(shí)間記憶、練習(xí)和鞏固音律�；颈ＷC每天學(xué)一個(gè)。等完全把那些音律消化完后，我懷著有些忐忑的心情吹了一首曲子，竟有模有樣。
手冊(cè)上面的曲子早已消化，于是我開(kāi)始挑戰(zhàn)難度系數(shù)更大的曲子。我在網(wǎng)上找了一些塤的曲譜，一段一段地練習(xí)。在我能流利地吹出一首純音樂(lè)后，我高興得想跳起來(lái)。
在這件事之后，我懂得了一些道理：不能急功近利，不能急于求成，更不能耍小聰明。而要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。與此同時(shí)還要多加鞏固和練習(xí)。只有兩者都兼顧，才能把東西變成自己的。學(xué)習(xí)上也是一樣。要有鉆勁兒和能吃苦、肯思考的決心和毅力。“萬(wàn)丈高樓平地起”，但這高樓還需要夯緊實(shí)的地基，這樣大樓才不會(huì)被風(fēng)吹倒。
還有，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要有不放棄的精神。在遇到難關(guān)或坎坷時(shí)都要咬緊牙關(guān)，告訴自己：這點(diǎn)小事算什么？用心找細(xì)節(jié)，答案總是會(huì)有的，如果沒(méi)有，那也是早或晚的問(wèn)題。
朋友，如果你此刻正被問(wèn)題困擾，不要煩躁，靜下心來(lái)告訴自己：這點(diǎn)兒困難算什么？加油！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 28
挫折是什么？其實(shí)挫折就預(yù)示著成功，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折，成功的大門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)，
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對(duì)方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對(duì)挫折卻會(huì)萎縮逃避。當(dāng)然，他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì)體驗(yàn)到真正的成功，不會(huì)磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì)從中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì)讓你站的更高�！�
世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生說(shuō)僅剩下兩年的生命�；艚鹫麄�(gè)身體只有腦、心臟和肺能運(yùn)轉(zhuǎn)。到最后，心臟和肺也會(huì)失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn)，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎(jiǎng)。
當(dāng)然，不止這一個(gè)例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂(lè)天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺(tái)演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅(jiān)守“自由、平等”的'觀念，通過(guò)言論和作品為共和理想?yún)群�，�?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè)發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想，被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。
無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過(guò)程。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)有畏懼的心理，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松嬲膴^起往往起與挫折之后。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 29
一個(gè)人活在世上，要想事事如愿、一帆風(fēng)順，這是不可能的。人生十有八九不如意的事，一個(gè)人在逆境時(shí)的表現(xiàn)往往決定了個(gè)體的人生走向。
面對(duì)逆境，有些人把逆境當(dāng)作絆腳石，不知怎樣去處理，從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下深淵，不能挺起;而有些人人努力奮爭(zhēng)，百折不撓，從而樹(shù)立人生信心，下定拼搏決心，大踏步向著逆境挺進(jìn)，戰(zhàn)敗逆境。多少事實(shí)證明，順境易于成才，但未必真能成才;逆境對(duì)成才不利，但能磨煉人的意志，能促使人去奮斗、去拼搏，使人成大才。越王勾踐，臥薪嘗膽，最終擊敗了吳國(guó)。愛(ài)迪生少時(shí)不得志，可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創(chuàng)作出了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。貝多芬耳聾后人“扼住命運(yùn)的喉嚨”，從而創(chuàng)作了不朽的.音樂(lè)。從個(gè)體出發(fā)，有相仿教育背景的同學(xué)，數(shù)年之后，就會(huì)發(fā)生很大的差異。
一個(gè)才華橫溢的人，如果無(wú)欲無(wú)求，最終只能一事無(wú)成，抑或其才不被人了解。而有著強(qiáng)烈成功欲望的人，如果沒(méi)有才能做基礎(chǔ)，也不會(huì)有什么成就。你要成就大業(yè)，首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機(jī)遇，找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時(shí)，相信自己能夠掌握自我命運(yùn)，能夠從逆境中走出去，在善對(duì)一個(gè)個(gè)逆境中獲得健康的心理、知識(shí)與活力。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo)，不要奢望目標(biāo)立馬就能實(shí)現(xiàn)，要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個(gè)小目標(biāo)，這樣就可以在陷入困景時(shí)，不至于盲目而不知所措，用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到終點(diǎn)。
面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)所帶來(lái)的“逆境”，要把它作為一種機(jī)遇，并且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個(gè)世界沒(méi)有免費(fèi)的晚餐，你想得到什么，就要付出相應(yīng)的代價(jià)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！敝挥忻鎸�(duì)和忍受逆境的痛苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)�，個(gè)人成功的機(jī)遇才能表現(xiàn)出來(lái)。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 30
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來(lái)成就大事業(yè)的人，無(wú)不歷經(jīng)磨難，是在逆境中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。
逆境磨練意志。是的，一個(gè)人之所以能走向成功，必不可少的是堅(jiān)定的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?有誰(shuí)能夠想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運(yùn)頒獎(jiǎng)臺(tái)上享受著王者的榮光?然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘，我們常人是無(wú)法想象的�？烧沁@種逆境造就了她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節(jié)。古往今來(lái)，仁人志士正是在逆境中彰顯其高風(fēng)亮節(jié)的。朱自清在生活窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國(guó)的“救濟(jì)糧”，表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，聞一多在昆明聯(lián)大任教授，當(dāng)時(shí)有的學(xué)者謀官，有的文人為財(cái)主、達(dá)官顯貴們寫(xiě)墓志銘之類(lèi)換取錢(qián)財(cái)。聞一多對(duì)此不屑一顧，�？拷栀J度日，甚至拍賣(mài)了自己僅有的一件大衣和十分心愛(ài)的藏書(shū)，他每天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍(lán)布縫制的書(shū)袋進(jìn)城上課，回來(lái)就埋頭在木板搭成的書(shū)案上看書(shū)做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣!
