【精選】錯(cuò)誤的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的錯(cuò)誤的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)誤的作文 篇1
俗話說(shuō)得好:“錯(cuò)誤是每個(gè)人必修的一課!碑(dāng)然,我也犯過(guò)錯(cuò)誤。別看我的鋼琴?gòu)椀眠B貫悅耳、淋漓盡致,但正是這次讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤,造就了我的成功,也讓我明白了許多道理。
當(dāng)我剛上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽就讓我參加鋼琴的八級(jí)考試,于是整天督促我不停地練琴。這天,我照列坐到我摯愛(ài)的鋼琴前,開(kāi)始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習(xí),想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”,可終究無(wú)濟(jì)于事!罢媸翘珰馊肆!”我小聲嘀咕道:“都不想再?gòu)椓!?于是,我心生一計(jì),準(zhǔn)備瞞天過(guò)海。先找個(gè)借口蒙住老媽?zhuān)屗郎?zhǔn)許我不再?gòu)椾撉倭。可是,不彈琴怎么能通過(guò)鋼琴老師的檢查呢?唉,不管那么多了,先把老媽蒙住,再想辦法對(duì)付老師。
于是,我故作鎮(zhèn)定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠(yuǎn)的地方,輕聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)宜械那佣紡検炝,你就別讓我再練了吧?”幸好,媽媽的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不經(jīng)心地說(shuō)“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧!”
得到我期待的回答后,我又故作鎮(zhèn)定地走出了老媽的房間,其實(shí)心里恨不得一蹦三尺高!耶,終于不用和那首超難的曲子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啦!我心中一陣竊喜。
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,鋼琴老師來(lái)檢查了。聽(tīng)著樓道上的腳步聲,我心想槽了,我還沒(méi)有想好辦法應(yīng)付老師啦!我急得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗,活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料,我彈得磕磕巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。鋼琴老師很生氣:“怎么彈了一個(gè)星期也沒(méi)有彈熟呢?”我竟然一下啞口無(wú)言。這事被老媽知道了,當(dāng)然也免不了她的一陣“唇槍舌劍!
這就是我那次難忘的錯(cuò)誤,現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧難當(dāng)!不過(guò),它也讓我明白了:做事不能輕易放棄,更不能撒謊。從此以后,我也更加認(rèn)真地練琴,獲得了成長(zhǎng)的快樂(lè)
錯(cuò)誤的作文 篇2
“一會(huì)兒我再來(lái)檢查,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)!笆,老爸長(zhǎng)官!”我一邊回答,一邊開(kāi)始了口算作業(yè)。
我一頭扎進(jìn)書(shū)本里,開(kāi)始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡(jiǎn)直就像腦細(xì)胞殺手,令我無(wú)比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器,當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來(lái)時(shí),眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會(huì)兒不在,就用一下,驗(yàn)算一下,這是可以的,可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計(jì)算器算起來(lái),可情急中忽視了那個(gè)“括號(hào)”!
正當(dāng)我洋洋得意,剛放下計(jì)算器時(shí),老爸突然推門(mén)而入。嚇?biāo)牢伊,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻!雖然他沒(méi)說(shuō)話,可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷!霸趺崔k,萬(wàn)一…沒(méi)事,坦白就行!沒(méi)啥,不就是偷用了計(jì)算器嗎?”可轉(zhuǎn)念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)嗎?錯(cuò)了就應(yīng)正視,應(yīng)該態(tài)度端正的面對(duì)!”才幾分鐘,我覺(jué)得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說(shuō):“老爸,我剛用計(jì)算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠(chéng)實(shí),才會(huì)得到別人的信任!不過(guò),你還真馬虎的可以,用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題?!”“?不會(huì)吧,我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵!用計(jì)算器也能算錯(cuò)?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!
哎,經(jīng)過(guò)我一驗(yàn)算,果真是錯(cuò)了,都是括號(hào)惹得錯(cuò)!我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢?!這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識(shí)到:踏實(shí)、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!
