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錯誤的作文

時間:2022-07-02 20:23:13 錯誤 我要投稿

【精華】錯誤的作文匯總八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的錯誤的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】錯誤的作文匯總八篇

錯誤的作文 篇1

  感謝命運,讓我們在這里相遇。

  時間匆匆,記得第一次步入三中,是盲目;是懵懂;是一種傻傻的喜歡。三年,在200天后,我們就各奔東西了,真的不知道是留戀還是遺憾。

  初一,我們就像小孩子一樣,天天需要老師催促,而我和你們屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線,我是班長,是出了什么事都要扛下來的人,是那個你們犯錯而我來打掩護得人!不知道你們是否還記得,打架了,是我挺在前面拉架,是我在為受了傷的他包扎傷口,看著他手上的血,我沒有顧及自己的難受堅持為他包扎。

  初二,而那時的我已不再是班長了,不過還好,我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架,是我沖在最前面拉架,真不知道自己當時是怎么想的,一個人傻傻的就沖上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢周公,下課打游擊,記不記得我們知道沒有分班時的喜極而泣。

  記不記得一起在排練元旦晚會時互相打鬧,記不記得一起在文化藝術節(jié)涂涂畫畫,記不記得一起在宿舍討論哪個人的好與壞,往事歷歷在目,可早已物是人非。

  初三,攢夠了失望,看著你們異樣的眼神,就像一根又一根針刺進我的身體。我很想知道,是時間改變了我們嗎?我不曾向你們解釋,而你們也不曾相信我,

  他說,第一周時,我和他玩時,他就開了個玩笑,我便把他告訴了老師,還叫人作證。我想問問你們,我是那種玩不起的人嗎,還是我是那種小氣的人呢?你們只聽信他的話,卻不曾詢問我事情的起因經過結果,就隨便給我一個罪名。你們知不知道,他將事情虛偽化了?他連證人都沒有記清楚啊。而我,當時還給他道歉了啊,你們知不知道?

  今天,大家都哭了,你們對我的那樣的態(tài)度,讓我很心寒。聽到那一句句不堪入耳的話,仿佛整顆心被慢慢腐蝕,滴血,然后爛掉我知道我沒有那么好,但我不虧欠于你們每個人。我知道解釋是徒勞無功,但我很清楚,不解釋也是默認!

  屋外,夜空深遠而幽暗,皎潔的明月鑲嵌在天空上,夜幕似巨大的黑暗,將世界包裹,緊緊將月亮擁入懷中,多希望它能屬于自己,哪怕一秒。

  我曾經聽過一個故事:從前,有一個壞人和一個好人。壞人做了一件好事,大家就以為他是好人,對他阿諛奉承;好人做了一件壞事,大家就說他是壞人,冷眼相對。故事很簡潔,但卻很傷人。我曾當他是個笑話,可如今它才是事實。

  慶幸,在這個如花似玉的年紀遇見你們,可惜,遇見卻不是最終的結果。我不恨你們,但此生我們再無信任,無愛,無關懷!

  往后余生,道路艱難,愿你們隨心!

錯誤的作文 篇2

  中考作文常犯的錯誤

  中考作文占60分,是初三生復習的重點,而且作文又是最容易丟分的部分。相關老師表示,審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯。

  中考作文常犯的錯誤

  審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為,在近幾年的中考評卷中,發(fā)現相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆,有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里!背跞B(yǎng)成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。

  北師大附中老師高超提醒考生,審題時還要注意體裁和字數要求,看看題目要求寫成什么體裁的,字數不要超出或少于要求字數太多。

  語言貧乏缺少文采。劉艷說,有的初三生寫不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關時就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關注同齡人的優(yōu)秀,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在中恰當地運用古詩詞也是讓增色的好辦法。

  中考作文常犯的錯誤

  較“平”缺少細節(jié)。一些考生寫的沒有細節(jié),沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節(jié)的才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇中抓住兩個精彩的細節(jié)就夠了,這需要考生平時苦練。

