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錯誤的作文400字

時間:2022-06-03 13:03:47 錯誤 我要投稿

【推薦】錯誤的作文400字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的錯誤的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】錯誤的作文400字4篇

錯誤的作文400字 篇1

  今天,我犯了一個錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時我在釣魚,而犯了這個錯誤。

  我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動了。我大聲說:“笨魚,變成烤魚活該!”當(dāng)我得意時,魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說:“死魚,回來!”就在這時,我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯誤。

  如果我當(dāng)時注意的話,那魚就不會逃。如果我當(dāng)時不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會跑。

  就在我自我批評時,我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說:“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開始。”只有從不斷錯誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!

錯誤的作文400字 篇2

  星期日晚上,因為我玩得太晚,都已經(jīng)過了晚上11點,可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點的鐘聲同時發(fā)出。我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …第二天早上,太姥姥又像一個鬧鐘一樣,準(zhǔn)時叫我起床了?墒牵捎谖易蛲硭锰砹,沉重的眼皮不得不讓我閉上?商牙巡恢牢易蛱焖猛恚娢覜]有起來,就一遍又一遍的叫我,如同一個復(fù)讀機(jī),我被叫的不耐煩了,沖她大喊了一句:“你要干什么!?我昨晚12點才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛,我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒有說話,但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了,吃完早飯,我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字,越想越慚愧,越想越內(nèi)疚,何況太姥姥已經(jīng)是一個90多歲的人了,哎!都怪我,真不應(yīng)該對她發(fā)火,我多么想現(xiàn)在就插上翅膀,飛到她的身邊去,對她說聲:“抱歉!”… …

  放學(xué)了,我回到家,剛想敲門,可是門卻自動開了,出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容,她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣?xùn)|西放下,我就緊緊地抱著她說:“太姥姥,我愛你!對不起!”她聽完,長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

  我明白了:可拍的不是錯誤,而是錯誤地對待錯誤。當(dāng)你正確的面對了它,你的心靈就如釋重負(fù),得到了一種解脫。

錯誤的作文400字 篇3

  人的一生中難免會犯錯誤,知錯能改,善莫大焉。我做過的印象中最深刻的錯事是一次撒謊。

  有一次,我采了五朵小花,有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍(lán)色的、還有橙色的,漂亮極了。我想把這五朵小花放在媽媽最喜歡的花瓶里。

  可是,在拿花瓶的時候,手抖了一下,花瓶像箭一樣往下掉,緊接著,我聽到一聲清脆的破碎聲,花瓶打碎了。我想:“要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會罵我的,因為這是媽媽最喜歡的花瓶。”想到這,我急得滿頭大汗,自言自語地說:“還是先不告訴媽媽,撒一個小謊。”媽媽回來了,看見地上她最喜歡的花瓶的碎片時,喊道:“李丹彤,花瓶是不是你打碎的?”我回答說:“不是的。”

  我以為這件事已經(jīng)過去了,但是,下午還是被媽媽調(diào)查出是我打碎的'花瓶。發(fā)現(xiàn)了以后,她就不再理我了,讓我自己反省。第二天早上,我醒來后,我大聲地對媽媽說:“對不起,媽媽!闭f完之后,媽媽原諒了我,我開心地笑了。

  過也,人皆見之;更之,人皆仰之。以后,我再也不撒謊了。

錯誤的作文400字 篇4

  我們要勇于去承認(rèn)錯誤,并知錯就改才能得到寬恕。下面,就是一個例子:

  一天,我正在上美術(shù)課,老師給我們留了作業(yè)就走了,只有值日班長在上面管著。我寫完作業(yè)沒事干,就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時,浦嘉文看到了,便一把拿了過去,并對我說:“借我抄抄、借我抄抄!”還沒等我反應(yīng)過來,她就把“收據(jù)”拿走了。過了一會兒,值日班長看見了,對浦嘉文說:“你手里拿了什么?”浦嘉文連忙說到:“沒什么,沒什么!敝等瞻嚅L無意中看到里面的字,便走上講臺,在黑板上寫到:胥晨萱、浦嘉文(傳紙條)。我心想:“我一向受老師信任,這次卻‘榜上有名’了,這下可怎么辦呢!”我想了又想,終于想出了一個辦法:課后找老師檢討。

  下課了,我便邁著沉重的步子來到老師的辦公室,一步步移到了老師的辦公桌旁邊,輕輕地說對老師說:“老師,我錯了,我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我,令我吃驚的是,老師問明原因后,只是說了一句:“沒關(guān)系,下次注意吧!边B半句不舒服的話都沒對我說。

  我說的沒錯吧,一定要勇于承認(rèn)錯誤,犯了錯還不承認(rèn)的話,是沒有好結(jié)果的。

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