【必備】錯誤作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的錯誤作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯誤作文 篇1
初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽,向這個世界告知,它重生的消息。
指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……
這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。
馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機,雨傘,小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭,陽光就顯得放肆些了。
人啊,總是不會知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走,人就越少,但風景卻是那邊獨好。
不曾想過,會有和我一樣的那個人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨特的魅力,在今天,卻不是我一個人獨有了,多了一個發(fā)現(xiàn)這個秘密的人。
他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無雙。夕陽把他的身影放大,拉長,在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。
快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點點漣漪。離我越來越近,他的面容也越來越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時,我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。
就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個不同世界的人,在命運的安排下,這一生,就這樣注定了。
錯誤作文 篇2
“人非圣賢,孰能無過?”每個人都會犯錯,重要的是如何去解決。
難得的大課間,此時,我正趴在桌上坐著中午的作業(yè)。忽然,一個同學(xué)走過來,他要我到黑板上去寫一些字。下節(jié)課是口語課,上一堂口語課中,我們教室里吵吵囔囔的。外教在臺上聲情并茂教英語,可少數(shù)幾位同學(xué)卻在臺下嘰里呱啦說“鳥語”,惹得老師非常不高興,當場就幽默地表示不滿,說:“你們再這樣,我可要買票回國去了!笨删谷贿有同學(xué)不知趣地和老外說“bye-bye”,這可把老外氣傷心了,憤憤地轉(zhuǎn)身就離開了教室。
此后,我們班同學(xué)的情緒都很低落,都在想著如何在這堂課中向老師道歉。這不,這位同學(xué)來找我,是想讓我在黑板上用英文寫上:“老師,對不起!不要離開17班,我們愛您!“我贊同他的主意,其他同學(xué)也都支持。
粉筆在黑板上飛舞,一個個彩色的單詞醒目地躍然于黑板上,就像夜空中瑰麗的禮花。盡管字體不算漂亮,盡管方式有些老套,但這是我們用心做的,我們要用這種不算成熟的方式向老師表達我們誠摯的歉意……
悠揚的鈴聲在耳畔響起,我們格外安靜,就連平常最淘氣的同學(xué)也是一副很認真的樣子。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都端正地坐在座位上,靜候老師的到來。我們每一個人的心中都在猜想老師看見黑板那一刻的反應(yīng)。
鈴聲再次響起,老師走進了教室,當他望著黑板上的英文字母時,他先是愣住了。0。2秒后,他轉(zhuǎn)身望著我們,0。5秒后,他露出了會心的笑容,0。7秒后,他舉起了一只手,1秒后,他的笑容隱沒了。3秒后,他竟然鄭重地向我們道歉了。我們很吃驚也很認真地聽著,他用的是英文,盡管我們聽得不十分明白,可我們清楚地明白他的意思,也清楚地體會到了他誠懇的歉意。此刻,語言早已不是我們之間溝通的障礙。老師對我們的不滿煙消云散了,我們心中的一塊石頭落地了。我們師生又重新回到了其樂融融的課堂……
沒有人不會犯錯,但在犯錯之后要勇于道歉。正因為我們真誠地道歉了,所以我們無愧于心了。
錯誤作文 篇3
什么是錯誤?什么是錯的?“中國詞典”中的錯誤解釋有兩種:1是不正確的,不符合客觀的現(xiàn)實;2是不正確的行為等等。