錯(cuò)誤的作文 篇3
今日的雨斷斷續(xù)續(xù),與我的心情相吻合,這欲哭無(wú)淚的悲傷。
今天,我犯錯(cuò)了,一個(gè)不值得一提的小事,可是釀成了悔恨。人的惰性,我也只不過(guò)貪戀那幾分鐘的夢(mèng)的纏綿,遲到了幾分鐘而已,夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白,現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距,這就是人生,這就是殘酷。
班主任的話,像沉重的石頭一樣,躍入我心中的水平面,濺起了無(wú)辜的波紋和浪花,然后,永久地沉入了我心底,墮落,墮落……
作為一個(gè)學(xué)生,我當(dāng)然明白紀(jì)律的重要性,可我討厭被束縛在學(xué)校里,被禁錮在權(quán)利下,被別人牽著鼻子走的生活,我不是羔羊,所以原諒我的不會(huì)順從。
我尋找言語(yǔ)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的委屈,可是狠毒的,想不出,難聽(tīng)的,我說(shuō)不出,只能再一次的忍讓和妥協(xié)。這個(gè)郁悶之極的教室,我無(wú)處容身,最重要的是容不下我的心情和靈魂。
破罐子破摔吧,反正從頭到尾,感情只是只漂亮的花瓶,脆弱的而又廉價(jià),碎片是無(wú)人問(wèn)津的。即使完好無(wú)損,這樣的唾手可得也不會(huì)有人珍惜。
我想過(guò)遲到的借口,隱瞞自己睡過(guò)頭的真實(shí),在真理與謊言之間,我選擇了真理,事實(shí)是至高無(wú)上的,生病的借口是卑鄙的,我不想虛偽的解釋?zhuān)墒抢蠋煹闹肛?zé)讓我空虛的心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹,膨脹的收縮。
雨停了,心中的火被澆滅了,在灰燼的余煙里,我揮灑著淚。雨,要么不下,要么狠狠地下,沖走一切,什么都不要留下……
錯(cuò)誤的作文 篇4
在十分鐘的焦急等待后,一位衣著樸素、腰系著圍裙的阿姨,邁著輕松的步伐,兩手托著兩杯飄著“白云”的奶茶托盤(pán),疾步向我們這邊走來(lái)。
“您好,這是兩杯椰奶奶茶!狈⻊(wù)員放下托盤(pán),將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間,弟弟火箭般立直身子,又如離弦的箭般將手抽出,將一杯散發(fā)著獨(dú)特香味的奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時(shí),那杯盛著滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的奶茶猛地傾斜,最終“犧牲”了。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),只留下了滿(mǎn)桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了錯(cuò),低下頭,不敢直視坐在對(duì)面爸爸那雙散發(fā)著兇光的眼睛,奶奶連忙拽起坐在旁邊的弟弟,我也趕緊坐了起來(lái)。服務(wù)員也拿出紫色擦桌布趕了過(guò)來(lái),一邊插著桌上的液體,一邊關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)燙著孩子吧?”
雖然爸爸并沒(méi)有批評(píng)弟弟,但弟弟卻悶悶不樂(lè)地坐在椅子上,好像有什么心事似的,低下腦袋,不時(shí)還傳來(lái)鼻涕在鼻子里發(fā)出的聲音。一會(huì)功夫,面也做好了,我們都靜靜有味的吃著,弟弟卻突然抬起那已經(jīng)很久沒(méi)有抬起的頭,眼中溢滿(mǎn)了乞求,帶著哭腔對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,可以再給我買(mǎi)一杯嗎?”我看見(jiàn)爸爸好像在思考著什么,但最終還是答應(yīng)了弟弟的請(qǐng)求。
又是一杯熱乎乎的奶茶,弟弟滿(mǎn)足地端起奶茶,向店門(mén)外跑出去,我放下奶茶,也向外面去,但并沒(méi)有太注意弟弟。突然,弟弟滿(mǎn)臉“珍珠”地跑過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)空的奶茶瓶。我見(jiàn)此情景大吃一驚,慌忙質(zhì)問(wèn)弟弟:“你怎么又把奶茶弄灑了?”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過(guò)“澡”的三輪車(chē)。
我把這件事告訴了爸爸和奶奶,奶奶生氣地說(shuō):“你這孩子!”然后又嘆了口氣爸爸又說(shuō):“就不該給你買(mǎi)第二杯!蔽液攘艘槐滩,弟弟半杯也沒(méi)喝到。
弟弟啊弟弟,同樣的錯(cuò)誤,你怎么犯了兩次呢?下次一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!
錯(cuò)誤的作文 篇5
在小學(xué)二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我卻不以為然,認(rèn)為這些事情都不用說(shuō),我也知道。
有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子,我也沒(méi)看一看是什么本,隨便打開(kāi)一頁(yè),就開(kāi)始聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,老師就說(shuō):”大家都收拾書(shū)包,到門(mén)口排隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)。“同學(xué)們聽(tīng)到了命令,都飛快地拿起書(shū)包,把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外,合起本,準(zhǔn)備收拾書(shū)包。正當(dāng)這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!
第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學(xué)老師要批評(píng)我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí),聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開(kāi)作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我知道你是一個(gè)好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!
