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以面對(duì)錯(cuò)誤作文

時(shí)間:2022-11-16 14:21:45 錯(cuò)誤 我要投稿

以面對(duì)錯(cuò)誤作文(10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的以面對(duì)錯(cuò)誤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以面對(duì)錯(cuò)誤作文(10篇)

以面對(duì)錯(cuò)誤作文1

  我的書柜里放著一張數(shù)學(xué)卷子,那次我考了最低的一次成績(jī),每當(dāng)我看到它時(shí),我都會(huì)想起考試的那幾天……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,原來(lái)的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形,我最擅長(zhǎng)的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬(wàn)囑咐讓我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),我想到:不就是個(gè)小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認(rèn)為,我一定能考個(gè)100分的!所以,我根本沒復(fù)習(xí),一回家就津津有味地看起了課外書。第二天,該考試了,我拿到卷子后,迅速地瞄了一眼題,然后用十分鐘做完了卷子,寫完后,也沒檢查。

  又過了一天,老師發(fā)下了卷子,可我等了半天也沒拿到我的卷子。于是,我便跑到辦公室去問老師,老師一臉嚴(yán)肅地交給我卷子。我定睛一看,卷子上寫著一個(gè)大大的、顯眼的分?jǐn)?shù):59!一下子,我一天的好心情”嗖”的一下全沒了。我好后悔呀,后悔當(dāng)時(shí)把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng);后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);后悔考試時(shí)沒有檢查……可是,都已經(jīng)晚了。

  從那以后,我得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)---考試前要復(fù)習(xí)、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓(xùn),我以后就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤,后面的考試我都認(rèn)真檢查,取得了好成績(jī)!

  大家也不要和我犯同樣的錯(cuò)誤哦~到時(shí)候再后悔就來(lái)不及了。我也會(huì)銘記那次教訓(xùn),努力改正的!

以面對(duì)錯(cuò)誤作文2

  人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤把它徹底根除,錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開始。

  數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長(zhǎng),沒有別人批我的作業(yè),老師說(shuō)明天他去開會(huì)讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字……

  過了幾天老師開會(huì)回來(lái)了,說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查,你們是否做對(duì),是否寫工整了。聽到了這里,我的心一下子涼了下來(lái),心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了,他并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是用親切的眼神對(duì)我說(shuō):“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊!

  下課后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該要做誠(chéng)實(shí)的孩子,不能欺騙老師和家長(zhǎng),尤其是自己,騙了自己,將來(lái)會(huì)對(duì)你有害。”我回家反思了很久很久,終于明白了要知錯(cuò)就改,以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。

  每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事,提醒自己要知錯(cuò)就改,不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。

以面對(duì)錯(cuò)誤作文3

  初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,向這個(gè)世界告知,它重生的消息。

  指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來(lái)……

  這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。

  馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機(jī),雨傘,小錢包。

  泥土的芬芳在腳下穿梭,陽(yáng)光就顯得放肆些了。

  人啊,總是不會(huì)知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。

  越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。

  不曾想過,會(huì)有和我一樣的那個(gè)人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會(huì)折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力,在今天,卻不是我一個(gè)人獨(dú)有了,多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的人。

  他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無(wú)一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無(wú)雙。夕陽(yáng)把他的身影放大,拉長(zhǎng),在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。

  快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。

  他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來(lái)越近,他的`面容也越來(lái)越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時(shí),我看到了他嘴角勾起了若有若無(wú)的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。

  就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個(gè)不同世界的人,在命運(yùn)的安排下,這一生,就這樣注定了。

以面對(duì)錯(cuò)誤作文4

  在一次次錯(cuò)誤的經(jīng)歷,我也獲得了錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成的成功。

  比如我9歲的時(shí)候,有一次作業(yè)沒做完我還在那玩著電腦。當(dāng)爸爸或者媽媽問我作業(yè)做完沒有,我就直接的一句“做完了!”結(jié)果,星期天晚上9點(diǎn)。爸媽都睡覺了,我還在那里玩電腦。媽媽起來(lái)了看見我還在玩電腦,叫我馬上睡覺。我只好關(guān)上電腦,關(guān)了燈,回到自己的床上。心里想著:這次作業(yè)該怎么辦。康俏以趺醋霭?如果不寫老師會(huì)不會(huì)給爸媽說(shuō)?我想起了我同學(xué)以前沒做作業(yè)都是補(bǔ)的,所以我想補(bǔ)完剩下的作業(yè)。我心里暗暗想著:我真“聰明”,額呵呵!。

