面對錯誤作文[精華15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的面對錯誤作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對錯誤作文1

　　人人都有犯錯的經(jīng)理，我也一樣。但是錯誤不能白犯，要從中吸取教訓。就是這件事，讓我永遠忘不了……

　　上四年級的時候，一天下午在學校，課間時我非常無聊，于是就去窗口看來來往往的人和車輛。突然，我看見一個保安叔叔在緊挨著學校的核兒院小區(qū)的.門口站崗。我心想：反正我現(xiàn)在很無聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，一定很有趣！

　　想到這里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——�！�—安——”然后迅速躲起來觀察他的反應。只見那個保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續(xù)站崗了。我覺得好笑極了，不禁哈哈大笑起來，心想：哈哈哈，真是個傻保安啊，連這都沒有發(fā)現(xiàn)！我興致大發(fā)，又喊了一聲。那個保安叔叔抬起頭，不滿地說了些什么。我不屑地想：切，就你個傻保安也配說我啊？反正你也不知道我長什么樣子，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎么樣！這時，上課鈴響了，我只好回到了教室。

　　下課了，我第一個沖出教室，來到窗口前，大聲地喊著那三個字，過路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會，仍一遍又一遍地喊著……

　　第二天，一個同學找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著：老師叫我去做什么呢？不會是昨天的事被她知道了吧？如果是這樣可就完了！我在老師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步往教師辦公室走。

　　到了辦公室，老師批評了我?guī)拙渚妥屛易吡�，但我心中還有一個包袱沒卸下來……

　　放學了，我馬上去那個小區(qū)找到那個保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我終于如釋重負。

　　這件事過去半年了，卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里。而我也不會瞧不起那些保安和清潔工了，因為他們是勞動者，也很光榮。

面對錯誤作文2

　　“一會兒我再來檢查，認真寫作業(yè)！”爸爸嚴厲的說。“是，老爸長官！”我一邊回答，一邊開始了口算作業(yè)。

　　我一頭扎進書本里，開始草稿、驗算。加減法就罷了，可是不能巧算的除法，簡直就像腦細胞殺手，令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計算器，當“想用一下”的念頭冒出來時，眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴肅的平板面龐，嘿嘿，反正他這會兒不在，就用一下，驗算一下，這是可以的，可以的。一個聲音從我心底里發(fā)出！我悄悄的，定定神，拿起桌角的計算器算起來，可情急中忽視了那個“括號”！

　　正當我洋洋得意，剛放下計算器時，老爸突然推門而入。嚇死我了，我的'心慌慌的，快到嗓子眼了，好懸哪！老爸用他那“鷹眼”掃視著，似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻！雖然他沒說話，可房間里的氣氛突然有點冷�！霸趺崔k，萬一…沒事，坦白就行！沒啥，不就是偷用了計算器嗎？”可轉(zhuǎn)念一想，“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實嗎？錯了就應正視，應該態(tài)度端正的面對！”才幾分鐘，我覺得好像已經(jīng)幾個小時過去了，氣氛仍然是那么緊張。于是，我鼓足勇氣，低聲說：“老爸，我剛用計算器了，是我懶惰，我一定改正！”我的頭低著，偷偷看老爸一眼，趕緊又低下。老爸點點頭，微蹙的眉頭似乎平展了許多：“明白了就好，人貴在誠實，才會得到別人的信任！不過，你還真馬虎的可以，用了計算器也能算錯題？！”“啊？不會吧，我簡直不相信自己的耳朵！用計算器也能算錯？”老爸又板起面孔，剛剛舒展的眉毛，突然變短了！

　　哎，經(jīng)過我一驗算，果真是錯了，都是括號惹得錯！我這馬虎王的帽子何時才能摘掉呢？！這次的錯誤讓我再次認識到：踏實、認真，一步一個腳印。方為學習之本。耍小聰明，聰明反被聰明誤！

面對錯誤作文3

　　星期日晚上，因為我玩得太晚，都已經(jīng)過了晚上11點，可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點的鐘聲同時發(fā)出。我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …第二天早上，太姥姥又像一個鬧鐘一樣，準時叫我起床了�？墒牵�由于我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮不得不讓我閉上�？商�姥姥不知道我昨天睡得晚，見我沒有起來，就一遍又一遍的叫我，如同一個復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了一句：“你要干什么!?我昨晚12點才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛，我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒有說話，但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了，吃完早飯，我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥已經(jīng)是一個90多歲的人了，哎!都怪我，真不應該對她發(fā)火，我多么想現(xiàn)在就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉!”… …

　　放學了，我回到家，剛想敲門，可是門卻自動開了，出現(xiàn)在我面前的'是太姥姥那慈祥的笑容，她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就緊緊地抱著她說：“太姥姥，我愛你!對不起!”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

