面對(duì)錯(cuò)誤的作文【經(jīng)典8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤的作文8篇,歡迎大家分享。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇1
落日的余暉染紅了半邊天,一望無際的田野,我背著書包,失落地走在回家的路上。
今天,我和好朋友吵架了。下午,我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上玩得正開心,她突然站起身,張嘴就罵:“你們幾年級(jí)了,還玩這么幼稚的`東西!”“你不想玩也可以不和我們玩,何必在公共場(chǎng)合大吵大鬧?”我心里很不明白,無緣無故,她偏與我對(duì)著干,我也懶得理睬她,只是輕聲回應(yīng)道。她沒有停止:“你根本不適合做班長(zhǎng)!”我呆住了,幾分鐘后,我實(shí)在忍不住,站起了身,強(qiáng)顏歡笑地說:“我適不適合做班長(zhǎng)與你何干?”雖然我只是輕描淡寫地說,但她卻甩甩辮子走人了。
朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝,天上的星星疑惑地望著我,不停眨眼,帶著一絲頑皮,我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾,心想著:“我今天是不是有點(diǎn)過火?不可能!明明是她自己罵人來著!我要不要跟她道歉?畢竟我也有錯(cuò),怎么辦?怎么辦?”我十分猶豫,在床上不停地翻滾,非常急躁,睡不著覺,第二天邁著輕盈的步伐來到了我們身邊……
我的腳步十分沉重,心里忐忑不安,擔(dān)心她不會(huì)原諒我。但我們卻異口同聲地說:“對(duì)不起!”哈哈哈,我倆都笑了,昨日的爭(zhēng)吵已被歡聲笑語抹去。
當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候,我們一定要勇于糾正錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇2
人非圣賢,孰能無過。知錯(cuò)就改,善莫大焉!痹谌说囊簧校l又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤,有的人承認(rèn)了,有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò),造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,我是這樣做的:那是上一年級(jí)的時(shí)候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的`花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的。回到家,我有點(diǎn)緊張,對(duì)媽媽說;‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時(shí)候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫錯(cuò)字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對(duì)。
我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒有責(zé)怪我。說:“一元錢并不重要,重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,”雖然媽媽沒有批評(píng)我,但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇3
記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚,我跟媽媽說謊了,接著又反思了一晚上,那一晚一直沒有睡好。
在這一天晚上,媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的,因?yàn)閿?shù)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。過了大約10分鐘,我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表,居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了,那我就不做了吧!苯又,我就呆呆的在我的'座位上做了一會(huì)兒,就去找媽媽交差了!皨,我做完了!蔽业椭^向媽媽匯報(bào)著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完,我覺得已經(jīng)很安全了,但安靜的心情并沒有持續(xù)多久,因?yàn)閶寢尯孟裰懒怂频,一直用懷疑的眼神去望著我。果然,他說:“你怎么做的這么快呀,是不是語文沒有做?”聽她說完話,我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭,沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了,只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說完之后,那股悔意和內(nèi)疚的情緒,依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對(duì)媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說了!眿寢屄牭搅宋疫@話,也說道:“沒事,知錯(cuò)就改也是可以的。再說,古人說道“吃一塹,長(zhǎng)一智”嗎”聽了媽媽的話,我就又從新抬起頭來,拿起筆,把剩下的兩頁給做完了。
從那以后,我就在沒有說過謊。
經(jīng)過了這一次事后,我得到了一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說謊,說謊會(huì)讓你感到內(nèi)疚,還會(huì)讓別人感到你欺騙了他。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇4
每個(gè)人都有錯(cuò)誤,小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤,只要他們?cè)敢馊ジ,大人們都?huì)原諒他們的。當(dāng)然,錯(cuò)誤是不可避免的,犯錯(cuò)是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷,每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤,下一次的改正,來充實(shí)自己的人生品質(zhì)。
記得8歲時(shí),晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著,在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機(jī),眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說:“誰干的?吃完飯后,到我的房里來”。我聽了,捏了一把汗,很心虛。
媽媽炒完菜,我們坐了下來吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因?yàn)槲倚奶摗3酝觑埡,我去廁所時(shí),正經(jīng)過媽媽的房間,我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,就是個(gè)好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎么高興的'聲音說:“進(jìn)來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點(diǎn)生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發(fā)軟和出汗,想如何面對(duì)?我進(jìn)了來,媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來前,一直低著頭,現(xiàn)在兩個(gè)人沒有說那些話,房里還在亮著燈,沒有任何聲音,過了一會(huì)兒,媽媽終于先發(fā)起話來說:“孩子,怎么?做錯(cuò)事,心虛了,是不是?”我聽著,靈機(jī)一動(dòng),坐在床上用手幫媽媽按摩著腰,邊說:“是的,媽媽,你說得是呀!”媽媽和氣地說:“知道了,你會(huì)使出這一招,手機(jī)可以再買,但是女兒的誠(chéng)心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著說:“嗯,保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著,也不知道她知道沒。
媽媽始終原諒了我,因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛著我。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇5