看到了這段話,我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此,我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),每次都認(rèn)真完成。
錯(cuò)誤的作文 篇6
踏著夕陽(yáng)的金輝,懷揣一張艷紅似血的楓葉,我來(lái)到這個(gè)恬靜如處子的小鎮(zhèn),仿佛在絕美的畫(huà)中漫行,但這兒卻處處透著哀婉的氣息,我的目的地還在很遠(yuǎn)的前方——不似這里絕美的悲傷。
不經(jīng)意間,經(jīng)過(guò)你的閣樓——你的窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你推開(kāi)雕著精美花紋的木窗,看你那柔柔的身軀如一枝盛開(kāi)的桃花優(yōu)雅的探了出來(lái),在夕陽(yáng)中你的純美卻又顯得如此嬌媚。近了,對(duì)上你閃過(guò)驚喜,閃過(guò)失望,又閃過(guò)悲傷的盈盈美目,看你檀口輕啟卻又在瞬間如花苞般緊閉,看你眉如遠(yuǎn)山卻有鎖著輕愁。放慢了腳步向你望去,卻發(fā)現(xiàn)你已不在夕陽(yáng)之中。
青石被鍍上一層玫紫色的光輝,更顯神秘了,馬兒輕輕的踏著這些靜臥在斜暉中的碧玉,悠長(zhǎng)又悠長(zhǎng)的小巷中一遍又一遍回響著空遠(yuǎn)如天外來(lái)音的馬蹄聲。是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?似乎還夾雜有你窗前柳絮飄落之聲和你一遍又一遍的幽怨的嘆息——斜暉脈脈水悠悠……
風(fēng)到了這里就是黏,黏住我的身影,觀你登樓望江癡癡地盼;雨到了這里就連成線,纏住我的腳步,看你添香撫琴幽幽的嘆。你盼到金釵溜云鬢散,你嘆到東風(fēng)去百花殘。你癡盼,你幽嘆,你幾乎變成了另一座秀美的神女峰,在江邊空等百年……
我靜立于你的窗前,聽(tīng)你吟“悔教夫婿覓封侯”,聽(tīng)你玉笛梅下暗飛聲,聽(tīng)你唱到嗓啞弦也斷;看你獨(dú)上高樓,望盡天涯路,直到看你樓高望斷章臺(tái)路;看你衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,看你亦如黛玉含恨焚詩(shī)稿,看你在江南的季節(jié)中癡盼守候,絕美的容顏如蓮花瓣的開(kāi)落,看你案上蠟炬業(yè)已成灰;憐你愁思才下眉頭,卻上心頭,憐你之怨剪不斷,理還亂,憐你情似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)……
看你溆闌醉飲清露,憐你酣眠芍氤幽處,我卻站在這里看晚花暮飛紅,替你嘆它嫁與東風(fēng)不顧?且住,且住,住不了你的愁你的怨如一江春水向東流,你已把韶華虛度。
我駕著馬聽(tīng)馬蹄達(dá)達(dá)作響,我對(duì)于你,永遠(yuǎn)都只是個(gè)站在你身后看你空等的過(guò)客……
隨手扔下那片楓葉,任它艷紅似血,隨風(fēng)而落……
錯(cuò)誤的作文 篇7
人生的道路上曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大,有的可以改正,有的卻無(wú)法挽回。在我成長(zhǎng)的記憶中,有一次錯(cuò)誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。
那是一個(gè)周六,下午媽媽出門(mén)了,我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè),作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子,把書(shū)包翻了個(gè)遍,怎么找也沒(méi)有找到?隙ㄊ峭趯W(xué)校了。這時(shí)媽媽打來(lái)電話問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)的怎么樣了,我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說(shuō):“我在寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子呢,一會(huì)就寫(xiě)完了!眿寢屄(tīng)了高興地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來(lái),在屋里晃來(lái)晃去,什么也沒(méi)干。
到了傍晚,媽媽回來(lái)了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽問(wèn)我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫(xiě)完了。媽媽?zhuān)茵I了,趕快給我做飯吧!
媽媽一聽(tīng),就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上,媽媽又問(wèn)我:“今天的卷子做完了嗎?有沒(méi)有不會(huì)的題?”
“這次的卷子簡(jiǎn)單,都會(huì),你不用檢查了!蔽艺f(shuō)。
“還是拿來(lái)我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒(méi)有去,更不敢看媽媽?zhuān)椭^。
媽媽問(wèn)我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的說(shuō):“媽媽?zhuān)碜游覜](méi)有帶!
