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錯誤作文

時間:2021-12-11 15:07:42 錯誤 我要投稿

實用的錯誤作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的錯誤作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的錯誤作文合集8篇

錯誤作文 篇1

  夜深了,我躺在床上依舊翻來覆去,怎么也睡不著———

  傍晚,當我拖著疲憊的身子坐在書桌前,令人討厭的小數(shù)點像小惡魔似的向我撲來,使我頭昏腦脹,無法靜心計算。更可怕的是,此時,我的耳邊不斷響起媽媽檢查作業(yè)時的責怪聲。我手中的筆越來越沉,我似乎已經(jīng)看到了媽媽那高高舉起的手正要向我打來……

  唉,我怎樣才能將媽媽筆下的“×”趕走呢?我無可奈何地環(huán)顧四周,目光下意識地停留在餐桌上媽媽計算水電費時使用的計算器上;叵肫鹚p松地按按計算器,把一個月的家用算得又快又準的情景,心里好羨慕。

  對呀,為什么我不試試呢!我躡手躡腳地走到餐桌前,偷偷地拿了計算器,躲進了書房,輕輕掩上書房門,提心吊膽地開始“做”作業(yè)。

  “算”了《每日精煉》,又“做”《基本訓(xùn)練》。大功告成,一看手表,啊!媽媽快回家了,趕緊把計算器物歸原地。只聽門鈴“叮咚”一響———媽媽回來了。我堆起笑臉迎接她,可笑得有些僵硬,沒了平時的燦爛。

  “呀,維維進步真快,今天的作業(yè)一題也沒錯!”媽媽的夸獎,讓我覺得受之有愧。而媽媽對我意味深長的那一瞥,更是讓我的心突突亂跳,像有頭小鹿在直撞……

  此時,松軟的小床上,似乎布滿了針氈,使我坐立不安。于是,我鼓足勇氣寫了一張便條,貼在媽媽的床頭。

  媽媽:對不起,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)我是用計算器算的,我錯了。請勿將此事告訴別人,謝謝。您的女兒

  20xx年8月20日那一晚我睡得很香,很甜……

錯誤作文 篇2

  “鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來,同學(xué)們帶著沒有玩夠的心情回到了教室里面,安靜的坐在座位上面,等待這監(jiān)考老師的到來。

  上午有兩考,分別是語文和數(shù)學(xué),對于這兩場考試,我每次都是信心百倍,因為我相信,我努力過就可以得到一個自己和家長滿意的成績,付出多少才會收獲多少嗎!下午有3門考試,前兩門是英語和科學(xué),我覺得應(yīng)該不會有什么太大的問題吧!然而在第三門,就是思品考試中,我竟然犯了一個十分致命的錯誤,這個錯誤是我沒有想到的,也是同學(xué)們和朋友們都沒有想到了一個錯誤,不是里面的題型很難,我并不擔心我這次考的分數(shù),因為我的思品絕對沒有什么問題的,這個錯誤,也是在考試以后才知道了,知道了以后,我簡直是驚呆了,就拼命的去找語文老師和剛才監(jiān)考的老師,可是什么也沒有找到,大家也應(yīng)該知道一點點事情的真相了吧!那簡直是一個十分可笑的錯誤啊。當我教了試卷以后,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里面,突然,那個收卷子的同學(xué)跑到我的跟前,說是我好像沒有寫我的名字,我驚呆了,咦?我怎么會沒有寫我的名字呢?我仔細想著,問問別人,然后又繼續(xù)想著,我到底有沒有寫名字呢?答案是——我沒有寫!想到以后,我就趕緊去找數(shù)學(xué)老師,我給數(shù)學(xué)老師說了我的情況后,數(shù)學(xué)老師很樂意幫我,我感覺自己就像是一個傻瓜一樣,怎么會忘記寫名字呢?真是笨!