錯誤的作文 篇3

  為什么從古時候開始到現今都是重男輕女的呢?古時候黃親貴族生了女兒,都要把她偷換成兒子。(電視上都是這樣演的)而現今,生了女兒,就會說:“為什么會是個女兒呢?”我認為這是個錯誤的想法。

  雖然現在提倡男女平等,但是還有人重男輕女。我就曾經看見過這樣一篇作文,有一位小女孩因為要寫一篇旅游文章,對爸爸說:“爸爸我想去公園!笨墒,卻被爸爸一口回絕了。過了一會兒,“我”家來了一位表弟,爸爸又給他拿香蕉,又給他拿糖豆。他嚷著要去公圓,爸爸毫不猶豫地說:“好,咱們走!边@就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶,價值連城。把女兒當成糞土,一文不值。這是,可能有人會對我說:“女人是‘紅顏禍水’,就像妲己、楊玉環(huán)一樣!钡,我就為我是女孩而感到驕傲自豪,誰說女人是‘紅顏禍水’我就要對你說:“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎?女英雄在這個世界上不在少數,古代有,花木蘭、秋瑾;現代有劉胡蘭,江姐等。在改革開放的今天,我們身邊的女強人的故事也比比皆是。所有這些都說明,女人也能頂半邊天。”

  我想讓大家改變這個想法,讓這個世界得到真正的男女平等!

錯誤的作文 篇4

  上古時代人無粒谷可食,茹毛飲血。直到神農氏時,他開始嘗百草,識別谷物,教民耕種。

  我第一次拿到《本草綱目》,給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂,而是字里行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的.半白文中,卻讓我想到:一座老山,一根拐杖,一把鐵揪,一個竹筐,一位老人……

  李時珍跋山涉水嘗百草,其中他誤食一毒草,頓時腹疼而倒地,隨手看見一棵似傘的草,便拔下,一吞下,不久便能起身。當時他記下這兩草:一為鬼芋,二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》,為世人所醫(yī)用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們,那對他們的發(fā)現、利用是否還得晚個幾年,甚至十幾年?李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……

  一個錯誤的出現,除了所帶來的煩惱,那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”,如果說李時珍嘗百草是一個錯誤,那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。

  因為哥白尼的“日心說”,才會激發(fā)后人對宇宙的好奇心。

  因為一位化學家在玻璃上,誤打翻了某個試劑,才會有鏡子的產生。

  因為李時珍嘗百草時,所犯的一個個錯誤,就不會有驚世的《本草綱目》誕生。

  因為……

  這種種美麗的錯誤,帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕,重在你是如何從這個錯誤中覺悟,在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人,他們的錯誤或許能“柳暗花明”,看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人,他們的錯誤,則變成“海市蜃樓”,永遠望而不見。

  錯誤就是這樣,總會有代價,但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命,才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果,一個炎黃子孫永遠的精神財富!

  據了解,由于《本草綱目》年代遠,其中錯誤也不少,所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年,重新續(xù)寫的著作,因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。

錯誤的作文 篇5

  今天媽媽有事出去了,我肚子有點餓,心想﹕媽媽不在我又肚子餓,這可怎么辦?我左思右想,突然一個念頭出現了,家里不是還有剩菜剩飯嗎,我可以自己盛起來吃啊,哈哈哈哈,我真聰明。想著想著,我便干了起來,慢吞吞的盛起了一碗飯,突然我腳一打滑,就這樣摔到了地上,而那碗飯也摔在了地上,碗破裂了,我心想;怎么辦,萬一被媽媽發(fā)現了我可就慘了。不如把碗藏起來吧。我環(huán)顧四周看到了冰箱,心想;不如放在冰箱里吧,反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進去。這時,媽媽回來了,她見我鬼鬼祟祟的,便一步步的逼問我,終于,我只好把事情告訴了媽媽,媽媽聽了訓斥了我。

  從那天起,我再也不會那樣了,這個錯誤使我時時刻刻銘記在心。

錯誤的作文 篇6

  我最喜歡看漫畫了,看漫畫對我來說是一種樂趣,一種享受。每當我看到漫畫時,我總會忍不住笑起來,但今天看了考卷上的這幅漫畫后,我卻怎么也笑不出來,反而感概萬分,現在我們先來看一下這幅漫畫的內容:

