錯誤作文8篇[精選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的錯誤作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

錯誤作文 篇1

　　不管是圣人還是普通人，都會犯錯。有錯就要學會改正，這樣，錯誤才會被我們打敗。

　　小時候，媽媽常常說不要吃太多零食，而我卻不以為然。有一次，媽媽買了許多零食，我看著這些零食，眼睛里都冒出了紅心。這時，媽媽對我說：“這些零食要少吃些，因為這些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了，以后你就不用吃飯了！”我開心地點了點頭。

　　到了晚上，媽媽早早關(guān)燈睡覺了，我邊看電視邊吃著零食，還不時發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺的媽媽給吵醒了，媽媽搖搖晃晃地向我走來，說道：“不要吃了，趕緊給我去刷牙洗臉睡覺。”說完，又回房睡覺了�！芭尽币宦曢T響，我又開始吃起了香香甜甜的零食。“滴答滴答……”鬧鐘上的時針已經(jīng)到了凌晨1點半了，零食也被我吃得差不多了。我想：反正媽媽說不能吃完，我也沒有吃完呀！

　　到了第二天早上，媽媽看見桌上就只剩下一包開過的.薯片，氣得如火山爆發(fā)一樣，用“獅吼功”叫我起床：“快給我起床！”我馬上從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，說：“媽媽，你怎么啦？”“你怎么……”還沒等媽媽說完，我的肚子突然就疼了起來。

　　媽媽見我不對勁，馬上帶我到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，經(jīng)過一番檢查，醫(yī)生說：“沒什么大事，主要是因為你吃了太多的零食，而且還熬夜，所以才引起的肚子疼，回去喝點水就行了。”經(jīng)過了這一次殘酷的教訓，我再也不這樣了。

　　是呀，面對錯誤才是改正錯誤的開始，你們說呢？

錯誤作文 篇2

　　“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實，這是媽媽打來的電話�！白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家，寫完的話，我?guī)�你出去�！蔽乙慌哪X袋，呀，閱讀筆記還沒寫呢。

　　可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫完了�！甭犞�聽筒里開心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來了，時間太少了，閱讀筆記也寫不完呀。哎，我靈機一動：可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實，惴惴不安地等著媽媽回來。

　　“什么，閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開了，在我的心提到嗓子眼時，閱讀筆記找到了。

　　媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的'聽著，只差把頭埋到衣領(lǐng)里，但心里不再驚慌，反而安定了下來。的確，錯誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽遮住了，有些地方避開了光，但當陽光重新展現(xiàn)時，那些就暴露無遺了。所以，面對錯誤主動承認，積極改正，才是最好的做法。

錯誤作文 篇3

　　每個人都會犯錯誤，都有不敢面對的時候，都希望別人不會批評他。可只有勇于面對錯誤，才能讓你感到心安理得。

　　有一次，放學的時候，我和伙伴們在討論下午打球∶“下午放學，我們先去借一個球，再去問誰還要打……”旁邊的兩位同學同意了。這時大家看見七班門口上方的班級牌，有個人提議∶“我們比一下誰跳起來能夠到班級牌吧！”我們紛紛同意了這個很有男子血性的提議。于是大家一個接一個躍起，試著去摸班級牌的最頂端。顯然他們都夠不到。終于輪到我了，只見我使盡了力氣，雙腳向上一蹬，充分利用了扣籃的技巧，“哐——”得分！班級牌被我打下來了！我一下子不知所措，愣在那里。一個同學拉著我低頭就走∶“趕緊走，不然待會兒被發(fā)現(xiàn)就慘了。”

　　我坐在教室里靜靜地聽著課，內(nèi)心越發(fā)緊張，總預(yù)感有不好的事情要發(fā)生……果然，下課鈴聲一響，我就被七班班主任“請”進了辦公室，我驚慌失措地站在那里，一動不敢動，向坐在旁邊的楊老師投去了尋求幫助的'目光，而楊老師只是靜靜地坐在那里，注視著我，看樣子她是不打算插手了，我自己種下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批評了我一頓，揮揮手讓我去把掉下來的班級牌子裝上去，同時還要抄寫一遍《中小學生守則》……從辦公室走出來時，我長舒了一口氣，老老實實照做。走廊上來來回回的學生看我在修理牌子，都會有意無意地多看我一眼，我都不好意思正視他們。

