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錯誤的作文

時間:2021-05-23 14:58:26 錯誤 我要投稿

錯誤的作文【推薦】

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的錯誤的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

錯誤的作文【推薦】

錯誤的作文1

  今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,是一個曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是這個人卻永遠沒有掩蓋自己曾經(jīng)做過牢的事實,反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事,他說的最經(jīng)典的一句話是:“錯是可以改的,但是永遠無法刪除!

  沒錯,錯,是永遠沒辦法刪除的。但是卻也是個警告,因為以后每想起這件事都會都成為自己心里一個暗示,知道這是錯的,這是不能做的。

  掩蓋自己的錯,這是錯上加錯。反而,如果不掩蓋自己的錯誤,反而會令人敬佩,因為他們會知道,你的心胸寬闊,不拘小節(jié)。

  犯錯了,能改正。那還是好的。因為這個世上沒有一生下來的壞人,但是也沒有絕對的好人,因為沒有人是沒有犯過錯事的,及時認識到自己的錯誤,那還是值得尊敬的。

  我記得有一個人說過,“你坐過牢,這就變成了你生命中的污點!而且無法刪除!”我覺得這句話說得很對,但是我覺得這并不是生命中永遠的污點,如果能夠努力創(chuàng)造,會使這個污點變成生命中的一大亮點,是會被人羨慕,會被人敬仰的。

  人可以犯錯,可以改正,可以再次犯錯,可以再次改正,但是永遠無法刪除。但是人如果犯錯了,就永遠無法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的錯誤,若真的犯下了,就應該用自己的余生去努力改正這個錯誤。

錯誤的作文2

  今天,我們?nèi)ゾG軸公園取教練修好的飛機。因為上次飛機螺旋槳被撞失靈了,教練答應給我修好。

  這是一架遙控戰(zhàn)斗機,它不但飛得很高遠,而且美觀。我一拿到它就很開心,我迫不及待把它放上天空。真是樂極生悲,飛機越飛越遠,幾乎快要離開我的視線。說時遲那時快,我趕緊按下“降落”按鈕,它直直地降落在了未知的地方。我們飛奔過去,在地上沒有找著。我靈機一動,按下“起飛”按鈕,因為我想憑借它的聲音來找它。終于找著了,它卡在樹頂上。

  我們開始想辦法營救飛機,我們想的第一種辦法是,用竹竿搗。于是,我們找教練借了兩根舊竹竿,把它們連在一起,結(jié)果還是不夠長。媽媽請來一位踢足球的叔叔,想用足球的力量把飛機撞下來,結(jié)果失敗了。我不止一次想放棄它,媽媽卻很堅定地說:“這不是飛機的錯,我們不應該就這樣放棄它,一定要帶它回家!”最后,在教練的幫助下,我們終于把它從樹上解救下來。

  回家路上,媽媽和我說:“你就像那個小飛機,雖然身處困境,但是我們依然不會放棄你的!”我聽了很感動,我下定決心:從今往后,我要好好學習,天天向上。不辜負媽媽的一片苦心!

錯誤的作文3

  生活中,我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇,將會對自己造成損失和傷害。

  四年級時,因為英文補習班的租約到期,必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠了,在接送方面會造成困擾,所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習班,我也欣然的答應了。

  隔天,媽媽帶我去新的補習班考試級數(shù),那時候,我覺得題目有一點深度。結(jié)果出爐后,我是中級。服務人員跟媽媽說得頭頭是道,我在旁邊聽,發(fā)現(xiàn)服務人員講話時有點結(jié)巴,語調(diào)也怪怪的。離開之后,我告訴媽媽那家補習班可能有問題,她說我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太復雜,所以也就沒有多心了。

  后來,媽媽還是堅持己見,送我上那家補習班學英文。上完一堂課后,我認為那應該不是中級的課程,有點像是初的,上課的內(nèi)容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學影片上課,所以電燈一下開,一下關(guān),非常傷眼睛。老師都不講課,只會講自己的故事,也不問我們有沒有疑問就隨便帶過,考卷也不講解,就這樣一直到下課,什么也沒學到。補了三個月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的英文似乎沒有進度,便辦了退費手續(xù),讓我再去另外一家補。這次找對了,我的程度才又恢復以往的水準。