　　我明白了：可拍的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。當你正確的面對了它，你的心靈就如釋重負，得到了一種解脫。

面對錯誤作文4

　　每個人都經(jīng)歷過錯誤，嘗試過錯誤的滋味。

　　錯誤，是否是個令人討厭的字眼？不是的。但是，為什么有人見到它就會哭，會感到害怕，會感到恐懼，會感到不知所措……

　　“人生的挫折是難免的”在這個世界上有誰沒有經(jīng)歷過錯誤？錯誤，怕什么？有它的存在，你一樣要生活，為何要為一次的錯誤便一蹶不振？這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學習，認認真真地對待每件事。為何要為錯誤而感到害怕？感到憂愁呢？憂愁有用嗎。？憂愁只會給我們帶來更多的煩惱，讓我們一事無成，如果是這樣不如讓我們勇敢地面對這一切，勇敢地站起來，重新開始。正所謂：憂愁無補于事，還是面對一切吧！

　　雖然你錯了，只要你勇敢地站起來，勝利還是屬于你的。一次的錯誤并不代表你永遠的錯誤。錯誤固然讓人傷心，讓人難過，但是只要你懂得怎樣從錯誤中走出，懂得怎樣拿出百倍的信心戰(zhàn)勝錯誤，讓錯誤因你而害怕，不是讓你因錯誤而害怕，我相信勝利還是屬于你的'。

　　有時，錯誤也是一種動力，一種不可多得的動力。記得一次，我因數(shù)學考試錯誤了，當時的我總覺得很無助，很沒有用，也哭過很多次�；氐郊依�，體會到父母對我的好，突然間有種心痛的感覺，我發(fā)現(xiàn)父母的臉上添加了幾道皺紋，頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā)，那刻讓我感到心痛又自責。從此以后我就開始努力地學習，絕對不再讓父母失望。后來，自己靜下來總結(jié)上次的教訓，把這些錯誤的原因牢記在心，警告自己不能重新再犯這種的錯誤。經(jīng)過下半學期的努力，在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績來報答父母。

　　沒錯，這次我應該要感謝錯誤，是它讓我再次充滿信心，戰(zhàn)勝一切的困難；是它讓我體會到自己曾經(jīng)的不足；是它讓我自己再次戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造自我……

面對錯誤作文5

　　說到錯誤，在生活中、學習上，不可能不犯錯誤。如果知錯了，不把錯誤根除，可能是再一次錯誤的開始，人生的道路那么曲折，天才為人也犯錯誤，可錯誤不會是他們畏縮不前我們也一樣。

　　記得五歲的時候，我獨自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋餅干，正準備撕開時，手腕不小心把開水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐當一聲，從桌子上應聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。于是，我做出了一個決定，把熱水瓶碎片撿起來，放到一個袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸媽媽應該不會知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局，忐忑不安的`等著爸媽的歸來。不一會兒，爸爸媽媽回來了，我緊張起來，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開水瓶不在，對媽媽說：“我沒有找到開水瓶！”可是，我又一想，老師經(jīng)常說，勇于承認錯誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對爸爸媽媽說：“對不起，我把水瓶打碎了，我錯了！”爸爸媽媽一下子緊張起來，問：“燙著你沒有��？碎片哪去了？！”我一五一十的做了交代。聽完我的敘述，爸媽長吁了一口氣，說：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯誤，反而讓我知道我們要勇于承認錯誤，否則就會一錯再錯，錯上加錯。

　　犯了錯誤，我得到了一個教訓：永遠不要犯了錯誤的時候用謊言掩蓋。

面對錯誤作文6

　　人人都經(jīng)歷過像星星般多的錯誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。

　　“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績出來了，這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的石頭一直沉不下來，帶鑰匙的我也不敢主動開門。家里原來沒人，我高興極了！

　　剛一進門，就聽見了高跟鞋走動的聲音，我又緊張了起來，心里的石頭又懸了起來！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的`走了過去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會把我罵死的！打開門一看，原來是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關(guān)上，清脆的門鈴再次響起，打開門的時候，我的心都快碎了！媽媽果真回來了。我傷心極了，哭了起來，我對媽媽說了這件事，媽媽微微笑了起來說：“勝不驕，敗不餒！”我聽了媽媽的話，心里那個石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認真考，不要辜負媽媽和老師！就在這時，爸爸回來了，手上還拿了一個蛋糕，說：“生日快樂！”我高興了起來。

　　我在吃蛋糕時，就將這個誓說了出來，我希望永遠能成為成功之人。

　　“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。

面對錯誤作文7

　　“大的失敗是失敗了不覺悟�！边@是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。

　　記得那是三年級的一個早晨，輪到我們這組值日，我想偷點懶便遲去了一會，我一路上慢悠悠地走著。當我來到學校時，已經(jīng)是7點55分，同學們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來到班上不一會便上課了。老師來后，我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應了。