逆境激發(fā)愛(ài)心。05年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中的`洪戰(zhàn)輝，他的成長(zhǎng)歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據(jù)的生活……但面對(duì)這一切困難，他沒(méi)有退宿，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，自己的不幸反而激起了對(duì)比他更苦、更弱者的疼愛(ài)，他細(xì)心照顧父親撿來(lái)的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛(ài)親情。
逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們?cè)谀婢趁媲坝y而上，直面挫折，定能成就完美的人生!
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 31
早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風(fēng)也沒(méi)有，天空爺爺板著臉，好像生氣了似的。蜻蜓在低飛，好像在說(shuō)：“大家注意了！就快要下雨了！”所以人們都無(wú)可奈何地抱怨著：“這天氣怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語(yǔ)：“別這么快就下雨啦！”這時(shí)我正站在窗前，靜靜地等待觀雨。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一道閃電在天空中劃過(guò)，天空爺爺?shù)男姆路鸨弧八骸遍_(kāi)一道大口子，撕心裂肺的雷聲響了起來(lái)。只見(jiàn)天空烏云密布，好像披上了一件黑紗袍。頓時(shí)，雨點(diǎn)就像成千上萬(wàn)斷了線的珠子落下來(lái)，發(fā)出輕微的“沙沙沙”的響聲。雨點(diǎn)落到地上，立刻變成小水花，一朵散了，接著一朵又開(kāi)；落在小花小草上，它們便揚(yáng)起臉親吻著雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來(lái)，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀看著。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的`雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著水，小心翼翼地向前走著。
過(guò)了一陣子，大雨終于停了，太陽(yáng)公公已經(jīng)把烏云“趕”走了，還露出了慈祥的笑臉，把自己那份溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，空氣清新了很多，街上的積水退了，行人漸漸多了，彩虹姐姐也穿著迷人的七彩服羞答答地出來(lái)了。我覺(jué)得這雨后彩虹就像我們?cè)谏畹倪^(guò)程中遇到挫折和困難時(shí)，只要用自己的力量戰(zhàn)勝和克服它，往后的生活一定會(huì)是美好的。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 32
在時(shí)光的道路上，有些人眼里的草，總會(huì)長(zhǎng)成另一些人手中的寶。街角轉(zhuǎn)彎處的那個(gè)風(fēng)景只有我能窺探。哪一天我變成了那一張黑白照片。誰(shuí)會(huì)把我放在誰(shuí)的房子的哪個(gè)角落？有時(shí)候我告訴自己要相忘于江湖，卻又總在路途轉(zhuǎn)彎處糾結(jié)。人生有很多路可以選擇，選中一條，走下去，便會(huì)碰到這條路上的人和風(fēng)景；選擇另一條，會(huì)看到不一樣的人和風(fēng)景。
珍惜身邊的人，好好鼓起勇氣去做一些自己力所能及的事情，不要等到痛苦的時(shí)候再后悔！每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎處，我有種興奮的伴隨著點(diǎn)滴激動(dòng)。因?yàn)槲乙咭粭l新路了。“希望總在前面不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角處”，其實(shí)這是一個(gè)非常重要詞，我們常常就覺(jué)得熬不過(guò)今晚了，雖一宿都在哭泣，早晨必有歡呼。人生的旅程就好像是一座迷宮，無(wú)窮無(wú)盡又精彩繽紛。讓人無(wú)法預(yù)料，正如你永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么？
你只能轉(zhuǎn)過(guò)去，然后看見(jiàn)命運(yùn)給我們安排下無(wú)數(shù)的驚喜和挫折，高潮低谷；也安排下無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折。沒(méi)轉(zhuǎn)折一次，你的人生感悟都不再相面就講，這個(gè)幸福的“幸”上面是個(gè)“土”，著“土”其實(shí)就是夭折的“夭”變形過(guò)來(lái)的，它的意思是一個(gè)要入土為安的人，下面這個(gè)就是逆轉(zhuǎn)的“逆”變形。幸福的“幸”原意是說(shuō)一個(gè)要夭折入埋葬的人蘇醒過(guò)來(lái)，逢兇化吉的逆轉(zhuǎn)了。所以它借用蘇醒過(guò)來(lái)的“醒”來(lái)叫幸福的“幸”。