　　我把《守則》抄得工工整整的，一字一句，心里也一遍遍懊惱：“早知道就不這樣做了，都怪我一時頭腦發(fā)熱、一時手癢、一時好勝心切，我真應(yīng)該改掉我這個脾氣，遇事再沉穩(wěn)些……”偶然抬頭，卻又有了另一種想法：“幸好被老師逮住了，不然我還得繼續(xù)提心吊膽下去�，F(xiàn)在來看，事情也算收尾了，這個懲罰也是應(yīng)該的，認了認了！”后來，我把滿滿的悔意連同《守則》交給了老師，老師點了點頭。

　　看來，認錯不可怕，但妄想逃避的話，心里總會感覺煎熬。

錯誤作文 篇4

　　誰說錯誤一定對人沒有好處呢？只要你改正，吸取其中的教訓，錯誤就會給你許多啟示，這啟示，會讓你改掉缺點，少犯錯誤，指引你走向成功。

　　我犯過許多錯誤，但大多數(shù)給我留下的“痕跡”并不深，有一次犯的錯誤讓我明白了什么是真正的友情。

　　我有一個朋友，她叫莉莉。她住在千里之外的上海，她的外貌我已記不清了，只記得她那又紅又嫩的臉蛋，我和她之間的友誼，因我犯的一個錯誤而改變了我對友誼的看法。

　　我們倆是在云南旅游時認識的，我們一起歡度了幾天的.快樂的時光。記得在我們旅游的最后一

　　個景點云南石林時，陽光明媚，天空中襯托著我們愉快的心情，魚兒在水里跳躍，鳥兒在枝頭歌唱，正如我們的心情一樣。

　　可惜這和諧寧靜的氣氛被打破了�！氨╋L雨”來臨的如此之神速。在我們旅行團合影時，莉莉小朋友舉著我們旅行團的旗幟在藍天白云的天空中飛舞著。我誤以為旗幟把我擋住了，下意識地把那面旗幟撥下來扔在地上，莉莉很生氣，因此我們發(fā)起了“戰(zhàn)爭”我充分提驗了上海妹子的“火辣”任性。但是當上海辣妹遇上成都的“戰(zhàn)神”，她輸了，可看著她難過的樣子我的心中很不是滋味。

　　過了一會兒快照出來了，我發(fā)現(xiàn)藍天，白云，那閃閃發(fā)光旗幟，并沒有把我遮住，而且，我還是是最明顯、清楚的一個，反而她最不清淅，而且她自己還被旗幟遮住了。這時我的淚水如斷了線的珠子一樣打在照片上，我的淚水又從照片上掉到地上，在地下打上了一個又一個圓圈。一個如上海，一個似成都。兩個相交的集合圈，似一把鎖，鎖住的。不是別的，卻是那世上最淳厚卻最有力量的元素“友愛”。那友誼、友愛、與友情。那“友愛”鑄造了兩座城巿之間的兩個朋友的友誼之路。發(fā)現(xiàn)這一點后，我主動過去找她對她說：“莉莉?qū)Σ黄�，我錯怪你了，愿我們的友誼永遠長存�！表樖炙徒o她一個成都太陽神鳥的模型來表達我的一半歉意與一半友誼。這時我竟忘記了這是最后一個景點了，游玩以后我和她將在這里告別，她，飛去了上海我，飛回了成都。

　　錯誤，給我指引方向，讓我遇事冷靜，三思而行，讓我懂得為人處事的真理，改變了我人生，讓我體驗到成長的快樂！這就是錯誤的啟示。

錯誤作文 篇5

　　人的一生不可能不犯錯，錯誤并不可怕，可怕的犯了錯不敢承認。

　　四年級時，我們班的同學喜歡在門口的小地攤買上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說：“都交上來，通報家長群�！敝�后，經(jīng)過在家長會上的一番“修理”，再也沒有同學上課敢?guī)Я恕?/p>