  由于媽媽當時做了錯誤的選擇,讓我白白浪費了三個月的時間,還好媽媽及時領悟到事情的異常,把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后,我們找補習班都會特別留意打聽,不希望再做出錯誤的決定。

錯誤的作文4

  人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣,有酸也有甜,今天,我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——

  那天,剛剛上完第一節(jié)課,我正準備去操場左側(cè),結(jié)果,沒出教室門,就發(fā)現(xiàn)講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我,我沒有理他,心里想:不要理他,不要理他。結(jié)果,他反而更大膽了,開始輕輕地打我,我的心里燃起了一絲絲怒火,但還是忍著,并想:就當是空氣吧!但是,最終我還是沒有忍住,便上前找他理論,我問他:“為什么一而再,再而三地煩我呢?”他無所謂地說:“就是為了玩你唄!”我一聽這話,心里便想:你煩我這么久就是為了欺負我,必須討個公道。

  我便和他打了起來,在這一過程中,他把我的鼻子抓了一下,我把他的側(cè)臉也抓了一下。

  在做操的時候,我覺得我鼻子里起了一個包,而他那被抓的臉上,也是紅紅的一片。當回教室的時候,我的鼻子無大礙,而他的臉上,卻有一道傷痕,我看他的臉,覺得像是刀子在割著我的心。

  放學了,在回家的路上,我的心被那冷風刮的像刀割一樣疼,我插著的兜帶著犯錯的小手回家了。

  在家里,我忐忑不安地向媽媽說了這件事,媽媽對我說:“事情就已經(jīng)發(fā)生了,是你做得不對,你向他道歉吧!

  第二天到學校,我向他道了歉,他雖然說沒關(guān)系,但是我的心里依然不好受。

  這就是那顆酸葡萄,我以后一定不會再做這樣的事了。

錯誤的作文5

  昨天早上,我可真的體會到了害人終害己的滋味了。

  昨天,我一起來剛伸了個懶腰,結(jié)果一不小心把我的玻璃杯給打碎了。為了不讓媽媽罵我,我一直在想借口免去媽媽的責罵。這時,弟弟跑了過來,我的心里不知不覺冒出了個壞主意,我連忙跑下床去,溜到媽媽的臥室,帶著哭聲向媽媽說:“媽媽,小宇把我的玻璃杯給摔碎了,還是爸爸給我買的很貴的那一個呀。”

  媽媽把我的話給當了真,就氣沖沖地把弟弟給叫了過來,弟弟連蹦帶跳地跑了過來:“叫我干嘛呀?媽媽。”“是不是你把姐姐的杯子給摔碎了?”媽媽一臉嚴肅地問弟弟。

  剛剛還滿臉是笑容的弟弟一下子就變成了無辜的“罪人”,他很生氣,向媽媽反問道:“不是姐姐自己打碎的嗎?干嘛怪我呀?”我假裝很生氣,大聲叫道:“明明就是你打碎我的杯子,干嘛說是我呀?”

  弟弟哭了起來,這時,媽媽說:“好了,好了,小宇,媽媽知道不是你打的,是姐姐她自己打的!蔽覇枊寢屗窃趺粗赖?她說:“在小宇去我房間之前,就聽到了一聲東西掉地的聲音了!

