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改正錯誤作文[集合8篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的改正錯誤作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
改正錯誤作文 篇1
(一)
昨天晚上,我正在寫語文作業(yè),媽媽從我身邊過,無意中發(fā)現(xiàn)我寫“家”時的筆順不對,就立即告訴我,讓我停下來,并在練習本上教我寫,并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順,為了作業(yè)寫的更快些,就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴厲的批評了我,說:雖然是一個字的筆畫不對,一旦養(yǎng)成了習慣,就容易出更多的錯誤。
我要記住媽媽的這次批評,努力改正錯誤,只有腳踏實地的去學習,才能取得好成績!
(二)
剛開學,班里有好幾個同學不完成作業(yè),其中也包括我。
我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼,新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們,不僅不討厭我們,還說:“明天,如果誰完成作業(yè)情況好,我就和他握握手!”聽后全班立刻沸騰起來,平時淘氣的同學問道:“老師,你可要說話!崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f:“我可是很講誠信的!
放學后,我不僅認真完成了作業(yè),而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”,一會兒就“竣工”了。
第二天很快到了,我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè),吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭,做出無所謂的表情;寫作業(yè),小菜一碟。要上課了。老師來了,我心里緊張起來了,不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的'身影。老師笑了笑說:“今天,張立斌同學作業(yè)進步很大,我要和他握手!蔽矣悬c不相信自己的耳朵,但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下,我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說:“老師我一定好好學習!老師拍了拍我的肩,說:“我希望,你們都是老師的驕傲!”
從那天起,我感覺自己像換了一個人似的,那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進的孩子了。
(三)
每個人都有錯誤,我也有很多的錯誤,(.)但是有一個錯誤在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六歲的時候,我老是把“坑坑洼洼”說成“洼洼坑坑”但是這個詞我不常說,爸爸媽媽也沒有給我改正,但是在有一次我和媽媽吃飯的時候我說了一個“洼洼坑坑”媽媽先是一愣,然后就笑的東倒西歪,后來媽媽好不容易忍住笑跟我說:“你應該說“坑坑洼洼”呀,你說錯了!哈哈哈哈……”我在這個時候才醒悟過來,不好意思的說:“哦,我會改正的!
這次媽媽給我改正的錯誤在我的印象中留下了深刻的記憶,要如果那時候媽媽沒有改正我,那我的錯誤就會當作笑柄在整個班里傳開了。
改正錯誤作文 篇2
論錯誤世界上每個人都會有錯誤,這沒什么,關(guān)鍵是看你有沒有這個能力把你自己的錯誤及時發(fā)現(xiàn)并改正過來,也就是丟棄錯誤,這也是考驗一個人多方面能力的方法。
我們犯過錯誤受到批評之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來,我們剛犯的錯誤便沉積下來,這也是履教不改的原因之一。
批評教育只是讓犯錯誤的人被動接受一些正確的'觀點,這個錯誤改不改主要是他自身的問題,如果他接受了那還好說,不接受等于白說。還得看犯錯的人有沒有覺悟,只要覺悟了認識到自己的錯誤在哪兒,并且知道了錯誤的危害,然后把錯誤改過來,便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機的根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進監(jiān)獄進行勞動改造,并且還要進行思想教育,為什么要進行思想教育呢?因為只有對罪犯進行思想教育,讓他們反省自己的錯誤,并且改正自己的錯誤,所以才能保證他們回到社會后,成為一個有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見多么重要的事呀!
這個問題小到?jīng)]一個人,大到整個社會只有改正了每一個人的錯誤,這個社會的錯誤才能解決。
一些錯誤由于沒有及時改正,錯過了最佳的改正機會,已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個根只有費大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個人有沒有堅強意志的好機會。剩下的就是新錯誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼里,不要認為:“這么點兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題,小錯誤中有大危害,更不用說什么大毛病大錯誤了。
一個人好比一件白襯衫,大錯誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點難洗,小錯誤小毛病好比是小的污漬,剛開始比較好洗,但時間一長就不好洗,一個人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強,改正錯誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強,信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來,請你把錯誤丟棄。
改正錯誤作文 篇3
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
現(xiàn)在我已步入了高中,又開始了一段新的征途,回首過往三年前那個剛踏入初中的小女生,還浮現(xiàn)在腦海里。
三年前我剛從春曉升到鎮(zhèn)上的中學上初中,那是我第1次離開家,離開爸媽在學校寄宿,第1次與很多人同住一個寢室,第1次可以獨立支配生活費,第1次……
這許多的'第1次讓毫無準備的我蒙上了雙眼,在嘗到了第1次沒有父母管束的甜頭后,我更加的放縱了自己。
那是父母一個星期會給100元左右的生活費,拿到百元大鈔的我喜形于色,到了學校后便約上35好友去逛街,就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒到放假,我便成了身不分為的星光族。
我沒錢吃飯了,只好管同學借,一切不要緊,見了很多次后同學也沒錢借給我了,我也是成了一個到處欠債的老賴。起初同學也只是一個勁的催我還錢,我也沒錢,還只好拆東墻補西墻,跟別的同學借,還給另一個同學這樣發(fā)展了下去,我欠的錢越來越多,漸漸的同學們開始梳理我鼓勵我發(fā)展,到最后他們跟老師告發(fā)了我,老師把家長叫了過來。
媽媽來到辦公室后,聽老師講完后立刻對我一揚一扇,準確無誤的落在了我的左臉,我的臉立馬火辣辣的疼了起來,老師立馬站了起來,勸阻著,我媽說別帶孩子,有事情好好說就行,我媽立刻說這孩子在家里很乖很聽話的,怎么到學校就變成這樣了呢?唉,你呀快說是怎么弄的呀?我被我媽嚇得立馬哭了起來,我卻急了的說我沒錢吃飯了,管他們借點怎么了?我媽火氣又上來了,說栗娜是一點呀,才幾個星期呀,我不是每個,星期都會給你拿錢嗎?為什么跟同學們借呢?還借了快600多了。
事后我媽給錢讓我親手還給我的同學,為了重新和他們交朋友,我都會想著幫他們做點事兒,幫他們點忙,也在全班同學面前做了次深刻的反省演講,同學也都原諒了我,并教我怎么合理的支配錢。
那個秋天我犯了一個錯誤,那個錯誤差點讓我失去了眾多的好朋友,有人差點讓我成為人人唾棄的老賴,但最后我意識到了問題的嚴重性并改正了回來,還好那個秋天依舊有豐富多彩的生活。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,千金散盡還復來的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。用執(zhí)著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有雁引愁心去,山銜好月來的收獲!