　　第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進辦公室，談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說：“你為什么總是不去掃地。”我昂著頭一句話不說�！拔蚁Ｍ�你能知錯就改，做老師心中的好孩子，努力作一個全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的`語言所感動了。隨后幾天我天天準時到校值日，為了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了，他看見我這么辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤”。我點頭答應了。

　　我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學生的好榜樣。

　　我們要勇于去面對錯誤;錯誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個敢于面對錯誤的好孩子。

面對錯誤作文8

　　埃拉剛進一年級時犯了一個錯誤。為了等同學掃地，放學后她把自己鎖在廁所里，然后睡著了。她直到黎明才醒來。當她到家時，所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上，渾身是傷。今天是星期天。兩天過去了，這家人仍然很生氣。

　　“明天怎么樣？明天開學！吳小姐一定會當眾說我！丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會兒，她慢慢下了床，撿起地上的玩具熊，拍了拍上面的`灰塵，然后把它放回床上�！安还茉鯓樱�挨罵只是時間問題。你為什么要避免它？一下子。我媽媽說憤怒會隨著時間的推移而消失。只要我今后努力學習，吳老師也會喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法，我就不用害怕了。你說得對嗎，泰迪熊？”埃拉一邊盯著泰迪熊一邊說道。

　　幾十年后，艾拉成為了公司的一名員工。打包時，我不小心打碎了一個珍貴的花瓶�？偨�(jīng)理聽到了這個消息。他生氣地走到埃拉面前，狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著并發(fā)布“侏儒男性-”；的笑聲�！氨�歉，總經(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會把買花瓶的錢加倍還給你。今天的事件是我的錯，但我以后會更加小心�！笨偨�(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎？”“我被責罵只是時間問題，因為我犯了一個錯誤。但是如果我大膽地邁出一步，面對這一事實，這件事的危險就會一天一天地減少。這是我八歲時學到的�！�

　　總經(jīng)理很震驚，后來表揚了她。埃拉后來做得很好。

面對錯誤作文9

　　在生活中，每個人會難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現(xiàn)象，所以請我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法可以避免犯錯？媽媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。

　　媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長的機會；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準確地發(fā)現(xiàn)并實踐改正這一類錯誤的方法。

　　媽媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考媽媽的話，覺得一點不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會這樣慘。

　　媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學到的`幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！

面對錯誤作文10

　　錯誤常常是正確的先導，錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標�！�—題記

　　記得有一次英語晚自習，我犯了一個很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。

　　上課鈴一打響，田老師便進來了。她讓我們先做練習冊，隨后又評講作業(yè)，多么無聊啊。于是，我突發(fā)奇想，搞了一個惡作劇——將成績很好的劉睿昕的英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開始專心聽課了。不一會兒，課講完了，老師讓我們拿出英語書開始記單詞，我一聽，樂了，心想：嘻嘻，你永遠也找不到你的英語書了，哈！等著被老師批評吧！

　　果然，劉睿昕找不到他的英語書了，他開始左看右看，到處找英語書。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。

　　就在這時，田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的.他，批評了他，他很難過，看著他委屈巴巴的樣子，我覺得很對不起他。

　　其實他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒有這樣，而是默默忍受批評。

　　我很內(nèi)疚，我對不起他！下課后，我找到老師承認了錯誤，又向劉睿昕道了歉。

　　人誰無過，過而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。

面對錯誤作文11

　　老師聽寫完后，說道：同桌交換改吧！我把我的聽寫紙張給了同桌批改。心想：不想全對就難吧！正所謂功夫不負有心人，昨晚我搞了幾個小時。望著一位位同學都全對，心想：如果我不是全對，作為好生不是妄為好生嗎？本以為我自己是全對的時候，卻同桌的小欣說：你錯了兩個字。我驚訝道：怎么可能呢？我看了看我的紙張。我問她，她說：你的滿字寫錯了，必字也寫錯了。滿足的草字頭太長了，必字的點和撇連在一起了。我不禁想到：根本就是無理取鬧。是不服我圈她那么多的錯吧！此時此刻，我被氣的通紅起來。心想：妄我和她做朋友了。怎么公私不分，見我圈她這么多，就來報復。于是，我走上講臺，打算找老師申冤。此時，我停下了腳步。

　　心想：但是，我的字雖說是不小心，寫快了寫錯了。但是，如果按嚴格說的話，我的的確確是寫錯了。我不正是卻一個這樣從雞蛋中挑骨頭的老師嗎？如果，我這次全對了，難保我下次大考試中，改的嚴格，我會全對嗎？