  我就去拿作業(yè),我似乎像一個(gè)小偷一樣翻著自己的書包,東看看西看看找作業(yè)。作業(yè)拿完了準(zhǔn)備去床上慢慢補(bǔ),再聽歌。我又開著臺(tái)燈,在那光照中慢慢的補(bǔ)著作業(yè)。時(shí)間一秒一秒的過去了,我的作業(yè)才寫完一辦,那該怎么辦?那我寫快點(diǎn)。結(jié)果媽媽開了門拿衣服明天穿,看見我在床上補(bǔ)作業(yè)。

  擔(dān)心地問:“你作業(yè)不是寫完了嗎?”“我就是寫完了,我想看下書,明天要考數(shù)學(xué)!蔽曳浅<逼鹊恼f(shuō)。媽媽不相信地說(shuō):“那我來(lái)看看!蔽倚脑趽渫〒渫ǖ奶恢酪l(fā)生什么。媽媽拿起了我的作業(yè)本,皺了皺眉頭說(shuō):“你寫的字有題嗎?我怎么連題都沒看到!蔽蚁褚粋(gè)無(wú)家的孩子一樣,哭了起來(lái)。媽媽問我為什么哭。因?yàn)槲已a(bǔ)作業(yè)。

  在一本書上,我看到了這樣一句話“知道錯(cuò)了,不難把錯(cuò)誤根除”,“天才偉人也犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)使他們畏縮不前?膳碌牟皇清e(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。”我們要想《左傳》里的一句話哪樣“人誰(shuí)無(wú)過?過而能改,善莫大焉!

以面對(duì)錯(cuò)誤作文5

  在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊,但不能錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。

  去年暑假的一天,我一個(gè)人在家感到非常無(wú)聊,一會(huì)翻翻日記,一會(huì)看看作文,一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然,腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭:看電視!可媽媽再三地囑咐我:“千萬(wàn)不能看電視,對(duì)眼睛不好!蔽艺郎(zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候,有個(gè)聲音說(shuō):“看唄,媽媽不在家,反正也發(fā)現(xiàn)不了。”又有一個(gè)聲音在說(shuō):“算了,還是別看了,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級(jí)精彩節(jié)目的誘惑,急忙打開電視機(jī),津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

  正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來(lái)了!我急忙關(guān)上電視機(jī),迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好,裝作若無(wú)其事地看起書。媽媽回來(lái)后,我寸步不離地跟在后面,“知女莫如母”,媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子,問道:“有什么事嗎?”我說(shuō)“沒事!眿寢屢坏┌l(fā)現(xiàn)我偷看電視,后果可想而而知,還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說(shuō):“媽媽,今天我看電視了!睕]想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆,而是心平氣和地地說(shuō):“孩子,一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,證明你是誠(chéng)實(shí)的孩子。”我笑了,說(shuō):“媽媽,請(qǐng)放心沒有下次了”。

  犯了錯(cuò)誤不要緊,只要改了,還是好孩子。

以面對(duì)錯(cuò)誤作文6

  我犯過許多錯(cuò)誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有一次周四訓(xùn)練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個(gè)。做了三組后,我已經(jīng)筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會(huì)一個(gè)個(gè)給我數(shù),少做幾個(gè)也沒關(guān)系嗎。于是,我在做第四組時(shí),三十個(gè)我只做了二十三個(gè),果然不出我所料,老師并沒有說(shuō)我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。

  后來(lái),我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣,總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè),四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒有說(shuō)我,卻說(shuō)了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對(duì)所有人說(shuō):“如果你們一直這樣偷下去,就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè),一個(gè)月大概就是三十個(gè),一年大概就是三百個(gè),自己想想吧!闭f(shuō)著,老師的眼睛瞄了我一下,我頓時(shí)覺得非常愧疚,意識(shí)到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,于是,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  此后的每一次訓(xùn)練,我都很認(rèn)真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的做,一定能趕上她們的。

  “人誰(shuí)無(wú)過,過而能改,善莫大焉。”《左傳》里的這句話使我對(duì)錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),只要知錯(cuò)就改,總能做到最好!