  后來,我向弟弟道了歉,并承認自己打碎杯中子,媽媽為了讓我記住這個錯誤,讓我做完半天的家務,當然作業(yè)要做完,我心甘情愿地答應了。

錯誤的作文6

  每個人都會犯錯誤,我犯錯誤,你犯錯誤,天才偉人也犯錯誤。是啊,誰不犯錯誤,錯誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。

  星期六早上,媽媽早早起來,把早點一做,寫了個紙條,就匆匆買菜去了。七點半,我們醒來后,我看見了紙條,上面寫著:兒子,把早點一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點后,我們就玩玩具槍,然后再把小狗叫醒,我們正玩得開心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最愛的花瓶,正在這時,門開了,媽媽回來了,看見花瓶的碎片,就問我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對了可以給媽媽說是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說:“沒,沒什么,花瓶是狗狗打碎的,關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見我的想法,問:“真的嗎?”我不安地說:“對,不對~~”媽媽還在問:“到底是不是小狗弄碎的!”我說:“不,不是,是我玩的時候弄碎的”說完我的臉就紅了,媽媽沒有說我,只是說以后不要撒謊了。

  是啊,誰都犯錯誤,犯了錯誤只要改了就好了。

錯誤的作文7

  在小學二年級時,數(shù)學老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認為這些事情都不用說,我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊,準備放學!巴瑢W們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進了書包。我也不例外,合起本,準備收拾書包。正當這時,我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫畫的那個本是數(shù)學作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學,老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學說:“快到前面領數(shù)學作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!

  看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫,每次都認真完成。

錯誤的作文8

  在我五年的小學生活里,發(fā)生過許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。

  時光停留在三年級。那天下午,花老師布置了作文,一聽有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長寫作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的步子回家了。

  回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。

  第二天一大早,我去了學校就交上了作文本。語文課時,花老師抱著一沓作文本走了進來,老師看了我一眼,這意味著什么?被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了?還是作文“寫”的好呢?我不由得打了個冷顫,我疑惑不解。老師說:“這次有一位同學的作文寫得十分的好,老師來給大家念一念!北旧聿痪o張,因為班里作文好的人還是很多的,可當?shù)谝欢文钔陼r,我才發(fā)覺,這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動,汗毛一根根的豎了起來。心想:要是被同學們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負了父母的殷切希望,辜負了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開了鍋。你一言,我一語地“老師她是抄的!薄熬褪堑。”“老師我還在電腦上看到了呢,她是抄的!薄犞瑢W們的話,我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來!昂昧耍蠋熛M嗬锊灰儆羞@樣的事情發(fā)生了!崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。

  在這件事情中,我也明白了一個深刻的道理:無論做人還是做事情,都應該要光明磊落,真材實料。

錯誤的作文9

  俗話說:“知女莫若父!笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實真正懂我的人不是我的父母,不是我的同學,也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實,他們錯了,最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的,他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我?guī)砹藷o窮的痛苦。我常常我行我素,為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次,爸爸媽媽認為的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一聲否定會給爸爸媽媽帶來驚訝以及失望。

  我遇到傷心事,每一次都是知音在一旁聽我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我,幫我打開內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認為:我還是個小孩,不會有太深的的想法,他們能夠明白我在想什么。

  可是,往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過了13個春秋,沒有人能比他們更了解我,更懂我了。他們錯了,徹徹底底的錯了,我們小孩的心,他們又能如何明白?隨著時間在消逝,隨著社會在改變,隨著時代在推進,我們現(xiàn)在的青少年的心,他們老一代的又如何能理解?

  就如:我們現(xiàn)在的青少年完全可以用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學習壓力=現(xiàn)在的我”這個公式來表達!可是對于我的父母來說,這簡直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現(xiàn):父母與我們的心理有著太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面對一次次的錯誤的認為,我不禁感到氣憤,究竟還要多久,父母才能真正明白我的心意啊!

錯誤的作文10

  我喜歡幻想,所以我一個人走在幽靜的小路上。

  今天下起了小雨,使我心情大好,因為空氣是濕潤清新的,而不是骯臟干燥的。

  我路過河灘,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在臺階上,俯視眼下,我驚呆了。

  原本清澈的河水已經(jīng)變成了墨綠色,原本清澈見底的河水經(jīng)過幾年來人類的污染而變得渾濁,已經(jīng)看不清河底的鵝卵石,也看不見在水面玩耍的小魚。

  再走近看,河岸邊堆滿了垃圾袋,包裝紙和塑料袋等,什么樣的垃圾都有,使原本無味清爽的河水變得渾濁濃臭,站在離河水十米遠的距離都能聞見河中的惡臭味!