　　這可讓我們這些調(diào)皮鬼沒趣極了，雖然我是班里的副班長，但是下課也會無聊，就偷摸摸的走近講臺，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒油的中性筆芯慢慢雕刻。這時一個黑色的身影閃過，之后傳來一聲刺耳的叫聲�！按蠹铱靵砜窗�，王子赫拿老師的粉筆刻東西啦！”我的心撲通撲通的跳起來，心想：完了，被大嗽叭發(fā)現(xiàn)了。只見全班同學以神的`速度狂奔而來，而這時，我已經(jīng)把粉筆頭藏了起來。雖然同學們并沒有說什么，但很快就向講臺飛奔去搶粉筆，大喊：“那個是我的，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個想法：完了！

　　這時班主任走了進來，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰干的！”教室里頓時鴉雀無聲�！巴踝雍�，上來記名字�！蔽亦驳囊宦暰驼酒饋恚�雙手顫著拿上了本子和筆。

　　記完同學們的名字后，我忽然內(nèi)心糾結(jié)起來：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學們一定會給老師說的，想到要被老師一個人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧！”

　　最后，老師看完名單，開口說道：“在這里，我要表揚王子赫同學，老師讓她記名字，她勇敢地承認了自己的錯誤，大家要向王子赫學習。”

　　聽到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個敢于承認錯誤的好孩子！

錯誤作文 篇6

　　我喜歡幻想，所以我一個人走在幽靜的小路上。

　　今天下起了小雨，使我心情大好，因為空氣是濕潤清新的，而不是骯臟干燥的。

　　我路過河灘，突然想看看河水，舒展一下心情。我站在臺階上，俯視眼下，我驚呆了。

　　原本清澈的河水已經(jīng)變成了墨綠色，原本清澈見底的河水經(jīng)過幾年來人類的污染而變得渾濁，已經(jīng)看不清河底的鵝卵石，也看不見在水面玩耍的小魚。

　　再走近看，河岸邊堆滿了垃圾袋，包裝紙和塑料袋等，什么樣的垃圾都有，使原本無味清爽的河水變得渾濁濃臭，站在離河水十米遠的距離都能聞見河中的惡臭味！

　　因為河水污染嚴重，河中許多魚兒都死了，我又往下走了走，一大堆死魚堆在岸下，發(fā)出一股很濃的魚腥味，我難以忍受，就走開了。

　　我想去買書看看，所以站在7路車站等7路車，我從來沒好好看過天，我抬頭看著天，那所謂的藍天已經(jīng)不再湛藍，我心想：“這是藍天？真‘藍’��！藍的`都成灰色的了！”

　　想到這里，我的心情慢慢低落下來，人類的錯誤已經(jīng)太多太多。

錯誤作文 篇7

　　上學期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來，我的心情也壞到了極點。

　　有一次上體育課，我們玩了一個小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個手勢（代表數(shù)字的`），同學們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經(jīng)有了固定的組員。

　　但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

　　看到別的被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機一動，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”。“快來，我們在一起！”聽到喊聲，那些個體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯滴~

　　從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。

錯誤作文 篇8

　　每個人心中都有一個秘密。在我心里的一個小角落，也隱藏著我的一個秘密。

　　那是在上三年級時發(fā)生的事。有一天，已經(jīng)很晚了，可我還在寫作業(yè)，該到最后一項作業(yè)了――作文，我當時最討厭作文了，而且感覺自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，當時頭上就冒出了豆子大的汗珠，“媽媽，媽媽，快過來教我寫作文！”我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是文字記者，那么作文水平一定很高，可以讓媽媽幫我寫啊！果然不出所料，很快就給我講了先寫什么，后寫什么，可我還是不知道怎么寫，，媽媽只好口述，我寫，很快就寫完了，我高興地睡覺了。

　　第二天上語文課時，老師說"繆嘉豪、趙銘澤，彭陳碩等5位同學上講臺讀你們的作文，其他同學認真聽�！蔽乙宦犛形遥�趕緊高興地上臺去了。讀完以后，老師說，全班作文只有我寫得最好，我開始挺高興，但回到座位冷靜下來以后，我才感到臉上發(fā)燙，一絲羞恥感涌上心頭，我為我自己的行為深感羞恥，這份表揚不應(yīng)該屬于自己，是媽媽口述我寫的，這跟她寫的有什么區(qū)別呢？這壓根不是自己的'真實成績。

　　我從小到大第一次這么羞愧過，第一次感到自己不誠實，從來沒有這么內(nèi)疚過。

　　我沒有把這件事告訴別人，因為它已經(jīng)成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴別人的成功，不是真正的成功。

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