　　下次聽寫時，我時時刻刻地小心寫著一字一詞。正所謂：凡事從小事做起。我感謝我的同桌對我負責，感謝她從雞蛋挑骨頭，難怕真的沒有骨頭。

　　從這件事中，我不禁想到：當每一個人面對著自己的`錯誤時，是否能理性、虛心地接受呢？每個人是否能謙虛地接受別人的批評呢？或許，即使一個虛心的人，都無法真正接受所有的批評和自己的錯誤。

　　正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

面對錯誤作文12

　　錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶��；挫折是一條大海，艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤挫折面前，要有“乘風破浪會有時的，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椋弧叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的自強；“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的`氣勢；“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅持；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄�，才能到達成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。

面對錯誤作文13

　　人誰無過，過而能改。

　　一天，媽媽去上班了，我在家里餓得發(fā)慌，于是想下樓買點吃的，剛到包子鋪前，長龍般的隊伍映入眼簾，我一溜煙兒跑到了隊伍的前頭，隨便插隊。等了半個多小時，終于輪到我了，一摸口袋，哎呀！錢包落家里了，我急地像熱鍋上的螞蟻，無奈之下，只好向老爺爺說好話，答應一會還錢，像一只夾著尾巴逃跑的小狗，拿著包子灰溜溜地跑回家。到家后，我心安理得地寫作業(yè)，關(guān)沒有還錢，心想：“不就是幾塊錢嘛，沒什么大不了的，還不還都無所謂。

　　第二天思品課上，老師剛好講到誠信這一課，我頓時坐立不安，仿佛周圍的空氣凝固了，黑板上的字馬上要蹦出來，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾，我的臉通紅，像是被揪住了。頭轟的一下子漲了起來，豆大的汗珠也順著臉旁流下來，內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的.心。

　　下課后，我望著窗外的天空是那么的灰蒙蒙，幾只烏鴉停在房頂上，大樹上的葉子早已所剩無幾，可謂是“秋千索冷空留影，羌笛聲殘靜四方�！皫锥錇踉普谧×颂�陽。

　　回家時，一塊絆腳石讓我摔了個倒栽蔥，幾絲冷風吹過我的衣領(lǐng)，一片葉子“嘩“地一聲把我的視線擋住，我拿下看后，葉子上面都有著一大片密密麻麻的霉點，我的臉上粘滿了灰塵。

　　我來到了包子鋪前，老爺爺依然熱情地款待我，用他那雙滿是面粉，歷經(jīng)滄桑的大手向我道別，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　回到家，我自覺羞愧，偷偷地眾存錢罐里拿出了2塊錢，放在了老爺爺?shù)腻X盒子里，并留下一張字條：“爺爺，我已經(jīng)把那兩塊錢還給您了�！�

　　從此，我都會守時守信，買東西時不欠錢，有時還會幫老爺爺蒸包子，時刻牢記“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言。

面對錯誤作文14

　　周六的早上，爸爸叮囑了我?guī)拙�，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個人在家。

　　剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會兒呢！作業(yè)待一會兒再做也沒問題。我下了樓，看見了好朋友小強，我們坐在一張長椅上，聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲！

　　不知不覺的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦，聚精會神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地，我玩了2個多小時！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。

　　就在這時，爸爸開門進來了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來啦！”“回來啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著我，看得我渾身不自在。爸爸走進了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒……沒有啊？”“你可別說謊啊？”說著走進了我的'房間。

　　他見我的書桌上空空如也，頓時火冒三丈：“你不是說寫完作業(yè)了嗎？怎么書桌上什么都沒有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒寫作業(yè)！”“唉！你小小年紀就學會了撒謊，將來怎么辦呢？我們不是常和你說犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會撒謊了！”我誠懇地說，然后羞愧地抓起筆，開始寫作業(yè)。

　　看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個誠實可信的孩子。

面對錯誤作文15

　　我犯過許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓練偷懶了。

　　在四年級的時候，我每星期的一、三、四訓練。雖然訓練很辛苦，但我還是堅持下來了。有一次周四訓練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會一個個給我數(shù)，少做幾個也沒關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時，三十個我只做了二十三個，果然不出我所料，老師并沒有說我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務。

　　后來，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習慣，總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個，四十個只做三十個等等。老師沒有說我，卻說了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠追不上別人了。每天偷一個，一個月大概就是三十個，一年大概就是三百個，自己想想吧�！闭f著，老師的.眼睛瞄了我一下，我頓時覺得非常愧疚，意識到自己犯了一個很大的錯誤，于是，我決定改掉這個壞習慣。

　　此后的每一次訓練，我都很認真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。

　　“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯誤有了一個新的認識，只要知錯就改，總能做到最好！

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