哲學(xué)上,錯誤是指對客觀現(xiàn)實的理解。同意謬誤。造成這一錯誤的'主觀和客觀原因。錯誤與真理在理解過程中形成了一對矛盾。他們的對抗既絕對又相對,在某些條件下相互轉(zhuǎn)化。眾所周知的任務(wù)是掌握真理,但人們對真理的掌握有時會在一系列相對錯誤中實現(xiàn)。只要正確總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)錯誤,往往是真理的先導(dǎo)。民法中錯誤的含義是指人類意識不正確或缺乏理解,因此內(nèi)心的真實含義與外界的表達不一致。讓我談?wù)勥@個錯誤。人的痛苦在于追求錯誤的東西。人們總是認為世界上的任何事情都不是正確的或錯誤的。事實上,錯誤是正確的,或者是相對的。我們傾向于選擇正確的東西作為參考來判斷另一件事的錯誤。錯誤和正確之間的區(qū)別在于你如何選擇可能是世界上唯一的錯誤和正確的選擇,當我們不幸地選擇錯誤時,我們不必擔心。因為我相信錯誤是成功之母。但如果你犯了一個錯誤,即使你犯了一個錯誤,如果你逃跑,這將是一個永久的錯誤。如果你改正它,它將是正確的。
激光母親居里夫人如何在沒有數(shù)百個錯誤的選擇的情況下找到珍貴的激光。每個人都有機會從錯誤和正確之間選擇。但并不是每個人都知道如何選擇當一個人不真正理解錯誤的真正意義時,他選擇了錯誤,所以只能說錯誤是對他的懲罰。人不是圣人。因為有錯誤,就會有寬容。我們應(yīng)該容忍任何面對錯誤的人和事情。真正的寬容并不關(guān)心錯誤和錯誤與所有錯誤無關(guān)。它是發(fā)自內(nèi)心的理解和尊重他人,即使他們是微不足道的。我們都應(yīng)該給予對方真誠的寬容。容忍不僅可以糾正對方的錯誤,而且可以信任他人。一個能容忍別人錯誤的人永遠是崇高的。有些事情可能起初是錯誤的,但這個錯誤給我們帶來了很多意想不到的美,所以我們稱它為一個美麗的錯誤。但是由于它是錯誤的,所以不可能永遠是錯誤的,所以我們會給美麗的錯誤一個美好的結(jié)局。讓我們從錯誤中學(xué)會容忍。
錯誤作文 篇4
陽光有錯,但她卻給人以溫暖;雨水有錯,但她卻滋潤了大地;大海有錯,但她卻哺育了生命……
——屬于錯誤的題記
我曾希望自己能夠擁有成功,但我變了,我不再會為自己失掉成功而氣餒,憤怒!因為,我……我擁有了錯誤!在錯誤中,我可以找到美麗,找到成功的足跡!
不再羨慕,那些擁有成功的孩子,不再遙望,那光輝的成功的殿堂……我會自豪,因為錯誤眷顧了我。我擁有了錯誤,擁有了這比成功路上的財富!在那,會有成功的秘密!
不要再為自己的錯誤而懊惱,因為,你自己就正在通向成功的路途上,距成功可能只有一步之遙,當你接受了錯誤,真正擁有了這筆財富時,你就成功了!在歷史的存折中,華盛頓,愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯過嗎?!華盛頓這位美國的創(chuàng)始人之一,小時侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹,但當父親問起時,他誠實地承認了自己的錯誤,而對于愛迪生這位偉大的發(fā)明家來說,錯誤更使司空見慣的了!他發(fā)明電燈時,由于多次試驗都未成功而引來了他人的嘲笑,但他不但不氣餒,反而更加堅定地說;“至少我知道了那種材料不行!”而在中國,不也有著許多美麗的錯誤嗎——姜大牙由于美麗的錯誤,成為了一位令敵人聞風喪膽的悍將……聽吶!聽吶!這就是名人們的錯誤!錯過,并非真正的錯了!許多時候,錯誤造就了輝煌!只要勇于從錯誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,成功之門就一定會為你打開!
再看看歷史的藍天,自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中,又有誰的正確不是從錯誤的積累換來的呢?!自然制造了人類,人類還毫無休止地向自然索取,導(dǎo)致環(huán)境的破壞,甚至連我國最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地,但是,人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開始向塔里木河駐水,并已初見成效。這種正確不就是在錯誤的前提下演變的嗎?
當你在錯誤的河流中暢游時,是否感到傷感,為自己沒有得到正確之光的普照!抬頭看看,那是多么的遙遠,可是,當你在傷心時,是否想到,我們雖沒有得到陽光的普照,卻沐浴到了漫天的星光!我們雖沒有得到正確的通行,但卻得到了錯誤的伴旅!為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢?
