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我曾經(jīng)犯過的錯誤作文
人要學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才能不會走路。今天小編就來分享我曾經(jīng)犯過的錯誤作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我曾經(jīng)犯過的錯誤作文(一)
我成長的道路上，有時曲曲折折，有時像一條平坦的大道，會讓我們輕輕松松就能達到另一個站點。但每條路都不可能是一條平坦的大路，總會有一些障礙和那些曲折的小路來干擾我們，但那些困難總會讓人明白一些做人的道理。
每個人都不是十全十美的，總會出一些小差錯，我就犯過錯，而且不只是一兩次，就在上個星期的英語 課上，我就犯了一次不可饒恕的錯誤。那天老師在上面講課，我卻在下面和同桌在那里說悄悄話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就說我好多次，我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，還在那里一直說個不停。這下可把老師給惹惱了，氣得她火冒三丈，大發(fā)雷霆，臉都被氣得煞白，最后給我判了個“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了，看著老師嚴厲的眼神，我羞得面紅耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低著頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了，結(jié)果把我?guī)У搅怂霓k公室，這也是我第一次在上課時被老師帶去辦公室，我心想：這下可糟了，班主任可比英語老師嚴厲多了，肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕，心跳開始加速，腿也跟著發(fā)麻。意想不到的是老師不但沒有罵我，還語重心長地對我說：“上課時要懂得遵守課堂紀律，要學(xué)會尊重老師，你這種行為不僅干擾了老師上課，還影響了全班同學(xué)，你回去好好想想。” 老師的話一直印在我腦海里，我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯誤》那上面的一段話：“知道錯了，不難把錯誤根除。錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也可能是成功之母 。”這句話似乎讓我明白了一個道理：錯誤是不可避免的，但不要重復(fù)錯誤。跌倒了爬起來，重新上路!
當(dāng)我重新走回教室時，迎來的卻是同學(xué)們的嘲笑聲，但我感覺自己終于如釋重負了，因為我接受了一個教訓(xùn)，我一定要上好，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤!這一課，我一定要把它讀懂，我才會成熟，我也將永遠不會糊涂!
我曾經(jīng)犯過的錯誤作文(二)
我犯過許多錯誤.但是,那一件事情就像一根鐵針一樣,深深扎在我的心里.
那天,我去姥姥家玩耍.姥姥家養(yǎng)了一群小雞,可愛極了.圓乎乎的小腦袋上鑲嵌著一對烏黑的,像小黑豆似的靈活閃亮的小眼睛.米黃色的小嘴兒一張一合,發(fā)出“嘰嘰嘰”嬌滴滴的叫聲.它們身穿金黃色的禮服,摸上去毛茸茸的,橙色的小腿在水坑里跳來跳去,上岸后立刻留下一片“竹葉畫”.看到這么可愛的小雞,我忍不住追趕著它們玩.我興高采烈地跑過去,小雞卻被我嚇的到處亂跑.只有一只小雞還沒有反應(yīng)過來,來不及逃跑,只好被我追著玩.我興奮地追著小雞跑,可一不小心,踩到了它.小雞痛苦的抽了一下腿,便死掉了.
我趕緊拿了一個小鐵鏟,把小雞鏟起來,丟到了一個小坑里,又埋了點土踩實了,才放心地回家去.
到了姥姥家門口,我的心怦怦直跳,生怕姥姥發(fā)現(xiàn)我踩死了小雞.我敲了敲門,姥姥打開房門,叫我去吃飯.我卻沒有胃口吃飯,就連平時最愛吃的紅燒肉,也只吃了幾口.
那天晚上,我徹夜未眠,心里想著那只小雞死去的樣子,又猜想著姥姥發(fā)現(xiàn)我踩死小雞時憤怒的表情.
第二天早上,我坐在床上想:到底要不要把這件事情告訴姥姥呢?告訴吧又怕被罵.終于,我決定:告訴姥姥.我走到姥姥面前,告訴了她我的行為.沒想到姥姥抓起一把掃帚就往我身上打.邊打邊哭著說:“我不是怪你犯的錯誤,小孩子哪有不犯錯的!可你犯了錯誤為什么不告訴我!……”我聽了十分慚愧,心想:“為什么不早告訴姥姥哪?為什么?為什么?…….我哭著說:“姥姥,我錯了.”便抱著姥姥哭起來.那一次,我真的很后悔,后悔惹姥姥傷心、生氣.從此,我犯了錯再也沒有掩飾過,我知道:姥姥希望我做一個誠實的人,我不能辜負她的期望.
我曾經(jīng)犯過的錯誤作文(三)
今天我下午放學(xué)回家的時候，看見桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。
到早上的時候，我那個時候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點，我和他看來看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說∶“沒有啊，錢不是應(yīng)該你拿著的嗎?”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了。”
回到家的時候，我就用力把門給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說∶“現(xiàn)在到好了，早點沒買到就算了，你還把錢弄丟了，早點沒吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來了，你要吃什么啊?”他對我說∶“你真的沒有把錢給我，你是不是記錯了啊?”我說∶“你還不承認是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進自己的房間，躺在床上，無意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺的旁邊放著二百塊，我走過去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來，就在想，我剛剛是不是太沖動了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢?我這樣錯怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進弟弟的房間對他說∶“弟弟，對不起，我錯了，我不應(yīng)該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢在我的房間里，都怪我沒把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯怪你，你能原諒我嗎?”弟弟卻笑著說∶“姐姐，沒關(guān)系，你能理解就好了，我們?nèi)ベI早點吧。”
我和他牽著手去買早點，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。
我曾經(jīng)犯過的錯誤作文(四)
那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得......寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我...我...撕了...然后...才扔的1我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問我：“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這么不好的事情。”聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個誠實的好學(xué)生、好孩子。
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