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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2023-10-23 09:35:03 錯(cuò)誤 我要投稿

實(shí)用的錯(cuò)誤的作文精華(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的錯(cuò)誤的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的錯(cuò)誤的作文精華(8篇)

錯(cuò)誤的作文 篇1

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

  我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶,它是肉色的,形狀好似一個(gè)酒杯,上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛(ài)它,后來(lái)我們又在上面添了一些音符來(lái)裝飾它。有時(shí),媽媽還會(huì)插進(jìn)去幾朵康乃馨,不僅襯托著花,還代表著我們一家人幸福、溫馨。

  那時(shí),我特別喜歡跳舞,在家里練習(xí),打碎點(diǎn)東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著點(diǎn),小心別把花瓶打碎了。我也很愛(ài)這個(gè)花瓶,所以,就盡量不往那去。

  但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺(jué)間就來(lái)到了花瓶旁邊。一甩手,我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當(dāng)我意識(shí)到我闖禍了的時(shí)候,已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。

  忽然,我聽(tīng)到走廊里似來(lái)了一陣熟悉的腳步聲,媽媽來(lái)了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會(huì)大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著,等回來(lái)媽媽出去時(shí)再把它粘完整,不行不行,媽媽的'火眼金晴,一眼就能察覺(jué)出來(lái),可事到如今,只能這么辦了。

  我拿掃帚,將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,我便裝出若無(wú)其事的樣子,認(rèn)真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“涵涵,你有沒(méi)有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說(shuō)““我……我沒(méi)有看到啊,是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了?”“我不記呀。”媽媽疑惑地走了出去。

  我松了一口氣,但是,兩個(gè)天使又出現(xiàn)在了我心中:白衣天使說(shuō):“主人,你犯了錯(cuò),就要敢于承擔(dān),不能選擇逃避!”邪惡天使插話說(shuō):“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒(méi)人看到,不用承認(rèn),回來(lái)再買一個(gè)不就得了!弊罱K,我向白衣天使屈服了。

  吃晚飯時(shí),我有些坐立不安,媽媽察覺(jué)了出來(lái),便問(wèn)我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你能知錯(cuò)就改,是很好的習(xí)慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯(cuò)誤,要勇敢面對(duì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  周總理曾說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,并且正確面對(duì)它,我們才會(huì)在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)!

錯(cuò)誤的作文 篇2

  “哎……暑假都要結(jié)束了,還有這么多作業(yè)沒(méi)有做完,好煩呀,爸爸還沒(méi)有走,不然就可以玩平板電腦了.”我自言自語(yǔ)道.

  我度日如年般熬到十一點(diǎn)了,爸爸出門了.我假模假樣的在房間里寫(xiě)作業(yè),婆婆去做午飯了,我悄悄的溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間.房間的每一個(gè)角落我都找遍了,終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了平板的.“身影”.

  我躡手躡腳的走出了爸媽的房間,回到我的書(shū)桌前.我打開(kāi)平板,玩起了《王者榮耀》、《全民槍?xiě)?zhàn)》.我正玩得起勁,婆婆來(lái)了,腳步聲越來(lái)越近.我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將平板壓在了語(yǔ)文書(shū)底下.婆婆焦急地問(wèn)我:“可可,你怎么只做了這么一點(diǎn)作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)椤摇瓌偛旁谧雷由纤艘粫?huì)兒.”沒(méi)有想到婆婆真的相信了!婆婆走遠(yuǎn)了,我再次打開(kāi)平板,游戲已經(jīng)結(jié)束了.我心想:“婆婆怎么那么煩呢,老是要進(jìn)來(lái),害得我連游戲都玩不好.”

  重開(kāi)一局!“可可!你又在干什么?”婆婆說(shuō)完就拿起電話把這一切告訴了媽媽.遭了,我被發(fā)現(xiàn)了!

  晚上爸爸媽媽回來(lái)以后,婆婆再一次將今天的一切告訴了他們.爸爸立刻抄起竹棒子把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓.好痛呀!我對(duì)爸爸說(shuō):“我以后再也不在做作業(yè)的時(shí)候玩游戲了,更不能撒謊了.”我向爸爸哭訴著:“我錯(cuò)了!”爸爸才放過(guò)了我.

  自從那次犯錯(cuò)后,我每天做作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地去做,再也不會(huì)在做作業(yè)時(shí)玩游戲了,這次錯(cuò)誤讓我刻骨銘心!

