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關(guān)于改正錯誤作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的改正錯誤作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
改正錯誤作文 篇1
在校園學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會自我改正錯誤,不能這樣想:老師不批評我,就說明我今天表現(xiàn)得很好。這樣想是非常錯誤的,今天你所辦的事你心里會很清楚。
那么,同學(xué)們可能會問:“那我如果犯了錯誤,老師為什么不批評我呢?”那么,就讓我來回答這個問題,那是因為,老師雖然看見你犯了錯誤,但是老師希望你能夠自我反省,自己去改正錯誤,而不是非得老師批評你了,你才會改正。
在上課時,如果老師突然瞪了你一眼,就說明你應(yīng)該注意你的言行了,并及時改正,以后不再這樣做了,這就叫做自我改正錯誤。
今天,你辦了什么錯誤,自己心里最清楚,也不要認為老師沒有看見,老師的心里也清楚了,接著,老師就會看你自己是否改正。同學(xué)們,學(xué)會自我改正錯誤,在學(xué)習(xí)中也同等重要。
犯了錯誤不要緊,也不需要別人去糾正,而要自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,并改正錯誤,這樣你就還是一個好孩子!加油!
改正錯誤作文 篇2
今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時候,兩個小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。
第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時,眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。 幫助老大爺推完車后,那兩個小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。
是啊,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好。
改正錯誤作文 篇3
在星期三的班會上,班主任汪老師請徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。
8月20日上午11點多鐘,徐曼同學(xué)參加繪畫培訓(xùn)后回家,上樓時發(fā)現(xiàn)樓梯上有150元錢。是誰這么粗心將錢掉在這里呢?我要告訴媽媽,請媽媽幫忙找失主,我要將錢還給人家!于是,徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問…
我越往下聽,心跳得越快;越往下聽,臉就越發(fā)燒。唉!我上周做的事太丟人了…
上周四的早晨,何川同學(xué)拿著一副軍棋走進教室,同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁!巴!這軍棋好漂亮耶,我們來下一盤翻棋吧?”劉紅同學(xué)對何川說!胺宓募夹g(shù)含量低,有啥好玩的!何川,不如我倆來下一盤站棋吧?我們請李濤做裁判!眳亲燥w同學(xué)插話道…
我回到座位上,心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋,我要是有一副該多好啊!可我的積蓄只有3。5元,還差2元才能買到。找媽媽要?媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習(xí),一定不會給的;找爸爸要?想想爸爸那副嚴肅的面孔,更是不敢開口。唉!怎么辦呢…
周五年級下冊午放學(xué),姥姥請我去吃飯。對呀!姥姥家不是開了個副食小店嗎?我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時,有一位顧客來買煙!袄牙眩燥,我去賣煙!崩牙岩娢摇叭绱硕隆保愀吲d地一口答應(yīng)了。
賣完煙后,我將錢放入錢箱。哇!花花綠綠,大大小小的鈔票好多。∧2元錢買軍棋,姥姥是不會知道的。不行!未向姥姥打招呼就拿錢,這和小偷有什么兩樣。∥沂前喔刹坑质菍W(xué)校的“紅花少年”,我不能這樣做!可是,軍棋啊軍棋……嗨,反正又不是偷別人家的錢,是拿姥姥家的2元錢,再說,我只拿這一次再不拿第二次…
“下面請同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱母惺。”汪老師的話打斷了我的回憶?/p>
徐曼同學(xué)拾到150元錢,主動交給了失主;而我卻把姥姥辛苦掙來的錢偷偷拿去買軍棋玩!我的行為多不光彩。∥乙赂业爻姓J自己犯下的錯誤,我要做誠實的學(xué)生!我鼓足勇氣站起來向老師和同學(xué)們講述了自己的故事,我低著頭等待著老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。
沒想到汪老師卻說:“楊自柱,請坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習(xí);楊自柱同學(xué)敢于承認自己的過錯,同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯了事,但他從內(nèi)心認識到了自己錯在那里,我們相信他一定能改正,我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’!”汪老師剛說完,同學(xué)們就報以熱烈的掌聲!
是啊,做了錯事是糊涂的,是不對的,但老師和同學(xué)們沒有鄙視我,沒有瞧不起我,他們期待我、相信我能知錯就改。我想,我一定不會讓大家失望的!
