錯誤的作文[匯編14篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的錯誤的作文,歡迎閱讀與收藏。
錯誤的作文 篇1
今天中午,老實講一批違紀的同學點名批評:“……洪銘亮。”我?不會吧?我的耳朵是不是出了問題?我摸摸額頭,沒發(fā)燒。⊥勒f:“洪銘亮,好像有你哦!蔽覛獾弥币а溃骸罢l吃了雄心豹子膽,敢記我!”一剎那間,心中一股無名之火涌上心頭,直到下午第一節(jié)課……
“是誰記的我?”平時心平氣和的我也怒發(fā)沖冠,“我!”值日生像彈簧一樣“嗖”的一聲“飛”了出來。好。⌒⊥冕套!可把你找到了!“你憑什么記我?”“有人說你打同學!蔽液屯瑢W們友好相處,沒有打過他們。∥覇柸嗤瑢W,“我打過你們嗎?”同學們異口同聲:“沒有啊,誰說的?”道聽途說!真是不負責任的班干部!頓時,我覺得自己比岳飛還慘,比竇娥還冤。我氣得面紅耳赤,大叫道:“你說怎么辦!”“這……反正都記了……”我猛地一拍桌子,把天地都抖了三抖:“我不管,你要還我清白!”正在這時,彭老師進了教室。
彭老師把我叫到跟前,問了原委,語重心長的對我說:“你知不知道你這樣做,你班長的威信不知矮的到了哪?俗話說‘宰相肚你能撐船’嘛!碑敃r我氣得頭發(fā)都豎了起來,沒考慮那么多,現(xiàn)在想起來后悔極了,羞的.面紅耳赤!叭绻衲氵@樣,受一點氣就大發(fā)脾氣,那些革命烈士們不把監(jiān)獄的地給踩塌了?”我再一次低下頭,我這芝麻大點小事跟革命先烈不值一提,而我卻不能冷靜對待。
通過這件事,我知道了凡事不能沖動,而且要心平氣和的與對方講道理。還有,請大家記。盒募背圆涣藷岫垢。
錯誤的作文 篇2
當看了題目時,你可能就已經知道這篇文章要講什么了。那我就先給大家講一個故事,讓你們更深入的了解本文的題目。
這個故事是這樣的:有一次在公交車上,有一個男子,他靠著公交車的車窗坐。男子正在悠閑地抽著一支香煙,一揮手,煙頭畫出一道火紅的曲線,以一種優(yōu)美的.姿態(tài)飛出窗外。兩秒鐘后,一輛疾駛而來的出租車突然轉了個方向,一頭撞進路邊的綠化帶。又過了半個月,一家工廠發(fā)生了火災,上千萬的資產頃刻化為烏有。
可萬萬沒有想到,一個月后,當初那個扔煙頭的男子戒煙了,因為他失業(yè)了。
而他事業(yè)的原因,你可能還沒有想到。其實他的失業(yè)正是因為那支煙頭——他失業(yè)的原因是,他所在的工廠破產了。工廠破產的原因是,半個月前一場大火把廠子燒了個精光。工廠失火的原因是,一個月前請來對工廠消防設施進行改造的工程師出車禍住院了。工程師出車禍的原因是,他乘坐的出租車突然沖入了綠化帶。出租車沖入綠化帶的原因是,有一個燃著的煙頭突然落入了司機的衣領。
這個故事正驗證了題目中的話——小錯誤會釀成大禍。
同樣,這個故事也給了我們一個警告:不管在什么情況下,都要嚴格要求自己,不能出一點差錯,不要因為自己的一點小錯誤而毀了自己的一生。
錯誤的作文 篇3
周五(6月5日)中午放學后,我和同學張浩然去到廣場里頭玩兒,玩兒的入迷了忘記了時間,也沒有像平時一樣按時去找媽媽。
媽媽來學校門口沒有發(fā)現(xiàn)在廣場深處的我,就又回到單位樓下等,還是沒有找到,以為我丟了,給老師打電話,給同學家長打電話,到處找我。