  因為河水污染嚴重,河中許多魚兒都死了,我又往下走了走,一大堆死魚堆在岸下,發(fā)出一股很濃的魚腥味,我難以忍受,就走開了。

  我想去買書看看,所以站在7路車站等7路車,我從來沒好好看過天,我抬頭看著天,那所謂的藍天已經(jīng)不再湛藍,我心想:這是藍天?真‘藍’。∷{的都成灰色的了!

  想到這里,我的心情慢慢低落下來,人類的錯誤已經(jīng)太多太多。

錯誤的作文11

  我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上說是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

  最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒謊了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說:“老師對不起,我不應該騙您的`,請您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說:“沒有關(guān)系,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的說:“好的,我一定不會在犯了!彪S后我便回教室了。

  經(jīng)過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

錯誤的作文12

  每個人的成長都會面對一些錯誤,認真冷靜地看待它們,我們就會感受到無限樂趣。古人說得好“人非圣賢,孰能無過,錯而改之,善莫大焉!比说囊簧囟〞负芏啻蟠笮⌒〉腻e誤,但有的人不好好反思,結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓,最終獲得成功。就象張曉風說得一樣,“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

  那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因為他們會正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因為他們沒有認識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時也會做錯,但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時也會按錯琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯,但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個,那就是遇到困難,不畏縮,認真的看待它,認真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。

  記住,成功的公式:錯誤反思=成功

錯誤的作文13

  “兒子,你過來,題我批完了!”爸爸手里拿著我剛做完的數(shù)學題。

  肯定全對,我急忙跑過去,拿起我的作業(yè),嗯?怎么會錯兩道題呢?。“殉〝(shù)學題,看成了乘法。

  我一臉的不在乎:“看錯題了,不小心馬虎了!”

  爸爸看見我這樣的態(tài)度,用手猛砸家里的小黑板:“做任何事情都需要仔細,不能馬虎,知道嗎!”

  我的臉通紅,感到非常羞愧,一聲不吭地站在屋子中間。一會兒,爸爸拿了一把椅子,拍拍我的肩膀:“小伙坐下!”

  爸爸說:“做題一定要認真仔細,就像家里的煤氣,一但馬虎忘關(guān)閥門,就會釀成不可估計的后果!

  我仔細聽著,心里暗暗地告訴自己,要養(yǎng)成認真仔細的習慣,無論在學習或生活方面,都要對自己嚴格要求。

  爸爸的話,深深地印在了我的心里。

錯誤的作文14

  每個人面對錯誤的做法都不同,而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。

  那是一個周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽見“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來,發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜里。

  一整個下午都平安無事,這件事情似乎可以這樣蒙混過關(guān)了。但是我卻不知怎的,心情始終無法平靜下來,做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨,我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實在無法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。

  當我低著頭,聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著摸了摸我的頭說:“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因為你是一個勇于承認錯誤的好孩子!”爸爸的話常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。

  《左傳》里說:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!蓖ㄟ^這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。

錯誤的作文15

  “人非圣賢,孰能無過”。古人在面對錯誤的時候就知道沒有誰一生都不會犯錯。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?

  就讓我們來舉幾個例子吧!

  著名的發(fā)明家愛迪生,就是一個不怕錯誤的勇者,數(shù)千次的錯誤試驗并沒有消磨他為人類謀光明的決心,他一次次的找出錯誤的原因,并改進更新,終于讓持久的光明照亮了世界。

  還有一些作家,他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看,挑剔的人問:“難道你不討厭我嗎?”作家回答,你幫我找出錯誤,我謝你還來不及呢,一部部優(yōu)秀的作品,就是他們的見證。

  有一次,一個老師不小心寫錯了一道題,一個眼尖的同學看了出來,告訴了老師,老師看了后表揚了那個同學,馬上向同學認錯。正因為老師勇于面對錯誤,所以,他得到了學生的好評。

  讓我們都鼓起勇氣,正確面對錯誤,不要被身邊的冷語熱語所退縮。因為我們相信,錯誤的背后一定是成功!

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