  不該犯的錯誤,我竟然犯了,真是不可原諒啊!可是,事情都已經(jīng)過去了呢。

錯誤作文 篇3

  每個人都有犯過錯誤,不管它是大還是小,每個錯誤,都有有些可能會釀成大禍,所以,我們?nèi)绻噶隋e誤,就必須要及時改正。

  上個星期周四,第一節(jié)課時,數(shù)學(xué)老師翻著手中的試卷,一言不發(fā),同學(xué)們都不知所措,不明白老師要干什么,所以大家開始騷動起來,有的小聲說話,有的擠眉弄眼,還有譏笑……這時老師突然笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,你們是不是覺得自己什么都會了呀,今天,我來考考你們!”老師一邊說,一邊發(fā)試卷,不一會兒,試卷就都發(fā)到了我們的手中,老師嚴肅的聲音在我們耳邊響起,“考試,開始!”老師話音一落,同學(xué)們迅速地拿起筆做題,就像跑步比賽的運動員一樣,比賽開始了,路上的障礙也是連綿不斷。這不,我正遇上了最大的障礙,我苦苦思考,絞盡腦汁,也想不出解決的方法,我就先繞過這道題,繼續(xù)往下做題,不一會兒,我行如流水過關(guān)斬將,終于到達了終點,這時,我突然想起了那個障礙還在原地,便又開始尋找那道題的突破方法,時間一分一秒的過去了,我把一張又一張的演草紙用完了,還是想不到解決的方法,這時,同桌把這道題寫完了,我心想,要不要看一下她的題?反正只是這一道題而已。這時,我的腦海里出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔,小天使擔心的說:“你可不能看她的,你這是自己騙自己。 毙耗蝗焕湫α艘幌,慫恿著我的良心,你可真是太天真了,如果你不寫,老師會批評你,如果你寫了,老師說不定會表揚你!最后我終于下定了決心,趁同桌不注意,看了下同桌的答案,寫到了試卷上,我才放下心來。最后考完了試,就等待老師批改了,后來卷子發(fā)下來了,我的同桌考了九十多分,而我確卻考了八十多分,我就非常傷心。我明白一切成果都要通過自己的努力獲得,我鼓起勇氣就跟我的同桌道歉了。

  我決定以后千萬不能看別人的試卷,我必須要自己想,去尋找解決的方法。做錯了事,并不可怕,但必須要正確認識錯誤,勇于去面對錯誤,并及時改正錯誤。這樣我們才能更好地去成長。

錯誤作文 篇4

  人非圣賢,孰能無過。每個人都會犯錯誤,每個人都有缺點。然而,怎樣去看待錯誤,則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己?還是拿自己的錯誤懲罰別人?還是自己一有過錯,就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中?或?qū)㈠e誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的'親人身上?以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。

  有一次,也就是我七八歲時。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現(xiàn)后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因為我怕呀!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說了些話。那時我想,如果我還有機會,決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時畢竟我還小呀!我生怕有人來抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊!可是后來父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒有人來抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現(xiàn)在手上還有一個傷疤!

錯誤作文 篇5

  埃拉剛進一年級時犯了一個錯誤。為了等同學(xué)掃地,放學(xué)后她把自己鎖在廁所里,然后睡著了。她直到黎明才醒來。當她到家時,所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上,渾身是傷。今天是星期天。兩天過去了,這家人仍然很生氣。

  “明天怎么樣?明天開學(xué)!吳小姐一定會當眾說我!丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會兒,她慢慢下了床,撿起地上的玩具熊,拍了拍上面的灰塵,然后把它放回床上。“不管怎樣,挨罵只是時間問題。你為什么要避免它?一下子。我媽媽說憤怒會隨著時間的推移而消失。只要我今后努力學(xué)習(xí),吳老師也會喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法,我就不用害怕了。你說得對嗎,泰迪熊?”埃拉一邊盯著泰迪熊一邊說道。

  幾十年后,艾拉成為了公司的一名員工。打包時,我不小心打碎了一個珍貴的花瓶?偨(jīng)理聽到了這個消息。他生氣地走到埃拉面前,狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著并發(fā)布“侏儒男性-”;的笑聲!氨福偨(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會把買花瓶的錢加倍還給你。今天的事件是我的錯,但我以后會更加小心!笨偨(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎?”“我被責罵只是時間問題,因為我犯了一個錯誤。但是如果我大膽地邁出一步,面對這一事實,這件事的危險就會一天一天地減少。這是我八歲時學(xué)到的!

  總經(jīng)理很震驚,后來表揚了她。埃拉后來做得很好。

錯誤作文 篇6

  像愛恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯誤存在,所以,人的一生中,難免會有錯誤。俗話說:“人無完人”,但是,重點在于能夠改正錯誤,丟掉錯誤。

  十幾年了,我的錯誤沒有止境,沒有終點的像一條射線一樣延伸下去?墒,直到那一次,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。

  那次,我剛放學(xué)回家,弟弟在看電視,我放下書包,沖了進去說:“我不要看這個”,說著就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱,又搶了回去,我們誰都沒有讓步。最后,我用了把勁,結(jié)果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因為我用力過大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時傻了眼。我知道這件事是我錯了,可是如果媽媽要問,該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會罵我的……媽媽問:“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因為怕被媽媽罵而撒謊了。我結(jié)結(jié)巴巴的說:“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了。”天哪!我第一次撒謊竟然這么面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真后悔……

  媽媽竟然相信了我,她對我說:“媽媽相信你,你是不會欺騙我的,我相信你!蔽蚁肓擞窒耄剂擞炙,就是覺得不對勁。對啊,我不能一錯再錯,不可以枉費媽媽對我的信任,我該承認錯誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說:“媽媽,對不起,我錯了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個好孩子,我令您失望了。”媽媽笑著說:“錯了不要緊,誰不會犯錯誤?這次你對我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對別人撒謊,別人會原諒你嗎?所以,你要丟掉錯誤,不讓它延續(xù)。”

  是。寢屨f的對,要丟掉錯誤,要丟棄錯誤,不能讓射線延長,使它變成線段,并且越來越短,那么即使你不是一個十全十美的人,也一定是一個“十全九美”的人!