“大的失敗是失敗了不覺悟。”這是卡萊爾說的一句話,這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨,輪到我們這組值日,我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì),我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),已經(jīng)是7點(diǎn)55分,同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來到班上不一會(huì)便上課了。老師來后,我們這組組長(zhǎng)立刻跟老師說了我今天沒來掃地,老師讓我明天早上不掃一天就行了,我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步,這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里,老師把我叫進(jìn)辦公室,談了很長(zhǎng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里,突然她說:“你為什么總是不去掃地。”我昂著頭一句話不說!拔蚁M隳苤e(cuò)就改,做老師心中的好孩子,努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的'語言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日,為了彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來了,他看見我這么辛苦的工作著,老師臉上露出了笑容。說:“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容,我心里比吃了蜜還要甜,我開心極了,暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病,作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課,只有你讀懂它,你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤,做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇6
上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來,我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(shì)(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的組里去,于是被老師理所當(dāng)然的.罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機(jī)一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”!翱靵,我們?cè)谝黄!”聽到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無價(jià)之寶。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇7
我住在一個(gè)國(guó)際花園小區(qū),這里真是名副其實(shí)呀,有著花園一般的環(huán)境,郁郁蔥蔥的樹木,隨風(fēng)搖曳的花草……但是,也有一點(diǎn)不好,就是——我們的垃圾筒。
一般的分類垃圾筒都是不同的顏色,形狀像個(gè)大方塊似的?墒牵覀冃^(qū)為了美觀,把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的.“小木房子”,而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見,亂扔垃圾。久而久之,我也開始亂扔了。
那天,我到漏樓下扔垃圾,走到垃圾筒邊,臭氣熏天,把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當(dāng)籃球,“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進(jìn)垃圾筒,我早已跑的沒影了。
第二天,我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過,垃圾筒邊多了一個(gè)大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰,邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾,放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進(jìn)一點(diǎn),哦,原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾,扔在了右邊的“窗戶”里,那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后,她樂顛顛地?fù)u搖頭上的小羊角辨兒,拍拍小手一蹦一跳地回家了。
見她走了,我趕緊上前一探究竟。原來,踏實(shí)在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的,心想:你說你,一個(gè)比你小兩三歲的小姑娘都能主動(dòng)做到的事,你怎么做不到!老師不是常說愛護(hù)環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低,像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。
我下決心要改掉這個(gè)錯(cuò)誤。在家,我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊(duì)帶到我們小區(qū)對(duì)居民進(jìn)行宣傳……當(dāng)人們走過小區(qū)的垃圾筒時(shí),似乎不那麼臭了,垃圾筒邊的小花,也露出了笑臉。
這件事讓我得到了一次深刻的教育:不要看到別人做錯(cuò)事自己也跟著學(xué),要堅(jiān)持正確的原則,要知錯(cuò)就改。人最可怕的不是犯錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇8
“你不就是小小的班長(zhǎng)嗎?有什么了不起,只會(huì)說長(zhǎng)道短,指東畫西。”
“我有責(zé)任管你們,你應(yīng)該認(rèn)真地看書!”
“別拿紅蘋果威脅我,你除了會(huì)威脅人,還會(huì)干什么……”
……
我呆坐在座位上,想起剛才和班長(zhǎng)吵架的一幕,心里直生悶氣,她只不過是一個(gè)不起眼的、小小的班長(zhǎng),有什么權(quán)力奪走我的自由,老師讓她每天監(jiān)督,看好我們每天的早午讀,我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已,就把我辛辛苦苦得來的'紅蘋果給撕掉了一顆,管我就算了,還撕我的紅蘋果,想到這,我的火氣直線上升。心想,如果我也當(dāng)上了班長(zhǎng),不管她做什么,我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當(dāng)我想得正起勁,老師把我請(qǐng)到了辦公室,訓(xùn)起了我:“班干部為同學(xué)們服務(wù),都是一心為集體著想,以身作則,任勞任怨,你卻和班干部對(duì)著干,這樣是不對(duì)的……”聽了老師的一番話,我差點(diǎn)兒沒哭出來,只是和班長(zhǎng)吵了個(gè)架,也用不著大動(dòng)干戈,是不是老師偏愛班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去,在里頭一直掙扎,難受極了……
當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí),全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感;氐浇淌,吳老師特別表揚(yáng)了班長(zhǎng)一星期的盡職盡責(zé),我們的榮譽(yù)離不開她的辛苦付出,老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長(zhǎng)表示感謝,也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力,聽到這一番話,我慚愧極了:平時(shí),班長(zhǎng)早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則,希望我們辦的紀(jì)律得滿分,我呢?錯(cuò)了還與她頂撞,認(rèn)為班長(zhǎng)一直和我作對(duì),其實(shí),她是為了集體的榮譽(yù)啊,當(dāng)時(shí)的我,沒有認(rèn)錯(cuò),卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,真是太不應(yīng)該了。
于是,早讀一下課,我主動(dòng)向班長(zhǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪,一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤,班長(zhǎng)笑著說:“沒什么!
“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,”將伴隨我長(zhǎng)大。
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