生活中，我們?cè)诎@生命的不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間就像頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。歲月如梭，然而生命依然與蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野那般美麗而恬靜。窗外的路邊年邁的老人拄著拐杖，顛顛巍巍的轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，身上的白襯衫微微揚(yáng)起衣角，其實(shí)生活亦是如此寧?kù)o恬然。我想，年輕的時(shí)候他必然也熱切的愛(ài)過(guò)一個(gè)人，也曾被人偷偷的仰望，不知他是否還能記起年少的那種激情？
在這個(gè)世界上，無(wú)論怎樣單純的人都有自己的心事，無(wú)論怎么出色的人，也都會(huì)有自己的`失落和痛苦。打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，如同掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華，人生往往就是這樣，你認(rèn)為的希望，其實(shí)是讓你陷得更深更多的絕望，而你認(rèn)為無(wú)盡的絕望一拐角卻滿眼希望。我在等待我的希望，希望下個(gè)轉(zhuǎn)彎處我能微笑。人生少不了逆境，少不了坎坷，少不了挫折。順境常常是過(guò)去艱苦耕耘收獲的結(jié)果，逆境也正是日后峰回路轉(zhuǎn)，否及泰來(lái)的前奏。
因此，你要想取得成功，就得突破人生的逆境，忍受人生的挫折，走過(guò)人生的坎坷。生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。人生的道路曲折坎坷，面對(duì)挫折困難，我們應(yīng)學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，在此其中，保持一個(gè)良好的心態(tài)顯得尤為重要。人生在世難免不順，難免不快，總有人毀你，總有人贊你，退一步海闊天空，讓一讓柳暗花明。人生許多的恩怨，就是源于我們總是爭(zhēng)鋒，總是逼人太緊。失去了回旋的可能，傷了彼此的心靈。挫敗了之后，生活賦予了我們更多的財(cái)富。
人生最難的，并不是揚(yáng)起拳頭，耀武揚(yáng)威，而是咽下淚水，滿臉笑容，讓心坦然的處在一個(gè)平和的態(tài)度之中，讓我們無(wú)比深邃的內(nèi)心變得釋然，從而找到屬于自己的那塊心靈的憩息地。退不是無(wú)能，讓不是軟弱。生活美在心靈，生活，其實(shí)就像是蒲公英，看似自由，可是，卻不能身不由己。生活總會(huì)在流淌不息的時(shí)光之河中，慢慢的蕩盡鉛華，回歸到最本質(zhì)的狀態(tài)。那就是生活。而生活總在轉(zhuǎn)角處遇到希望。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 33
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
玫瑰園中土壤肥沃，為園里所有植物提供著養(yǎng)料。園中一角長(zhǎng)著一枚黑玫瑰，它黑不溜秋，丑陋極了，其它的玫瑰都看不起它，黑玫瑰雖然很委屈，但它還是努力的吸收著玫瑰園給它的養(yǎng)料，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，假如沒(méi)有它的堅(jiān)持，直面挫折，也不會(huì)有后面它被植物學(xué)家花重金買(mǎi)走，也就實(shí)現(xiàn)不了價(jià)值。
�。⑻鞂⒔荡笕斡谒谷艘脖叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟�，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。＂朱元璋自幼家境貧困，因拖欠稅款而到處躲債，逃到一個(gè)地方做佃戶，每天為地主放牛。青年時(shí)期，家人大部分都因旱災(zāi)喪失了性命，僅剩下長(zhǎng)嫂和一個(gè)哥哥，為了安葬死去的親人，嫂子和哥哥把它送進(jìn)了一個(gè)寺院當(dāng)雜差。如此艱辛的童年促成了他堅(jiān)韌的性格，最終奪得天下，成為明朝開(kāi)國(guó)皇帝，面對(duì)貧困的生活，朱元璋并未有過(guò)多怨言，而是欣然面對(duì)挫折，最終看見(jiàn)了勝利的`?光。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)直面挫折，戰(zhàn)勝困難，不應(yīng)該沉迷于痛苦失意的陰影中，不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失方向。
劉備關(guān)羽張飛本是陌路人，三人為了同干一番事業(yè)、舉酒結(jié)義，對(duì)天盟誓結(jié)為兄弟，在討伐呈國(guó)時(shí)，關(guān)羽被孫權(quán)奸計(jì)所害。劉備面對(duì)二弟的痛苦，無(wú)法釋?xiě)�。在如此打擊下，做出錯(cuò)誤決定，傾全國(guó)之兵為亡弟報(bào)仇。結(jié)果起兵失敗，自逃到白帝城，把兒子托付給諸葛亮。
�。⑻雇驹谇埃擞趾伪匾�?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?＂魯迅如是說(shuō)，所以我們要從挫折中走出來(lái)，面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它!