到12點半,媽媽的同事馮伯伯經過廣場看到我,就問我:“小家伙吃飯了沒,你媽媽知道不知道你在這里,用不用我給她打個電話?”我才意識到自己的錯誤,慌張起來。這時,已經接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里,叫我趕緊到路邊等媽媽,并通知媽媽來找我。
媽媽帶我回家后,怒極的'她讓我跪下,還不許吃飯,讓我記住這個錯誤,記住這個教訓,以后不能再犯。我很難過!當然,媽媽平時對我很好,我讓她擔心了半天,也很郁悶。
后來,在婆婆的幫助下,我起來了,也吃飯了。
我想,以后一定要注意。放學后要按時去找媽媽,即便有急事不能及時到達,也要借老師或阿姨的電話通知她,不讓她操心。
錯誤的作文 篇4
平時生活中,不經意間我常會隨手亂扔一些垃圾,牛奶盒,香蕉皮……隨手一扔倒是方便了,有些垃圾會呆在泥土里很多年都不會分解。比如白色塑料袋,它能在自然界停留的時間很長,一般可達200——400年,有的可達500年。如果我們的家園被垃圾所包圍的,你能想象出在很久很久以后,一個到處堆滿垃圾的地球嗎?隨手亂扔垃圾也是一種犯錯。一個小小的動作,污染了我們居住的環(huán)境。我應該跟地球爺爺?shù)狼浮S谑俏野迪聸Q心,一定要改正我的陋習。
現(xiàn)在一場風靡全球的垃圾瘦身運動在世界的.每個角落,在我們每個人的身邊崛起。人們茶余飯后都在孜孜不倦地探討著垃圾瘦身、環(huán)保酵素。我決心改正錯誤的同時,也加入這次活動——-垃圾瘦身,制造環(huán)保酵素。
第一次看到時,我一頭霧水,垃圾還能瘦身?什么是環(huán)保酵素?這些新名詞充滿了神秘感。好奇驅使我快速地想要了解它們。于是我百度了大量這方面的資料,使我對“環(huán)保酵素”有了新的認識。
將糖、水和廚余,按照3:10:1的比例切碎,放入一個透明的塑料瓶,擰緊瓶蓋。放在陰暗的角落里,等待奇跡。在短暫的三個月時間里,果皮經過糖的催化發(fā)酵成益生菌。轉變成棕色液體,散發(fā)出清新的香味,環(huán)保酵素制作就成功了。
小東西,大作用。酵素對家居清潔,園藝施肥非常有用,還能瘦身垃圾,美化環(huán)境。真是一舉多得。
犯錯沒關系,只要勇于改正。用我們的實際行動使地球越來越亮麗。
錯誤的作文 篇5
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。
剛一走進辦公室,我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課!蔽椅卣f:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個學生,不能那么貪玩,要好好學習,認真聽講!蔽抑厘e了,不好意思的低下了頭。
通過這件事,我認識到了我的.錯誤,同時也認識到學習是我的工作,完成作業(yè)是我的責任,我以后要認真完成作業(yè),上課不再說話。
錯誤的作文 篇6
人人都經歷過像星星般多的錯誤,我也不例外,而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。
“叮咚,叮咚”我小心翼翼的按著門鈴,期中考試的成績出來了,這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好,一路上我都心驚膽寒的.走著,心里的石頭一直沉不下來,帶鑰匙的我也不敢主動開門。家里原來沒人,我高興極了!