錯誤作文 篇7

  何為“錯誤”

  何為錯誤?在《中華字典》中,“錯誤”的解釋有二:①不正確;與客觀實際不符合;②不正確的事物、行為等。

  而在哲學(xué)上來說,錯誤指與客觀實際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產(chǎn)生有主觀和客觀原因。錯誤與真理構(gòu)成認識過程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。人們認識的任務(wù)在于把握真理,但人們對真理的把握有時是在一系列相對的錯誤中實現(xiàn)的。只要正確地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),錯誤就往往是走向真理的先導(dǎo)。

  而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時,因認識不正確或缺乏認識,以致內(nèi)心的真實意思與外部的表現(xiàn)不一致。

  下面,由我來談?wù)劇板e誤”。

  錯誤——正確

  ——人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

  人們總是會有個觀點,即是“世間任何事物,不是正確,便是錯誤。”其實錯誤也好,正確也罷,都是相對的,我們往往會選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實是一線之差,關(guān)鍵在于你如何選擇,可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇,而當我們不幸選擇錯誤的時候,其實不必要去擔心,因為我相信“錯誤,乃成功之母。但如果你犯了錯誤,即使你犯的錯誤微不足道,如果你逃避,那么它將成為永遠的“錯誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經(jīng)過上百次的錯誤的選擇,怎么會發(fā)現(xiàn)珍貴的“鐳”。每個人都有從“錯誤”與“正確”之間選擇的機會。但并非沒個人都明白如何選擇,當一個人不真正明白“錯誤”的真正含義的時候,他卻選擇了“錯誤”,那么只能說“錯誤”是對他的懲罰。

  錯誤——寬容

  ——人非圣賢,孰能無過。

  既然有了錯誤,自然會存在著寬容。對于正面對著“錯誤”的任何人和事,我們都應(yīng)該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯誤錯誤有多大,與一切虛偽的東西無關(guān),是發(fā)自內(nèi)心的,是對別人的理解和尊敬,哪怕對方微不足道,我們都應(yīng)該給予對方真誠的寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤,也是你對別人的信任。一個能寬容別人錯誤的人,心靈永遠是崇高的。

  有些事情或許開始就是個錯誤,但是這個錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱它為美麗錯誤?墒,既然是錯誤就不可能永恒,那么我們就瀟灑的給美麗錯誤一個美麗結(jié)局吧。讓我們從錯誤中學(xué)會寬容。

錯誤作文 篇8

  人人都會犯錯誤,犯了錯誤不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。當然,那次錯誤讓我記憶猶新。

  那是,我們正進入了緊張的期末復(fù)習(xí)。我每次都把作業(yè)完成比較好,可是,由于期末考試就要來了,作業(yè)越來越多,我每一天都要做到十一十二點。我想到一個絕妙的方法:抄!

  當這個絕妙的方法從我的腦里蹦出來時,我自己都嚇了一跳,因為,我身上雖然有許許多多的毛病,但我還是非常誠實的?晌椰F(xiàn)在是怎么了?我想了又想,最終決定:抄!我想:我很久都沒有看書了,為了我的課外書,只好抄了!

  我開始了行動,我先找到了一個成績比較好的同學(xué),跟他商量了一下,讓他把作業(yè)本借給我,他同意了。我悄悄的拿過練習(xí)冊,放在抽屜里。

  午課間的時候,我看了看四周,教室里靜的出奇,連根筆芯掉到地上都聽得見。有些同學(xué)正在埋頭苦干,還有些同學(xué)出去了,我四周的同學(xué)都出去了,只剩下我一個人!

  于是我快速的翻開作業(yè)本,工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑,我以迅雷不及掩耳之勢拿出了鋼筆,翻開作業(yè)本,撲向桌子,然后警覺的看了看四周,然后迅速的抄起來。

  雖然那次作業(yè)拿了優(yōu),但我心里總覺得很不舒服。

  后來媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事情嚴厲的批評了我,我哭了,不是應(yīng)為被批評了,而是真的知道自己錯了:我不應(yīng)該偷竊別人的勞動果實,因此深深地自責。

  “可怕的不是錯誤,而是錯誤地對待錯誤!蓖ㄟ^這件事,它警示我,不要再犯這種錯誤。

  在此對羅老師和陳老師到道歉!

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