錯(cuò)誤的作文 篇3

  有很多時(shí)候,大家從善良的本質(zhì)出發(fā),不去想事情的原委,就會(huì)有很多人看上去在伸張“正義”,但從某種角度上講,充當(dāng)了“劊子手”的身份。

  我有一位老師,她曾經(jīng)在辦公室講過(guò)這樣一件事情……

  因?yàn)樯习嗟穆飞宪囕v太多而且路程又遠(yuǎn),多次遇到堵車的現(xiàn)象,所以早晨起得比較早。那天不知道是不是吃壞肚子,胃很不舒服,從上車開(kāi)始就一直坐在前排第二個(gè)座位,就算看到老大爺也沒(méi)有讓座。

  不久,上來(lái)了一個(gè)背著書(shū)包的小女孩,穿著校服,扎馬尾辮,樣子好像小學(xué)三四年級(jí)的樣子,正好站在我面前?赡芤?yàn)樽蛲硇菹⒉患眩巯掠幸粚拥年幱,很不精神,像是隨時(shí)都會(huì)倒下睡著的樣子。作為老師自然明白學(xué)生的辛苦,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)應(yīng)該讓座的,但此時(shí)胃里就像扎著針一樣疼痛難忍,額頭上不知道是因?yàn)榭諝鈵灍徇是胃疼滲出一層冷汗,迷迷糊糊地就想:先坐著吧,等她走了以后……這時(shí)從同邊稍微后一點(diǎn)的位置冒出這樣一個(gè)聲音:“現(xiàn)在的`年輕人,難道已經(jīng)不知道尊老愛(ài)幼了?體力好的人把座位讓給體力弱的人,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡赖露Y儀。”聲音很大,是一位老太太,她就這么當(dāng)著全車的人,用談?wù)摰奶鞖庖粯拥恼Z(yǔ)氣說(shuō)到。就這樣我成了全車人的焦點(diǎn),真的讓也不是,不讓也不是。全車的人都盯著我,就因?yàn)槟俏恍∨⒄镜氖俏业拿媲啊?/p>

  不禁氣不打一處來(lái),本想忍一忍過(guò)會(huì)就下車了,可那位老太太又開(kāi)始說(shuō)著讓位的事。我不知道她是真心為女孩著想,還是通過(guò)我發(fā)泄她的無(wú)聊,無(wú)奈與酸澀在心中彌漫。最后實(shí)在忍不了,我忍著痛站起身來(lái),對(duì)小女孩硬是擠出一個(gè)笑容:“你來(lái)坐。”然后不管她有沒(méi)有回應(yīng)就往后排走。那個(gè)小女孩也不知所措,呆滯的站在那邊,最后導(dǎo)致那個(gè)位置沒(méi)有一個(gè)人敢坐。就連旁邊的人都擺出一種不知怎么辦的樣子,還有些人在小聲勸著,那個(gè)女孩也沒(méi)有移動(dòng)一下。

  就在我往后走的時(shí)候,那位老太太瞥了我一眼,然后又開(kāi)口說(shuō)著一些看似不管我事,其實(shí)句句都有點(diǎn)針對(duì)我的樣子,而且聲音很大。就在一輛公交車這么小的空間,當(dāng)著怎么多的人,我有點(diǎn)尷尬和無(wú)措,不停地把落下的發(fā)絲捋回耳背,可它們依舊散漫的往下落。終于,我深吸一口氣,盡量用緩和的語(yǔ)氣說(shuō)道:“不是所有的事都像您看到的那樣,正如你所見(jiàn),我不讓坐是我的錯(cuò),可您有沒(méi)有想過(guò)我可能也有自身的問(wèn)題。請(qǐng)?jiān)诓恢朗虑樵臅r(shí)候,不要輕易下判斷,很有可能,您的善意會(huì)剝奪別人的幸福。”

  這就是所謂的善良用在了錯(cuò)誤的地方。就現(xiàn)在也有很多地方,比如網(wǎng)絡(luò),許多網(wǎng)友憑借網(wǎng)絡(luò)這個(gè)匿名的天然屏障,一看到大家都說(shuō)不好,就跟風(fēng),甚至用了很重的言語(yǔ)去批評(píng)本沒(méi)有錯(cuò)的人。

  所以,大家一定要看清楚事物的真真相,再做出判斷。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  我們的新房裝修就快完工了,今天是最后一道工序——裝窗簾。原本爸爸計(jì)劃好這個(gè)星期把窗簾裝好,下個(gè)星期再買一些飾品,新房子就等著入住了。