剛一進門,就聽見了高跟鞋走動的聲音,我又緊張了起來,心里的石頭又懸了起來!“叮咚,叮咚”一聲弱弱的門鈴響起,我慌慌張張的走了過去,輕輕地把手放在了門的把手上,我心里焦急壞了,媽媽保證會把我罵死的!打開門一看,原來是樓上的小孩在打鬧!我剛把門關上,清脆的門鈴再次響起,打開門的時候,我的心都快碎了!媽媽果真回來了。我傷心極了,哭了起來,我對媽媽說了這件事,媽媽微微笑了起來說:“勝不驕,敗不餒!”我聽了媽媽的話,心里那個石頭雖然掉了下去,可我對這次的教訓很深刻,還在心里默默發(fā)誓:以后考試可要認真考,不要辜負媽媽和老師!就在這時,爸爸回來了,手上還拿了一個蛋糕,說:“生日快樂!”我高興了起來。
我在吃蛋糕時,就將這個誓說了出來,我希望永遠能成為成功之人。
“勝不驕,敗不餒”,我希望以后能按照這句話做事。
錯誤的作文 篇7
從前,我和弟弟最愛在奶奶家與姥爺爺(爸爸的外公)搶遙控器。
那時,我們都經常住在奶奶家,奶奶家只有一個電視機,我和弟弟愛看電視。我們的姥爺爺,也就是奶奶的父親他也愛看。奶奶是個既愛孫子又愛父親的人,但奶奶考慮到我們小,便讓我們讓姥爺爺看,但年少的我們不知道,我們自己才四、五歲,可姥爺爺已經年過花甲,也就是說我們還有幾十年看電視的時間,而姥爺爺剩下的時間已經不多了呀!于是,我們便背著奶奶跟姥爺爺搶遙控器。起初,是由弟弟去移開姥爺爺?shù)?注意力,后來,姥爺爺有所發(fā)覺,便把遙控器藏到身后,我們就把姥爺爺抬起來,搶走遙控器,每當,我們拿到“戰(zhàn)利品”,遙控器像獲得了珍寶一樣,手舞足蹈時,姥爺爺也樂得呵呵笑。
那時,似乎覺到這只是個游戲,只是個玩笑,可到姥爺爺去世以后時,我覺得搶遙控器不是那么簡單的一件事了。子曰:“過而不改,是謂過矣!笨蛇@件事已經無法改過,無法彌補了。我內疚,我自責,我后悔,我慚愧。為此,我想給姥爺爺真摯地道個歉:“姥爺爺,對不起!我們在您的有生之年沒讓您看好電視!”
人生會發(fā)生許多事,它們有的像浮萍一樣隨波逝去,也有時像樹根一樣深深扎在腦海里。這件事將永遠排在我記憶的前列。通過這件事,我明白了,有的錯誤可以改正,有的錯誤已經無法彌補了。以后,我犯了錯誤,一定要積極的改正,不留下遺憾。
錯誤的作文 篇8
今天,我們去綠軸公園取教練修好的飛機。因為上次飛機螺旋槳被撞失靈了,教練答應給我修好。
這是一架遙控戰(zhàn)斗機,它不但飛得很高遠,而且美觀。我一拿到它就很開心,我迫不及待把它放上天空。真是樂極生悲,飛機越飛越遠,幾乎快要離開我的視線。說時遲那時快,我趕緊按下“降落”按鈕,它直直地降落在了未知的`地方。我們飛奔過去,在地上沒有找著。我靈機一動,按下“起飛”按鈕,因為我想憑借它的聲音來找它。終于找著了,它卡在樹頂上。
我們開始想辦法營救飛機,我們想的第一種辦法是,用竹竿搗。于是,我們找教練借了兩根舊竹竿,把它們連在一起,結果還是不夠長。媽媽請來一位踢足球的叔叔,想用足球的力量把飛機撞下來,結果失敗了。我不止一次想放棄它,媽媽卻很堅定地說:“這不是飛機的錯,我們不應該就這樣放棄它,一定要帶它回家!”最后,在教練的幫助下,我們終于把它從樹上解救下來。
回家路上,媽媽和我說:“你就像那個小飛機,雖然身處困境,但是我們依然不會放棄你的!”我聽了很感動,我下定決心:從今往后,我要好好學習,天天向上。不辜負媽媽的一片苦心!
