有關(guān)錯(cuò)誤作文300字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤作文300字 篇1
每一個(gè)人都會錯(cuò)誤,但我自己也不例外。
我記得在七歲的時(shí)候,媽媽又好幾條圍巾,但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾,這條圍巾好看極了。
在星期天的時(shí)候,爸爸和媽媽出門去奶奶家。我在家里寫作業(yè),鋼筆沒有墨水了,我去灌墨水了,一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了,媽媽知道了這可怎么辦呢?
我急急忙忙地把這條圍巾拿出來去洗,可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里,就飛快的跑到書桌前寫作業(yè),表面上,我是在寫作業(yè),其實(shí)心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現(xiàn)桌字上的圍巾不見了。就問我我支支吾吾的對媽媽說:媽媽,對不起我把你的最喜歡的圍巾弄臟了,媽媽剛開始很生氣,過了一會就不生氣了。媽媽對我說:沒有關(guān)系的。圍巾臟了可以洗,誠實(shí)沒有了,我們是買不到的。
通過這件事,我明白了:可怕的是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。我勇敢面對錯(cuò)誤,做誠實(shí)勇敢的好孩子。
錯(cuò)誤作文300字 篇2
童年是快樂的,我的童年仿佛是一群天空中的星星,發(fā)著閃閃的光芒,每一顆星星都代表著我童年的每一件愉快和悲傷的事?墒菂s有那么一顆星星顯得烏黑烏黑的,它站在天空中的一角顯得特別孤單。我相信,只要我承認(rèn),那顆星星也會顯得特別明亮。
那是在一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著書包來到學(xué)校。進(jìn)了教室,老師便說:“同學(xué)們,快把摘要本拿出來,讓我檢查。我拿出摘要本,翻到昨天晚上摘作文的地方,我忽然看見媽媽昨晚沒幫我簽字。我想這下我慘了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前天晚上的作業(yè),是用鉛筆寫的',我又看看馮老師,還有四大組才檢查到我,我心中一計(jì),想既然前天晚上的作業(yè)是用鉛筆寫的,還有媽媽的簽名,于是我快速拿出橡皮把前天晚上的做業(yè)擦掉,寫上昨天晚上的作業(yè),寫完后,我長長地出了一口氣。正在著時(shí),老師正檢察到我們這排的作業(yè)摘要本,我輕輕松松地把作業(yè)本給馮老師檢察,馮老師說:“行了,你過關(guān)了!蔽衣犃诉@才放心了。
但是之后,我感到十分內(nèi)疚,自己沒有勇氣和您說,在寫這篇作文我鼓足了勇氣才敢寫下來,馮老師,你能不能原諒我所犯下的錯(cuò)誤呢?
錯(cuò)誤作文300字 篇3
世界上每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯(cuò)誤。
有一天,吃過晚飯后,我和媽媽出去散步。突然,我們看到播放著通告的城管的車輛駛來,一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西,慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備回家再吃。一到家,我拿出橘子準(zhǔn)備吃。爸爸看到了,好奇地問:“哪來的橘子?”“地鋪……上撿的!蔽抑е嵛岬卣f不出話來!懊魈彀验僮铀突厝!卑职植蝗葜靡傻卣f。
第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說:“一個(gè)小小的橘子,你竟給我送回來,這個(gè)橘子就該送給誠實(shí)的孩子!背蚤僮訒r(shí),我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢!
這件事情雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但一看到那黃澄澄的橘子,我就想起了這件事。
錯(cuò)誤作文300字 篇4
有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調(diào)臺的時(shí)候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上。“哎呀!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會啊,過了很長的時(shí)間,我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好,這時(shí)爸爸回來了,正在我著急時(shí)爸爸從門外進(jìn)來了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說:“表弟把水打倒了!蔽遗掳职植恍,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來。
晚上,表弟走后,爸爸叫我過來,我紅著臉說出了真相,我等著“暴風(fēng)雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說:“沒關(guān)系,能承認(rèn)就是好孩子。”
錯(cuò)誤作文300字 篇5
“人誰無過,過兒能改,善莫大焉!比穗y免會犯錯(cuò)誤,一兩個(gè)錯(cuò)誤也會在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語文課,可李老師上周說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍!芭恫弧渡c水》那么難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機(jī),從教室后門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機(jī),邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵,快回去,現(xiàn)在說遲到了還來的及!蔽襾淼搅私淌,看見老師還沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說:“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著我說:“沒關(guān)系,下周給我背就行了!”。
經(jīng)過這次,我?guī)缀踉僖矝]有犯錯(cuò),因?yàn)榉稿e(cuò)是不對的,只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤,別的都不算什么。
錯(cuò)誤作文300字 篇6
我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面,就是一個(gè)例子:
一天,我正在上美術(shù)課,老師給我們留了作業(yè)就走了,只有值日班長在上面管著。我寫完作業(yè)沒事干,就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí),浦嘉文看到了,便一把拿了過去,并對我說:“借我抄抄、借我抄抄!”還沒等我反應(yīng)過來,她就把“收據(jù)”拿走了。過了一會兒,值日班長看見了,對浦嘉文說:“你手里拿了什么?”浦嘉文連忙說到:“沒什么,沒什么。”值日班長無意中看到里面的字,便走上講臺,在黑板上寫到:胥晨萱、浦嘉文(傳紙條)。我心想:“我一向受老師信任,這次卻‘榜上有名’了,這下可怎么辦呢!”我想了又想,終于想出了一個(gè)辦法:課后找老師檢討。
下課了,我便邁著沉重的步子來到老師的辦公室,一步步移到了老師的辦公桌旁邊,輕輕地說對老師說:“老師,我錯(cuò)了,我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我,令我吃驚的是,老師問明原因后,只是說了一句:“沒關(guān)系,下次注意吧!边B半句不舒服的話都沒對我說。
我說的沒錯(cuò)吧,一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話,是沒有好結(jié)果的。
【有關(guān)錯(cuò)誤作文300字匯總6篇】相關(guān)文章:
有關(guān)錯(cuò)誤作文300字匯總5篇02-20
有關(guān)錯(cuò)誤作文400字匯總9篇02-19
有關(guān)錯(cuò)誤作文600字匯總六篇02-18