在成長(zhǎng)的道路中，可能是陽(yáng)光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷，只要努力尋找出路，積極奮起上進(jìn)，不停止那顆博斗的心，只要不懈追求，成功的署光一定會(huì)在面前等你。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 34
人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個(gè)挫折告訴大家。
兩個(gè)星期前的周一，我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國(guó)旗班成員的我和另一位成員被掉下來(lái)的旗桿所砸傷。從此，這件事情便在我的心里留下了陰影。
幾天后的下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我，手里還拿著國(guó)旗。我看到國(guó)旗，心里非常害怕，趕忙避開(kāi)輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王盈淇，升降國(guó)旗的鐵索修好了，你先把國(guó)旗升上去�！陛o導(dǎo)員一邊說(shuō)，一邊將國(guó)旗遞到我的手中。我接過(guò)國(guó)旗，心想：怎么辦呀，跟老師說(shuō)自己不敢升國(guó)旗，多沒(méi)面子啊，可自己真是不敢呀！算了，硬著頭皮去吧。我手里拿著國(guó)旗，懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我忐忑不安地登上升旗臺(tái)，小心翼翼地把國(guó)旗插好，然后雙手緊緊抓住搖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。
大約剛搖了三四圈，我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面，那個(gè)旗桿掉落下來(lái)的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙緊閉雙眼，雙手用力地捂住耳朵。心想：怎么辦？要不然不升旗了？當(dāng)我有了這個(gè)想法之后，另一串畫(huà)面閃現(xiàn)在我的腦中：先是保爾神情專(zhuān)注地寫(xiě)小說(shuō)，然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生，接著是海倫凱勒在專(zhuān)心地學(xué)習(xí)語(yǔ)言……這些人在經(jīng)歷了令人無(wú)法想象的.挫折之后還能夠這樣，而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃，我為什么不能克服挫折呢？于是，我睜開(kāi)眼睛，單手扶住搖把，吃力地將國(guó)旗升到了頂端�！疤昧�，我終于成功了！”我高興地大喊。
這件小事，使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁�，才更顯壯麗；樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖�，才多了幾分感�?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……所以，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢地對(duì)它說(shuō)“不”！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 35
周末，應(yīng)老師的要求，我回家觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》。愛(ài)是世界上最純潔的，也是最溫暖的。每個(gè)人都是在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)的，它讓我們勇往直前，毫無(wú)畏懼。
鄒越教授給我們講述了一個(gè)山區(qū)女教師的故事：這個(gè)女教師叫李靜，是上海師范大學(xué)畢業(yè)的。她來(lái)到大涼山，看到孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，便留了下來(lái)。但條件實(shí)在是太艱苦了，在城里嬌生慣養(yǎng)的李靜也曾想過(guò)離開(kāi)，但聽(tīng)到孩子們的挽留，她終歸還是選擇了留下來(lái)。就這樣，她為孩子們奉獻(xiàn)了她的一生。而不幸也來(lái)到了她身邊，38歲的她患上了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi)，李靜毅然選擇回到學(xué)校，給孩子們上了她人生中最后一堂課——“為中華之崛起而讀書(shū)：！
“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)�！崩铎o老師用她的生命詮釋了這一名言。每一位老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一般疼愛(ài)，那孩子也應(yīng)該愛(ài)“母親”。我們要怎么愛(ài)？像愛(ài)父母那樣。是老師為你灌輸知識(shí)，是老師教你怎樣做人，她們是人類(lèi)靈魂的工程師。她們從不要求我們?cè)鯓拥幕貓?bào)，只是希望我們有出息，只不是和母親一樣無(wú)私嗎？讓我們懷以最真誠(chéng)的感謝說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！我愛(ài)您，老師！”
我們也應(yīng)該愛(ài)我們的父母，他們生我們，育我們，且不圖回報(bào)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們將我們包圍在一個(gè)愛(ài)的世界里。很多孩子都認(rèn)為爸爸媽媽辛辛苦苦為孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模聦?shí)上并不是這樣的，他們也可以不管，任你放蕩自由。但他們卻沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗麄兒軔?ài)你。即使他們不要求，我們也應(yīng)該予以更多的愛(ài)回報(bào)他們，這種至高至純的愛(ài)，除了父母，還有誰(shuí)能給我們呢？我們要怎么愛(ài)？用內(nèi)心最純真的.那份感情去愛(ài)。晚上爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，對(duì)他們說(shuō)一聲“你們辛苦了�！敝鲃�(dòng)為他們拿出拖鞋，送上一杯熱茶；一句溫馨的語(yǔ)言，一個(gè)關(guān)懷的舉動(dòng)，也許就會(huì)讓他們感動(dòng)至深。讓我們抱以最純真的愛(ài)說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們，爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
祖國(guó)的興盛，讓我們的生活更加舒適，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)越。我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？為了我們的前途，更為了中華之崛起而讀書(shū)！我們是中國(guó)人，身為中國(guó)人，就要愛(ài)自己的祖國(guó)，我為了祖國(guó)奮斗。讓我們本著激烈的愛(ài)國(guó)情懷大聲喊出：“我是中國(guó)人！我愛(ài)我的祖國(guó)！”
愛(ài)，是我們心靈相通：愛(ài)，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出手，將生命填滿愛(ài)，讓生活處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 36
每個(gè)人在生活中都會(huì)有挫折與困難，而重要的是你不能退縮，你要去迎面挑戰(zhàn)。
我記得有一次。
在大提琴考級(jí)的前幾天，我和大提琴“忐忑不安�！币哪鞘浊泳褪恰多l(xiāng)間舞曲工》，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。這首曲子正是我最喜歡的兩首曲子的'其中之一。正在我那把長(zhǎng)長(zhǎng)的引中，我仿佛怎么也拉不好這首曲子。在上星期還拉的挺好的這星期怎么拉也拉不好！
所以，我決定要把這首曲子拉熟。我拿起細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的弓，在我那沉重的大提琴上一拉，美妙的音樂(lè)流淌出來(lái)。繼續(xù)拉，我用腳打著拍子。本來(lái)身在音樂(lè)中的我不小心拉錯(cuò)了，仿佛有個(gè)人又將我拉了出來(lái)。心想：失敗乃成功之母！之后我又將曲譜看了一遍，又拿起弓在大提琴上拉了出來(lái)......