每天,在錯誤的陪伴下,我們都感到迷茫,碌碌無為,但在這些錯誤中,我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石,只要不泄氣,一塊一塊的墊下去,正確的陽光終究會溫暖地照射到我們的身上,勝利女神的橄欖枝會垂青于我們的!
在沙漠里,陽光有錯,但她卻哺育了生命;在海洋上,風雪有錯,但她卻加強了生的欲望;在宇宙中,自然有錯,但她卻保護了自己!……在我們被錯誤的陰影籠罩時,不要迷茫,不要氣餒。相信吧!在自己的頭頂上,就有一片燦爛的陽光,錯誤的陰云終將散去,當我們未感到溫暖時,應(yīng)用心去體會寒冷,擁有的就是溫暖……
用心去體會錯誤吧!那樣,就能擁有美麗,擁有輝煌,擁有屬于自己的一份成功!
錯誤作文 篇5
8歲時,為了得到心愛的玩具,我竟向父母撒了謊,后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤,使我更加懂事。
10歲時,朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來被指責了一餐。這次犯錯誤,使我懂得與人相處需要誠信。
12歲時,輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來被罰掃。這次犯錯誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個人都有責任。
現(xiàn)在,更多的錯誤來自于考試,盡管多是馬虎的小錯誤,但是,卻使我長了知識,努力克服粗心的毛病。
但是,錯誤卻一直以來被人視為眼中釘,人們往往會非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的,也許是錯誤會導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯誤會讓人留下遺憾,也許錯誤會吃人灰心喪氣?墒牵且驗殄e誤,讓人刻苦鉆研,堅忍不拔,勇猛精進,以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒有錯誤,哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。
“發(fā)明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤,走了不少彎路,才發(fā)明了電燈;諾貝爾又不知經(jīng)過了多少實驗,犯了多少錯誤,最終才研制了炸藥……每一項驚天動地的發(fā)明,正是填了許許多多的錯誤作地基,最終才到達了頂端。
錯誤并不是“魔鬼”,它有時更是“天使”,它不是通向成功的絆腳石,而是開啟成功的鑰匙,對于錯誤,我們不應(yīng)厭煩,而是欣賞式地挖掘其中的精華。
讓我們善待錯誤!
錯誤作文 篇6
曾經(jīng)有一位偉人說過:“錯誤并不可怕,但當你錯誤的面對錯誤,才是最可怕的!”
記得在一個周末,我與我四歲半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一會,果然有些疲倦,我便輕車熟路的將他抱上了床,躡手躡腳的將被子蓋上,坐在窗邊等著伙伴的到來。沒過一會,我的視線中出現(xiàn)了小伙伴們?nèi)齼蓛傻纳碛,我欣喜若狂,腦袋探出窗外,大聲的朝小伙伴們喊著;’等一會兒,我馬上下來。"便急忙的將窗戶關(guān)上,朝弟弟看了一眼,又繼續(xù)拿起我的跳皮筋,急忙下了樓。
夕陽西下,愉快的時間總是短暫的。我大汗淋漓地跑上樓,朝房間瞟了一眼,看見弟弟的的被子有些凌亂,弟弟的小腳丫子正淘氣的暴露在空氣之中。我無奈地笑了笑,走到床邊,想幫弟弟蓋好被子,不料胳膊肘碰到床頭柜上名貴的花瓶。'砰“花瓶應(yīng)聲掉落,弟弟可能被嚇到了,也大聲地哭起來,此起彼伏的哭聲哭得我不知所措。
"啪嗒'門竟然開了,原來是媽媽回來了。媽媽看著地上破碎的花瓶和正在哭鬧的弟弟,急忙問我怎么回事,我怕媽媽責怪于我,情急之下我將問題栽贓嫁禍給了弟弟,告訴媽媽是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不斷冒汗,不敢抬頭看媽媽,誰知媽媽竟只叫我將地上清理干凈,便帶著弟弟出去了,不斷安撫。夜晚,我在床上翻來覆去的睡不著,想到白天的事情,心里就有種特殊的感覺。最后,我發(fā)了一條道歉的短信給媽媽,頓時,感覺晴空萬里,心情極好。
只有正確的面對錯誤,才會在人生的道上,越走越精彩!