改正錯誤作文 篇4
愛默生說過:思考是人生的種子。誠然,唯有在一次次失敗中,不斷思考,反省自我,修正自己,才能擺脫膚淺,走向睿智,離成功的港灣更近一步。
只有自我反省,才能真正改正錯誤,完善人生,拿破侖少時厭惡學(xué)習(xí),只知玩樂,因為身體十分強壯,經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫作業(yè)。后來,他哥哥實在無法忍受,對著拿破侖吼道:你只不過比我強壯一點而已,別的一無是處!這句話刺激了拿破侖,他開始反省,自己似乎真的什么都不會。自此他痛改前非,開始努力學(xué)習(xí),改正錯誤,后來成為了法國歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我,及時發(fā)現(xiàn)不足,并改正?梢姺词∈且幻骁R子,它能將我們的錯誤清楚的照出來。
只有自我反省才能不斷完善自我,走向成功。李世民曾說:以銅為鏡,可正衣冠,以人為鏡可照得失。正是他善于聽從大臣的批評和見解,魏征的直諫數(shù)百次,不斷地自我反省,完善自己的不足,才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣,正是司馬光自我反省,改正不足,孜孜不倦,才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身,韋編三絕,手不釋卷,才有了他的修齊治平,以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省,于一片贊揚聲中認識不足,由己推國,認清國弊,采取措施,才有了齊國戰(zhàn)勝于朝廷。他們的成功并非偶然,而是因為他們都能自我反省改正不足。正如毛主席所說:人不能沒有批評和自我批評,那樣,就不能進步。
倘若不自我反省,吸取教訓(xùn),將難以創(chuàng)造自身的價值,只能走向失敗。瑞典國王查理十二世在進攻俄羅斯的時候,因為幾次小小的勝利被沖昏了頭腦,在一次戰(zhàn)役中,他的軍隊處于地勢險峻的山上,可他不反省自己在布署上的不足,不顧大臣勸告,毅然決定強攻,結(jié)果導(dǎo)致瑞典軍隊大敗,自己也不幸陣亡,年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵,是因為他不懂得反省自我,認識不到自己鞋子擠腳的地方。設(shè)想,假如他能自我反省,重整軍隊,知己知彼,運籌帷幄,那么當初決勝千里的定然是他,現(xiàn)在的瑞典也不必拘束于45萬平方千米當中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁,自滿,自高,自大,不能認清自己,是人生航線中的暗礁。
運氣,靈感,機會,只會降臨在懂得自我反省,改正錯誤的.人身上。所以,讓我們在求知的海洋上,撐起理性升起的桿,揚起自我反省的帆,駛向成功!
改正錯誤作文 篇5
“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個人都會犯錯誤,只要你及時改正,錯誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時候,我特別喜歡收藏橡皮,當看到喜歡的橡皮時,就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天,我到興國圖書社二樓看書,書架西邊也有賣學(xué)習(xí)用品的,我身不由己地走過去,看到一款橡皮讓我愛不釋手,四處張望了一下,看到一個人也沒有,賣書的阿姨也沒有往這里看,我就悄悄地把它裝進了我的口袋里。心想:這可是我喜歡的橡皮,如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。
拿了橡皮,我若無其事地又到一邊看書去了。當我拿起一本書,這時突然害怕起來,萬一回到家里,媽媽看到新橡皮,問起來該怎么辦?我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭,是給賣書的阿姨說實話還是繼續(xù)隱瞞這件事,我腦海里出現(xiàn)了兩個聲音:一個說:“沒事的,沒人看見,誰也不知道。”一個說:“去給阿姨說吧,敢于承認錯誤就是好孩子!蔽要q豫不決,到底聽誰的呢?
可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎?可是,老師從小就教育我們不要偷東西,而且如果被發(fā)現(xiàn)了,那樣的后果不堪設(shè)想…這時我想起來了列寧的誠實,決定把橡皮還給阿姨,我把事情的經(jīng)過給阿姨講了,并賠禮道歉,阿姨原諒了我,并夸我是一個知錯就改的人
錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤,每當出現(xiàn)錯誤時,要敢于面對,勇于改正。這件事隨時提醒著我,不要再犯同樣的錯誤。
改正錯誤作文 篇6
大家都有犯過錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時,到8點左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會實在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個決定:如果是在星期一到星期四6點寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現(xiàn),其實心里有一百個不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個美好的前程。
后來,我每天都會在4點到五點左右是回家先一直寫作業(yè),因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會兒電視,剩余的時間看看書。
到現(xiàn)在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣了,把更多時間放在了學(xué)習(xí)上。
改正錯誤作文 篇7
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。——《左傳》
一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問我:你是故意的嗎?當然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對呀!當下我立刻和爸爸一起去了,那個同學(xué)家里登門道歉。好在那個同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個故事告訴我,犯了錯不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯誤,就能將錯誤改正!
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