終于，考級(jí)的那天到了。媽媽開(kāi)車(chē)猶如老牛拉車(chē)，我恨不得在那“老�！鄙砩洗騼上�。到了考幾場(chǎng)，幸好我沒(méi)遲到。我坐在休息室內(nèi)，重復(fù)的小聲唱著自己的歌譜。到我啦，我急急匆匆的走進(jìn)去。唉，終于結(jié)束了。我拿了一張考級(jí)證書(shū)和一張獎(jiǎng)狀，心里真高興！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈攀澜缟蠜](méi)有最難的事情。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 37
人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰(zhàn)屢勝，而不是屢戰(zhàn)屢敗。失敗的背后總是一大堆數(shù)也數(shù)不清的希望!
記得在五年級(jí)的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的?要在怎樣的環(huán)境下才能長(zhǎng)得更好?……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因?yàn)橐恍南胫鎯海赃B實(shí)驗(yàn)方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。
每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(zhǎng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。
失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，失敗背后是絢爛的彩虹。
相信自己，下次一定會(huì)成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(zhǎng)的茂盛的方法�！粋�(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰(zhàn)利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(zhǎng)得非常茂盛，但有大有小、有長(zhǎng)有短;有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢?”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的'，還不如不種，省得浪費(fèi)我“寶貴”的時(shí)間�！�
看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)了我的用心、細(xì)心，說(shuō)我種的非常認(rèn)真、種的非常好，還拿我的當(dāng)樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)啊! 現(xiàn)在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍(lán)天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 38
困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分，它就像一條冰冷的小河，面對(duì)它，你沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，更沒(méi)有捷徑，你有的，只是自己。
在這時(shí)，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒(méi)有機(jī)會(huì)成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費(fèi)大量的時(shí)間，因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静模?/p>
還有一種辦法，當(dāng)然，也是最簡(jiǎn)單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會(huì)成功，但是這僅僅是也許，因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深，也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西，聰明的人，也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。
當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，你需要的便是自己的信心與勇氣，當(dāng)你真正從那冰冷的.小河中淌過(guò)時(shí)，你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過(guò)那冰冷的小河，走上岸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；當(dāng)你向?qū)Π赌切┻�沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己是多么自豪！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它，那在你看來(lái)，它也不過(guò)如此。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 39
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的.蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 40
在生活當(dāng)中，少不了困難和挫折。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，使我們感到無(wú)限的溫暖，然而也會(huì)有暴風(fēng)雨突然襲擊；在我們趕到前程一片光明的時(shí)候，也會(huì)一失足成千古恨。困難和挫折是我們想象不到的，困難和挫折是許多人都經(jīng)受不起的，他們害怕逃避，然而他們卻不知道困難和挫折造就偉人。
我渴望困難和挫折。著名音樂(lè)家貝多芬，他失去了聽(tīng)覺(jué)，依然彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)，這是困難和挫折的力量；著名作家列夫·托爾斯泰，雖然長(zhǎng)相丑陋卻也是偉人，這也是困難和挫折的力量。在人生當(dāng)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，克服了無(wú)數(shù)次的困難和挫折，才會(huì)成功。越是難以想象的困難和挫折，越是造就難以想象的偉人。要想使得梅花香，就必須先經(jīng)歷徹骨寒。困難和挫折是通向成功的必備素材。
我渴望困難和挫折。困難和挫折經(jīng)歷得越多，人的經(jīng)歷就越豐富，成功的概率會(huì)更大。當(dāng)困難和挫折到來(lái)的時(shí)候，我們要迎向前，大膽的向它們挑戰(zhàn)，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就是贏家。我們要善于動(dòng)腦，用先進(jìn)的方法去克服困難，把絆腳石轉(zhuǎn)化安為墊腳石，這樣更容易成功，我們要保持良好的狀態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著向困難和挫折發(fā)起進(jìn)攻。只有主動(dòng)了才知道結(jié)果，只有去挑找了才有可能會(huì)成功。若是沒(méi)有困難的一生，那也太乏味了。