改正錯誤作文 篇4
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!蹲髠鳌
一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的'同學。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學們都用責怪的眼神看著我。
在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個游戲呢?為什么把同學打傷了呢?為什么?
我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問我:你是故意的嗎?當然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責,還不如去那個同學家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對呀!當下我立刻和爸爸一起去了,那個同學家里登門道歉。好在那個同學傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責也消了一大半了。
這個故事告訴我,犯了錯不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯誤,就能將錯誤改正!
改正錯誤作文 篇5
在我的小學生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的.像浮ping一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進我的腦海里。
一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的想:家里沒有人,垃圾桶又快滿了。于是急中生智,想出一個好點子:直接把玻璃渣掃進垃圾桶,然后晚上我主動出去倒垃圾。
過了一會兒,媽媽下班回來了。正想喝水,發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個?于是她問我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個,你知道在哪兒呢”?一聽,感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了,我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿了,我就把它倒進垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說:“知錯就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾!
俗話說:“失敗乃成功之母”,犯錯并不可怕,只要承認、改正錯誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學生。
改正錯誤作文 篇6
一天,小明做完作業(yè),就拿著皮球到院子里玩,玩著玩著,一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想:如果媽媽回來看見衣服弄臟了,一定會批評我。如果我把衣服洗干凈,也許媽媽會原諒我。于是,小明搬來一張椅子,站在上面把衣服取下來,拿了一個臉盆,把水倒進去,再把衣服放進去,還拿了一個搓衣板,把衣服放在搓衣板上,涂了一點肥皂,使勁地錯。然后用清水洗了幾次,又站在椅子上把衣服曬好。
這時候,媽媽回來了,小明把剛才的.事跟媽媽說了一遍,慚愧地低下頭說:“媽媽,對不起,我不小心把你洗好的衣服弄臟了,我已經(jīng)把衣服洗了,請原諒我!眿寢屆∶鞯念^說:“知錯能改就是好孩子。下次玩的時候要小心點。”
改正錯誤作文 篇7
今天,我路過菜市場,看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。
A計劃失敗,開始實施B計劃。“老板!”“你又來做什么。俊崩习暹是一樣的無理。“我想買魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚。”“見諒,見諒,字寫錯了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道!安毁I了,我主要就是幫你改改錯別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚啊!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的.魚!安挥昧,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的!
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字,這件事讓我感悟到了一個道理:知識就是力量。
改正錯誤作文 篇8
一天,天氣格外晴朗,陽光暖暖地照著大地。森林里,花兒在爭奇斗艷,她們把綠油油的草地裝飾一新。這時,一頭大象在森林里悠閑地走來走去,他不時停下腳步吃一點路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍,他身材高大,耳朵像一對大扇子,也許扇一下就能把動物們扇出九霄云外,身子像一堵墻,腿像四根柱子,似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。
大象在森林里走著,他突然想出了一個主意:我這么強壯,一定要和森林里的動物比力氣,如果我贏了,動物就必須稱我為王,而且要給我們100個金幣。如果我輸了,我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想著,就在路邊栽了根木樁,接著叫森林里最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了,一個個上了蹺蹺板,可是大象一上來,大家就被蹺了起來。就這樣,大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意:“快點認輸吧,別白費力氣了。”可動物們說:“我們是不會放棄的,我們一定會把你給蹺起來的。”說完動物們?nèi)甲吡,一會兒,大家(guī)е碌囊慌鷦游飦砹,漸漸地,上蹺蹺板的'動物越來越多,大象和動物們一樣重了。在這關(guān)鍵時刻,一只小鳥飛來加入了動物的集合體,大象一下子被蹺了起來,大象只好給了所有的動物園100個金幣。大象問:“你們是怎么把我給蹺起來的呢?”大家說:“因為團結(jié)力量大嘛。”大象聽了以后,慚愧地低下了頭。
又有一天,大象正在運木頭,可是有根木頭,比它還大,正在發(fā)愁的時候,木頭被抬了起來,他也幫著抬,木頭放下來的時候,他發(fā)現(xiàn)了是那些動物,他又一次低下了頭,問:“你們是怎么抬起木頭來的?”因為“團結(jié)就是力量嘛!睆拇艘院,大象和大家一起干活,一起生活了。
大象想:以后我要改掉驕傲的壞毛病,要和動物們一起干活,一起努力,有什么困難我?guī)椭麄,還要向他們學習。從此以后森林里的動物們就和睦愉快地生活在一起了。
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