  我一心想著住新家,下午爸爸回家,我就嚷著要看窗簾。爸爸打開(kāi)手機(jī)給我看,只見(jiàn)淡藍(lán)色的墻面配著藍(lán)白紅相間的窗簾,漂亮極了?砂职趾孟癫惶吲d,我問(wèn)爸爸:“窗簾不漂亮嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有啊!薄暗趺纯茨悴婚_(kāi)心呢?”我又問(wèn)。這時(shí)爸爸才說(shuō)了今天裝窗簾的經(jīng)過(guò)。

  原來(lái)等了一個(gè)多月的窗簾,今天就只裝好了客廳和我的房間,而老人房和次臥的房間沒(méi)有裝。因?yàn)閮蓚(gè)房間的窗簾尺寸搞錯(cuò)了,真是令人啼笑皆非。“职终f(shuō)他們做事不仔細(xì),媽媽說(shuō)他們做事太夸張,而他們的安裝工人卻無(wú)奈地說(shuō):“裝窗簾這么多年,這樣的事情還真沒(méi)碰到過(guò),因?yàn)橐话阊b窗簾的.主臥都是給像您這樣年紀(jì)的人住的,而次臥才是給老人住的!卑职謰寢屢宦(tīng)又好氣又好笑,因?yàn)橛喼频臅r(shí)候,我們就說(shuō)這套房本就是給老人住的,所以我們的裝修材料也都是挑最好、最環(huán)保的,主臥那自然肯定也是給老人住的,跟窗簾老板說(shuō)得妥妥的事,現(xiàn)在竟然出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。爸爸一連說(shuō)了幾個(gè)“想不到”。

  裝修工人只好把量錯(cuò)的窗簾拿回去重新加工,他說(shuō)預(yù)計(jì)要兩周之后可以安裝。我看了看爸爸媽媽,撇撇嘴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系啦,今天的事大家都沒(méi)有錯(cuò),哪怕是錯(cuò),也只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤而已!”

錯(cuò)誤的作文 篇5

  我們每個(gè)人都是普通人,每個(gè)人的道路都不是平坦的,不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中,總會(huì)有這樣或那樣的挫折,總會(huì)有摔倒的時(shí)候,總會(huì)有失敗的時(shí)候。摔倒了,就爬起來(lái);失敗了,就走出失敗。

  期中考試剛剛結(jié)束,教室里熱鬧非凡,到處都是同學(xué)們討論分?jǐn)?shù)、名次的聲音,結(jié)果自然是“幾家歡喜,幾家悲”。付出了辛勤的汗水,自然就獲得了相應(yīng)的回報(bào);反之,就是看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)坐在那里抱怨。我就是那沒(méi)考好其中的'一員,坐在座位上盯著卷子,追悔莫及:數(shù)學(xué)沒(méi)看清題,與100分失之交臂;英語(yǔ)最后一道聽(tīng)力題壓根就沒(méi)聽(tīng)清,根本就是胡寫(xiě);語(yǔ)文作文根本就不知道是怎么寫(xiě)的;物理試卷更是慘不忍睹,最后一頁(yè)基本上寫(xiě)錯(cuò)完了……看著一張張叉號(hào)摞叉號(hào)的試卷,我不禁心灰意冷,就想要自己把自己打清醒。可還是控制不住自己,看到電腦就想坐下玩,上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒(méi)用么?自己就控制不了自己么?看著爸媽辛勤工作供我讀書(shū)學(xué)習(xí)的背影,他們?yōu)榱耸裁矗不是為我長(zhǎng)大有出息?看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢,這又是因?yàn)槭裁,不還是為我操心累的嗎?不,我不能自甘墮落,我不能辜負(fù)父母的希望,就算是為了父母,我也不能那樣,我也不能悲觀消沉,我要發(fā)奮努力,我要走出失敗,走向成功的彼岸。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”。是啊,我怎么能因?yàn)檫@一次小小的失敗就悲觀消沉,自甘墮落呢?我還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生之路要走,我還要更堅(jiān)定地走下去!笆∈浅晒χ浮薄](méi)有失敗,哪會(huì)有成功?沒(méi)有感受過(guò)失敗的悲涼,又哪會(huì)有成功的喜悅?我要走出失敗,走向成功,不管以后的路多么坎坷,我都不會(huì)低頭,不會(huì)服輸,因?yàn)轱L(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油!讓我們一起努力,一起走出失敗,共同展望美好的明天。