錯誤作文 篇7
今年暑假的時候,我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩,時間雖然已經(jīng)過去快半年了,然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨,我們出房間的時候,只帶了一張房卡,我自告奮勇保管著。在熙熙攘攘的古城街上走著,我們不斷欣賞著兩側(cè)琳瑯滿目的門店。一個樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢的時候,房卡隨之滑出,但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后,我們回到了酒店的房間門口,房卡不翼而飛!我心急如焚。媽媽好像看出來了我的焦急,問:“懿然,怎么了?”“沒怎么。”我應(yīng)付道。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的,突然,我想起來會不會是在古城的一個商店?我邊翻包邊想:該怎么跟媽媽解釋呢?對了,就跟媽媽說,還在包里,就是沒有找到就行了!澳窃趺茨苄校俊蔽亦止局。算了,就跟媽媽坦白吧?墒莿偟阶爝叺脑拝s又咽下去了。我還是跟媽媽直接說吧!“媽媽,對不起。我把房卡丟了!闭f著,我低下了頭!皼]關(guān)系,我原諒你了,知錯就改就是好孩子,只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦!眿寢屝χ业念^!暗阋约焊频甑陌⒁探忉。”“好的!蔽胰玑屩刎。我找到樓層的服務(wù)人員:阿姨,對不起,我不小心把房卡弄丟了,請您幫我們開一下門。如果需要的話,我也可以賠償。”我說!靶∨笥,沒關(guān)系的!卑⒁涛⑿χv。
古人云:人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。通過這件事,我明白了:做錯了事不要緊,但是必須能從中汲取教訓(xùn),避免再犯類似錯誤。
錯誤作文 篇8
從出生的那刻起,我們就開始了“人生”這場旅行,同其他旅行不同的是:這場旅行的路很長,它耗盡我們一生的時間。偶然的一天,我們就在這條路上迷失了方向。我們都說:沒有故事,不成人生。然而我們的故事,精彩又平淡,跌宕起伏,也離不開錯誤二字。說到錯誤,我們又會想起《生于憂患,死于安樂》中“人恒過,然后能改——人常常犯錯誤,然后才能改正!边@句話我一直未忘記,可能就是因為那次失誤吧。
即將到元旦,學(xué)校要為慶元旦活動作準備,首先就是要選出四個大會主持人。這樣的好機會,許多學(xué)生都垂涎欲滴,準備大顯身手,一展自己的風采。我有幸去成為這次活動的候選人之一,接著就是要“競爭上崗”了;蛟S是想為自己的班級爭口氣這個決心過于強大,我卯足了勁,努力了一把,也終于成功了。這也令我自己激動不已。負責老師當時問我:“你能行嗎?”我明白這顯然是老師對我的不信任,但這又有什么辦法呢,讓老師看到自己的實力不就可以了嗎!耙欢ǹ梢缘摹!
在排練期間,我們都非常努力,在老師的指導(dǎo)下慢慢進步,可是,原本自信滿滿的我在排練期間頻頻出錯。老師也經(jīng)常給予訓(xùn)導(dǎo),這讓我的內(nèi)心也是十分受挫,但是豈有退縮之理。
四天后,辛苦的練習(xí)總算是出了成果,得到了指導(dǎo)老師的肯定。正式開始前,老師不斷告訴我們不要緊張,這個叮嚀的主要對象是我,可能是心理素質(zhì)不好吧,排練是我老是在老師面前出錯。
正式上臺了,我的內(nèi)心很是激動,但當我面對全校師生時,內(nèi)心竟穩(wěn)如老狗,淡定的一批。開場白和前兩個節(jié)目都順利結(jié)束。第三個節(jié)目時,我很是興奮,因為我將為自己班的節(jié)目介紹。我明白支持人的應(yīng)變能力一定要強,卻出現(xiàn)口誤。下臺后,內(nèi)心一直平靜不下來,我正等著老師的責備,老師對我說:“不要放在心上,沒有誰做什么事都是一帆風順,你現(xiàn)在就不要在想那個失誤了,都過去了,現(xiàn)在最重要的就是調(diào)整心態(tài),去應(yīng)對接下來的節(jié)目,難道因為這一次失誤,就要板著臉去面對剩下的報幕嗎?"我頓時明朗了,及時調(diào)整了心態(tài)。完成了任務(wù),迎來了一個圓滿的結(jié)局。我想,這就是老師的魅力所在吧。
這次錯誤,留給我的不是以后每每想起時的后悔,而是人生歷練,以及終身受益的教訓(xùn)和指導(dǎo)!