我渴望困難和挫折。讓暴風(fēng)雨來(lái)的'更猛烈些吧！我們這群溫室里的植物，如若再不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)風(fēng)雨就會(huì)弱不禁風(fēng)的死去，物競(jìng)天擇，適者生存，強(qiáng)者才能生存，要成為強(qiáng)者，就必須先經(jīng)歷困難和挫折，我們農(nóng)民的孩子，只有尋惡習(xí)的比別人多，遇到的困難和挫折比別人多，才可能會(huì)成功，出人頭地。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)，在達(dá)到夢(mèng)的同時(shí)，我們是必須先經(jīng)歷困難和挫折的，也只有困難和挫折才可以把我們推向成功。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 41
她沒(méi)有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對(duì)幸福美好的價(jià)值認(rèn)可;她沒(méi)有《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中愛(ài)麗絲的奇妙歷險(xiǎn)，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒(méi)有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質(zhì)，但是同樣愛(ài)幻想的她讓人在其浪漫的.幻想中體驗(yàn)到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書(shū)《綠山墻的安妮》，看了這本書(shū)后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒(méi)有孩子，于是就想到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，然而孤兒院送來(lái)的卻是女孩，剛來(lái)是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來(lái)隨著安妮一天天的，慢慢地長(zhǎng)大，人也變得漂亮起來(lái)，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來(lái)的紅色變成了金黃色，長(zhǎng)大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過(guò)考上大學(xué)來(lái)報(bào)答馬修他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢(qián)的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化，語(yǔ)言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開(kāi)始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來(lái)馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛(ài)生活﹑堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂(lè)觀與豁達(dá)給我們帶來(lái)了純凈清新的芬芳?xì)庀�，給處于困頓中的人們帶來(lái)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅(jiān)韌，教會(huì)了我們?nèi)绾稳釔?ài)身邊的人和自然，并讓我們靜下心來(lái)好好反思生活中的每個(gè)值得珍惜的細(xì)節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學(xué)會(huì)用安妮的感情心態(tài)生活，學(xué)會(huì)用安妮的豁達(dá)態(tài)度生活，學(xué)會(huì)安妮的浪漫思想去理解時(shí)中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂(lè)﹑幸福。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)一切困難。盡管在努力的過(guò)程中，會(huì)有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐肟吹浇k麗的彩虹，就必須要經(jīng)歷得住風(fēng)風(fēng)雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 42
困難和挫折似乎天生就是成功之門(mén)的守護(hù)之人，當(dāng)我們剛上學(xué)時(shí)，就注定要通過(guò)它們?cè)O(shè)立的一道道關(guān)卡。最后一關(guān)，往往許多人都在那里停下腳步，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)卡太大了，只有經(jīng)歷了這個(gè)關(guān)卡，才會(huì)成功。一次次的困難和挫折，才會(huì)讓我們的心智成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)承受任何打擊，永遠(yuǎn)停不下腳步，一直向前沖。
從古至今，許多人士都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和阻撓，最終成為被人尊敬的`學(xué)者、教授。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。這句詩(shī)不正表明了所有成功人士的寫(xiě)照。所有困難他們都經(jīng)歷過(guò)去，才會(huì)被流傳、被人們談起，來(lái)學(xué)習(xí)他們的精神。
自小不經(jīng)歷大風(fēng)大浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功；自小不承受挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大；自小就怕困難，永遠(yuǎn)也成不了大事。不怕苦難、不怕風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)自信會(huì)帶你走向成功。
相信自己會(huì)成功，那就勇敢地走下去，勇往直前。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 43
父母同學(xué)給予我們的愛(ài)使我戰(zhàn)勝困難與挫折！
父母，可以為子女付出一切，甚至生命。我們的每一個(gè)明天，都要與父母攜手共度。沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有明天。所以說(shuō)，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私·最真摯的愛(ài)。
記得有一次，老師出了一張?jiān)嚲�，不知怎的，最近老是心神不寧的�?tīng)課，卷子上老師出的好幾道題都不會(huì)做，這可頭大了，怎么辦呢？