錯誤的作文 篇9
陽光明媚的一天早晨,小紅、小黃還有點點一起去踢皮球,他們在小區(qū)的過道里高興的踢著皮球,皮球在他們中間滾來滾去,小紅大聲的喊:“把球傳給我!秉c點飛起一腳,球快速的傳遞到了小紅腳邊。小紅接到球以后,心想:“我今天要讓他們見識一下我的球技!毙〖t抬起腳,狠狠一踢,球嗖的一聲飛了出去。
突然,咣當一聲,皮球砸到了一間房子的.玻璃,點點指著玻璃說:“呀,不好了,我們把玻璃弄碎了。”小黃說:“不如我們快跑吧,趁主人還沒發(fā)現(xiàn),等主人知道了,肯定會狠狠地罵我們的!毙〖t對他倆說:“做錯事情要勇敢承認,撒謊比踢碎玻璃更不應該。”
于是他們決定主動上門道歉,他們三個緊張極了,輕輕地敲了敲門,一位老爺爺走出來,問道:“你們有什么事嗎?”小黃說:“對不起,爺爺,我們踢球不小心把你家的窗戶砸破了!毙〖t說:“是我不好,我不應該在窗戶邊踢球!崩蠣敔斅犃怂麄兊脑挘f:“你們勇于承認錯誤,就是善良的好孩子,玻璃碎了可以修好,但是誠信沒有了就再也修不好了。”三個好朋友不約而同的點了點頭。
錯誤的作文 篇10
每個人都有過錯誤,你犯過,我犯過,天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣,在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時候,媽媽有一個花瓶,從買回來后就很喜歡它,所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會說:“不要碰它,萬一摔壞了怎么辦?”
一天,媽媽和爸爸要出去一下,媽媽問我:“你去嗎?”我說;“我不去!逼鋵,我并不是不想去,只是想欣賞這個花瓶而已。
爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區(qū),我才放下心來,我拿起花瓶。因為剛剛洗了手,滿手是水,花瓶表面細滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬間,一個完美的`花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了!斑@可是媽媽最喜歡的花瓶啊,怎么辦,怎么辦?”我自言自語道。我把碎片收拾起來后,坐在沙發(fā)上想,如果我承認了錯誤,媽媽就不會打我,不會罵我。如果我不承認,媽媽遲早會發(fā)現(xiàn)的,到那時我怎么說我真不知道,媽媽還會懲罰我。
我決定還是承認錯誤了吧!岸×,丁零!”門鈴響了,我的心都跳出來了。我打開門,媽媽和爸爸進來后,我支支吾吾地說:“我……我……把瓶子打碎了!
我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣,過了一會兒,媽媽微笑著對我說:“你認錯態(tài)度很好,知錯就改,是好孩子;ㄆ克榱耍梢再I到。誠信沒了,我們是買不到的。”
通過這件事,我明白了誠實是可貴的。
錯誤的作文 篇11
一天,我看百科全書,發(fā)現(xiàn)書上說熱水會比冷水先結冰。我想:不會吧?熱的水要慢結冰才對呀!因為它熱呀!但左思右想后我決定還是做個實驗來證明一下。
我說干就干,忙找到倆水杯分別灌入熱水和冷水,再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷凍層中,把門關上,“呼”——心想總算完成準備任務了。在寫了半天作業(yè)后,我想應該去看看哪個水杯中的水先結冰,于是打開冰箱的門,“啊!”,我揉揉自己的眼睛半天才掙開,臉上露出了滿意的'笑容,原來裝滿熱水的杯子里的只有一層浮冰,還有很多可以流動的水;而裝冷水的杯子里的水已經結成又硬又冷的冰塊。我怕有偶爾性,又重新做了一遍相同的實驗,并把每個環(huán)節(jié)看得仔仔細細,生怕做錯一步,可結果和第一次是一樣的,還是冷水先結冰。我百思不得其解,難道是百科書上寫錯了嗎?
終于有一天,在看CCTV—10《走進科學》的節(jié)目時,看到一位大學生也發(fā)現(xiàn)了這個問題,并和她的同學用測溫儀將各種冷熱水狀物放進冰箱測了一遍,并得出了冷水先于熱水結冰的事實,F(xiàn)在可以證明以前那個熱水先冷水結冰的結論是錯誤的。
我看后知道了以前一些被人證實的科學不一定是正確的,生活中的觀察和實驗才是發(fā)現(xiàn)真實的辦法,讓我們一起來學會觀察和動手,一起去發(fā)現(xiàn)在我們身邊的科學吧!