錯(cuò)誤的作文 篇6

  我清清楚楚地記得,上學(xué)期期末考試的前一周,我被叫進(jìn)了老師的辦公室。

  那天下午,我剛來(lái)到班里,竇老師就對(duì)我說(shuō):“孟子菡,下午放學(xué)之后,來(lái)我辦公室一趟。”我原本快樂(lè)的心,一下子沉了下去,整一個(gè)下午,我都悶悶不樂(lè)。

  終于挨到了放學(xué)。我忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,進(jìn)來(lái)一看,咦,爸爸怎么在這里?我意識(shí)到事情很嚴(yán)重,心里更加不安了。

  我?guī)缀跏且徊揭徊降嘏策M(jìn)了辦公室。

  “來(lái),咱談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題!备]老師開(kāi)門見(jiàn)山。

  我想起來(lái)了。昨天下午,史老師給我開(kāi)小灶輔導(dǎo)數(shù)學(xué),可我心不在焉,一個(gè)小時(shí)沒(méi)做幾道題。史老師生氣了,竇老師也生氣了。

  竇老師把情況一五一十地告訴了爸爸。我瞟了一眼爸爸,他的臉色不好看,我心里更加撲騰撲騰跳得厲害。

  “這個(gè)孩子,看起來(lái)很精神,可是不知道為什么,學(xué)習(xí)就是踏不下心來(lái)……”竇老師話題一轉(zhuǎn),“子菡,聽(tīng)說(shuō)你在家很厲害,不怎么聽(tīng)話。是這樣嗎?”

  是吧……我想了自己在家里的厲害勁兒,誰(shuí)的話也不聽(tīng),總是把大人氣得無(wú)可奈何。

  “孩子的霸道任性都是大人慣出來(lái)的。您得多陪伴她,多引導(dǎo)她!备]老師把目光投向了爸爸,“孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,根源在大人身上……”

  我默默地聽(tīng)老師和爸爸聊著,當(dāng)聽(tīng)到“作為爸爸要好好陪伴對(duì)孩子”的時(shí)候,心里突然變得憤憤不平了:平時(shí)在家時(shí),爸爸只知道每天捧著手機(jī)看,一年和他玩上幾次都特別難。我有些委屈了,淚水一下子涌了出來(lái)!鞍职謱(duì)我不好,平時(shí)不管我,現(xiàn)在有了弟弟,更不關(guān)心我了……”我是那樣的傷心,仿佛遭遇了多么不公平的對(duì)待。

  說(shuō)到弟弟的話題,我一直耿耿于懷。我一直不怎么喜歡弟弟,他總在我作業(yè)本上亂涂亂畫(huà),然后再撕掉。用完我的彩筆后,不蓋上筆帽,爸爸媽媽總是怪我粗心。我心里一直很難受,為什么不管我做沒(méi)做,弟弟做的壞事都要我來(lái)承擔(dān),我又不是個(gè)扶弟魔!

  “爸爸媽媽不喜歡我!蔽腋觽牧,我是一個(gè)沒(méi)人疼的孩子。

  “子菡,不該有這樣的想法!备]老師一邊安撫我的情緒一邊說(shuō),“你是姐姐,要照顧好弟弟,而不是和弟弟爭(zhēng)寵。你們都是爸爸媽媽的孩子,他們?cè)趺磿?huì)不疼你呢……”

  “有了老二后,我們把大部分的時(shí)間和愛(ài)都給了老二,確實(shí)對(duì)不起老大。而且,我忽視了孩子的感受,也沒(méi)做好榜樣……”爸爸開(kāi)口說(shuō)話了。我沒(méi)想到,平時(shí)一言不合就暴跳如雷的爸爸此時(shí)變得這樣心平氣和,他看我的眼神里,是疼愛(ài)吧,是愧疚嗎?爸爸給我擦著眼淚,“不哭了,爸爸改!

  聽(tīng)了爸爸的話,我的心情莫名地好轉(zhuǎn)了,剛才的氣憤一下子憑空消失了。辦公室里的話題輕松起來(lái)了。

  慢慢地,我們聊到了興趣。

  “聽(tīng)說(shuō)子菡學(xué)了鋼琴,”竇老師看著我問(wèn),“現(xiàn)在還在堅(jiān)持練習(xí)嗎?”

  “剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很有意思,可是后來(lái)就感覺(jué)越來(lái)越無(wú)聊。”我越說(shuō),聲音越小。我意識(shí)到自己的問(wèn)題了,做什么事三心二意,不能堅(jiān)持。我想到了數(shù)學(xué),不也是一個(gè)道理嗎?