  那是一個陽光燦爛的早晨,紅領巾學院舉行了美術比賽,小明也參加了。這時,小明和他爸爸正在上學的路上,只見小明手拿著一本畫冊,大搖大擺地走著,嘴里還吹著口哨,顯出一幅悠閑的樣子。而小明的爸爸呢?他撐著一把傘,走在小明的后面,用傘替他遮陽光,生怕他曬著。小明的爸爸不僅一手拿傘一手拿畫筆,背上還背著畫板。他滿頭大汗,腰都挺不直了,況且邊走還邊喊:“兒子,走慢點,別摔著了!

  這明明就是父母們過度關心子女造成的結果,這雖只是一幅漫畫,但在我們現實生活中是十分普遍的。如我們鄰居家的“小公主”紅紅,她只要金口一開,要風得風,要雨得雨,就算是天上的星星,她的父母也會想方設法地去摘給她,日子過得可真不錯。她和她媽媽逛街時看到什么稱心的東西就要買,而她媽媽也總是千依百順,從不說個“不”字,總是對她說:“乖女兒,你要什么我都給你買,只要你高興,要什么都行!比ビ螛穲@時,紅紅說要玩這個,她的父母就立刻去為她買票。上幼兒園時,她的父母害怕她坐幼兒園的車被人欺負,就親自抱著她去上幼兒園。在父母的萬分寵愛下,紅紅成了嬌生慣養(yǎng)的“小公主”。

  這樣叫愛嗎?沒錯,這也是一種愛,但這種愛是錯誤的。它會妨礙孩子的健康成長,會使孩子們成為溫室里的“花朵”。其實每一個父母,都應該每時每刻關心著自己的子女,但該是怎樣關心呢?讓孩子們當家中的“小皇帝”“小公主”嗎?讓孩子們整天不干家務嗎?不是的,這種愛,會使孩子們學不到生活中的種種本領,會使他們無法得到鍛煉。如果父母真的關心孩子,就必須讓孩子學會自立,學會生活中的本領,讓他們在自然中鍛煉自己,讓他們經受大風大浪的考驗,這樣才會變得堅強。

  在這里,我想向世界上過份溺愛自己子女的家長們說幾句話,那就是:“溫室里的‘花兒’總有一天要到自然中去,等這些‘花兒’來到自然的懷抱里的時候,他們什么都必須靠自己,你們這些當父母的即使能幫他撐起小時的風雨,可你們撐得起他們一生中所要面對的一切風風雨雨嗎?為了不讓孩子們被自然淘汰,父母就得從現在開始培養(yǎng)孩子,讓孩子們像雄鷹一樣,往那美好而又遼闊的天空展翅高飛吧……”