錯誤的作文 篇12
最近看到一份報道,關于教育的兩份預言,很有意思。
1979年6月,中國曾派一個訪問團去美國考察初級教育,回國后寫了一份3萬字的報告,在見聞錄部分有2段文字:
學生無論品德優(yōu)劣高低,無不趾高氣昂、躊躇滿志,大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。小學二年級的學生大字不識一斗,加減法還在數(shù)手指頭,就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造。在他們手里,讓地球掉個個兒好象都易如反掌似的。無論是公立還是私立學校,音體美活動無不如火如荼,而數(shù)理化則無人問津。課堂幾乎處于失控狀態(tài)。學生或擠眉弄眼,或談天說地,或蹺二郎腿,更有甚者如逛街一般,在教室里搖來晃去。
結論是美國的基礎教育已經病入膏肓?梢灶A言,再過20年,中國的文化和科技必將超越這個所謂的超級大國。
在同一年,作為互訪,美國也派了考察團來中國。他們在看了北京、上海、天津的幾所學校后也寫了一份報告,在見聞錄里也有2段文字:
中國的小學生在上課時喜歡把手端在胸前,除非老師發(fā)問才舉手,否則輕易不改變。中國的學生喜歡早起,7點以前在中國的.大街上見到最多的是學生,并且他們喜歡邊走邊吃早點。中國學生有一種作業(yè)叫做“家庭作業(yè)”,據(jù)一位中國老師的解釋,它是學校作業(yè)在家庭中的延續(xù)。中國把考試分數(shù)最高的學生稱為最優(yōu)秀的學生。
錯誤的作文 篇13
今天,我做了一件很幼稚的事,媽媽說:“別人也許說你是可愛、頑皮!我要說你長了一歲,卻犯了一個幼稚的`錯誤!”到底是怎么回事呢?
今天,媽媽帶我到一位阿姨家玩,阿姨和我媽媽是很好的朋友,阿姨也很喜歡我,所以把她家還剩下的糖果都拿出來讓我吃。我在媽媽和阿姨說話時,不停地往口袋里裝糖。一開始,媽媽還以為我是吃完一個又拿一個,就勸我糖吃多了對牙齒不好。我呢,一邊答應著媽媽,一邊偷偷地拿糖。回到家里,媽媽才發(fā)現(xiàn),原來我是把阿姨家的阿爾卑斯糖全挑出來裝到了口袋里。
我也覺得自己的行為有點可笑,就對著媽媽笑,還說:“阿姨拿出來不就是要咱們吃嗎?她不是也很喜歡我嗎!”媽媽說:“你吃糖沒錯,但是專門挑糖,還裝走,這就很不對了……”原來,我是失去了禮貌!
媽媽又給我講了一個道理:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不要因為這件好事很小,就不去做;也不要因為這個錯誤很小,就不在意。
嗨!我可真是越長越幼稚啊!
錯誤的作文 篇14
有一天,天氣晴朗風和日麗太陽公公笑瞇瞇的掛在天空中,小紅、點點和小黃幾個好伙伴一起來踢足球,他們把足球你一會兒傳給我,我一會兒把球傳給你,你追我敢玩兒的興高采烈開心極了!他們的.笑聲傳遍了整個院子。
這時,玩著玩著小紅想露一手給朋友們看,腳憋足勁抬起一腳,狠狠一踢,足球從小紅的腳下像閃電一樣飛過,點點和小黃剛想崇拜一下小紅,這時,足球飛了出去,只聽“咣當”一聲,足球砸到了隔壁張爺爺家的一塊玻璃,砸出了一個大窟窿,玻璃掉了一地,小紅、小黃和點點,頓時傻眼了站在那兒愣住了,小黃回過神來,準備把小紅拉走,可是小紅站在那兒紋絲不動他說:“做錯了事一定要承認的!”小黃想:本來應該不在這里踢足球,不然的話就不用造出這么大的麻煩了
這時,張爺爺從房間里走了出來,小紅紅著臉低下頭,不好意思的說:“對不起!張爺爺,我不應該在這里踢足球!
張爺爺聽了摸著小紅的頭看著他誠實的樣子,張爺爺原諒了小紅。然后,他們三個抱著足球,開開心心的去體育館踢足球了!
這個故事告訴我們,做人就怕你不承認你的錯誤,我們要學習故事中的小紅,做一個做錯了事,能承認的人!
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