媽媽很生氣,嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“昱璋,卷子沒(méi)有帶你只是習(xí)慣不好,但是撒謊問(wèn)題就更嚴(yán)重了,媽媽很失望!
我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了媽媽?zhuān)銊e生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了!
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的'同學(xué),到學(xué)校把卷子拿了回來(lái),并認(rèn)真的做完了。
通過(guò)這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。犯了錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!
錯(cuò)誤的作文 篇8
我記得五年級(jí)的一個(gè)早上。早上,我搖搖晃晃地來(lái)到東江園小學(xué),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。如果是在過(guò)去,我會(huì)精神煥發(fā),但今天我感覺(jué)到鳥(niǎo)兒在歌唱。
像催眠曲一樣,我覺(jué)得更困了。唉,我心中一陣哀嘆。
我只能責(zé)怪自己昨晚沒(méi)睡好。
我迷迷糊糊地上樓,迷迷糊糊地走進(jìn)“我的教室來(lái)到座位上,我放下沉重的書(shū)包,坐在凳子上,環(huán)顧四周,心想:班上有學(xué)生嗎?不管怎樣,睡一會(huì)兒吧。
這一覺(jué)真的很不舒服,我突然預(yù)料到了什么,神清氣爽,睡意此刻消失了?粗@些人目瞪口呆的眼神,我羞愧得臉紅了,拿起書(shū)包,像老鼠看見(jiàn)貓一樣跑出了教室。當(dāng)我回到樓梯時(shí),我抬頭看了看那里的標(biāo)簽。三樓!蔽胰滩蛔∶摽诙,我的教室在四樓!我的心像小鹿一樣怦怦直跳,我迫不及待地想找到一個(gè)裂縫。此刻,鈴聲像魔鬼一樣響起,給了我又一個(gè)致命的打擊。我瞬間沖到了教室門(mén)口。幸運(yùn)的是,老師不在那里。我松了一口氣,僥幸逃脫了。從那以后,我從來(lái)沒(méi)有這么粗心過(guò)。
生活也是如此。錯(cuò)誤的門(mén)。有時(shí)它意味著字面上,有時(shí)它意味著誤入歧途,有時(shí)它也意味著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
中國(guó)解放前,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是家常便飯。許多無(wú)辜平民也卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),死傷慘重。一些勇敢的愛(ài)國(guó)者站了起來(lái),無(wú)私地奉獻(xiàn)了他們的生命,他們的“歷史。將永遠(yuǎn)被人們銘記。然而,有些人害怕死亡,膽小懦弱,背叛了自己的信仰,背叛了自己的祖國(guó),變成了日本人的叛徒。從那時(shí)起,他們就被人民唾棄和憎恨,并且存活了幾千年。這只能歸因于他們一時(shí)的想法。錯(cuò)誤的門(mén)。
我們應(yīng)該仔細(xì)選擇人生的大門(mén),前方的道路艱難而艱難,但只要你打開(kāi)正確的大門(mén),勇敢地前進(jìn),你的生活就會(huì)更好,即使你死了,你也不會(huì)有任何遺憾,因?yàn)椤銢](méi)有“錯(cuò)誤的門(mén)。
錯(cuò)誤的作文 篇9
記得那一天,老師剛收完試卷,吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了,我把考卷整理一下,走向辦公室。我偷瞄了一下試卷,第一張卷子果然是我的,我心里得意揚(yáng)揚(yáng),心想:我在班級(jí)里果然受老師喜歡,不然老師為什么每次念分?jǐn)?shù)或收考卷我都在第一位?想到這,我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化,甜透了。
我把考卷又認(rèn)真地檢查了一遍,生怕漏了哪一個(gè)地方。突然,一個(gè)錯(cuò)別字映入我的眼簾。我的心慌了,心頭微微一震:我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣,要是我因?yàn)檫@個(gè)字,而沒(méi)有考到滿(mǎn)分,怎么面對(duì)含辛茹苦的老師、面對(duì)家長(zhǎng)失望的眼神、面對(duì)同學(xué)們嘲笑的目光?我心如亂麻,突然,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一個(gè)錯(cuò)別字,也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安,走到辦公桌前,拿起筆顫顫巍巍地改好。
過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了100分,但是怎么也高興不起來(lái),我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三,鼓起勇氣將事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“成長(zhǎng)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,只要你知錯(cuò)就改,那么錯(cuò)就是你成長(zhǎng)中的良師益友,反之,錯(cuò)誤將是你成長(zhǎng)中的絆腳石!甭(tīng)了這深刻的話,我心里打翻了五味瓶,五味交雜,悔恨的淚水順著臉頰流了下來(lái)。
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