當(dāng)我?guī)缀蹩煲^望的時(shí)候，父母來(lái)到我身邊，輕聲安慰我說(shuō)：“別怕，旋旋，我們來(lái)幫你�！庇谑歉改冈谖疑磉吪懔宋艺粋�(gè)晚上，給我講題、分析。后來(lái)想起，父母是多么辛苦啊！每天都要上班，下班后，都顧不得休息，接著還要給我講題、陪我做作業(yè)，我多么感謝他們啊！
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！在我最無(wú)助時(shí)，你們重新給了我希望；在我想要放棄時(shí)，你們是讓我想要堅(jiān)持下去的理由。
還有一次，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我感到了你們最真摯的愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我參加的是800米決賽，剛開(kāi)始我健步如飛，別的同學(xué)都落下一大截。可是，不到一會(huì)兒，我的腿不知是運(yùn)動(dòng)過(guò)度還是怎的，竟不聽(tīng)話的抽痛起來(lái)。我的步伐漸漸慢了，因?yàn)槲矣X(jué)得腿上的痛能讓我隨時(shí)倒下去，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)超過(guò)我了�？墒牵�(dāng)我想放棄時(shí)，我看到了你們?yōu)槲壹佑蛥群暗膱?chǎng)景，幾近瘋狂。我想，就算是忍痛，也要跑完這最后一圈，因?yàn)槟銈兪俏蚁胍獔?jiān)持下去的.理由。父母的愛(ài)，本就是世界上最無(wú)私、最真摯的。愛(ài)，使我勇敢，使我自信，使我成功。
愛(ài)，使我戰(zhàn)勝了困難與挫折！讓我在人生的道路上更加自信、樂(lè)觀！我相信！愛(ài)可以讓我勇敢的撐起一片屬于自己的天空。
我更堅(jiān)信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 44
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。但是每個(gè)人面對(duì)挫折的做法都不一樣，有的人可能會(huì)選擇逃避，而有的人可能會(huì)選擇堅(jiān)持自己的'做法，與挫折作斗爭(zhēng)！
古往今來(lái)，有許許多多的例子。例如李大釗在革命事業(yè)受到威脅時(shí)，他的親人都勸他離開(kāi)北京，但是他卻不怕敵人的殺掠，要與敵人作斗爭(zhēng)，要與挫折作斗爭(zhēng)！再比如黃繼光在攻擊受阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒的勝利開(kāi)辟了通路，犧牲了自己，這就是在挫折來(lái)臨時(shí)，勇往直前！
而我們呢，一遇到難題就搖頭說(shuō)不，這是我們面對(duì)挫折時(shí)的做法嗎，難道我們面對(duì)挫折就只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜嗎！俗話說(shuō)的好：“苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五！”是啊，面對(duì)長(zhǎng)征的老前輩們都挺過(guò)去了，都勇往直前了，我們不是也應(yīng)該勇往直前嗎！
對(duì)啊，今后我們?cè)谌魏卫щy，任何挫折下，都要勇往直前！
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 45
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！迸笥旬�(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做呢？現(xiàn)在我們的條件好了，而面對(duì)困難克服困難的勇氣卻少了。在艱苦的歲月中，紅軍戰(zhàn)士面對(duì)困難猶如蛛絲一樣輕輕抹去，這份堅(jiān)毅，這份剛強(qiáng)，這份勇氣，像人們手中的奇珍異寶般珍貴。朋友你可以做到嗎？
“長(zhǎng)征”這個(gè)半個(gè)世紀(jì)多以前，中華民族生存的偉大折，承載著救國(guó)救民的偉大使命。氣壯山河般的英雄史詩(shī)，無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地泣鬼神的.英雄畫(huà)面。而無(wú)數(shù)的紅軍戰(zhàn)士用生命和鮮血見(jiàn)證了那段悲涼的歲月，鑄造了長(zhǎng)征精神―――那就是堅(jiān)定的信念，必勝的信心，不怕困難險(xiǎn)阻、勇往直前的勇氣。
紅軍長(zhǎng)征極其艱險(xiǎn)，環(huán)境險(xiǎn)惡，物質(zhì)匱乏，戰(zhàn)斗緊張。紅軍長(zhǎng)征演繹了那段蕩氣回腸的歷史。我仿佛看到了他們蹣跚而堅(jiān)毅的步履，仿佛聽(tīng)到他們沉重的呼吸，或許我們可以通過(guò)《紅色之旅》努力找尋前輩們克服困難、英勇奮斗的痕跡。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 46
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我總會(huì)想起那次在飛機(jī)場(chǎng)跑步，小可對(duì)我說(shuō)的一句話。
上次暑假，我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機(jī)場(chǎng)跑步，早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天，我們?cè)绯縼?lái)到飛機(jī)場(chǎng)，最開(kāi)始我的.興致還很高，我覺(jué)得很好玩，有趣。我和小可一起跑，他們大人一起跑。我和小可倆邊跑邊聊天，我覺(jué)得一點(diǎn)也不累�？膳艿桨胪荆彝Ａ讼聛�(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，我不行了，我要休息，你們先走吧，我一會(huì)兒追來(lái)�！�
小可說(shuō)：“這怎么行，你一會(huì)兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì)，沒(méi)多久了�！蔽铱戳艘幌嘛w機(jī)場(chǎng)，“我們連它的二分之一就沒(méi)跑到，還有多久呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)，小可的表情變嚴(yán)肅了，說(shuō)：“你以為我們就不累了嗎？像你這樣半途而廢，以后怎么做大事。我們來(lái)跑步，是為了鍛煉身體，如果你不去克服困難，就不會(huì)有成功。”聽(tīng)了這番話，我不知哪來(lái)了一股力，我又跑了起來(lái)。
我們都有困難，要克服戰(zhàn)勝它，才會(huì)成功。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 47
今天無(wú)意從電視上看到了一個(gè)勵(lì)志的故事，最美舞者廖智，經(jīng)歷了汶川大地震，她幸存了下來(lái)，然而女兒卻不幸的離開(kāi)人世，作為一名舞者，她失去了最重要的肢體——雙腿，作為一名母親，她失去自己親愛(ài)的家人。但是這樣的命運(yùn)沒(méi)有擊倒她，她堅(jiān)強(qiáng)的生活著，最后，依然堅(jiān)持了舞蹈夢(mèng)。
看了這個(gè)感人的故事，我也有些感想，挫折是生命歷程的必經(jīng)之處，痛苦是內(nèi)心世界的一粒沙，盡管挫折不可估量，痛苦卻可由人來(lái)把握。與其放大痛苦讓沙粒磨破血肉，不如遭受挫折時(shí)化解痛苦，孕育一顆美麗的`珍珠。