以面對(duì)錯(cuò)誤作文7

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂,而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……

  平時(shí)放學(xué)回家前,我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次,因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口,才記起了,這時(shí)我想:“算了吧,明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子,做起作業(yè)。等到爸爸回來(lái),他問我:“拿了報(bào)紙沒有?”頓時(shí),我的嗓子想沙啞似的,小聲的說(shuō):“拿了!蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮(bào)紙,沒有的話,他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我,那我在吃飯前下去拿上來(lái)就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意問我:“報(bào)紙?jiān)谀牵课乙窗!”這時(shí)我的心忐忑不安,我就說(shuō):“本來(lái)我放在這里的,嚇!不見了。”這時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報(bào)紙,還在說(shuō)謊,爸爸看著我還見我不承認(rèn),就講了一個(gè)故事:“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了,爸爸十分生氣,小升治哭著說(shuō):“爸爸,是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說(shuō):“我很高興你講了真話,我寧不要桃花樹,也不愿意聽到你講假話。”我聽了后低下頭,心里很后悔,便對(duì)爸爸說(shuō)道:“報(bào)紙是我忘記拿回來(lái)的,而且還我還在說(shuō)謊!卑职忠宦,微微一笑,說(shuō):“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒有拿上來(lái),但只要沒有丟失一個(gè)好孩子就行了。”

  這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子。

以面對(duì)錯(cuò)誤作文8

  俗話說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過?過而能改,善莫大焉!蔽乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。

  那是在我三年級(jí)的時(shí)候。有一天中午寫作業(yè),同桌在旁邊把我碰了一下,結(jié)果我漂亮的字成了一只烏龜,我很生氣,但我知道他是不小心的。可是,等了一會(huì)兒,我還是用力碰了他一下,他連忙問:“怎么啦?”“不怎么,故意的!”我說(shuō)。他氣急敗壞地說(shuō)要去告訴老師,我急忙說(shuō):“還不是你剛才把我碰了一下,結(jié)果我的字變難看了。”他說(shuō):“我是不小心的呀!”我分明知道他是不小心的,可還是說(shuō)了他兩句。于是,我倆分開了界限。

  在寫作業(yè)時(shí),我心里一直忐忑不安,生怕他告訴老師。于是,等了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備向他道歉。我說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì)。”他笑著說(shuō):“沒事兒,沒事兒,咱倆是好朋友嘛!”我倆又一次冰釋前嫌了,我的心里也如釋重負(fù)。

  放學(xué)后,我將這件事情講給媽媽聽,媽媽聽后,也說(shuō)我做得不對(duì)。分明知道同桌是不小心的,還要說(shuō)他兩句,這樣顯得心胸太狹窄;向同桌道歉,不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而是害怕老師知道這件事后批評(píng)自己?傊B續(xù)犯錯(cuò),就得好好反省,然后認(rèn)真改正。我聽了媽媽的分析之后,覺得很有道理,于是很誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò)。第二天,我又一次向同桌進(jìn)行了真誠(chéng)的道歉,心里一下舒服多了。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智。”以后,我一定要嚴(yán)格要求自己,正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤,做到知錯(cuò)就改。當(dāng)然,像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,一定不能再犯了。

以面對(duì)錯(cuò)誤作文9

  錯(cuò)誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音,雜亂而又嘶。淮煺凼且粭l大海,艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前,只有堅(jiān)持著翻過山峰淌過大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

  在錯(cuò)誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膲阎荆弧俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

  在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì);“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

  在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬(wàn)漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

  在錯(cuò)誤和挫折面前,我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍馄牵拍艿竭_(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

以面對(duì)錯(cuò)誤作文10

  記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚,我跟媽媽說(shuō)謊了,接著又反思了一晚上,那一晚一直沒有睡好。

  在這一天晚上,媽媽讓我寫兩篇語(yǔ)文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的,因?yàn)閿?shù)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。過了大約10分鐘,我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表,居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了,那我就不做了吧!苯又揖痛舸舻脑谖业淖簧献隽艘粫(huì)兒,就去找媽媽交差了!皨,我做完了!蔽业椭^向媽媽匯報(bào)著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說(shuō)完,我覺得已經(jīng)很安全了,但安靜的心情并沒有持續(xù)多久,因?yàn)閶寢尯孟裰懒怂频,一直用懷疑的眼神去望著我。果然,他說(shuō):“你怎么做的這么快呀,是不是語(yǔ)文沒有做?”聽她說(shuō)完話,我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭,沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了,只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說(shuō)完之后,那股悔意和內(nèi)疚的情緒,依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對(duì)媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說(shuō)了。”媽媽聽到了我這話,也說(shuō)道:“沒事,知錯(cuò)就改也是可以的。再說(shuō),古人說(shuō)道“吃一塹,長(zhǎng)一智”嗎”聽了媽媽的話,我就又從新抬起頭來(lái),拿起筆,把剩下的兩頁(yè)給做完了。

  從那以后,我就在沒有說(shuō)過謊。

  經(jīng)過了這一次事后,我得到了一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說(shuō)謊,說(shuō)謊會(huì)讓你感到內(nèi)疚,還會(huì)讓別人感到你欺騙了他。

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