  “不能認(rèn)真地堅(jiān)持做好一件事,你的學(xué)習(xí)的問(wèn)題和興趣的問(wèn)題一模一樣。”話題回到了學(xué)習(xí)上,想著昨天的事情,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的愧疚。說(shuō)心里話,我從沒(méi)有把學(xué)習(xí)真正放在心上,但又不能不學(xué),爸爸媽媽不會(huì)同意,老師也不愿意。這么想,我明白了,原來(lái),我是“被迫”學(xué)習(xí)的`。

  “學(xué)習(xí)是你的‘工作’,你要認(rèn)真對(duì)待它!备]老師語(yǔ)重心長(zhǎng),“你還小,正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,不然怎么實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?”

  ……

  那天放學(xué)后,我、爸爸、竇老師,我們聊了兩個(gè)多小時(shí)。我忽然明白了很多事情。以前,很多事情,我知道自己做錯(cuò)了,但是我總是不愿意承認(rèn),總是和爸爸媽媽對(duì)著干……

  “子菡,今晚回家,敞開(kāi)心扉,和爸爸媽媽好好聊聊!备]老師又對(duì)爸爸說(shuō):“尊重孩子的想法,大人錯(cuò)了也要承認(rèn)的。”

  那天回家后,我們一家人坐在了一起。我認(rèn)真反思了自己的學(xué)習(xí)的問(wèn)題,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃表做好每一件事!拔议L(zhǎng)大了,要讓爸爸媽媽不操心,少操心”。我暗暗對(duì)自己說(shuō)。

  媽媽說(shuō)得對(duì):犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是,在同一個(gè)地方再次跌倒。勇敢承認(rèn)并改正錯(cuò)誤、懂得反思、總結(jié),才是好孩子。這一刻,我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

錯(cuò)誤的作文 篇7

  人生總有些不順意,也總會(huì)留下不可磨滅的遺憾,后悔當(dāng)初。有時(shí)候,難免也會(huì)有想去過(guò)昨天的生活的沖動(dòng)……

  記得那是在初中,我和奇約好下午去書(shū)店買書(shū)。清晨,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,一幅春暖花開(kāi)的景象浮現(xiàn)在人們眼前。新的一天又開(kāi)始了,更重要的是今天我要和奇去買書(shū)。

  吃過(guò)午飯,我看時(shí)間還早,便決定小憩一會(huì)。可哪知,我這一睡,就到了兩點(diǎn),心急如焚,便匆忙出了門去。

  剛上車不久,天驟然黑了下來(lái),一大片一大片的烏云籠罩著大地,不過(guò)一會(huì),零星的下起了小雨,接著就是瓢潑大雨,雨滴打在車上,敲在我心里,我看著這密集的雨點(diǎn),心中更是焦躁不安。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,車終于慢吞吞的`駛進(jìn)了車站,還沒(méi)等車聽(tīng)穩(wěn),便急忙下車,朝書(shū)店奔去。

  到了書(shū)店,正值買書(shū)高峰,我在人潮里穿行著,卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我要找的那個(gè)人。忽然之間,我的心從懸崖跌入了深谷,絕望了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi),突然聽(tīng)到了一聲“嘿”,是奇。

  感謝她還在等我,原諒了我的遲到,或許這件事她早已忘卻,然而她的寬容是一朵花,綻放在百花叢中,是人性中最美麗的花朵。

錯(cuò)誤的作文 篇8

  這天中午吃飯時(shí),下了很大的雨。雨夾著風(fēng),密密地斜織著,我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了!皣W”地一下,我不小心踩了一個(gè)水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的',我渾身都濕透了,非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔:當(dāng)初,為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢?于是我決定等會(huì)兒再集合時(shí),我一定要穿雨鞋。

  隨著一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著早已準(zhǔn)備好的雨鞋,打著雨傘走進(jìn)了隊(duì)伍?粗車且粚佑忠粚拥挠陚,我心想著,這下我的腳就不會(huì)被雨淋濕了?蓻](méi)想到,我走著走著,我發(fā)現(xiàn)雨越來(lái)越小了,原來(lái)密密麻麻的雨,現(xiàn)在競(jìng)變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細(xì)看幾乎看不見(jiàn),根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來(lái)是想要防雨的,可現(xiàn)在呢?雨都沒(méi)了,我還防個(gè)什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把,否著的話,我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!

  有雨的時(shí)候不穿,被淋得濕透;沒(méi)有雨的時(shí)候穿了,被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人?這叫什么事兒?jiǎn)?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!

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