然而，現(xiàn)實(shí)中常常有人放大痛苦，然后背負(fù)這個(gè)沉重的行囊前行，給自己制造無(wú)形的壓力。一次嚴(yán)厲的批評(píng)，就要傷心的悲痛欲絕，一次小小的失敗，就覺(jué)著生命失去了意義。這樣的人生旅行只會(huì)越來(lái)越累，越來(lái)越苦，最終被這行囊壓垮，被無(wú)盡的苦海淹沒(méi)……
當(dāng)我們?cè)僭庥龃煺蹠r(shí)，一定要告訴自己，不要放大痛苦，這樣才能砸碎心靈的枷鎖，輕裝上陣，戰(zhàn)勝挫折。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 48
又下雪了，這是今年冬天的第二場(chǎng)雪，放眼望去大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)得意地落在樹(shù)上、房子上，給大地披上一層白紗。
星期五上午第二節(jié)是語(yǔ)文課，李老師說(shuō)要到校園里踏雪尋梅。我正在想校園里有梅花嗎？在四小上好幾年了，我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？同學(xué)們已經(jīng)一窩蜂的涌出教室，我也緊隨其后來(lái)到校園。
老師帶我們來(lái)到了一棵樹(shù)下，看著這淡黃色的花兒，心中不禁有些疑問(wèn)，梅花不是紅色的么？老師仿佛看出了我的疑問(wèn)解釋道：“這是臘梅，開(kāi)黃花，也是梅花的一種。梅花有好多種顏色呢�！甭�(tīng)到老師的回答，我湊上前去仔細(xì)觀察，點(diǎn)點(diǎn)淡黃的花兒點(diǎn)綴在銀白色的樹(shù)上，仿佛夜空中漫天的繁星，仔細(xì)品味，空氣中好像飄著淡淡的.清香�？粗@嬌嫩的花兒在寒風(fēng)中傲立綻放，我不禁想到王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@梅花不正像那些面對(duì)困難勇敢面對(duì)的人么？
今天的踏雪尋梅活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，面對(duì)困難不要害怕要勇于面對(duì)。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 49
難！難！難！每當(dāng)遇到困難時(shí)，總是大叫“好難喔！”，但是始終沒(méi)有解決，只是不斷拖延時(shí)間，就是為了逃避困難，希望有人能幫自己解決。
許多著名的音樂(lè)家或是作家，如：音樂(lè)家貝多芬、莫札特以及作家，他們的一生中，都充滿了困難，但他們努力不放棄以及勇敢面對(duì)困難的精神，使他們有所成就。
相反的，遇到困難時(shí)，如果因?yàn)楹ε禄蚴菓械锰幚恚头艞壍脑�，豈不是前功盡棄了嗎？所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”，就是再告訴我們?nèi)绻唤?jīng)過(guò)一番考驗(yàn)，就不會(huì)有好成就。
成就，不是一天就有的.，而是需要一點(diǎn)一滴累積，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中必須不斷的學(xué)習(xí)與忍耐，有時(shí)困難未必是一條通往失敗的路，也許是一條通往成功的路也說(shuō)不定；困難，讓我們更懂得忍耐，所以不要害怕，勇敢去面對(duì)它，這會(huì)使我們更加接近成功之路。有了困難，就會(huì)懂得要有勇氣，而勇氣，會(huì)帶我們面對(duì)困難、克服困難，迎向未來(lái)。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 50
當(dāng)你們面對(duì)困難的時(shí)候，你們會(huì)選擇勇敢面對(duì)還是退縮呢！我也遇到過(guò)一件事。想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的.歌兒。我的心情十分愉快，因?yàn)榻裉煳夜テ屏艘坏离y題。我在家里埋頭苦干的做是數(shù)奧呢！前面都一路順風(fēng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫難度。可是天不順人意，在最后關(guān)頭我遇上了一只“攔路虎”我用盡渾生解數(shù)：解方程、畫(huà)線段圖……都沒(méi)能將他拿下�！罢鏌┌。e做了。”我鄒著眉頭苦惱的說(shuō)道，我徑直朝院子走去，突然我腦海浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的：“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛，在這個(gè)世上難免會(huì)遇上一些困難。我記得一句話“莫找借口失敗，只找理由成功”要不斷發(fā)掘成功，而不要一遇困難便想退縮�！皨寢尩脑捊o了我信念，我一鼓作氣，終于用二元一次方程打敗了他。
當(dāng)我遇到困難我會(huì)堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 51
面對(duì)寒冷與風(fēng)雪，很多人都會(huì)選擇退縮的，但是，只要有敢于與困難拼搏的決心和意志，世界上就沒(méi)有真正的困難。
我們生活中遇到的困難，多多少少，大大小小，各種各樣的。比如，生病了，要打針；再比如，在學(xué)習(xí)上遇到了困難而不能前進(jìn)，仔細(xì)想一想，這些困難我們真的戰(zhàn)勝不了嗎？只要我們不被困難的猙獰的'嘴臉嚇倒，我們就可以戰(zhàn)勝它們。
在日常的生活中，我也常常會(huì)被各種各樣的困難所嚇倒，其實(shí)，這些根本算不上為困難，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，努力去拼搏，最終一定會(huì)戰(zhàn)勝一切。
我們要有頑強(qiáng)的意志，并且適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，一定能渡過(guò)難關(guān)。
面對(duì)眼前的困難，許多人退縮了，但想成功的人士只要去拼搏一番，就可以發(fā)現(xiàn)，困難也不過(guò)如此，成功其實(shí)距離我們不遠(yuǎn)。
應(yīng)對(duì)困難與挫折作文 52
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些困難與挫折。也包括我也會(huì)遇到困難和挫折，我遇到困難十分的害怕，一害怕就偶不敢去面對(duì)。
現(xiàn)在我覺(jué)得遇到了困難與挫折一改去勇敢的面對(duì)。去打倒困難，去戰(zhàn)勝它。我以前的'時(shí)候恰恰和我上個(gè)學(xué)期學(xué)到的一篇文章叫『詹天佑』里面的一個(gè)人的精神相反。文中的人是詹天佑，他的一些舉動(dòng)使我記憶深刻。那就是：塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，可是詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。從這句話當(dāng)中我感受到詹天佑為了工作而不管天氣多么惡劣和危險(xiǎn)。這種面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的精神讓我值得學(xué)習(xí)。
以前我做作業(yè)時(shí)遇到一些十分難得題目都不會(huì)去做，就連讀都不會(huì)去讀這道題目。做好了作業(yè)后，寧可仍這道題目看哦你好這也不愿意去做它，現(xiàn)在我可不一樣了，會(huì)去一步一步的嘗試這種難題了。如果我以前在考試時(shí)遇到難題是不去做不就完了嗎？
從此，我不再像以前那樣不敢去面對(duì)難題了，而是勇敢的去挑戰(zhàn)它！
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