  但愿世界上這種錯誤的“愛”從此消失,也希望世上的“小皇帝”“小公主”越來越少……

錯誤的作文 篇7

  這是一個美好的周一早晨,瓦藍瓦藍的天空上懸掛著朵朵如棉花似的白云。

  “太陽當空照,花兒對我笑……”今天,是小鳥蘇非亞上學的第一天,可是賴床的習慣讓她一大早手忙腳亂,在媽媽的不斷催促下,總算是出了家門,開心地向學校走去。

  這時,天漸漸暗了下來,幾朵笨重的烏云慢悠悠地和太陽換了班。

  “媽媽,快點!”蘇非亞開始著急,她可不想第一天上學就遲到,給老師留下不好的印象?墒茄劭粗鴮W校就在眼前,綠燈卻偏偏變成了刺眼的紅燈。

  時間一秒一秒地過去,還有一分鐘就要打上課鈴了!蘇非亞急得像熱鍋上的螞蟻,搶過媽媽手中的書包,轉身沖向馬路。

  天空飄起毛毛細雨,突然,一輛大貨車呼嘯而過。

  “蘇非亞,小心!”追上來的媽媽激動地叫著,不顧一切地撲上去,把蘇非亞用力地推向一旁,卻把自己留在了車輪之下。

  蘇非亞嚇得臉色蒼白,她慢慢向后退去,不明白到底發(fā)生了什么。

  終于,她發(fā)現媽媽躺在地上,尖叫著飛奔過去。在離媽媽一米遠的地方,蘇非亞停住了腳步!皨寢?媽媽……”她害怕極了,不斷地叫著,可是沒有應答。

  顫抖的雙腳甚至無法站立,她一步一步慢慢地挪向媽媽,多么希望此時媽媽能坐起來抱抱她。

  蘇非亞輕輕地啄了啄了媽媽的翅膀,試圖喚醒她。可是小鳥媽媽雙眼緊閉,一動也不動。雨點不停地落在她們的身上,蘇非亞使勁地用翅膀拍打著媽媽的身體,媽媽卻再也聽不到寶貝女兒的呼喚了。

  雨越下越大,蘇非亞撲在媽媽身上,張開小小的翅膀守護著,久久不愿離開。她抬頭望了望耀眼的綠燈,心里懊悔極了,如果時間可以重來,她多么想耐心地等待這一分鐘;如果時間可以重來,她一定會早點起床、出門……

  此刻,蘇非亞明白,有些錯誤是不能犯的,它會令你懊悔一生。

錯誤的作文 篇8

  女孩叫葉子 長了一張白凈的臉 冷漠且不快樂 眼睛卻異常地清澈

  如果上帝賦予她這么一雙漂亮的眼睛是用來盛放淚水的話

  我想是上帝錯了

  從初中到高中 我和葉子說過不到十句話吧 但見她掉眼淚的次數卻記不清了

  她流淚時是很奇怪的 沒有哀傷的神色 也不見任何表情 晶瑩的淚珠仿佛葡萄酒一般從那漂亮的眼睛里嘩嘩滾了出來 甚至連眼眶都不會紅 眼淚也不會留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過

  有時候會想 她干嘛哭呢

  難道是一只飛蟲撞到蜘蛛網上嗎

  我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對于葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來沒反感過

  相反地 我甚至覺得她不是在哭 而是在冷冷地笑

  于是 每次看到她哭的時候 透過那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來

  真的 那種感覺只能用害怕來形容

  就好像你跟一個人敵人在對峙 周圍都是黑暗的空間 而你卻是通體發(fā)亮的 隨時都可能被對手置于死地

  有了這種感覺后 我開始不看她

  漸漸地 我發(fā)現班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個人獨來獨往 話也很少說

  我想如果沒有后來的那件事 她也許就永遠這么被人遺忘了

  那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒有一點兒要發(fā)生什么事的征兆

  第三節(jié)課開始了 語文老師進來開始講課

  不知講到哪兒的時候 葉子突然站起來向窗邊走去

  老師擋住她 你要干什么

  話音未落 我們每個人都清楚的看到語文老師被一巴掌打到講臺邊 昏倒

  隨后 葉子爬上了窗臺

  在一片驚叫聲中 我又看見了葉子那種另人恐懼的流淚表情

  只是一眼 她便轉身跳了下去

  我不知道那個表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個世界

  當時 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子里只有一個念頭 也許上帝發(fā)現自己的錯誤了 他想召回葉子

  但葉子沒有死 她成了植物人

  我們一起去看她的時候 她就像睡著了一般 躺在白色的床上

  我再也不能看到她那奇怪的流淚表情

  也許上帝認為這樣就能塵封她銳利的雙眼了吧

  學校里掀起了軒然大波

  各路記者蜂擁而至 采訪 報道 評論 甚至引出了一個對當今學生心態(tài)如何評價的專題報道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著繃帶的語文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人

  我忽然覺得很悲哀 上帝他又錯了

  在鎂光燈閃個不停的病房里 我仿佛看見葉子躺在床上 流著淚 用空洞的眼神冷冷地笑著

  我跑出病房 淚水流了下來

  通過墻上的鏡子 我忽然看見了葉子表情