錯誤作文 篇9
周六的早上,爸爸叮囑了我?guī)拙洌陀惺聝撼鋈チ。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會兒呢!作業(yè)待一會兒再做也沒問題。我下了樓,看見了好朋友小強,我們坐在一張長椅上,聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著,我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲!
不知不覺的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦,聚精會神地玩起了“賽爾號”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地,我玩了2個多小時!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。
就在這時,爸爸開門進來了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來啦!”“回來啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的看著我,看得我渾身不自在。爸爸走進了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的?你是不是玩了?”“沒……沒有?”“你可別說謊?”說著走進了我的房間。
他見我的書桌上空空如也,頓時火冒三丈:“你不是說寫完作業(yè)了嗎?怎么書桌上什么都沒有?”“嗯……對不起爸爸,我根本沒寫作業(yè)!”“唉!你小小年紀就學(xué)會了撒謊,將來怎么辦呢?我們不是常和你說犯了錯誤不要緊,就是犯了錯誤不承認錯誤!”“對不起,爸爸,我以后不會撒謊了!”我誠懇地說,然后羞愧地抓起筆,開始寫作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個誠實可信的孩子。
錯誤作文 篇10
在一次次錯誤的經(jīng)歷,我也獲得了錯誤轉(zhuǎn)換成的成功。
比如我9歲的時候,有一次作業(yè)沒做完我還在那玩著電腦。當爸爸或者媽媽問我作業(yè)做完沒有,我就直接的一句“做完了!”結(jié)果,星期天晚上9點。爸媽都睡覺了,我還在那里玩電腦。媽媽起來了看見我還在玩電腦,叫我馬上睡覺。我只好關(guān)上電腦,關(guān)了燈,回到自己的床上。心里想著:這次作業(yè)該怎么辦啊?但是我怎么做?如果不寫老師會不會給爸媽說啊?我想起了我同學(xué)以前沒做作業(yè)都是補的,所以我想補完剩下的作業(yè)。我心里暗暗想著:我真“聰明”,額呵呵!。
我就去拿作業(yè),我似乎像一個小偷一樣翻著自己的書包,東看看西看看找作業(yè)。作業(yè)拿完了準備去床上慢慢補,再聽歌。我又開著臺燈,在那光照中慢慢的補著作業(yè)。時間一秒一秒的過去了,我的作業(yè)才寫完一辦,那該怎么辦?那我寫快點。結(jié)果媽媽開了門拿衣服明天穿,看見我在床上補作業(yè)。擔心地問:“你作業(yè)不是寫完了嗎?”“我就是寫完了,我想看下書,明天要考數(shù)學(xué)!蔽曳浅<逼鹊恼f。媽媽不相信地說:“那我來看看!蔽倚脑趽渫〒渫ǖ奶,不知道要發(fā)生什么。媽媽拿起了我的作業(yè)本,皺了皺眉頭說:“你寫的字有題嗎?我怎么連題都沒看到!蔽蚁褚粋無家的孩子一樣,哭了起來。媽媽問我為什么哭。因為我補作業(yè)。
在一本書上,我看到了這樣一句話“知道錯了,不難把錯誤根除”,“天才偉人也犯錯誤,錯誤不會使他們畏縮不前?膳碌牟皇清e誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。”我們要想《左傳》里的一句話哪樣“人誰無過?過而能改,善莫大焉!
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